第一篇：牢記苦難歷史 實現民族崛起

牢記苦難歷史 實現民族崛起——讀《苦難輝煌》有感 《苦難輝煌》是金一南教授的一部力作，是對中國近現代革命歷史的全景式描述和概括。捧讀《苦難輝煌》，透過字里行間，我們走進了那樣一段歷史，真切地目睹了中國共產黨人歷經地獄之火，帶領中華民族探測到前所未有的歷史深度和時代寬度，最終完成了中國歷史上最富史詩意義的壯舉，中國革命也由此成為一只火中鳳凰，從苦難走向輝煌。而這一切正告訴我們，作為一名共產黨人，在社會主義現代化建設的征程中，更應該繼承前輩遺志，堅定理想信念，推進解放思想，以無堅不摧的堅定意志和廣博開放的思想動力為實現中華民族的偉大復興奉獻自己的力量。

20世紀在世界東方，最激動人心與震撼人心的，莫過于中華民族從東亞病夫到東方巨龍、從百年沉淪到百年復興這一歷史命運的大落大起。在這一命運形成過程中，中國國民黨、中國共產黨、聯共（布）與共產國際、日本昭和軍閥集團這四大力量，以中國大地為舞臺發生了猛烈碰撞。毛澤東率領工農紅軍穿越萬水千山，既要擺脫國民黨數十萬大軍的圍追堵截，又要面對共產黨組織內部的爭論與妥協，彌合與分裂。正是通過萬里長征這一中國共產黨人的煉獄，通過嚴酷的圍堵、不盡的跋涉、驚人的犧牲、大量的叛賣形成的地獄之火，使中華民族探測到了前所未有的歷史深度和時代寬度，最終完成了中國歷史中最富史詩意義的壯舉。而支持指引中國共產黨人走過這樣艱苦卓絕的戰爭歲月并最終帶領中國人民走向勝利輝煌的最關鍵因素，我想就是他們對共產主義的堅信和實現民族復興的偉大理想。共產黨人之所以勝利，是因為他們遵循并堅持了這一信仰。正所謂：堅持到底，永不放棄，勝利就是我們的。在大革命時期，中國共產黨多次陷入困境，所以當時黨的領導人說建立一個黨，鞏固一個黨，發展一個黨，需要理想，需要主義。當時我們黨沒有足夠的資本，但是毛澤東說，沒有條件創造條件也要上，也就是現在我們說的，山不過來，我就過去。這也是偉人之所以成為偉人的歷史主動性。在毛澤東同志武裝奪取全國政權、農村包圍城市、游擊戰爭、統一戰線等正確方針指引下，中國革命的戰車終于走上了正軌，經過28年艱苦卓絕的奮斗，中國共產黨領導的革命力量不斷發展壯大，以弱勝強，勝利推翻了“帝、官、封”三座大山，實現了中國革命的偉大勝利。

回望歷史，著眼現實，從這段中國共產黨奮斗史的追尋品讀中，可以舉一反三地得到許多現實的啟示。我們今天思考如何在新時期加強黨的建設這一重大課題，最根本的就是要通過對每一位共產黨員思想、精神、品格的教育提升，使崇高的信仰轉化成內心的自覺，變成“真信”、“真學”、“真作為”的行動。作為一名學生黨員干部，我從這本書看到的更是堅定理想信念對做好基層工作的重要性。現在有一部分干部認為所謂的理想信念是無足輕重的，忽略了政治素質的塑造和提升，這就導致思想覺悟的下降，行為準則上的迷失。他們不知道自己在這個崗位上的根本職責是什么，被一些不良風氣誤導，追名逐利、弄虛作假，眼中除了自己的“前途”、“利益”就沒有其他的東西，與共產黨員的標準越來越遠，這無疑是非常危險的。作為國家公職人員，必須不折不扣地把“為人民服務”的宗旨貫徹始終；作為一名學生黨員干部，要堅持共產主義的崇高信仰，并將其轉化到具體的實踐中，把群眾的利益放在首位，踏踏實實、認真負責地把群眾的事情做好，把群眾利益實現好，符合群眾利益的事情，即使遭遇了困難，也應該充分發揮主觀能動性，跨越障礙，完成目標，違背群眾利益的事情，要堅持原則，堅決抵制。搞拆遷建設，要考慮到群眾實際困難，善于做群眾思想工作，妥善安置好群眾；精神文明建設要采用群眾喜聞樂見的方式，讓群眾感受到實實在在的好處；窗口服務單位，要耐心真誠地接待群眾，幫助群眾解決困難。這些事情說起來容易，做起來卻復雜。但是，作為一名共產黨員，恰恰應該以克服這種困難為樂。

如何克服理想與現實之間的差距，使我們的理想信念能夠代代相傳、歷久彌堅呢？眾所周知，單純的理想信念的確不能解決全部的問題，正如除了有一座指引我們在黑暗中前行的燈塔之外，還需要一艘能夠戰勝風浪的船。《苦難輝煌》這本書就告訴我們，除了有正確的價值取向和堅定的理想信念之外，解放思想、實事求是也是取得勝利必不可少的因素。這本書圍繞“中國的紅色政權為什么能夠存在”進行了深入探索和思考。應該說，我們黨和軍隊一路走來，經歷了許多艱難困苦，贏得了無數輝煌勝利。遵義會議上，經過14年的努力，中國共產黨人終于可以擺脫共產國際和斯大林領導的蘇聯的指示，根據實際國情、黨情來安排自己的領導人，這是對既有體制的重要突破，也是一種獨立自主思想的偉大解放。毛澤東不是萬無一失的神，而是一位隨時準備堅持真理，隨時準備修正錯誤的實事求是的人，毛澤東的偉大與非凡，并不在于那種充滿佛光神意的被神化的計劃或預言，而在于他的解放思想與實事求是。這是共產黨人最為鮮活的靈魂，也是中國革命能夠取得勝利的重要法寶。

這本書看似講歷史，實則講今天；看似問過去，實則問未來。有一種說法：不滿現狀最具破壞性也最具創造性。不滿現狀就是提出問題、研究問題、解決問題的開始。牛頓的問題意識的確很強，在他之前蘋果從樹上掉下多少年，唯有牛頓把它當作問題，這才有了物理學上最偉大的發現。著名的李約瑟之問——為什么中國古代科技那么發達，后來落后呢？這些問題都引領了前進的方向。提問題、解決問題是我們當前需要大力提倡的治學治世態度。當前，在國家建設、社會穩定、民生發展等方面，有許多重大問題需要我們去發現、去思考，并通過我們的研究，不斷地解決。只有不斷地提出問題，才能激活我們的思想，只有解放思想，才能不斷地獲得進步。我們在做基層工作的時候，不能只看到問題的表面，要透過問題看本質，問題沒爆發的時候就要看到隱患點，及時地把矛盾消滅在萌芽狀態。問題爆發了要認真查找原因，學會從根源解決矛盾，并及時建立防范約束機制。只有這樣不斷突破，不斷健全，才能把工作越做越好，才能出成效。墨守成規，固步自封，只會導致失敗和落后。

《苦難輝煌》啟示我們，要好好珍惜從苦難走向輝煌的這段歷史。因為那里有我們黨的、民族的、軍隊的力量源泉和不竭動力。要堅持共產主義的信仰來指導前進方向，要善于用寬廣的世界眼光來分析中國發展變局，善于用系統的全局思維來運籌中國發展戰略，在錯綜復雜的國際戰略博弈中肩負起中華民族的歷史擔當。而只有為國為民者，才堪稱“民族的脊梁”，才可能不惜以精神之“苦難”鑄造思想之“輝煌”。我們要通過對過往歷史的總結和反思，作為做好當前工作的依據和參考，更好的指導實踐，為實現中華民族的偉大復興而不懈努力。

以上僅代表我的個人觀點，若有錯誤的地方，希望黨組織能及時給予批評、幫助。

第二篇：在苦難中崛起

在苦難中崛起

淡淡的云載托著我無限的遐思，其中也有對讀書的渴望。品一本好書，像是交了一位益友，又像是和高尚的人交流，讓你我的精神與靈魂都會得到啟迪和升華。正如這本余華的《活著》的書中所說的那樣：“人是為活著本身而活著的 , 而不是為活著之外的任何事物所活著”。讀這本書，讀的是心酸，悟的是人生。

其實我很不喜歡悲劇，可余華卻把美好的東西撕裂給讀者看。每次的一點幸福的開頭，悲劇就接踵而至。書中福貴所經歷的苦難是面對親人的一個個死亡，兒子，女兒，老婆，女婿，外甥，直至最后只剩下自己一人，這里面的慘烈是我見過任何一本小說里的人物所沒有經歷過的，敢問，誰又能去面對這樣的苦難呢？

是的，在這個蕓蕓眾生的世界里，每一個人都在經營著那只屬于自己的生活，每一個人都只恪守著自己獨特的精神歷程。當苦難降臨在我們身邊的時候，我們很多時候只會是無所適從，我們恐懼苦難，擔心失去自己身邊最愛的親人，我們想要擁有的時候實在是太多了。

苦難從來就不是什么難得的財富，逆境也不是成功的最佳伴侶。然而，沒有不經歷苦難磨礪的人生，雖然這一秒你無憂無慮，享受著親人給予的幸福與甜蜜；也沒有不經歷風雨就隨隨便成功的人生，雖然這一刻你擁有美好的青春，過著錦衣玉食的生活。可是社會總是一個參差的序列，體制化的差異、先賦或者后致因素的不同，會將個體的命運跌宕起伏成各色的拋物線，我們無法選擇苦難或者幸福，卻可以選擇面對幸與不幸時的態度。于國而言，樂觀的說法叫“多難興邦”；于民而言，積極的態度當是謹記“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。

是啊，苦難本身并不值得歌唱，真正激蕩人心的是超然于苦難之上的心靈與智慧。記得一位哲人曾說過：“沒有經歷地獄般的莫蘭難以有創造天堂的力量，沒有流過血的手指難已彈出這世間的絕唱”。在多舛的命運之上鏗鏘而行，于絕望處綻放希望的花朵。其實，人生這一永無休止的戰場上，無數次的的困難、苦厄，正以勢不可擋的姿態向我們迎面撲來，你我能做到的就是坦然的迎接挑戰，因為我們別無選擇，唯一能選擇的就是去學會承擔更多。

無論何時，要相信自己是能夠經得起生活中的各種苦難和打擊的；無論何地，都要相信掌握著真理的上帝一定有辦法治愈我們的創傷。摒棄束縛我們的恐懼，踢開羈絆我們的消極，消除限制我們的自卑，扔掉困擾我們的記憶，我們才能發現生活的美好，明白生命的真諦，找到奮斗的方向，擁抱自己的夢想。只有這樣，我們才能重新塑造自己，在苦難中崛起。

在苦難中崛起。每個人的身上都有兩個自己：好的自己和壞的自己。我們需要讓積極打敗消極，微笑著面對生活，即使在黑暗中也能看到希望的曙光。

在苦難中崛起。不忘初心，方得始終。只有走過彎路，才更確信當初自己想要的是什么。也許我們的人生的開頭充滿坎坷，不過并不影響你成為什么樣的人。關鍵以后的人生路，你自己如何選擇。

在苦難中崛起。正如楊絳女士說的那樣：“一個人經過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養、不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細，香得愈濃烈。我們曾如此渴望命運的波瀾，到最后才發現：人生最曼妙的風景，竟是內心的淡定與從容。”所以，一切苦難都看淡，或許人生會有別樣的風采。

第三篇：牢記歷史,振興中華

演講稿

親愛的同學們：

很高興能站在這里與同學們進行交流。今天我演講的題目是《牢記歷史，振興中華》。

時間如同流水一般，轉眼間又是一個濃情的9月 ??

九月是一個收獲的季節，九月是一個全新學期的開始，九月的天空是爽朗的，九月的陽光是燦爛的，九月的微笑是幸福的。可是它又是一個讓每一位中國人痛徹心扉的季節！1894年9月，日本發動了侵略中國的甲午戰爭，大大加快了中國半殖民化進程；1901年9月，列強強迫清政府簽訂喪權辱國的《辛丑條約》，使中國從此陷入半殖民地半封建社會的深淵；1926年9月，英國制造震驚中外的“萬縣慘案”。1931年9月18日的九一八事變，拉開了日本侵華的序幕，長達14年的征戰讓中國傷痕累累。

歷史有時相似的讓人心碎，如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺跡，我們簡直難以相信近代中國會有如此屈辱的一幕幕。

曾記否，1860年10月19日，一把大火，圓明園，這一園林藝術的瑰寶，建筑藝術的精華，化成了一片灰燼。

曾記否，1937年8月28日，上海火車站，兩枚炸彈，聲聲巨響，傾刻間，多少鮮活的生命，成了冤魂，死不瞑目！流離矢所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎，一片片沃土染成了腥紅的血色。

更有甚者，1937年的12月13日，日本侵略者攻占南京市，對無辜居民和已放下武器的士兵進行了長達六星期的血腥大屠殺昔日繁華的六朝古都頓時變成了人間地獄。

讓我們翻開歷史，定格在那不堪回首的一頁吧！

一九三七年十二月十三日，國民黨政府首都——南京陷落。南京城空前的劫難降臨了。12月15日，僅僅一天，日軍就殺害了四萬多人。12月16日，日軍在中山碼頭前屠殺了5000余人，后將尸體推入江中。12月17日，日軍又將3000余人押至煤炭港下游江邊集體射殺，在放生寺、慈幼庵將避難的400多人集體槍殺。12月18日，日軍在下關草鞋峽集體屠殺57400人；在下關南通路北邊的麥地里槍殺300余人；在大方巷難民區槍殺4000余人，單是投入江中的尸體就有3萬5千多具。12月20日，日軍在燕子磯江邊，集體屠殺5萬余人，在魚雷營屠殺3萬余人，在鳳臺鄉、花神廟屠殺7000余人??這一連串血淋淋的數字是多么的觸目驚心！中國人不應該、不可能更不可以忘記，從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭；從旅順大屠殺到南京大屠殺；從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園；從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內！可謂慘不忍睹、聞所未聞！正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上，痛定思痛總是民族復興的開始，時刻警示著我們每一位中華兒女當勿忘國恥，要振興中華。

滔滔黃河水容不下中華兒女對祖國的拳拳愛心；滾滾長江浪，負載不了華夏子孫對祖國的熾烈真情。面對侵略者的種種暴行，祖國沒有沉淪，面對錦繡河山的呼喚，炎黃子孫沒有沉沒。十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，無怨無悔；江姐和戰友們含著眼淚繡出五星紅旗，赤膽忠心；凇滬會戰的29軍彈盡糧絕，英勇壯烈；狼牙山五壯士毅然跳崖，驚天動地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響；我們不能忘記平型關的第一場大捷，我們更不能忘記百團大戰的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血，多少華夏子孫為了這片土地獻出滿腔赤誠。

仰望長空，歷史的星光依然閃爍！我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生！蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春！即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。

時過境遷，現在沉睡的雄獅早已覺醒，我們大步走在世界的前列，我們昂首屹立在世界的東方！神舟十號傾聽著你甜美的鼾聲，南海艦隊護衛著你藍色的版圖，青奧運展示著你自信的風采。

甲午海戰的水柱激揚我們不能忘記，《二十一條》的喪權辱國我們不能忘記，大和民族的刺刀滴血我們不能忘記??前事不忘后事之師，我們要以史為鑒，振興中華。我們決不能忘記歷史，決對不能忘記歷史賦予的使命。為了祖國輝煌壯麗的未來，讓我們做高峰的攀登者，去飽覽險峰的雄姿吧；讓我們做浪尖的弄潮者，去領略大海的氣魄。同學們，努力吧，只有我們發奮圖強，用科學知識武裝自己，用智慧建設祖國美好的未來，才能使我們的祖國更加繁榮昌盛。到時也讓那些曾經欺辱過我們的國家瞧瞧，什么才是真正的強者；努力吧，用我們的力量讓中華民族屹立于世界民族之林，讓中華民族在我們的手中，騰飛！

（教師）

親愛的同學，敬愛的老師：

大家好！今天我演講的題目是《銘記歷史，做最好的自己》。

秋風送爽，天高云淡。在隨風飄揚的五星紅旗下，我們又迎來了嶄新的一周。或許有的同學已經在哀嘆：苦難的一周又開始了。可是我在這里卻要說：你是幸福的。因為這里沒有硝煙，沒有戰爭，這里潔凈幽雅，是一方面樂土。現在讓我們把目光投向83年前的9月的一天吧。1931年的9月18日深夜，東北軍的士兵們被一聲爆炸聲驚醒，日本關東軍轟炸了沈陽柳條湖附近的一段鐵路，并誣告為中國軍隊所為，以此為借口，轟炸了東北軍駐地北大營，占領了沈陽城，一夜間，東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。半年之后，東北三省全部淪陷。這就是震驚中外的“九一八事變”，是日本侵略中國的開始，也是中華民族不能忘記的國恥。

面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是14年。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭。人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數中華兒女站起來了！他們與強大的敵人展開了英勇的搏斗。堅強不屈的中國人民向日本帝國主義發出了憤怒的吼聲，雖然犧牲無數，但前仆后繼。多少仁人志士慷慨赴死！這彰顯的是中華民族不屈的偉大精神！正是有了這種精神，中國人民終于勝利了。一九四五年八月，日本宣布無條件投降，但勝利的代價太大了。

現在你還在哀嘆自己的苦難嗎？

歷史雖已過去，我們雖不愿提及，但這段歷史卻永遠沉淀在我們每一個靈魂深處！永遠留在我們中華民族的記憶里！歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻，數處遺址。他留下的是一個民族的榮辱，是一個國家興衰，甚至是一個世界的衍變過程。留住歷史，可以溫故而知新。我們可以忘記仇恨，但我們永遠不能忘記歷史留給我們血的教訓，痛定思痛，我們每一個人都應警示自己：勿忘國恥，振興中華。

我們要用自己的行為來表明我們的決心：我們要學好歷史。因為，讀史，是我們愛國心的源泉，只有從感情上感覺我們的國家、民族的可愛，我們才會真正熱愛她，就像愛我們自己一樣，來不得半點勉強。我們生活在和平的歲月里，我們擁有安寧的學習環境，我們擁有設備先進的教學設施，我們擁有優秀的師資力量??我們是最幸運，最幸福的人。我們當心存感激，我們當珍惜。我們當反思，作為一名當代中學生，我們現階段的使命就是要銘記歷史，不忘恥辱，知恥而后勇，發奮學習科學文化知識，全面提高自身素質，用我們的智慧把我們的國家建設得更加強大，讓那些曾經欺辱過我們的國家也瞧瞧，什么才是真正的強者。要知道振興中華是我們每位同學義不容辭的職責，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國。

我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”

同學們，讓我們懷著“天下興亡，匹夫有責”的博大胸懷，讓我們銘記歷史，珍惜現在學習的機會，做最好的自己，為我們的祖國添彩！

（8、2 學生）

第四篇：牢記歷史 講話稿

牢記歷史，勿忘國恥

---李大超

老師們、同學們：

大家好！今天，我國旗下講話的題目是《牢記歷史，勿忘國恥》。列寧說：“忘記歷史，意味著背叛。”歷史的目的是什么呢？梁啟超先生說：“簡單一句話，歷史的目的就是將過去的真事賦予新價值、新意義，以供現代人活動之資鑒。”我們接受歷史教育的目的就是要了解過去，把握現在，以史為鑒，鞭策和激勵我們創造美好的未來。

歷史不能忘卻1937年的那個冬天，12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行。日軍在南京進行了長達六周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處有中國人民的尸體。30多萬中華同胞喪命于日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝故都成了血腥的人間地獄。侵華日軍在中國，在南京，留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。這，已成了我們中華民族永久的痛苦的記憶，我們永遠不能忘卻！

歷史更不能忘記，靖國神社的參拜、釣魚爭端、日本新安保法的通過和即將實施，更是給渴望和平、安寧的中國人民蒙上了陰影。

然而，前事不忘，后事之師，我們強調牢記歷史并不是要延續仇恨，而是要以史為鑒，面向未來。只有不忘過去，記取教訓，才能避免歷史悲劇的重演。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘。我們之所以將這段沉痛的歷史融入血液里靈魂里，是為了表達對和平的向往，對戰爭的鞭笞。而今的紀念正是為了不忘，反思正是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦，抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年的慶祝，向一切心懷叵測的人展示了中國的最強音。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，正是讓我們必須記住一條顛覆不破的真理：落后就要挨打，發展才能強大！少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。親愛的同學們，你們正肩負著強國富國的責任。中華民族的偉大復興，需要你們做一個求知上進的人，做一個追求真理的人，做一個高尚的，有益于人民的人。你們今天在學校學習的知識技能、道德品質將會決定我們的祖國能否接受未來的種種挑戰。

同學們，忘記歷史，意味著背叛。驀然回首，讓我們反思，讓我們牢記國恥；放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創。最后，請允許我用南京大屠殺遇難同胞紀念館冥思廳照壁上的8句話結束今天的講話：讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，讓屠刀化鑄警鐘，讓逝名刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再哭泣，讓戰爭遠離人類，讓和平灑滿人間。

第五篇：牢記歷史振興中華

牢記歷史 振興中華

親愛的老師、同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：牢記歷史 振興中華

本周將迎來“一二·九”運動紀念日。今天，讓我們再次來回顧一下那個不平凡的日子，一起來緬懷那些投身民族救亡運動的愛國青年。

一二·九運動，又稱一二九抗日救亡運動，是指1935年12月9日中國共產黨在北平發起的一場學生要求政府抗日的游行示威活動。九一八事變以后，日本軍隊兵臨城下，華北局勢岌岌可危，北平淪陷一觸即發，亡國滅種大禍臨頭。為了挽救國家和民族的危亡，北平數千名學生在 1935年12月9日，這一天舉行了大規模的游行示威，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。學生們不屈不撓，英勇斗爭，得到了全國人民的支持和響應，由此，掀起了轟轟烈烈的全國抗日救亡運動。正如毛澤東所說：一二·九運動“是抗戰動員的運動，是準備思想和干部的運動，是動員全民族的運動。

同學們，歷史不容忘卻，忘記意味著背叛。“一二九”運動雖然已經過去七十八年，但那種偉大的愛國主義精神，將永遠激勵著后人為祖國的發展，民族的興亡奮勇前進。今天，我們的祖國已經不再是七十八年前那樣積貧積弱、任人宰割。神九飛天，蛟龍入海，中國人完成了上天入地的夢想。航母下水，艦艇出海。全世界正矚目著中國。

回首昨天，雄關漫道真如鐵；審視今天，人間正道是滄桑；展望未來，乘風破浪會有時。現在，我們國家處在重要的發展機遇期，全國人民美好生活的愿望已成為國家進步發展的動力。中華民族偉大復興的歷史重任，落在了我們年輕一代的身上。信念在胸使命在肩，牢記發展才能自強，道路決定命運，牢記艱苦努力才能將藍圖變成現實。中華民族是一個命運共同體，個人得失與國運興衰休戚相關。國家好，民族好，大家才會好。空談誤國，實干興邦，歷史預言未來，團結才能致遠。

再不到十年，共產黨奮斗將一個世紀，那是，我們堅信小康社會一定能如期全面建成；再不到四十年，新中國將迎來百年誕辰，那時，我們堅信，社會主義現代化中國一定能卓立于世界東方，我們堅信中華民族復興的偉大夢想一定能夠實現。

同學們，愛國的概念太大，那么就從愛校開始吧。從自身做起，從身邊的小事做起，讓愛國情感和民族精神體現到我們的日常行動中來！謝謝大家!

魏元明