第一篇：公務員復習行測秘笈：2012年上海公務員考試考前心理調整策略

本次公務員文集上傳了所有公務員復習秘笈，包括行測和申論。大家直接搜索“公務員復習行測秘笈：”或者“公務員復習申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務員，你來找我！

隨著上海公務員考試的臨近，不少考生開始出現緊張情緒，其實，適度的緊張能保持考試狀態，但是過分緊張則容易產生焦慮情緒，導致吃不好，睡不好等等。如何在考前將這種心態調整過來，以自信、從容、平常的心態走進考場，甚至超常發揮呢?中公教育專家認為，可以利用以下策略緩解緊張情緒、調整心理狀態。

一、以平常心看待公務員考試

通過對公務員考試順利通過的考生調查與訪談后發現，他們成功的共同心理特點之一是能以平常心來對待公務員考試，他們沒有把公務員考試看得很神秘。這樣在很大程度上能緩解自己情緒上的緊張。

雖然我們每個人都渴望成功，渴望在公務員考試中考出理想的成績。可是公務員考試畢竟是選拔性的考試，不可能人人都考上，抱著“不成功則成仁”想法的考生，只會讓自己更加的緊張，甚至不知所措，在考場上發揮失常。所以，以平常心待之，將公務員考試當成是一次應聘考試，正常發揮自己的水平即可。沒準這樣反而能超常發揮，使自己從炮灰中脫穎而出，拔得頭籌。

二、注意作息與飲食

即使在備考期間，日常生活也要有序化，每天要保證相對固定的起床、睡覺、吃飯、運動、娛樂、工作的時間以及相對固定的學習時間，從而形成人體的生理節奏感與心理節奏感，以期心態平和，情緒穩定。

有些考生為了能考出好成績，往往連續“開夜車”，不注意必要的休息，結果常常適得其反。由于睡眠嚴重不足，大腦負荷超載，致使興奮和抑制失調，考生出現頭昏耳鳴，記憶減退，情緒波動等狀況，從而影響了考試成績。因此，考生一定要注意保證睡眠時間，這樣才能在臨考中，保持大腦清醒靈活，并充分發揮它的作用。

分享一點個人的經驗給大家，我的筆試成績一直都非常好，不管是行測還是申論，兩次考試都是崗位第一。公考中，其實很多人不是真的不會做，90%的人是因為時間不夠用而只完成了少量的題。公務員考試這種選人的方式可以說是全方位的，第一就是考解決問題的能力，第二就是考智商，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復習過程中絕對的高效率，各種資料習題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都都要有很高的效率。我復習過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要1-2分鐘，讀的次數就多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學的朋友可以到這里用這個訓練的軟件訓練，大概30個小時就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后點擊鼠標）。大家好好學習吧！祝大家早日上岸！QZZN有個帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤Ctrl鍵同時點擊鼠標左鍵點擊這里就鏈接過去了），也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人覺得，擁有這個技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養自己這樣的習慣。

另外，特別要提醒的是，考生在考前幾天要注意飲食，切莫吃太冷、太辣或太刺激性的食物，以免出現腹瀉或其他一些癥狀，耽誤下面的考試。如果考生在考前幾天睡不著，可在睡前喝杯牛奶，這樣有利于考生盡快地入眠。

三、適度安排學習內容

有些考生緊張焦慮的原因是看著手頭的很多資料，還有很多沒有看過，沒有復習到，于是將每天的學習內容安排得滿滿的，而學習時間又不夠，每天的計劃往往難以完成，心理壓力隨之越來越大。

專家提醒，學習計劃要留有余地，不要滿打滿算，否則易引起緊張甚至慌亂情緒。每段時間制定相應的學習內容，如遇到難題等障礙導致沒有完成學習計劃，要學會放棄，并進入下一段時間的復習，否則不僅信心受挫，而且打亂了學習計劃。只要學習有計劃，又學會放棄，就能基本保證每天學習計劃圓滿完成，從而在心態上保持充實感與滿意感。

四、適當放松

進行必要的運動、文娛活動也能幫助考生調節心情。適當運動，可消除疲勞，煥發精力;適當做些娛樂活動，比如唱自己喜歡的歌，聽自己喜歡的音樂，看輕快的電視節目等對調節生活、緩解緊張情緒都有意義。但是建議考生最好不玩電腦和上網。

五、樹立信心

心理學研究證明，能力、水平相同的條件下，自信心高的人完成任務的成功率明顯高于自信心低的人，所以，對自己保持充分的自信心是成功的有利保障。那么，如何培養考前的自信心呢?關鍵是要樹立一個“信念”——我一定能考出最佳水平，我能行!這并不是盲目樂觀而是一種積極的自我心理暗示，這種積極的自我心理暗示可以使人樂觀、勇敢，有效地面對各種困難和危機，而考前樹立起“相信自己，我能行”的觀念，對保持良好的應試狀態將起到積極的作用。

考場實戰技巧篇

【背景鏈接】

又近年關，又到了一年一度農民工討薪的時候，我們看到討薪似乎是越來越難了。一份來自相關機構的《中國農民工維權成本調查報告》顯示，為了索要不足1000塊錢的工資，完成所有的法定程序，農民工維權要直接支付至少920元的各種花費，歷時11至21天，很多農民工寧愿選擇社會性的討薪。

一是某縣一個工地，3名男子討薪未果爬上塔吊準備跳樓，最終被消防員救下;二是在一家民營企業打工的田紹清等21名農民工被欠薪6.9萬元久拖不結，河南省高院院長一經過問，欠款者立時兌現。

【標準表述】

[深度分析]

農民工討薪難與建筑商、老板們本身資金困難、資金無法回籠、銀行貸款難等不無關系。但更重要的原因是，某些不良商人、老板，惡意拖欠農民工工資，企圖侵吞農民工工資。而農民工往往來自五湖四海，作為弱勢群體的他們，與不良商人對抗時，缺乏組織力量、缺乏法律知識甚至缺乏基本的經濟能力，所謂“討薪難”，難就難在這里。

程序繁冗復雜，消耗農民工時間過長，再比如相關部門推諉，增加了農民工的討薪難度。同時，司法在解決討薪糾紛中扮演著重要角色，法院自當成為討薪者最強有力的保障機關，為受到不公待遇的農民工運送正義。但這需要建立在一個便宜、高效、執行力強的司法系統基礎上，對大多數法律知識匱乏的討薪者來說，打官司耗時長、費用高。

[措施]

第一，法律途徑

2011年2月26日，惡意欠薪入罪《刑法修正案(八)》明確了惡意欠薪入罪，司法機關認定為惡意欠薪的單位和個人最高將被處以七年有期徒刑。這一法律條款已經于2011年

5月1日起正式實施。惡意欠薪入罪，就是提高欠薪者的違法成本，從法律上震懾相關單位和個人不敢欠薪。

人社部與最高法在粵聯合調研制定司法解釋，“拒不支付勞動報酬罪”成立條件擬定為欠單個勞動者薪金5000到3萬元以上。

第二，司法廳方案

一邊積極通過非訴訟方式協調，一邊準備司法渠道解決。

一方面，由相關機構成立法律援助工作組，在省法律援助中心的指導下具體承辦此事，并及時向當地黨委政府匯報，來推動討薪的協商談判。

另一方面，通過司法的渠道，一是要求區政府盡快和市政府取得聯系，請求當地政府積極推動此事順利解決;二是指定區委常委負責此項工作，同時由區司法局、工會、勞動保障等部門組成維權工作組，根據事情進展隨時做好開展工作的準備。

第三，法律援助中心建議

農民工討薪維權可走三個途徑，首先，要注意搜集掌握跟用工單位之間簽定的勞動合同、工作證、相關單據等能證明勞動(或勞務)關系的證據。同時，要搜集對方應支付的勞務報酬金額方面的證據。在此基礎上，可通過以下幾種方式維權：

一是積極與用工單位協調，要求其履行相關義務;

二是向政府的勞動、建設等相關職能部門反映，通過協調促成事情解決;

三是通過仲裁或者訴訟。農民工朋友要及時聯系當地或者家鄉的法律援助機構，以獲得幫助。

第二篇：公務員復習行測秘笈：復習小技巧

公務員復習行測秘笈：復習小技巧

本次公務員文集上傳了所有公務員復習秘笈，包括行測和申論。大家直接搜索“公務員復習行測秘笈：”或者“公務員復習申論秘笈：”即可搜索到所有資料秘笈，每一份都是極品資料，看完如果上不了公務員，你來找我！

對于大多數考生來說，參加公務員考試可謂是一次重大的人生挑戰。弄清楚公務員考試的基本原理，掌握公務員考試的特殊要求，是取得考試成功的關鍵。

從小學到大學，在十幾年的校園學習過程中，人們已經普遍習慣了傳統的考試程序，并且找到了許多卓有成效的學習和應考方法。在這種傳統的學校考試中，核心就是考查專門知識，一張試卷，要么是語文，要么是數學，知識范圍確定，考試時間充裕，只要認真復習，掌握了規定的知識點，許多學生都可以從容地獲得高分甚至滿分，從來沒有人對此提出質疑。但是，公務員考試的事實已經反復證明，用學校考試的復習備考方法去應付公務員考試顯然不行。許多高材生曾經豪情滿懷地走進公考考場，往往卻灰溜溜地敗下陣來，《行政職業能力測試》和《申論》兩科的總成績也只有可憐的七八十分，與筆試的過關分數線有不小的差距。所以，新天地公務員考試研究院不得不大聲呼吁：公務員考生朋友們，不要再眷戀你習慣了的備考手段，放下你奉為金科玉律其實也許并不合用的各種公考資料，停下你做了又做其實也許意義不大的模擬題題海訓練，讓我們一起來討論公務員考試的基本原理。公務員考試“考什么”？從歷年的公考真題看，涉及的學科似乎很多，內容可謂包羅萬象。拿行政職業能力測驗來說，就包括從語文到數學，從法律到邏輯，從圖形到統計等等。如果我們按照學校考試的復習方法去準備，一門一門地去過知識關，不僅范圍如大海撈針，而且時間上也不允許。怎么辦？

如果讓我們換一個角度來分析，問題就迎刃而解了。公務員考試是測查“誰最具備從事行政工作的能力，誰在將來的行政工作中更有發展潛力”的一種選拔性考試。對“發展潛力”的考查，其重點并不是專業的知識水平，而是一個人的潛能、素質，或者說是考查一個人行政能力的提升空間有多大。了解這一點至關重要，它告訴我們公務員考試決不是對專門學科知識的考查。同樣是答題本上印著一些題目，它不像高考、考研那樣，考查你對學過的課本知識掌握的怎么樣，而要考查你的素質和潛力。雖然從題目的字面上看有語文有數學，有法律有邏輯，其實，題目只是一個載體而已，它們所要考查的都是行政職業的基本能力——反應能力、理解能力、分析能力、表達能力、執行能力，政策水平和思想水平，其核心是思維能力。決不能看到一個題目就問自己有沒有在課本上學過，學過的就按部就班地解答，沒學過的就胡亂蒙一個答案。要學會用思維能力去得分，而不能僅僅靠知識儲備去得分。只有明白了這個基本原理，才能在公務員考試的激烈競爭脫穎而出，事半而功倍。

既然公務員考試不是知識性考試，那么，衡量備考效果的關鍵就不是掌握了多少知識點，而在于是否掌握了有針對性的解題思路和解題方法。在這方面與學習樂器十分相似。新天地公務員輔導老師和輔導班學員你所做的一切訓練都是為了達到一個明確的目標，成為公考考場上的優勝者。掌握了許多知識卻不會運用于公務員考試，就像一個人學了許多樂理知識卻不會彈琴一樣。

公務員考試的最大特點就是題量大、時間緊。綜觀往年國家、地方公務員考試真題，從行政能力測驗看，文字閱讀量往往有2萬多字，有時試題多達140道，在120分鐘的考試時間內，想要瀏覽一遍也是不容易的，何況還要思考、計算、作答、涂卡等等；從申論考試看，在150分鐘的考試時間里，需要閱讀七八千字的給定資料，還要撰寫2000多字的申論文章。所以，對大多數考生來說，參加公務員考試絕對是一場極限挑戰，是一場閱讀速度（包括書寫速度）、解題技巧和應考心態的大比拼。

經驗分享：行測、申論復習與考試過程中，閱讀量非常大，時間非常緊，考試時甚至要在幾分鐘內清晰閱讀上萬字的試題，如果不能提高效率，無論是復習還是考試時間都肯定不夠用，這樣去考試必定死路一條。我特別建議大家學會快速閱讀的習慣，一般人每分鐘才看200字左右，我們要學會一眼盡量多看幾個字，甚至是以行來計算（如申論），把我們的速度提高，然后再提高閱讀量，這樣在短時間之內就能夠補充海量的知識。《行測》的各種試題都是考察學生的思維，大家平時還要多刻意的訓練自己的思維。學會快速閱讀，不僅在復習過程中效率非常高，在考試過程中更能夠節省大量的時間，贏得考試。而且，在我們一眼多看幾個字的時候，還能夠高度的集中我們的思維，大大的利于歸納總結，學會后，更有利于《行測》的復習、考試，特別是在學習速讀的同時，再學習一下思維導圖，對于《行測》的各種刁鉆試題都能得心應手的應付。我在去年有幸學習了快速閱讀，至今閱讀速度已經超過5000字/分鐘，學習效率非常的高。我讀大學的成績不怎么好，考公務員的時候我媽說我只是讓我去看看試題，結果最后成績出來了居然考了崗位第二，對自己的成績非常滿意，速讀是功不可沒的。找了半天，終于給大家找到了下載的地址，練20個小時左右就差不多了，怕有的童鞋麻煩，這里直接給做了個超鏈接，先按住鍵盤最左下角的“ctrl”按鍵不要放開，然后鼠標點擊此行文字就可以下載了。認真練習，練上20小時之后，很快就能夠看到明顯的效果！秘笈哦！此段是純粹個人經驗分享，可能在多個地方看見，大家讀過的就不用再讀了，只是希望能和更多的童鞋分享，讓大家多走捷徑。最后記得一定要多看事實政治，多做多練一定是王道！按照我文中所說的，進行逐一突擊！成功就在對岸！

1．明確考試目標

許多考生參加公務員考試，既沒有確定考試目標，也沒有經過認真準備，而是因為看見別人報考，便抱著“有棗沒棗打一竿”的僥幸心理，跟風式地一起報考。由于是倉促上陣，進了考場還懵懵然，自然很快敗下陣來，可謂考得糊里糊涂。在每年的公務員考試中，至少有70%的考生是這種綠葉式的陪襯，所起的作用，不過是讓考場上的人數顯得多一些而已。要成為一名公務員考試的真正參與者和競爭者，必須明確考試目標。公務員考試與普通的過關性考試完全不同，這是一場競爭激烈的選拔性考試，只有領先一步，充分準備，才有可能順利勝出。

2．制定備考計劃

為了提高公考成績，必須制定合理的備考計劃。一個合理的備考計劃，可以讓人有的放矢，很好地提高學習效率。比如行政職業能力測驗，固定地包括幾種題型，在備考時就要清楚，哪些是你的強項，哪些是弱項？再比如申論，也固定地包括幾種題型，在備考時同樣要

清楚，哪些你心里有數，哪些心里沒譜？只有這樣，才能合理地安排時間，有針對性地進行專項訓練，從而有效地提高考試成績。

3．熟悉命題思路

不論什么考試，如果我們能事先知道考題并做一遍，相信肯定都能得到高分。當然，我們不可能事先知道試題，但是，我們卻完全可以通過大量的真題訓練熟悉并掌握公考的命題思路。從往年的國家、地方公務員考試真題看，各種題型的命題思路都相對固定，有些甚至已經成了思維定勢。一旦我們掌握了這些定勢，面對試題就不會發懵，就比較容易理清思路，更快地找到解題的突破點。

4．總結解題模型

所謂解題模型，就是解決一類問題的統一方法。在訓練過程中，我們要經常總結規律，對題目進行模型化。掌握了一種模型，就等于掌握了一類問題的解題方法。可以說，公考成績的高低，主要取決于是否掌握了更多的解題模型和解題方法。

5．消除易錯盲點

經驗表明，許多人在考試時都經常犯一些習慣性的錯誤，或者叫易錯盲點。這一次在某個問題上出錯，下一回遇到類似的問題依然出錯。比如行政職業能力測驗中的“定義判斷”題，雖然題干給出的都是正面定義，但有些時候問的卻是反面的內容。面對這樣的試題，許多考生經常選錯方向，從而丟掉不應該失的分數。要消除易錯盲點，必須進行專項訓練，真正弄明白為什么這種題容易出錯，通過對錯誤的認真分析，找到避免出錯的途徑和方法。

6．掌握考試技巧

與人們熟悉的學校考試不同，公務員考試的閱讀量、題目量特別巨大，要想在規定的時間內按部就班地解答所有試題是非常困難的，因此必須制定考試策略，掌握必要的考試技巧。考試技巧的核心就是搶時間、抓速度。從答題的順序到對部分試題的理性放棄，從涂卡方法到寫字速度，從快速閱讀到心算、估算，等等，充分調動自己的全部潛能，不放松寶貴的一分一秒。以“理性放棄”為例，比如在平時的訓練中，如果花了不少時間做數字推理題，卻經常是5道題只能對一兩道，甚至一道也不對，那么在考試時就干脆放棄這個部分，都選成某個選項也許還會有意想不到的收獲。當然，放棄的前提是理性選擇，千萬不可隨便放棄。這就要求考生在平時的訓練中，必須經常模擬真實考試的時間環境進行成套的真題訓練。只有這樣，在真正的考場上，才能做到不慌不躁，正常發揮。

很多新天地輔導班的學員經常問老師申論為何總是分數很低，申論的考試成績的確普遍偏低，究其原因，主要是認識不清從而導致準備不足。許多考生或者錯誤地把申論與普通作文混為一談，自信自己的作文水平，覺得不需要怎么準備；或者錯誤地認為“寫作水平需要長期積累，不是短期能提高的”，從而放棄了考前準備；或者抓不著備考要領，盡管花了很多功夫，卻自始至終一頭霧水，最后徒嘆一個“難”字。另外，由于當前高校的課程設置普遍缺少申論寫作的指導與訓練，面對申論給定材料，許多參加公考的應屆大學畢業生不知道應該如何提出問題、分析問題和表達自己的觀點，有的甚至不知道申論的基本格式。可以想

象，這些準備不足的考生到了考場上，自然是手忙腳亂，一塌糊涂，成績不高當然也就在預料之中了。

要提高申論成績，必須明確申論的測評要求，消除思想上的錯誤認識。申論在本質上是一種選拔公務人才的專門考試，雖然它以“寫作”的形式表現出來，但其實與學校語文課上的“作文”是明顯不同的。如果說作文的“主觀性”很強，主要考查文本的個性和色彩，那么則可以說申論的“客觀性”很強，主要考查文本的共性和規范。或者說，優秀的作文篇篇不同，而優秀的申論卻大體相似。所謂優秀申論的“相似”，當然不是脫離給定材料，按照事先準備的所謂“模板”機械套用來的低級相似，而是在仔細閱讀給定材料的基礎上，把自己放在資料設定的問題情景中，對材料中反映出的問題進行綜合分析，并站在政府公務員的角度分析處理問題上的相似。針對特定的材料，按照政務公文的要求寫出的“官樣”申論也不可能不相似。

有的考生追求把申論寫得充滿個性的想象或者專業的深奧，這是對申論根本不理解的表現，偏離了公務員選拔的基本要求，盡管自己感覺良好、沾沾自喜，最后得到的分數卻很低。如果不明白這個道理，即使花了很多功夫，要想在申論寫作上實現突破也是不可能的。

第三篇：公務員復習行測秘笈：行政法模擬試題及答案

公務員復習行測秘笈：行政法模擬試題及答案

公務員，公務員考試，行測經驗，申論經驗，公務員考試經驗，公務員考試秘笈，公務員考試高分，公務員考試資料，公務員復習資料，公務員資料精華，行測資料，申論資料，申論熱點，言語理解與表達，解題技巧，公共基礎知識，數學運算，資料分析，圖形推理，類比推理。

一、單項選擇題

1、根據我國立法法的規定，有權制定行政法規的主體有：（B）

A.全國人大及其常務委員會

B.國務院

C.國務院各部委

D.省級人大及其常務委員會

2、下列哪個不屬于我國行政法的法源？（A）

A.國務院某部委的會議紀要

B.某市政府關于鄭守過橋費的通知

C.最高人民法院關于執行行政訴訟法的若干問題的解釋

D.深圳經濟特區市政府第83號令

3、下列的行政組織中，哪一個不屬于地方人民政府的派出機關？（A）

A.派出所

B.行政公署

C.街道辦事處

D.區公所

4、下列關于行政主體的表述中正確的選項是：（C）

A.行政主體是指行政機關

B.行政主體是指具有行政職權的行政機關

C.行政主體是享有行政職權、實施行政活動、承擔行政責任的組織

D.行政主體是指行政法律關系的主體

5、下面所列組織中在行政法上不具備行政主體資格的是：（A）

A.行政機關委托的治安聯防處

B.縣公安局所屬的道路交通警察隊

C.某區街道辦事處

D.法律授權頒發注冊會計師資格證書的注冊會計師協會

6、某縣公安局為了加強對轄下農村社會治安的管理，決定委托無公安派出所的甲鄉人民政府裁決各種治安案件，試問鄉人民政府應當以誰的名義實施裁決？（B）

A.縣人民政府

B.縣公安局

C.縣政府法制辦公室

D.甲鄉人民政府

7、派出機關是由地方行政機關所設立的派出組織，在我國可以設立派出機關的地方人民政府有：（A）

A.省級政府

B.縣級公安局

C.縣級以上人民政府

D.國務院部門

分享一點個人的經驗給大家，我的筆試成績一直都非常好，不管是行測還是申論，兩次考試都是崗位第一。公考中，其實很多人不是真的不會做，90%的人是因為時間不夠用而只完成了少量的題。公務員考試這種選人的方式可以說是全方位的，第一就是考解決問題的能力，第二就是考智商，第三考決策力（包括輕重緩急的決策）。非常多的人輸就輸在時間上，我是特別注重效率的。第一，復習過程中絕對的高效率，各種資料習題都要涉及多遍；第二，答題高效率，包括讀題速度和答題速度都都要有很高的效率。我復習過程中，閱讀和背誦的能力非常強，讀一份一萬字的資料，一般人可能要二十分鐘，我只需要1-2分鐘，讀的次數就多，記住自然快很多。包括做題也一樣，讀題和讀材料的速度也很快，一般一份試卷，讀題的時間一般人可能要花掉二十幾分鐘，我統計過，我最多不超過3分鐘，這樣就比別人多出20幾分鐘，在千軍萬馬的公考大潮中，這是非常不得了的。想學的朋友可以到這里用這個訓練的軟件訓練，大概30個小時就能練出快速閱讀的能力，這也是我最最想推薦給大家的網站，再次極力的推薦給大家（我做了超鏈接，按住鍵盤左下角Ctrl鍵，然后點擊鼠標）。大家好好學習吧！祝大家早日上岸！QZZN有個帖子專門介紹速讀的重要性，叫做“得速讀者得行測”，我就是看了這個才接觸了速讀（帖子地址按住鍵盤Ctrl鍵同時點擊鼠標左鍵點擊這里就鏈接過去了），也因為速讀，才獲得了筆試的好成績。其實，不只是行測，速讀對申論的幫助更大，特別是那些密密麻麻的資料，看見都讓人暈倒。學了速讀之后，感覺有再多的書都不怕了。另外，速讀對思維和材料組織的能力都大有提高，個人覺得，擁有這個技能，基本上可以成功2/3，剩下的就是靠自己學多少的問題了。平時要多訓練自己一眼看多個字的習慣，慢慢的加快速度，盡可能的培養自己這樣的習慣。

8、關于行政機關和行政機構的設立，下列那些說法不正確？（C）

A.經國務院批準，省人民政府可以設立行政公署

B.經市公安局批準，縣公安局可以設立直屬機構

C.經全國人大常委會批準，國務院可以設立直屬機構

D.經省級人民政府批準，縣級人民政府可以設立區公所

9、行政主體在行使國家賦予的行政職權，實施國家行政管理活動的過程中，所必須承擔的法定義務，稱為（C）

A.行政職權B.行政優益權

C.行政職責D.行政權限

10、下列國家行政機關中，屬于專門行政監督機關的是（C）

A.工商機關B.稅務機關

C.審計機關D.公安機關

11、下列基本制度中主要目的在于保障行政公正原則的是（A）

A.回避制度B.表明身份制度

C.時效制度D.簡易程序制度

12、行政委托與授權是經常發生的行政活動。下列關于二者的比較選項中說法錯誤的是：（D）

A.行政授權與行政委托產生的原因不同

B.被授權與被委托的對象不盡相同

C.二者所產生的法律后果不同

D.都要對自己的行為承擔法律責任

13、行政機關是否是行政主體需要通過一定標準加以判斷，下列選項中哪一項不屬于成為行政主體必須具備的資格條件？（C）

A.是否享有法定的行政職權和職責

B.能否以自己的名義獨立行使職權

C.管理的是內部事務還是外部事物

D.能否作為行政訴訟的被告

14、根據行政法學理論和實踐及現行有效法律的規定，下列那一選項并非行政委托的受委托組織一般必須具備的條件？（C）

A.依法成立的管理公共事務的事業組織

B.具有熟悉有關法律法規規章和業務的工作人員

C.能夠獨立地承擔法律責任

D.對違法行為需要進行技術檢查和技術鑒定的，應當有條件組織進行相應的技術檢查或技術鑒定

15、下列選項屬于國家公務員的是（C）

A.縣檢察院檢察長

B.市人大辦公室主任 C.公安局局長D.村委會主任

二、多項選擇題

1、行政主體是指承擔一定法律后果的組織，一下選項中哪些是這種法律后果的體現？（ABCD）

A.在行政復議中作為被申請人

B.在行政賠償案件中作為賠償義務機關

C.在行政訴訟中作為被告

D.可以成為行政復議機關

2、下列關于行政機關與行政主體之間的關系的選項中那些表述是正確的？（ABCD）

A.并非所有的行政機關都可以成為行政主體

B.并非行政機關在所有的場合都能成為行政主體

C.成為行政主體的不限于行政機關

D.行政主體是對行政機關的行政法地位的法律表述

3、國家職務關系的保障意味著國家對公務員違反職業紀律和職務要求的懲戒？（ABD）

A.行政機關對公務員記大過的行政處分

B.行政機關要求公務員承擔部分賠償費用

C.公務員因達到年齡退休而與行政機關解除職務關系

D.公務員在執行職務中因暴力行為致人傷害而被判刑罰

4、行政追償制度是公務員機遇和國家之間的職務委托關系而對國家承擔的一種行政責任，旨在確保職務關系。其所應具備的條件有（ABCD）

A.公務員執行職務造成的損害行為必須是故意或重大過失行為

B.追償金額必須與公務員的過錯程度相適應

C.要充分考慮公務員承擔賠償的責任能力

D.要符合時效和程序規則

5、以下選項中不屬于地方行政機關的派出機關的是（BD）

A.街道辦事處B.村民委員會 C.區公所D.稅務局所屬的稅務所

三、名詞解釋

1、行政合理性原則

行政合理性原則是指行政機關不僅應當按照法律、法規規定的條件、種類和幅度范圍作出行政決定，而且要求這種決定應符合法律的意圖和精神，符合公平正義等法律理性。行政合理性原則中的“理”，是指體現全社會共同遵守的行為準則的法理。

2、行政授權

行政授權實際上是指法律、法規、規章將某方面或某項行政職權授予行政機關以外的組織，被授權者以自己的名義實施行政管理活動和行使行政職權，并由自己對外承擔行政活動的相應法律責任。這里所說的“行政機關以外的組織”，還包括行政機關的內設機構和派出機構，它們與行政機關本身還是有所區別的。

3、行政主體

所謂行政主體，是指依法享有國家行政權力，能以自己的名義實施國家行政管理活動，并對由此產生的行為后果獨立承擔法律責任的組織。這意味著：行政主體是具有行政法上獨立人格和法律地位，能夠獨立作為行政訴訟主體的組織，其范圍包括行政機關和法律法規授權的組織。

4、國家公務員

國家公務員是指國家依法定方式和程序任用，在中央和地方國家行政機關中行使國家行政職權、執行行政職務的工作人員，不包括行政機關中的工勤人員。

5、行政相對人

行政相對人（簡稱相對人，也稱行政相對方）是行政法和行政法學中一個重要和常用的概念，其基本含義就是指行政機關的行為所指向的、與行政機關相對應的一方，包括作為公民的自然人、具有法人資格的企事業單位及其他組織形態。

四、簡答題

1、簡述行政合法性原則的內涵

行政合法性原則是行政法治的核心內容。它是指行政權力的設立、行使必須依據法律，符合法律要求，不能與法律相抵觸（這里所說的是廣義的法律，也即多層次的法律規范）。行政合法性原則要求行政主體必須嚴格遵行行政法律規范的要求，不得享有行政法律規范以外的特權，超越法定權限的行為無效；行政違法行為依法應受到法律制裁，行政主體應對其行政違法行為承擔相應的法律責任。行政合法性原則包括實體合法和程序合法兩方面的內容。實體合法，指行政主體的設立法定、職權法定、責任法定。程序合法，至少包含三方面的內容：一是任何人不能成為審理自己案件的法官，落實這一原則的是回避制度；二是行政機關在裁決行政爭議時不能偏聽偏信，應當給予當事人同等的辯論機會；三是作出對當事人不利的行政決定時，應預先通知當事人并給其發表意見的機會。

2、什么是行政委托？行政委托應滿足那些要件？

行政委托是行政主體在其職權職責范圍內，出于管理的需要，依法將其行政職權或行政事項委托給另一行政主體或其他組織，以及特殊情況下委托給個人，受委托者以委托機關的名義實施管理行為和行使職權，并由委托機關承擔法律責任。

行政委托的要件：

（1）行政委托主體是有限制的。委托者必須是行政主體，否則不能稱為行政委托。

（2）行政委托權力是有限制的。委托者必須在行政主體職權范圍內進行委托，越權委托無效，而且受委托者不得將自己接受委托的職權和事項再自行委托給其他組織或個人。

（3）行政委托對象是有限制的。只有具備一定的條件，方可接受行政委托，代委托者行使某些行政管理職權和從事某些行政管理事務，從而成為受委托組織；松散的組織，如合伙組織、非正式組織，均不能接受委托行使行政職權而成為受委托組織。

（4）行政委托的事項是限制的。例如，行政管理職權中影響較小、程度較輕的部分，例如行政處罰中的申誡罰或較低數額的財產罰，可以委托其他組織或個人代為行使，而人身罰和能力罰以及數額較大的財產罰，則不能委托給其他組織或個人代為行使。

3、簡述行政法的法律關系有哪些特征？

（1）這種法律關系的當事人中必有一方是行政主體。

（2）行政法律關系當事人雙方的地位不對等，又稱為行政法律關系的單方面性。

（3）行政法律關系當事人的權利義務基本上由法律規范事先規定，一般來說不能由當事人相互約定和自由選擇，當事人只能依法享有權利并承擔義務。但行政合同的出現，是此特征的一個例外。

（4）行政法律關系當事人的權利義務具有相對性和統一性。在這種行政法律關系中，當事人的權利和義務出現許多交叉重疊，難以截然分開，這與民事法律關系的情況有所不同。尤其是對于國家行政機關而言，這種相對性表現得更為明顯。

（5）行政法律關系引起的爭議大都由行政機關或行政裁判機關依照行政程序或行政司法程序加以解決，只有在法律明文規定的情況下才通過司法程序解決。

五、論述題

1、論述行政優益權。

國家為保障行政主體有效地行使職權、履行職責，賦予行政主體職務上或物質上的許多優益條件，行政主體享受這些優益條件的資格和可選擇性便是行政優益權，它由行政優先權和行政受益權構成。

（1）行政優先權是行政主體在行使職權時依法所享有的種種優惠條件主要包括：先行處置權，即行政主體在緊急條件下，可以先行處置，如先行扣留、即時強制。獲得社會協助權，行政主體在從事緊急公務時，有關組織和個人有協助執行或提供方便的強制性義務，違反者可能會承擔法律責任。如公安機關或消防機構在執行緊急公務時，有權要求其它交通車輛避讓。

推定有效權，根據法律的有關規定，在行政復議和行政訴訟期間，不停止該行政決定的執行，這是為了保障行政秩序的穩定性和連續性，而推定該行政決定只要未被依照法定程序加以撤銷就一直是有效的。它體現的是行政機關與行政相對方的關系。

（2）行政受益權是國家為保證行政主體有物質能力行使行政職權而向其提供物質條件，行政主體享受這些條件的資格和可選擇性。行政受益權是行政主體從國家所享受到的權益，而不是從相對方得到的，因此與行政優先權不同，它體現的是行政機關與國家的關系，而不是體現行政機關與行政相對方的關系。行政優益權與行政職權密切相關，但不同于行政職權，也不屬于行政職權，兩者最明顯的區別在于：行政優益權可以被行政主體放棄不用，但行政職權不能被放棄，否則將導致違法或失職。

六、案例分析題

[案情一]

王某和李某系鄰居，兩家房屋緊連。1993年8月，王某鄉市城建局提出將其原有房屋擴建二層樓房的申請，市城建局審查后同意并發放建房許可證，注明每層高度為3.2米。王某按照許可證的要求建成并投入使用。同年12月，李某也向城建局提出擴建房屋的神情，城建局予以批準，并且發放了建房許可證，注明每層高度3.6米，在李某建房過程中，王某發現李某建房的高度超過自己房屋的高度，擋光擋風，違反國務院頒布的《城鎮個人建造住宅管理辦法》，不符合城鎮規劃要求，即上前阻止，但李某聲稱有城建局的建房許可，無人可以阻止。王某遂向法院提起訴訟，認為城建局違法行政，許可李某建房高3.6米，違反省政府的建房規定：城鎮居民建房一般不超過3.2米。在審理中城建局變成批準李某建房3.6米屬個別情況，城建局有自由裁量權，拒絕說明理由。

試結合行政法的一般原則，對此案加以評析。[案例一]：

本案涉及行政機關行使職權時的合法性和合理性問題，行政機關行使權力必須依據法律、符合法律，不得與法律的規定相抵觸，在法律規定的范圍內，行政機關根據具體情況的需要，可以自由地裁量權力的行使方式與程度，即享有自由裁量權。所以行政機關行使權力同時必須遵循合理性原則，即行政權力的行使應當符合立法的目的；基于正當的考慮；不得考慮不相關的因素；平等適用法律規范，同等事實同等對待等要求，以其行政權力的運作達到客觀、公正。本案中城建局對李某的建房許可表面看并未違反省政府關于建房的有關規定，因為在省政府的規章中只是規定城鎮居民建房一般不得超過3.2米，由此觀之，城建局對此向有一定的自由裁量權，及在一定的情況下，可以許可超過3.2米，但是，城建局對許可李某建房3.6米的理由拒絕說明，既表明示在無正當理由的情況下許可李某建芳層高超過省政府規章規定的高度，不當地行使了權力，屬于濫用職權的范疇，違反了行政合理性原則的要求。

[案情二]

某縣衛生防疫站認為某飲食店銷售的食品不符合衛生標準，決定對其罰款2000元。飲食店不服，依法向人民法院提起行政訴訟。衛生防疫站為避免敗訴，告之原告若能撤訴，可以減少罰款數額。在原告表示同意后，將罰款數額改為200元。隨后，原告向人民法院申請撤訴。

問題：

（1）屬于事業單位的縣衛生防疫站能否作為本案的被告？為什么？（2）如果縣衛生防疫站具備本案被告資格，人民法院應否準許原告的撤訴申請？為什么？

[案例二]：

屬于事業單位的縣衛生防疫站能作為本案被告，應為其為行政機關授權的社會組織。被授權者以自己的名義實施行政管理活動和行使行政職權，并由自己對外承擔行政活動的相應法律責任。

人民法院不應當準許原告的撤訴申請，因為在行政法律關系中行政機關對其所行使的國家權力無自由處分權。

一、單項選擇題

1.與民事行為和其他國家機關的行為相比較，以下不屬于行政行為的特征的是（C）

A.從屬法律性B.裁量性

C.雙方意志性D.效力先定性

2.以下不可以作為行政立法主體的是（B）

A.國家教育部B.國務院法制辦

C.拉薩市人民政府D.汕頭市人民政府

3以下不屬于行政許可在法律上的分類的是（D）

A.特許B.一般許可

C.排他性許可和非排他性許可D.登記（備案）

4.下列各項不屬于地方行政立法主體的是（B）A.省、自治區、直轄市的人民政府

B.省、自治區、直轄市的人民代表大會

C.國務院批準的較大的市的人民政府D.省、自治區人民政府所在地的市人民政府.5.根據《行政處罰法》規定，已滿14周歲不滿18周歲的人有違法行為的，應當（D）

A.從重處罰B.加重處罰

C.不處罰D.減輕處罰

6.地方性法規可以設定的行政處罰是（A）A.責令停產停業B.行政拘留

C.吊銷企業營業執照D.限制人身自由

7.行政合同簽訂中最主要的方式是（C）

A.拍賣B.邀請發價

C.招標D.直接磋商

8.以下屬于限制性行政指導的是（B）

A.建議科學種田B.抑制物價暴漲

C.提倡晚婚晚育D.禁止在公共場合吸煙.9.下列關于行政許可法律責任的說法中，錯誤的是（D）

A.違反法定程序實施許可要承擔相應的法律責任；

B.監督不力造成嚴重后果的要承擔相應的法律責任；

C.申請人、被許可人違法要承擔相應的法律責任；

D.違法設定行政許可不承擔法律責任。

10.行政機關對已經生效的行政許可（B）

A.不能改變B.不得擅自改變

C.可以隨意改變D.可以改變

11.法律、行政法規設定的行政許可，（C）

A其適用范圍沒有地域限制

B申請人取得的行政許可在全國范圍內有效

C是否在全國范圍內有效，要根據有關規定確定

D在特定地域有效

12.行政機關作出的準予行政許可決定，（A）

A.應當公開，且公眾也有權B.不予公開，公眾也不能查閱

C.應當公開，但公眾不能D.不予公開，申請后公眾能查閱

13.通報批評、警告等屬于行政處罰中的（A）

A申誡牲處罰B.財產性處罰

C.行為性處罰D.人身自由性處罰

14.聽證制度是指行政機關在作出影響相對人權利義務的決定之前，舉行有--參加的會議，聽取其意見，接受其提供的證據材料，并可與之辯論、對質，然后根據核實的材料作出行政決定的一種較正式、嚴格的程序制度。（B）

A.相對人B.利害關系人

C.行政機關負責人D.證人

15.依據行政立法的內容不同，行政立法可以分為（C）

A..一般授權立法與特別授權立法B.中央行政立法與地方行政立法 C..執行性立法與創制性立法D.法規性立法與規章立法

二、多項選擇題

1.以下屬于行政行為無效的法律結果的是（ABCD）

A.行政主體通過該行為從相對方獲取的一切利益均應返還

B.行政主體通過該行為加予相對方的一切義務均應取消

C.行政主體由于該行為對相對方所造成的一切實際損失均應賠償

D.行政主體通過該行為給予相對方的一切權益均應收回

2.可以撤銷行政許可的情形有（AC）

A.超越法定職權作出準予行政許可決定的；

B.行政許可所依據的法律、法規、規章修改或者廢止；

C.違反法定程序作出準予行政許可決定的；

D.準予行政許可所依據的客觀情況發生重大變化的。

3.下列關于委托實施行政許可的說法中，正確的有（BD）

A.受委托行政機關在委托范圍內，以自己的名義實施行政許可；

B.受委托行政機關在委托范圍內，以委托行政機關的名義實施行政許可；

C.委托方是行政機關，受委托一方可以是行政機關以外的其他組織；

D.委托方和受托方必須都是行政機關。

4.屬于人民法院對公民、法人或其他組織采取的強制執行措施。（ABCD）

A.凍結、劃拔存款

B.扣留、提取勞動收入·

C.查封、扣押、凍結、拍賣、變賣財產

D.強制撒遷、拆除違章建筑、退出土地

5.某區公安分局與工商局共同對李某作出處罰決定，李某不服欲提起行政賠償請求，本案行政賠償義務機關是（AB）

A.某區公安分局B.某區工商局 C.某市公安局D.某市工商局

三、名詞解釋

1、行政征收

指行政主體根據國家和社會公共利益的需要，依法向行政相對人征收稅款、征集兵役，征用財產等行政執法行為。

2、代執行

指行政主體雇人代不履行行政法上義務的相對人履行其義務而強制義務人繳付其勞務費用的強制執行方法。

3、行政合同

行政主體為了實現特定的行政管理目標，而與公民法入其他組織或者國家行政機關相互協商，雙方意思表示一致所達成的協議。

4.行政立法

“行政立法”一詞在不同的場合有不同的用法，但在我國行政法學理論中，“行政立法”一詞有其特定的含義，它是指一定范圍內的國家行政機關依法制定抽象行為規則的活動，類似于一些西方國家所稱的委任立法。

5、行政程序

所謂行政程序，是指行政主體實施行政行為所必須遵循的方式和步驟的過程。該定義包括以下意思：（1）行政程序是指行政機關實施行政行為的程序。其他國家機關實施的行為程序不是行政程序，如人民法院審理行政案件所遵循的程序，是訴訟程序，而不是行政行為的程序。（2）行政程序是由行為的方式和步驟所構成的動態過程。

四、簡答題

1、簡答行政裁決的范圍。

（1）土地、礦產、森林等資源所有權、使用權的權屬爭議；（2）有關知識產權爭議；（3）民事侵權賠償爭議。

2、行政機關對申請人提出的行政許可申請，應當如何處理？

許可法第32條的規定。即：

行政機關對申請人提出的行政許可申請，應當根據下列情況分別作出處理：

（1）申請事項依法不需要取得行政許可的，應當即時告知申請人不受理；

（2）申請事項依法不屬于本行政機關職權范圍的，應當即時作出不予受理的決定，并告知申請人向有關行政機關申請；

（3）申請材料存在可以當場更正的錯誤的，應當允許申請人當場更正；

（4）申請材料不齊全或者不符合法定形式的，應當當場或者在五日內一次告知申請人需要補正的全部內容，逾期不告知的，自收到申請材料之日起即為受理；

（5）申請事項屬于本行政機關職權范圍，申請材料齊全、符合法定形式，或者申請人按照本行政機關的要求提交全部補正材料的，應當受理行政許可申請。

行政機關受理或者不予受理行政許可申請，應當出具加蓋本行政機關專用印章和注明日期的書面憑證。

五、論述題

論述行政行為撤銷的條件及法律后果。

答案要點：（1）行政行為具有下列情形即為可撤銷的行政行為：

①行政行為合法要件缺損，行政行為合法要件有三個即主體合法，內容合法程序合法，缺損其一，即為可撤銷的行政行為。

②行政行為不適當。所謂不適當即指行政行為有不合理，不公正，不符合現行政策，不合時宜，不合乎風俗習慣等情形；

（2）行政行為被撤銷即產生如下法律后果：

①行政行為通常自撤銷之日起失去法律效力；

②如果行政行為的撤銷是因行政主體過鍺引起，而依社會公益的需要又必須使撤銷效力追溯到行為作出之日，那末，由此造成相對人的一切實際損失應由行政主體予以賠償。

⑧如果行政行為的撤銷是因相對人的過錯或行政主體與相對人的共同過錯所引起的，撤銷效力通常應追溯到行為作出之日，相對人應對自己的過錯負責。

六、案例分析題

[案情一]

某省甲、乙、丙三名律師決定出資合伙成立”新華夏律師事務所”，于是向該省司法廳提出口頭申請成立律師事務所并提供了律師事務所章程、發起人名單、簡歷、身份證明、律師資格證書、能夠專職從事律師業務的保證書、資金證明、辦公場所的使用證明、合伙協議。但被告知根據該省地方政府規章相關規定，設立合伙制律師事務所必須有一名以上律師具有碩士以上學位并且需要填寫省司法廳專門設計的申請書格式文本。剛好乙為法學博士，于是三人交了50元工本費后領取了專用申請書，帶回補正。次日，三人帶了補正后的材料前來申請，工作人員A受理了申請，并出具了法律規定的書面憑證。后司法廳指派工作人員B對申請材料進行審查，發現申請人提供的資金證明系偽造，但其礙于與甲三人是好朋友，隱瞞了真實情況，在法定期限內作出了準予設立律師事務所的決定并頒發了《律師事務所執業證書》。1個月后，資金證明被司法廳發現系偽造，遂撤銷了”新華夏律師事務所”的《律師事務所執業證書》。此間，甲乙丙三人已付辦公場所租金2萬元，裝修費3萬元。，[問題]：

（1）該省地方政府規章規定”設立合伙制律師事務所必須有一名以上律師具有碩士以上學位”的條件是否合法？為什么？，（2）該省地方規章規定”設立律師事務所，需要填寫省司法廳專門設計的申請書格式文本”是否合法？能否收取50元工本費？為什么？，（3）司法廳對撤銷”新華夏律師事務所”的《律師事務所執業證書》需要賠償嗎？為什么？

（1）不合法，根據行政許可法第14、15條規定，行政許可的設定應該用法律設定，而尚未制定法律的，行政法規才可以設定行政許可，尚未制定法律、行政法規的，地方性法規才可以設定行政許可，而對律師事務所的成立，已經有國家法律約束，地方法規是不能在加限制條件的。因為行政許可法中明確規定，地方性法規和省、自治區、直轄市人民政府規章，不得設定應當由國家統一確定的公民、法人或者其他組織的資格、資質的行政許可；不得設定企業或者其他組織的設立登記及其前置性行政許可。，（2）合法，但不能收取工本費，因為行政許可法第五十八條明確規定：行政機關提供行政許可申請書格式文本，不得收費。

（3）不需要，因為造成利益損失的是由于申請人提供的資金證明系偽造，而不是由于行政機關的違法行為造成的。根據行政許可法第六十九條、七十六條行政機關違法實施行政許可，給當事人的合法權益造成損害的，應當依照國家賠償法的規定給予賠償。因此是不需要賠償的。

[案情二] 某市本有甲、乙、丙、丁四定點家屠宰場，營業執照、衛生許可證、屠宰許可證都具備，97年國務院發布《生豬屠宰條例》，該市政府根據本條例的相關頒布定點屠宰標志牌的規定發布通告，決定只給甲頒布定點屠宰標志牌。據此，市工商局將乙、丙的營業執照吊銷，衛生局也將其衛生許可證吊銷。乙、丙、丁不服，找到市政府，市政府稱次通告為抽象行政行為，需遵守實行，三家不服，提起訴訟。

[問題]：

（1）市政府的通告屬于和種類型的行政行為？理由是什么？

（2）此案中乙、丙、丁是否有權提起行政訴訟？為什么？

（3）頒發定點屠宰標志牌的行為屬于何種性質的行為？工商局、衛生局是否可以就此吊銷他們的執照和許可證？

（1）市政府的通告是具體行政行為，因為是針對特定人做出的。

（2）有權。工商局、衛生局的行為是針對乙、丙做出的，他們可以起訴。市政府的行為雖然不是針對乙丙丁做出的，但是涉及他們的公平競爭權，涉及到三者的利益，因此可以起訴。

（3）屬于行政許可行為，工商局和衛生局不能因為頒發定點屠宰標志牌兒吊銷他們的執照和許可證。

一、單項選擇題

1、居住在某市A區的公民甲對該市B區公安分局對其作出的治安管理處罰決定不服，要求復議，本案的復議機關應是（D）

A.A區公安分局B.B區公安分局

C.區人民政D.該市的市公安局

2、行政案件經過行政復議，復議機關改變原具體行政行為的，行政訴訟的被告應是（）

A.作出原具體行政行為的機關

B.復議機關

C.復議機關的上一級機關

D.作出原具體行政行為的機關和復議機關

3、行政訴訟中，人民法院審理行政案件，可以參照（D）

A.法律B.行政法規

C.地方性法規D.規章

4、行政訴訟所要解決的行政爭議，是誰之間發生的法律爭議（D）

A.行政機關

B.行政機關與行政機關工作人員

C.國有企業事業單位與職工

D.行政主體和行政相對人

5、我國國家賠償法確認的國家賠償歸責原則是（C）

A.過錯原則B.不當原則

C.違法原則D.過錯加違法原則

6、我國《國家賠償法》規定的行政主體違法侵犯相對人合法權益，并導致其部分喪失勞動能力的國家賠償金的最高額為國家上職工年平均工資的（B）

A.5倍B.10倍

C.15倍D.20倍

7、行政賠償請求人對賠償義務機關不予賠償的決定不服，向人民法院提起行政賠償訴訟的期限為收到賠償義務機關不予賠償的決定書之日起（C）

A.15日內B.一個月內

C.三個月內D.六個月內

8、海關違法處罰給某公司造成重大損失的，該公司直接請求賠償的賠償義務機關是（C）

A.海關總署B.當地人民政府

C.作出處罰決定的海關D.實施違法處罰的責任人

9、在我國，公有公共設施致害導致的賠償屬于（D）

A.行政賠償B.司法賠償

C.國家賠償D.民事賠償

10、行政相對人對公安機關實施的行政拘留處罰不服，申請行政復議的期限為收到行政拘留裁決書之日起（D）

A.5日內B.15日內

C.30日內D.60日內

11、對限制人身自由的行政強制措施不服提起的訴訟由原告所在地或者被告所在地人民法院管轄，這種管轄稱為（D）

A.指定管轄B.裁定管轄

C.合并管轄D.共同管轄

12、下列各項中，屬于原告特有的訴訟權利是（C）

A.申請回避B.提起上訴

C.撤訴D.委托訴訟代理人

13、在行政訴訟中，被告向人民法院舉證的期限為（A）

A.收到起訴狀副本之日起10日內

B.第一審庭審結束前

C.第二審之前D.生效判決作出之前

14、目前在我國，司法機關對行政的監督中除了人民法院的監督還包括（D）

A.公安機關B.公證部門

C.司法局D.人民檢察院

15、我國《國家賠償法》第14條規定：“賠償義務機關賠償損失后，應當責令有什么樣的工作人員或受委托的組織和個人承擔部分或全部賠償費用（D）

A.故意B.重大過失

C.重大失誤D.故意或者重大過失

二、多項選擇題

1、我國《行政復議法》中規定的派出機關是指（ACD）

A.行政公署B.公安派出所

C.區公所D.街道辦事處

E.保險分公司

2、下列哪項屬于行政司法（ABCD）

A.行政裁決B.行政仲裁

C.行政復議D.行政訴訟

E.行政獎勵

3、下列國家行政機關中，屬于專門行政監督機關的是（BC）

A.工商機關B.行政監察機關

C.審計機關D.公安機關

E.公證部門

4、根據行政訴訟法和司法解釋等規定，人民法院對行政案件實施司法審查后所能作出的第一審判決的種類有（ABCDE）

A.維持判決B.撤銷判決

C.履行判決D.變更判決

E.確認判決

5、監督行政法制的特點有（ABCDE）

A.體現了民主和科學精神

B.監督職能機構的地位高、手段硬和具有必要的獨立性；

C.將各個監督力量組織協調起來，形成強大的監督合力；

D.監督工作注重程序制度和責任制度的現代法治精神； E.監督者有充分可靠的法律和政策保障。

三、名詞解釋

1、行政復議

指行政相對人（公民、法人和其他組織）不服行政主體的具體行政行為，依法向行政復議機關提出申請，請求重新審查并糾正原具體行政行為，行政復議機關據此對原具體行政行為是否合法、適當進行審查并作出決定的法律制度。

2、行政責任

是指行政主體因違反行政法律規范而依法必須承擔的法律責任。它是行政違法（以及部分行政不當）所引起的法律后果。

3、訴訟不停止執行原則

訴訟不停止執行原則，是指在行政訴訟過程中，當事人之間爭議的具體行政行為不因原告提起訴訟而停止執行，只有在法律、法規規定的例外情況下才能停止執行。

4、行政補償 是指國家行政機關在其合法行使行政職權的過程中造成行政相對人的合法權益受到損失，由國家行政機關對其所受的損失予以適當補償的一種制度。

5、監督行政

是指監督者對行政進行的監督，即由監督主體（有監督權的組織和公民）依法對監督對象（行政機關及其工作人員）進行的監督。

四、簡答題

1、簡述行政不當行為的類別有哪些？

答：從不同的角度出發，對行政不當行為可作不同的分類。主要的分類方法有：

（1）根據不當行為發生的領域，可將行政不當行為區分為不同行政領域的行政不當，如公安管理中的行政不當，民政管理中的行政不當，環保管理中的行政不當，等等。

（2）根據行政自由裁量權的內容，可將行政不當行為區分為：對象不當（行為人對行為對象選擇不當而發生的），客體不當（行為人對行為內容選擇不當而發生的），時間不當（行為人對作出行為的時間選擇不當而發生的），地點不當（行為人對作出行為的地點選擇不當而發生的），等等。

（3）根據自由裁量行為的性質，可將行政不當行為區分為權利賦予不當和義務科以不當。前者包括權利賦予對象不當和權利賦予量不當，后者包括義務科以對象不當和義務科以量不當。

2、什么是行政賠償？法律特征有哪些？

答：行政賠償是行政主體及其行政人違法行使行政職權，侵犯行政相對人合法權益造成損害，而依法必須承擔的賠償責任。

（1）行政賠償以行政違法為前提。

（2）行政賠償以侵犯行政相對人的合法權益并造成損害為條件。

這一特征寓含兩個意思：其一，行政主體及其行政人違法行使職權侵犯了行政相對人的合法權益。如果行政主體及其行政人違法行使職權所侵犯的是行政相對人的違法權益，而不是合法權益，那就不會發生行政賠償問題。其二，行政主體及其行政人不僅違法行使職權侵犯了行政相對人的合法權益，而且還必須是造成了行政相對人人身權和財產權的實際損害。

（3）行政賠償以依法賠償為原則。

（4）行政賠償以違法行使職權的國家行政機關為賠償義務機關。

3、試比較行政復議與行政訴訟的異同？

行政復議與行政訴訟顯然是兩種不同的權利救濟手段，但這不影響它們之間共性：（1）行政復議與行政訴訟都主要以行政爭議為處理對象；

（2）行政復議與行政訴訟都是一種權利救濟手段；

（3）行政復議與行政訴訟的保護和監督對象相同。

區別：（1）性質不同；

（2）受案范圍不同；

（3）審查標準不同；

（4）處理權限不同。

五、論述題

1、談談你對行政監督救濟制度的認識？ 答案：本題至少應當從5方面來談：

（1）監督與救濟的基本理念；

（2）監督行政法制概述；

（3）行政復議；

（4）行政訴訟；

（5）行政賠償、行政追償、行政補償。

六、案例分析題

[案情一]

1999的10月9日下午，某縣個體出租汽車司機林某的領導某縣花邊廠職工鄒某倒汽車時，不慎將已停在該地的出租汽車擦了一下。為此林某和鄒某夫婦發生口角，以致雙方互相扭扯。在扭扯中，林某打了鄒某妻子一巴掌，致其輕微傷，后被鄰居勸解。當晚，鄒某召集某縣制鎖廠職工尤某和妹夫某市港務局職工陳某等人于23時許，持刀闖入林某家，鄒某毆打了林某及其丈夫。次日凌晨1時許，鄒某、陳某和尤某再次闖進林某家，搗毀林某部分家具。之后，該三人又闖到林某的胞妹家，搗毀其部分家具。1999年11月1日，某倒公安局根據《中華人民共和國治安管理處罰條例》第22條、第23條之規定，以“故意毆打他人”為由，對鄒某、林某作出行政拘留10天，對尤某、陳某分別處以治安警告。林某對公安機關僅給鄒某10天拘留處罰，對尤某，陳某只處以警告不服，提出申訴。某市公安局維持了原裁決。林某仍不服，向某縣人民法院提起行政訴訟。

[問題]

（1）本案的訴訟參加人有哪些？為什么？

（2）對被告的治安管理處罰的具體行政行為應適用《中華人民共和國行政訴訟法》規定的何種司法審查標準？被告的治安管理處罰的具體行政行為是否合法？為什么？

（3）根據本案情況，人民法院可以具體作何種判決？

（4）對第一審人民法院的判決，可以依法提起上訴的有誰？ 【案情一】

（1）本案的訴訟參加人包括：原告：林某；被告：某縣公安局；第三人：陳某和鄒某。因為林某是依照《行政訴訟法》提起訴訟的公民。經復議的案件，復議機關決定維持原具體行政行為的，作出原具體行政行為的行政機關是被告。某縣公安局是作出原具體行政行為的行政機關。鄒某、萬某和陳某是同提起訴訟的具體行政行為有利害關系的其他公民，可以作為第三人申請參加訴訟，或者由人民法院通知參加訴訟。

（2）對被告的治安管理處罰的具體行政行為應適用《中華人民共和國行政訴訟法》規定的行政處罰顯失公正的司法審查標準。因為在本案中，鄒某、尤某、陳某多次進行打砸活動，其行為危害嚴重，而林某僅僅在扭打中打了鄒某妻子一巴掌，被告所給予上述處罰顯然與以上各人的行為所造成的社會危害后果不相適應，構成顯失公正。

（3）根據本案情況，人民法院可以具體作如下判決：①減輕林某的處罰，不適用限制人身權的拘留，而適用罰款或警告。②加重鄒某、陳某、尤某的處罰。陳、尤二人也應給予行政拘留。

（4）對第一審人民法院的判決，可以依法提起上訴的有：原告：林某；被告：某縣公安局；第三人：尤某、陳某和鄒某。

[案情二]

1998年6月10日，南海市龍鄉區人民檢察院以挪用公款將趙保衛、張延法二人刑事拘留，同年6月21日又決定逮捕。后張延法于1998年6月30日被取保候審，趙保衛也于同年8月26日被取保候審。

1998年12月30日，龍鄉區人民檢察院以趙保衛、張延法犯貪污罪向龍鄉區人民法院提起公訴。龍鄉區人民法院經審理退回檢察院補充偵查，因仍未獲取新的證據于1998年12月16日作出（1998）龍刑初第63號刑事判決，宣判趙保衛、張延法無罪。趙保衛、張延法在被逮捕期間，龍鄉區檢察院以貪污罪讓趙、張二人交贓款。趙保衛分別于1998年7月2日、同年8月24日、9月10日、9月20日等5次交給龍鄉區人民檢察院現金61500元。張延法于1998年6月27日交給龍鄉區人民檢察院現金20000元。提起公訴時，檢察院隨卷轉龍鄉區人民法院15120元，余66380元留在檢察院里。龍鄉區人民法院（1998）龍刑初第63號刑事判決書生效后，已分別將檢察院轉來的錢款退回給趙、張兩人。趙收7385元，張收7735元。留在龍鄉區檢察院的款趙為54115元，張為12265元至今未退還。趙保衛、張延法曾于1999年1月10日和同年2月20日向龍鄉區檢察院提出申請，要求檢察院給予刑事賠償，返還非法扣押的現金66380元，并要求賠償扣押現金期間的經濟損失等。

自1999年1月10日趙保衛、張延法申請龍鄉區人民檢察院進行刑事賠償以來，至1999年8月，龍鄉區人民檢察院對趙、張的申請一沒立案，二沒予以答復。因而南海市人民檢察院作為復議機關也未能進入復議程序進行復議。其間，南海市中級人民法院賠償委員會曾多次與龍鄉區人民檢察院和南海市人民法檢察院聯系、督促，讓盡快了結此案，但一直沒有音信。經研究，賠償委員會決定立案審理。

[問題]

（1）本案的賠償義務機關是哪個機關？

（2）被告稱人民法院受理賠償案件的前提是應經過賠償復議程序，而本案尚未經過復議程序。因此，請求依法駁回趙、張二人的賠償請求。對此要求是否應當支持？為什么？

（3）若張延法、趙保衛提出被錯誤拘留、錯誤逮捕的刑事賠償，是否應當支持？如何賠償？（4）若張延法、趙保衛提出對取保候審、扣押現金的刑事賠償，是否應當支持？為什么？

答案：

（1）本案的賠償義務是龍鄉區人民檢察院。

（2）對此要求不應當支持。因為龍鄉區人民檢察院對趙、張的申請一沒立案、二沒予以答復。賠償復議機關無從進行復議。賠償請求人可以自復議期期間屆滿之日起30日內向復議機關所在地的同級人民法院賠償委員會申請作出賠償決定。

（3）若張延法、趙保衛提出被錯誤拘留、錯誤逮捕的刑事賠償，應當支持。被羈押期間每日的賠償金按照國家上職工日平均工資計算。

（4）若張延法、趙保衛提出對取保候審的刑事賠償，不應當支持。因為取保候審措施不屬于刑事賠償的法定范圍。若張延法、趙保衛提出對扣押現金的刑事賠償，應當支持，因為《國家賠償法》第16條規定行使偵查、檢察、審判、監獄管理職權的機關及其工作人員在行使職權時違法對財產采取查封、扣押、凍結、追繳等措施的，受害人有取得賠償的權利。

第四篇：公務員行測復習知識點

公務員行測復習知識點大全

第二部分

言語理解與表達

第一章

片段閱讀

?

總框架：

第一節：中心理解題

第二節：細節判斷題

?

解題順序：

提問——文段——選項

第一節：中心理解題

一、重點詞語之關聯詞

（一）轉折關系

非典型轉折詞：

（二）因果關系

如果直接問原因：

（三）必要條件關系

（四）并列關系

二、行文脈絡

第二節：細節判斷題

第二部分

言語理解與表達

第二章

語句表達

?

總框架：

第一節：語句排序題

第二節：語句填空題

第三節：接語選擇題

第一節：語句排序題

第二節：語句填空題

第三節：接語選擇題

第二部分

言語理解與表達

第三章

邏輯填空

?

總框架：

第一節：詞的辨析

第二節：語境分析

?

解題順序：

提問——文段——選項

第一節：詞的辨析

第二節：語境分析

第三部分

數量關系

?

總框架：

u

第一節：代入排除法

u

第二節：數字特性

（一）奇偶特性

（二）倍數特性

u

第三節：方程法

u

第四節：工程問題

基礎公式：總量=效率x時間

u

第五節：行程問題

基礎公式：路程=速度x時間（s=v*t）

u

第六節：經濟利潤問題

u

第七節：排列組合與概率

(一)排列組合(二)概率

u

第八節：容斥問題

u

第九節：最值問題

第四部分

判斷推理

第一章

圖形推理

?

總框架：

?

圖形推理5種命題形式：

一、位置規律

二、樣式規律

三、屬性規律

屬性規律思維導圖

四、數量規律

五、特殊規律

六、空間重構

空間重構思維導圖

第四部分

判斷推理

第三章

類比推理

?

總框架：

第一節：語義關系

第二節：邏輯關系

第三節：語法關系

?

類比推理3種常見題型：

總思維導圖：

第四部分

判斷推理

第二章

定義判斷

?

題型：

題目下定義，選項給出四種情況，選出最符合or最不符合該定義的答案。

?

解題思維：

1.看清提問方式：屬于/符合，不屬于/不符合2.識別有效信息：關鍵詞、關鍵句

3.對比思維、擇優選擇

總思維導圖：

第四部分

判斷推理

第四章

邏輯判斷

?

總框架：

第一節：翻譯推理

第二節：排列組合第三節：邏輯論證

第四節：日常結論

一、翻譯推理

二、排列組合三、邏輯論證

四、日常結論

第五部分

資料分析

?

總框架：

第一節：統計術語

第二節：速算技巧

第三節：簡單計算

第四節：高頻考點——增長類

第五節：高頻考點——比例類

第六節：綜合分析

u

第一節：統計術語

一、增長類相關

（一）基期量與現期量

（二）增長量與增長率

（三）百分數與百分點

（四）同比與環比

（五）增長率、降幅、變化幅度

二、比重類相關

（一）比重

（二）平均數

（三）倍數

u

第二節：速算技巧

u

第三節：簡單計算

u

第四節：高頻考點——增長類

（一）普通增長率

（二）間隔增長率

（三）年均增長率

（四）混合增長率

u

第五節：高頻考點——比例類

（一）現期比例

（二）基期比例

（三）兩期比例

1.定性

2.兩期比例

3.兩期平均數

第六節：綜合分析

第五篇：公務員考試考前心理調節

公務員考試由于其重要性,使一些考生在考前面料心理緊張,情緒激動,對考生考試答題帶來一些不利影響。對此我們應該做到：

一、放平心態

首先，考生要以一個平和的心態去看待考試。很多考生覺得考試競爭激烈，對自己沒有信心，不免產生了緊張焦慮的情緒。但是，仔細分析會發現競爭沒有考生想象中的那么激烈。省考和國考一樣，在參加報名的考生中，有1/3的考生沒有通過審核和繳費，又有1/3的考生復習沒有堅持到最后并走向考場，剩下的1/3的考生才是最終的競爭對手，這樣競爭的壓力就小了很多。所以考生不要在臨考前就失去信心，不要過于緊張。適度緊張對考生有益，過度緊張則會影響考生的發揮。

二、積極的心理暗示

在考試前，考生對自己進行積極的自我暗示，增強自信，會使考生在考試時發揮出色，取得理想的成績。如果考生心里想的是諸如“試題對于我難，對別人也不見得容易。”、“我能行!”之類的積極暗示，便能解除緊張恐懼的心理。積極的自我暗示會使考生充滿自信，注意力集中，思維敏捷，在考試中發揮出色。因此考生要學會積極地自我暗示，增強信心，以良好的精神面貌迎接考試。

三、放松身體。

放松身體的方法很多，比如身心鍛煉法。心理學家分析說，擺動雙臂時，可產生一種機械運動，使因焦慮而緊張的肩膀、頸部和背部肌肉得以放松。有氧運動可以使呼吸加速，促進血液循環，大腦供氧充分，使人精力充沛，注意力集中，記憶力和學習效率提高。考生還可以用右手大拇指輕輕按摩左前臂上的內關穴(內關穴位于手腕向下三橫指正中線上)，按摩時要輕輕地、有節奏地順時針進行，按摩30次即可。考生每天可以適當做一些娛樂活動，唱自己喜歡的歌，聽自己喜歡的音樂，看輕快的電視節目、散步等。

四、調整睡眠

許多考生在備考時，為了爭取更多的復習時間，沒有按時睡覺，這是不可取的。因為睡眠不足或睡眠質量不高，會使第二天的精神狀態不佳，也許前天晚上復習的東西也記不清楚了。還有的考生由于緊張焦慮或者刻意逼迫自己入睡導致失眠。這些做法都是不可取的。專家提醒考生：休息是考試成績的重要保障，應保持8-10個小時左右的良好睡眠，保證良好的狀態，這一點比你熬夜到兩點多看幾道題強多了，因為一個良好的狀態會使你多提高5分-10分。

五、合理膳食。

考生在備考期間，要合理安排飲食。少吃油炸食品，多吃清淡、易吸收易消化的食品。多喝水，多吃香蕉等水果。切忌暴飲暴食，尤其不要去沒有食品安全衛生保障的路邊攤兒吃東西，以免引起腸胃疾病而影響考試。

五、大城市考生必須熟悉考場。大城市考生一定要提前找到考場，了解行車路線，估算行車時間，尤其要把考試當天可能堵車考慮在內，這一點一定要落實，除非對考點極為熟悉，否則每年都有會有考生因交通問題被迫放棄考試。若考點較遠，可考慮安排提前一天住進賓館休息。

六、打印準考證及核對證件。必須上網打印準考證副證，并核對身份證、簽字筆或鋼筆、2B鉛筆、小刀、橡皮等是否裝入鉛筆包。

七、早晨到考場不宜過早。一般考試前十五分鐘入場，考生可以在考試前25-30分鐘到場為宜，以免在等待入考場的時間里增加緊張的情緒，影響考試狀態。

八、考試當天應保持頭腦清醒，盡量避免吵鬧等外界刺激性影響，否則大腦會過多的保持與外界的聯系，影響考試的精力集中，盡量少說話，保持平靜。