第一篇:七一建黨教師詩朗誦配樂
**鎮(zhèn)教師朗誦藝術(shù)團
配樂詩朗誦:背景音樂《紅旗頌》
甲:鐮刀和鐵錘開創(chuàng)了新的世界,乙:鮮紅的黨旗放射出奪目的光彩,丙:黨旗下的各族兒女,丁:滿懷著對黨的生日的期待,合:企盼著中國共產(chǎn)黨成立八十五周年生日的到來。
甲:為了表達對黨的赤誠至愛,乙:為了表現(xiàn)華夏子孫的激情豪邁,丙:為了增添節(jié)日的喜慶,丁:我們引吭高歌,心潮澎湃。
合:奉獻給大家配樂詩朗誦《七一抒懷》。
甲:舊中國,長夜難明,災難深重,乙:愛國志士,憂國憂民,迷霧蒙蒙,丙:五四運動沖破黎明前的黑暗,?。簴|方地平線上出現(xiàn)了一抹希望的彩虹。
甲:南湖的航船扯起了遠航的風帆,乙:時代的巨輪乘上了勝利的東風。
丙:優(yōu)秀兒女在黨旗下莊嚴宣誓,丁:在神州大地上播撒革命的火種。
甲:震驚中外的二七大罷工,乙:北伐戰(zhàn)爭的血雨腥風,丙:武裝起義的八一槍聲
丁:狂飆云集的秋收暴動,男合:一幅幅悲愴的歷史畫面,女合:一曲曲高亢的民族贊歌,合:豐功偉績?yōu)槭廊朔Q頌。
甲:人們不會忘記,男合:四渡赤水出奇兵;
乙:人們不會忘記,女合:雪山草地多艱險,丙:人們不會忘記,男合:大渡橋橫鐵索寒;
丁:人們不會忘記,女合:三軍會師到吳起,秧歌腰鼓震云天。
甲:盧溝橋邊,日本侵略者挑起了戰(zhàn)禍,乙:中華民族又將面臨國亡家破,丙:平津危急!華北危急!中華民族危急!
?。荷裰荽蟮厣先计鹦苄艿目谷辗榛穑希罕Pl(wèi)華北!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)全中國!
甲:人們還沒來得及洗去八年抗戰(zhàn)的征塵,乙:昨天的戰(zhàn)場又是硝煙滾滾,丙:烈士的鮮血贏來了新中國的崛起,?。喝嗣窆埠蛧q如紅日一輪,男合:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,女合:激昂的旋律成為華夏兒女的共同心聲。
合唱:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,它領(lǐng)導中國走向光明,他堅持抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實行了民主好處多,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
背景音樂《我的祖國》
甲:人們剛剛把勝利的果實品嘗,乙:美帝國主義又把戰(zhàn)火燒過鴨綠江,丙:抗美援朝、保家衛(wèi)國,?。捍驍∶赖垡靶睦?。
甲:共和國需要繁榮富強,乙:人民盼望著幸福安康,丙:掀起社會主義建設(shè)高潮,丁:讓祖國山河改變模樣
甲:奔騰的江河告訴我,千年害河蕩清波;
乙:路邊的胡楊告訴我,沙漠綠洲結(jié)碩果;
丙:草原的牧民告訴我,十里鋼城拔地起;
丁:奔馳的列車告訴我,大慶石油流成河。
甲:歷史在這里定格,男合:戈壁騰起蘑菇云,凜然浩氣貫長虹,乙:畫面在這里停留,女合:人造衛(wèi)星游太空,寰宇響徹《東方紅》,丙:鏡頭在這里聚焦,男合:和平共處待賓朋,友誼金橋架五洲;
?。簳r光在這里流連,女合:體育健兒奪金牌,揚我國威振雄風。
甲:五星紅旗迎風飄揚,乙:勝利歌聲高亢嘹亮,丙:激情豪邁意氣風發(fā),丁:《我們走在大路上》。
合唱:
1、我們走在大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚,共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命隊伍,披荊斬棘奔向前方。
2、革命紅旗迎風飄揚,中華兒女奮發(fā)圖強,勤懇建設(shè)錦繡河山,誓把祖國變成天堂。
3、我們的道路多么寬廣,我們的歌聲傳四方,我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁。
4、我們的道路灑滿陽光,我們的前程無比輝煌,我們獻身著壯麗的事業(yè),無限幸福無上榮光。
副歌:向前進,向前進,革命氣勢不可阻擋,向前進,向前進,朝著勝利的方向。
背景音樂〈〈春天的故事〉〉
甲:三中全會的春風吹遍大江南北,乙:改革開放的洪流洶涌澎湃,丙:小平同志的南巡講話,丁:驅(qū)散了人們心頭的陰霾。
甲:小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制,男合:使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。
乙:改革開放的前沿---深圳,女合:把現(xiàn)代化城市建設(shè)的記錄改寫。
丙:國有大中型企業(yè)的改革,男合:扭虧為盈,呈現(xiàn)出一派生機。
?。簢鴳c閱兵的滾滾洪流,女合:威武雄壯,排山倒海。
甲:小平同志已經(jīng)永遠離開了這個世界,乙:可他的音容永存,笑貌猶在,丙:巨人的聲音仍然在回響,丁
:他的豐功偉績令人難以忘懷.合:我們深切緬懷小平同志,把改革開放的步子邁得更快。
甲:一聲聲嗩吶吹出世紀的暢想,乙:一陣陣鑼鼓敲出嶄新的酣暢,丙:一片片笑語回蕩在城市鄉(xiāng)村,?。阂磺鷼g歌飛出我們的胸膛。
甲:鐮刀和鐵錘閃光在中國大地上,乙:蓬勃的朝陽升騰在中國大地上,丙
:改革的春風吹拂在中國大地上,丁:世紀的藍圖描繪在中國大地上。
甲:俯瞰神州大地,女合:江山錦繡,大地萬象;
乙:放眼長城內(nèi)外,男合:春風和煦,沐浴朝陽;
丙:仰望浩瀚蒼穹:
女合:雄鷹展翅,神五凌空;
?。簳秤谓雍?,男合:青山不老,碧波蕩漾。
甲:回顧黨的業(yè)績,男合:彪炳千秋,萬古流芳;
乙:檢閱黨的隊伍,女合:朝氣蓬勃,斗志昂揚;
丙:以胡錦濤總書記為首的黨中央,男合:承先啟后,繼往開來;
?。簩嵺`三個代表,構(gòu)建和諧社會,女合:我們信心倍增,充滿力量。
領(lǐng)合:讓我們《跟著共產(chǎn)黨走》,眾合:把進軍的鼓點敲得更快更響。
合:你是燈塔,照耀著黎明前的海洋,你是舵手,掌握著航行的方向,偉大的中國共產(chǎn)黨,你就是核心,你就是方向,我們永遠跟著你走,人類一定解放。
我們唱著東方紅,當家作主站起來,我們唱著《春天的故事》,改革開放富起來,繼往開來的引路人,帶領(lǐng)我們走進新時代。
作者系**中學教師,為紀念黨的生日,先后創(chuàng)作了《昂首跟黨走,高歌向未來》《黨旗頌》等作品,受到廣泛好評。
第二篇:七一建黨教師詩朗誦配樂(范文模版)
七一建黨教師詩朗誦配樂
**鎮(zhèn)教師朗誦藝術(shù)團
配樂詩朗誦:背景音樂《紅旗頌》
甲:鐮刀和鐵錘開創(chuàng)了新的世界,乙:鮮紅的黨旗放射出奪目的光彩,丙:黨旗下的各族兒女,?。簼M懷著對黨的生日的期待,合:企盼著中國共產(chǎn)黨成立八十五周年生日的到來。
甲:為了表達對黨的赤誠至愛,乙:為了表現(xiàn)華夏子孫的激情豪邁,丙:為了增添節(jié)日的喜慶,?。何覀円愿吒?,心潮澎湃。
合:奉獻給大家配樂詩朗誦《七一抒懷》。
甲:舊中國,長夜難明,災難深重,乙:愛國志士,憂國憂民,迷霧蒙蒙,丙:五四運動沖破黎明前的黑暗,?。簴|方地平線上出現(xiàn)了一抹希望的彩虹。
甲:南湖的航船扯起了遠航的風帆,乙:時代的巨輪乘上了勝利的東風。
丙:優(yōu)秀兒女在黨旗下莊嚴宣誓,丁:在神州大地上播撒革命的火種。
甲:震驚中外的二七大罷工,乙:北伐戰(zhàn)爭的血雨腥風,丙:武裝起義的八一槍聲
丁:狂飆云集的秋收暴動,男合:一幅幅悲愴的歷史畫面,女合:一曲曲高亢的民族贊歌,合:豐功偉績?yōu)槭廊朔Q頌。
甲:人們不會忘記,男合:四渡赤水出奇兵;
乙:人們不會忘記,女合:雪山草地多艱險,丙:人們不會忘記,男合:大渡橋橫鐵索寒;
丁:人們不會忘記,女合:三軍會師到吳起,秧歌腰鼓震云天。
甲:盧溝橋邊,日本侵略者挑起了戰(zhàn)禍,乙:中華民族又將面臨國亡家破,丙:平津危急!華北危急!中華民族危急!
丁:神州大地上燃起熊熊的抗日烽火,合:保衛(wèi)華北!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)全中國!
甲:人們還沒來得及洗去八年抗戰(zhàn)的征塵,乙:昨天的戰(zhàn)場又是硝煙滾滾,丙:烈士的鮮血贏來了新中國的崛起,?。喝嗣窆埠蛧q如紅日一輪,男合:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中
國》,女合:激昂的旋律成為華夏兒女的共同心聲。
合唱:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,它領(lǐng)導中國走向光明,他堅持抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實行了民主好處多,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
背景音樂《我的祖國》
甲:人們剛剛把勝利的果實品嘗,乙:美帝國主義又把戰(zhàn)火燒過鴨綠江,丙:抗美援朝、保家衛(wèi)國,?。捍驍∶赖垡靶睦?。
甲:共和國需要繁榮富強,乙:人民盼望著幸福安康,丙:掀起社會主義建設(shè)高潮,?。鹤屪鎳胶痈淖兡?/p>
甲:奔騰的江河告訴我,千年害河蕩清波;
乙:路邊的胡楊告訴我,沙漠綠洲結(jié)碩果;
丙:草原的牧民告訴我,十里鋼城拔地起;
?。罕捡Y的列車告訴我,大慶石油流成河。
甲:歷史在這里定格,男合:戈壁騰起蘑菇云,凜然浩氣貫長虹,乙:畫面在這里停留,女合:人造衛(wèi)星游太空,寰宇響徹《東方紅》,丙:鏡頭在這里聚焦,男合:和平共處待賓朋,友誼金橋架五洲;
丁:時光在這里流連,女合:體育健兒奪金牌,揚我國威
振雄風。
甲:五星紅旗迎風飄揚,乙:勝利歌聲高亢嘹亮,丙:激情豪邁意氣風發(fā),?。骸段覀冏咴诖舐飞稀贰?/p>
合唱:
1、我們走在大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚,共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命隊伍,披荊斬棘奔向前方。
2、革命紅旗迎風飄揚,中華兒女奮發(fā)圖強,勤懇建設(shè)錦繡河山,誓把祖國變成天堂。
3、我們的道路多么寬廣,我們的歌聲傳四方,我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁。
4、我們的道路灑滿陽光,我們的前程無比輝煌,我們獻身著壯麗的事業(yè),無限幸福無上榮光。
副歌:向前進,向前進,革命氣勢
不可阻擋,向前進,向前進,朝著勝利的方向。
背景音樂〈〈春天的故事〉〉
甲:三中全會的春風吹遍大江南北,乙:改革開放的洪流洶涌澎湃,丙:小平同志的南巡講話,丁:驅(qū)散了人們心頭的陰霾。
甲:小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制,男合:使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。
乙:改革開放的前沿---深圳,女合:把現(xiàn)代化城市建設(shè)的記錄改寫。
丙:國有大中型企業(yè)的改革,男合:扭虧為盈,呈現(xiàn)出一派生機。
?。簢鴳c閱兵的滾滾洪流,女合:威武雄壯,排山倒海。
甲:小平同志已經(jīng)永遠離開了這個世界,乙:可他的音容永存,笑貌猶在,丙:巨人的聲音仍然在回響,丁
:他的豐功偉績令人難以忘懷.合:我們深切緬懷小平同志,把改革開放的步子邁得更快。
甲:一聲聲嗩吶吹出世紀的暢想,乙:一陣陣鑼鼓敲出嶄新的酣暢,丙:一片片笑語回蕩在城市鄉(xiāng)村,丁:一曲曲歡歌飛出我們的胸膛。
甲:鐮刀和鐵錘閃光在中國大地上,乙:蓬勃的朝陽升騰在中國大地上,丙
:改革的春風吹拂在中國大地上,丁:世紀的藍圖描繪在中國大地上。
甲:俯瞰神州大地,女合:江山錦繡,大地萬象;
乙:放眼長城內(nèi)外,男合:春風和煦,沐浴朝陽;
丙:仰望浩瀚蒼穹:
女合:雄鷹展翅,神五凌空;
?。簳秤谓雍?,男合:青山不老,碧波蕩漾。
甲:回顧黨的業(yè)績,男合:彪炳千秋,萬古流芳;
乙:檢閱黨的隊伍,女合:朝氣蓬勃,斗志昂揚;
丙:以胡錦濤總書記為首的黨中央,男合:承先啟后,繼往開來;
丁:實踐三個代表,構(gòu)建和諧社會,女合:我們信心倍增,充滿力量。
領(lǐng)合:讓我們《跟著共產(chǎn)黨走》,眾合:把進軍的鼓點敲得更快更響。
合:你是燈塔,照耀著黎明前的海洋,你是舵手,掌握著航行的方向,偉大的中國共產(chǎn)黨,你就是核心,你就是方向,我們永遠跟著你走,人類一定解放。
我們唱著東方紅,當家作主站起來,我們唱著《春天的故事》,改革開放富起來,繼往開來的引路人,帶領(lǐng)我們走進新時代。
作者系**中學教師,為紀念黨的生日,先后創(chuàng)作了《昂首跟黨走,高歌向未來》《黨旗頌》等作品,受到廣泛好評。
第三篇:七一建黨教師詩朗誦配樂
**鎮(zhèn)教師朗誦藝術(shù)團
配樂詩朗誦:背景音樂《紅旗頌》
甲:鐮刀和鐵錘開創(chuàng)了新的世界,乙:鮮紅的黨旗放射出奪目的光彩,丙:黨旗下的各族兒女,?。簼M懷著對黨的生日的期待,合:企盼著中國共產(chǎn)黨成立八十五周年生日的到來。
甲:為了表達對黨的赤誠至愛,乙:為了表現(xiàn)華夏子孫的激情豪邁,丙:為了增添節(jié)日的喜慶,?。何覀円愿吒瑁某迸炫?。
合:奉獻給大家配樂詩朗誦《七一抒懷》。
甲:舊中國,長夜難明,災難深重,乙:愛國志士,憂國憂民,迷霧蒙蒙,丙:五四運動沖破黎明前的黑暗,?。簴|方地平線上出現(xiàn)了一抹希望的彩虹。
甲:南湖的航船扯起了遠航的風帆,乙:時代的巨輪乘上了勝利的東風。
丙:優(yōu)秀兒女在黨旗下莊嚴宣誓,?。涸谏裰荽蟮厣喜ト龈锩幕鸱N。
甲:震驚中外的二七大罷工,乙:北伐戰(zhàn)爭的血雨腥風,丙:武裝起義的八一槍聲
?。嚎耧j云集的秋收暴動,男合:一幅幅悲愴的歷史畫面,女合:一曲曲高亢的民族贊歌,合:豐功偉績?yōu)槭廊朔Q頌。
甲:人們不會忘記,男合:四渡赤水出奇兵;
乙:人們不會忘記,女合:雪山草地多艱險,丙:人們不會忘記,男合:大渡橋橫鐵索寒;
?。喝藗儾粫洠希喝姇煹絽瞧穑砀柩恼鹪铺臁?/p>
甲:盧溝橋邊,日本侵略者挑起了戰(zhàn)禍,乙:中華民族又將面臨國亡家破,丙:平津危急!華北危急!中華民族危急!
?。荷裰荽蟮厣先计鹦苄艿目谷辗榛?,合:保衛(wèi)華北!保衛(wèi)黃河!保衛(wèi)全中國!
甲:人們還沒來得及洗去八年抗戰(zhàn)的征塵,乙:昨天的戰(zhàn)場又是硝煙滾滾,丙:烈士的鮮血贏來了新中國的崛起,?。喝嗣窆埠蛧q如紅日一輪,男合:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,女合:激昂的旋律成為華夏兒女的共同心聲。
合唱:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,共產(chǎn)黨辛勞為民族,共產(chǎn)黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,它領(lǐng)導中國走向光明,他堅持抗戰(zhàn)八年多,他改善了人民生活,他建設(shè)了敵后根據(jù)地,他實行了民主好處多,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
背景音樂《我的祖國》
甲:人們剛剛把勝利的果實品嘗,乙:美帝國主義又把戰(zhàn)火燒過鴨綠江,丙:抗美援朝、保家衛(wèi)國,?。捍驍∶赖垡靶睦?。
甲:共和國需要繁榮富強,乙:人民盼望著幸福安康,丙:掀起社會主義建設(shè)高潮,丁:讓祖國山河改變模樣
甲:奔騰的江河告訴我,千年害河蕩清波;
乙:路邊的胡楊告訴我,沙漠綠洲結(jié)碩果;
丙:草原的牧民告訴我,十里鋼城拔地起;
?。罕捡Y的列車告訴我,大慶石油流成河。
甲:歷史在這里定格,男合:戈壁騰起蘑菇云,凜然浩氣貫長虹,乙:畫面在這里停留,女合:人造衛(wèi)星游太空,寰宇響徹《東方紅》,丙:鏡頭在這里聚焦,男合:和平共處待賓朋,友誼金橋架五洲;
丁:時光在這里流連,女合:體育健兒奪金牌,揚我國威振雄風。
甲:五星紅旗迎風飄揚,乙:勝利歌聲高亢嘹亮,丙:激情豪邁意氣風發(fā),丁:《我們走在大路上》。
合唱:
1、我們走在大路上,意氣風發(fā)斗志昂揚,共產(chǎn)黨領(lǐng)導革命隊伍,披荊斬棘奔向前方。
2、革命紅旗迎風飄揚,中華兒女奮發(fā)圖強,勤懇建設(shè)錦繡河山,誓把祖國變成天堂。
3、我們的道路多么寬廣,我們的歌聲傳四方,我們的朋友遍及全球,五洲架起友誼橋梁。
4、我們的道路灑滿陽光,我們的前程無比輝煌,我們獻身著壯麗的事業(yè),無限幸福無上榮光。
副歌:向前進,向前進,革命氣勢不可阻擋,向前進,向前進,朝著勝利的方向。
背景音樂〈〈春天的故事〉〉
甲:三中全會的春風吹遍大江南北,乙:改革開放的洪流洶涌澎湃,丙:小平同志的南巡講話,丁:驅(qū)散了人們心頭的陰霾。
甲:小崗村的聯(lián)產(chǎn)承包責任制,男合:使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的步伐加快。
乙:改革開放的前沿---深圳,女合:把現(xiàn)代化城市建設(shè)的記錄改寫。
丙:國有大中型企業(yè)的改革,男合:扭虧為盈,呈現(xiàn)出一派生機。
?。簢鴳c閱兵的滾滾洪流,女合:威武雄壯,排山倒海。
甲:小平同志已經(jīng)永遠離開了這個世界,乙:可他的音容永存,笑貌猶在,丙:巨人的聲音仍然在回響
第四篇:七一配樂詩朗誦
“七?一”,一個神圣難忘的日子
(配樂詩朗誦)作者:
朗誦者:
七月一日,一個神圣難忘的日子,它像母親的生日,深深刻印在我的胸膛。它像不落的太陽,時刻溫暖著我的心房,永遠照耀著我前進的航向。每當七月一日的晨曦,劃破黎明前的黑暗,我迎著東方噴薄欲出的朝陽。漫步在大街小巷,柏油公路旁。徜徉在田間地頭,阡陌小道上。
目睹祖國改革開放后的日新月異,眺望祖國大好河山的更新萬象。我陶醉在藍天白云下的山清水秀,高樓林立的繁華之中,我沉浸在無比歡樂、特別幸福的盛世國度。一個有良知有感恩之心的人,在享受幸福的時刻,不會忘記締造者的偉大功勛。
“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!?沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,這是萬鈞雷霆轟不倒,千丈洪流淹不滅,放之四海而皆準的真理。
七月一日啊—— 一個神圣難忘的日子,它像母親的生日,時刻縈回在我的腦際,常常引起我無限的回憶: 一九二一年的這天,嘉興南湖的一只船上,匯聚著中國大地上橫空出世的一代偉人,他們在這里醞釀、播種著一顆驚天地泣鬼神的火種,星星之火,可以燎原,它要燃燒整個中國,照亮全世界,扭轉(zhuǎn)大乾坤。從此中華民族的熱土上,冉冉升起了一面紅彤彤的旗幟,血一樣的顏色輝映著中國農(nóng)民手中的鐮刀,照耀著中國工人手中的斧頭。
鐮刀斧頭凝聚出一股所向披靡、摧古拉朽的強大力量。砸碎萬惡舊社會的鐵鎖鏈,推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,托起了明天的太陽。這面旗幟如拂曉前的晨鐘,喚醒了水深火熱,饑寒交迫之中的中國人民,從此這頭沉睡多年的雄獅,屹立于東方民族之林。
這面旗幟,似沖鋒陷陣的進軍號,不斷鼓舞、激勵、指引著中國人民披荊斬棘永遠向前進。黨旗獵獵,迎風招展,召喚著中華民族穿越時空,歷史變遷。中國的改革開放,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的又一偉大壯舉。
經(jīng)濟騰飛,人民安居樂業(yè),齊心協(xié)力奔小康是黨領(lǐng)導的英明決策。七月一日啊,一個歷久彌新,永載史冊,千古垂青的日子,只有銘記在心,人民才不會忘記自己的母親,有母親在,我們才會永遠快樂、幸福、溫馨。有中國共產(chǎn)黨在,祖國的事業(yè)才會繁榮昌盛!華夏復興的中國夢定會如日東升。
第五篇:教師配樂詩朗誦
教師配樂詩朗誦
B: 七彩成長檔案
學生評 老師評 家長評 社區(qū)評
樂 章
全方位了解見證成長每一步
A: 陽光普照大地映出碩果累累的秋天 B: 鮮花布滿會場 展示它燦爛的風采
18合:讀萬卷書,行萬里路 C: 不會忘記北京中關(guān)村小學 讓我們獲取前沿的教育思想和理念
D: 不會忘記 上海黃埔小學 群合:我們帶著三小人的熱情、自信與幸福
英姿颯爽地走來 C: 沐浴著和諧的陽光
三小人以健康的身心親近著自然 D: 搭乘著課改的航船
三小人升起了“沖浪”教改的豪情 群合:在三小這方沃土上
我們書寫著創(chuàng)業(yè)的故事譜寫著豐收的樂章
18合:在三小成長的腳步永不停息 A: 家?;芋w驗成長的喜悅 B: 多彩活動彰顯橫溢的才華 C: 課堂上 學習教材 汲取理念 獲取新知 D: 家庭中 自我剖析 溝通交流 因材施教群合: 一頁頁筆記濃縮的是知識的精華
一本本書籍凝煉的是智慧的靈光
18合:家校統(tǒng)一是三小人不懈地追求 C: 母親節(jié)
母子真情告白溝通面對面 D: 兒童節(jié)
親子互動 共享童年的歡樂 A: 精美文化長廊
家長和孩子一起設(shè)計版面 制做手工
讓我們聞到了清新的海派氣息 AB合:更不會忘記南京東南大學
讓我們感受心靈碰撞的愉悅
CD合:和我產(chǎn)生共鳴的文章
展示的是教育的藝術(shù)與機智 傳遞的是我們的進取與拼搏 18合:于是沐浴書香 感恩之旅
墻體文化 好習慣天天養(yǎng)悄然形成校本課程在我校已孕育而生
48合:個體商討潛移默化
家校間的交流暢所欲言 鼓勵與賞識讓孩子更加自信
AB合:發(fā)展中的三小人
學習、反思、完善 做最好的自己 CD合: 發(fā)展中的三小人
敬業(yè)奉獻,開拓進取 18合:我們堅信 48合:滎陽教育的樂章
將在三小人的演繹中 鐘磬鏗鏘人人醉 群合:滎陽教育的明天
將在三小人的奉獻中 姹紫嫣紅香滿園