第一篇：魅力北大荒 八五六與你同行 主持人串聯(lián)詞

魅力北大荒 八五六與你同行 主持人串聯(lián)詞

1、開(kāi)場(chǎng)舞

主持人一：現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好！今天，我們來(lái)到了有著百萬(wàn)畝綠色水稻強(qiáng)場(chǎng)，北方一流綠色旅游名鎮(zhèn)之稱的八五六農(nóng)場(chǎng)。幾年來(lái)，在總局黨委“抓城、強(qiáng)工、帶農(nóng)”發(fā)展戰(zhàn)略方針的引領(lǐng)下，在農(nóng)場(chǎng)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，八五六農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)成效顯著，小城鎮(zhèn)建設(shè)翻天覆地，工業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn)，旅游產(chǎn)業(yè)蒸蒸日上，職工群眾的幸福指數(shù)不斷攀升，八五六農(nóng)場(chǎng)的《盛世華章》正慷慨奏響！

2、《生態(tài)名鎮(zhèn)八五六》

主持人二：八五六農(nóng)場(chǎng)在全面發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、農(nóng)場(chǎng)城鎮(zhèn)化，新型工業(yè)化的同時(shí)，將旅游業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)的龍頭重點(diǎn)打造。建設(shè)自然風(fēng)光游、人文景觀游和農(nóng)業(yè)示范觀光游，下面，就由我們的魅力使者溫暖帶領(lǐng)我們到八五六農(nóng)場(chǎng)四大景區(qū)之一的青山湖景區(qū)去看一看。

場(chǎng)長(zhǎng)：八五六農(nóng)場(chǎng)是黑龍江墾區(qū)大型國(guó)有農(nóng)場(chǎng)之一，東臨松阿察河，南靠興凱湖，北依穆棱河，自然資源豐富，生態(tài)環(huán)境良好，交通十分便利。農(nóng)場(chǎng)依托特有的自然資源優(yōu)勢(shì)，主打“生態(tài)旅游”牌，構(gòu)建綠色旅游產(chǎn)業(yè)體系，把旅游業(yè)與城鎮(zhèn)建設(shè)、生態(tài)場(chǎng)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、工業(yè)化、現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設(shè)相結(jié)合。一是圍繞青山湖開(kāi)發(fā)建設(shè)了蒙古、朝鮮、俄羅斯異域特色的民俗度假村；利用稻香湖、青山湖豐富的水資源，開(kāi)發(fā)湖上游艇觀光、水上娛樂(lè)等項(xiàng)目。二是發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光旅游，建設(shè)了現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)展示區(qū)；建立河蟹、野生魚(yú)、葡

萄、紅樹(shù)莓、藍(lán)莓、特色蔬菜等水產(chǎn)品、農(nóng)產(chǎn)品基地。三是成立八五六農(nóng)場(chǎng)旅游公司，提高旅游接待的承載能力。現(xiàn)在，農(nóng)場(chǎng)已被命名為AAA級(jí)旅游景區(qū)。在此基礎(chǔ)上，我們還要以打造北方一流綠色旅游名鎮(zhèn)為目標(biāo)，加大景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)力度，助推旅游景區(qū)提檔升級(jí)。用3年時(shí)間，在青禾小區(qū)西側(cè)建設(shè)400公頃集游覽、度假、休憩、保健療養(yǎng)、科學(xué)教育、文化娛樂(lè)功能于一體的大型森林公園；打造水稻沿線旅游觀光展示帶；加強(qiáng)與俄羅斯、朝鮮、日本、韓國(guó)等國(guó)家的友好合作，通過(guò)客源互送，發(fā)展國(guó)際旅游產(chǎn)業(yè)，把旅游市場(chǎng)迅速做大。

3、《祝酒歌》

主持人三：《生態(tài)名鎮(zhèn)八五六》說(shuō)出了農(nóng)場(chǎng)日新月異的發(fā)展變化，生活在這里的人民感到無(wú)比自豪、快樂(lè)、幸福，一首《祝酒歌》表達(dá)人們對(duì)農(nóng)場(chǎng)的祝福。

4、《北大荒的風(fēng)》

主持人四：《祝酒歌》讓我們陶醉在美酒的芳香中，我們一同來(lái)嘗一嘗這飄香的美酒。您好，宋場(chǎng)長(zhǎng)，您能給我們介紹一下這美酒嗎？ 場(chǎng)長(zhǎng)：當(dāng)然可以，這酒是我們天馬釀酒廠自行釀制的，天馬釀酒廠已有12年的釀酒歷史。今年，天馬釀酒廠新建了一條自動(dòng)化白酒陳化生產(chǎn)線，生產(chǎn)線投入使用后，由于生產(chǎn)出的白酒品質(zhì)好，訂購(gòu)商紛紛前來(lái)上門(mén)訂購(gòu)，產(chǎn)品不僅占領(lǐng)牡丹江、雞西等地，還遠(yuǎn)銷到佳木斯、七臺(tái)河等地，年銷售量超過(guò)20萬(wàn)箱，拉動(dòng)企業(yè)增產(chǎn)1000萬(wàn)元。但這也只是我們農(nóng)場(chǎng)大力發(fā)展新型工業(yè)化所取得成效之一。今年，我們貫徹落實(shí)總局提出的“打好強(qiáng)工攻堅(jiān)戰(zhàn)”這一戰(zhàn)略部署，立足產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，圍繞資源優(yōu)勢(shì)辦企業(yè)，堅(jiān)持走科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮的新型工業(yè)化道路。在原有 “稻米協(xié)會(huì)”基礎(chǔ)上成立了股份制貿(mào)易公司。建設(shè)了100萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化農(nóng)副產(chǎn)品加工園區(qū)，為招商引資創(chuàng)造優(yōu)良條件。與大連方盛糧油貿(mào)易公司合作，引資1.2億元，建設(shè)20萬(wàn)噸稻米加工廠。與深圳普華投資（集團(tuán)）有限公司合作，投資1億元建設(shè)鵝肝加工廠。你手中的美酒，只是我們農(nóng)場(chǎng)眾多特色產(chǎn)品之一，我們還有很多種特產(chǎn)，不如你來(lái)猜一猜。

摸（水稻、葡萄、河蟹、哈密瓜）品嘗河蟹、分給觀眾。

主持人：品青山湖河蟹，游八五六美景，下面，就讓我們一同隨著我們的魅力使者到我們的特色生產(chǎn)基地看一看。采訪林鳳全。

5、《北大荒我的家》

主持人五：跨艱難而含笑，歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然，八五六人的精神體現(xiàn)了大荒人的精神，正是因?yàn)閭鞒辛诉@種精神，我們才能不畏困境，不畏坎坷，迎難而上，開(kāi)辟荒原建成我們美好的家園。

6：《慶豐收》

主持人六：八五六農(nóng)場(chǎng)年產(chǎn)糧食15億斤，可提供全國(guó)人民一天的口糧，連續(xù)六年被農(nóng)業(yè)部授予“產(chǎn)量大場(chǎng)”稱號(hào)。農(nóng)場(chǎng)將主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與企業(yè)文化結(jié)合，打造獨(dú)特的稻米文化，并建設(shè)稻米文化廣場(chǎng)和稻米文化園展示稻米文化的內(nèi)涵。

短片，豐收鼎

書(shū)記：八五六農(nóng)場(chǎng)是有著百萬(wàn)畝水稻的大場(chǎng)，我們把水稻生產(chǎn)作為農(nóng)

場(chǎng)發(fā)展的生命線，給水稻賦予了生命與靈氣，我們要將農(nóng)場(chǎng)打造成“稻米文化城”。自今年墾區(qū)半年經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議后，農(nóng)場(chǎng)又樹(shù)立了新的目標(biāo)，就是率先發(fā)展現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)，做大做強(qiáng)稻米文化品牌，助力北大荒，打造國(guó)際化超大型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè)集團(tuán)。這尊豐收鼎，是人民豐收的祈愿，也昭示著農(nóng)場(chǎng)連年風(fēng)調(diào)雨順，百姓幸福安康。

7、《慶豐收》

主持人七：來(lái)到八五六農(nóng)場(chǎng)，我們看到了山水的美麗，品嘗了瓜果的香甜，更感受到農(nóng)場(chǎng)人民的好客和熱情，在這里，我們之間沒(méi)有距離，在這里，我們就是相親相愛(ài)的一家人。

8、《相親相愛(ài)》

主持人八：電視機(jī)前的觀眾朋友們，魅力北大荒，八五六農(nóng)場(chǎng)之旅到此結(jié)束，讓我們與八五六人民一起，高歌奮進(jìn)，以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮勇前行，開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的明天！

第二篇：《2008,我們與你同行》主題班會(huì)主持人詞

《2008，我們與你同行》

（關(guān)燈，觀看PPT。）【3分鐘】

今年是2008年，在8月8號(hào)這一天，奧運(yùn)會(huì)將在北京開(kāi)幕，這是中國(guó)人第一次主辦的夏季奧運(yùn)會(huì)。在這個(gè)本該是喜慶的年頭，2月肆虐的雪災(zāi)，卻凍裂了中國(guó)大地；3月的西藏**，又燒傷了美麗的圣土；4月的奧運(yùn)火炬全球傳遞竟然受阻，傷了中國(guó)人向世界張開(kāi)的雙臂；善變的5月，膠濟(jì)鐵路火車相撞，撞碎了多少旅人回家的夢(mèng)；突然傳遍全國(guó)的兒童手足口病，更令全國(guó)父母心頭糾結(jié)；震動(dòng)傳及東南亞的汶川大地震，又憾及了整個(gè)中國(guó)的靈魂······

5月12日，國(guó)難日，一場(chǎng)8.0級(jí)的大地震使得原本寧?kù)o的世界頃刻坍塌，多少人被突如其來(lái)的災(zāi)難奪去了生命，又有多少人命懸一線。成千上萬(wàn)的同胞經(jīng)歷著巨大的災(zāi)難：死亡、饑餓、傷痛、妻離子散······看著無(wú)數(shù)無(wú)家可歸的人們，看著觸目驚心的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾冢瑹o(wú)限的哀思和捶嘆油然而生。現(xiàn)在，讓我們?yōu)榱藬?shù)萬(wàn)在災(zāi)難中失去生命的人們默哀一分鐘。【2分鐘】

（起立，默哀）【1分鐘】

請(qǐng)坐。

雖然中國(guó)的2008多災(zāi)多難，但是，中國(guó)人是堅(jiān)強(qiáng)的，是團(tuán)結(jié)的，是不可戰(zhàn)勝的！我們相信，中國(guó)會(huì)挺住，我們相信，中國(guó)人不會(huì)被擊倒！因?yàn)椋€有我們！

現(xiàn)在，我們宣布《2008，我們與你同在》主題團(tuán)日活動(dòng)正式開(kāi)始！

請(qǐng)全體起立，奏團(tuán)歌！

請(qǐng)坐。

下面我們歡迎到場(chǎng)的嘉賓：

學(xué)生會(huì)機(jī)電分會(huì)主席——崔凱

團(tuán)委，機(jī)電分團(tuán)委主席——?jiǎng)⑾愀?/p>

團(tuán)委，機(jī)電分團(tuán)委部長(zhǎng)——丁華偉

計(jì)算機(jī)科學(xué)系 團(tuán)總支 辦公室主任——丁艷玫

團(tuán)委辦公室——郭娜

團(tuán)委——丁寧

05機(jī)電 團(tuán)支書(shū)——瞿南峰

06機(jī)電 團(tuán)支書(shū)——黃黎娜

班級(jí)學(xué)生代表——朱菲，丁培，朱高陽(yáng)

5月12日，在這黑色的日子，所有的中國(guó)人，都處在強(qiáng)烈的震驚和悲傷當(dāng)中，一瞬間，無(wú)數(shù)的笑臉開(kāi)始哭泣，無(wú)數(shù)的快樂(lè)化為悲傷，無(wú)數(shù)的歡歌變成哀曲······

每一個(gè)遇難同胞，都讓我們揪心的疼痛，他們是我們的親人啊！

面對(duì)災(zāi)難，面對(duì)遇難的同胞，我們行動(dòng)起來(lái)了，捐款、捐物、獻(xiàn)血······我們行動(dòng)起來(lái)了，做一切力所能及的事。

長(zhǎng)風(fēng)輕撫，長(zhǎng)歌當(dāng)哭！所有的災(zāi)區(qū)同胞們，這是一場(chǎng)災(zāi)難，而失去了親人的你們幸存下來(lái)了，就要好好活下去，收起悲傷，停止痛哭，我們就是你們的親人，讓我們永遠(yuǎn)心手相依，不離不棄！我們是一家人！下面，讓我們欣賞由楊志偉、丁培等帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我們是一家人》。大家歡迎。

支持奧運(yùn)，反對(duì)藏獨(dú)，賑災(zāi)捐款等等等等，2008年，中國(guó)人做了很多很多。但是歸根結(jié)底，所有的事都體現(xiàn)了中國(guó)人的愛(ài)國(guó)。

古有杜牧“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。”的愛(ài)國(guó)；有霍去病“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。”的愛(ài)國(guó)，今有魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的愛(ài)國(guó)；有毛澤東“萬(wàn)里崎嶇，為國(guó)效命”的愛(ài)國(guó)。那我們呢？曾今被稱作 “迷茫的一代”80后，我們的愛(ài)國(guó)表達(dá)是怎樣的呢？相信各人都有自己的見(jiàn)解，下面我們請(qǐng)幾位嘉賓淺談一下他們的愛(ài)國(guó)表達(dá)。

首先，我們有請(qǐng)

學(xué)生會(huì)機(jī)電分會(huì)主席——崔凱

········讓我們有請(qǐng)團(tuán)委辦公室的郭娜說(shuō)說(shuō)她的看法

········孫印

········劉桂穩(wěn)

聽(tīng)了幾位嘉賓的發(fā)言，不禁讓人感慨，誰(shuí)說(shuō)我們80后是‘迷茫的一代’，其實(shí)我們滿腔愛(ài)國(guó)之情不遜于任何一代中國(guó)人。

是啊，套用一句歌詞那就是：“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流露出一首贊歌！” 同樣，愛(ài)國(guó)也可以體現(xiàn)在為奧運(yùn)加油上，作為一個(gè)中國(guó)人，你會(huì)只為中國(guó)隊(duì)加油嗎？相信很多人會(huì)給我否定的答案，那么，為什么呢？我們有請(qǐng)嘉賓來(lái)講一下。

首先，我們有請(qǐng)

團(tuán)委，機(jī)電分團(tuán)委主席——?jiǎng)⑾愀?/p>

·······那么05機(jī)電的團(tuán)支書(shū)——瞿南峰有有何見(jiàn)解呢？

·······盧進(jìn)

·······計(jì)勝

關(guān)于奧運(yùn)，關(guān)于四川汶川的地震，我們已經(jīng)不用再多說(shuō)什么了。雖然奧運(yùn)的圣火曾在巴黎被熄滅，雖然四川的人們還有很多失去親人無(wú)家可歸，但是，這些都將成為過(guò)去，讓風(fēng)吹干流過(guò)的淚痕，總有一天我要屬于我的天！請(qǐng)欣賞宋卓帶來(lái)的《蝸牛》。

震后的殘酷固然令人悲傷，但是更重要的是，我們要走出這份哀傷！要用我們的行動(dòng)讓世界知道中國(guó)人的堅(jiān)強(qiáng)！

馬上可以證明這一點(diǎn)的就是奧運(yùn)會(huì)，我們要用一屆成功的奧運(yùn)會(huì)讓世界中國(guó)人刮目相看！

那么，對(duì)于奧運(yùn)，你又了解多少呢？讓我們進(jìn)入——

“奧運(yùn)人文知識(shí)競(jìng)答”！

【規(guī)則：在主持人念完題后即可舉手搶答，先舉手者答題，答錯(cuò)繼續(xù)搶答。三次答不出，公布答案。】

（30題，快速搶答）

好，“奧運(yùn)人文知識(shí)競(jìng)答”環(huán)節(jié)的所有題都已經(jīng)答完了。看得出來(lái)，大家都對(duì)奧運(yùn)高度關(guān)心著。奧運(yùn)將所有的中國(guó)人都聯(lián)系在了一起！

是的，奧運(yùn)帶給中國(guó)的是世界的關(guān)注，帶給我們的是團(tuán)結(jié)的精神。

我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸同一種空氣，我們?yōu)榱送患鹿餐χ?/p>

我們也許曾經(jīng)擦肩而過(guò)，也許相隔萬(wàn)里，但是，那又怎樣？只要我們擁有同樣的心，我們就是朋友！讓我們共同唱起這首《朋友》，讓友誼在我們心中長(zhǎng)存！

2008，僅僅過(guò)了一半不到，但是堪稱多事之秋。在這里，讓我們?yōu)橹袊?guó)祈福，為2008加油！下面請(qǐng)大家有序的來(lái)到臺(tái)上，在橫幅上寫(xiě)下自己對(duì)中國(guó)的祝福！

（同學(xué)開(kāi)始上臺(tái)）

在大家寫(xiě)下祝福的同時(shí)，我們今天的《2008，我們與你同在》主題團(tuán)日活動(dòng)到這里也要結(jié)束了。活動(dòng)的結(jié)束并不代表所有的結(jié)束，至少，我們的祝福還在繼續(xù)，不是嗎？

留下祝福的同學(xué)可以退場(chǎng)，也可以留下來(lái)聽(tīng)下面的英語(yǔ)講座，有禮品發(fā)送。

第三篇：與經(jīng)典同行 感受國(guó)學(xué)魅力

與經(jīng)典同行

感受國(guó)學(xué)魅力

-------經(jīng)典誦讀體會(huì)

中國(guó)優(yōu)秀的古典經(jīng)文意存高遠(yuǎn)，可以培養(yǎng)我們的古典文化底蘊(yùn)和優(yōu)雅情懷。其中不僅有文學(xué)，還蘊(yùn)涵著美學(xué)、哲學(xué)。用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源充實(shí)我們，就是給了我們們一把開(kāi)啟心智的鑰匙。誦讀古代優(yōu)秀詩(shī)文，同時(shí)也是在與歷史上一批最優(yōu)秀的中國(guó)人對(duì)話。從小結(jié)交這樣的朋友，接受這樣的熏陶，對(duì)一個(gè)人的一生都會(huì)產(chǎn)生積極影響。

國(guó)學(xué)所蘊(yùn)含的“仁義禮智信”是我們民族文化中不可放棄的精髓，能使我們以健康的心態(tài)適應(yīng)紛繁復(fù)雜的社會(huì)變遷。更重要的是國(guó)學(xué)能夠使孩子們?cè)诮邮軆?yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶的同時(shí)，養(yǎng)成良好的思想品德。經(jīng)典著作是我們民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基。為了我們能夠從小就汲取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的營(yíng)養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，必須弘揚(yáng)國(guó)學(xué)。

我的母校比較重視經(jīng)典誦讀工作，自從開(kāi)展經(jīng)典誦讀以來(lái)，我就喜歡上了她。如今誦讀經(jīng)典已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)生活的重要內(nèi)容之一。每周五8時(shí)30分，鹿城小學(xué)教室里便響起氣勢(shì)恢宏的經(jīng)典誦讀聲，有《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《道德經(jīng)》??在鹿小，學(xué)生課余時(shí)間背誦古典經(jīng)文已蔚然成風(fēng)，孩子們從小接受這樣的熏陶，國(guó)學(xué)經(jīng)典將在他們心里埋下種子，隨著他們慢慢長(zhǎng)大，會(huì)與他們形影相隨，對(duì)他們的一生都將產(chǎn)生積極影響。

閱讀經(jīng)典，我收獲了許多。通過(guò) “經(jīng)典誦讀”，能提高我的記憶力、語(yǔ)言表達(dá)能力, 同時(shí)也提高了我的注意力和思維能力。養(yǎng)成孝順父母，懂禮貌，知禮儀，有教養(yǎng)的良好習(xí)慣。

如今，外來(lái)文化、網(wǎng)絡(luò)文化等所謂“流行文化”對(duì)我們的影響越來(lái)越大，不少同學(xué)不但在文化素養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴(yán)重“營(yíng)養(yǎng)不良”，還不同程度地表現(xiàn)出浮躁、自私、好逸惡勞等不良心態(tài)。通過(guò)經(jīng)典文化的誦讀，可以大為提高我們的文化知識(shí)素養(yǎng)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀給我們帶來(lái)最大變化的就是語(yǔ)文能力的提高。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的飛速提高。通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀，大部分同學(xué)養(yǎng)成了上課認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，讀課外書(shū)的人越來(lái)越多了，特別是一些兒童版的文學(xué)名著更是成了同學(xué)們的至愛(ài)。課余，名著中的各種人物自然就成了同學(xué)們談?wù)摰闹匾掝}。一部分平時(shí)不善言談的同學(xué)也漸漸參與到對(duì)名著的討論中來(lái)，口頭表達(dá)能力也漸漸得到了提高。特別是習(xí)作方面，以前一到作文課，同學(xué)們就害怕，現(xiàn)在，同學(xué)們沒(méi)有怕寫(xiě)作文的，每周都是盼著寫(xiě)作文，有的還不時(shí)提醒老師這周還沒(méi)寫(xiě)作文呢？當(dāng)然，這里面水平是不一樣的，但態(tài)度是積極的樂(lè)觀的。讀經(jīng)典在潛移默化中提高了我們的文學(xué)修養(yǎng)，增強(qiáng)了其語(yǔ)言表達(dá)能力。有些同學(xué)《三字經(jīng)》、《千字文》、《老子》等不但倒背如流，而且能夠活用于各種習(xí)作之中，用得恰當(dāng)處，真是妙不可言、美不勝收。

在今后的學(xué)習(xí)中，我要積極參與，認(rèn)真閱讀，做到學(xué)以致用，真正領(lǐng)悟中華傳統(tǒng)文化的精髓。

第四篇：與你同行課件

與你同行（選材：友誼）

“如果夢(mèng)要飛翔你就是我左半邊翅膀∕天空再大再遠(yuǎn)和你一起我也勇敢闖。”我唱著這首叫《左半邊翅膀》的歌，想著與你同行的日子，看著太陽(yáng)從東方升起。有你，真好。

那是我進(jìn)入這所學(xué)校以來(lái)的第一次考試，我以慘不忍睹的成績(jī)失敗了，那幾天我的心情簡(jiǎn)直是跌入了谷底。老師讓我與你同桌，說(shuō)你可以幫我。我看了看你，你是一個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩子，眼里閃爍著那么耀眼的光芒。我不敢再看了，怕你的光芒灼傷了我，還有你那萬(wàn)眾矚目的成績(jī)。幾天過(guò)去，我依然灰溜溜地蜷縮在角落里。

那天上午，陽(yáng)光很好，把萬(wàn)物鍍上了一層金黃。你說(shuō)太陽(yáng)不錯(cuò)，然后目光轉(zhuǎn)向了我，問(wèn)我是不是喜歡聽(tīng)歌，我輕聲說(shuō)是，你哼了一個(gè)調(diào)，《左半邊翅膀》。“我的翅膀在哪里啊??”我黯然，是啊曾經(jīng)翱翔蒼穹的我，如今卻成了折翼的鳳凰。“你不是沒(méi)有翅膀，只是少了一只。”你說(shuō)。“哦？”我有了些興趣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著你，你的眼中閃光了，那光是如此美麗：“嗯??右半邊翅膀是努力，左半邊翅膀是自信，你少了自信。”你說(shuō)的是那樣堅(jiān)定，我頓時(shí)有種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)，心里暖了起來(lái)。你看到我眼中泛起一層濕氣，誤以為我是傷心，連忙拉住我的手說(shuō)：“那，我來(lái)當(dāng)你的左半邊翅膀，好不好？”看到我點(diǎn)頭，你溫柔地笑，與我一起唱《左半邊翅膀》。那天，我真的很開(kāi)心。

后來(lái)，你就真的成了我的左半邊翅膀。上課，你帶著我在知識(shí)的天空中飛翔；下課，你帶著我滿操場(chǎng)飛；放學(xué)，我們互相道再見(jiàn)后隨著暮歸的小鳥(niǎo)回家。我不再害怕，因?yàn)槲遗c你---我的左半邊翅膀同行，你會(huì)給我自信和勇氣，成為我成長(zhǎng)道路上的偕行人，伴我一直、一直走下去。而我，終會(huì)一飛沖天。

果然，還是一天上午，太陽(yáng)毫不吝嗇地灑下一抹抹金碧輝煌，鍍?nèi)f物于明朗。當(dāng)我拿著成績(jī)激動(dòng)興奮地給你一個(gè)擁抱時(shí)，你溫柔地笑，和那天上午幾乎一模一樣。我飛起來(lái)了，與你一起飛起來(lái)了，在這人生的天空下，那一瞬，我找到了我成長(zhǎng)中的支持者，生命中的偕行人。

“永遠(yuǎn)與你同行，我的翅膀！”我默默許愿。“你是我的左半邊翅膀∕和你一起我才能飛翔∕等到烏云消散以后∕你看，那是太陽(yáng)的光。”我唱著歌，想著與你同行的日子，看著太陽(yáng)從東方升起。真好啊，我想。

與你同行

習(xí)慣了孤單時(shí)你的陪伴，習(xí)慣了難過(guò)時(shí)你給予的安慰，習(xí)慣了成功時(shí)你的鼓勵(lì)，習(xí)慣了遇挫時(shí)你給予的溫暖。書(shū)——我一路與你同行，謝謝你在我生命中出現(xiàn)。

在“淺草才能沒(méi)馬蹄”的三月，我與你相約。孩童時(shí)，我經(jīng)常抱著漫畫(huà)書(shū)品味里面那些經(jīng)常能夠讓自己自?shī)首詷?lè)的小笑話，想起時(shí)還抑制不住自己的喜悅，放聲大笑起來(lái)，知道的，我是在看漫畫(huà)書(shū)，不知道的，還以為我剛從神經(jīng)病院跑出來(lái)的呢。那時(shí)的我，年少無(wú)知，天真爛漫，是你充實(shí)了我的童年，讓它與眾不同，是因?yàn)椴唤?jīng)意地與你邂逅還是你注定要出現(xiàn)在我的生命里，這事已不再重要，十分感謝與你同行，那時(shí)的我覺(jué)得你好偉大，充實(shí)了自己，快樂(lè)了別人。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我與你歡聚。我已經(jīng)長(zhǎng)大，知道漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的求知欲，所以開(kāi)始向文壇進(jìn)發(fā)。因?yàn)槟悖覞u漸地學(xué)會(huì)了去感悟人生，品味哲理，以前有些自卑的我因?yàn)槟銤u漸變得開(kāi)朗起來(lái)。謙虛、拼搏、奮斗是我從你身上學(xué)會(huì)的最能代表此時(shí)此刻的我，歡聚的同時(shí)你也改變了我許多，從兒時(shí)的天真爛漫到現(xiàn)在的沉穩(wěn)拼搏是我最大的改變。是你讓我明白“海納百川，有容乃大”；是你讓我懂得每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的；是你讓我醒悟在挫折面前，一定要堅(jiān)定信念、勇往直前；是你讓我??

在“晴空一鶴排云上”的九月，我與你廝守。每個(gè)年齡段讀你，都會(huì)有不同的感受。進(jìn)入中學(xué)，我再次翻開(kāi)一本本頁(yè)已泛黃但內(nèi)容依舊的你時(shí)，突然感覺(jué)自己十分渺小。還記得那一天，我津津有味地看著《海的女兒》，被母愛(ài)深深地打動(dòng)了，那種無(wú)私而又純潔的愛(ài)，不求回報(bào)，只愿自己的兒女能夠快樂(lè)，這種愛(ài)與生俱來(lái)，不要多么光彩的花環(huán)來(lái)炫耀，而只需一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就足夠了吧。也許回報(bào)母親最好的方法就是自己幸福地活下去。

兒時(shí)讀，只為海的女兒的犧牲十分悲涼；年少時(shí)悟，感到里面的所謂的愛(ài)情轟轟烈烈而感動(dòng)；現(xiàn)在時(shí)品，突顯里面母愛(ài)的偉大。同一本書(shū)，不同的感受。一路上與你同行，有你相伴就已經(jīng)足夠了。

看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，屋里的我抱著你，用心感受雨的存在，使我不禁再一次地將你翻開(kāi)，擁抱著自己的幻想與你帶給我的改變來(lái)品味，使我失聲說(shuō)道：“一路與你同行，真好。”

與你同行（選材：爺爺）

翻開(kāi)泛黃的相冊(cè)，照片上還是嬰兒的我笑呵呵地站在桌子上，你會(huì)說(shuō)“當(dāng)時(shí)是我把你抱上去的，是你能站穩(wěn)后的第一張照片。”也是笑呵呵的，眉目間甚至有些許自豪。另一張，我擺弄著手里大朵嫩黃的菊花，你會(huì)說(shuō)：“你上幼兒園的第一天買來(lái)的菊花，一句話沒(méi)到你就把最大的一朵摘了下來(lái)。”又一張，我站在小學(xué)門(mén)口背著書(shū)包，穿著校服，你會(huì)說(shuō)：“這是第一天上小學(xué)我拍的照片。”從出生到小學(xué)，我的相冊(cè)中幾乎所有的照片都是爺爺你拍下來(lái)沖洗交給我，記錄著我的成長(zhǎng)。

小學(xué)的一次大暴雨，我從教室里趟著水出來(lái)，發(fā)現(xiàn)爺爺打著傘站在校門(mén)口，水沒(méi)至膝蓋，不斷向里張望。已經(jīng)是十月的天氣，暮秋的雨打在身上已是冰冷，何況是兩條腿泡在水里。我趕快喊了聲“爺爺”，爺爺驚喜的轉(zhuǎn)過(guò)頭，從前襟取出一件未被雨水打濕的夾衣給我套上，拉著我的手回家路上遇到?jīng)]腳的積水就把我抱起來(lái)，后來(lái)干脆一路把我抱到家。本來(lái)天氣陰沉，爺爺有穿著深色的褂子，我穿得多，又被爺爺抱在懷里，絲毫沒(méi)被淋濕，以為爺爺也一樣。回到家燈光下?tīng)敔敵诵厍叭矶紳裢噶耍~上還滲出了顆顆汗珠，只是顧不得擦，不斷問(wèn)問(wèn)冷不冷，有沒(méi)有被淋濕。后來(lái)我只記得那次之后，爺爺?shù)耐让康竭B天陰雨就會(huì)疼得蹲起都有些困難。

每星期總有一天爺爺會(huì)拉著我出去散步。大手拉小手，從及腰到齊肩，度過(guò)十載寒暑。與爺爺同行的路上，聽(tīng)爺爺唱革命紅歌，聽(tīng)爺爺講風(fēng)土人情，聽(tīng)得到各地方言，也聽(tīng)得到俏皮話，小品相聲和家長(zhǎng)里短。如今，即使是在高中寄宿，我依然聽(tīng)到爺爺時(shí)不時(shí)打來(lái)的電話，絮叨著每日的天氣囑咐著添加衣物，爺爺依然與我同行。

爺爺，與你同行的日子里，你的孫女長(zhǎng)大了，你老了，不變得是你的牽掛，依然陪伴我，讓我時(shí)刻與你同行。

與你同行（選材：友誼）

記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好一起走過(guò)不能忘，與你同行，你的溫柔陽(yáng)光始終把我點(diǎn)亮。——題記

九月——夢(mèng)的重逢

“雨啊，真好，又和你一個(gè)班了吶，實(shí)驗(yàn)班會(huì)不會(huì)很辛苦，你們老師兇不兇啊？作業(yè)肯定比我們?cè)喽啵贿^(guò)同學(xué)們都好善良呢！”我握著話筒興高采烈的對(duì)另一端的雨訴說(shuō)處來(lái)的感受。“是啊，我們班的同學(xué)都很強(qiáng)的呢，欣啊，你好棒喔！別擔(dān)心，既然可以考進(jìn)來(lái)就說(shuō)明你有實(shí)力超過(guò)他們，我的成績(jī)也好不穩(wěn)呢！加油喔！我跟你說(shuō)說(shuō)老師的情況吧??”溫暖的話語(yǔ)通過(guò)層層纏繞的電線向我內(nèi)心深去，雨啊，有你在，我有信心在你們班站起來(lái)！

考進(jìn)去，為了與你同行，夢(mèng)重逢了，我牽著你向前沖。

五月——暖暖的淚

“我怎么辦，英語(yǔ)聽(tīng)力我有好幾道拿不準(zhǔn)，對(duì)話的時(shí)候嗓子痛得要命，雨啊！我完了！”我傷心地沖著電話吶喊。淚噙在眼簾，我知道只有你可以讓它溫暖，我強(qiáng)忍著。“欣啊！沒(méi)事，第一次嘛，我也好幾個(gè)地方?jīng)]讀好呢！考都考完了，我們得快加油啊！這個(gè)拉不了幾分的，我相信我們家欣最棒了，記得喔，追夢(mèng)的路上適失意于迷惘都不算什么，我們只是有夢(mèng)的孩子，加油！別傷心哈！”我再也無(wú)法忍住，任憑淚一顆顆劃落，暖暖的溫度溫暖了皮膚。雨，若不是你，我會(huì)這么快站起來(lái)嗎？與你同行，縱有失意也是溫暖，想著話筒那端你關(guān)切的目光，我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)的，雨，我們一定會(huì)成功的，還有最后一搏，沒(méi)到終點(diǎn)我們分不出勝負(fù)！謝謝，雨，這些日子有你，與你同行，這些日子，真的很好，謝謝，電話線連著的兩端是幸福與追夢(mèng)的聲音，兩顆懷夢(mèng)的心一起跳躍！

六月——并肩亮劍

“這個(gè)方程式怎么寫(xiě)的？”“欣，講講這道數(shù)學(xué)題。”??“還沒(méi)睡呢，雨，小心身體！”??

“好好考！好好考！”我倆不知一起說(shuō)了多少遍，然后聽(tīng)著彼此的心跳平息！考場(chǎng)中甜甜地笑。

“我們都勝利了耶！”“高中也要加油喔！高中我還要與你同行”??與你同行，我們用激情點(diǎn)燃了歲月，用實(shí)力亮劍中考！

無(wú)數(shù)的記憶在一起交織，你是我青春畫(huà)冊(cè)中最美的風(fēng)景，一張張洗出的照片總有你我幸福的微笑，與你同行，亦真亦美。

淚又要流了，雨，我還要你把它溫暖，來(lái)，我們?cè)S個(gè)愿，一直與你向前！

與你同行（選材：父親）

從出生到現(xiàn)在，從小學(xué)到高中，朋友、同學(xué)各奔東西，進(jìn)入不同的學(xué)校，漸漸地，又變得形只影單，只有你們一直陪伴我，到現(xiàn)在，到永遠(yuǎn)。親愛(ài)的父親，人生路上，與你同行。

小時(shí)候，是你的關(guān)愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)。在一個(gè)周末，一次滑倒，我的眼角碰上了墻角，后果不言而喻，鮮血染紅了眼前的世界。你聽(tīng)到了我的哭聲，不顧下夜班后疲憊的身軀，趕緊跑來(lái)，急忙地把我送到醫(yī)院，被麻醉的失去意識(shí)前，看到的是你急切的神情，眼中透著擔(dān)憂。當(dāng)?shù)弥业难劬](méi)有事時(shí)，你才、松了一口氣。小時(shí)的我愛(ài)玩，也因此經(jīng)常受傷，是你們的關(guān)愛(ài)讓我健康成長(zhǎng)至今。

失敗時(shí)，是你的關(guān)懷與啟發(fā)讓我重拾信心。考試失利，對(duì)學(xué)生而言，是最常有的失敗了，曾經(jīng)的我失敗后就逃避，把自己鎖在屋子里了，不敢面對(duì)。你打開(kāi)了房門(mén)，說(shuō)：“出去走走吧。”然后帶我走出了封閉的房間。那次，你帶我去爬山，山的路崎嶇不平，很是硌腳，我正想放棄，你卻指著一棵樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“看看那棵樹(shù)。”我看了看，樹(shù)身干枯，扭曲，一點(diǎn)也不美觀，再往下看，我被震撼了，它的根不是扎在土壤中的，而是在巖縫中。它彎曲的樹(shù)干是它與艱難的生活環(huán)境搏斗留下的痕跡，樹(shù)能面對(duì)困難不放棄，艱難生長(zhǎng)，考試失利又有什么不好面對(duì)的呢？爸爸看著我若有所悟的樣子，笑了。在失敗時(shí)，是你的循循善誘讓我重拾信心。沉淪時(shí)，是你的話語(yǔ)讓我重新努力。初中時(shí)曾經(jīng)有段頹廢的日子，整日上課看小說(shuō)，不聽(tīng)課，因此成績(jī)也就比及格線高上一些，我卻不以為然。一次考試，成績(jī)慘不忍睹，我拿著試卷，回家簽字。爸爸一向認(rèn)為學(xué)習(xí)要靠我自己努力，簽字時(shí)很少訓(xùn)斥我，所以回到家，我立刻把我的試卷放在爸爸面前：“這次的試卷考的不太好，下次一定考好，簽個(gè)字。”語(yǔ)氣中透著不在乎。你看著試卷，眉毛緊皺，似乎想說(shuō)什么，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆。“快簽。”我催促，爸爸終于簽了下去，筆跡不似從前有力。爸爸把卷子給我，說(shuō)：“爸爸我好傷心呀。”轉(zhuǎn)身離去，背影小了許多。一句話，透著悲涼，如一記重錘敲在心上，敲碎了心中的不以為然。我有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)，不再讓他傷心了。我對(duì)自己說(shuō)，從那時(shí)起，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

人生路上，回頭回望，只有你一直在我身邊。與你同行，我學(xué)會(huì)了直面困難；與你同行，我有了生活的目標(biāo)；與你同行，我的生命才不再孤單，我的人生才如此精彩。

與你同行（選材：父親）

冬飄雪，春起風(fēng)，夏飄雨，秋落葉。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)中父親已陪我走過(guò)了幾十個(gè)春秋。父親，與你同行，我獲益匪淺。

初中時(shí)，學(xué)校組織朗誦比賽，我很想?yún)⒓樱怯捎谧员靶睦砜偸窃诒娙嗣媲拔凑Z(yǔ)面先紅支支吾吾起來(lái)。我缺乏勇氣參加比賽。這件事如陰云積壓在我心頭。父親知道了我的心事后帶我來(lái)到一片油菜花前。正值春季，一排排油菜花如氣宇軒昂的戰(zhàn)士昂首挺胸。她們爭(zhēng)著向上，汲取陽(yáng)光。“我在開(kāi)花。”她們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花。”她們?nèi)氯隆！斑@也是屬于你的季節(jié)！”我對(duì)父親的話十分不解，疑惑地望著父親。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拍著我的肩膀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你也應(yīng)是她們中的一員。正值青春期的你擁有春天般的美好時(shí)光。瞧，她們正努力汲取陽(yáng)光爭(zhēng)相開(kāi)放。你也應(yīng)該把握青春充滿活力，展示自己的風(fēng)采，不應(yīng)該自卑，要有勇氣展示自己。記住，這個(gè)季節(jié)的主人！”對(duì)，我是這個(gè)季節(jié)的主人！聽(tīng)了父親的話，我如夢(mèng)初醒，勇氣倍增！

父親，與你同行，你的話語(yǔ)如清風(fēng)吹散我心頭的霾，給予我勇氣與自信！

剛剛升入高中，我離開(kāi)了父親的身邊開(kāi)始了寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。由于不適應(yīng)高中生活，我每天總是感覺(jué)時(shí)間不夠用，總是不能很好的處理個(gè)人的事務(wù)，接受不了課業(yè)的增多，甚至產(chǎn)生了厭學(xué)心理。我在學(xué)習(xí)生活上遇到了極大困難。周末回家由于沒(méi)帶鑰匙我只好向父親求助。走在街道上，瑟瑟的秋風(fēng)無(wú)情的吹著，我不禁打了幾個(gè)寒顫。來(lái)到廠門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一群工人在煙塵中搬運(yùn)著化肥。我走近，看到了一個(gè)熟悉的身影—父親。他右手提起化肥放在左肩上緩慢地走向一輛開(kāi)車前將化肥運(yùn)到車上。父親又回來(lái)重復(fù)著剛剛的動(dòng)作。父親雪白的工作服被染成了黑色。我又走近了，叫住父親，父親轉(zhuǎn)過(guò)身將鑰匙遞給我，又轉(zhuǎn)身回去繼續(xù)搬運(yùn)著化肥。秋風(fēng)中，我在父親的頭上又發(fā)現(xiàn)了銀絲，父親臉上褶皺又多了許多。我望著父親離去背影，心中陣陣酸楚。

父親，你的工作環(huán)境多么艱苦，你又戰(zhàn)勝了多少困難，我怎能被這一點(diǎn)坎坷所擊倒。父親，與你同行，你的行為讓我有勇氣克服困難，你是我永遠(yuǎn)的榜樣。

父親，在成長(zhǎng)道路上與你同行，你給予我勇氣和自信，我獲益匪淺。

第五篇：雷鋒精神與你同行

雷鋒精神與你同行

班級(jí)：11級(jí)檢專2班

學(xué)號(hào)：5220110223

姓名：劉珍愛(ài)

雷鋒短暫的一生，發(fā)出了巨大的精神價(jià)值。50年過(guò)去，雷鋒精神歷久彌新，越發(fā)凸顯出時(shí)代的特色。

雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀(jì)五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會(huì)主義道德的本質(zhì)要求,是中國(guó)共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)展現(xiàn)。50年來(lái)，雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神，始終發(fā)揮著提升社會(huì)道德水平和文明程度的重要作用，雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會(huì)道德風(fēng)尚和時(shí)代精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時(shí)代都需要的，哪里談得上什么“過(guò)時(shí)”呢？

因此，雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。因?yàn)槔卒h精神是在中國(guó)人民建設(shè)美好生活的實(shí)踐中孕育和錘煉出來(lái)的高尚精神，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分，代表了人類進(jìn)步的最核心的價(jià)值趨向。在改革開(kāi)放新的歷史條件下，雷鋒精神所具有的社會(huì)主義核心價(jià)值，是鼓舞人們與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神動(dòng)力。我們看到，在近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間中，無(wú)論條件發(fā)生什么樣的變化，也無(wú)論社

會(huì)發(fā)生什么樣的改變，雷鋒精神所具有的助人為樂(lè)、愛(ài)崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德，都是我們國(guó)家所需要，都是我們社會(huì)所大力倡行的。

雷鋒屬于那個(gè)時(shí)代，但雷鋒精神卻跨越了時(shí)代。雷鋒的所為是每一個(gè)普通公民不需要花費(fèi)太多的時(shí)間和精力就完全能夠帶給他人快樂(lè)的善舉。舍己而利他，正是雷鋒精神和我們目前正在大力倡導(dǎo)的社會(huì)主義核心價(jià)值體系不謀而合、緊密相連的。雷鋒精神的助人、利他精髓也是傳承了中國(guó)人延續(xù)幾千年的從善如流的古訓(xùn)，規(guī)范著人的行為道德規(guī)范，并在天長(zhǎng)日久、潛移默化中影響、塑造著一個(gè)個(gè)平凡而又普通的中國(guó)人積善成德的常態(tài)行為。

雷鋒屬于中國(guó)，但雷鋒精神卻跨越了中國(guó)。他的形象超越了國(guó)家和民族，感動(dòng)了世界。“助人為樂(lè)、毫不利己、專門(mén)利人”這是任何國(guó)家都會(huì)弘揚(yáng)的人文精神。在瑞典斯德哥爾摩的街頭經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)穿著印有雷鋒頭像T恤衫的青年快樂(lè)地助人。泰國(guó)政府曾專門(mén)印發(fā)了《雷鋒》的小冊(cè)子，號(hào)召國(guó)民學(xué)習(xí)雷鋒精神，為國(guó)家和社會(huì)多做有益的事。美國(guó)西點(diǎn)軍校也曾懸掛雷鋒畫(huà)像，將其視為軍士的楷模。雷鋒精神之所以能夠?qū)崿F(xiàn)“出口”，是和他“專門(mén)做好事而不做壞事”人性光芒直接相關(guān)的。

盡管當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境造就了雷鋒和雷鋒精神，但雷鋒精神永遠(yuǎn)是一個(gè)志存高遠(yuǎn)的人自覺(jué)自愿追求的行為規(guī)范的準(zhǔn)則。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)背景下，雷鋒精神不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)，而且還在與時(shí)俱進(jìn)中不斷得

到發(fā)展和完善，并和我們建設(shè)和諧社會(huì)的目標(biāo)，有著千絲萬(wàn)縷的、不可分割的聯(lián)系。

雷鋒是人，不是神。他和我們?cè)S多80后、90后年輕人一樣愛(ài)美、愛(ài)干凈，穿著時(shí)興整潔的衣服。更可貴的是，雷鋒走到哪里，就把好事做到哪里，就把快樂(lè)帶到哪里。雷鋒，決不是只屬于哪一個(gè)時(shí)代的楷模；更是所有人從小到大、塑造成長(zhǎng)個(gè)性的成功典范。

雷鋒，距離我們并不遙遠(yuǎn)。一個(gè)又一個(gè)“活”雷鋒就在你、我、他的心里和身邊。

雷鋒，在離去整整半個(gè)世紀(jì)后，他的名字仍然為人們所熟知和廣為傳頌。盡管歷經(jīng)歲月的沖刷，雷鋒這個(gè)名字背后的真、善、美精神內(nèi)涵仍不失為我們現(xiàn)代人道德行為規(guī)范的楷模。

黨的十七屆六中全會(huì)提出，要深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。這是我們黨積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展進(jìn)步要求、順應(yīng)人民群眾期待發(fā)出的有力號(hào)召，是傳承弘揚(yáng)雷鋒精神的重大舉措，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、提升全社會(huì)文明程度的戰(zhàn)略部署。深入開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，是推進(jìn)道德進(jìn)步的需要，是解決道德建設(shè)面臨所問(wèn)題的需要，更是我們當(dāng)前偉大的建設(shè)事業(yè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，是時(shí)代所需、社會(huì)所盼、人民所愿。

雷鋒的一生當(dāng)中，并沒(méi)做出什么驚天動(dòng)地的有壯舉，也并沒(méi)有高調(diào)的宣示和張揚(yáng)，可以說(shuō)除了平凡還是平凡，但是，雷鋒正是以其“平

凡”的一生，證明了“公者千古，私者一時(shí)”的道理，成就了一個(gè)民族道德建設(shè)的前行者。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的需要，也是完善社會(huì)治理方式，建設(shè)和諧社會(huì)的需要。

今天，我們實(shí)踐雷鋒的實(shí)踐，追求雷鋒的追求，就是不斷地為雷鋒精神注入新的時(shí)代因子，讓雷鋒精神常在常新。這，是我們的實(shí)踐和追求，更是雷鋒后來(lái)人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個(gè)時(shí)代的步伐，把我們國(guó)家建設(shè)得更好！

雷鋒精神我們與你同行！

如今，雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵是這么樣的呢 ？

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是全心全意為人民服務(wù)。雷鋒為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，把幫助別人當(dāng)作人生最大的快樂(lè)和幸福。這種服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，是為人民服務(wù)人生觀的重要體現(xiàn)。

干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神

雷鋒無(wú)論在哪里都能自覺(jué)服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)

銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神

雷鋒不僅是一個(gè)腳踏實(shí)地的實(shí)干家，而且是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者。他在學(xué)習(xí)和工作上永不滿足、永不懈怠，體現(xiàn)了一種銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神

在雷鋒精神豐富的內(nèi)涵中，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神是一個(gè)重要方面。雷鋒的召喚在我們內(nèi)心深處回響。他鼓勵(lì)我們追求更飽滿的意義，引領(lǐng)我們走進(jìn)更豐盈的人生，并把砝碼添加在我們價(jià)值天平上屬于精神的那一端，提示我們回答好生命的考題。不需要多么宏大的意旨，你所站立的那個(gè)地方，正是你的中國(guó)。你所抵達(dá)的那個(gè)地方，正是你的家園。這是你可以做的——

50年來(lái)，一代又一代中國(guó)人用行動(dòng)，續(xù)寫(xiě)這本厚重的“雷鋒日記”，匯聚成蕩氣回腸的“中國(guó)精神”，那個(gè)在部隊(duì)營(yíng)房前不幸倒下的身影從未走出一個(gè)民族的精神視線。

對(duì)于今天的社會(huì)來(lái)說(shuō)，“雷鋒”代表了什么？“雷鋒精神”意味著什么？“雷鋒命題”需要怎樣的答案？

熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念；服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神；銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。

這正是今天“雷鋒精神”的價(jià)值內(nèi)核，也是在傳承與發(fā)展中凝聚的時(shí)代共識(shí)。在一個(gè)文明的現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)公民需要以精神信仰作為人生燈塔，需要助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約的社會(huì)公德，需要敬業(yè)創(chuàng)新的職業(yè)道德。從這個(gè)意義上說(shuō)，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會(huì)提供了鮮活的公民道德樣本。

我們需要秉持公民精神，正如雷鋒一樣，他不會(huì)袖手旁觀社會(huì)的發(fā)展，而是積極參與這一進(jìn)程；他會(huì)在人們需要的時(shí)候挺身而出，而不是權(quán)衡再三退避三舍；他會(huì)把奉獻(xiàn)視為自己的權(quán)利和義務(wù)，而不是事不關(guān)己高高掛起；他會(huì)對(duì)他人保持誠(chéng)信、友愛(ài)甚至謙卑，而不是見(jiàn)利忘義損人利己。

雷鋒精神與你同行！