第一篇：領導講話稿寫作的方法步驟和要求

領導講話稿寫作的方法步驟和要求

（一）要“吃透兩頭”，“把握中間”。即領會上頭，摸清下頭，兩頭一碰，才有寫頭。

1.所謂“吃透兩頭”，即熟悉中央的路線、方針、政策、改革的重大舉措以及上級的有關精神；掌握本系統、本地區、本單位的實際情況。

寫講話稿必須掌握以下幾個方面的材料：

一是基礎性材料。

二是主體材料。

三是相關材料。

四是輔助性材料。

如何獲取材料？總的要求做到“四勤”：腦勤、眼勤、口勤、手勤。

獲取資料的主要途徑有：

一是上級的文件，包括各種改革性文件和中央領導、上級領導的重要報告、講話。

二是下級基層的匯報材料。

三是綜合部門和業務部門的簡報或內部資料。如統計月報、季報等。

四是一些專業會議的材料。

五是報刊雜志刊載的有關資料。

六是自己進行實地調查得來的第一手材料。

2.所謂“把握中間”，就是要準確地理解和領會領導本次講話的意圖和重要觀點。

第一，明白領導意圖的主要途徑。

（1）學習好黨和國家的路線、方針、政策和法律、重要規定，了解每個時期突出強調的方針政策。

（2）主動捕捉機會，參加一些會議，了解一個時期上級領導擬安排的工作重點、原則、要求、措施，掌握領導層活動的意向和動態。

（3）積極參與領導參加的活動，留意領導常談論的一些問題，并對其進行連貫思考，這樣，對領導的思想情況就會有系統、具體的了解。

（4）直接具體地領受領導指示，最好是當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的有關解決措施，對一些模糊問題要及時予以澄清。

第二，把握領導觀點要從深處開發。對領導提出的比較原則、抽象、零碎的思路要進一步深化、拓展、提煉。

第三，實現領導意圖要先“進入角色”。

第四，要熟悉領導的特點。

（二）要確立主旨，搭好框架。

第一，重點要突出，詳略要得當。

第二，層次要清晰，邏輯性要強。

第三，要避免開“中藥鋪”。

（三）要精心選材，用好典型。

第一，要圍繞講話的主旨、觀點選擇材料。

第二，要選典型的材料。

第三，要選擇真實、準確的材料。

第四，要選擇生動、新穎的材料。

（四）要認真修改，規范制作。

第一，要看講話稿的主旨是否鮮明、深刻，是否體現了領導的意圖。

第二，要優化結構和層次。

第三，要把好政策關。

第四，要核實情況和數字。

第五，刪繁就簡，校正標點。

（五）撰寫講話稿應注意的幾個問題。

1.講話稿的內容要符合領導者的身份。

2.講話稿要力求適合領導者的“口味”。

（1）朱镕基鮮明的演講風格。

（2）溫家寶的“溫式講話風格”。

（3）自治區領導的講話風格。

3．講話稿的內容要適合聽眾的需要。

4．講話稿的語言要體現領導特色。

（1）準確。（2）生動。（3）簡短。（4）用典。

（5）幽默。（6）通俗。（7）講“詩”話。

5．講話稿要善于運用群眾語言。

6．講話稿要注意運用修辭方法增強語言的表現力。

三、領導講話稿寫作的謀篇布局

（一）標題的寫法。

1．大標題的寫法。

（1）簡式標題。（2）復式標題。

2．小標題的寫法。

3．標題寫作的要求。

（1）題文一致。（2）立意要高。（3）準確恰當。（4）具體明確。（5）簡潔精練。（6）符合規范。（7）新穎別致。（8）注意標點符號的使用。

（二）稱謂的寫法。

稱謂寫法要求：一是合乎常規。二是照顧被稱呼者個人習慣。三是入鄉隨俗。在政務交往中除上述稱呼外，還有兩種方法：一是稱職務。二是地位較高者稱“閣下”。

（三）正文的寫法。

1.開頭的寫法。

2.主體的寫法。

主體的結構形式：

（1）板塊式。（2）自然式。（3）提綱式。

主體部分的寫法：

（1）主旨鮮明法。（2）內容概括法。（3）入情入理法。（4）

層次清晰法。（5）結構嚴密法。

3.結尾的寫法。

結尾的寫法：

①將講過的內容要點作一個簡單的總結，以加深聽眾的印象。②用激動的情感號召人們采取行動，鼓勵人們努力奮斗。③設計一個含蓄意味深長的結尾方式，令聽眾回味無窮。結尾的寫作要求：

（1）實在。（2）新穎。（3）針對性。（4）富有動感和節奏感。（5）簡潔、有力。

第二篇：領導講話稿寫作方法

領導講話稿寫作方法

第一，學會模仿“三步走”

每位初學者學寫講話稿都要經歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯網上“各地同行”的寫作方法,弄清領導偏愛的風格是點面結合、敘議結合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側重。二是模仿文章結構。“前任”寫作的講話稿經過多次修改之后,文章結構得到領導認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結構之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風格。就是去“適應領導”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習慣,特別是要通過學習“前任”文章,掌握現任領導的語言風格,從而體現領導個性、展示領導風采。

模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領導寫講話稿挑戰與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”。“三人行,必有我師焉”,要正確對待領導和同事修改自己的文章。“好文章是改出來的。”從實際經驗來說,文章被反復修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領導修改稿反復對比反思,不斷總結提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二，建立“四大”素材庫

“巧婦難為無米之炊”,對于初學者來說,要有自己的寫作素材倉庫。

一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當前做什么,應注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現上級政策規定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當前各級戰略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。二是建立本級情況素材庫。一般來說,領導都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結合起來,提出創造性的工作思路、措施辦法,體現本地特色。領導講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領導關注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數據和材料,而是沉下去摸實情,對調查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數字,要做到準確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數據、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。三是建立外地工作經驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯網,從政治、經濟、社會、黨建等方面收集與本級區位、區情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路。

四是建立機關寫作素材庫。多從網上下載、積累與寫作有關的法律法規、名家名言、典型例子、數據數字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、常看,對一些重要文件、講話的關鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據,或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現有文字材料和網絡,還能隨心所欲存取素材。

第三，從“四個方面”認真研究領導

“定位不準,累死三軍”,“領會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準確領會好領導意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領導旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執己見,把自己的觀點強加于領導,而是要將自我風格融入領導的講話稿中去。

一是多收集領導想法和關心的問題。領導想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領導可能講話的會議,參與領導參加的活動,了解領導思考的熱點問題,掌握領導的活動意向和動態。

二是不斷完善領導想法和思路。一方面要準確無誤領會領導意圖。有時領導只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領導請示,當面征詢領導對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關解決問題的措施,特別對于領導強調的寫作方式、結構、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領導意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領導的意圖。要結合工作實際深化細化領導思路,準確無誤地把領導想說而沒有說出來的話表達出來,結合平時收集的領導觀點,將主要觀點加以提煉概括升華。

三是牢牢把握不同領導風格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領導的思維方式、語言表達習慣。有的領導喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領袖名言、古詩詞、數據、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結束”,有的喜歡“關于貫徹這次會議精神,我再強調幾點”。因此,平時要從網上大量學習收集儲備與本級領導風格相似的講話稿,多聽不同領導講話,明確特點,把握風格,做到與領導“同頻共振”。

四是時時牢記領導身份角色。要與領導的身份相適應,哪一級、哪一個崗位的領導,就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領導、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領導的角色相適應,如一位“一把手”局長,在本系統是最高領導,講話要體現權威,就可以分析國內外形勢,引經據典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發言,或者是向上級領導匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發展狀況、工作特色、工作體會和存在的問題。

第三篇：領導講話稿寫作方法-2

領導的重要任務之一是開會，開會必須有領導講話，講話必須中規中矩、保持領導腔調，因而掌握領導講話稿寫作要訣，是每一個機關干部的必備素質。盡管為長官寫稿的人，舊時稱捉刀人，今日稱槍手，刀槍總令人想到火藥味和喊殺聲，但這都是為長官壯威助勢的意思。因而，不善于玩筆桿子，就最好不要在長官的幕下閑混，否則直熬到青絲變白發，也混不出個人模狗樣。為此，認真學習寫作講話稿，是各級幕府中人必須努力的方向。

聽說舊時八股文有破題、承題、起講、出題、二小比、二中比、后二比、收接等等格式，我也不懂，只是感到它從某種角度說，也是“放之四海及放之古今而皆準”的東西，于是，不揣冒昧，借用八股名目以為“發言稿范本”之綱目，以便于今日槍手研習。

說明：下述范本屬于傳達上級新的指示精神的講稿，有一于此，足省卻寫稿人絞盡腦汁的心思。

[破題]

同志們：某某市第N屆……會議近日隆重召開了，市……等領導出席了這次會議，市委某某某書記代表……做了十分重要的報告。這次會議的召開，對于……具有十分重大的現實意義和深遠的歷史意義。

[承題]

這是一次團結的大會，勝利的大會；務實的大會，民主的大會……圓滿完成了各項任務。這是在……關鍵時期召開的極其重要的會議。

[起講]

會議回顧了……，總結了……，強調了……，明確了……，通過了……，制定了……，體現了……。與會代表一致認為……

[出題]

……的報告高屋建瓴，思想深刻，提出了……，闡述了……，六個加強和八個堅持的概括，八大近期目標和十大遠期目標的謀劃，為……指明了方向。

[二小比]

要認真學習……精神，全面準確地把握……精髓。要深刻理解……的總體目標和主要任務，認真落實……的各項方針和政策，充分認識……的重要性和緊迫性，努力提高……的主動性和自覺性，把思想統一到……上來。

[二中比]

我們一定借這次會議的東風，弘揚……精神，把握……方向，加強……管理，夯實……基礎，團結一切可以團結的力量，調動一切可以調動的積極因素，把……推向……，以在不遠的將來實現……的目標。

[后二比]

根據……會議要求，今后一個時期我們的主要任務，是加強工作中的六種能力，即不斷提高駕馭……的能力，發展……的能力，建設……的能力，構建……的能力，處理……的能力，應對……的能力。要立足于……，著眼于……。整體推進，協同作戰；黨政工團，齊抓共管。要研究新情況，解決新問題，創建新機制，增長新才干，從而使……更加欣欣向榮，蒸蒸日上。

[收接]

我們一定要緊密團結在……周圍，高舉……旗幟，牢固樹立……觀念，全面貫徹落實……思想，統籌兼顧，銳意創新，與時俱進，以實際行動迎接……，為……而努力奮斗。

第四篇：領導講話稿寫作方法

習近平強調，要全面貫徹黨的十八屆六中全會精神，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定不移抓好各項重大改革舉措，既抓重要領域、重要任務、重要試點，又抓關鍵主體、關鍵環節、關鍵節點，以重點帶動全局，把各項改革任務落到實處。

會議強調，面對改革的復雜形勢和繁重任務，要牽住改革“牛鼻子”，既抓重要領域、重要任務、重要試點，又抓關鍵主體、關鍵環節、關鍵節點。關系全局的改革，特別是涉及重大制度創新的改革，要統一行動，任何時候不能放松、不能滯后。具體到各個領域各個方面，要堅持問題導向，哪里矛盾和問題最突出，哪個疙瘩最難解，就重點抓哪項改革。要注意區分改革舉措的性質類型，分類施策、精準施策。要明晰解題思路，明確責任主體、明確關鍵環節、明確時間節點。對打基礎、謀長遠的制度性改革，要重點搞好制度設計，抓緊細化落實；對切口小、見效快的具體改革，要盯緊抓牢，逐條跟蹤，一一落實；對面上提出原則性要求、鼓勵引導性的改革舉措，要注重社會面引導，形成合理改革預期；對探路性質的改革試點，要大膽探索，及時總結經驗，注意發現問題，該完善的要完善，可復制推廣的要及時推廣。對一些矛盾和問題多、攻堅難度大的改革，各地區各部門主要負責同志要親自掛帥，顧全大局，握指成拳，合力攻堅。

今年以來，面對宏觀環境深刻變化、經濟下行壓力加大、自然災害多發的嚴峻形勢，縣委、縣政府團結帶領全縣各級干部和廣大群眾，按照省、市的總體部署和工作要求，突出發展第一要務，主動適應新常態，統籌推進經濟、政治、文化、社會、生態文明和黨的建設各項工作，全縣發展呈現出經濟平穩增長、民生持續改善、改革有序推進、社會和諧穩定的良好局面。

可以說，今年各項重點工作的有力推進，各行業、各領域工作取得的顯著成效，是靠高度的責任心“干”出來的（有責任心），是靠腳踏實地的工作“拼”出來的（腳踏實地），是靠開拓創新的勇氣“闖”出來的（開拓創新的勇氣），是靠以身作則的行動“帶”出來的（以身作則）。————怎么把話講的有氣勢

講話宜用短句子、短詞組，動詞短語排比

三是各級班子信得過、靠得住，攻堅克難能力強。全縣各級班子始終與縣委、縣政府保持高度一致，認真貫徹落實縣上各項決策部署（落實上級），特別是在抓目標任務落實上，自我加壓、謀求提高、全力突破，有效促進了全縣現代農業提質增效、精準扶貧深入推進、工業經濟不斷壯大、城鄉面貌明顯變化、民計民生持續改善、社會大局和諧穩定（廣義上做了什么）。在各項任務落實中，絕大多數班子表現出很強的團隊精神，成員之間緊密配合，團結協作，相互支持，凝聚了強大的工作合力，尤其是各級各單位的主要負責同志發揮骨干核心作用，以對組織、對群眾高度負責的態度謀大事、干實事，團結班子成員，帶領干部群眾，抓建了一批夯基礎、利長遠、惠民生的項目和工程，推動全縣各方面工作實現了新的突破，各級班子的戰斗堡壘作用得到充分發揮。

第五篇：畢業論文寫作方法和步驟

畢業論文寫作方法和步驟

一、選題要符合所學專業內容

1、會計本科的選題必須是會計專業的內容：如財務管理、成本核算、會計信息披露、現金管理、內部會計控制、財務報表分析等內容的選題。

2、金融本科的選題必須是金融專業的內容：如商業銀行的信用卡、房貸、車貸、風險管理、營銷策略、中間業務等和保險公司的商業保險業務，注意不能寫社會保險方面的。

3、工商管理本科的選題必須是工商管理專業的內容：如薪酬、激勵、企業文化、營銷策略、品牌策略、經營管理等方面的。

二、確定符合所學專業內容的主題，收集論文參考資料

1、選擇確定符合所學專業內容的一個內容主題，如金融專業的商業銀行的信用卡業務；會計專業的私營企業的內部會計控制問題和工商管理專業的企業文化建設問題。

2、收集近三年的同一內容主題的論文5篇。

三、論文初稿的寫作

1、閱讀所收集的5篇論文的內容

2、從各篇論文中選取有用的相關問題和相關的對策，注意不能只從一篇中選取，要從各篇中方別選取一個問題和相應的對策，組成一篇新的論文初稿。

四、論文二稿的修改

1、把論文初稿的參考部分，每一兩句必須做大幅度修改。可以保留原來的意思，把文字表達進行修改。

2、閱讀全文，逐句修改。注意語句是否通順，文字有沒有錯，前后有無矛盾，是否符合邏輯等。

五、內容齊全，格式排版規范

1、論文內容要齊全。按順序要有：封面、目錄、寫作提綱、正文（正文要有內容摘要和關鍵詞）、參考文獻。

2、正文字數要6000—7000字為宜。

3參考文獻要近3年的，要16個。

4格式對照福建廣播電視大學畢業論文（設計）寫作行款格式要求排版。注意：（1）全文的行間距統統為1.5倍。（2）正文的內容為小四宋體。（3）內容摘要、關鍵詞和參考文獻字體為小四楷體_GB2312。（4）標題為黑體加粗，大標題為四號黑體加粗，小標題為小四號黑體加粗。（5）封面到文件復制。注意左上角的方框內的專業要修改為自己所學的專業，文件是法學專業的。

六、打印及裝訂

1、統一用A4紙打印，一式兩份。

2、統一用訂書釘在論文的左側釘兩個釘。