第一篇：水利水電工程就業前景分析和該專業院校排名分析

水利水電工程就業前景分析和該專業院校排名分析我國現在正處在新一輪的水電開發高潮中，可以說，大多數水利水電工程專業（以下簡稱水工專業）的畢業生就業前景還是很好的！據說這輪水電開發高潮會持續到2020年（道聽途說啊!)所以水工專業的畢業生基本上處于緊缺型的，但是水工專業的畢業生的依然很愁找工作，這個就得和水工專業的工作環境和工作性質有關系了！一般來說，水電都是在高山峽谷中，人跡罕至，工作環境比較惡劣（如果你去過水電工程的工地就知道了），水電工程遠離城市，工作枯燥，而且作為水電建設者，基本上休假得不到保證，常年在工地，時間長了真的會無法適應城市的生活。

培養目標：本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、沒計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。培養要求：本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程沒計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業生應獲得的知識與能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識；

3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；

4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；

5．具有較強的計算機應用能力；

6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。主要課程：工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。

水工專業的畢業生主要有這么幾個去向：

1、業主單位 譬如三峽開發總公司、二灘水電開發公司等。這些單位就是水電工程的投資單位，所以這些單位的待遇相對較好，工作輕松，但是同樣是在工程現場或者是在水電站，遠離城市的。

2、設計單位 眾多水電設計院。這些單位由于近幾年水電開發高潮，項目較多，待遇不錯，工作辛苦。

3、監理單位 由于水電項目的特殊性 國家強制規定必須要有監理。監理單位的人也是常年呆在工地，但是工作相當施工單位較輕松。

4、施工單位 各水電工程局等 施工單位也是大部分水工專業畢業生去的單位 這種單位工作辛苦，待遇較低，但是由于是處在水電建設的第一線，接觸到很多工程實踐，所以很容易積累大量經驗，而且這些具有大量工程實踐經驗的技術人才正是業主單位、設計單位所需求的，跳槽比較簡單啦！

上面幾種類型的單位就是水工專業畢業生的主要選擇，但是由于大學擴招，大學生過剩，一般來說本科生想要到業主、設計單位是比較困難的（除非是幾個水工專業的老牌名校，如河海大學、清華大學、武漢大學、四川大學等），監理、施工單位是主要選擇。

有同學提到的水電開發遇到很大阻力的問題.三峽工程是爭議最大的水電工程，據說這是個政治工程，不過眾說紛紜，還是讓后人來評價吧！作為搞水工的，三峽是我們的驕傲，但是他確實有很多問題無法明確解決！三峽工程只有一個，但是在金沙江（長江上游）有四個巨型電站（溪洛渡、向家壩、白鶴灘、烏東德）的規劃，現在好像已經動工的，這幾個都是1000萬千瓦級別的電站。

最后，雖然環保人士把水電的影響夸張化了，但是水電工程對于生態環境的影響是不可忽視的。

專業的院校排名

專業級別：本科所屬專業門類：水利類報讀熱度：★★★

培養目標：本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、沒計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。培養要求：本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程沒計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業生應獲得的知識與能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識；

3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；

4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；

5．具有較強的計算機應用能力；

6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。主要課程：工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。

學業年限：四年

授予學位：工學學士

職業方向：在水利部門、事業單位從事科學研究、技術管理；在水利水電建設工地從事技術研究與管理、質量控制等技術工作。

開設水利水電工程專業院校畢業生能力用人單位評價：本專業畢業生能力被評為A+等級的學校有：

清華大學 武漢大學 天津大學 河海大學

本專業畢業生能力被評為A等級的學校有：

四川大學 山東大學 華中科技大學 大連理工大學

華南理工大學 鄭州大學 華北電力大學（北京）揚州大學長沙理工大學 西安理工大學 青海大學 華北水利水電學院三峽大學 新疆農業大學 河北工程大學

本專業畢業生能力被評為B+等級的學校有：

太原理工大學 合肥工業大學 昆明理工大學 寧夏大學

云南農業大學 蘭州理工大學 華北電力大學（保定）華南農業大學西北農林科技大學 四川農業大學 沈陽農業大學 湖南農業大學山東農業大學 甘肅農業大學 西華大學 蘭州交通大學

南昌工程學院 長春工程學院 西昌學院

本專業畢業生能力被評為B 等級的學校有：

中國農業大學 福州大學 南昌大學 黑龍江大學

廣西大學 石河子大學 河北農業大學 東北農業大學

山東科技大學 重慶交通大學 天津農學院 吉林農業科技學院三峽大學科技學院

本專業畢業生能力被評為C+等級的學校有：

昆明學院 新疆農業大學科學技術學院 河海大學文天學院 天津大學仁愛學院

沈陽農業大學科學技術學院 河北農業大學現代科技學院 河北工程大學科信學院 揚州大學廣陵學院

長沙理工大學城南學院 湖南農業大學東方科技學院

本專業畢業生能力被評為C等級的學校有：

太原科技大學華科學院 昆明理工大學津橋學院 蘭州理工大學技術工程學院 蘭州交通大學博文學院

第二篇：全國行政管理專業排名 分析行政管理專業就業前景

全國行政管理專業排名 分析行政管理專業就業前景

行政管理專業畢業生因為具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識，受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練，具備行政管理的基本能力及科研的初步能力，所以就業方向一般為：在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作及科研工作。

就我國對行政管理專業需求而言，通過分析，我們不難發現，無論從質上還是從量上，本專業人才社會需求旺盛。

人才專業化已是新形勢的客觀要求。因此，現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中為本專業人才就業創造了較大的就業機會。另外，從量上而言，隨著我國經濟的繁榮發展和科技水平的不斷提高，新企業的不斷建立，老企業不斷擴大，七分管理。因此，企業等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨，這從量上增加了本專業人才的就業機會。從目前來看，本專業人才需求量正呈上升趨勢。

就我國專業人才就業政策而言，由于我國正在向市場經濟轉型，因此，就業政策也基本上按市場經濟規律來加以指導，即：政府不再從微觀上加以控制，不進行強制性的具體政策干預，而僅是從宏觀上加以指導，為此，國家不再完全統包分配，而實行人才與就業雙向選擇，以逐步形成社會主義市場經濟的勞動力市場。因此，在各行各業都要求具備專門知識的專業化人才的趨勢下，各專業的發展及其人才也由市場來決定，因此，對那些專業人才在社會上的需求呈上升趨勢的專業而言，就業形勢較樂觀，本專業就是這種類型。

從體制上看，我國就業政策目標為形成勞動力市場，其原因是我國的人力資源結構不適經濟結構的要求，有些行業出現了結構性人力資源不足，而另一些則出現了結構性失業。

在未來，隨著社會主義市場經濟的建立和逐步完善，國家必將給予擇業者以充分的擇業自由。在市場經濟體制下，為鞭策勞動者不斷提高其自身素質，增加人力資本投入，從而提高綜合生產能力，也必將建立和完善勞動力市場。在此情況下，勞動者將不得不憑借自己的勞動能力以及職業意向參與就業競爭，在市場上尋找工作，并有權根據自身能力和意向的變化進行流動。從理論上而言，勞動者對于所有的職業都有平等的機會，沒有人為的限制，但在現實中也有許多因素影響公平競爭，其中勞動者自由擇業上的最大影響因素就是職業能力，勞動者就業受到職業能力的客觀約束。因此，具有專門的理論知識和能力，受過專業訓練的人才就業中就擁有相對優勢。而展望未來，行政管理專業對口行業的發展正日新月異，隨著我國改革開放和社會主義現代化建設事業的飛速發展，提供給本專業人

才以巨大的就業機會。因此，從近期來看，擁有專業優勢的本專業人才在有著巨大社會需求的行業中的就業率將一直呈上升趨勢。

畢業后從事一切組織中的管理工作。

政府公務員——政府單位的行政管理工作;

企業行政職員——企業的日常行政事務及有效運轉;

企業人力資源專家——發揮你對人和組織的了解。

隨著就業市場競爭的更趨激烈，學歷的重要性也就日益凸顯，而且很多求職者也發現，企業對于學歷也有了更高的要求，他們希望能夠招收那種擁有正規過硬學歷的人才。近日，教育專家建議，對于那些沒有普通高校學歷的人來說，自考仍是獲取學歷的最佳途徑，而且這種學歷也最受就業市場認可。專家同時建議，學院在選擇參加自考的機構以及專業時還需謹慎。

自學考試社會認可度高

眾所周知，自學考試已成為當今社會求學者主要學習和獲取學歷證書的方式，自學考試的含金量高、社會認可度高的優勢已十分明顯，因此得到了許多人的青睞。但是，目前教育培訓市場上的自學考試項目種類繁多，很多學員也無從選擇。

據深圳贛冠培訓學校的艾老師介紹，國家有關部門在近幾年逐步放寬統招計劃主要提高全民文化水平，間接導致民辦教育的生源出現危機，培訓行業的興起也是事態發展趨勢。現在深圳市場上已經有了一批有實力的培訓機構，其中更有一些在自考方面頗有口碑。

行政管理專業就業范圍廣泛

在選擇好的自考培訓機構之外，選擇一個好的專業對于學員們來說同樣重要。因為這決定著學員們以后的就業前景。據記者了解，就深圳的自考情況來說，行政管理專業一直是一個熱門專業，因為其本身有十分明顯的優勢，例如屬于文科類專業，不需要考數學，也可以選擇性地不考英語，所以課程簡單、通過率高等。

此外，從就業角度來說，行政管理專業的優勢也非常明顯。艾老師分析，行政管理，就國家而言，就是依法行使國家權力的一種管理;就機關組織或單位內部來說，就是一般的行政事務的職能管理。行政管理帶有強制性質，凡國家疆界之內，權力所及，都屬于行政管理范圍。而且這個專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。

所以，行政管理專業的畢業生有廣泛的適用性。他們不僅可以從事于黨政機關事業單位的行政部門，也可以在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作。另外，也可以在學校、科研部門從事教學或科研工作;或者進入中外大中型企業做公司的經營管理工作。中國改革開放需要越來越多的行政管理人員，而在這個領域有很大的缺口，有公司專門要招行政管理專業的人才，所以行政管理就業前景應該不錯的。這大概就是近期廣大求學者學習行政管理的主要原因。

1.北京大學(北京)a++ a++

2.復旦大學(上海)a++ a++

3.中山大學(廣東)a+ a++

4.中國人民大學(北京)a a++

5.清華大學(北京)a++ a+

6.浙江大學(浙江)a++ a+

7.南京大學(江蘇)a++ a+

8.西安交通大學(陜西)a+ a+

9.華中科技大學(湖北)a++ a

10.武漢大學(湖北)a+ a

11.中國科學技術大學(安徽)a+ a

12.北京師范大學(北京)a a

13.天津大學(天津)a a

14.廈門大學(福建)a a

15.蘇州大學(江蘇)b+ a

16.華中師范大學(湖北)b a

17.湖北大學(湖北)c+ a

18.汕頭大學(廣東)c+ a

19.深圳大學(廣東)c a

20.哈爾濱工業大學(黑龍江)a+ b+

21.上海交通大學(上海)a+ b+

22.北京航空航天大學(北京)a b+

23.東北大學(遼寧)a b+

24.南開大學(天津)a b+

25.山東大學(山東)a b+

26.四川大學(四川)a b+

27.南京師范大學(江蘇)b b+

28.中南財經政法大學(湖北)b b+

29.南京農業大學(江蘇)b+ b

30.鄭州大學(湖南)b+ b

第三篇：水利水電工程簡介及就業前景

培養目標：本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、沒計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程沒計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得的知識與能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識；

3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；

4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；

5．具有較強的計算機應用能力；

6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。

主要課程：工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。

學業年限：四年

授予學位：工學學士

職業方向：在水利部門、事業單位從事科學研究、技術管理；在水利水電建設工地從事技術研究與管理、質量控制等技術工作。

第四篇：水利水電工程就業前景

水利水電工程專業的就業前景

我國現在正處在新一輪的水電開發高潮中，可以說，大多數水利水電工程專業（以下簡稱水工專業）的畢業生就業前景還是很好的！據說這輪水電開發高潮會持續到2020年（道聽途說啊!)所以水工專業的畢業生基本上處于緊缺型的，但是水工專業的畢業生的依然很愁找工作，這個就得和水工專業的工作環境和工作性質有關系了！一般來說，水電都是在高山峽谷中，人跡罕至，工作環境比較惡劣（如果你去過水電工程的工地就知道了），水電工程遠離城市，工作枯燥，而且作為水電建設者，基本上休假得不到保證，常年在工地，時間長了真的會無法適應城市的生活。

培養目標：本專業培養具有水利水電工程的勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規劃、沒計、施工、科研和管理等方面工作的高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習水利水電工程建設所必需的數學、力學和建筑結構等方面的基本理論和基本知識，使學生得到必要的工程沒計方法、施工管理方法和科學研究方法的基本訓練，具有水利水電工程勘測、規劃、設計、施工、科研和管理等方面的基本能力。畢業生應獲得的知識與能力：

1．具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力；

2．掌握工程力學、流體力學、巖土力學、工程地質、工程測量、工程水文學、河流動力學、管理學等基本理論、基本知識；

3．掌握工程結構設計基本理論、知識和技能；

4．掌握大中型水利水電樞紐、河道治理工程的勘測、規劃、設計、施工和管理技術；

5．具有較強的計算機應用能力；

6．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。主要課程：工程力學、水力學、河流動力學、巖土力學、工程地質及水文地質學、工程測量、工程水文學、工程經濟學、建筑材料、鋼筋混凝土結構和鋼結構等。

水工專業的畢業生主要有這么幾個去向：

1、業主單位 譬如三峽開發總公司、二灘水電開發公司等。這些單位就是水電工程的投資單位，所以這些單位的待遇相對較好，工作輕松，但是同樣是在工程現場或者是在水電站，遠離城市的。

2、設計單位 眾多水電設計院。這些單位由于近幾年水電開發高潮，項目較多，待遇不錯，工作辛苦。

3、監理單位 由于水電項目的特殊性 國家強制規定必須要有監理。監理單位的人也是常年呆在工地，但是工作相當施工單位較輕松。

4、施工單位 各水電工程局等 施工單位也是大部分水工專業畢業生去的單位 這種單位工作辛苦，待遇較低，但是由于是處在水電建設的第一線，接觸到很多工程實踐，所以很容易積累大量經驗，而且這些具有大量工程實踐經驗的技術人才正是業主單位、設計單位所需求的，跳槽比較簡單啦！

上面幾種類型的單位就是水工專業畢業生的主要選擇，但是由于大學擴招，大學生過剩，一般來說本科生想要到業主、設計單位是比較困難的（除非是幾個水工專業的老牌名校，如河海大學、清華大學、武漢大學、四川大學等），監理、施工單位是主要選擇。有同學提到的水電開發遇到很大阻力的問題.三峽工程是爭議最大的水電工程，據說這是個政治工程，不過眾說紛紜，還是讓后人來評價吧！作為搞水工的，三峽是我們的驕傲，但是他確實有很

多問題無法明確解決！三峽工程只有一個，但是在金沙江（長江上游）有四個巨型電站（溪洛渡、向家壩、白鶴灘、烏東德）的規劃，現在好像已經動工的，這幾個都是1000萬千瓦級別的電站。

最后，雖然環保人士把水電的影響夸張化了，但是水電工程對于生態環境的影響是不可忽視的。

第五篇：全國水利水電工程專業排名

水利水電工程專業畢業生能力被評為A+等級的學校有：

清華大學 武漢大學 天津大學 河海大學

水利水電工程專業畢業生能力被評為A等級的學校有：

四川大學 山東大學 華中科技大學 大連理工大學 三峽大學 新疆農業大學 河北工程大學 青海大學

華南理工大學 鄭州大學 華北電力大學 揚州大學 長沙理工大學 西安理工大學 華北水利水電學院

水利水電工程專業畢業生能力被評為B+等級的學校有：

太原理工大學 合肥工業大學 昆明理工大學 寧夏大學 云南農業大學 蘭州理工大學 華北電力大學

華南農業大學 西北農林科技大學 四川農業大學 沈陽農業大學 湖南農業大學 山東農業大學

甘肅農業大學 西華大學 蘭州交通大學 南昌工程學院 長春工程學院 西昌學院水利水電工程專業畢業生能力被評為B 等級的學校有：

中國農業大學 福州大學 南昌大學 黑龍江大學 廣西大學 石河子大學 河北農業大學 東北農業大學

山東科技大學 重慶交通大學 天津農學院 吉林農業科技學院 三峽大學科技學院水利水電工程專業畢業生能力被評為C+等級的學校有：

昆明學院 新疆農業大學科學技術學院 河海大學文天學院 天津大學仁愛學院

河北農業大學現代科技學院 河北工程大學科信學院 揚州大學廣陵學院 長沙理工大學城南學院

湖南農業大學東方科技學院 沈陽農業大學科學技術學院

水利水電工程專業畢業生能力被評為C等級的學校有：

太原科技大學華科學院 昆明理工大學津橋學院 蘭州理工大學技術工程學院 蘭州交通大學博文學院