第一篇：太陽中心學校關(guān)心下一代工作匯報材料

太陽中心學校關(guān)心下一代工作匯報材料

太陽中心學校關(guān)心下一代工作委員會在縣鄉(xiāng)關(guān)工委、團縣委的重視支持和有關(guān)部門的密切配合下，運用多種形式加強對青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到黨政領(lǐng)導和社會的贊揚。現(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作作以下介紹。

一、健全機構(gòu)，夯實責任，為關(guān)心下一代工作的順利開展提供可靠保證。學校關(guān)心下一代工作，切實做到領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，措施得力。

1、學校黨支部、校務會高度重視，切實加強了對這項工作的領(lǐng)導，多次召開黨政聯(lián)席會議研究部署關(guān)心下一代工作，并建立充實了關(guān)心下一代工作委員會成員。

2、按照縣鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作委員會的部署，為確保學校關(guān)心下一代工作的深入開展，我校關(guān)工委在工作中做到“三個到位”：一是領(lǐng)導到位，各成員單位把關(guān)心下一代工作列入本單位議事日程，確定一名領(lǐng)導分管，并納入精神文明建設總體規(guī)劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位，學校建有圖書室（活動室），均配有電教設備、活動器材，做到圖書室（活動室）按時開放。

二、采取各種形式，齊抓共管，創(chuàng)造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。

近年來，學校關(guān)工委以組織建設為載體，面向廣大青少年，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普

教育，組織青少年開展有益于身心健康的活動，共同關(guān)愛青少年這個

特殊群體。

1、開展豐富多彩的青少年思想道德教育活動。在全校廣泛開展

形式多樣、主題鮮明的教育活動，努力提高廣大青少年的思想道德素

質(zhì)。一是堅持升降國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動，定時

定人定內(nèi)容，把愛國主義教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀念日

和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行國情、國策教育。貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育和養(yǎng)成教

育。三是利用校園、班級和社會資源與有關(guān)部門共同創(chuàng)設育人氛圍，開展各種有意義的活動，做到“開展一次活動，教育一批學生”。如

我校關(guān)工委先后舉辦了 “父母含辛茹苦養(yǎng)育我，我怎樣回報父母養(yǎng)

育恩”、“學習先烈革命精神，繼往開來報效祖國”等講演比賽和征

文活動。通過這些教育，不同程度地增強了青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念。四是做好學生的養(yǎng)成教育，針對寄宿制學校特點，學校加大了對學生生活的指導。有專門的生活指導教師，負責學生的生活起居，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、環(huán)保

習慣、生活習慣。五是實行班會制度，定期向?qū)W生講解法律、法規(guī)，行為習慣、思想和學習方面的知識。與太陽派出所聯(lián)合舉辦法制報告

會，加大了對《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的宣傳力

度。

2、抓好學校隊伍建設，發(fā)揮教育主體作用。我校在關(guān)心下一代

工作中，十分重視教育這個陣地和窗口，充分發(fā)揮教師的主導作用。

一是定期組織教師有針對性的進行學習，舉辦各類教育教學講座，交

流學習經(jīng)驗，充分發(fā)揮教師在教書育人中的主力軍作用。二是抓好班

主任隊伍建設，提高班主任的育人水平，發(fā)揮班主任的主導地位。三

是做到全員管理，達到“管理育人，教學育人，服務育人”的目的。

3、扶貧助學，為青少年排憂解難。積極向上級部門和社會愛心

人士爭取，我校多名學生分別獲得來自社會不同方面的資助。還有部分教師義務為學生補差補缺，給留守兒童送溫暖，為學生

生活排憂解難，都是我們老師經(jīng)常做的。關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國

家和民族前途命運的“戰(zhàn)略工程”, 我們會進一步做好學生的德育

工作，把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者，以促進我校各項工作再上一個新臺階！

太陽中心學校

2012年4月25日

第二篇：中心學校關(guān)心下一代工作匯報材料

xx鎮(zhèn)中心學校關(guān)心下一代工作匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導： 大家好！

xx鎮(zhèn)中心學校關(guān)心下一代工作委員會在區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)工委、團區(qū)委的重視支持和有關(guān)部門的密切配合下，運用多種形式加強對青少年的教育，做了大量工作，取得了良好效果，受到黨政領(lǐng)導和社會的贊揚。現(xiàn)將我校關(guān)心下一代工作作以下介紹。

一、健全機構(gòu)，夯實責任，為關(guān)心下一代工作的順利開展提供可靠保證。學校關(guān)心下一代工作，切實做到領(lǐng)導重視，組織機構(gòu)健全，措施得力。

1、xx鎮(zhèn)中心學校教育總支部、校務會高度重視，成立了以xx鎮(zhèn)中心學校校長為主任的領(lǐng)導小組，切實加強了對這項工作的領(lǐng)導，多次召開黨政聯(lián)席會議研究部署關(guān)心下一代工作，并建立充實了關(guān)心下一代工作委員會成員。

2、關(guān)工委領(lǐng)導成員每季度集中學習一次，認真學習黨中央及各級黨委政府加強和改進未成年人思想道德建設方面的重要文件，努力提高班子成員自身的政治思想素質(zhì)。學習注重實效，不走過場，做到理論聯(lián)系實際，自覺指導實踐。每次學習做好參學人員登記和學習記錄。以創(chuàng)建“七好關(guān)工委”為載體，加強關(guān)工委自身建設，固本強基，提高戰(zhàn)斗力，提高工作水平，經(jīng)常性教育與特色教育相結(jié)合，一項一項工作抓落實，真正把關(guān)心下一代工作落到實處。

3、按照區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)心下一代工作委員會的部署，為確保學校關(guān)心下一代工作的深入開展，我校關(guān)工委在工作中做到“三個到位”：一是領(lǐng)導到位，各成員單位把關(guān)心下一代工作列入本單位議事日程，確定一名領(lǐng)導分管，并納入精神文明建設總體規(guī)劃。二是人員到位，選用有較高政治理論水平和工作能力并熱愛關(guān)心下一代工作的同志從事關(guān)心下一代工作。三是硬件到位，學校建有圖書室（活動室），均配有電教設備、活動器材，做到圖書室（活動室）按時開放。

二、采取各種形式，齊抓共管，創(chuàng)造全校上下支持關(guān)心下一代工作的新局面。

近年來，學校關(guān)工委以組織建設為載體，面向廣大青少年，深入開展愛國主義教育、理想信念教育、思想道德教育、法制教育和科普教育，組織青少年開展有益于身心健康的活動，共同關(guān)愛青少年這個特殊群體。

1、開展豐富多彩的青少年思想道德教育活動。在全校廣泛開展形式多樣、主題鮮明的教育活動，努力提高廣大青少年的思想道德素質(zhì)。一是堅持升降國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動，定時定人定內(nèi)容，把愛國主義教育具體化。二是充分利用重大節(jié)慶紀念日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，進行國情、國策教育。貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育和養(yǎng)成教育。堅持把關(guān)心下一代工作當作全面貫徹黨的教育方針，促進少年兒童全面發(fā)展、健康成長的頭等大事擺上工作日程，作為加強和改進學校德育工作的一個重要組成部分抓緊、抓實、抓好。發(fā)揮少先隊在推進素質(zhì)教育中的作用，積極支持少先隊組織加強自身和陣地建設，依照少隊建設標準，盡力建設好大隊部、活動室、板報欄、監(jiān)督崗、“紅領(lǐng)巾”廣播站等活動場所和宣教陣地，并按照少先隊活動規(guī)范化、制度化的要求，把“隊活”納入每周課程表，使少先隊能有計劃、有組織地開展豐富多彩的教育活動。為在實施素質(zhì)教育中增強廣大少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力，發(fā)展特長愛好培養(yǎng)個性品質(zhì)，xx一小組織開展“第二課堂”的工作任務交給了少先隊組織，并與教務、后勤等部門和各班主任協(xié)調(diào)配合，共成立有突出特長輔導教師指導的校級興趣小組10個：（其中有音樂、舞蹈、、乒乓球、籃球、繪畫、象棋、軍棋、書法、閱讀、播音主持等）學校為他們提供了音樂室、勞技室、綜合實驗室，做到活動場所、輔導教師、活動時間、活動內(nèi)容“四到位”。通過保質(zhì)保量的組織活動、嚴格訓練和輔導，取得顯著的教育效果。在今年“六一”節(jié)的xx鎮(zhèn)廣場舞比賽中，xx一小的《兔子舞》獲得一等獎，大合唱《同一首歌》贏得大家陣陣掌聲。在近幾年的學校組織的“元旦”、“六一”、“十一”文藝節(jié)目匯演上，都充分展示了學校素質(zhì)教育，藝術(shù)教育的豐碩成果和廣大少年兒童身心健康的嶄新精神風貌。關(guān)心、重視下一代工作，真正落實在積極為少先隊輔導員和少先隊開展活動創(chuàng)造條件和解決實際問題上。學校少先隊為用科學思想教育少年兒童，啟動和實施了“崇尚科學、反對迷信、抵制非法宗教”為主旨的“讀書工程”，學校積極主動為讀書教育創(chuàng)造條件，讓圖書管理員與少先隊輔導員相配合，定期開放圖書閱覽室、統(tǒng)一安排讀書時間，推薦各類優(yōu)秀圖書，一年來共安排讀書課160節(jié)，參加讀書活動學生達到1892人，閱讀各類有益圖書9000余冊。并由各中隊輔導員組織讀書指導和讀書心得交流，提高了少年兒童對“非法宗教”及邪教本質(zhì)的認識，增強了他們的科學文化素質(zhì)和明辨是非、真?zhèn)巍⑸茞旱哪芰ΑＨ抢眯@、班級和社會資源與有關(guān)部門共同創(chuàng)設育人氛圍，開展各種有意義的活動，做到“開展一次活動，教育一批學生”。如我校關(guān)工委先后舉辦了 “父母含辛茹苦養(yǎng)育我，我怎樣回報父母養(yǎng)育恩”、“學習先烈革命精神，繼往開來報效祖國”等講演比賽和征文活動。通過這些教育，不同程度地增強了青少年學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念。四是做好學生的養(yǎng)成教育，針對寄宿制學校特點，學校加大了對學生生活的指導。有專門的生活指導教師，負責學生的生活起居，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣、學習習慣、環(huán)保習慣、生活習慣。五是實行班會制度，定期向?qū)W生講解法律、法規(guī)，行為習慣、思想和學習方面的知識。與xx派出所聯(lián)合舉辦法制報告會，加大了對《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》的宣傳力度。

2、抓好學校隊伍建設，發(fā)揮教育主體作用。我校在關(guān)心下一代工作中，十分重視教育這個陣地和窗口，充分發(fā)揮教師的主導作用。一是定期組織教師有針對性的進行學習，舉辦各類教育教學講座，交流學習經(jīng)驗，充分發(fā)揮教師在教書育人中的主力軍作用。二是抓好班主任隊伍建設，提高班主任的育人水平，發(fā)揮班主任的主導地位。三是做到全員管理，達到“管理育人，教學育人，服務育人”的目的。

3、成立家長學校，家、校協(xié)調(diào)關(guān)注學生成長。全鎮(zhèn)學校成立家長學校，建立由熱心關(guān)注學生成長的社會人士參加的家長委員會，定期召開會議，虛心聽取家長委員會提出的合理化建議，家長和教師互相介紹學生在家、在校的表現(xiàn)，為學生的健康成長獻計獻策。

4、扶貧助學，為青少年排憂解難。積極向上級部門和社會愛心人士爭取，我鎮(zhèn)多名學生分別獲得來自社會不同方面的資助。9月30日下午，由南陽義工聯(lián)合會主辦，南陽大愛洗滌連鎖、南陽市文明交通宣講團、南陽市社區(qū)志愿者協(xié)會、南陽市特教學校、南陽市愛心飛揚承辦的“小善大愛，圓夢未來”暨“安全知識進校園”走進xx一小，他們帶來了9000元現(xiàn)金，資助了30名家庭貧困的學生，30套新衣服和一批圖書也發(fā)放到了學生手中。解放軍老兵現(xiàn)場合唱“打靶歸來”，講先烈們英勇殺敵的故事，給學生們上了生動的一課。南陽市文明交通宣講團的成員給學生們講了如何過馬路、上、下車注意事項等，利用黑板畫圖講解，直觀易懂，給全校師生上了一節(jié)生動的交通安全課；xx小學得到大河報的資助，外籍教師走進xx小學的課堂，給同學們上了一節(jié)生動活潑的英語課，使學生們在快樂的游戲中學到了知識，使全校師生贊嘆不已；xx六小得到公益組織的資助，xx小學得到義工聯(lián)合會的圖書資助，流動圖書室來到xx小學等等。

還有部分教師義務為學生補差補缺，給留守兒童送溫暖，為學生生活排憂解難，都是我們老師經(jīng)常做的。xx三小的xxx犧牲雙休日時間免費為留守兒童補習功課；xx一小的xxx老師，由于家長有特殊事，沒來接學生，xx老師把學生接到自己家中一起吃住。關(guān)心下一代工作是關(guān)系到國家和民族前途命運的“戰(zhàn)略工程”, 我們會進一步做好學生的德育工作，把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者，以促進我校各項工作再上一個新臺階！

xx鎮(zhèn)中心學校

2016年10月26日

第三篇：學校關(guān)心下一代工作匯報材料

立德樹人 夯實基礎(chǔ) 培養(yǎng)綜合素質(zhì)

我校以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，在局關(guān)工委的直接領(lǐng)導下，在教育局關(guān)工委的關(guān)心指導下，進一步發(fā)動離退休教師積極參與關(guān)心下一代工作，大力推進家長學校教育建設，為學生的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展學生的思想道德建設工作，通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣，取得了一定的成效。

一、領(lǐng)導高度重視，部門積極配合，組織建設到位

加強組織建設是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵，為此，我校高度重視，把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。

1．學校非常重視關(guān)心下一代工作，做到認識、領(lǐng)導、支持、實施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實處，不斷充實完善關(guān)心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，同時積極調(diào)動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關(guān)工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2．建立健全關(guān)委會、家長學校委員會組織機構(gòu)，責任明確，在工作中有創(chuàng)新，積極主動。

3．建立健全工作制度。《中心小學家長會制度》，《家長與學校聯(lián)系制度》《中心小學關(guān)心下一代工作實施方案》、《中心小學“特別關(guān)愛行動”實施辦法》等，年初有計劃，年終有總結(jié)。

二、做好關(guān)工委常規(guī)工作

1．繼續(xù)動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。經(jīng)常定期組織離退休教師來到學校及貧困生家中，不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關(guān)心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

2.充分發(fā)揮學校關(guān)工委的作用。根據(jù)學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領(lǐng)域。

3.協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作。關(guān)工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。

4.關(guān)心和指導青年教師。一是動員和組織富有領(lǐng)導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領(lǐng)導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結(jié)對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章，與青年教師進行交流。

三、以活動為載體，開展實踐育人活動

學校關(guān)工委高度重視學生的習慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規(guī)范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發(fā)點，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實將各項工作實效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習慣。

一是堅持升國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動，把愛國主義教育具體化；

二是國學教育，全校學生誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，弘揚祖國的傳統(tǒng)文化。

三是共同創(chuàng)設育人氛圍，做到“開展一次活動，教育一批學生”。如我校先后舉辦了 “父母含辛茹苦養(yǎng)育我，我怎樣回報父母養(yǎng)育恩”、“親子讀書活動”“親子運動會”等活動，此次活動的開展均得到了林區(qū)關(guān)工委的大力支持，關(guān)工委 林樹儉在學校親子讀書活動、親子運動會上均是屆屆參加，并至始至終的參加了活動。活動的開展更得到了家長及社會的一致好評。

四是加強對學生安全教育，逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。學校廣播也經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報，學生觀看光盤，我校定期邀請有關(guān)領(lǐng)導、派出所干警、離退休老干部等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課等對學生進行安全教育。

五是充分利用重大節(jié)慶日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育和養(yǎng)成教育；學校結(jié)合清明節(jié)、“學雷鋒”活動、植樹節(jié)、五·一勞動節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日的主題教育，以弘揚愛國主義為核心，以勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神及感恩教育開展主題班會活動。如：3---6年級盆栽及圖書角、衛(wèi)生角的成立、1—5年級手抄報不斷更新及文化氛圍濃郁的班級布置等。各班充分地利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

六是以“感恩母校，放飛理想”為主題小學生畢業(yè)典禮活動。孩子們以一顆童真的心，表達對母校的眷戀和對老師的感激之情。并決心今后在新的學習環(huán)境里加倍努力學習，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育自己的母校和老師。

七是心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

四、積極開展幫困助學活動

關(guān)愛弱勢群體，促進和諧進步。我校在反復調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，區(qū)政府關(guān)工委給予了資助。有的同學享受愛心人士的救助，這些同學品行良好，學習態(tài)度端正，成績不斷上升。

第四篇：學校關(guān)心下一代工作匯報

學校關(guān)心下一代工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導：歡迎各位領(lǐng)導光臨我校檢查指導工作。

首先我們體現(xiàn)在辦學理念上，我校辦學理念是“讓每一位學生都得到發(fā)展,讓每一位學生都得到開發(fā),讓每一位學生都得到尊重,讓每一位學生都得到快樂!”，關(guān)心每個學生的成長，我們提出了“不讓一個學生因家庭困難而輟學”的口號。具體工作開展有以下幾方面：

1、思想政治上關(guān)心。幾年來我校運用多種生動活潑的、學生喜聞樂見的教育形式，開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，幫助青年學生樹立遠大的理想，明確學習目的，刻苦學習，使學生成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。，同時還加強日常行為規(guī)范教育。為進一步認真貫徹實施《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校《一日常規(guī)》。使學生的語言和坐立行走符合要求。學校以促進學生的全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極開展入學教育（軍訓，學習青少年自護常識等等）、養(yǎng)成教育（讓學生學習中學生一日常規(guī)，我校還建立了學生成長記錄袋）、誠信教育（讓學生們做一個誠實有信用的人，我校的學生拾錢都交給老師）、愛心教育（各班級都設有愛心箱，好人好事更是層出不窮）、孝心教育等（我校要求學生假期每天都要為家做一些力所能及的事）。過好十二個節(jié)日，加強感恩教育和珍惜生命教育；學校為了調(diào)動學生的積極性每學期每個班級都評三好學生、優(yōu)秀學生干部、學年十佳各方面標兵，培養(yǎng)大批學生加入團組織；

2、心理上關(guān)心。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。青春期心理，獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設了心理健康課，每天有早晨有專門時間和教師為他們上課，各位班主任和政教處老師注意防止心理問題德育化。對畢業(yè)年級的學生，校長，班主任親自找他們談話，親自撰寫對他們考前心理輔導，下發(fā)考前心理輔導。讓學生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

3、學習上關(guān)心。我校要求學生多讀書讀好書。為了讓每個學生都能主動學習，在學習中感受快樂，我們積極新的課程改革，改變老的教學方法，變過去的讓我學為現(xiàn)在的我要學，要求教師對學生開展研究性學習、探索性的學習，讓學生在快樂中學習。具體做法有：每學期我們在各個班級里評選“學習狀元獎”，和“學習進步獎”，學年十佳，“學年進步十佳”讓每個學生都有獲獎的機會；從最后一名學生抓起，實行課課清，關(guān)注每一個學生的進步。在考試上，我們使用了ab卷，不同的學生采取不同的考試評價標準；學校還對學生進行發(fā)展性評價，建立了學生成長記錄袋，和學習困難生擋案。為了提高學生的英語水平我們每年還舉行英語交際能力比賽和圣誕節(jié)聯(lián)誼會，每天都用雙語對學生進行廣播。原創(chuàng)，盡在知音www.tmdps.cn網(wǎng)。

4、在生活上關(guān)心。為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，人性化管理，我們改造了校園廣播和打鈴系統(tǒng)，新上了mp3校園廣播系統(tǒng)，學生上下課是音樂加語音提示，同時課間廣播系統(tǒng)還自動播放校園背景音樂，我們是選取的世界名曲和我們的古典名曲，用美妙音樂陶冶學生。每天校園定時播放中國古典四大名著小說聯(lián)播；每天由學生收集播報的“新聞播報”節(jié)目。我們還成立了學生互助之家，條件好學生把多余的，用過的學習用品、圖書、學習資料，無償捐給互助之家，然后困難學生可以到這里選取自己需要的東西，各班級還設立了“愛心箱”，平時學生把剩余的零花錢捐到箱里面，校團委定期發(fā)放“愛心卡”救助經(jīng)濟困難的學生。我們開發(fā)了校本教材，如“青少年自我保護常識”，“青少年自救自護常識”，“心理健康常識”。（展示教材課本）。在生活上關(guān)心的實例太多了，我校有一個叫魯喜成的學生，學習成績一般，品行也不好，家里還特別貧困。父親患有嚴重的肺結(jié)核，沒有母親。一家只靠政府救濟度日。老師和學校知道后，在各方面都幫助他。學校給他免書費，學費，老師給他買書，買本，找他談心。他班的同學也幫助他，功夫不負有心人，在大家的幫助下他去年順利的考上了省重點市一中公費。這個學生為了感謝學校和老師還向區(qū)電視臺投了感謝信寫的非常真摯感人。

5、在經(jīng)濟上關(guān)心。為了解決家庭經(jīng)濟困難學生問題，學校每年要給困難學生免去學雜費、課本費輔助課本費、借讀費、服裝費、水費等各種費用，每年要1.8萬元左右。為了解決孤兒上學的問題，我們還積極開展社會活動，為學習好家庭困難的學生與領(lǐng)導，企業(yè)家，經(jīng)理，老板結(jié)隊對子，幫助他們建立救助關(guān)系，有的已經(jīng)答應一直供到大學畢業(yè)。此外我校為了不讓學生輟學，學校領(lǐng)導帶頭積極做好控輟保學工作，堅決維護青少年接受義務教育權(quán)利不受侵害。原我們學校四年二班的張寶龍同學是由密山轉(zhuǎn)入我校的，他的父母離異了。他媽媽把他帶到五營又改嫁了，沒多長時間他媽又走了，他就和他繼父過。這樣他有一段時間就不想上學了，他班主任呂春英老師知道了這件事后，就跟他講道理小之以理，動之以情給他買筆，買本，買資料，還經(jīng)常對他進行家訪，這個學生后來感動了。跟老師說，我今后只定好好學習，我一定要考上省重點高中。來報達老師。去年張寶龍同學真的以優(yōu)異的成績考上了市一中。

6、在活動上關(guān)心。我們學校設有家訪日，全校領(lǐng)導和教師在這天全都下去進行家訪、再就是家長授課日，我校統(tǒng)一安排在一個時間給全校的學生家長上課，讓家長學會一定要賞識自己的孩子。學校還請退休老干部，老教師和公安干警對學生進行專題講座。進行革命傳統(tǒng)教育，愛國主義教育，道德教育，理想信念教育，心理健康教育和法制的專題講座。為了整頓校園周邊環(huán)境，我校和河南派出所成立了警民共校單位、幾年來，校園周邊環(huán)境得到了大力改善。同時學校教育教學質(zhì)量也大幅度提高，學校各年級教學質(zhì)量連續(xù)上升，違法犯罪率保持為零，五營一中的教育工作得到了社會的廣泛贊譽。

總之關(guān)心下一代工作是關(guān)系到建設有中國特色的社會主義和實現(xiàn)國家長治久安這一千秋大業(yè)的大事，要把青少年培養(yǎng)成為發(fā)展先進生產(chǎn)力的推動者、先進文化思想的傳播者、人民利益的維護者。關(guān)心下一代工作是時代賦予我們的神圣使命，在新時期，我校全體成員將立足新起點，邁開新步子，使工作再上一個新臺階！

第五篇：學校關(guān)心下一代工作匯報材料

立德樹人 夯實基礎(chǔ) 培養(yǎng)綜合素質(zhì)

---方正林區(qū)中心小學關(guān)心下一代先進事跡

我校以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，在局關(guān)工委的直接領(lǐng)導下，在教育局關(guān)工委的關(guān)心指導下，進一步發(fā)動離退休教師積極參與關(guān)心下一代工作，大力推進家長學校教育建設，為學生的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境；以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開拓進取，扎實有效地開展學生的思想道德建設工作，通過開展主題教育、行為習慣養(yǎng)成教育，扶貧助學，辦好家長學校等工作，努力培養(yǎng)學生具有良好的思想和行為習慣，取得了一定的成效。

一、領(lǐng)導高度重視，部門積極配合，組織建設到位

加強組織建設是做好關(guān)工委工作的關(guān)鍵，為此，我校高度重視，把關(guān)工委的工作列入重要議事日程。

1．學校非常重視關(guān)心下一代工作，做到認識、領(lǐng)導、支持、實施四到位。為確保我校關(guān)心下一代工作落到實處，不斷充實完善關(guān)心下一代工作隊伍，將工作的落腳點延伸到每個班級，同時積極調(diào)動老干部、老黨員、老離退休教師加入到關(guān)工委工作中來，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

2．建立健全關(guān)委會、家長學校委員會組織機構(gòu)，責任明確，在工作中有創(chuàng)新，積極主動。

3．建立健全工作制度。《中心小學家長會制度》，《家長與學校聯(lián)系制度》《中心小學關(guān)心下一代工作實施方案》、《中心小學“特別關(guān)愛行動”實施辦法》等，年初有計劃，年終有總結(jié)。

二、做好關(guān)工委常規(guī)工作

1．繼續(xù)動員和組織廣大離退休教師參加扶貧幫困工作。經(jīng)常定期組織離退休教師來到學校及貧困生家中，不僅要幫助生活上的貧困生，還要幫助學習上有困難的學生和行為上有偏差的學生，關(guān)心和幫助“弱勢、特殊群體學生”。

2.充分發(fā)揮學校關(guān)工委的作用。根據(jù)學校的德育工作，積極參與到德育工作的各個領(lǐng)域。

3.協(xié)助學校進一步做好留守學生教育工作。關(guān)工委制定好計劃，組織退休教師到留守學生家庭開展幫教活動，為學生作講座與輔導，開展聯(lián)誼活動，進行捐資捐物助學活動等，使留守學生教育質(zhì)量不斷提高。

4.關(guān)心和指導青年教師。一是動員和組織富有領(lǐng)導管理能力、教育教學能力和班主任工作經(jīng)驗的老領(lǐng)導、老教師，同在職骨干教師一起與青年教師進行師徒結(jié)對等教育培養(yǎng)工作。二是發(fā)動廣大離退休教師撰寫教育教學經(jīng)驗文章，與青年教師進行交流。

三、以活動為載體，開展實踐育人活動

學校關(guān)工委高度重視學生的習慣培養(yǎng)和素質(zhì)的提升，堅持“育人為本，德育為先”的方針，以“增強學生愛國情感，規(guī)范學生行為習慣，樹立學生遠大志向”為出發(fā)點，以常規(guī)管理為抓手，以養(yǎng)成教育為切入點，以主題教育為載體，開拓德育渠道，創(chuàng)新德育方法，切實將各項工作實效轉(zhuǎn)化為了良好的行為習慣。一是堅持升國旗制度，精心安排好“國旗下講話”活動，把愛國主義教育具體化；

二是國學教育，全校學生誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》，弘揚祖國的傳統(tǒng)文化。

三是共同創(chuàng)設育人氛圍，做到“開展一次活動，教育一批學生”。如我校先后舉辦了 “父母含辛茹苦養(yǎng)育我，我怎樣回報父母養(yǎng)育恩”、“親子讀書活動”“親子運動會”等活動，此次活動的開展均得到了林區(qū)關(guān)工委的大力支持，關(guān)工委 林樹儉在學校親子讀書活動、親子運動會上均是屆屆參加，并至始至終的參加了活動。活動的開展更得到了家長及社會的一致好評。

四是加強對學生安全教育，逢會必講校園安全，每天必講安全。教師值日必須到崗維護紀律，防止意外傷害事故。學校廣播也經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容，另外還出墻報，學生觀看光盤，我校定期邀請有關(guān)領(lǐng)導、派出所干警、離退休老干部等走進課堂，面對面地開展法制教育，有時我們還請學生家長一同參加上法制教育課等對學生進行安全教育。

針對突發(fā)性的自然災害，我們編制了《中心小學自然災害應急處置預案》。每學期會組織兩次緊急疏散演練，至少組織一次消防安全講座。寒暑假期間是學生管理的薄弱環(huán)節(jié)，學校每次放假前都會對學生的人身安全、財產(chǎn)安全等方面進行教育，使學生牢固樹立安全意識，杜絕安全事故發(fā)生。同時向家長發(fā)放《安全告家長書》，讓社會、家長、學校形成學生的安全教育網(wǎng)絡。五是充分利用重大節(jié)慶日和主題宣傳日，開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強誠信教育和養(yǎng)成教育；學校結(jié)合清明節(jié)、“學雷鋒”活動、植樹節(jié)、五·一勞動節(jié)、端午節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日的主題教育，以弘揚愛國主義為核心，以勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神及感恩教育開展主題班會活動。如：3---6年級盆栽及圖書角、衛(wèi)生角的成立、1—5年級手抄報不斷更新及文化氛圍濃郁的班級布置等。各班充分地利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

六是開啟“紅領(lǐng)巾廣播站”廣播。紅領(lǐng)巾廣播站運用這一隊員們自己的宣傳陣地，發(fā)揮出它所應有的自我教育，豐富學生的課余生活。“歷史的選擇”愛國主義讀書征文及講故事活動，使學校的愛國主義教育工作進一步深化。

七是開展“七一”建黨合唱比賽” 活動。進一步豐富師生校園文化生活，激發(fā)愛國情懷，學校再次掀起全校總動員——小學生“紅歌”合唱比賽活動。通過比賽增強了同學之間的凝聚力，豐富了學生的課余生活，發(fā)展學生的特長，提高了學生的審美水平和藝術(shù)修養(yǎng)，進一步培養(yǎng)了愛國主義精神和民族自豪感。

八是以“感恩母校，放飛理想”為主題小學生畢業(yè)典禮活動。孩子們以一顆童真的心，表達對母校的眷戀和對老師的感激之情。并決心今后在新的學習環(huán)境里加倍努力學習，以優(yōu)異的成績回報辛勤培育自己的母校和老師。

九是組織校內(nèi)迎“六一”遠足慶祝活動。親子韻律操比暨秋季運動會時林區(qū)關(guān)工委、教育局關(guān)工委及校關(guān)工委老同志楊洪政等及離隊休教師、學生家長均來到學校一起參加孩子們的慶祝活動。

十是心理上疏導。青少年時期是一個特殊心理時期，青少年學生有著強烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受誘惑，缺乏自我保護能力，逆反心理強，情緒偏激。獨生子女的問題，學習壓力，“留守”學生心理，交朋友問題，等等一系列心理問題，我們學校在與學生交流中發(fā)現(xiàn)這一問題后，開設了心理健康課，對學生進行心理疏導與教育，讓學生從內(nèi)心感受到“通過努力，自己一定是最棒的”。

四、積極開展幫困助學活動

關(guān)愛弱勢群體，促進和諧進步。我校在反復調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，確定了“弱勢群體”名單，并登名造冊，對不同類型的學生進行幫扶，如：班主任對“學習后進生”有計劃、有策略、有針對性地進行了輔導；對“特困生”學校幾次進行家訪，情況屬實，區(qū)政府關(guān)工委給予了資助。有的同學享受愛心人士的救助，這些同學品行良好，學習態(tài)度端正，成績不斷上升。

五、辦好家長學校，努力提高家長學校的辦學水平。

辦好家長學校。一是加強家長學校的組織領(lǐng)導，做到有校領(lǐng)導分管，有具體人主抓，分工明確，職責到位。落實好各個年級家長學校舉辦的時間、地點、教師、內(nèi)容及措施等。二是分別于3月18日、5月23日、9月14日、10月18日四次舉辦專題講座，家長現(xiàn)場說法等多種形式的教育活動。密切了學校與家庭的聯(lián)系，改善了師生關(guān)系，使“家校”真正起到橋梁和紐帶作用，為學校實施素質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。三是做好家長學校的常規(guī)工作，做到以教學講授為主，教學講授與專題講座相結(jié)合。四是要充分利用網(wǎng)上家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式、多種手段，提高家長學校辦學水平。

回顧我校關(guān)心下一代工作，我們深感責任重大，關(guān)心下一代工作是一項長期的工作，不可能一蹴而就。今后，我們將按上級關(guān)工委的部署，進一步求真務實、勇于創(chuàng)新、開拓進取，在實踐中總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律，使學校關(guān)心下一代工作不斷邁向新臺階。