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市教育宣傳先進集體(含5篇)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《市教育宣傳先進集體》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《市教育宣傳先進集體》。

第一篇:市教育宣傳先進集體

六安九中宣傳工作主要事跡

六安九中是六安市城區唯一一所公辦市級示范初中,現在校生3300多人,教職員工184人。

六安九中自2002年被六安市教育局授予?示范初中?以來,有時把學校工作中的亮點向報社投稿進行宣傳。隨著學校的發展與提高,學校宣傳工作日趨被提到學校工作的重要地位。特別是從2006年始,學校指定辦公室副主任專門從事學校宣傳報道工作,并投入近萬元的資金,購買了專用照相機、攝像機,配備了電腦,做到學校工作活動信息通過網絡傳播到報社或網站,第二天就可以在報紙或網上報道。為擴大宣傳范圍,學校還投入大量的物力與人力,創辦了校報、??骸吨竞V報》《教改論壇》(免費贈送給學生和家長閱讀),組建了?六安九中藝術團?。近幾年,學校先后在《安徽日報》《皖西日報》《大別山晨刊》《今日裕安》《裕安關工》《裕安教育》以及《中安在線網》《六安新聞網》《裕安教育網》等刊登報道。六安市電視臺?綜合新聞??社會前沿??都市生活?等頻道多次采訪報道。

六安九中堅持每學期舉行一次?開學典禮大會?、?上學期表彰大會?、?專題家長會?;每一學年舉行一次?田徑運動會?、?畢業班中考誓師大會?、?家長學校開學典禮大會?、?法制教育報告會?、?教師業務培訓或參觀學習活動?、?迎新年元旦文藝晚會?等常規的教育教學宣傳活動。同時根據學校工作計劃和上級組織安排,每學期還進行不同的教育宣傳活動。如:赴徐集鎮敬老院慰問活動(贈送40床真空絨被,?六安九中藝術團?表演了精彩的文藝節目);赴蘇埠鎮與蘇埠鎮中心校聯合舉辦?慶祝改革開放三十周年?大型文藝演出。?六安九中藝術團?先后應邀參與了?裕安區兩會專題文藝演出?、?裕安區迎新年元旦文藝晚會?等活動。

為提高學校的教育教學質量,學校先后邀請著名教育專家、學者到校進行專題報告。如2006年9月,邀請原全國人大代表、原城北小學校長、特級教師陸永安作《初中生學習習慣的養成》講座。2007年9月,邀請中國教育學會教育學分研究會理事、安徽師范大學教育科學研究所副所長阮成武教授主講《家長該給孩子什么樣的教育支持》。2008年9月,邀請全國優秀黨務工作者,省作家協會會員,原金安區黨史辦主任鮑勁夫作《明榮知恥,做時代新人》講座。2009年6月,邀請皖西學院?大學生心理健康教育中心?

副主任,國家心理咨詢師劉澤盛教授,為2009屆畢業生及家長作考前心理輔導專題講座。2009年9月,邀請安師大文學院著名學者、博士生導師、加拿大、臺灣客座教授、華東地區十大杰出教授之一的劉運好教授作《我們需要什么——漫談中學教育中的主體意識問題》專題學習輔導講座。2010年9月,邀請六安市教育科學研究所所長、市教研室主任何鼎友主講《新課程與家庭教育》等。

學校激勵師生學習和踐行社會主義榮辱觀,在創先爭優活動中,教育師生熱愛祖國、熱愛生活、立志成才,報效祖國,樹立共產主義道德新風尚。2010年4月,九

(六)班學生張冉冉被授予?裕安區‘拾金不昧好少年’?光榮稱號,仇峰、安曉宇被授予?裕安區第三屆優秀學生?光榮稱號。榮磊等四位老師被評為裕安區第十屆?師德標兵?和?師德先進個人?。范啟能老師被評為?創先爭優模范崗?。范傳奇老師榮獲安徽省?初中教師實驗操作基本功大賽?一等獎;侯義傳老師榮獲安徽省物理科三等獎、六安市一等獎;朱裕冬老師獲得安徽省第六屆思想政治(品德)優質課大賽二等獎;榮磊老師獲得安徽省初中數學優質課大賽二等獎;吳躍廣老師獲得安徽省初中歷史優質課大賽二等獎等。學?,F擁有省市區級?教壇新星?46人、省市區級優質課大賽獲獎者18人、各級?教學能手?12人、市區級?學科帶頭人?6人,占全校教師的一半以上。

十多年來,由于校長的高度重視,學校成功舉辦各種各樣形式新穎的教育宣傳活動,帶動了學校的教學質量極大提高。學校連續十一年獲得裕安區中考綜合評估一等獎,2007年、2010年兩次獲裕安區人民政府嘉獎令,九中的社會聲譽不斷提升,是學生向往、家長滿意、社會認可的一所公辦名校。

2010年學校被裕安區委授予裕安區外宣工作?先進單位?(裕安區教育系統唯一獲獎單位)。學校先后榮獲安徽省?家教名校?、安徽省?示范家長學校?;六安市第一屆、第二屆、第四屆、第五屆?文明單位?;六安市第三屆、第四屆?文明窗口?先進單位;六安市?五五?普法工作先進集體;六安市科普教育活動特色學校;六安市家庭教育工作?先進單位?;多次榮獲?先進黨支部?;連續五次榮獲師德建設工作?先進單位?;教導處被授予?先鋒模范崗?;裕安區中小學文明創建工作一等獎;裕安區校本教研工作一等獎等光榮稱號。

第二篇:市婦幼先進集體推薦材料

大同市婦幼保健計劃生育服務中心

優秀集體推薦材料

婦女兒童健康是人類持續發展的前提和基礎,關系著家庭幸福和民族未來。近年來,大同市婦幼保健計劃生育服務中心在上級衛生計生行政部門的正確領導下,以貫徹《母嬰保健法》和落實“兩個綱要”為核心,以保障生殖健康,提高出生人口素質為重點,以為婦女兒童健康服務為宗旨,把婦幼健康事業作為打造幸福和諧的民生基礎工程緊抓不放,為全市婦女兒童享有優質的婦幼健康服務提供了有力保障。

婦幼保健計劃生育服務工作是一項惠及千百萬人民群眾的民生工程,也一直是我市衛計工作的重點。目前中心主要承擔的項目有三網監測項目(即出生缺陷監測、孕產婦死亡監測及5歲以下兒童死亡監測)、重大公共衛生婦幼項目(增補葉酸預防神經管缺陷項目、農村婦女“兩癌”檢查項目、預防艾滋病、乙肝、梅毒母嬰傳播項目、貧困地區新生兒疾病篩查項目、貧困地區兒童營養改善項目、免費孕前優生健康檢查項目),基本公共衛生項目(0-6歲兒童健康管理和孕產婦健康管理)。承擔的主要業務有托幼機構兒童保健管理(兒童體檢、保健醫、保育員健康管理、托幼機構衛生保健評價)、婦女病普查、婚前醫學檢查、新生兒疾病篩查。特別是從2017年開始,省政府又實施了免費產期篩查與診斷服務項目、貧困縣婦女“兩癌”檢查項目和0-6歲兒童殘疾篩查和診斷項目民生實事工程惠及婦幼。該中心通過加強組織領導,強化責任意識,加大宣傳力度等一系列工作措施,努力確保各個項目順利完成。

近年來,通過全體婦幼人的共同努力,我市5歲以下兒童死亡率由2013年的3.85‰下降到2017年的3.29‰;嬰兒死亡率由2013年的3.69‰下降到2017年的3.02‰;新生兒死亡率由2013年的3.29‰下降到2017年的2.84‰。住院分娩率由2013年的99.78%提高到99.98%。2017年孕產婦死亡率9.01/10萬,孕產婦系統管理率83.3%,兒童系統管理率88.86%,產前檢查率96.7%。

2017年在重大公共衛生婦幼項目實施工作中,增補葉酸預防神經管缺陷項目任務數10550人,完成13913人,完成率為131.88%。農村婦女宮頸癌檢查項目任務數為4300人,完成了4465人,完成率103.84%。預防艾滋病、乙肝、梅毒母嬰傳播工作檢測出HIV抗體陽性孕產婦4例,陽性活產數4人,新生兒及時給予了抗病毒藥物進行阻斷。梅毒感染孕產婦95例,乙肝表面抗原陽性產婦469人,所生活產數476人,注射乙肝免疫球蛋白的兒童數470人。貧困地區兒童營養改善項目共免費發放“營養包”193227盒,21684名6至24個月嬰幼兒直接受益。貧困地區新生兒疾病篩查項目任務數6863人,完成6064人,完成率88.36%。免費孕前優生健康檢查項目免費檢查目標人群為8200對,完成8315對,完成率為101.40%。

基本公共衛生婦幼項目中0-6歲兒童健康管理2017年大同市共有活產數22200人,新生兒訪視人數18815人,訪視率為84.76%。6歲以下兒童數150097人,接受1次及以上隨訪的0-6歲兒童數為133557人,健康管理率為88.98%,3歲以下兒童數為63472人,按照應頻次管理人數為 56404人,系統管理率為88.86%。孕產婦健康管理孕12周之前建冊的人數為18952人,早孕建冊率為85.37%;接受5次及以上產前隨訪服務的人數為18841人,產婦健康管理率為84.87%;產后訪視人數為 18958人,產后訪視率為85.40%。

在2017年山西省“六件”民生實事工程中婦幼項目占了三項,因此中心上下集體聯動,圓滿完成了目標任務。免費產前篩查與診斷服務工作全市任務數為18906人,完成17562人,完成率92.89%。貧困縣建檔立卡農村婦女“兩癌”檢查工作任務數為47695人,宮頸癌篩查完成47717人,完成率100.05%;乳腺癌完成47895人,完成率100.42%。0-6歲兒童殘疾篩查和診斷項目工作全市任務數為200人,共完成200人,完成率 100 %。

在做好生育全程服務工作中,按照省衛計委的統一要求,全市全面推廣使用了統一的母子健康手冊,整合孕前保健、孕期保健、住院分娩、兒童保健、兒童預防接種和計劃生育服務內容,為婦女兒童提供系統、規范的優生優育全程服務,打造“一條龍”服務鏈。

在新生兒疾病篩查工作中,中心承擔著大同、朔州兩市的篩查工作,目前主要篩查的疾病有苯丙酮尿癥、先天性甲狀腺功能減低癥、先天性腎上腺皮質增生癥。新生兒疾病篩查率由2011年的38%提升到2017年的92.57%,為20余萬名新生兒進行了篩查,確診先天性甲狀腺功能減低癥57例,苯丙酮尿癥45例,有效降低了出生缺陷的發生。今年起還積極探索開展新病種的篩查,將開展多種遺產代謝病篩查。

2018年為了全面發展我市婦幼保健計劃生育服務事業,以資源整合為契機,大同市婦幼保健計劃生育服務中心將著力為全市婦女兒童打造一個全面的、系統的的婦幼保健計劃生育服務機構,使大同市婦幼保健事業迎來騰飛,實現新的跨越。

大同市婦幼保健計劃生育服務中心

2018年5月17日

第三篇:宣傳先進集體申報材料定稿

2011西南大學共青團宣傳思想工作先進集體申報表

共青團西南大學委員會制

經濟管理學院“宣傳思想先進集體”申報材料

經濟管理學院團委學生會在2011年中,全體成員團結一致,積極推進思想引領工作,在宣傳思想工作方面取得了突出成績。始終恪守迅速、準確、嚴謹的工作目標,始終堅持積極、奮發、熱情洋溢的工作態度,始終以馬列主義等先進思想為指導,引導青年樹立愛國主義價值觀,堅持與時俱進,發揚民族精神。我院團委學生會有相對完善的共青團宣傳思想工作制度和機制體系,將宣傳思想工作列入工作計劃和工作要點中,再進一步細分到每一個部門,形成清晰完整的宣傳思想工作體系。

一、宣傳輿論陣地及新型傳媒網絡的構建

院刊、學院簡報歷來就是我院活動與學生風采展示的舞臺,院刊在學院領導的高度重視下,從2011年開始在以往的基礎上不論從形式還是內容上都取得了突破性的改變,同時我院宣傳工作者們又不拘泥于傳統的宣傳方式,積極探索各種新式的網絡宣傳工具,在學院領導的大力支持下,除學院網站外,現已形成“一刊兩報三網站”的宣傳陣地,將各種宣傳資源合理配置優化,成為我院特色的宣傳方式。

1.堅守“院刊”陣地,做好創新工作

院刊《經管視點》是我院宣傳思想與教育的一方陣地。該刊物一學年出版四期,由我院團委學生會下設的新聞中心承辦。2011上半年,在院團委領導的指示下對其進行了全新改版,呈現出一份引領思想潮流的學生雜志。

院刊下設的欄目版塊精彩紛呈,不但重點突出,而且內容豐富,可讀性強。每期雜志都推出了“特別策劃”大板塊,介紹時下

最新的社會及校園、學院焦點。除了每期的特別策劃欄目,該刊還策劃了許多與社會動態、學院動態、學生動態緊密聯系的欄目,注重對青年學生的思想教育和積極引導。

2.不同形式同步,“兩報”建設介紹

在堅守院刊這一宣傳陣地外,學院還辦有學院簡報。學院簡報每15天更新一次,2011年總共刊印20次總共達3000份之多,每期的簡報內容均實現圖片和文字相結合,力求用一種更為生動形象的手法來表現內容。

院團委學生會在認真組織編輯《經濟管理學院學生工作簡報》的基礎上,創新宣傳手段,率先在全校范圍內發行《經濟管理學院學生工作電子簡報》,以學生喜聞樂見的電子雜志的形式,簡潔的文字配上精美的圖片再輔之動聽的音樂,及時報道工作動態,受到廣大師生的熱情追捧,很好地展現了我院學生工作的面貌,同時我們還將電子雜志發布在網絡上,這在一定程度上讓學院的工作走出西南大學,讓更多的大學生了解我院的學生工作。

3.積極探索新型網絡宣傳工具,形成“3站”網絡宣傳格局

經濟管理學院網站、校團委、學工在線三大網站歷來是我們學院網絡宣傳的三大重要陣地。2011年,學院網站上所掛的新聞篇數超過了100篇,并且每一篇新聞的質量都是較高的,我校團委學生工作處(部)網站上也發表將近40篇的新聞稿,此外,西南大學資訊網和團委網站上都載有我院新聞,這對我院的活動進行了有效的宣傳,這些都是我院新聞宣傳工作的成果。

在此基礎上,我院積極探索各種新型網絡宣傳工具,現已具有“經管之家”“西大經管院學生會”兩個人人網宣傳網頁以及“西大經濟管理學院團委學生會新浪官方微博”一個微博宣傳網頁,這些網站都有專門負責人員進行信息更新。我院將學院活動信息及時發布在三個網站上,保證所有人能夠了解我院團委學生會最新的工作動態,同時我院還將團委學生會部分信息公布于網站上。這樣“三位一體”的宣傳方式,保證了使用不同網絡媒體的老師和同學都能夠了解到我院的工作信息。

二、大學生理論及思想政治教育

為大力提高我院大學生的思想政治素質,促進學生健康成長和全面發展,不斷提高我院思想政治教育工作水平,結合學院實際,我院著重加強對大學生理論及思想政治教育工作。

1.新聞稿件寫作培訓

在每學期,團委學生會都會由新聞中心牽頭,在各個部門中選撥一至兩名委員,進行新聞寫作的培訓,從寫作技能和方法上給以指導,此項工作得到了學院領導的大力支持與關心。

這樣的培訓工作為我院宣傳工作者的培養以及壯大我們的宣傳隊伍起到了至關重要的作用。

2.學生干部培訓班

2011年,我院團委學生會 “造人之志,立國之才” 干部培訓班正式開班,主要側重于各種基本知識教育和培訓,讓學生干部明確自身職責,樹立一種“服務學生,鍛煉自我”的思想。

培訓班現已成功舉辦四期,分別邀請了校團委王毅書記、校團委孫楚航書記等為學生干部進行培訓,他們的每一次培訓都為學生干部帶來了不同的思想上的收獲。

干部培訓班將是我院對學生干部進行思想教育的一個長期堅持的方法,我們將繼續邀請學校相關領導前來我院對學生干部進行培訓。

3.以 “誠信”“學雷鋒”為主題的系列活動以及“經管文化年”的提出

在2011年,學校發出了關于大學生誠信的文件指示,我院積極學習響應這一文件精神,在我院開展各種以誠信為主題的系列活動,這些活動的舉辦為我院學生誠信意識的教育工作起到了添磚加瓦的作用。而在2011年末,我院團委學生會在王在悅書記的領導下,提出“經管文化年”這個大活動概念,在這個大的背景下,結合校文件精神,我院積極進行各種宣傳活動,例如“三月學雷鋒”“建團90周年,把歌獻給黨”等一些活動,這些工作活動的提出為我院的學生宣傳工作又增添了濃墨重彩的一筆。

我院的新聞宣傳始終堅定不移地以“篤信求真,博學創新”為行動指南,以引領先進思想為宗旨。相信在校黨委、團委的正確領導下,在我院團委的努力工作下,我院的宣傳工作一定能夠繼續做出創新,取得更大的成績。

第四篇:宣傳思想工作先進集體材料

宣傳思想工作作為共青團工作的一項重要內容,歷來都受到我院團委的高度重視。長期以來,我院團委在學校黨委、團委的領導下,在學院黨委的指導下,我院團委堅持以“鍛煉自我、服務同學”為宗旨,本著“團結、高效、睿智、創新”的理念,秉承“含弘光大,繼往開來”的校訓,力踐“特立西南,學行天下”的大學精神,在宣傳黨的路線、方針、政策,貫徹黨對青年成長的要求,鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎,營造良好的思想輿論氛圍,構建和諧校園,推動團的各項工作不斷發展等方面發揮著十分重要的作用。

永葆先進文化,引領青年成才

我院團委宣傳思想工作堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,宣傳和實踐“ 十七大”建設和諧社會的精神,不斷深入貫徹落實黨的各項方針、政策,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝青年,用社會主義核心價值體系引領青年,大力弘揚愛國主義、民族精神和時代精神。我院團委始終做到以黨為風向標,根據黨的需要積極開展宣傳思想工作,利用上黨校、團校、出團刊團報、紅色教育、感恩教育、開例會等學習渠道,引導廣大團員青年樹立遠大理想、勇于探索、開拓進取,爭創佳績。我院團委始終以實際行動向黨靠齊,積極做好宣傳思想工作,永葆黨的先進文化。

完善工作制度,科學高效發展

為促進我院團學工作更加深入有效地開展,使團委日常工作更加規范化、制度化、科學化,我院團委制定了一系列行之有效的制度和條例,并制定了完善的宣傳思想工作制度和機制。首先,我院團委始終堅持做好團委和學生會干部干事的選拔和培訓工作,按照公平、公正、公開的原則,采用“自薦、筆試、面試、擬用”等一系列流程,做到“好中選優、優中挑精”,選出一批綜合素質好的優秀學生充實到了團委學生會組織中,建立了素質高、作風好的團委學生會組織;同時,我院團委還將宣傳思想工作列入團委學生會工作計劃和要點中,并成立新聞部,與宣傳部、通編部等部門齊心協力,采用各種宣傳手段對學院各項活動、團委的工作主題全方位的進行宣傳,集中力量做好宣傳思想工作,做到宣傳思想工作思路清晰,目標明確,科學高效;另外,將各班級的宣傳委員作為“基層記者”,隨時向學院報送基層組織中的思想狀況、集體活動等。

創新宣傳方法,構建傳媒網絡

我院團委不斷加強輿論陣地的建設和管理,與時俱進,探索創新,不斷開創團委宣傳思想工作的新局面。我院團委充分利用學生會和各年級團支部這兩個重要的平臺,開展了大量豐富多彩的文體活動和社會實踐,在活動中,我院團委始終加強宣傳思想工作的開展,制作各類的展板、海報、橫幅、傳單等;創辦了《xx》、《xxx》和《xxx》等有鮮明特色的學院優秀刊物,并加強對上述宣傳載體的監管和建設,通過這些刊物充分有效的對外宣傳,努力做好各項宣傳工作,不斷加強對廣大青年的引導。此外,我院團委還緊密結合時代特色,在總結經驗的基礎上,不斷開辟新的宣傳途徑和載體,創新宣傳形式和方法,提升宣傳內容和力度,建設了以宣傳團學工作為主題的學院網頁,創辦了當今用于人們文化交流的重要載體——博客,即動物科技學院團委學生會博客;同時也充分利用學校網絡資源,如校園bbs、樟樹林論壇等,利用這些新型宣傳媒介和載體,全方位、及時有效的強化學院團學宣傳思想工作,科學、合理、高效的引導廣大青年,不斷擴大團學工作的影響力。我院團委還積極構建傳媒網絡,重視與其他媒體的聯系,對于學院開展的各類主題活動,及時聯系校團委網站、學生處網站、資訊網、校學生會新聞中心等媒體,積極投稿,進一步擴大我院團委宣傳思想工作的范圍和影響力。

加強骨干教育,做好思想調研

我院團委宣傳思想工作,也非常重視對青年骨干的培養,發現和培訓學生中涌現出的優秀代表,加強對學生骨干的思想政治教育,如開辦黨校、團校,邀請學校領導講座等對學生骨干進行教育,以提高學生骨干的思想素質和宣傳思想工作的能力,使學生骨干能在廣大同學中帶好頭、樹模范、做典型,帶動廣大同學參與到自我建設和宣傳思想工作中來,推動學院團學宣傳思想工作又好又快發展。對青年思想的調研工作,我院團委也非常重視,對于重大輿情及政策措施出臺,我院團委全面及時的跟蹤調查學生的思想動態,通過各年級團支部和班委以及學生會,組建專門的思想動態報送團隊,將學生的思想動態及時綜合反饋至團委,再將團委的相關指示傳達給學生,通過雙向交流,全面掌握學生思想動態,全力做好青年思想的調研工作。

我院團委始終以“是不是黨政所關注,是不是社會所聚焦,是不是同學所急需”作為開展宣傳思想工作的依據,合理、科學、高效的做好宣傳思想工作并且成效顯著,有力的推動了學院團學各項工作的進步與發展,極大地鼓舞著全院同學與時俱進,開拓創新。在以后工作中,我院團委仍將繼續保持良好的工作作風,細致謹慎,務實求新,重視和做好宣傳思想工作,推動我院團學工作的全面進步和發展,爭做西南大學團學工作的排頭兵,爭做時代的弄潮兒。

第五篇:市第三屆教育科研先進集體學校申請報告

市第三屆教育科研先進集體(學校)申請報告

金華市第三屆教育科研先進集體申請報告

南苑中學

市教科所:

根據金市教規[20**]6號文件《關于評比金華市第三屆教育科研先進集體、先進個人的通知》精神,我校認真對照考核細則,積極開展自查自評工作?,F呈上《南苑中學創建市級教育科研先進集體申請報告》,請予以審查。

一.加強領導,明確目標,完善教育科研的管理機制。

開展教育科研,促進每個教師的專業成長,旨在促進每個學生的發展,從而促進學校教育教學工作的全面發展。在開展教育科研過程中,我校領導十分重視,全校上下團結一心,不斷建立和完善學校教科研制度,探索教育科研的新途徑。學校經過認真研討,制訂了教科研工作計劃,建立了由分管教科研副校長任組長,教務主任任副組長,各學科首席教師為成員的教科研工作領導小組。并要求全體管理者共同學習,共同參與,共同奮斗,創造條件,利用學??衫玫囊磺匈Y源,積極開展教育科研活動。學校領導深入課堂聽課指導,每位教師(包括中層管理人員)都有規定的聽課節數,為開展教育科研營造了濃厚的學習氛圍。

學校先后出臺了《南苑中學周前會學習制度》、《南苑中學教師業務進修與外出學習制度》和《南苑中學師徒結對與考核制度》、《南苑中學教科研成果獎勵辦法》等規章制度,并按制度嚴格執行。每學期做到期初有計劃,期末有考核、總結。

二.改善條件,落實經費,為開展教育科研提供保障。

在教育科研中,學校舍得投入。除了每年給校圖書室、閱覽室添置大量圖書、報刊外,還為每位教師出資訂閱教學資料和專業書刊。每個教師辦公室、備課組都配備了辦公電腦,并建立了設備先進的校園網,方便教師查閱資料。學校還提供經費,保證每個學科組、每位教師每一學年有一次外出學習的機會。近兩年來學校已先后組織行政人員和教師外出到上海、杭州、余杭、義烏、溫州、寧波、臺州、紹興等地聽課學習。學校還積極鼓勵中青年教師參加在職進修,進修合格給予***元的獎勵。

三.積極開展教育科研培訓活動,不斷提高教師教學水平。

開展以校為本的教學研究活動是新世紀國家基礎教育課程改革教師技能培訓的重要舉措。自課程實驗改革以來,學校教務處積極創新,不斷拓展教育科研的內容和渠道,主要有:

1.校級教研制度化,校際教研經?;?/p>

學校專門制訂了教育科研的制度和計劃,要求全體教師,端正教育思想,全面貫徹教育方針,積極探索教學規律,嚴格遵循教學原則,認真學習教育理論和先進教學經驗,踴躍參加各級各類教學研究活動,堅持有計劃的在職進修,提高教師自身素質,為提高基礎教育質量作出貢獻。學校鼓勵教師,勇于改革,根據現代化教育的要求及時掌握教改信息,從實際出發,確定教改實驗、教學研究課題,大膽實踐創新,積極撰寫教學論文,每學期完成一篇。論文發表或獲獎學校給予獎勵。學校提倡教師相互聽課,共同探討教育思想和教學規律,研究改進教學方法,努力提高課堂教學效果。每學期每位新教師(新參加工作前三年)開公開課不少于2節,新進校教師第一年要開一節匯報課,老教師要開設示范課。教師(包括其他員工)相互聽課每學期不少于15節(新教師每學期不少于45節),校級領導每學期不少于40節,中層管理人員每學期不少于30節,校首席教師、年級首席教師每學期不少于25節,聽課要作記錄,聽后要及時商討、交流,形成書面的記錄。

為了發揮我校的教學優勢,利用西苑中學的資源優勢,前兩年我校還與西苑中學實行連鎖辦學,取得了良好的效果。在教學上,兩校規定各備課組每兩周進行一次教學交流。公開課,兩校教師互聽互評;

新教師匯報課,由兩校的評委一起聽課、打分、評課。各級各類的教研活動,盡量爭取到我校來進行。婺城區、金東區、開發區的語文、數學、自然、英語等學科教研活動,多次在我校舉行,既使我校的教師有一個展示的機會,更使我校教師在“家門口”能學到其他學校優秀教師的教學本領。

2.繼續實行備課組每周一次、教研組兩周一次的教研活動制度。

要求:每個組根據組內教師的空課時間合理安排,可以分時段進行;

每次活動要有專題、有記錄、有實效。

方法:推行教法研究、問題會診、案例分析、實踐反思、觀摩討論等,并積極倡導即時交流、即時研討和即時反思。

3.實施“藍青工程”,重視青年教師的培養,提高教師隊伍整體素質。學校充分利用學校內部資源,積極開展校本培訓。如教師計算機應用能力、多媒體課件制作、教科研論文選題與撰寫等的培訓,都收到了很好的效果。尤其是注重對青年教師的校本培訓,是我校的一大特色。我校青年教師占多數,這既是優勢,也有不足。為此,學校決定以新課程改革為契機,以師資培訓為突破口,對青年教師提出了“三年成型,六年成才,九年成名”的奮斗目標。為了讓青年教師快速成長,學校每個學年都要為教齡未滿三年的新教師舉行隆重的新老教師結對儀式。平時通過聽課、學習、交流、指導,促進新老教師共同提高。期末,學校組織首席教師從課堂教學、聽課、匯報課、教學成績、獲獎及特色等方面對其進行全面考核,對成長快、成績優的新教師及其指導師予以獎勵。

四.實施“科教興校”戰略,以科研課題促進教育科研。

加強教育科研,不僅是提高教師自身素質的重要途徑,更是促進學校發展的內驅力。

1.重視科研理論學習。近年來,我們用集中與分散相結合、輔

導與自學相結合等方法,相繼組織教師學習了《國際教育新理念》等師訓教材。每學期根據情況安排2至3次專家講座。僅20**年第一學期就邀請了市教科所《東方教育研究》主任編輯洪飛來校作“案例研究輔導報告”,邀請了市教育局副局長許璋作“教師要成為一名反思者”的專題講座。廣大教師通過學習,掌握了教育科研的基本知識和方法,初步具備了開展教育科研的能力,懂得了如何選題、方案設計、研究及資料的整理、分析和撰寫結題報告等。學校還獲得了“金華市區千名科研型骨干教師教育理論學習月”活動優秀組織獎。

2.搞好每學期一次的教師論壇。

自20**年起,我校每學期組織一次教師論壇。聘請優秀教師、骨干教師及外出培訓教師開設講座交流經驗,同時邀請有關專家教授進行現場點評,如本學期邀請了金華教育學院書記吳惠青教授作點評。既為教師的成長提供了舞臺,又發揮其帶動作用。

3.每學期組織一次論文和案例評比活動。要求人人參與,經過校級初評、專家點評,認真修改,提高論文質量,再送市級評選,上學期選送了68篇到市級參評。對于優秀論文,學校教科室積極推薦向各級各類雜志投稿發表。

4.注重理論聯系實際,搞好課題研究。學校提出要求:全校老師根據各自學科教學特點,每人必須參與研究課題,至少是課題組成員。目前,我校有國家級教育科學“十五”規劃教育部重點課題1個(《網絡教育與傳統教育優勢互補研究》),省級課題2個,其中《新課程背景下教師教學合作的研究》課題分別榮獲省、市一等獎,市級課題近***個,其中《初中語文研究性學習》和《信息技術與學科教學的整合》分別獲得市級二、三等獎。《初中語文課程資源開發》、《社會學科滲透環境教育》等課題研究報告已送市教科所評審,如期結題。近兩年來,教師在各級各類報刊雜志發表和獲獎的論文近2百篇。

五.扎扎實實創建,實實在在收獲。

通過幾年的實踐,我校的教育科研工作取得了明顯的成效。首先,教師的教育理念進一步得到提升。通過自我學習、自我反思、合作交流和專業引領,全校教師理論水平有了明顯的提高,教師變得有思想、有個性,教學工作不再是重復昨天的故事,大多數教師都能從理論的高度分析研究教育教學實踐中的困難和問題,從而找到解決問題的突破口,使教師逐步向學者型、專家型轉化。其二,教育科研的氛圍進一步形成。由于領導重視,措施得力,活動方式引入,教師由不自覺逐步走向wenmi.net自覺,參與熱情不斷高漲。其三,課堂教學煥發了活力。通過教育科研,教師角色發生了根本性的變化,師生互動、合作探究明顯增加。學生成了課堂的主人,師生關系和諧,課堂氣氛活躍,教師和學生的積極性、創造性得到充分發揮。其四,一大批教學能手脫穎而出?!耙孕楸尽钡慕炭蒲兄贫葹榻處煹膶I成長搭建了平臺,教師的教學水平明顯提高,如胡艷、李琳、成雪春、徐映紅、郭莉老師參加市優質課評比獲一等獎,徐映紅老師在省社會優質課評比中榮獲一等獎;

徐寶青老師在金華市自然科學教學技能大比武中榮獲二等獎,在省級比賽中獲三等獎。胡萍老師參加“藝校杯”中小學音美教師基本功比賽獲市級二等獎,王胡瑩老師參加信息技術優質課評比獲市級二等獎等等。僅20**學年第一學期,我校就有7人被評為區級教壇新秀,3人被評為市級教壇新秀。

由于我校積極開展教科研活動,領導重視,狠抓落實,學校先后榮獲了首批“我心中的浙江名校”、浙江省教育創新示范學校、浙江省“綠色學校”、金華市校本教研示范學校等榮譽稱號,在社會上贏得了很高的聲譽。

創建教育科研先進學校,有效激發了廣大教師主動參與、合作交流的積極性,為我校造就一支學習型、創造型的教師隊伍指明了方向。今后,我們將進一步加強學習,提高認識,轉變觀念,健全和完善各種教育科研制度,充分挖掘本校教育教學資源,不斷探索教育科研的新途徑,進一步開展豐富多彩的教育科研活動,增強教育科研的實效性,使教育科研成為我校課程改革實踐中的一道靚麗風景線。

20**年六月十日

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