第一篇：山東大學2005級碩士研究生《醫學統計學》試題(A卷)

山東大學2005級碩士研究生《醫學統計學》試題（A卷）

1.舉例說明變量及變量類型

2.在假設檢驗過程中，若設定X為0.05，算得統計量后，得P值為0.015，按X=0.05的檢驗水準拒絕無效假設。請對這一結論做出恰當的評價，并以此為列解釋假設檢驗中P值的含義，以及P與X的關系。

3.寫出數量變值資料中完全隨機設計的多個樣本比較的統計分析思路（不必寫出計算公式）。

4.寫出兩變量之間相關關系的分析思路。

5.請利用下面的隨機數字表將15只小白鼠完全隨機的分配到甲、乙、丙3個實驗組中，使各組列數相等。要求寫出隨機分配方案。

隨機數字表（部分數據）

編號1—1011-2021-3031-4041-50122 17 68 65 8168 95 23 92 3587 02 22 57 5161 09 43 95 0658 24 82 03 47

219 36 27 59 4613 79 93 37 5539 77 32 77 0985 52 05 30 6247 83 51 62 74316 77 23 02 7709 61 87 25 2128 06 24 25 9316 71 13 59 7823 05 47 47 25

478 43 76 71 6120 44 90 32 6497 67 63 99 6146 38 03 93 2269 81 21 99 21

503 28 28 26 0873 37 32 04 0569 30 16 09 0588 69 58 28 9935 07 44 75 47

6.某試驗需在5%和15%兩種氧濃度下進行，每種氧濃度下分別使用甲、乙、丙三種藥物對K562細胞進行抑制。此研究宜用何種試驗設計，并寫出設計方案；若每種試驗條件下各觀察4個獨立的樣品，共需多少樣品（即樣本含量)?

7.某研究者隨機測定了某地100例健康成年人血清NSE酶（ug/L）含量，請你充分利用該資料所提供的信息，寫出全面的分析思路。

8.多元回歸方程:y=b0+b1X1+b2X2+......+bjXj+....bpXp,其中bj的名稱是什么，它的意義是什么?若要比較各自變量對因變量影響的大小，應通過什么統計量比較？判斷多元線性回歸分析的效果應看那些指標?

第二篇：醫學統計學

A．總體中任意的一部分B．總體中的典型部分

C．總體中有意義的一部分

1、measurement date2、coefficient of variation(變異系數)

3、sampling error（抽樣誤差）

4、linear correlation coefficient（直線相關系數）

5、population（總體）

D．總體中有價值的一部分E．總體中有代表性的一部分

5、以下檢驗方法屬非參數法的是。

A．T檢驗B．t檢驗C．u 檢驗D．F檢驗E．以上都是

6、樣本含量的確定下面哪種說法合理。

A．樣本越大越好B．樣本越小越好C．保證一定檢驗效能條件下盡量增大樣本含量D．保證一定檢驗效能條件下盡量減少樣本含量E．越易于組織實施的樣本含量越好

7、對計數資料進行統計描述的主要指標是。

A．平均數B．相對數C．標準差D．變異系數E．中位數

1、用樣本推論總體，具有代表性的樣本指的是

A．總體中最容易獲得的部分個體B．在總體中隨意抽取任意個體 C．挑選總體中的有代表性的部分個體D．用配對方法抽取的部分個體 E．依照隨機原則抽取總體中的有代表性部分個體

2、計量資料,計數資料和等級分組資料的關系是。A．計量資料兼有計數資料和等級分組資料的一些性質B．計數資料兼有計量資料和等級分組資料的一些性質

8、由兩樣本均數的差別推斷兩總體均數的差別，得到此差別具有統計意義的結論是指

A．兩樣本均數差別有顯著性B．兩總體均數差別有顯著性

C．兩樣本均數和兩總體均數的差別都有顯著性

D．其中一個樣本均數和它的總體均數差別有顯著性

9、說明某現象發生強度的指標為。A．構成比B．相對比C．定基比D．環比E．率

10、配對設計的秩和檢驗中，其H0假設為。A．差值的總體均數為0B．差值的總體中位數為0C．μd≠0D．Md≠0

C．等級分組資料兼有計量資料和計數資料的一些性質 D．計數資料有計量資料的一些性質E．等級分組資料又稱半計數資料

3、總體率95%可信區間的意義是。

A．95%的正常值在此范圍B．95%的樣本率在此范圍

C．95%的總體率在此范圍D．總體率在此范圍內的可能性為95%E．樣本率在此范圍內的可能性為95%

4、為了由樣本推斷總體,樣本應該是。

命題組組長簽字：第頁（本試卷共4頁）

E．μ1≠μ211、單因素方差分析中，不正確的計算公式是。A．SS組內=SS總-SS組間B．v總=v組間-v組內C．MS組間=SS組間/v組間D．MS組內=SS組內/v組內E．F=MS組內/MS組間

12、方差分析中，組內變異反映的是。A．測量誤差B．個體差異

C．隨機誤差，包括個體差異及測量誤差D．抽樣誤差E．系統誤差

13、對統計圖中的的坐標有如下規定。

A．所有統計圖的縱坐標都必須從零點開始B．所有統計圖坐標中都不能有折斷線

C．條圖、線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始D．線圖、直方圖的縱坐標必須從零開始E．條圖、直方圖的縱坐標必須從零開始

14、制統計圖時要求。

A．標題應說明圖的主要內容，一般在圖的上方B．縱橫兩軸應有標目，一般不注單位C．縱軸尺度必須從零開始

D．直條圖和線圖，其長寬比例一般取5：7E．以上都不對

15、下列關于醫學參考值范圍描述中，不正確的是

A．排除了有關疾病等因素對所研究指標有影響的正常人的解剖、生理、生化 等數據的波動范圍

B．沒有任何疾病的人的解剖、生理、生化等數據的波動范圍C．習慣確定只包含95%或99%的人的界值來源：D．根據專業知識確定取單側界限或雙側界限E．資料為正態分布時，可用正態近似法計算

16、各觀察值均加(或減)同一數后A．均數改變,標準差不變B．均數不變,標準差改變

C．兩者均不變D．兩者均改變

E．根據實際資料而定

17、統計工作的步驟為

A．統計研究調查、搜集資料、整理資料、分析資料B．統計資料收集、整理資料、統計描述、統計推斷C．統計研究設計、搜集資料、整理資料、分析資料D．統計研究調查、統計描述、統計推斷、統計圖表E．統計研究設計、統計描述、統計推斷、統計圖表

18、兩個樣本率判別的假設檢驗，其目的是。A．推斷兩個樣本率有無差別B．推斷兩個總體率有無差別

C．推斷兩個樣本率和兩個總體率有無差別

D．推斷兩個樣本率和兩個總體率的差別有無統計意義E．推斷兩個總體分布是否相同

19、假設檢驗過程中，下列哪一項不可以由研究者事先設定。A．所比較的總體參數B．單側或雙側檢驗C．檢驗水準D．P值E．以上都不對 20、統計資料的類型包括。

A．頻數分布資料和等級分類資料B．多項分類資料和二項分類資料C．正態分布資料和頻數分布資料

D．數值變量資料和等級資料E．數值變量資料和分類變量資料

21、有關離散度指標意義中，描述不正確的是。A．數值越大，說明個體差異越大B．數值越大，說明觀察值的變異度越大C．數值越小，說明平均數的代表性越好D．數值越小，說明平均數的代表性越差E．應與平均數結合起來進行分析

22、秩和檢驗和t檢驗相比，其優點是。

A．計算簡便，不受分布限制B．公式更為合理C．檢驗效能高D．抽樣誤差小E．第二類錯誤概率小

23、總體標準差描述的是。

A．所有個體值對總體均數的離散程度B．某樣本均數對總體均數的離散程度C．所有樣本均數對總體均數的離散程度D．某些樣本均數對總體均數的離散程度

E．所有某個含量相同的樣本均數對總體均數的離散程度

24、比較身高和體重兩組數據變異度大小宜采用。A．變異系數B．方差

C．極差D．標準差E．四分位數間距

25、當樣本例數相同時，兩組計量資料的成組t檢驗與配對t檢驗相比，一般情況下為

A．成組t檢驗效率高一些B．配對t檢驗效率高一些C．兩者效率相等

D．大樣本時兩者效率一致E．與兩組樣本均數的大小有關

26、樣本的兩變量(X,Y)的相關系數r=0時,說明。（B）A．兩變量不存在任何關系

B．兩變量間不存在直線關系,但不排除存在某種曲線關系

C．兩變量間存在相互關系的可能性很小D．兩變量必然存在某種曲線關系E．兩變量間的關系不能確定

27、在標準差與標準誤的關系中。A．二者均反映抽樣誤差大小

B．總體標準差增大時，總體標準誤也增大

C．樣本例數增大時，樣本標準差和標準誤都減小

D．可信區間大小與標準差有關，而參考值范圍與標準誤有關E．總體標準差一定時，增大樣本例數會減小標準誤

28、說明兩個有關聯的同類指標之比為。

A．率B．構成比C．頻率D．相對比E．頻數

29、下列觀測結果屬于等級資料的是（D）

A．收縮壓測量值B．脈搏數 C．住院天數D．病情程度 E．四種血型

30、收集資料不可避免的誤差是

A.隨機誤差B.系統誤差 C.過失誤差D.記錄誤差 E．儀器故障誤差

31、算術均數與中位數相比，其特點是

A．不易受極端值的影響B．能充分利用數據的信息C．抽樣誤差較大D．更適用于偏態分布資料E．更適用于分布不明確資料

32、描述一組對稱（或正態）分布資料的變異程度，用（A）較好

A標準差B 方差C 離均差平方和D 變異系數E以上都可以

33、變異系數主要用于

A．比較不同計量指標的變異程度B.衡量正態分布的變異程度

C.衡量測量的準確度D.衡量偏態分布的變異程度

E.衡量樣本抽樣誤差的大小

34、正態曲線下，從均數μ到μ+1.0σ的面積

A、45%B、90%C、95.00%D、47.5%E、34.14%

35、方差分析的基本思想和要點是

A．組間均方大于組內均方B．組內均方大于組間均方 C．不同來源的方差必須相等D．兩方差之比服從F分布 E．總變異及其自由度可按不同來源分解

36、多組均數比較的方差分析，如果P?0.05，則應該進一步做的是 A．兩均數的t檢驗B．區組方差分析C．方差齊性檢驗D．q檢驗 E．確定單獨效應

37、兩樣本均數比較,檢驗結果P>0.05說明（D）

A.兩總體均數的差別較小B.兩總體均數的差別較大C.支持兩總體無差別的結論D.不支持兩總體有差別的結論E.可以確認兩總體無差別

38、計算標準化死亡率的目的是（D）

A.減少死亡率估計的偏倚B.減少死亡率估計的抽樣誤差 C.便于進行不同地區死亡率的比較D.消除各地區內部構成不同的影響 E.便于進行不同時間死亡率的比較

39、標準化后的總死亡率：

A、僅僅作為比較的基礎，它反映了一種相對水平B、它反映了實際水平

C、它不隨標準的選擇變化而變化 D、它反映了事物實際發生的強度 E、它反映了實際率的水平

2?40、利用檢驗公式不適合解決的實際問題是（C）

A.比較兩種藥物的有效率B.檢驗某種疾病與基因多態性的關系 C.兩組有序試驗結果的藥物療效D.藥物三種不同劑量顯效率有無差別 E.兩組病情“輕、中、重”的構成比例

41、對醫學計量資料成組比較, 相對參數檢驗來說，非參數秩和檢驗的優點是（A）A.適用范圍廣B.檢驗效能高 C．檢驗結果更準確D.充分利用資料信息 E.不易出現假陰性錯誤

42、對于計量資料的比較,在滿足參數法條件下用非參方法分析,可能產生的結果是（B）

A.增加Ⅰ類錯誤B.增加Ⅱ類錯誤C.減少Ⅰ類錯誤D.減少Ⅱ類錯誤 E.兩類錯誤都增加

43、對于兩組資料的比較，方差分析與t檢驗的關系是（E）A.t檢驗結果更準確B.方差分析結果更準確 C.t檢驗對數據的要求更為嚴格D.近似等價 E.完全等價

44、四格表如有一個實際數為0（C）A、就不能作χ2檢驗

B、就必須用校正χ2檢驗

C、還不能決定是否可作χ2檢驗 D、肯定可作校正χ2檢驗 E、肯定不可作校正χ2檢驗

45、行×列表的χ2檢驗中，P<0.05說明（D）A、被比較的幾個樣本率之間的差異均有顯著性 B、樣本率間的差異沒有顯著性

C、任意兩個率之間的差異均有顯著性 D、至少某兩個樣本率間的差異有顯著性 E、只有兩個樣本率間的差異有顯著性

46、兩數值變量相關關系越強，表示（B）

A.相關系數越大B.相關系數的絕對值越大 B.回歸系數越大C.回歸系數的絕對值越大 E.相關系數檢驗統計量的t值越大

47、t分布比標準正態分布（D）

A、中心位置左移，但分布曲線相同 B、中心位置右移，但分布曲線相同 C、中心位置不變，但分布曲線峰高

D、中心位置不變，但分布曲線峰低，兩側較伸展 E、中心位置右移，但分布曲線峰高

三、判斷題（10分）

1、相關系數r=0.98，說明兩變量密切正相關（對）

2、構成比資料可以選用圓圖和條圖（錯）

3、標準差和標準誤都是反映變異程度大小的指標（錯）

4、多個樣本均數的兩兩比較可以用成組的t檢驗（錯）

5、正常值范圍屬于統計描述，可信區間的估計屬于統計推斷（對）

6、、數值變量資料的標準差一定比均數小（錯）

7、等級資料比較宜用秩和檢驗。（對）

8、兩變量的相關分析中,若散點圖的散點完全在一條直線上，則r=1（錯）

9、對統計圖中的的坐標所有統計圖的縱坐標都必須從零點開始（錯）

10、非參數統計進行假設檢驗要求的條件是總體是正態分布（錯）

四、簡答題（25分）

1、醫學參考值范圍和可信區間的區別（5）

2、非參數檢驗的適用條件（5）

3、標準正態分布曲線下的面積規律（5）

4、標準差與標準誤有何區別?（5分）

5、描述數值變量集中趨勢的指標有哪些？適用條件分別是什么？（5分）

五、作圖（10分）

某藥治療老年慢性氣管炎的近期療效結果如下：

1、單純型共221例，其中按病情分為重、中、輕，分別觀察了136例、54例、31例；療效：治愈60人、顯效98人、好轉51人、無效12人，有效率94.6％。

2、喘息型共182例，其中按病情分為重、中、輕，分別觀察了93例，56例、33例；療效：治愈23人、顯效83人、好轉65人、無效11人，有效率94.0％。請根據題目要求做出合適的統計圖。

第三篇：醫學統計學

單詞：

Actual frequency 實際頻數

Alternative hypothesis 備擇假設

Average平均數

Bar chart 直條圖

Cause fatality 病死率

Coefficient of correlation 相關系數

Confidence interval 可信區間（置信區間）

Constituent ratio 構成比

Cure rate 治愈率

Death rate 死亡率

Incidence rate 發病率

Interval estimation 區間估計

Line chart 線圖

Mean 均數（算術均數）

Nonparametric test 非參數檢驗

Normal range 正常值范圍

Null hypothesis 無效假設

Parameter estimation 參數估計

Parametric test 參數檢驗方法

Percentage chart 百分條圖

Probability 概率

Reference value range 醫學參考值范圍

Regression coefficient 回歸系數

Relative number 相對數

Relative ratio 相對比

Sample 樣本

Sampling error 抽樣誤差

Type Ⅰ error Ⅰ型錯誤

Type Ⅱ error Ⅱ型錯誤

參數S標準差Reference value range醫學參考值范圍Ratio比r

2統計量CV變異系數X值X均數rate率

名詞：

1樣本：從總體中隨機抽取部分的觀察單位構成的集合。

2總體：根據研究目的確定的同質的個體所構成的全體。

3抽樣誤差：由抽樣造成的樣本均數與總體均數的差異。

4標準誤：樣本均數的標準差。

5相對數：原始的兩個資料（絕對數）之比所得指標的統稱。

6率：表示某種現象發生的頻率和強度。

7構成比：表示事物內部各個組成部分所占整體的比重。

8相對比：兩個有關聯指標之比，用以描述兩者對比水平.9概率：描寫某一事件發生的可能性大小的一個量度。

10變異系數：相對于均數而言標準差的大小。

11中位數：將一組觀察值從小到大按順序排列，居中心位置的數值。

12四分位數間距：把所有的觀察值排序后，分成四個數目相等的段落，每個段落的觀察值數目各占總例數的25%，去掉兩端的25%，取中間50%觀察值的數據范圍。

13百分位數：在一組數據中找到這樣一個值，全部觀察值的x%小于Px，而其余（100-x）%大于Px。

14參數：描述總體的統計指標。

15統計量：描述樣本的統計指標。

16相關系數：說明具有直線關系的兩個量間相關密切程度和相關方向的統計量。

17回歸系數：線性回歸方程y=a+bx 中的b叫做回歸系數，它表明x每變化1單位y變化b單位。

18醫學參考值范圍：傳統稱正常值范圍，指正常人的解剖、生理、生化、免疫及組織代謝產物的含量等各種數據的波動范圍。

填空或選擇：

1配對設計的原則：對子之間差異大、對子內個體之間差異小，其優點為：減少實驗的誤差和個體差異，提高統計處理的效率。

2描述正態分布集中趨勢的是均數，離散趨勢的是標準差。

3描述偏態分布集中趨勢的是中位數，離散趨勢的是四分位數間距。

4統計分析包括統計描述、統計推斷（參數估計、假設檢驗）。

5要比較甲乙兩地某病發（患）病率時注意標準化（對年齡、性別構成等進行標準化）。6估計醫學參考值范圍常用正態分布、百分位數法。

27四格表x檢驗校正的條件： N≥40，且1≤T＜5。

28四格表x檢驗不校正的條件： N≥40，且T≥5。

9統計表編制的主要原則：重點突出，簡單明了、主謂分明，層次清楚。

10標準誤反映了樣本均數間的離散程度，也反映了樣本均數與總體均數的差異，它衡量了抽樣誤差的大小。

問答題：

1醫學統計學工作的基本步驟（簡述醫學統計學工作的主要內容）：實驗設計、收集資料、整理資料、分析資料。

2簡述描述定量資料（數值）集中趨勢的統計指標及其適用條件。⑴平均數：包括①算術均數：主要適用于對稱分布或偏斜度不大的資料②幾何均數：多用于血清學和微生物學中⑵中位數和百分位數：①中位數：適用于所有計數資料，尤其是用于偏態分布資料②百分位數可用于任何頻數分布的資料。

3簡述描述定量資料（數值）離散趨勢的統計指標及其適用條件。⑴極差和四分位數間距：①極差：僅用于粗略地說明變量的變動范圍②四分位數間距(所有分布類型資料）⑵離均差平方和、方差(正態或接近正態分布的資料)、標準差（正態分布資料）和變異系數

4標準差和標準誤區別和聯系:聯系:都是反映變異的統計指標,標準誤是由標準差推導而來的.區別:1定義不同.2計算公式不同.3應用不同.標準差s的應用:1描述個體觀察值變異.2S結合均數X計算變異系數CV=S/X.3S結合X計算醫學參考值范圍.4S結合n計算標準誤Sx=S/√n.標準誤應用:1度量抽樣誤差.2參數估計.3假設檢驗

5簡述統計表的主要結構：標題、標目、線條、數字、文字。

6編制統計表的基本原則：①重點突出，簡單明了②主謂分明，層次清楚③數據準確、可靠。7常用的統計圖有哪些，它們分別適用于哪些情況？①直條圖：主要適用于分類變量、計數資料或計量資料的非連續資料②構成圖：常用于描述構成比的資料③趨勢圖：適用于分組標志為連續性變量的資料④直方圖：適用于表示連續變量頻數分布情況⑤箱圖：用于比較兩組或多組資料的平均指標和變異指標⑥散點圖：適用于連續性定量資料

8什么是抽樣誤差？如何度量抽樣誤差？

由抽樣造成的樣本均數與總體均數的差異稱為抽樣誤差。標準誤可以衡量抽樣誤差的大小。9什么叫相對數？常用的相對數有哪些？

為了使計數資料具有可比性取原始的兩個資料（絕對數）之比所得指標統稱為相對數，常用的種類有率、構成比與相對比。

10相對數應用時注意事項：①不要把構成比與率相混淆②使用相對數時，分母不宜過小③要注意資料的可比性④要注意使用率的標準化⑤要考慮存在抽樣誤差。

11應用直線回歸分析時的注意事項：①只有將兩個內在有聯系的變量放在一起進行回歸分析才有意義②在回歸分析中，因變量是隨機變量，自變量既可以是隨機變量，也可以是給定的量③回歸方程建立后必須做假設檢驗，只有經假設檢驗拒絕了無效假設，回歸方程才有意義④使用回歸方程計算估計值時，不可把估計的范圍擴大到建立方程時的自變量的取值范圍之外。

12實驗設計的三要素：受試對象、處理因素和實驗效應；必須遵循的基本統計原則：對照原則、隨機原則、重復原則和均衡原則。

13什么叫非參數檢驗，優缺點有哪些？

非參數檢驗是指不考慮總體的參數和總體的分布類型，而對總體的分布或分布位置進行檢驗。優點：適應性強，應用范圍較廣。缺點：若符合參數檢驗方法而用非參數檢驗，會損失信息，增加Ⅱ型錯誤。

分析題

1構成比只能說明某事物內部各組成部分的比重和分布,不能說明該事物某一部分發生的強度和頻率,只有率才能描述某事物某部分發生的強度與頻率，根據提供的信息只能計算構成比,把率和構成比混淆了.2統計表的缺點:①標題不夠明確,而且未注明時間地點②發病季節、年齡、職業三項指標機械地放在一起,內容繁雜,不簡明突出③標目設計不合理“人數”、“%”多次重復,不便比較分析④表內文字和線條過多.計算題

1配對t檢驗;(同一受試對象分別接受兩種不同處理, 同一受試對象接受某種處理的前后;配對的兩個個體分別接受兩種不同處理).1建立假設檢驗,確立檢驗水準.H0: μd=0

H1: μd≠0

α=0.05

2計算檢驗統計量.分別計算配對樣本的差值d，然后求出均數d，標準差Sdd

代入公式t=自由度ν=n-1

Sd/√n

3確定P值得出推斷結論.t＞t0.05(ν)或t＞t0.01(ν)

P<0.05或P＜0.01差別有統計學意義,拒絕H0,接受H1,可以認為兩種方法反應結果有統計學意義.2獨立樣本t檢驗: 1建立假設檢驗,確立檢驗水準.H0:μ1=μ2

H1:μ1≠μ2

α=0.05

2計算檢驗統計量.分別計算n1、x1、s1、n2、x2、s2

(n1-1)s12+(n2-1)s22x1-x2

代入公式sc2=t=ν=n1+n2-2 2n1+n2-2√sc(1/n1+1/n2)

3確定P值得出推斷結論

t＞t0.05(ν)或t＞t0.01(ν).P<0.05或P＜0.01差別有統計學意義,拒絕H0,接受H1,可以認為兩種方法反應結果有統計學意義.3四格表X2檢驗:首先通過兩率或相對比編制規范四格表

1建立假設檢驗,確立檢驗水準.H0:π1=π2aba+bH1: π1≠π2cdc+dα=0.05a+cb+dn=a+b+c+d2計算檢驗統計量.通過標準判斷是否需要校正即計算Ta=（a+b）(a+c)/n，n≥40,T≥5,應用公式 22X=(ad-bc)n/(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)n≥40,1≤T＜5,應用公式

22X=（︴ad-bc︴-n/2）n/(a+c)(b+d)(a+b)(c+d)

3確定P值得出推斷結論.2222X＞X0.05（1）或X＞X0.01（1）

P＜0.05或P＜0.01在α=0.05或α=0.01的檢驗水準下,拒絕H0, ,可以認為兩種方法反應有差別,差別具有統計學意義。

第四篇：醫學統計學試題集無答案

1、參數是指：

A、參與個體數B、研究個體數 C、總體的統計指標D、樣本的總和E、樣本的統計指標

2、統計工作的步驟正確的是

A收集資料、設計、整理資料、分析資料B收集資料、整理資料、設計、統計推斷 C設計、收集資料、整理資料、分析資料D收集資料、整理資料、核對、分析資料 E搜集資料、整理資料、分析資料、進行推斷

3．概率P=0，則表示

A某事件必然發生B某事件必然不發生C某事件發生的可能性很小 D某事件發生的可能性很大E以上均不對

4、統計上所說的樣本是指：

A、按照研究者要求抽取總體中有意義的部分B、隨意抽取總體中任意部分

C、有意識的抽取總體中有典型部分D、按照隨機原則抽取總體中有代表性部分

E、總體中的每一個個體

5、某地區抽樣調查1000名成年人的血壓值，此資料屬于：

A、集中型資料B、數值變量資料C、無序分類資料

D、有序分類資料E、離散型資料

6、編制頻數表的步驟如下，除了：

A、找全距B、定組距C、分組段D、劃記E、制分布圖

7．正態曲線下.橫軸上，從均數 到+∞的面積為。

A．97.5%B．95%C．50%D．5%E．不能確定

8．做頻數表時，以組距為5，下列哪項組段劃分正確

A．0一，5一，10一，…B．0—5，5一10，10一，…

C．一5，一10，一15，…D．0—4，5—9，10一，… E．5一，7一，9一，…

9、標準差越大的意義，下列認識中錯誤的是：

A、觀察個體之間變異越大B、觀察個體之間變異越小

C、樣本的抽樣誤差可能越大D、樣本對總體的代表性可能越差E、以上均不對

10、某廠發生食物中毒，9名患者潛伏期分別為：16、2、6、3、30、2、lO、2、24(小時)，問該食物中毒的平均潛伏期為多少小時：

A、5B、5.5C、6D、lOE、12

11．各觀察值均加（或減）同一數后：

A均數不變，標準差改變B均數改變，標準差不變C兩者均不變D兩者均改變

E以上均不對

12．正態分布是以

At值為中心的頻數分布B參數為中心的頻數分布C變量為中心的頻數分布

D觀察例數為中心的頻數分布E均數為中心的頻數分布

13．均數與標準差之間的關系是

A標準差越大，均數代表性越大B標準差越小，均數代表性越小

C均數越大，標準差越小D均數越大，標準差越大E標準差越小，均數代表性越大

14．比較兩種藥物療效時，對于下列哪項可作單側檢驗()。

A．已知A藥與B藥均有效B．不知A藥好還是B藥好

C.已知A藥不會優于B藥D.不知A藥與B藥是否均有效E.已知A藥與B藥均無效

15、統計推斷的內容：

A.是用樣本指標估計相應的總體指標 B.是檢驗統計上的“假設”

C.a、b均不是 D.a、b均是 E、以上都錯

16、用一種新藥治療高血脂癥8例，觀察治療前后紅血清成固醇的濃度變化，欲知該藥是 否有效，宜采用：A、配對設計t檢驗B、成組設計兩樣本均數比較的t檢驗

C、成組設計兩樣本幾何均數比較t檢驗D、兩樣本均數比較u檢驗E、x2檢驗

17、由10對(20個)數據組成的資料作配對t檢驗，其自由度等于：

A、10B、20C、9D、18

18．下列哪項不是t檢驗的注意事項

A資料應具備可比性B下結論切忌絕對化C根據資料選擇適宜的檢驗方法

D分母不宜過小E資料應服從正態分布

19．標準差與標準誤的關系是：

A兩者相等B后者大于前者C前者大于后者D不一定E 隨樣本例數不同

20．在同一正態總體中隨機抽取含量為n的樣本，理論上有95%的總體均數在何者范圍內 A均數加減1.96倍的標準差B均數加減2.58倍的標準差

C均數加減1.96倍的標準誤D均數加減2.58倍的標準誤E以上都不對

21．兩樣本作均數差別的t檢驗，要求資料分布近似正態，還要求

A兩樣本均數相近，方差相等B兩樣本均數相近

C兩樣本方差相等D兩樣本總體方差相等E兩樣本例數相等

22、下面（）是錯誤的：

Ａ．標準誤大，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大

Ｂ．標準誤小，說明用樣本均數代表總體均數可靠性大Ｃ．標準差大，標準誤也大

Ｄ．樣本含量大，標準誤則小Ｅ．標準誤常用來估計總計均數可信區間

23、要評價某市一名8歲男孩的身高是否偏高或偏矮，應選用的統計方法是：

A．用該市8歲男孩身高的95%或99%正常值范圍來評價B．作身高差別的假設檢驗來評價

C．用身高均數的95%或99%可信區間來評D．不能作評價E以上都不對

24、造成均數抽樣誤差的原因是

A．個體差異B．群體差異C．樣本均數不同D．總體均數不同E以上都不對

25、同一自由度下，P值增大

A t值不變B t值增大C t值減小D t值與P值相等Et值增大或減小

26.男性人口數/女性人口數，這一指標為： A、率B、構成比C、相對比

D、動態數列E、不是相對數

27、構成比有個重要特點是（）。

A、百分比總和必等于100％B、百分比總和必小于100％

C、百分比總和必大于100％D、以上均不對E、以上都錯

28.隨機選取男200人,女100人為某寄生蟲病研究的調查對象,測得其感染陽性率分別為20%和15%，則合并陽性率為_____ _____

A.35%B.16.7%C.18.3%D.無法計算E、30%

29．四格表資料的卡方檢驗時無需校正，應滿足的條件是()。

A.總例數大于40B.理論數大于5C.實際數均大于l

D.總例數大于40且理論數均大于或等于5E.總例數小于4030、某研究者對50份痰液標本，每份分別接種在甲乙培養基上，觀察結核桿菌的生長情況并想比較兩種培養基的培養效果是否一致，資料見下表。問應該選擇的統計方法是：

A.確切概率法B.四格表資料的 卡方檢驗C.配對計數資料的卡方 檢驗

D.行乘列表資料的檢驗E.配對計量資料的t檢驗

甲培養基乙培養基合計

﹢231235

﹣7815

合計302050

31．作四格表卡方檢驗，當N>40，且__________時，應該使用校正公式

A T<5B T>5C T<1D T>5E 1

532．相對數使用時要注意以下幾點，其中哪一項是不正確的A比較時應做假設檢驗

B 注意離散程度的影響

C不要把構成比當率分析D 二者之間的可比性E 分母不宜過小

33、Ｘ2四格表中四個格子基本數字是：

A．兩個樣本率的分子與分母B．兩個構成比的分子與分母

C．兩對實測陽性絕對數和陰性絕對數D．兩對實測數和理論數E．以上都不對

34．為表示某地近20年來嬰兒死亡率的變化情況，宜繪制()。

A.普通線圖B.直方圖C.直條圖D.散點圖E.統計地圖

35.某醫院收集了近期門診病人的病種構成情況資料，宜繪制：

A.直條圖B.圓圖C.線圖D.直方圖E.半對數線圖

36.圖示某地某年流行性乙型腦炎患者的年齡分布,宜繪制:

A.條圖B.百分條圖C.圓圖D.直方圖E.線圖

37.比較1995年某地三種傳染病白喉、乙腦、痢疾的病死率，選擇的統計圖是

A.直方圖B.半對數圖C.條圖D.線圖E.百分圖

38．關于統計資料的列表原則，錯誤的是

A．橫標目是研究對象，列在表的左側；縱題目是分析指標，列在表的右側

B．線條主要有頂線，底線及縱標目下面的橫線，分析指標后有斜線和豎線

C．數字右對齊，同一指標小數位數一致，表內不宜有空格

D．備注用“*”標出，寫在表的下面

E．標題在表的上端，簡要說明表的內容

39、對某市七個區的ＳＯ2年平均濃度作比較，應繪制（）圖： A．構成圖

B．直條圖C．直方圖D．線圖E．曲線圖

40、變異系數是表示資料的：

A．變異數B．對稱分布C．集中趨勢D．相對變異E．平均水平

41、反映某一事件發生強度的指標應選用：

A、構成比B、相對比C、絕對數D、率E、變異系數

42．在進行成組設計資料的t檢驗前，要注意兩個前提條件，一要考查各樣本是否來自正態總體，二要（）

（A）核對數據（B）作方差齊性檢驗（C）求、s、（D）作變量代換

43．當樣本量增大時，以下說法正確的是()。

A．標準差會變小B．均數標準誤會變大C．均數標準誤會變小

D．標準差會變大E．均數標準誤不變

44．隨機區組、完全隨機設計設計的自由度、SS各可分解為幾部分()。

A．3，2B．4，2C．3，3

D．2．2E．4，3

45.計量資料、計數資料和等級資料的關系:是：

A.計量資料兼有計數資料和等級資料的一些性質

B.計數資料兼有計量資料和等級資料的一些性質

C.等級資料兼有計量資料和計數資料的一些性質

D.計數資料有計量資料的一些性質

E.以上都不是 46.?2.58SX表示：

A.95%的正常值范圍B.95%的可信區間C.99%的正常值范圍

D.99%的可信區間E.以上都不對

47.進行統計分析的資料必須是（）

A、完整、準確、及時的B、隨機取得的C、滿足條件齊同的D、數量足夠的E、以上都對

48.指出下列變量中哪一個指標為統計量

A.pB.?C.μD.πE.β

2?49.R×C表的檢驗的自由度為：

A.R?1B.C

50.已知r

A.b?1C.RC?1D.(R?1)(C?1)E.R?C?2 ?1，則一定有： ?1B.a?1C.SY,X?0D.SY,X?SYE.SY,X?SX

51.配對比較的秩和檢驗的基本思想是：如果假設檢驗成立，則對樣本來說：

A.正秩和的絕對值大于負秩和的絕對值

B.正秩和的絕對值小于負秩和的絕對值

C.正秩和的絕對值與負秩和的絕對值不會相差很大

D.正秩和的絕對值與負秩和的絕對值相等

E.正秩和的絕對值與負秩和的絕對值相差很大

52.當第二類錯誤β由0.2變到0.3時，則第一類錯誤α是：

A.增大B.減小C.不確定D.不變化E.以上都不對

53．抽樣誤差指的是（）

A、個體值與總體值之差B、樣本統計量之間及樣本統計量與總體參數值之差

C、個體值與統計量值之差D、總體參數值與總體參數值之差E、以上都不對

54．同一雙變量資料進行直線相關與回歸分析，有（）

A、r?0,b?0 B、r?0,b?0 C、r?0,b?0 D、r?b

E、r與b的符號無關

第五篇：醫學統計學考試

醫學統計學是運用概率論和數理統計原理、方法結合醫藥衛生工作的實際情況，闡述醫學科研設計的基本原理，研究醫學資料（信息）的搜集、整理和分析的方法學總稱，他是認識醫學現象數量特征的重要工具。醫學統計工作基本步驟包括4步：設計、搜集資料、整理和分析資料。這四個步驟是相互聯系的，科學、周密、嚴謹的設計是搜集準確可靠資料的保證，準確、完整、及時地搜集資料、恰當地整理資料是統計分析的基礎，在此基礎上選擇正確的方法分析資料才能得出科學的結論。下面就《血壓管理對腦出血患者預后的影響》進行一下分析，表述下我自己通過學習醫學統計學這門課程對醫學統計學的理解和掌握。

設計：對醫學研究來說，設計實際上是指制定周密的醫學研究計劃，通常包括調查設計和實驗設計。

1、調查設計一般包括專業設計和統計設計。統計設計包括資料搜集、整理和分析資料的計劃。搜集資料的計劃在整個設計中占主要地位，一般包括：（1、明確調查目的和確定研究指標；（2、確定研究對象和觀察單位；（3、選擇調查方法；

（4、決定采取的調查方式；（5、設計調查項目和調查表；（6、樣本含量估計。本文章實驗的目的是研究探討血壓管理對腦出血預后的的影響。研究指標為兩組患者入院時及入院1周、2周、3個月時神經功能缺損程度評分(ccss)及斯堪的那維亞卒中量表(sss)神經功能評分。研究對象為2011年1月--2012年12月收治的腦出血患者210例，男132例，女78例，年齡(60.3±4.2)歲，所有患者診斷均符合全國腦血管病會議制定的卒中診斷標準。并經CT、MRI明確診斷，入院

時平均出血量(14.78±4.78)，排除既往有卒中史且有明顯后遺癥者$有其他顱內病變及并發其他影響肢體運動、共濟功能及言語功能的疾病，影響日常生活自理能力患者也除外。樣本含量適當是抽樣調查應遵循的基本原則。應根據a等計算允許誤差的最小樣本量，從而確定n所需樣本量而不是隨機指定。

2、實驗設計要嚴格尊循3個原則，即對照、隨機和重復原則。本實驗研究組（105例）給予規范化血壓控制治療；對照組（105例）給予傳統血壓治療。但實驗稱隨機選取2011年1月-2012 年12月收治的腦出血患者，隨機平均分為兩組。此處不夠謹慎，因為研究對象是患者，首先患者疾病比較復雜，可能并發多種疾病，如糖尿病、腦動脈瘤等，對腦出血的復發及預后均有影響，可重復性差，應絕對控制這些因素。且在臨床試驗中無論是研究人員或是受試者，都可能為某種原因有意無意的給試驗結果帶來偏倚，應采用盲法盡量減少此種偏倚。

搜集資料：即選擇得到資料的最佳途徑和獲取完整、準確、可靠資料的過程，但此試驗按照神經功能缺損程度評分(ccss)及斯堪的那維亞卒中量表(sss)神經功能評分，具有主觀性，給試驗結果帶來偏倚。

整理資料：其目的是將搜集到的原始資料系統化、條理化，便于進一步計算統計指標和深入分析。資料整理前在次審查，無誤后設計分組。

分析資料:根據研究設計的目的、要求、資料的類型和分布特征選擇正確的統計方法進行分析。常常從兩個方面分析，一是進行統計描

述，即計算統計指標，如平均值等;二是進行統計推斷包括參數估計和假設檢驗部分。此實驗處只給出了整體的對比，未給出具體單項對比數據可能不夠呢詳細。且此表格尚需要進一步完善應給出具體的卡方值，表達可能會更清楚詳細。

以上僅是我自己對醫學統計學的初步理解與掌握，思想仍不夠完善與成熟，在以后的學習與應用中會繼續努力的。