第一篇：高中軍事訓(xùn)練計(jì)劃

高中新生軍事訓(xùn)練計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想和目的意義：

1．指導(dǎo)思想：

以《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中結(jié)人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為依據(jù)，全面貫徹黨的教育方針。按照教育面向世界、面向未來(lái)，面向現(xiàn)代化的要求，圍繞人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，組織開展軍訓(xùn)工作。

2．目的意義：

通過(guò)軍事訓(xùn)練，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)；進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生掌握基本事事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍培養(yǎng)后備兵員，為國(guó)家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。

二、軍事訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、明確職責(zé)、建立保障制度

有關(guān)部門要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生軍訓(xùn)工作的重要性和必要性，各司其職，各負(fù)其責(zé)，密切配合，保證軍訓(xùn)各項(xiàng)工作的順利落實(shí)。

主要分工：

1.政教處：制訂學(xué)生軍訓(xùn)方案。與駐軍聯(lián)系，制定軍訓(xùn)具體計(jì)劃，明確軍訓(xùn)要求。組織班主任管理好學(xué)生，溝通和協(xié)調(diào)教官與學(xué)校的關(guān)系，雙方團(tuán)結(jié)協(xié)作完成軍訓(xùn)任務(wù)。確保軍訓(xùn)工作的正常、安全運(yùn)行。

2.總務(wù)處：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生和教官的食宿保障，醫(yī)療服務(wù)等。

3.班主任：新生集訓(xùn)期間班主任及下班科任教師實(shí)行跟班、坐班制，非學(xué)校公務(wù)不能擅離崗位。協(xié)助教官組織開展訓(xùn)練；開展紀(jì)律教育、安全教育、思想教育、日常管理工作；處理突發(fā)事件；做好學(xué)生考勤工作。4.年級(jí)主任跟班工作，負(fù)責(zé)教官的后勤服務(wù)聯(lián)系工作，做好各班教師出勤的考核工作。

講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)全過(guò)程的首要工作，各部門、各班主任務(wù)必高度重視，明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，確保訓(xùn)練期間的安全。

四、軍事訓(xùn)練時(shí)間：

2011年10月10日——10月16日上午

六、軍事訓(xùn)練的原則： 1．嚴(yán)格要求，培養(yǎng)作風(fēng) 2．按綱施訓(xùn)，注重效果

3．預(yù)防事故，確保安全

七、軍事訓(xùn)練營(yíng)編制：

1．營(yíng)長(zhǎng)：教導(dǎo)員：副營(yíng)長(zhǎng)：2．軍訓(xùn)辦公室主任：下設(shè)機(jī)構(gòu)：

宣傳組：（宣傳收集統(tǒng)計(jì)）、內(nèi)務(wù)檢查組： 內(nèi)務(wù)檢查統(tǒng)計(jì)： 攝影組：

八、軍訓(xùn)日程安排：

九、軍訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)

1．參加軍訓(xùn)的新生必須穿膠底運(yùn)動(dòng)鞋、運(yùn)動(dòng)衣褲，按時(shí)到操場(chǎng)參加訓(xùn)練。

2．一切行動(dòng)聽指揮，集訓(xùn)期間自覺遵守紀(jì)律，服從命令，聽從教官的指導(dǎo)。認(rèn)真謙虛學(xué)習(xí)好各項(xiàng)訓(xùn)練動(dòng)作及內(nèi)容，人人提倡文明習(xí)慣行為。要保持積極樂觀的心態(tài)去接受軍訓(xùn)。

3．原則上要求人人參加軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)期間無(wú)特殊原因不得請(qǐng)假。（有心臟病等不能參加劇烈運(yùn)動(dòng)的學(xué)生要求參加軍訓(xùn)的，請(qǐng)家長(zhǎng)寫自愿參加軍訓(xùn)的安全保證書。若不參加軍訓(xùn)請(qǐng)家長(zhǎng)寫申請(qǐng)。）軍訓(xùn)過(guò)程中，如覺身體不適或狀態(tài)不佳，應(yīng)及時(shí)向班主任或教官提出，經(jīng)醫(yī)生檢查后決定是否繼續(xù)訓(xùn)練，不要隱瞞硬撐。

4．軍訓(xùn)體力消耗較大，注意飲食和作息，以便補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和較好恢復(fù)精力。要有團(tuán)體精神，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。發(fā)揚(yáng)互助精神，幫助有需要幫助的同學(xué)。

第二篇：學(xué)生軍事訓(xùn)練計(jì)劃

廣東第二師范學(xué)院2011年學(xué)生軍事訓(xùn)練計(jì)劃

按照《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和《關(guān)于在普通高校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》（國(guó)辦發(fā)[2001]48號(hào)）精神，以教育部、總參謀部、總政治部修訂的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》和《學(xué)生軍事訓(xùn)練工作規(guī)定》（教體藝?2007?7號(hào)）為依據(jù)，以《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》為內(nèi)容，按照大學(xué)生素質(zhì)教育的全面要求和國(guó)防后備力量建設(shè)的需要、結(jié)合我院實(shí)際情況和相關(guān)教學(xué)計(jì)劃安排，決定對(duì)我校二○一○級(jí)、二○一一級(jí)共5283名學(xué)生開展軍事訓(xùn)練工作，軍訓(xùn)的目的要求和具體安排如下：

一、軍訓(xùn)目的

1、通過(guò)軍訓(xùn)，使學(xué)生在就學(xué)期間，接受國(guó)防教育，履行兵役義務(wù)，激發(fā)愛國(guó)熱情，樹立革命英雄主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，掌握基本的軍事知識(shí)和技能，為中國(guó)人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和培養(yǎng)預(yù)備役軍官打下良好的基礎(chǔ)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、時(shí)事政策和解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)的教育,使學(xué)生正確理解黨在新時(shí)期的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，繼承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)生的思想政治覺悟。

3、實(shí)行軍事規(guī)范化的管理和訓(xùn)練，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的勤奮好學(xué)、吃苦耐勞和集體主義精神，加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。

二、軍訓(xùn)內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)。主要包括，堅(jiān)持黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮黨組織的核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí):堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線和群眾路線;遵守三大紀(jì)律八項(xiàng)注意;發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、國(guó)際主義、集體主義和革命英雄主義精神。

2、學(xué)習(xí)《中國(guó)人民內(nèi)務(wù)條令》、《中國(guó)人民紀(jì)律條令》、《中國(guó)人民隊(duì)列條令》，重點(diǎn)是隊(duì)列訓(xùn)練和解放軍的宿舍內(nèi)務(wù)整理。

3、學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)、國(guó)家安全知識(shí)。

4、學(xué)習(xí)防暴、反恐、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、消防自救互救知識(shí)、技能。

5、軍事教育課教材按省普通高校軍事教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)要求統(tǒng)一。

三、軍訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn) 1、11月13至11月18日。

2、訓(xùn)練時(shí)間作息與學(xué)院作息時(shí)間相同。

四、軍訓(xùn)地點(diǎn)

學(xué)生在就讀校區(qū)進(jìn)行軍訓(xùn)。

五、組織機(jī)構(gòu)及分工

1、學(xué)院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：韓東才

副組長(zhǎng)：黃朝文、袁學(xué)文、陳智旭、劉小琥、余潮平

成 員：洪華精、俞啟富、周 艷、黃 文、黃可波、鄭 斌、黃祖江、張剛強(qiáng)、陳銘貴、何燕輝、唐以杰、蔡德坤、高蘊(yùn)慧、譚興業(yè)、徐文莉、唐明峰、陳才文、郝鳴鳴、2、軍訓(xùn)后勤聯(lián)絡(luò)組

組 長(zhǎng)： 陳智旭 副組長(zhǎng)： 陳才文

成 員： 陳碧榮、劉琦、郭冠欣、侯曉蘭、朱祖勝

六、軍訓(xùn)師編成

1、軍事訓(xùn)練師由承訓(xùn)部隊(duì)選派的官兵、受訓(xùn)學(xué)生和學(xué)校管理干部組成，師長(zhǎng)由軍事教官擔(dān)任，政委由學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

2、分兩個(gè)校區(qū)，每個(gè)校區(qū)為一個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)，每個(gè)系為一個(gè)連隊(duì)，原則上每個(gè)教學(xué)班為一個(gè)排（部分人數(shù)較少的班進(jìn)行合并受訓(xùn)）；連長(zhǎng)、排長(zhǎng)由軍事教官擔(dān)任，連參謀由系輔導(dǎo)員擔(dān)任，排指導(dǎo)員由教學(xué)班班主任擔(dān)任。

七、軍訓(xùn)考核

學(xué)生軍訓(xùn)結(jié)束，要進(jìn)行綜合考核，考核內(nèi)容為軍訓(xùn)態(tài)度、組織紀(jì)律、隊(duì)列動(dòng)作、內(nèi)務(wù)整理等；學(xué)生在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)，以排為單位進(jìn)行全面鑒定；考核成績(jī)與鑒定情況作為新生入學(xué)教育分的主要依據(jù)，納入綜合測(cè)評(píng)，載入本人學(xué)籍檔案。

八、軍訓(xùn)分工和要求

開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，是國(guó)家人才培養(yǎng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的重要措施，是學(xué)校教育和教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)院各部門要從服務(wù)教學(xué)、推進(jìn)素質(zhì)教育的高度，認(rèn)真組織，周密計(jì)劃，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，切實(shí)做好各項(xiàng)保障工作，確保軍訓(xùn)工作的圓滿完成。

1、軍訓(xùn)后勤聯(lián)絡(luò)組主要負(fù)責(zé)軍訓(xùn)日常事務(wù)，在校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)各職能部門并認(rèn)真做好學(xué)生軍事技能訓(xùn)練和國(guó)防知識(shí)講座的準(zhǔn)備工作；督促檢查技能訓(xùn)練、作風(fēng)紀(jì)律和宣傳報(bào)道情況；做好動(dòng)員

大會(huì)、軍訓(xùn)匯演暨總結(jié)表彰大會(huì)等大型活動(dòng)的籌備事宜；及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)軍訓(xùn)工作進(jìn)展情況和存在的問(wèn)題，采取有效措施，保證軍訓(xùn)工作的順利進(jìn)行。

2、黨委宣傳部負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)的照相、錄像和宣傳報(bào)道、廣播宣傳工作；教務(wù)處負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)考核，協(xié)調(diào)軍訓(xùn)與教學(xué)有關(guān)事宜；學(xué)生處負(fù)責(zé)擬訂軍訓(xùn)計(jì)劃、組織整個(gè)軍訓(xùn)工作；校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織學(xué)生的文體比賽活動(dòng)；校醫(yī)院要選派優(yōu)秀醫(yī)生做好兩個(gè)校區(qū)軍訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)及重大活動(dòng)的坐診、巡診，及時(shí)、熱情地為參訓(xùn)師生和教官提供醫(yī)療服務(wù)；后勤保衛(wèi)處要安排好軍訓(xùn)場(chǎng)地和執(zhí)勤，做好重大活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)警戒，督促后勤服務(wù)公司做好兩校區(qū)軍訓(xùn)期間學(xué)生數(shù)量變化后的伙食安排，搞好承訓(xùn)教官和參訓(xùn)師生的伙食，控制飲食價(jià)格，保證飯菜供應(yīng)，注意飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防食物中毒。

3、各系要負(fù)責(zé)抓好本系參訓(xùn)學(xué)生的動(dòng)員、思想教育、組織紀(jì)律和安全管理，認(rèn)真組織學(xué)生按時(shí)參加軍事訓(xùn)練；協(xié)助校團(tuán)委、學(xué)生處組織開展文體比賽和內(nèi)務(wù)評(píng)比活動(dòng)，參與軍訓(xùn)的考核；協(xié)助做好宣傳報(bào)道和大型活動(dòng)的組織工作；積極支持和配合軍訓(xùn)師教官的訓(xùn)練，主動(dòng)關(guān)心解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活中遇到的問(wèn)題；加強(qiáng)對(duì)參訓(xùn)學(xué)生的管理，保證學(xué)生的安全與健康。

4、軍訓(xùn)師教官要認(rèn)真貫徹執(zhí)行三大條令，對(duì)學(xué)生既要嚴(yán)格要求、大膽管理，又要關(guān)心愛護(hù)、體貼幫助；要按照訓(xùn)練計(jì)劃合理安排訓(xùn)練內(nèi)容，科學(xué)施訓(xùn)，細(xì)心幫帶，確保訓(xùn)練質(zhì)量。

5、參訓(xùn)學(xué)生要服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重教官，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度和軍訓(xùn)紀(jì)律，以飽滿的熱情、旺盛的斗志積極投入訓(xùn)練。通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，使自己真正得到全面的鍛煉和提高，不僅要掌握基本的軍事知識(shí)和技能，更要增強(qiáng)愛軍習(xí)武、居安思危的國(guó)防意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)化令行禁止、雷厲風(fēng)行的紀(jì)律觀念，錘煉吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，把自己培養(yǎng)成文武雙全的新時(shí)代人才。

九、軍訓(xùn)期間的注意事項(xiàng)

1、要有嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、按照軍訓(xùn)計(jì)劃統(tǒng)一行動(dòng)。

2、各區(qū)隊(duì)服裝按要求統(tǒng)一。

3、各系均不要安排軍訓(xùn)班的班主任上課及擔(dān)負(fù)其它工作，讓班主任全力以赴參加軍訓(xùn)工作，班主任要求做到“三到位”，即學(xué)生訓(xùn)練到位、思想工作到位，檢查考核到位。

4、各區(qū)隊(duì)的組織紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生等由學(xué)生工作部組織檢查。

廣東第二師范學(xué)院軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組 二〇一一年十月二十日

第三篇：軍事訓(xùn)練計(jì)劃的概念

軍事訓(xùn)練計(jì)劃

1．軍事訓(xùn)練計(jì)劃的概念軍事訓(xùn)練計(jì)劃是上級(jí)機(jī)關(guān)或首長(zhǎng)賦予部隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)和計(jì)劃，或?qū)Σ筷?duì)的軍事訓(xùn)練活動(dòng)進(jìn)行具體安排時(shí)所撰寫的計(jì)劃性文章。

2．軍事訓(xùn)練計(jì)劃的要求

（1）吃透兩頭。擬制軍事訓(xùn)練計(jì)劃，必須認(rèn)真研究上級(jí)指示精神和首長(zhǎng)意圖，并廣泛聽取下屬有關(guān)兵種、部門意見，做到上下統(tǒng)一，符合實(shí)際。

（2）訓(xùn)練方法要有科學(xué)性。一般是由簡(jiǎn)到繁、易到難、淺入深，先基礎(chǔ)后應(yīng)用、先技術(shù)后戰(zhàn)術(shù)、先分后合，先首長(zhǎng)機(jī)關(guān)演練后實(shí)兵演習(xí)。遵循以上原則，容易收到較好訓(xùn)練效果。

（3）突出重點(diǎn)，兼顧一般。制定訓(xùn)練計(jì)劃在時(shí)間分配上一定要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)科目多安排，一般科目少安排；素質(zhì)基礎(chǔ)差的單位多安排，其余少安排；難點(diǎn)科目多安排，容易科目少安排。盡量做到安排合理、計(jì)劃科學(xué)、突出重點(diǎn)、兼顧一般。

（4）嚴(yán)格要求、確保質(zhì)量。在訓(xùn)練組織與實(shí)施過(guò)程中，必須嚴(yán)格要求，確保質(zhì)量，注意因才施教，提高效率。

3．正文格式軍事訓(xùn)練計(jì)劃的正文結(jié)構(gòu)，根據(jù)內(nèi)容不同有所差別，但一般由六部分構(gòu)成。

（1）訓(xùn)練指導(dǎo)思想。制定計(jì)劃，首先得擬出該項(xiàng)內(nèi)容，只有指導(dǎo)思想明確，才能達(dá)到預(yù)期目的。

（2）訓(xùn)練科目、具體內(nèi)容和時(shí)間。

（3）訓(xùn)練目的和要求。

（4）訓(xùn)練的方法和步驟。

（5）教練員（負(fù)責(zé)人）及訓(xùn)練場(chǎng)地區(qū)分。

（6）有關(guān)具體訓(xùn)練事項(xiàng)的說(shuō)明或注記等。軍事訓(xùn)練計(jì)劃通常是在參謀長(zhǎng)主持下，以作訓(xùn)部門為主，并會(huì)同有關(guān)業(yè)務(wù)部門共同擬制而成。

第四篇：關(guān)于護(hù)衛(wèi)部軍事訓(xùn)練計(jì)劃

關(guān)于護(hù)衛(wèi)部軍事訓(xùn)練、培訓(xùn)計(jì)劃

為了加強(qiáng)年底安全防范，提高護(hù)衛(wèi)員安全軍事技能，提高應(yīng)急安全防范，強(qiáng)化護(hù)衛(wèi)員軍事技能、理論整體素質(zhì)，展示安全護(hù)衛(wèi)形象，給業(yè)主一個(gè)安靜祥和的社區(qū)，特提出護(hù)衛(wèi)部軍事訓(xùn)練計(jì)劃：

一、新到隊(duì)員訓(xùn)練、培訓(xùn)。針對(duì)新到隊(duì)員軍事素質(zhì)不過(guò)硬，托隊(duì)伍后退情況，建議新到隊(duì)員滿3人以上組織為期一周軍事、消防、業(yè)務(wù)理論知識(shí)訓(xùn)練、培訓(xùn)，強(qiáng)化灌輸崗位軍事要求及理論知識(shí)，考核合格后再上崗，做到每新進(jìn)一名隊(duì)員都有過(guò)硬軍事素質(zhì)與理論知識(shí)。

二、原有隊(duì)員軍事不過(guò)硬訓(xùn)練、培訓(xùn)。可分批抽出進(jìn)行軍事訓(xùn)練及培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)考核合格方能上崗。

三、關(guān)于班骨干、老隊(duì)員訓(xùn)練。新老隊(duì)員分開進(jìn)行訓(xùn)練，新隊(duì)員可安排軍事過(guò)硬老隊(duì)員或者班長(zhǎng)分開訓(xùn)練，班骨干可進(jìn)行《指揮員軍事訓(xùn)練流程》及怎么樣帶領(lǐng)隊(duì)員的學(xué)習(xí)及日常安防工作安排及監(jiān)督，努力把骨干向班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)后備人才進(jìn)行培養(yǎng)。

四、關(guān)于理論知識(shí)培訓(xùn)。消防及應(yīng)急方面資料，需要領(lǐng)導(dǎo)給予提供一套系統(tǒng)資料，關(guān)于業(yè)務(wù)理論知識(shí)（禮節(jié)禮貌、儀容儀表、公司簡(jiǎn)介概況及員工手冊(cè)需要行政給予支持計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)）。

五、關(guān)于年底節(jié)目。按照慣例本公司每年年底年會(huì)都會(huì)有一個(gè)軍事配套節(jié)目，建議現(xiàn)可逐步安排組織。

六、關(guān)于護(hù)衛(wèi)部幾點(diǎn)小建議：

1、門童、吧臺(tái)、觀光車、形象崗建議考慮增加一名領(lǐng)班。

2、裝修現(xiàn)施工混亂，違規(guī)嚴(yán)重，建議一名常白班巡查進(jìn)行管理。

3、為了加強(qiáng)年底安防建議安排1—2名便衣巡邏。

4、人員招聘建議增派一名人員外出招聘及時(shí)補(bǔ)充現(xiàn)崗位空缺。

5、關(guān)于售樓部、酒店、商鋪周邊樓梯口進(jìn)行封閉。

建議人：白明昌時(shí)間：2011年11月11日

第五篇：軍事訓(xùn)練學(xué)

外軍院校軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練

摘要:“學(xué)習(xí)比你更強(qiáng)的人，直到你超越他。”我們要超越我們的對(duì)手就必須要了解他、學(xué)習(xí)他。學(xué)習(xí)我們的對(duì)手，以對(duì)手最意想不到的方式超越他，打敗他。

關(guān)鍵字：理念、內(nèi)容、方法

美國(guó)是全球最龐大的經(jīng)濟(jì)體，是我們經(jīng)濟(jì)上最強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。同樣，它更是我們戰(zhàn)略上的敵人。西點(diǎn)軍校是美國(guó)軍校的代表，二戰(zhàn)時(shí)期，它為美國(guó)培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀將領(lǐng)，其中不乏。在和平時(shí)期西點(diǎn)軍校還為美國(guó)金融界培養(yǎng)了1000多名董事長(zhǎng)、5000多名高級(jí)管理者。是什么使西點(diǎn)如此成功，關(guān)鍵在于它的辦學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容和方法。

一、教學(xué)理念

1.注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)：

美軍院校辦學(xué)的基本方針是：使進(jìn)入軍校的男女青年具備服務(wù)于國(guó)家和從事領(lǐng)導(dǎo)工作的基本素質(zhì)。具體的說(shuō)，軍校學(xué)員要在智能、軍事、道德和體能4個(gè)方面得到全面發(fā)展。西點(diǎn)軍校是一個(gè)注重創(chuàng)新和個(gè)性化的軍校。在戰(zhàn)術(shù)作業(yè)中，教員不提供標(biāo)準(zhǔn)答案，而是給學(xué)員更廣闊的思考空間，鼓勵(lì)學(xué)員求新、求異、求變。成績(jī)?cè)u(píng)定，傳統(tǒng)常規(guī)思維最多是及格成績(jī)，只有獨(dú)具個(gè)性的創(chuàng)新思維才能得高分。

綜上，可以概括的說(shuō)西點(diǎn)的辦學(xué)理念是“培養(yǎng)學(xué)員‘怎樣思考，而不是思考什么’。”培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，個(gè)性化學(xué)習(xí)特別突出。這與我軍新時(shí)期提出的新的軍事訓(xùn)練理念“突出內(nèi)容創(chuàng)新”是相通的。“訓(xùn)練內(nèi)容的陳舊、老化，戰(zhàn)術(shù)情況的千篇一律，使軍事訓(xùn)練與實(shí)戰(zhàn)相差很遠(yuǎn)。這一切，無(wú)不要求軍事訓(xùn)練改革必須特別突出內(nèi)容創(chuàng)新。”(解放軍報(bào))在信息化條件下戰(zhàn)爭(zhēng)不可能是昨天戰(zhàn)爭(zhēng)的翻版，所以，一定要求創(chuàng)新思維。

2.自我否定的科學(xué)精神：

西點(diǎn)推崇三種精神：即錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和敢于犯錯(cuò)誤的精神；敢于“否定”和敢于“革命”的精神。西點(diǎn)尊重學(xué)員的個(gè)性化發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)員既是受訓(xùn)者，也是重要的教學(xué)資源。毫無(wú)疑問(wèn)，自我否定是一種科學(xué)精神。人們通過(guò)自我否定可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而改正變得更加完美。美軍認(rèn)為他們是世界上唯一一支允許下級(jí)對(duì)上級(jí)評(píng)頭論足的軍隊(duì)。我軍軍事院校對(duì)于自我否定精神并不是特別突出。我軍的理念就是力求做到少犯錯(cuò)，不犯錯(cuò)。這集中體現(xiàn)在“注重‘練官’”的理念上。各級(jí)指揮官是戰(zhàn)斗力中的核心和根本。所以，我軍特別注重各級(jí)指揮官的訓(xùn)練。通過(guò)全過(guò)程參與學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使“練官”落到實(shí)處，從而減少軍官的失誤。但也造成了學(xué)員不敢于實(shí)踐；不敢于犯錯(cuò)；對(duì)于偏妥的事情，也不敢于批評(píng)。這在一定程度上限制了學(xué)員的個(gè)性化和創(chuàng)新思維的發(fā)展。

3.強(qiáng)烈的未來(lái)意識(shí)：

美軍前國(guó)防部大學(xué)校長(zhǎng)奇爾科特將軍曾說(shuō)：“未來(lái)就是方向，未來(lái)就是希望，對(duì)于一個(gè)名族、一個(gè)國(guó)家、一直軍隊(duì)來(lái)說(shuō)，最可怕的就是對(duì)未來(lái)的不清楚”。他認(rèn)為，發(fā)展21實(shí)際的軍事教育要靠一批具有強(qiáng)烈未來(lái)意識(shí)的人。

西點(diǎn)軍校完全吸收了這種訓(xùn)練理念。他們認(rèn)為，軍官要具備分析洞察能力、歷史洞察能力、作戰(zhàn)洞察能力、組織洞察能力，最重要的則是預(yù)見未來(lái)的洞察力。毫無(wú)疑問(wèn)，這種超前的辦學(xué)理念為西點(diǎn)創(chuàng)造了許多成果，它為西點(diǎn)的學(xué)員樹立了一種超前意識(shí)。對(duì)未來(lái)有思考，有計(jì)劃，有預(yù)防，有保障。超前意識(shí)可以使他們?cè)诶щy到來(lái)之前就積極去找尋解決的方法，找準(zhǔn)了方向，避免了許多彎路。

我軍院校同樣具有強(qiáng)烈的未來(lái)意識(shí)，從我軍把軍事訓(xùn)練放到戰(zhàn)略地位開始，我軍院校就把軍事訓(xùn)練作為戰(zhàn)備工作的第一要?jiǎng)?wù)。以“倒計(jì)時(shí)”的要求，真打?qū)崅洌纬蓱?zhàn)斗力，確保一旦有事，拉得動(dòng)，打得贏。在一定程度上也響應(yīng)了胡主席“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”的號(hào)召。

通過(guò)對(duì)比美軍和我軍的軍事院校教學(xué)理念。不難發(fā)現(xiàn)，美軍的院校教育理念與他們的文化一樣充滿開放性；我軍院校教育理念相對(duì)保守，但卻顯得更加穩(wěn)重。我認(rèn)為，我們應(yīng)該嘗試汲取美軍院校教育中一部分合適的理念，將之轉(zhuǎn)化為適合我們自己的理念。

二、教學(xué)內(nèi)容

西點(diǎn)注重軍校學(xué)員的智能、軍事、道德和體能4個(gè)方面的培養(yǎng)，在內(nèi)容上，注重基礎(chǔ)理論和先打科技教育。通過(guò)對(duì)數(shù)字參考資料《西點(diǎn)》的分析，西點(diǎn)常設(shè)的競(jìng)賽科目有：裝具檢查與出發(fā)、防核生化、舟艇操作、步槍射擊、手榴彈投擲、利用繩索渡越河流、情報(bào)通信等。不難發(fā)現(xiàn)，西點(diǎn)的競(jìng)賽項(xiàng)目與我軍院校的競(jìng)賽項(xiàng)目有一定的區(qū)別，西點(diǎn)在內(nèi)容上多與軍事技能相關(guān)，我軍院校的競(jìng)賽內(nèi)容多與體能強(qiáng)弱有關(guān)。這在某些方面上也體現(xiàn)出了兩軍院校教學(xué)內(nèi)容的差異性。

美軍院校軍事訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容上偏重單兵實(shí)戰(zhàn)能力的訓(xùn)練與高新武器的使用掌握；我軍院校在軍事訓(xùn)練的教學(xué)內(nèi)容上偏重塑造單兵的體能基礎(chǔ)與高科技專業(yè)知識(shí)的掌握。通過(guò)對(duì)比，可以發(fā)現(xiàn)，我軍注重在軍校打造基礎(chǔ)和養(yǎng)成并鍛煉良好的學(xué)習(xí)思維能力。等到部隊(duì)再進(jìn)行進(jìn)一步的軍事化轉(zhuǎn)變；美軍注重在院校就培養(yǎng)學(xué)員成為精通各項(xiàng)技能的軍官，以學(xué)員自主選擇發(fā)展道路為主。我軍的教學(xué)內(nèi)容更適合我軍的情況，只有具有強(qiáng)勁體能和超強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的軍官，才能在解放軍“鐵打的營(yíng)盤，流水的兵。”中適應(yīng)每一個(gè)角色。

三、教學(xué)方法

西點(diǎn)教學(xué)方法注重以人為本，采用開放式、討論式、師生互動(dòng)式的方法，主義調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。美軍的教學(xué)中，集中授課的時(shí)間普遍都只占總學(xué)時(shí)的較少部分，他們認(rèn)為把時(shí)間留給學(xué)員自主學(xué)習(xí)能取得更好的效果。據(jù)調(diào)查，西點(diǎn)教學(xué)中集體授課、小組討論、個(gè)人自學(xué)和體育活動(dòng)分別占總課時(shí)的20%、45%、30%和5%，并且學(xué)員自主活動(dòng)的時(shí)間占到了80%。我軍教學(xué)方法以老師教授為主，自學(xué)為輔，統(tǒng)一行動(dòng)。這樣有利于管理，利于團(tuán)結(jié)。我軍院校訓(xùn)練方法正朝著模擬訓(xùn)練的方向邁進(jìn)，努力將訓(xùn)練環(huán)境設(shè)真實(shí)，讓學(xué)員真實(shí)感受到現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)景，通過(guò)接近實(shí)戰(zhàn)的鍛煉，增強(qiáng)學(xué)員的信心和能力。訓(xùn)練時(shí)，堅(jiān)決按照實(shí)戰(zhàn)的程序、內(nèi)容、強(qiáng)度、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練，讓訓(xùn)練貼近實(shí)戰(zhàn)。

西點(diǎn)在教學(xué)方法上，靈活多樣，重視實(shí)地考察和參觀、演練，注重培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立分析，研究和解決問(wèn)題的能力。西點(diǎn)在考評(píng)成績(jī)時(shí)，注重考評(píng)學(xué)員解決問(wèn)題的思維模式，對(duì)于創(chuàng)新思維的學(xué)員給與高分。西點(diǎn)注重軍地融合的教育資源，他們認(rèn)為“軍事教育是軍事變革的關(guān)鍵，但絕不僅僅是軍隊(duì)自己的事”。只有充分利用社會(huì)教育資源，實(shí)行開放辦學(xué)，軍民融合式發(fā)展才能成為持續(xù)提升戰(zhàn)斗力的源頭。所以，西點(diǎn)的學(xué)員在基礎(chǔ)學(xué)科上和地方大學(xué)享用一樣的資源，在軍事訓(xùn)練上又成功的與地方大學(xué)形成聯(lián)系。在利用社會(huì)資源培訓(xùn)軍事人才的辦學(xué)模式上，強(qiáng)調(diào)凡是地方院校能培養(yǎng)的，軍隊(duì)一般不設(shè)置重復(fù)的培訓(xùn)內(nèi)容。他們?cè)?00多所大學(xué)設(shè)置了533個(gè)后備軍官訓(xùn)練團(tuán)，占生長(zhǎng)軍官的45%，形成了“地方大學(xué)科技教育+軍事訓(xùn)練”的軍官培養(yǎng)模式。

我軍在培養(yǎng)軍官的軍事訓(xùn)練方法上，采用“學(xué)、訓(xùn)、戰(zhàn)一體化”式的教學(xué)方法。教員先講授動(dòng)作要求，再進(jìn)行示范。訓(xùn)練時(shí)強(qiáng)調(diào)“訓(xùn)練場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)就是打仗”的思想，將學(xué)習(xí)技能、訓(xùn)練技能和戰(zhàn)斗使用技能有機(jī)結(jié)合在一起。訓(xùn)練結(jié)束后，進(jìn)行小結(jié)講評(píng)，總結(jié)不足與優(yōu)點(diǎn)，提出解決方案。做到每一次訓(xùn)練都有進(jìn)步和體會(huì)。

通過(guò)對(duì)比兩軍的院校軍事訓(xùn)練方法，我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論：外軍在方法上比較靈活和隨意，但是缺少章法和規(guī)則，容易造成少數(shù)自覺性不強(qiáng)的學(xué)員鉆空子，學(xué)習(xí)不到真東西；我軍的院校軍事訓(xùn)練方法，有秩序，有規(guī)則，但是缺少靈活性，可能會(huì)約束學(xué)員的創(chuàng)新思想。

美軍院校軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練的理念、內(nèi)容和方法都啟示我們——軍事訓(xùn)練要開放思想，要?jiǎng)?chuàng)新思維，要符合實(shí)際，要著眼未來(lái)。要從理念轉(zhuǎn)變，從內(nèi)容改革，從方法入手。我軍院校經(jīng)過(guò)多年探索，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也走出了一條適合自己的發(fā)展體制和道路，但中國(guó)文化具有極大的包容和接納性，吸收美軍優(yōu)秀院校軍事訓(xùn)練的先進(jìn)思想和內(nèi)容方法，能為我軍院校軍事訓(xùn)練注入新的活力，在新世紀(jì)信息戰(zhàn)中走在時(shí)代前列。

參考文獻(xiàn)：

《大洋彼岸的“育將之道”——透視美軍現(xiàn)代化軍事教育》——解放軍報(bào) 《美軍指揮官培養(yǎng)方式對(duì)我軍教育訓(xùn)練轉(zhuǎn)型的啟示》——解放軍報(bào) 《美國(guó)軍事院校教育體系和主要特點(diǎn)》——鐵血網(wǎng)