第一篇:觀焦裕祿有感
我看完電影《焦裕祿》后,心靈受到強(qiáng)烈的震撼,焦裕祿為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的精神,讓人們永遠(yuǎn)緬懷。焦裕祿同志以人為本、重視調(diào)查研究、勇于創(chuàng)新、重視民生的先進(jìn)事跡,使我們深受啟發(fā)。總書記3月17日來(lái)到焦裕祿工作過(guò)的地方---河南蘭考縣,他在蘭考指出“雖然焦裕祿離開我們50年了,但焦裕祿精神是永恒的”,他反復(fù)叮囑工作人員說(shuō):“為民服務(wù)不能一陣風(fēng),虎頭蛇尾,不能搞形式主義”,他還指出:“我們要看焦裕祿是怎么做的,對(duì)照自己,見賢思齊”,“焦裕祿在蘭考工作時(shí)間并不長(zhǎng),但給我們留下這么多精神財(cái)富,我們應(yīng)該給后人留下什么樣的精神財(cái)富?”。我們要踐行黨的群眾路線,就要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的優(yōu)良品質(zhì)。
一是實(shí)事求是,重視調(diào)查研究。1962年,風(fēng)沙、水澇、鹽堿“三害”困擾蘭考地區(qū),焦裕祿受上級(jí)委派,來(lái)到這里擔(dān)任縣委書記。為了根治“三害”,盡快幫助群眾脫貧,焦裕祿到蘭考后馬上深入調(diào)查,制訂治理方案。在一百二十多天里,親自跑了一百二十多個(gè)大隊(duì),跋涉五千余里,摸清了蘭考“ 三害” 的情況。
二 是 集思廣益,勇于創(chuàng)新。由于風(fēng)沙、水澇、鹽堿等“三害”沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)辦法可以借鑒,他在全面調(diào)查研究的同時(shí),廣泛聽取群眾的經(jīng)驗(yàn)之談和技術(shù)人員的意見,開展小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗(yàn),然后總結(jié)治理經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,全面鋪開。
三 是 重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),解決民生問(wèn)題。焦裕祿同志牢記黨的根本宗旨,一心一意地抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),把戰(zhàn)勝災(zāi)害、發(fā)展生產(chǎn)力、改善生產(chǎn)條件,提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù)。焦裕祿同志在蘭考嘔心瀝血地工作,其目的只有一個(gè),就是讓人民群眾過(guò)上好日子。
四 是 重視人才,以人為本。焦裕祿同志非常重視基層干部和技術(shù)人才,在他的感召下,林場(chǎng)的技術(shù)員自愿留了下來(lái)。為不讓更多的基層干部和技術(shù)骨干餓死,他想方設(shè)法提高伙食供應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫`反了統(tǒng)供統(tǒng)銷的政策甚至要接受上級(jí)組織的調(diào)查。
通過(guò)觀看電影,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神,努力干好本職工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行群眾路線。在工作和學(xué)習(xí)中要學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的精神。進(jìn)一步提高自己的素質(zhì),要結(jié)合工作和自己實(shí)際,接受學(xué)習(xí)教育,思想上要認(rèn)識(shí)提高,著力重點(diǎn),解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任。
第二篇:觀《焦裕祿》有感
觀看《焦裕祿》心得體會(huì)
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記得上學(xué)的時(shí)候就曾看過(guò)影片《焦裕祿》,那個(gè)時(shí)候,只是依稀的曉得焦裕祿是個(gè)一心一意為人民做事的好干部,其它并沒有太多的感觸。可匆匆歲月后,在4月11日縣域黨支部組織我們?cè)倏创擞捌瑫r(shí),我有種莫名的深刻感動(dòng)!也許是時(shí)間的洗禮吧,也許是自己也成為了一名共產(chǎn)黨員,尤其是近一階段公司黨委組織我們學(xué)習(xí)《黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)》更讓我對(duì)黨的好干部焦裕祿偉大人格有了更立體更全面的體悟!
焦裕祿同志只是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)黨員之一,可是他以艱苦樸素的工作作風(fēng),為我們?nèi)w黨員樹立了一個(gè)榜樣。他急人民所急,想人民所想,他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭、小米粥,在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿樹棍做柱棍,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,看望病中的老人,一句“我是您的兒子”讓很多觀影的人潸然淚下。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。
以焦裕祿精神為鏡,照見了黨員干部的好形象。作風(fēng)正才能形象好。焦裕祿在下鄉(xiāng)救災(zāi)治撈時(shí),總是自備干糧,手拿雨傘,沖在一線。在肝癌發(fā)作時(shí),強(qiáng)忍著病痛,日夜堅(jiān)持工作,直到生命的最后一刻。從焦裕祿同志的一言一行中,體現(xiàn)了什么是實(shí)實(shí)在在與百姓心相連,情相依的好人好官。你把群眾當(dāng)親人,群眾自然會(huì)把黨員干部當(dāng)做值得信賴的人,會(huì)把黨看做值得依靠的執(zhí)政黨。所以,黨員干部要維護(hù)好形象,就是要以焦裕祿精神為鏡,在轉(zhuǎn)變作風(fēng)中多為群眾辦好事、辦實(shí)事,讓群眾得到看得見、摸得著的實(shí)惠。
作為燃?xì)夤疽幻芾砉こ痰墓伯a(chǎn)黨員如何才能做焦裕祿式的好黨員?那就是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”。“為民”就要把人民是否滿意作為評(píng)價(jià)和檢驗(yàn)工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要做好自己的本職工作,在工作中傾聽用戶的意見,積極為用戶出謀劃策,把自己放在公仆的位置上,不刁難用戶,不敷衍用戶,把一個(gè)個(gè)燃?xì)夤こ瘫Y|(zhì)及時(shí)的交給用戶。“務(wù)實(shí)”就要像焦裕祿那樣敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。干部意味著責(zé)任,意味著擔(dān)當(dāng)。公司把權(quán)力賦予我們,就是讓我們承擔(dān)責(zé)任。只要是涉及到公司的利益,我們就應(yīng)該敢于站出來(lái),敢于明確表態(tài):出了問(wèn)題我負(fù)責(zé)!而不能只享受公司賦予的權(quán)力,當(dāng)公司需要時(shí),就找各種借口,把責(zé)任推給領(lǐng)導(dǎo)、推給其他科室或施工單位。“清廉”就要像焦裕祿那樣正確處理“公”與“私”的關(guān)系。我們應(yīng)該時(shí)刻把公司的利益擺在第一位,不能把公司賦予的權(quán)力當(dāng)作為自己謀取私利的手段。當(dāng)一名共產(chǎn)黨員不僅不能占公家的便宜,而且還要有甘于吃虧的精神,只要是利于公司發(fā)展,就可以吃虧。
焦裕祿同志用自己的實(shí)際行動(dòng),鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神。我今后一定以焦裕祿同志為榜樣,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合自己的實(shí)際工作把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大,為公司的發(fā)展與壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
第三篇:觀“焦裕祿”有感
觀“焦裕祿”有感
通過(guò)觀看電影《焦裕祿》,使我重溫了焦裕祿同志的先進(jìn)事跡,焦裕祿同志是一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨人,他全心全意的為人民服務(wù);他鞠躬盡瘁,死而后已;他懷著一顆赤子之心,公而忘私,心系百姓,一切以黨和人民的利益為重;他一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,清正廉潔,勇于承擔(dān)責(zé)任。焦裕祿同志是黨和人民的好干部好兒子,是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的好榜樣。總書記在河南考察調(diào)研時(shí)明確提出,要學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志的公仆精神、奮斗精神、求實(shí)精神、大無(wú)畏精神和奉獻(xiàn)精神。
那么,焦裕祿精神是什么呢?
總書記曾用20個(gè)字總結(jié)了焦裕祿精神——“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。我們今天加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),就要深入學(xué)習(xí)、大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,結(jié)合新的實(shí)際把焦裕祿精神發(fā)揚(yáng)光大。
那么,我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)焦裕祿精神呢?
通過(guò)觀看“焦裕祿”這部影片,我認(rèn)為焦裕祿精神落實(shí)到稅收工作中應(yīng)體現(xiàn)在抓學(xué)習(xí)、立規(guī)矩、辦實(shí)事、講感情等四個(gè)方面。學(xué)習(xí)要長(zhǎng)抓不懈,干部要謙虛,要向群眾虛心學(xué)習(xí),焦裕祿曾有一句話,如果我們有什么事不懂,問(wèn)問(wèn)群眾我們就知道了。焦裕祿治理蘭考三害最根本的作法,沒有一點(diǎn)是他自己的創(chuàng)造。他的智慧在哪里?是把群眾的智慧轉(zhuǎn)化我們的政策,這也是我們執(zhí)政的邏輯,就是從群眾中來(lái),到群眾中去的政治路線。
另外需要立規(guī)矩,不能搞一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,學(xué)完就沒了,要通過(guò)學(xué)習(xí)留下一些硬性的制度,不能違反,讓我們的同志知道什么是好,什么是錯(cuò),什么是前進(jìn),什么是退步。
在講學(xué)習(xí)、立規(guī)則的同時(shí),重在落實(shí)。我們稅務(wù)系統(tǒng)要全面推行績(jī)效管理促進(jìn)職能轉(zhuǎn)變、工作改進(jìn),有的措施已開始執(zhí)行,有的需要近期執(zhí)行,項(xiàng)目之多,涉及面之廣,時(shí)點(diǎn)之集中,前所未有,需要我們大范圍地改進(jìn)征管業(yè)務(wù)流程和辦稅服務(wù)方式。在落實(shí)這些便民辦稅服務(wù)措施的同時(shí),我們還要克服經(jīng)濟(jì)下行的壓力,保證完成稅收任務(wù)。這需要我們學(xué)習(xí)焦裕祿的“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,采取“創(chuàng)新加科技”的手段,創(chuàng)造性在開展工作,落實(shí)好每一項(xiàng)工作要求,解決群眾特別是納稅人反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,努力形成便民辦稅的長(zhǎng)效機(jī)制。
在嚴(yán)肅認(rèn)真開展各項(xiàng)稅收工作的同時(shí),要注重講感情。“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”,這是焦裕祿同志公仆精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名稅務(wù)人員就要像焦裕祿同志那樣主動(dòng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實(shí)做到利為民所謀,情為民所系。
焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了,但他的崇高精神永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。作為一名黨員,大力弘揚(yáng)焦裕祿精神,忠誠(chéng)稅收事業(yè),以焦裕祿精神來(lái)規(guī)范自己的思想和行為,以黨風(fēng)帶稅風(fēng),以黨
風(fēng)塑稅魂,務(wù)實(shí)、敬業(yè)、奉獻(xiàn),為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面而努力。
第四篇:觀《焦裕祿》有感
厲行節(jié)約,服務(wù)人民
——觀電影《焦裕祿》有感
楊勇
小時(shí)候,聽過(guò)焦裕祿的事跡,模模糊糊知道他是一個(gè)好黨員、好領(lǐng)導(dǎo),具體的事跡卻不得而知。在今年的5月,又開展了向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的熱潮。在學(xué)校黨組織的組織下,全校黨員及入黨積極分子于5月19日下午觀看了《焦裕祿》電影,我感受頗深,焦裕祿同志的精神是值得所有人民學(xué)習(xí)。
在電影中,焦裕祿同志用自身的實(shí)際行動(dòng)做到了“大公無(wú)私,勤儉節(jié)約,鞠躬盡瘁,死而后已”?? 還記得在焦裕祿同志發(fā)現(xiàn)有人民群眾干部因浮腫病而死,為解決群眾干部的溫飽問(wèn)題買高價(jià)糧承擔(dān)責(zé)任,而自己卻不拿一分好處。在回到家里,妻子對(duì)兒子承諾的紅燒肉也因焦裕祿同志把錢用在了人民群眾身上而變成了窩窩頭。電影里他兒子大哭大鬧的情景還浮現(xiàn)在我的眼前,可是他卻把兒子扔掉的窩頭撿了起來(lái),教育到還有的人家連窩頭都沒有。這不僅讓我感到汗顏。在當(dāng)今的社會(huì),由于生活越來(lái)越好,浪費(fèi)卻越來(lái)越嚴(yán)重了。不管是從生活上的水、電,還是糧食,都從來(lái)沒有節(jié)約過(guò),已經(jīng)忘記了還有的人民還在為溫飽掙扎。為此,我認(rèn)為應(yīng)該向焦裕祿同志學(xué)習(xí),厲行節(jié)約。從我做起,從身邊小事做起。節(jié)約每一度電,每一滴水,每一張紙,每一粒糧食…….以浪費(fèi)為恥,以節(jié)約為榮。
除了節(jié)約,我認(rèn)為還應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志的全心為人的精神,即全心全意為人民服務(wù)的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員,焦裕祿同志對(duì)
人民群眾懷有十分深厚的感情,他心里時(shí)刻裝著老百姓,在工作中認(rèn)真履行職責(zé),想群眾之所想,急群眾之所急,以自己的實(shí)際行動(dòng),努力為群眾辦實(shí)事、辦好事。例如,電影上表現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié),有一對(duì)孤寡老人,無(wú)依無(wú)靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴(yán)寒,將下大雪的時(shí)候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家里,噓寒問(wèn)暖,給老人送去了御寒的衣物等,并說(shuō)“我是你們的兒子,是毛主席派我來(lái)看望你們的”。我覺得這個(gè)細(xì)節(jié)非常感人:焦裕祿同志真正做到了牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎扎實(shí)實(shí)工作,為人民群眾服務(wù)。看著焦裕祿的事跡,想想自己:作為一名教師,該怎么做呢?是不是應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想?當(dāng)學(xué)生不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)不應(yīng)該張口就批,而應(yīng)該問(wèn)清原因,循循善誘;當(dāng)學(xué)生遲到時(shí)不應(yīng)該罰站門外,而應(yīng)該和顏悅色了解情況、對(duì)癥下藥;當(dāng)學(xué)生之間出現(xiàn)摩擦?xí)r不應(yīng)該厲聲斥責(zé)、罰寫說(shuō)明,而應(yīng)該想方設(shè)法處理為題、化解矛盾??總之,當(dāng)你全心為學(xué)生時(shí),當(dāng)你心中有“愛”時(shí),一切都不成問(wèn)題,一切都會(huì)迎刃而解!我們就應(yīng)該全心全意為師生服務(wù)。
“心里裝著全體人民,唯獨(dú)沒有他自己”,這是我觀看《焦裕祿》電影后對(duì)焦裕祿同志的最深刻的印象,他全心全意為人民服務(wù)的精神深深打動(dòng)了我,作為一名黨員教師,我更應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神:忠誠(chéng)人民教育事業(yè),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,樹立科學(xué)的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,厲行節(jié)約,無(wú)私奉獻(xiàn),為教育事業(yè)而奮斗終身!
第五篇:觀《焦裕祿》有感
觀《焦裕祿》有感
第一次全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部一起看一部電影,讓我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,高中的時(shí)候聽到老師說(shuō)今晚晚自習(xí)不上,學(xué)校組織看電影,真心感覺有點(diǎn)激動(dòng),又感覺有點(diǎn)云里霧里的,其實(shí)我還是懷念讀書時(shí)候的日子的,但是時(shí)間一去不復(fù)返,一轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)快工作一年了。
片子有點(diǎn)老,1990年的《焦裕祿》,一部很好的體現(xiàn)我黨干部愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù)的電影,以前確實(shí)也沒接觸過(guò),雖然這部片子已經(jīng)出了20幾年了,但是看現(xiàn)場(chǎng)的情況好像大部分同事都i沒有看過(guò)的樣子,在電影之前的半個(gè)小時(shí),大家并沒有進(jìn)入角色,都還在談笑間討論當(dāng)時(shí)為什么那么窮,為什么焦裕祿那么黑等等,而大概半個(gè)小時(shí)之后,談笑的聲音基本上消失了,其實(shí)我也是一樣,那個(gè)時(shí)候已經(jīng)全身心的投入到了片子中,思考著如果我是焦裕祿本人呢,我會(huì)選擇老吳的建議嗎?我做得到冒著那么大的雨去實(shí)地勘察,去走村訪戶;冒著那么大的風(fēng)去勘察風(fēng)口嗎?做得到在身體已經(jīng)極度不適的時(shí)候還能堅(jiān)持工作在一線嗎?能夠經(jīng)得起那么貧寒的生活嗎?能夠、、、、、、其實(shí),現(xiàn)在的生活已經(jīng)遠(yuǎn)不是當(dāng)初焦裕祿同志的那個(gè)年代可以相比的了,我們的工作環(huán)境、生活質(zhì)量也已經(jīng)不可同日而語(yǔ),但是,有一種態(tài)度我感覺是不變的,那就是是不是真心把心放在了基層群眾的工作上,尤其是基層一線的黨員干部,是不是把這份工作僅僅當(dāng)做了一份養(yǎng)家糊口的工作,嚴(yán)格遵循8小時(shí)上下班制呢,是不是可以把自己的時(shí)間抽出那么一點(diǎn)點(diǎn)去和自己聯(lián)的村的群眾去交流交流呢,偶爾自己帶上菜到熟悉的群眾家里去吃頓飯,不時(shí)的到自己責(zé)任區(qū)的群眾家里去問(wèn)問(wèn)情況,留個(gè)自己的手機(jī)號(hào)碼,在他們家里有困難的時(shí)候一起出謀劃策,一起計(jì)較計(jì)較,做一個(gè)他們家中不是家人的家人,還有在他們到鎮(zhèn)里來(lái)辦事的時(shí)候陪一陪,走一走,部門我們比他們更熟悉,是不是可以更快的解決他們的問(wèn)題呢?
或許做起來(lái)并不如說(shuō)起來(lái)那么容易,但是,不去做那么永遠(yuǎn)都做不了,只有去做了才有做好的可能,一起共勉吧。
電影《焦裕祿》觀后感
看了電影《焦裕祿》,他的高大形象久久縈繞在我的腦海中。他常年穿的是打著補(bǔ)丁的衣服,一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己,克己奉公,吃的是窩窩頭、小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中,總是自備干糧,手拿雨傘,和群眾一起戰(zhàn)洪水,探流沙,查風(fēng)口。他堅(jiān)持生活在群眾之中,和群眾同甘共苦,哪里最艱苦,哪里就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨(dú)沒有自己。他是艱苦樸素的典范,是務(wù)實(shí)干事的楷模,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,做人民的好公仆
焦裕祿是人民的好兒子、黨培養(yǎng)的優(yōu)秀干部。作為一個(gè)父母官,他沒有高高在上、發(fā)號(hào)施令,他有著一顆愛民的仁厚情懷,深入百姓,體察民情,訪寒問(wèn)暖。他前往蘭考縣委報(bào)到,衣著簡(jiǎn)樸,輕車簡(jiǎn)從,一路步行,當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時(shí),他拿出了自己攜帶的全部干糧;當(dāng)他第一次參加縣委會(huì)議時(shí),他提議與會(huì)同志先到蘭考火車站看一看。當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無(wú)奈的眼神,當(dāng)看到火車來(lái)臨時(shí)饑民爭(zhēng)先恐后逃離家園的決絕,眾人被深深震撼。當(dāng)他聽說(shuō)政府的救濟(jì)糧沒有及時(shí)發(fā)放時(shí),他震怒了;當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷,生命垂危,想見他一面時(shí),他不顧自己已經(jīng)十分羸弱的身軀,深夜冒雨前去探望;在一家老小尚未溫飽的情況下,他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓。面對(duì)雙目失明的老人,焦裕祿深情地說(shuō)出“我是你們的兒子”,這是怎樣的一種人民情懷!這是多么崇高的人格力量!
二、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,獻(xiàn)身崗位建功立業(yè)
焦裕祿在工作中實(shí)事求是、身先士卒,頂風(fēng)冒雨,明察暗訪,不顧病痛,用科學(xué)發(fā)展觀描繪出了蘭考的新篇章。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙,他帶領(lǐng)通訊員,推著自行車,親自調(diào)查風(fēng)沙起因,在黃河故道的沙丘上,劇烈的病痛讓他滑下了沙丘,但他沒有退縮,忍痛堅(jiān)持工作;當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長(zhǎng),對(duì)改善氣候環(huán)境有巨大作用時(shí),他親自到苗圃了解情況,部署植樹防沙工程,并親手在沙丘上種下一株泡桐;當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯奈ㄒ淮髮W(xué)生要離開蘭考返城時(shí),他抓起一把蘭考的泥土,忍著肝癌的折磨,跌跌撞撞跑到火車站為他送行,沒有責(zé)怪,沒有批評(píng),只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過(guò)的這片土地,把蘭考的泥土做一下化驗(yàn)分析,為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù);為解決夏季水患,又是他在洪水季節(jié),帶領(lǐng)干部群眾,頂風(fēng)冒雨,查看水情,在看到村干部面對(duì)災(zāi)情一籌莫展、垂頭喪氣時(shí),又是他一句“吃別人嚼過(guò)的饅頭不香”的樸實(shí)思想,振聾發(fā)聵,激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。
三、學(xué)習(xí)焦裕祿精神,培養(yǎng)勇于承擔(dān)責(zé)任的優(yōu)良作風(fēng)
焦裕祿精神是“三嚴(yán)三實(shí)”的體現(xiàn)。我們從焦裕祿的精神中受到深刻教育和啟發(fā)。要學(xué)習(xí)他挺身而出,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的精神,學(xué)習(xí)他大公無(wú)私、一心為公的精神,贏得黨和群眾的支持和擁護(hù)。學(xué)習(xí)他一切為了人民群眾,更加堅(jiān)定了自己的理想信念,在今后的工作中我將始終堅(jiān)持弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神,按照“三嚴(yán)三實(shí)”的具體要求,進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施,以更大的決心,更大的工作熱情,全身心工作努力,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,把自己承擔(dān)的工作任務(wù)完成好。進(jìn)一步增長(zhǎng)為民服務(wù)本領(lǐng),升華心靈,從群眾中取得不竭的力量源泉,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,堅(jiān)定不移的走群眾路線,向黨和人民交一份滿意的答卷。