第一篇：大學(xué)生兼職打工情況調(diào)研報告

大學(xué)生兼職打工情況調(diào)研報告

大學(xué)生,作為一個即將跨入社會的學(xué)生群體,相比較而言,有其獨(dú)特性。作為一名在校大學(xué)生,往往會趁著閑暇之余,去體會一下社會生活,去感受與學(xué)習(xí)生活大相徑庭的工作生活.個人覺得,在保證不影響學(xué)習(xí)的情況下,大學(xué)生兼職是一舉多得的事情.首先是利用了可能會被荒廢掉的空余時間;其次增加了自己的社會閱歷;同時對自己和家庭經(jīng)濟(jì)方面也是一種幫助.兼職打工,是大學(xué)生融入社會感受社會的良好途徑.并且在大學(xué)生之中形成了一種潮流,這表示一心只讀圣賢書的觀點(diǎn)早已成為明日黃花.大學(xué)生觀念的改變所帶來的各種現(xiàn)象還是值得我們?nèi)ニ伎嫉?據(jù)我所了解,現(xiàn)在很多學(xué)校也是鼓勵同學(xué)去接觸社會、了解社會，將課本的知識與社會實踐結(jié)合起來，我想兼職打工就是能夠提供這樣機(jī)會的良好途徑。當(dāng)然，兼職打工的意義不僅僅如此，對于現(xiàn)在看中個人能力的用人單位，你的社會經(jīng)驗或許能夠在以后的求職過程中給你帶來意想不到的收獲。

調(diào)查數(shù)據(jù)：

通過問卷調(diào)查可知，現(xiàn)在大學(xué)生兼職的途徑很多，選擇的工作種類也是多樣的。大概可以分為以下幾種：

1、服務(wù)類（如在肯德基等地方）

2、推銷員（如在大型超市導(dǎo)購）

3、家教類（也是很多大學(xué)生兼職的第一考慮對象）

4、校園代理（也是常見的兼職類型），5、其他（一些并不普遍的兼職項目）。

當(dāng)然，大學(xué)生兼職也是具有一定的目的性的，通過問卷，將其大概歸納如下：

1、個人興趣，打發(fā)時間為目的的約占

2、想通過自己的勞動自食其力，賺取生活費(fèi)的約占

3、個人家庭比較困難，通過兼職賺取學(xué)雜費(fèi)以緩解家庭壓力的約占

4、通過兼職打工，來實踐自己所學(xué)知識、增加自己社會閱歷的，對薪酬沒有特別要求的約占

5、出于其他一些原因的約占

調(diào)查中，大多數(shù)同學(xué)約70%的人表示對兼職打工有興趣或者正在從事兼職工作。這個群體以大

二、大三的中高年級為主，其中也不乏大一剛?cè)胄２痪玫男峦瑢W(xué)。這一現(xiàn)在充分說明了兼職打工在大學(xué)生中已經(jīng)形成一種潮流趨勢，這也代表著新一代大學(xué)生價值觀念的轉(zhuǎn)變與發(fā)展。

當(dāng)然，對于在讀的大學(xué)生，找一份滿意的兼職工作也并非一件容易的事情，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有大約8%的同學(xué)表示找兼職工作很容易；有大約17%的學(xué)生表示比較容易；有大約48%的同學(xué)表示不大容易；還有剩下約27%的同學(xué)表示找一份兼職工作非常不容易。當(dāng)然這些是取決于個人對工作的要求不同，一起對工作回報的期望值以及自身的某些條件的限制。當(dāng)然了，老師和家長對學(xué)生假期兼職工作也持有不同的看法。大多數(shù)家長和老師是支持學(xué)生假期兼職打工的，約有87%的家長和老師認(rèn)為通過假期的兼職打工，能夠幫助孩子適應(yīng)和融入社會，讓自己所學(xué)的知識在社會中得到實踐和鍛煉。剩下的13%的家長和老師對學(xué)生假期打工持有反對態(tài)度，他們表示學(xué)生的主要認(rèn)為是學(xué)習(xí)，兼職打工會占用學(xué)生的時間，耽誤他們的學(xué)業(yè)。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)大學(xué)生兼職選擇在寒暑假，有較多的時間。少部分選擇在節(jié)假日和雙休日，打短工。還有一部分同學(xué)，反應(yīng)他們的課余和假期都用于兼職，沒有特地的時間段。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這部分同學(xué)兼職的目的多是賺取學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)等以減輕家庭負(fù)擔(dān)或者保持自己經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立。

有75%以上的大學(xué)生熱衷于兼職打工，特別是寒暑假這種時間較長的假期。由于大學(xué)學(xué)制問題，像寒暑假這樣的假期，學(xué)習(xí)任務(wù)很少，而大家又不愿意白白浪費(fèi)，所以打工兼職成了大家的熱門選擇。同時，大學(xué)生也看重兼職給自己所帶來的工作經(jīng)驗上的提高，豐富的社會兼職經(jīng)歷也能夠在以后的求職過程中給自己添加一塊很重的籌碼。

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人對大學(xué)生假期兼職打工是持肯定支持的態(tài)度的，當(dāng)然也不乏一些反對的聲音。當(dāng)然了支持或者反對，都有一定的道理。作為大學(xué)生，如果計劃或者正在從事兼職活動，那么處理好兼職的目的以及兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系是必不可少的。相信一份好的兼職，能夠給你從很多方面帶來提高和收獲。

關(guān)于兼職利弊的討論：

觀點(diǎn)

1、利大于弊：絕大多數(shù)學(xué)生、家長及老師的看法。他們認(rèn)為，大學(xué)生在做兼職的時候，能夠不斷的鍛煉學(xué)習(xí)，提高自己的能力。同時，在兼職中，能夠?qū)W到學(xué)校里、課本上沒有的東西，增強(qiáng)學(xué)生的交際能力，培養(yǎng)處理事情的應(yīng)變能力。同時，兼職工作，能夠更廣泛的開闊自己的思維，讓學(xué)生的idea能夠擺脫課本與社會實際接軌。同時實踐的經(jīng)驗?zāi)軌蚍答伒剿鶎W(xué)上來，能夠提高自己對所學(xué)抽象知識的理解。當(dāng)然了，在兼職中體驗別樣的生活，沒有輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，取而代之的可能是艱苦的勞動，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，以便能夠更好的適應(yīng)工作。當(dāng)然了，取得勞動報酬這點(diǎn)，我想的大多數(shù)兼職同學(xué)的直接目的吧，不管怎樣，自己賺錢體驗生活也是對自己的提高。學(xué)生兼職的好處，被調(diào)查的同學(xué)還羅列出很多，在這兒就不一一闡述，上面的觀點(diǎn)基本涵蓋了多數(shù)人的看法。

觀點(diǎn)2：畢大于利：少數(shù)同學(xué)和家長、老師持有這樣的觀點(diǎn)。他們普遍認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)生當(dāng)前主要任務(wù)，不管怎樣，兼職打工總會占用大量的時間，對學(xué)習(xí)多多少少總是會有點(diǎn)影響的。同時，兼職會讓學(xué)生過于疲憊，這樣學(xué)習(xí)效率得不到保證并且可能影響到學(xué)生的健康。同時還要部分家長認(rèn)為，平時所給的生活費(fèi)完全夠用，兼職打工賺錢可能是為了滿足自己的個人欲望，容易造成學(xué)生間的攀比，影響他們的價值觀。

對于大學(xué)生兼職的利與弊，仁者見仁智者見智，弊大于利或者利大于弊都是有道理的，這就要看怎么來處理兼職與學(xué)習(xí)或者其他一些什么的關(guān)系了。在這里，我個人還是認(rèn)為利大于弊的，當(dāng)然了理由和上述調(diào)查結(jié)果基本相同。我想，兼職打工所帶來的，還是要靠個人去權(quán)衡好其中的度吧。

常見的幾種兼職活動

1.家教兼職。這是在大學(xué)生中非常普遍的一種兼職方式，相比較其他兼職而言，家教工作輕松、穩(wěn)定，收入可觀等優(yōu)勢，是大學(xué)生兼職的首選。對于那些有學(xué)習(xí)資本的同學(xué)來說，家教是一份非常理想的兼職工作。同時，家教市場供過于求，所以只有少數(shù)一部分人能夠在家教兼職這一塊占的一席之地。并且家教所接觸的社會面很窄，對自己學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗方面的提高沒有很大的幫助。

2．發(fā)傳單。這也是大學(xué)生兼職非常常見的一種方式，發(fā)傳單的特點(diǎn)是工作量大、時間長，具有不穩(wěn)定性，同時也對做此兼職的同學(xué)的交際能力和耐心有一定的考驗。發(fā)傳單不僅僅是一件體力活，也需要有一定的技巧，所以這項兼職能夠鍛煉人的交際溝通能力，對自己社會經(jīng)驗方面有一定 的幫助。

3.服務(wù)類。服務(wù)類兼職也是大學(xué)生兼職常見的類型之一，一般是在特定的時段人流較大是聘用，常見以小時計費(fèi)。這類兼職所做工作并不一定很復(fù)雜，但是工作量較大，接觸的社會層面大，對提高自身的工作經(jīng)驗、與他人交流方面有一定的幫助。特別是其中的銷售導(dǎo)購類，對在校大學(xué)生的能力的鍛煉還是非常見成效的。

4.校園代理。代理這一兼職類型在大學(xué)生中也是常見的，從商品的銷售（如文具代理）等到服務(wù)行業(yè)（如旅游代理），其涵蓋的面還是比較廣泛的，這一類兼職對同學(xué)能力的要求比較高，對組織、宣傳及經(jīng)銷策略方面都會有一定的要求。個人覺得這就是在學(xué)生群體中模擬一個小的社會環(huán)境，考驗個人在這個環(huán)境中怎樣發(fā)揮自己的才能，使自己的事情能夠做得

效率高、成效好。對以后走上工作崗位的幫助還是很大的。

5.其他一些兼職類型，大多是不太普及或者少有人參與的。

無論是哪一種工作類型，都有其獨(dú)特的一面，能夠帶來的社會體驗也不盡相同，在規(guī)劃兼職計劃的時候，要準(zhǔn)確定位，選擇最適合自己的兼職，或者選擇認(rèn)為能夠給自己帶來最大提高的一項。

大學(xué)生兼職中存在的相關(guān)問題：

對于基本沒有什么社會經(jīng)驗的大學(xué)生，在走向兼職的道路上多多少少會遇到一些問題，這也可以看做是從學(xué)校走向社會所必須經(jīng)歷的問題。常見的問題歸類列舉如下：

1.黑中介詐騙。有一些非法中介利用大學(xué)生沒有社會經(jīng)驗、又急于想找到合適的兼職工作，收取高額中介費(fèi)確不履行合同，一各種理由推脫搪塞。拖延到學(xué)生沒有空閑時間或者沒有耐心再去找他們，最后也就不了了之。這不僅是大學(xué)生兼職所遇到的問題，在社會上也是非常普遍的。

2.亂收押金。這類情況在大學(xué)生兼職中也是常見的，一般多見于一些看上去工作輕松但待遇不錯的工作。一般他們以擔(dān)保為由，收取一定量的押金，待工作結(jié)束只結(jié)工資而押金卻不見蹤影。更有甚者，等交完押金，以各種理由推脫搪塞，拖延到最后不了了之。

3.克扣工資。在最后結(jié)算工資的時候，以各種理由克扣工資，由于大學(xué)生沒有工作經(jīng)驗面對此種情況大多無奈，最后也只能自己吃虧。

4.以招工為名進(jìn)行詐騙。這一類雖然不多見，但是性質(zhì)最為嚴(yán)重，一般會開出很高的待遇來欺騙沒有工作經(jīng)驗的大學(xué)生上鉤。然后對他們進(jìn)行控制劫取財務(wù)甚至對大學(xué)生進(jìn)行人身傷害。所以大學(xué)生在兼職過程中，要注意保護(hù)好自身的安全。

5.其他一些問題。

對大學(xué)生假期兼職調(diào)研的一些看法

通過這次社會調(diào)研，以及問卷調(diào)查，我對大學(xué)生假期兼職工作有了新的認(rèn)識和理解。當(dāng)然，從我個人來說，我還是對假期兼職有很大的興趣的。對于一個大學(xué)生來說，在教室里、課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要通過實踐來把所學(xué)到的東西融會貫通，變成自己的技能。兼職工作，能夠幫助大學(xué)生走出象牙之塔，走進(jìn)社會，融入社會，學(xué)習(xí)者在社會中生活所必要的經(jīng)驗。

當(dāng)然了，在兼職的工程中，也會遇到各種各樣的問題，我們要處理好學(xué)習(xí)與工作的矛盾，要去解決在工作中遇到的問題。作為學(xué)生，我們還是要以學(xué)業(yè)為重，兼職工作的目的是為了提高自己的能力，幫助自己跟好的笑話所學(xué)到的知識，提高自己的能力。

對于兼職與否，仁者見仁智者見智，選擇屬于自己的最合適的方式，才能得到最好的提高，這是我通過這次調(diào)研所得到的結(jié)論。

大學(xué)生兼職打工情況社會調(diào)查

現(xiàn)在的在校大學(xué)生在校期間從事兼職工作，已經(jīng)成為校園中非常普遍的現(xiàn)象。此問卷為了具體了解大學(xué)生兼職情況，請據(jù)實填寫，謝謝合作！

1.您的性別是

A.男

B.女

2.您是否是獨(dú)生子女

A.是

B.不是

3.您的學(xué)歷是

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

E.其他

4.您是否有過兼職的經(jīng)歷（有至4，沒有至9）

A.有

B.沒有

5.您一般在哪些時間兼職

A.課余

B.周末

C.寒假

D.暑假

E.其他

6.您做過那些兼職（可多選）

A.派發(fā)傳單

B.促銷員

C.打字員

D.家教

E.活動禮儀

F.其他

7.您通過哪些渠道獲取兼職工作信息

A.朋友介紹

B.網(wǎng)上查詢

C.報紙雜志信息

D.其他

8.您兼職的目的是

A.個人興趣，打發(fā)時間

B.賺取一定的生活費(fèi)

C.實踐自己的專業(yè)知識

D.增加自己的實踐工作經(jīng)驗

E.其他

9.您認(rèn)為兼職是否有必要

A.是的B.不是

10.您是否會積極應(yīng)征兼職工作

A.會的B.一般

C.不會

11.家長是否鼓勵支持您兼職

A.是的B.沒明顯表示

C.不是

12.您認(rèn)為兼職有什么益處

A.賺取一定的生活費(fèi)

B.實踐自己的專業(yè)知識

C.增加自己的實踐工作經(jīng)驗

D.擴(kuò)大交友面，積累人脈

E.其他

13.您認(rèn)為兼職對將來就業(yè)有影響嗎？

A.有很大影響

B.有一些影響

C.沒有影響

14.您認(rèn)為學(xué)校是否有必要成立專門的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)來幫助學(xué)生進(jìn)行兼職工作？

A.非常有必要

B.無所謂

C.沒有必要

感謝您的合作！

第二篇：大學(xué)生兼職調(diào)研報告

大學(xué)生兼職調(diào)研報告

前言

隨著社會的發(fā)展勤工儉學(xué)已經(jīng)成為很多在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的一部分，而且自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。每逢寒暑假大學(xué)生都會迎來一個比較長的假期，在這段時間找個臨時的兼職工作，已經(jīng)成了很多學(xué)生的選擇。商家也會選擇在這個時間選擇招短期的兼職，來降低人力成本。也會有企業(yè)招暑期的實習(xí)生，節(jié)省成本的同時，也會把實習(xí)生當(dāng)作人才招聘儲備的一種途徑。大學(xué)生時間靈活，精力充沛，為賺零花錢或積累社會經(jīng)驗，大多數(shù)學(xué)生都希望擁有一份兼職；另一方面，在校學(xué)生相對“廉價”，出于使用“廉價勞動力”的考慮，一些企業(yè)會聯(lián)絡(luò)大學(xué)“對外服務(wù)中心”，在兼職版面上發(fā)帖招用兼職者。有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生有兼職經(jīng)歷者達(dá)50％之多，他們是家教、派送、市場調(diào)查、會展接待等

工作的主力軍。

二、現(xiàn)狀

目前大學(xué)生兼職的類型非常有限，很少能與自己的專業(yè)相關(guān)，多數(shù)還是廉價的體力勞動，如在小餐館或酒店做服務(wù)員，在工廠做短工，工作時間長且辛苦。而造成這些問題的原因有兩個：一方面，時間有限，一般是利用課余時間，所以同學(xué)們只能選擇耗時少，收入較高的工作；另一方面，社會經(jīng)驗少，工作能力有限，諸多單位不予考慮，況且在校園里的學(xué)生了解兼職的途徑不是很廣，很多都是同學(xué)介紹、小店招工、小廣告等途徑才走上兼職的崗位。大學(xué)生做兼職有很多原

因，主要有以下幾點(diǎn)：一是目前的社會環(huán)境，大學(xué)生就業(yè)壓力太大，很多人希望通過打工取得工作經(jīng)驗，以此來培養(yǎng)自己的能力并為將來更好地走上工作崗位做準(zhǔn)備；另一方面是由于現(xiàn)代大學(xué)生的心態(tài)已經(jīng)跟以前的大學(xué)生有了很大的區(qū)別，他們自立的意識很強(qiáng)，希望用自己的勞動來賺取酬勞，以取得一定的"經(jīng)濟(jì)獨(dú)立；；

三、兼職的利與弊

（一）有利的一面

在校大學(xué)生進(jìn)行勤工儉學(xué)至少有三點(diǎn)好處：

第一、從物質(zhì)層面上來講這個貧困家庭的大學(xué)生可以減少家庭壓力緩解經(jīng)濟(jì)方面的壓力，比如2005年咱們感動中國的人物洪戰(zhàn)輝，他就是靠勤工儉學(xué)完成了學(xué)業(yè)并且還供應(yīng)了他的妹妹上學(xué)。那么對家庭富裕的孩子來說他們也渴望自立也希望通過勤工儉學(xué)掙點(diǎn)錢，所以他們想

用自己的雙手掙自己的錢上自己的學(xué)然后走自己的路。

第二、從精神層面上來講大學(xué)生勤工儉學(xué)就給他們?nèi)谌肷鐣M(jìn)行鍛 煉的一個良好契機(jī)，這為大學(xué)生踏入社會奠定了一定的基礎(chǔ)。第三、從學(xué)生的動手能力來講目前的大學(xué)生理論水平比較多而缺少，在國外，父母從小就有意識地培養(yǎng)孩子的動手能力和工作能力，而在中國，這方面的學(xué)習(xí)很少。大學(xué)生兼職這種實踐能力通過打工或者是叫勤工儉學(xué)就可以彌補(bǔ)這方面的缺憾。其兼職時，可以培養(yǎng)交際、處事等方面的能力。人是鍛煉出來的，兼職可以讓人早得到鍛煉。早出爐，早得到真金。以后找工作，關(guān)鍵是個人能力起決定性作用。雖說大學(xué)生時間少，但時間如海綿中的水，去擠就會有。兼職能較早地接

觸社會，更清楚地認(rèn)識社會，這樣就可以更好地適應(yīng)社會。兼職可以認(rèn)識到社會的復(fù)雜性，同時也可以體味生活的艱辛。現(xiàn)在招聘首先問你是否有工作經(jīng)驗，文憑只是敲門磚而已。兼職可以利用課余時間鍛煉自己的能力，兼職的人比沒有兼職的人更成熟，更能適應(yīng)社會。競爭是殘酷的，只有不斷地充實、鍛煉自己，才能在競爭中立于不敗之地。如果只學(xué)好專業(yè)知識而沒有實踐能力就會出現(xiàn)高才低能

（二）弊的一方面表現(xiàn)在：

一是中國的教育體制決定了學(xué)生在校期間還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，大學(xué)期間的學(xué)習(xí)時間是有限的，如果把假期和周末的時間用來打工，學(xué)習(xí)的時間就被擠占了一些。而且周末做兼職也會影響學(xué)校的作息。工資也很低。現(xiàn)在的社會競爭激烈，需要的是綜合型人才，如果僅僅因為

要做兼職而耽誤了自身專業(yè)的學(xué)習(xí)，是得不償失的。

二是大學(xué)生假期打工存在一定的風(fēng)險，大學(xué)生的社會經(jīng)驗有限，很容易被表面的利益所迷惑，輕信他人。有一些大學(xué)生被騙中介費(fèi)或者人身安全遭侵犯，有一些人就是利用學(xué)生急于打工的心理故意設(shè)下陷

阱。

四、建議

大學(xué)生在校勤工儉學(xué)應(yīng)該做到這樣三點(diǎn)

第一、暑期兼職打工是一些賺錢，但他不是大學(xué)的唯一目的，所以在眾多可供選擇的兼職工作中最好有針對性地進(jìn)行選擇，比如自己擅長的或者專業(yè)相關(guān)的，或者是感興趣的和能夠鍛煉和提高自己的工作，這樣才能讓能力和經(jīng)濟(jì)收益同時得到提升，而且工作壓力較小。

第二呢應(yīng)該是適時，當(dāng)代大學(xué)生要學(xué)會合理安排時間，不可以將大分

時間花在做兼職上面來。

第三叫適量大學(xué)生勤工儉學(xué)一定要在自己的能力和體力范圍之內(nèi)，不要因為勤工儉學(xué)壞了身體，丟了學(xué)業(yè)撿了芝麻丟了西瓜得不償失。

同時還應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

1)兼職要量力而行，適可而止，切忌盲目。同時注意自己的人身財產(chǎn)安全。做兼職時，在把錢交給中介公司之前，一定要了解這家公司的信譽(yù)，確保自己加入以后能經(jīng)常擁有工作機(jī)會，并且在工作后能及時拿到自己應(yīng)得的工資。在簽約前看清合同上的每一條款，這樣可以防止自己陷入合同的文字陷阱。當(dāng)發(fā)現(xiàn)中介公司不再經(jīng)常為你介紹兼職工作時，一定要維護(hù)自己的權(quán)益，主動與公司負(fù)責(zé)人交流，權(quán)益受到侵害，要學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。要通知老師和家長，以防出現(xiàn)問題自己不能妥善的解決。

2)加強(qiáng)法律意識及自我保護(hù)意識，更好的融入社會

3)更新兼職觀念，樹立正確的兼職觀。

4)要多學(xué)習(xí)與人溝通的能力，與同事和老板搞好關(guān)系，正確處理學(xué)

生與社會人士的關(guān)系。

5)在工作中遇到困難時在所難免的，因此做事要堅持到底，認(rèn)真對

待不能馬虎，敷衍對待，不要輕言放棄。

結(jié)束語：

做兼職有一定的風(fēng)險，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎地選擇兼職工作，在保證自己的人身安全的情況下做兼職。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告

關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告

前言:

現(xiàn)在的大學(xué)生很多從一踏入大學(xué)校門開始,就在做兼職.外在的只看出了大學(xué)生做兼職為了賺錢.可是大學(xué)生為什么要兼職,兼職的具體過程又存在哪些不被關(guān)注的點(diǎn)呢?這就是本次調(diào)查的主要目的,調(diào)查方式采取發(fā)放調(diào)查問卷的形式,調(diào)查范圍云南師范大學(xué)商學(xué)院的大學(xué)一年級至四年級的同學(xué)進(jìn)行了,隨機(jī)發(fā)放問卷調(diào)查, 調(diào)查時間2013年六月23日學(xué)院一食堂門口 11:00至12:48和晚19:00至20:00.地點(diǎn)依舊是一食堂門口，有五份于2013年6月24日在圖書館前草地完成。

主題概述：

此次一共制作調(diào)查問卷32份，發(fā)放填寫了31份，一份留做存底。此次參與調(diào)查者

第四篇：關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)研報告

關(guān)于大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告前言

走進(jìn)各高校校園，觸目皆是的各種招聘廣告無疑會給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的觀點(diǎn)已成明日黃花之際，當(dāng)代大學(xué)生不再拘泥于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無疑是達(dá)到這一目的的很好的途徑，甚至在校園內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，十之八九的大學(xué)生有過打工的經(jīng)歷或計劃。這反映出當(dāng)代大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀念變化。觀念的變化帶來的各種現(xiàn)象則值得我們關(guān)注。

隨著步入輕松美好的大學(xué)校園，兼職也成為許多學(xué)生關(guān)注的問題。作為一名大學(xué)生，我們明顯感到自己身上多了一份責(zé)任：減輕家庭負(fù)擔(dān)、鍛煉自身能力，而正是這份責(zé)任推動我們?nèi)ふ壹媛毜臋C(jī)會。

大學(xué)生打工，是其參加社會實踐活動的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時間打打工，對于即將踏入社會的大學(xué)生來說，無疑是有積極意義的，在獲得利益的同時，他們之中更多是為了從實踐中學(xué)習(xí)經(jīng)驗，得到鍛煉，增加畢業(yè)時求職簡歷的厚度和“含金量”。

為了實證性研究在校大學(xué)生兼職的問題，我們小組利用課余時間對在校大學(xué)生兼職情況做了個調(diào)研。

一．調(diào)查背景

(1)學(xué)校里滿是兼職的廣告以及有很多人到宿舍來問詢有沒有人兼職。

(2)人才交流市場的熙熙攘攘引發(fā)了我們對是否應(yīng)從大學(xué)階段開始培養(yǎng)就業(yè)意識，增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感等問題的思考。

(3)很多在校大學(xué)生選擇從現(xiàn)在開始尋找兼職機(jī)會，在賺點(diǎn)生活費(fèi)，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力的同時也鍛煉自己的能力，增加就業(yè)經(jīng)驗，提高綜合實力，促使自己增值與成長。

(4)針對大學(xué)生兼職這一普遍現(xiàn)象，故我調(diào)查小組選擇了這一話題。一方面是為深入了解在校大學(xué)生的具體兼職狀況，做兼職的目的，正視大學(xué)生兼職的利與弊；另一方面也希望借此調(diào)查機(jī)會學(xué)以致用，使理論和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)獨(dú)立研究課題的能力，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神。

二．調(diào)查對象：在校大學(xué)生

三．調(diào)查時間：2014年4月20號~2014年5月4號

四．調(diào)查方式:主要采用問卷調(diào)查的方法

五．調(diào)查目的：

（1）當(dāng)今社會，兼職已成為大學(xué)生普遍關(guān)心的問題。

（2）了解大學(xué)生對兼職的看法

（3）了解大學(xué)生覺得是否有兼職的必要

（4）了解大學(xué)生兼職的主要原因

（5）了解到兼職的人主要屬于什么人群

（6）了解到兼職的收入主要用于什么

（7）了解到兼職帶來的對于大學(xué)生而言有什么益處

大學(xué)生兼職情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)你好！兼職已經(jīng)成為大學(xué)生必不可少的生活的一部分，同學(xué)在大學(xué)里兼職的觀念已經(jīng)很普遍。無論你有沒有兼職過，通過這份調(diào)查問卷來更好的了解大學(xué)生的業(yè)余生活以及對兼職的看法，希望大家認(rèn)真對待，謝謝！

性別：年級：系別：

1、您的戶口所屬地：（）

A、農(nóng)村B、城市

2、您認(rèn)為大學(xué)生是否有必要做兼職？（）

A、有必要B、沒有必要

3、您是否做過兼職？（）

A、是（轉(zhuǎn)到第七題）B、否（答道第六題為止）

4、您未做過兼職的主要原因(可多選)（）

A、沒時間B、擔(dān)心受騙C、怕耽擱學(xué)習(xí)D、薪酬低E、交通不方便F、競爭大G、其他

5、您家庭每月給的生活費(fèi)有多少？（）

A、500元以下B、500---800元C、800---1000元D、1000---1200元E、1200元以上

6、您覺得自己的生活費(fèi)能滿足自己的開銷嗎？（）

A、完全可以B、基本可以C、有困難D、完全不可以

7、你是否了解大學(xué)生兼職的相關(guān)規(guī)定？（）

A、很了解B、了解C、不清楚

8、您找兼職的途徑：（）

A、廣告B、中介C、學(xué)校介紹D、其他

9、您做兼職的目的是什么？（）

A、賺取生活費(fèi)B、鍛煉意志C、興趣愛好D、廣交朋友E、其他

10、您從事的兼職一般是什么類型的？（）

A、促銷員B、代購 C、發(fā)傳單D、開網(wǎng)店E、服務(wù)員F、其他

11、兼職對您的學(xué)習(xí)有什么影響？（）

A、促進(jìn)學(xué)習(xí)B、無影響C、妨礙D、視情況而定

12、你有沒有因為兼職上當(dāng)受騙過？（）

A、有B、沒有C、不清楚

13、上當(dāng)受騙后采取的措施：（）

A、辭職不干B、忍氣吞聲C、向有關(guān)部門報告

14、如果兼職和學(xué)習(xí)有了沖突，你會選擇：（）

A 逃課兼職B 放棄兼職C其他（看兼職對自己的重要程度）

15、一般兼職后的工資會用于什么地方？（多選)（）

A、用于生活費(fèi)減輕家庭負(fù)擔(dān)B、獲得更多的人生閱歷C、為了要買一樣自己心儀已久的東西D、用來交朋友 E、用來旅游 F、作為額外的零花錢

16、你覺得兼職給你帶來的最大收獲是什么？（）

A、擴(kuò)大了交際圈B、提高了消費(fèi)水平C、充實了生活D、增加了社會時間能力E、其他

第五篇：大學(xué)生兼職打工弊大于利

謝謝主席大家好，謝謝對方辯友精彩的陳詞，但是在華麗的篇章也經(jīng)不起事實的考證。對方辯友無疑夸大了大學(xué)生兼職打工給學(xué)生帶來的諸多好處，隱瞞其弊端使大學(xué)生兼職打工變得至高無上。兼職打工是指在合理安排時間的基礎(chǔ)上，通過對特定的組織或個人付出體力和腦力勞動而獲得物質(zhì)和精神回報的社會實踐活動，而衡量大學(xué)生打工利大于弊的標(biāo)準(zhǔn)在于打工對大學(xué)生自生的發(fā)展是促進(jìn)還是阻礙。我方認(rèn)為大學(xué)生兼職打工弊大于利。我將從以下三點(diǎn)進(jìn)行論述。

首先對大學(xué)生本身而言，學(xué)生以學(xué)為本，兼職打工會占用學(xué)生大量的時間，影響學(xué)生學(xué)習(xí)。更有甚者顛倒了學(xué)習(xí)與打工的重要性，耽誤學(xué)業(yè)延遲畢業(yè)。很多同學(xué)不會協(xié)調(diào)好時間，整日忙忙碌碌，對待學(xué)業(yè)無精打采。據(jù)調(diào)查，目前80%的大學(xué)生從事的是的重體力，輕智力的兼職。盲目尋找兼職也比比皆是，這樣既讓大學(xué)生看不清自我價值與能力，還會給其本身帶來挫敗感。當(dāng)今社會競爭激烈，魚龍混雜，大學(xué)生處于其中不免增添過多的壓力或者形成不正確的人生觀價值觀。

其次，對于學(xué)校和家庭來說，大學(xué)生兼職打工無疑增添了學(xué)校管理的難度，因為前一天打工的疲憊，第二天無法集中精神學(xué)習(xí)。早出晚歸給學(xué)校寢室管理也加大了難度。有些同學(xué)不僅沒有積累到經(jīng)驗，甚至養(yǎng)成游手好閑低俗的生活氣息，形成一些消極不健康的思想觀念，沖擊著學(xué)校的思想政治教育。雖然有很多家長支持自己的孩子兼職打工，為自己分擔(dān)一些經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，但是這無疑是家長精神上的一種壓力，兒行千里母擔(dān)憂，家長時時刻刻都在擔(dān)心自己的孩子是否順利。另外，家長送子女來說上大學(xué)并不是要你為他們賺取多少錢，而是要讓你學(xué)到更多的知識。因為兼職打工而耽誤學(xué)業(yè)，這對父母又是一種打擊，正所謂人財兩空。

最后，對于社會本身而言，社會制度無法保障大學(xué)生兼職打工的安全性，勞動監(jiān)察部門無法保證其合法權(quán)益不受侵害。大學(xué)生外出打工受騙會對社會產(chǎn)生不良的影響，加大社會壓力，現(xiàn)在社會需要的是綜合型人才，像有些即擁有扎實的專業(yè)知識，又有廣泛地實踐技能不可否認(rèn)是綜合型人才。但是又有多少這樣的人才呢，更多的是只有一身實踐能力，專業(yè)技能不足夠。連自己專業(yè)技能都沒有掌握好怎么能算是一個綜合型人才。

在美的理想也經(jīng)不起顯示殘酷的考驗，雖然說兼職打工有風(fēng)險你們可以避開風(fēng)險，但是有經(jīng)驗?zāi)銈兙涂梢哉嬲娴姆e累到經(jīng)驗嗎？當(dāng)我們魚和熊掌都得不到的時候，我們又是何等的嘆息。大學(xué)是一種養(yǎng)成，不是為了賺錢。有些同學(xué)認(rèn)為大學(xué)學(xué)不到有用的知識，蔡元培先生認(rèn)為教育的目的是促進(jìn)被教育者人格的完善，大學(xué)有責(zé)任賜給學(xué)生大量“無用的知識”，這些知識雖然不能給學(xué)生帶來眼前的利益，卻有助于培養(yǎng)學(xué)生高貴的精神氣質(zhì)和理想主義品格。

綜上所述我方觀點(diǎn)顯然成立。