第一篇：黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

合隆中學(xué)黨支部黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

（201

2年上半年）

合隆中學(xué)黨支部

合隆中學(xué)黨支部黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

（2012年上半年）

指導(dǎo)思想： 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)黨的基層組織建設(shè)年的精神，根據(jù)局黨委2012年工作部署，全面加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，努力提高黨建工作的整體水平，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為合隆中學(xué)的發(fā)展提供組織和思想保障。

3月7日（1）學(xué)習(xí)中央政治局委員，中央書記處書記中組部部長(zhǎng)李源潮在教育學(xué)系統(tǒng)創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)調(diào)研會(huì)上的講話

（2）學(xué)習(xí)中共農(nóng)安縣委書記李忠斌在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年動(dòng)員大會(huì)上的講話。

3月14日學(xué)習(xí)中共農(nóng)安縣教育局黨委書記魏耀軍同志在全縣中小學(xué)基層組織建設(shè)年啟動(dòng)大會(huì)上的講話。

3月21日

（1）學(xué)習(xí)中央組織部、中央宣傳部關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見。

（2）學(xué)習(xí)中共中央組織部關(guān)于在創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展組織建設(shè)年的實(shí)施意見。

（3）學(xué)習(xí)農(nóng)安縣關(guān)于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)工作方案。、（4）學(xué)習(xí)農(nóng)安縣關(guān)于在創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施方案。

（5）學(xué)習(xí)農(nóng)安縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中的實(shí)施方案。

3月28日 學(xué)習(xí)農(nóng)安縣教育局黨委關(guān)于在創(chuàng)新爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開展基層組織建設(shè)年的實(shí)施辦法。

4月4日學(xué)習(xí)農(nóng)安縣教育局培養(yǎng)實(shí)施方案

4月11日 學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨章程黨的基礎(chǔ)知識(shí)及黨課

4月18日 學(xué)習(xí)中共中央總書記、國(guó)家主席胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上講話。

4月25日 學(xué)習(xí)上級(jí)文件和有關(guān)內(nèi)容及十項(xiàng)制度。

5月3日 學(xué)習(xí)農(nóng)安縣教育局‘四師工程方案

5月9日 觀看革命傳統(tǒng)教育影片紅巖

5月16日 參觀先進(jìn)黨支部陳家店村黨支部。

5月23日 學(xué)習(xí)模范共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡先進(jìn)共產(chǎn)黨黨員牛玉儒事跡。5月30日 學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)：黨員權(quán)力和義務(wù)。

6月6日 請(qǐng)老黨員作新時(shí)期如何做一名合格黨員。

6月13日 參觀榮發(fā)服裝廠。

6月20日 參加全鎮(zhèn)觀摩學(xué)習(xí)。

6月27日 重溫入黨誓詞，召開座談會(huì)。

合隆中學(xué)黨支部

第二篇：黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高廣大黨員干部的理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和創(chuàng)新能力，推進(jìn)工作創(chuàng)新，提升黨員教育水平，鞏固我社區(qū)黨員教育事業(yè)發(fā)展成果，根據(jù)上級(jí)黨委的要求和部署，結(jié)合教育工作實(shí)際。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大精神，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和促進(jìn)黨員教育事業(yè)發(fā)展為主題，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，采取多種形式，深入開展政治理論、法律知識(shí)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，著力提高廣大黨員干部的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)及解決實(shí)際問題的能力，為實(shí)現(xiàn)社區(qū)黨員教育事業(yè)的和諧、科學(xué)發(fā)展提供思想保證和智力支持。

二、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

1.三嚴(yán)三實(shí)黨員干部讀本。2.興教紀(jì)通

3.北京市正風(fēng)肅紀(jì)教育片選集

4、北京市大興區(qū)教育委員會(huì)內(nèi)部控制制度匯編

三、學(xué)習(xí)方式

黨員學(xué)習(xí)采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究、業(yè)務(wù)工作相結(jié)合的方式進(jìn)行。要提前計(jì)劃、周密安排，不斷提高學(xué)習(xí)效率和效果。1.集中學(xué)習(xí)。黨員的集中學(xué)習(xí)每周至少安排半天時(shí)間，結(jié)合自己的工作進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。

2.個(gè)人自學(xué)。圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容，在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，黨員通過自學(xué)，較系統(tǒng)地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

3.交流研討。以支部或黨小組為單位，就學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)心得定期進(jìn)行研討，達(dá)到共同提高的目的。

4.撰寫心得體會(huì)。黨員在理論學(xué)習(xí)和集中教育活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)習(xí)心得及時(shí)撰寫心得體會(huì)，提升理論水平。

5.理論匯報(bào)。每半年安排一次黨員理論匯報(bào)，開展黨員集中教育活動(dòng)時(shí)可增加一次專題理論匯報(bào)，鞏固黨員教育學(xué)習(xí)的效果。6.調(diào)查研究。要結(jié)合自己所分管的具體工作，緊扣工作中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與調(diào)研結(jié)合，學(xué)習(xí)與解決實(shí)際工作問題結(jié)合，學(xué)以致用，用以促學(xué)。

四、學(xué)習(xí)要求

1.提高思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

要把加強(qiáng)廣大黨員干部的教育學(xué)習(xí)作為作為提高黨員干部自身素養(yǎng)、推動(dòng)教育工作發(fā)展的有效手段，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，扎實(shí)開展黨員教育學(xué)習(xí)工作，要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)紀(jì)律，不斷提高理論學(xué)習(xí)實(shí)效，要做到學(xué)習(xí)一個(gè)專題，解決一批難題，推動(dòng)一項(xiàng)工作。2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。

要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)，黨組織負(fù)責(zé)人要親自抓，確定分管領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員靠上抓。不斷完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度和督查辦法，探索黨員教育的新思路、新辦法。要建立嚴(yán)格的考核機(jī)制，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果“四落實(shí)”。

要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不斷提高黨員學(xué)習(xí)的層次。要統(tǒng)一學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，社區(qū)要在每月下旬制定學(xué)習(xí)安排表，并下發(fā)到每個(gè)黨員干部手中。嚴(yán)格按“三會(huì)一課”制度的要求，認(rèn)真組織好支部委員會(huì)、支部黨員大會(huì)、黨小組會(huì)和黨課，并認(rèn)真做好記錄。要以黨委或支部為單位統(tǒng)一配發(fā)學(xué)習(xí)筆記。黨員教育學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)筆記要按有關(guān)要求進(jìn)行記錄，做到準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀，對(duì)達(dá)不到要求的要及時(shí)整改。詳細(xì)計(jì)劃如下：

(一)三嚴(yán)三實(shí)黨員干部讀本。（每月三章）9月 緒論

第一張“三嚴(yán)三實(shí)”好作風(fēng)的基本內(nèi)涵 為政莫忘“三嚴(yán)三實(shí)” 10月

第二章 嚴(yán)以修身，黨性為本 第三章 嚴(yán)以用權(quán)，百姓為重 第四章嚴(yán)以律己，擇善而從 11月

第五章謀事要實(shí)，力戒浮躁 第六章創(chuàng)業(yè)要實(shí)，務(wù)求實(shí)效 第七章 做人要實(shí)，堅(jiān)守正道 12月

第九章 以釘子精神抓作風(fēng)建設(shè) 第十章 附錄

黨員干部要自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”

中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育方案》

（二）興教紀(jì)通 每月13頁

(三）北京市正風(fēng)肅紀(jì)教育片選集 本學(xué)期四個(gè)月每月兩張光盤

（四）北京市大興區(qū)教育委員會(huì)內(nèi)部控制制度匯編

第三篇：2014黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

2014年黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

2014年，是一個(gè)新工作的開始，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力并重開始的一年。因此我要調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)并做好本職工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí),以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求來要求自己,現(xiàn)將本的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)政治實(shí)現(xiàn)教育學(xué)習(xí)

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，有效整合組織智慧，使思想政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作水平不斷提升，工作作風(fēng)不斷改進(jìn)，提高自己的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力得到不斷增強(qiáng)。積極參與黨群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，參加黨總支、黨支部等各級(jí)黨組織開展的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。努力樹立科學(xué)的世界觀和堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想和信念；學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，利用網(wǎng)站和學(xué)習(xí)材料，拓寬政治視野，提升自己的思想素質(zhì)。

二、加強(qiáng)本職工作

根據(jù)本中心工作需要，結(jié)合工作實(shí)際，做好動(dòng)物疫病檢測(cè)診斷、動(dòng)物疫病流調(diào)及項(xiàng)目相關(guān)工作，盡最大努力配合其他部門的工作進(jìn)展要求。明確自己的任務(wù)，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序。并確保各項(xiàng)任務(wù)保質(zhì)保量完成。

三、提高自己的工作能力及做好技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)工作

堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義，立足實(shí)際，務(wù)求實(shí)效。以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念，解決服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不講原則、不負(fù)責(zé)任等問題，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀。著力解決存在的視野不寬，標(biāo)準(zhǔn)不高，措施不實(shí)，力度不夠等問題，通過各種途徑，利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，跟上社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展，適應(yīng)工作的需要，提高自身工作技能水平。同時(shí)做好全州動(dòng)物疫病檢測(cè)對(duì)外的技術(shù)培訓(xùn)及業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，切實(shí)做到能及時(shí)為畜禽養(yǎng)殖戶服務(wù)。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高技能

積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新方式方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)水平，積極主動(dòng)參加上級(jí)各級(jí)業(yè)務(wù)部門組織的各種形式的技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，同時(shí)定期不定期組織系統(tǒng)內(nèi)的技術(shù)人員培訓(xùn)，借此增強(qiáng)大家的責(zé)任和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識(shí)及監(jiān)測(cè)診斷水平，將我州獸醫(yī)實(shí)驗(yàn)室診斷技術(shù)水平提高到全省前例。

2014年1月10日

第四篇：黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

職業(yè)道德的主要內(nèi)容是什么？沙發(fā)

發(fā)表于 2008-7-16 09:38 | 只看該作者 | 倒序看帖 | 打印

以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容 職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人，在工作和勞動(dòng)過程中。所應(yīng)遵循的與其職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的道德原則和規(guī)范的總和。職業(yè)道德是整個(gè)社會(huì)道德體系中的重要組成部分．在社會(huì)主義時(shí)期。它是社會(huì)主義道德準(zhǔn)則在職業(yè)生活中的具體體現(xiàn)。

隨著人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，社會(huì)分工越來越細(xì)，各種職業(yè)日益繁多，人與人的職業(yè)關(guān)系也越來越密切．同時(shí)也產(chǎn)生了不同行業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范，調(diào)節(jié)著人們的利益關(guān)系。為什么各行各業(yè)都必須有自己的職業(yè)道德規(guī)范呢?這是因?yàn)椋餍懈鳂I(yè)的職業(yè)活動(dòng)都有自己的客觀規(guī)律，為維護(hù)不同行業(yè)的正常運(yùn)行．維護(hù)行業(yè)的生存和發(fā)展，就必須有體現(xiàn)不同行業(yè)內(nèi)的職 業(yè)道德規(guī)范。如教師的“為人師表”．醫(yī)生的“救死扶傷”．公務(wù)員的“公正廉潔”，商人的 貨真價(jià)實(shí)”“公平交易”等職業(yè)道德。職業(yè)道德不僅調(diào)節(jié)本行業(yè)與其他社會(huì)行業(yè)的關(guān)系。也調(diào)節(jié)行業(yè)內(nèi)部人員相互之間的利益關(guān)系。在社會(huì)主義社會(huì)里，每一個(gè)行業(yè)都是為人民服務(wù)的 行業(yè)，因此，又都要共同遵循為人民服務(wù)的宗旨．要體現(xiàn)社會(huì)主義道德“五愛”的基本要求，發(fā)揚(yáng)把國(guó)家利益、人民利益、集體利益和個(gè)人利益相結(jié)合的社會(huì)主義集體主義精神，同時(shí)要具有忠于職守和愛崗敬業(yè)的自我犧牲精神。

二、社會(huì)主義職業(yè)道德的重要性

在社會(huì)主義道德建設(shè)中，特別要加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。這是因?yàn)椋?/p>

1．職業(yè)道德覆蓋面最廣，影響力最大．對(duì)人的道德素質(zhì)形成有決定性作用

職業(yè)道德在范圍上覆蓋所有從事職業(yè)活動(dòng)的人們：一個(gè)正常人到了一定的年齡．就要就業(yè)，而工作的行業(yè)又覆蓋全社會(huì)，因此，職業(yè)道德具有廣泛性、實(shí)踐性、具體性的特點(diǎn)： 一個(gè)人從出生起，經(jīng)歷了家庭、學(xué)校、社會(huì)的各種途徑的道德教育。對(duì)道德概念和內(nèi)容有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，逐步培養(yǎng)了道德情感、情操和觀念．從而初步形成了自己的人格特征。一個(gè)人在一生中。絕大部分時(shí)間都從事著職業(yè)活動(dòng)．而道德素質(zhì)主要是在走向社會(huì)從事 職業(yè)之后，在職業(yè)生活的實(shí)踐中成熟和發(fā)展起來的。職業(yè)生活有連續(xù)性的特點(diǎn)．因此．接受職業(yè)道德教育幾乎是一種“終身教育”。在這個(gè)過程中。不僅繼承世代相傳的職業(yè)傳統(tǒng)。而且隨著時(shí)代發(fā)展又不斷充實(shí)新的內(nèi)容，從而形成穩(wěn)定的職業(yè)心理、職業(yè)習(xí)慣．并且在很大程度上改變著個(gè)人在家庭、學(xué)校生活階段所形成的品德。成功的職業(yè)實(shí)踐．對(duì)人的道德素質(zhì)的 塑造有決定性的作用。

2．職業(yè)道德與社會(huì)生活關(guān)系最密切．關(guān)系到社會(huì)安寧和人際關(guān)系的和諧．對(duì)社會(huì)精神 文明有極大的促進(jìn)作用

凡生活在社會(huì)里的人，不可能不與社會(huì)和他人接觸，其中最頻繁的就是每一個(gè)人都必須 與社會(huì)上的各種職業(yè)活動(dòng)打交道。人們的衣食住行無一不需要與有關(guān)職業(yè)接觸。人與職業(yè)活動(dòng)的接觸渠道最多，因此，就會(huì)受到各行各業(yè)職業(yè)道德給予的影響：走出家門，就接觸到清潔工人打掃的街面是否清潔衛(wèi)生；坐車就會(huì)碰到司售人員的服務(wù)是否令人滿意：購物也會(huì)碰到商品質(zhì)量、購物環(huán)境、勞動(dòng)服務(wù)等問題，這些都涉及各行各業(yè)的職業(yè)道德是否良好的問 題。

人們生活在職業(yè)活動(dòng)之中，不斷受到職業(yè)活動(dòng)和職業(yè)道德的影響．又把它通過自己傳遞 到另一個(gè)職業(yè)或許許多多職業(yè)方面去，從而引起多種多樣的連鎖反應(yīng)．給整個(gè)社會(huì)帶來影響，這就是職業(yè)道德的傳遞感染性。如某人坐公共汽車碰到司售人員的惡劣服務(wù)就很不愉快，那他在自己的職業(yè)活動(dòng)中就可能把坐公共汽車受到的“氣”設(shè)法宣泄出去。如果是服務(wù)員，他就把“氣”撒到顧客身上，如果是醫(yī)務(wù)人員他就可能把“氣”宣泄到病人身上，如此惡性循環(huán)會(huì)影響整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。所以，中共中央《關(guān)于社會(huì)主義精神文明指導(dǎo)方針的決議》中講：“加強(qiáng)那些直接為廣大群眾日常生活服務(wù)部門的職業(yè)道德建設(shè)．反對(duì)和糾正帶有行業(yè)特點(diǎn)的不正之風(fēng)。在我們社會(huì)里人人都是服務(wù)對(duì)象．人人又都為他人服務(wù)．社會(huì)的安寧和人們之間關(guān)系的和諧同各種崗位上的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量是密切相關(guān)的。”搞好服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度的核心是加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量是職業(yè)道德的外在表現(xiàn)．只有具備良好的職業(yè)道德才可能有持久的、良好的服務(wù)質(zhì)量。因此．搞好職業(yè)道德建設(shè)對(duì)促進(jìn)社會(huì)精神文明的提高具有無法替代的積極作用。

3．只有加強(qiáng)社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)，才能更好地促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展

發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目的在于最大限度地滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)和文化生活的需要。通過改革開放的實(shí)踐，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，雖然還有不盡如人意的地方．但大家都承認(rèn)生活水平提高了，市場(chǎng)貨源充足了．人民需要什么商品在市場(chǎng)上就能買到。為什么出現(xiàn)這一變化，重要原因之一就是引進(jìn)了市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，打破了過去“大鍋飯”的經(jīng)濟(jì)模式。從而迫使人們必須留意提高產(chǎn)品質(zhì)量．講究信譽(yù)，這樣就形成了質(zhì)量第一、信譽(yù)至上的 良好職業(yè)道德觀念。同時(shí)，在改革“大鍋飯”體制、發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過程中。只有充分考慮到 職工個(gè)人利益和團(tuán)體單位的集體利益，才能調(diào)動(dòng)個(gè)人努力發(fā)展生產(chǎn)和搞好經(jīng)營(yíng)的積極性。例如，建立多種形式的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)職工和企業(yè)所得與勞動(dòng)成果掛鉤的分配制度。實(shí)現(xiàn)國(guó)家、個(gè)人和集體利益的三者統(tǒng)一。經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和按勞分配的付諸實(shí)施，有力地促進(jìn)了從業(yè)人員學(xué)習(xí)技術(shù)、愛崗敬業(yè)的積極性，同時(shí)培養(yǎng)了工作責(zé)任心，強(qiáng)化了職業(yè)道生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的促進(jìn)作用。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制要求有高質(zhì)量的產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)，并接受市場(chǎng)檢驗(yàn)。只有那些具有 高質(zhì)量產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)的企業(yè)才能脫穎而出，成為有效益的企業(yè)。高質(zhì)量產(chǎn)品和優(yōu)良服務(wù)源于高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，源于這個(gè)隊(duì)伍具有良好的職業(yè)道德。社會(huì)主義職業(yè)道德的核心是為人民服務(wù)，具體到一個(gè)單位，就是創(chuàng)造出顧客信得過的產(chǎn)品和滿意的服務(wù)。這種高質(zhì)量只能體現(xiàn)在職工努力做好各自的崗位工作，又發(fā)揮出團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神上面，這些正是職業(yè)道德要求做到的內(nèi)容。因此。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)了職業(yè)道德的建設(shè)，職業(yè)道德的建設(shè)又促進(jìn)了市場(chǎng)經(jīng) 濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

4．具有良好的職業(yè)道德，可創(chuàng)造出良好的經(jīng)濟(jì)效益，保證個(gè)人的合法利益

道德的基礎(chǔ)是利益。職業(yè)道德在調(diào)節(jié)人們的利益過程中，并不排斥個(gè)人合法利益的獲取。中國(guó)傳統(tǒng)道德中也不排斥個(gè)人的合法利益．“君子愛財(cái)，取之有道”這句古訓(xùn)說的就是這個(gè)道理。所謂“取之有道”就是首先要付出然后才能有回報(bào)。過去和現(xiàn)在都是一樣。個(gè)人利益的獲取首先是建立在為他人和社會(huì)服務(wù)的基礎(chǔ)上的。現(xiàn)在流行的說法“顧客是我們的衣食父母”就是這個(gè)意思。如果一個(gè)企業(yè)在經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想上不首先想著為顧客服務(wù)，缺乏

良好的職業(yè)道德，總想投機(jī)取巧，走歪門邪道，玩弄顧客，可以肯定這個(gè)企業(yè)在公眾眼中的形象一定很差。顧客惟恐躲之不及，自然就談不上企業(yè)有效益了。從這個(gè)意義上說，良好的職業(yè)道德能產(chǎn)生良好的效益。因此，講職業(yè)道德并不是完全的無償奉獻(xiàn)．只不過它首先要求先做出奉獻(xiàn)，就是不講價(jià)錢地為他人服務(wù)好，只有在這個(gè)前提下才有企業(yè)效益的增長(zhǎng)和個(gè)人收益的穩(wěn)步提高。

社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呼喚職業(yè)道德，職業(yè)道德也需要市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的舞臺(tái)，兩者的目標(biāo)完全一致。發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為的是達(dá)到國(guó)富民強(qiáng)的目標(biāo)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，是為了促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康和諧發(fā)展，從根本上說，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在的客觀要求。職業(yè)道德建設(shè)不好，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不能發(fā)展。例如造假、以次充好、偷工減料、虛假騙人廣告等不道德現(xiàn)象，不但引起了人民群眾普遍不滿，擾亂了正常的市場(chǎng)秩序，而且使國(guó)家資源和人民財(cái)產(chǎn)遭受巨大損失，這從反面說明，我們必須加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。

崇尚道德模范 提升道德水平

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2007-09-21 10:40:00 中青網(wǎng)

今天，是黨中央印發(fā)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》六周年，也是我國(guó)第五個(gè)“公民道德宣傳日”。紀(jì)念日前夕，首次全國(guó)道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)評(píng)選出來的“助人為樂模范”、“見義勇為模范”、“誠(chéng)實(shí)守信模范”、“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”、“孝老愛親模范”云集首都接受表彰，受到胡錦濤總書記等中央領(lǐng)導(dǎo)同志的會(huì)見。我們向他們表示熱烈的祝賀和崇高的敬意。

公民的道德水平，體現(xiàn)著一個(gè)民族的基本素質(zhì)，反映著一個(gè)社會(huì)的文明程度。加強(qiáng)公民道德建設(shè)，是提高全民族文明素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。隨著我國(guó)公民道德建設(shè)的不斷加強(qiáng)，干部群眾踐行社會(huì)主義榮辱觀的不斷深入，越來越多體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的模范人物涌現(xiàn)出來。這次在全國(guó)評(píng)選表彰來自基層的道德模范，用他們的先進(jìn)事跡感召群眾，對(duì)于在全社會(huì)大力弘揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，營(yíng)造知榮辱、樹正氣、促和諧的社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障，具有十分重要的意義和作用。這次評(píng)選表彰活動(dòng)反響強(qiáng)烈，廣大干部群眾和社會(huì)各界踴躍參與，充分表明評(píng)選表彰全國(guó)道德模范對(duì)于形成良好社會(huì)風(fēng)尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動(dòng)作用，是公民道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐，是推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有力抓手。

時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。公民道德建設(shè)的實(shí)踐表明：中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，需要千千萬萬個(gè)道德模范，也培育著千千萬萬個(gè)道德模范。崇尚道德模范，弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚，是一個(gè)社會(huì)健康向上的標(biāo)志，也是一個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的動(dòng)力。褒獎(jiǎng)群眾身邊看得見、摸得著、學(xué)得到的“平民英雄”，推崇在基層涌現(xiàn)的“凡人善舉”，能夠有力地引導(dǎo)人們從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，引導(dǎo)廣大群眾見賢思齊、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，使道德模范成為大家學(xué)習(xí)的榜樣，促進(jìn)全社會(huì)文明程度和道德水平的進(jìn)一步提高。

我們國(guó)家正處在大變革大發(fā)展的時(shí)代，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，價(jià)值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢(shì)，道德觀念呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。人民群眾深情呼喚著、期待著良好的道德風(fēng)尚。這是我國(guó)公民道德建設(shè)的新機(jī)遇，也是我國(guó)公民道德建設(shè)面對(duì)的新挑戰(zhàn)。我們更加需要褒揚(yáng)道德模范，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹立道德新風(fēng)，以社會(huì)主義的主流道德價(jià)值觀引領(lǐng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。

道德力量是國(guó)家發(fā)展、社會(huì)和諧、人民幸福的重要因素。公民道德重在養(yǎng)成，社會(huì)風(fēng)尚重在培育。大力加強(qiáng)公民道德建設(shè)，培育文明風(fēng)尚，廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，吸引廣大群眾廣泛參與、自覺實(shí)踐，必定能夠使全體公民的道德素質(zhì)提升到一個(gè)新的水平，逐步形成與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系相適應(yīng)的社會(huì)主義價(jià)值觀和道德體系，使古老的中華民族以新的道德風(fēng)貌屹立在世界東方，為中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)增添新的光彩。

見義勇為是一種責(zé)任

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2007-08-28 11:41:00 中青網(wǎng)

17日中午12點(diǎn)，在南京建鄴區(qū)興宏園小區(qū)內(nèi)，一蒙面歹徒搶劫路人三萬元現(xiàn)金后逃竄。金陵中學(xué)河西分校7名高中學(xué)生聞?dòng)嵑缶o追不舍，并在民警協(xié)助下將歹徒擒獲。(4月18日《揚(yáng)子晚報(bào)》)

中學(xué)生該不該見義勇為？回答是肯定的，問題在于怎么“為”。

見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，是“天地之常理”，也是人生的一種價(jià)值取向。離開見義勇為，社會(huì)要平安、健康發(fā)展是不可能的。這種美德不是生來就有的，需要從小鍛煉培養(yǎng)。學(xué)校和家庭應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這種培養(yǎng)責(zé)任。

當(dāng)然，見義勇為不能蠻干，強(qiáng)調(diào)“智為”無疑是對(duì)的。但如果有條件、有能力、有把握，尤其是在我強(qiáng)“敵”弱的情況下，還是應(yīng)該提倡“勇為”。當(dāng)然，是否“勇為”，要視具體情況而定。2006年9月5日晚6時(shí)許，廣州荔灣區(qū)芳村大道東下市直街的一間小發(fā)廊內(nèi)，一對(duì)夫婦因?yàn)榘l(fā)生口角，丈夫憤然打開煤氣瓶要與妻子“同歸于盡”。危急關(guān)頭，兩名放學(xué)路過的花地中學(xué)初中女生在聽到求救聲后，撞壞房間側(cè)面的小門將女子救出，求死男子最后自焚身亡。正是這種“勇為”，既抓住了“戰(zhàn)機(jī)”，又減少了損失，并經(jīng)受了一次活生生的鍛煉和考驗(yàn)。這對(duì)于培養(yǎng)“生以載義”的英雄主義和浩然正氣，有著十分重要的意義。

見義勇為既是一種精神，更是一種責(zé)任，是構(gòu)建和諧社會(huì)之必須。有沒有這種責(zé)任，人生是大不一樣的。藏族有句諺語說得好：坐在家中活百歲，不如為國(guó)爭(zhēng)光彩。（道德建設(shè)豈能忽略“個(gè)人品德”

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2007-08-28 11:39:00 中青網(wǎng)

我國(guó)在道德建設(shè)中，只重視“加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育”，而不提“個(gè)人品德”。這不能不說是一個(gè)重要的偏缺。這種提法，同我們過去一貫重視集體、輕視個(gè)人的傳統(tǒng)有關(guān)。其實(shí)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德這三種道德固然重要，但其建設(shè)更應(yīng)以個(gè)人品德教育為基礎(chǔ)。

德國(guó)大哲學(xué)家康德指出:“法律管行為的結(jié)果”，而“道德管行為的動(dòng)機(jī)”。當(dāng)一個(gè)人行為的結(jié)果，已觸犯法律時(shí)，那就要受到法律的嚴(yán)厲制裁。法律靠的是威懾，而道德靠的是倡導(dǎo)、規(guī)勸，它能約束行為開始時(shí)的動(dòng)機(jī)，使一個(gè)人的行為，不會(huì)越過法律允許的界限。

因此，法律屬于他律，帶強(qiáng)制性；道德屬于自律，帶自覺性。道德既然屬于自律、自覺，那就是以每個(gè)人的自我約束為基礎(chǔ)的。試想若離開個(gè)人品德，其他三種道德，豈不成為無本之木，無源之水了嗎？

當(dāng)今不少地方缺少社會(huì)公德，在公共場(chǎng)合出現(xiàn)了許多不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾，乘車不排隊(duì)、不讓座，酒后開車，不遵守交通規(guī)則，體育比賽時(shí)不文明觀賽，任意破壞公共設(shè)施，等等。這種缺少公德的習(xí)慣，還隨旅游團(tuán)帶到國(guó)外，造成很壞的國(guó)際影響，嚴(yán)重?fù)p壞了中華民族的形象。如今奧運(yùn)將至，社會(huì)公德將是人文奧運(yùn)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，必須從個(gè)人品德的提高抓起。

要提高社會(huì)公德，就必須先提高社會(huì)成員的個(gè)人品德。現(xiàn)代社會(huì)尊重每個(gè)人的人權(quán)，包括人的尊嚴(yán)。我們每個(gè)人首先要自尊、自重，加強(qiáng)個(gè)人品德的修養(yǎng)，自己尊重自己，才能獲得別人的尊重。

職業(yè)道德更是一切工作人員必守的底線。現(xiàn)在很多行業(yè)的職業(yè)道德出現(xiàn)了一些不讓人樂觀的狀況:有些醫(yī)院以藥養(yǎng)醫(yī)、收受紅包；歌唱演員對(duì)口形假唱；教育工作者亂收費(fèi)，不為人師表；媒體炒作假新聞，制作虛假廣告；執(zhí)法人員吃拿卡要，不秉公辦事；機(jī)關(guān)干部辦事拖拉，門難進(jìn)，臉難看，等等。這些已引起全社會(huì)的公憤。細(xì)究起來，這些不講職業(yè)道德的行為多是由于這些工作人員缺少個(gè)人品德的修養(yǎng)造成的。他們平時(shí)輕視自己的人格，不用個(gè)人品德來約束自己，即使各種職業(yè)道德訂得再具體，公布得再顯眼，也不過是一紙公文，又有什么實(shí)效呢？

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，由父母子女夫妻等組成。我國(guó)傳統(tǒng)文化一直以孝道為軸心，重視家庭美德。尊老愛幼，孝敬老人，夫妻和睦，互相幫助。家庭是每個(gè)人最后的精神港灣與情感歸宿，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。可是一個(gè)家庭中，若有一兩個(gè)成員缺乏個(gè)人品德，這個(gè)家庭還能安寧、美滿嗎？最終只能造成離婚率不斷上升，家庭殘缺，子女不幸，老人傷心。我國(guó)離婚率1980年才4.75%，1997年就上升到13%。由此可見家庭美德，也是靠每個(gè)家庭成員的個(gè)人品德來構(gòu)建的。

因此，社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，都離不開個(gè)人品德。我們倡導(dǎo)“以人為本”，這“人”不是抽象的人，不只是集體的人群，而主要指一個(gè)個(gè)具體的個(gè)人。因此，道德教育也要“以人為本”，這就必須重視個(gè)人品德教育。只有這樣，我國(guó)的道德教育，才能落到實(shí)處。(朱相遠(yuǎn))

不要忘記頭上那道德的星空

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2007-08-28 11:37:00 中青網(wǎng)

在前幾天的央視《面對(duì)面》節(jié)目中，華人首富李嘉誠(chéng)先生被記者問及“什么是富貴”時(shí)，欣然回答道：富貴的衡量不在于你有多少錢才“貴”，“貴”在于你對(duì)社會(huì)、他人所盡到的責(zé)任和義務(wù)，內(nèi)心的富貴才是真正的富貴。

李嘉誠(chéng)先生的“富貴觀”表達(dá)出了一個(gè)世界著名企業(yè)家的人生感悟，也是我們每個(gè)普通人應(yīng)奉行終身的道德箴言。

在當(dāng)代，一夜之間成為百萬、千萬富翁的時(shí)代寵兒已不鮮見。這些富翁中有些人在取得成功后，繼續(xù)揚(yáng)帆奮勇開拓事業(yè)的新天地，但他們沒有忘記昔日艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)得益于社會(huì)、好心人的真情相助，李嘉誠(chéng)先生就是他們之中的代表之一。

其與李嘉誠(chéng)先生相比，那些日日揮霍萬金，卻對(duì)公益事業(yè)捐助哪怕一分錢都心疼，甚至有的將自己財(cái)富的獲取建立在違背法律、犧牲國(guó)家人民利益之上的暴富者們，欠缺的不僅是巨額的財(cái)富，更欠缺的是達(dá)則兼濟(jì)天下的道義和俠骨熱腸，以及做大事業(yè)所需的視野、仁心和崇高人格。這也許就是暴發(fā)戶與大企業(yè)家的根本區(qū)別之所在吧。

李嘉誠(chéng)先生的“富貴觀”其實(shí)在告訴當(dāng)今那些財(cái)富的幸運(yùn)兒：一個(gè)人在追求眼前現(xiàn)實(shí)利益的同時(shí)，不要忘記頭上那道德的星空；既要努力做一個(gè)享受物質(zhì)生活的成功人士，同時(shí)也要做一個(gè)充滿理想和人生追求的精神貴族，這精神之“貴”的核心價(jià)值就是“回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民”。(曹清泳

天津化工廠職工)

加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)思想政治教育需要把握的原則

山西工人報(bào) 2008-12-18 武海珠

連建忠

企業(yè)思想政治教育是黨組織在企業(yè)中開展的理論武裝和思想引導(dǎo)工作，是加強(qiáng)企業(yè)全面建設(shè)、完成企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)和工作的中心環(huán)節(jié)，也是企業(yè)增強(qiáng)凝聚力、提高職工素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展的重要保證。隨著社會(huì)的發(fā)展、文化的繁榮，思想政治教育所面臨的形勢(shì)也發(fā)生了變化，特別是企業(yè)職工作為思想政治教育的對(duì)象，其思想也發(fā)生了變化，所以必須加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育。

企業(yè)思想政治教育工作需要適應(yīng)新時(shí)期的變化，通過不斷增強(qiáng)主動(dòng)性、針對(duì)性來強(qiáng)化實(shí)效性，同時(shí)需要把握以下六個(gè)方面的原則：

一、堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)

科學(xué)發(fā)展觀是企業(yè)發(fā)展和建設(shè)的重要指導(dǎo)方針，用科學(xué)發(fā)展觀武裝企業(yè)職工，深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，是思想政治教育的根本任務(wù)。企業(yè)的發(fā)展壯大有著諸多因素，但思想政治教育是一個(gè)重要方面。用科學(xué)理論武裝職工，引導(dǎo)廣大職工在實(shí)踐中樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，把職工的思想統(tǒng)一到黨的思想路線上來，統(tǒng)一到企業(yè)發(fā)展的大局上來。思想政治教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是關(guān)心人、理解人、塑造人的工作方法，是我們貫徹落實(shí)“以人為本”理念、推進(jìn)人本管理的有力法寶。在新形勢(shì)下，科學(xué)理論指導(dǎo)只能加強(qiáng)，不能削弱。科學(xué)理論只有被自覺地運(yùn)用于企業(yè)廣大職工分析問題和解決問題的具體實(shí)踐，轉(zhuǎn)化為中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，轉(zhuǎn)化為企業(yè)建設(shè)的精神動(dòng)力，轉(zhuǎn)化為立身做人的行為準(zhǔn)則，廣大職工特別是青年職工才能堅(jiān)定愛祖國(guó)、愛企業(yè)、為企業(yè)的發(fā)展壯大努力學(xué)習(xí)的決心，不斷實(shí)踐，成為有覺悟、有思想、有技術(shù)的新型企業(yè)的人才。

科學(xué)發(fā)展觀作為一種方法論，其核心是以人為本。以人為本就是以人民利益為本，在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系上堅(jiān)持辯證的互動(dòng)觀點(diǎn)，認(rèn)為推進(jìn)人的全面發(fā)展同推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展和改善人民物質(zhì)文化生活是互為前提和基礎(chǔ)的。在這點(diǎn)上，科學(xué)發(fā)展觀的核心與企業(yè)思想政治教育的目的是相同的，同時(shí)也可以作為開展思想政治教育的原則加以把握。

二、貫徹以人為本的要求

思想政治教育要明確主體，以企業(yè)職工為對(duì)象，以教育、培養(yǎng)、鼓舞職工為目的，這就必須貫徹以人為本的要求，尊重職工的主體地位和創(chuàng)造精神。要改變過去單向灌輸?shù)慕逃椒ǎ_展民主討論、平等對(duì)話、雙向交流，把必要的灌輸寓于疏導(dǎo)之中，通過思想互動(dòng)把灌輸與疏導(dǎo)結(jié)合起來，要以平等的身份、對(duì)話的方式、討論的語氣同職工交流思想，既要講清科學(xué)道理，又要為職工提供傾訴心聲的機(jī)會(huì)。要通過加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，使職工深切體會(huì)到思想政治教育與其實(shí)際需要之間的內(nèi)在聯(lián)系，明確自身成員的正確目標(biāo)及其賴以實(shí)現(xiàn)的必要條件，從而使自己在企業(yè)和崗位上大有作為。思想政治教育只有從職工關(guān)注的問題入手，不斷提高職工的綜合素質(zhì)，著力促進(jìn)職工的全面發(fā)展，才能使職工認(rèn)識(shí)到這種教育對(duì)于自身成長(zhǎng)進(jìn)步的意義。

三、圍繞大局和中心任務(wù)來抓

思想政治教育必須緊緊圍繞黨和國(guó)家的工作大局以及企業(yè)的中心任務(wù)來展開，通過深入細(xì)致的教育引導(dǎo)，把職工的思想統(tǒng)一到黨的大政方針和重大決策上來，統(tǒng)一到企業(yè)的中心工作和任務(wù)上來。

當(dāng)前國(guó)家和黨的主導(dǎo)方針仍然是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，努力實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。企業(yè)以實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展為中心工作，發(fā)展也是企業(yè)永恒的主題。企業(yè)思想政治工作要圍繞企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作深入開展，這樣才不至于出現(xiàn)兩張皮現(xiàn)象，才能讓思想意識(shí)形態(tài)的教育富含實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。企業(yè)思想政治工作要教育引導(dǎo)廣大職工樹立堅(jiān)定的信念，培養(yǎng)職工的奉獻(xiàn)精神，發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。當(dāng)前，我們國(guó)有企業(yè)廣大職工面臨的環(huán)境、條件和任務(wù)與過去有很大的不同，職工的成分以及思想觀念、價(jià)值取向、行為方式也發(fā)生了很大變化。思想政治工作必須關(guān)注社會(huì)發(fā)展的新情況、職工思想的新變化、企業(yè)建設(shè)的新問題，及時(shí)掌握、跟進(jìn)研究，并提出切實(shí)有效的對(duì)策。要通過扎實(shí)有效的思想政治工作，堅(jiān)定職工的理想信念，強(qiáng)化職工的意志品質(zhì)，提高職工的精神境界，增強(qiáng)職工的自律意識(shí)，切實(shí)保證企業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

四、注重實(shí)際效果

真摯的情感包括對(duì)職工的信任和理解、關(guān)心與體貼、尊重與愛護(hù)、鼓舞與激勵(lì)等，是開啟職工心靈的鑰匙。有了這種真情，思想政治教育才能猶如春風(fēng)化雨，使職工產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的共鳴，才能入耳入腦，才能水到渠成。

思想政治工作要贏得職工的認(rèn)同，必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真研究職工的思想、心理和行為的新特點(diǎn)以及與此相聯(lián)系的社會(huì)環(huán)境的新變化，使教育貼近企業(yè)實(shí)際，貼近職工生活。只有準(zhǔn)確把握職工的思想脈搏，針對(duì)不同時(shí)期、不同對(duì)象的思想狀況因材施教，才能達(dá)到預(yù)期的教育目的。職工的思想問題往往與心理問題和實(shí)際問題相互影響。我們只有堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，把握各種問題之間的內(nèi)在聯(lián)系，找準(zhǔn)關(guān)節(jié)點(diǎn)和切入點(diǎn)，把解決思想問題和解決實(shí)際問題、促進(jìn)思想進(jìn)步與保持心理健康、加強(qiáng)思想教育與完善政策制度結(jié)合起來，才能切實(shí)提高思想政治工作的質(zhì)量，才能真正做到以理服人、以情感人、以事育人。

五、注重在實(shí)踐中教育

實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源、動(dòng)力和目的，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是發(fā)揮教育的重要途徑，對(duì)于職工思想品德和行為方式的形成具有重要的促進(jìn)作用。作為被教育對(duì)象，職工的理想信念、意志品質(zhì)只有在實(shí)踐中才能牢固樹立，思想品德和行為只有在日常的實(shí)踐中才能逐步形成。通過工作生產(chǎn)實(shí)踐，把科學(xué)理論及其內(nèi)在的要求轉(zhuǎn)化為職工的價(jià)值取向和自覺行動(dòng)，是思想政治教育的根本目的。因此，必須把實(shí)踐的觀點(diǎn)貫徹到思想政治教育的全過程，引導(dǎo)職工在實(shí)踐中不斷提高認(rèn)識(shí)和覺悟，增強(qiáng)能力和素質(zhì)。生產(chǎn)工作實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)教育目的的有效形式，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)又是企業(yè)的中心工作，對(duì)于培養(yǎng)職工的革命精神、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品德具有重要的教育功能。思想政治教育必須重視和突出這一環(huán)節(jié)。

思想政治教育的實(shí)質(zhì)是思想品德和行為方式的正確引導(dǎo)，目的是使職工對(duì)教育內(nèi)容作出肯定的反應(yīng)，體現(xiàn)在態(tài)度上和行為中，使其通過教育，樹立正確的人生觀和世界觀。企業(yè)思想政治教育是一個(gè)過程，尤其是思維意識(shí)教育和行為養(yǎng)成教育，不僅僅局限于簡(jiǎn)單的說教，同時(shí)要設(shè)計(jì)能夠得到逐步強(qiáng)化的實(shí)踐活動(dòng)，明確企業(yè)倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，營(yíng)造企業(yè)的價(jià)值取向。企業(yè)的先鋒工程建設(shè)、勞動(dòng)競(jìng)賽等活動(dòng)都是行之有效的載體，能夠在實(shí)踐中強(qiáng)化思想政治教育的效果。

六、在創(chuàng)新中不斷發(fā)展

思想政治教育也需要不斷創(chuàng)新發(fā)展，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展，它才能成為不竭的源泉。我們?cè)陂L(zhǎng)期的實(shí)踐中形成了一整套行之有效的思想政治教育的好傳統(tǒng)，如理論與實(shí)踐相結(jié)合、灌輸與疏導(dǎo)相結(jié)合、啟發(fā)與感化相結(jié)合、教育與規(guī)范相結(jié)合等。

在當(dāng)前的形勢(shì)下，思想政治教育工作必須結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)注入新內(nèi)容，只有這樣，思想政治教育才能與時(shí)俱進(jìn)，始終充滿生機(jī)和活力。社會(huì)環(huán)境的發(fā)展變化為思想教育提供了許多有利條件，也提出了許多問題和新挑戰(zhàn)，客觀上要求我們必須把改進(jìn)和創(chuàng)新作為常抓不懈的主題，使企業(yè)的思想政治教育緊跟時(shí)代步伐，緊貼職工思想實(shí)際，不斷開闊教育視野，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新改變教育形式，完善教育機(jī)制，增強(qiáng)教育實(shí)效，以廣大職工喜聞樂見、易于接受的方式，使思想政治教育成為培育新一代企業(yè)職工的有效方式和必經(jīng)途徑。

思想政治教育的改進(jìn)與創(chuàng)新需要學(xué)習(xí)其它學(xué)科的先進(jìn)成果，實(shí)現(xiàn)與企業(yè)文化建設(shè)的相輔相成。企業(yè)文化建設(shè)作為現(xiàn)代管理理論發(fā)展的新階段，以全新的視角思考企業(yè)管理的運(yùn)行，為企業(yè)管理帶來了生機(jī)和活力，因而在國(guó)際企業(yè)界掀起了熱潮。作為分屬不同學(xué)科的兩種理論，企業(yè)文化與思想政治教育有著諸多相似相通的地方。基于此，運(yùn)用企業(yè)文化理論和實(shí)踐的深層次分析，總結(jié)其發(fā)展中的有益經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)照思想政治教育目前所遇到的一些問題，利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)思想政治教育的創(chuàng)新。(

第五篇：黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃

2016黨員個(gè)人兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃(一)

根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，以及支部學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際制定如下計(jì)劃：

一、堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位

以《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨章黨規(guī)、總書記系列重要講話精神等為重點(diǎn)，在認(rèn)真參加集體學(xué)習(xí)的同時(shí)，突出抓好個(gè)人自學(xué)，時(shí)間不少于120學(xué)時(shí)。自學(xué)計(jì)劃安排如下：

4月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》總綱部分

5月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨章》

6月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

7月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》

8月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》

9月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》

10月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

11月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》

12月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)《總書記系列重要講話精神》

二、認(rèn)真查找和整改存在問題

對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的5個(gè)問題，經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：

(1)理想信念渺茫;

(2)組織觀念淡、組織紀(jì)律松弛，先鋒模范作用不強(qiáng);

(3)群眾觀念淡、服務(wù)意識(shí)欠缺，為群眾辦事不主動(dòng);

(4)律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠，貪圖享樂;

(5)安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任。

通過解決這些問題，切實(shí)堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念，牢固樹立黨的意識(shí)、黨員意識(shí)，強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐中建功立業(yè)。

針對(duì)存在的問題，按照邊學(xué)邊查邊改的要求，制定整改措施如下：

1、通過“兩學(xué)一做”，結(jié)合工作實(shí)際，解決思想上存在的問題，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念。

2、堅(jiān)決執(zhí)行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務(wù)，切實(shí)做好工作。

3、以身作則，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三、爭(zhēng)做“四講四有”合格黨員

對(duì)照中央提出的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本人實(shí)際，在以后的工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中，我將自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，努力在以下幾個(gè)方面發(fā)揮先鋒模范作用：

1、不斷強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色;

2、堅(jiān)決向黨中央、地方各級(jí)黨委看齊，堅(jiān)決執(zhí)行街道黨工委的工作部署;

3、以身作則，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

2016黨員個(gè)人兩學(xué)一做學(xué)習(xí)計(jì)劃(二)

1、開展“學(xué)黨章黨規(guī)、知黨史黨情”活動(dòng)。組織黨員熟讀《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨權(quán)利保障條例》、中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“28條辦法”和“六項(xiàng)禁令”等規(guī)章制度，進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件，不斷提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。組織黨員到永樂人民抗日自衛(wèi)游擊總隊(duì)紀(jì)念館、樂清市非公黨建展史館重溫黨史，接受紅色傳統(tǒng)教育。

2、開展“總書記3月4日重要講話”和“兩個(gè)意見”專題學(xué)習(xí)活動(dòng)。每個(gè)兩新組織黨組織都要組織黨員學(xué)習(xí)總書記3月4日在出席全國(guó)政協(xié)十二屆四次會(huì)議民建、工商聯(lián)界委員聯(lián)組會(huì)上的講話精神，并圍繞“助力兩新組織發(fā)展”主題，開展解放思想大討論，進(jìn)一步提振發(fā)展信心、理清發(fā)展思路。每個(gè)兩新組織黨員特別是黨組織書記都要認(rèn)真學(xué)習(xí)2012年中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨的建設(shè)工作的意見(試行)》和2015年中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)組織黨的建設(shè)工作的意見(試行)》，全面掌握兩新組織黨組織的地位作用和基本職責(zé)等內(nèi)容，研究進(jìn)一步加強(qiáng)本單位黨建工作的辦法和舉措。

3、開展“車間微黨課”活動(dòng)。全面深化“支部建在車間，黨員在您身邊”活動(dòng)，在條件成熟的企業(yè)車間建立車間黨支部(黨小組)，依托車間黨建陣地開展面向車間黨員和職工的形式多樣的微黨課，引領(lǐng)黨員和職工思想建設(shè)。各非公企業(yè)黨組織書記要在“七一”前后，為車間一線的黨員和職工上一堂黨課。在有條件的非公企業(yè)黨組織開展“車間賽黨課”活動(dòng)，在車間營(yíng)造濃厚的“講、比、學(xué)”氛圍。

4、開展“寫一段感言，亮一句承諾”活動(dòng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入討論基礎(chǔ)上，組織黨員寫一段感言，字?jǐn)?shù)一般在300字以內(nèi)，進(jìn)一步加深對(duì)黨章黨規(guī)、系列講話的理解;組織黨員結(jié)合工作崗位和自身實(shí)際寫一句承諾，并在本單位顯眼的地方公開亮承諾。

5、開展“學(xué)習(xí)黨建好標(biāo)桿”活動(dòng)。由鎮(zhèn)黨委牽頭，組織兩新組織黨組織書記到正泰集團(tuán)、華儀集團(tuán)、虹橋商會(huì)等黨建工作示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，查找差距，補(bǔ)齊短板，進(jìn)一步提升黨建工作水平。

二、爭(zhēng)做合格黨員

6、開展“黨員回家”活動(dòng)。以開展兩新組織黨組織和黨員信息排查為契機(jī)，掌握“隱性黨員”和“失聯(lián)黨員”情況，通過開展“黨員找組織、組織找黨員”活動(dòng)，讓“隱性黨員”亮出身份，參加組織活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“異地安家”，讓“失聯(lián)黨員”與黨組織重新取得聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)“順利回家”。

7、舉辦“黨員當(dāng)先鋒”系列活動(dòng)。通過“黨建+治水”、“黨建+公益”、“黨建+服務(wù)”等方式，深入開展“黨建助治水、黨員當(dāng)先鋒”、黨員志愿服務(wù)等行動(dòng)，推進(jìn)黨員帶頭服務(wù)市委、市政府中心工作;通過“黨建+管理”、“黨建+決策”等方式，實(shí)行重大事項(xiàng)黨組織調(diào)研建議等制度，推進(jìn)黨員帶頭建言獻(xiàn)策;通過“黨建+人才”、“黨建+文化”等方式，實(shí)施“黨員人才工程”，開展“克難攻堅(jiān)當(dāng)先鋒”行動(dòng)，組織崗位技能比武、“青工五小”等活動(dòng)，推進(jìn)黨員帶頭創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新;通過“黨建+和諧”、“黨建+平安”等方式，推行“紅色調(diào)解員”、群眾工作指導(dǎo)員等做法，推進(jìn)黨員帶頭為職工群眾排憂解難。

8、深化“一顆紅心跟黨走”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。市里將舉辦新生代企業(yè)家“紅色尋根”高級(jí)研修班，組織優(yōu)秀新生代企業(yè)家赴著名高校、革命圣地等考察學(xué)習(xí)，通過講授黨務(wù)知識(shí)、企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新心得等方式，努力引導(dǎo)新生代企業(yè)家向黨聚攏、與黨同心。鎮(zhèn)里要對(duì)新生代企業(yè)家進(jìn)行全面排摸，并通過組建聯(lián)誼會(huì)、開展論壇研討等方式，加強(qiáng)引導(dǎo)培育。

9、深化“自主黨小組”建設(shè)。立足創(chuàng)新黨員管理教育模式，按照“宏觀管住、微觀搞活”的原則，在保持原有組織架構(gòu)和工作機(jī)制不變的基礎(chǔ)上，在大型企業(yè)、黨員數(shù)量較多的社會(huì)組織、區(qū)域性黨組織中，全面推進(jìn)以“自主式”組建小組、“競(jìng)聘式”選任組長(zhǎng)、“申領(lǐng)式”分配任務(wù)、“開放式”創(chuàng)意生活和“顧客式”考核評(píng)價(jià)為主要內(nèi)容的自主黨小組建設(shè)，進(jìn)一步提升組織活動(dòng)吸引力，激發(fā)黨組織和黨員活力。

10、建立“兩單一評(píng)”制度。年初由黨組織建立涵蓋基礎(chǔ)性和提升性內(nèi)容的工作清單，并由上級(jí)黨組織劃定“黨組織書記長(zhǎng)期空缺、上級(jí)決策部署落實(shí)不到位、工作處于停滯狀態(tài)、黨員參教信教”等紅線清單，年終由上級(jí)黨組織對(duì)其清單落實(shí)情況進(jìn)行一次作用考評(píng)，使“三會(huì)一課”等黨的制度真正得到執(zhí)行，黨的工作真正得到落實(shí)。