第一篇：我的大學軍訓點滴

大學軍訓點滴

我像那夜間之路，正靜悄悄地諦聽著記憶的足音。

——題記

在每一次靜下心思考的時候，總會有很多的往事會浮現在腦海；在每一次回憶起大學生活的時候，總會記起大學伊始的那場軍訓。是的，是這場軍訓，讓我們學會了更堅強。是這場軍訓，讓我們學到了遵守與承擔。也許正像泰戈爾的這句話，我像那夜間之路，正靜悄悄地諦聽著記憶的足音，而大學軍訓，就是其中最震撼最響亮的舞步。2009年9月12日，我們踏進了廣州大學的校門。2009年9月14日，我們開始了為期十三天的大學軍訓。

在軍訓期間，我們與教官建立了深厚的友誼。但是在軍訓場上，當我們因為不認真而做得不好時，教官對我們的懲罰沒有半點心軟。

記得那是軍訓開始后的幾天，在一次夜間軍訓的時候，也許對訓練方式熟悉了，也許對教官也熟悉了，同學們變的放松起來。在開始列隊訓練步伐的時候，大家都走得“東倒西歪”“稀里嘩啦”。教官的提醒，我們沒往心里去，甚至我們以為，和藹的教官不會懲罰我們。但是這次，教官發怒了，大家愣了一下，隨即聽到教官一聲令當時的我們覺得不可思議的命令——前后間隔兩米，拳臥撐準備！心兀的一驚，在這凹凸不平的水泥地板上，怎么可能！當時的我這樣想著。但是我明白，在隊伍里，要服從命令。每一個男生、女生，在水泥地上一字排開臥倒。水泥地板扎的手很疼，在家里沒有干過重活的手在此刻讓我覺得沒有一絲力氣足以撐起我的身體。在這個夜晚，我們的心里都有一絲不解，一絲埋怨。手背上絲絲的血跡，我們抱怨著為什么教官對女生也是這么狠心?？v使我們的心中都堵著一口氣，但是我們的眼角閃出的是不服輸的光。說來也怪，接下來的訓練，沒有一個同學再出錯，沒有一個同學再敢放松。

回到宿舍，靜下心來，我們想了很多。理智的判斷驅散了心中的不解，也驅散了當時的憤懣。是啊，錯的是我們，我們憑什么憤懣！在軍訓場上，我們本就應該在精神上在行動上認真對待不是嗎。是這次的懲罰讓我們明白，軍訓不是兒戲，我們已經是大學生了，我們要對自己的行為負責，我們要學會承擔后果，學會在隊伍中遵守紀律。大學軍訓是大學的開端，我們漂亮地完成了任務，掌聲覆蓋了所有的傷痛。鍛煉不等于成熟，但是催化了成熟。于是，在我的記憶中，有這樣一個腳步：稚嫩到成熟的蛻變——大學軍訓！

第二篇：軍訓點滴

軍 訓 點 滴

在8月11日我們便開始了為期6天的軍訓，因為之前從未真正體驗過軍旅生活，所以心中仍是滿懷著一絲向往和好奇。

然而在踏入軍營的那一刻起，似乎很多都改變了，如果要說一點也不怕一點也不苦，那也是不可能的。

就在第一天里，我們就都見識到了軍訓的坎坷與恐怖。最最開始是練習軍姿，用教官的話說，就是“目中無人，充耳不聞”，酷熱的天氣，逼人的高溫，疲憊裹挾著汗水漸漸劃過面龐，氤氳開濕漉漉的痕跡，兩條腿也如灌了鉛一般格外沉重，甚至有即將倒下的可能。倘若第一天只是800米長跑的起步150米，那么第二天就沒那么輕松了。依舊是炎熱干燥的一天，第一天可以算是精力充沛體力飽滿，可第二天整個軀干就已經不聽使喚了，身子也疲軟下來，然后再到第三天第四天第五天，手腳早已麻木僵硬。每每感到極度辛酸極度苦澀的時候，也會有過想要放棄的念頭，會認為那些苦啊累啊本都不是自己應該受的，但是畢竟還是堅持了下來。原因只是為了證明：離開了父母的庇護，沒有了親人的關懷，我也一樣可以，可以去經受磨難去承擔去獨自面對，去為集體作出自己的貢獻。

“當局者迷，旁觀者清”。身在軍營時，有過抱怨，有過傷感，但現在，我已經可以坦然釋懷地完成這一篇心得，因為這漫長而短暫的六天，留下了太多回憶。天氣和訓練這些因素不斷的挑戰我們的耐力和意志，我卻看到了一個嶄新的七班誕生。在訓練的時候大家會一起討論，在遇到問題時也會一起解決，而最后“優秀集體”的榮譽，也不是只屬于個人，那屬于每個灑下汗水的人，正所謂真正實現了“有福同享，有難同當”。

同時，在軍營里，我們深深地敬佩軍人的精神。他們保家衛國，無私奉獻，不求回報，不禁令人動容，令人敬佩。

而我們的李教官和吳教官也教會了我們很多道理。我們不可以改變環境那么我們就必須適應環境；時間很短暫我們不可以用天或年來計算，而是應該用秒來衡量來計劃每件事；放松并不是放縱；個人必須要以集體利益為重等等。

這些或是閑聊或是教誨的話語，不經意間卻成為人生路上一筆寶貴的財富和經驗。再次想想這一次軍訓，萬般滋味涌上心尖。有經歷考驗后的驕傲自豪，有身體上的疲憊，有結束軍訓的放松，亦有一種成長與蛻變的感覺。

總之，這一次的軍訓，酸甜苦辣，五味雜陳，但它終究會深藏在記憶中，即使在時光的沉淀輪回里，它都會似琥珀一般，散發皎潔的光華，那便是它無與倫比的價值。

第三篇：C-4-3-3-9軍訓點滴

教育學生篇

訓前洗腦:

軍訓是高中生活的第一課，是人生的一小部分，不是高中生活的全部，更不是人生的全部，但是連高中生活的第一課都不及格，連人生的一小部分都不能征服，你還能干什么?。?/p>

1.服從管理

軍訓期間，參訓學生必須服從教官、學校、和老師的管理，遵守軍訓期間的各項規章制度。否則一律按校紀校規處分！

2.關于請假

請假是軍訓中最讓人頭痛的事，有時候甚至家長出面幫孩子請假。要教育學生和家長：軍訓是新生綜合實踐課(必修課)，也是鍛煉學生意志、毅力和獨立生活能力的好形式，學生要堅強勇敢地接受軍訓挑戰，家長應積極配合學校做好學生的思想工作。

生病請假：軍訓期間除生病外不允許請假，生病要出具縣級以上醫院證明到德育處辦理請假手續。

無故請假：不得無故請假，尤其是女生不能因例假而請假，這是考察軍訓是否合格的標志之一，更是考核軍訓標兵的重要參照。

3.關于飯菜

食堂的飯菜再好都比不上自家的伙食，因為你自家的飯菜是爸爸媽媽只為你的口味定做的，而學校是集體，是幾百人上千人的集體，眾口難調，這個道理你必須明白！

4.關于暈倒

所有暈倒的人基本原因是早飯沒吃或早飯吃得太少導致，所以必須吃早飯，吃不下吃得下都得吃，因為沒吃早餐而暈倒，沒人同情你，別以為會讓你在一旁歇息，歇息的同時你就有可能掉隊了接下來的動作你會學得很痛苦。

5.關于想家

如果你第一次離開家，想家是難免的，盡量和同寢室的同學盡快熟悉起來多交流會好很多，想家，但你卻能克制，卻能理解這是紀律必須遵守，那你就在成長在變得成熟！

想家就要請假回家要爸爸媽媽來陪你，那你就叫任性！

6．心態教育

新生初來乍到，人生地不熟，天氣炎熱，從小又沒吃過苦，所以，這個時候，他們的內心有很多苦惱，這些苦惱會轉化為對學校的不滿，具體如：宿舍吵鬧呀飯菜像豬吃的呀比如教官老師沒人性呀比如睡覺睡不好呀有蟲子呀洗澡沒熱水呀等等等等一大堆你想都都不到。。

要教育學生：成功的人從來不埋怨，而是積極去溝通，微笑去面對，和平去解決，欣然去接受。樂觀看待一切，你不能改變天氣卻可以改變自己心情！只有那些懦弱的人無能的人才選擇去怨天尤人，這些人注定做不了大事。你喜歡和樂觀的積極的人成為朋友還是和滿腹牢騷的人交往呢？答案不嚴而喻！那我們自己首先不能做那種滿腹牢騷的人。

以樂觀的心態面對軍訓，告訴自己：軍訓中合理的要求是鍛煉，不合理的要求就當作磨煉，軍訓來吧！我做好準備了！

軍訓管理篇

會前洗腦：軍訓進行的好壞，直接影響到學生和家長對學校的評價，進而影響學校聲譽，也直接影響到將來班級工作能否順利開展和生活部的管理，教官、班主任和生活老師是軍訓的具體負責人，因此只有大家通力協作軍訓才能順利進行！

正因為軍訓重要，學校領導指示咱們召開訓前會議，與其說是布置任務，不如說大家獻計獻策看如何將軍訓進行得更完美。我先來說安排幾點之后大家來補充一下。

1.本次軍訓時間是24日-29上午，29日上午軍訓匯報表演典禮。軍訓期間不組織照相。

2.邵利榮主任是本次軍訓中的具體的協調負責人。

3.一天兩簽到，請按時到崗。

4.全程跟蹤軍訓，和自己連隊的教官和生活老師保持密切聯系，（保存自己連隊教官和生活老師號碼便于溝通工作）積極主動詢問和觀察連隊中學生的軍隊動態，發現問題及時上報。深入學生宿舍關心學生，比什么教育都來得有效，學生很感動，因而你的語言就有分量了。

5.學新生軍訓請假制度：

1.白天軍訓期間請假由教官和班主任依據情況準假，班主任、教官、生活老師都要簽字，假條交給班主任；

2.晚上請假由教官和生活老師依據具體情況準假，教官和生活老師簽字；假條交給生活老師，由生活老師第二天交給班主任；

3.所有請假新生不論因病因事一律不入選軍訓標兵。

4.校警室接到班主任或生活老師才能放行。

6.軍訓結束后學生回到家，休息2天，然后寫軍訓中自己的真實感受發到指定郵箱，每年的高中教學質量綜合評價獎需要這方面材料。

7.軍訓過程中抓拍到的好的鏡頭、感人的事跡、精彩的瞬間等等，請發給我，我好上傳至校園網，每日更新。

8.軍訓結束后咱們找個機會再開個短會，談談軍訓自己都做了哪些事還有哪些不足，大家都說一說提一提，下一年的軍訓就會比上一年的好。

9.軍訓中教官最辛苦！對學生硬點沒事，有學校在，解決不了的大家一起上，各位教官有什么事也可打我電話。

第四篇：我的軍訓 我的大學

我的軍訓 我的大學

9月17日，我來到了鹽城師范學院，揭開了我大學生活的序幕。作為一個大一新生，軍訓生活是我大學的第一個篇章，一個讓人又愛又恨的篇章。為什么說又愛又恨呢，我想你們大家懂得。

不過話又說回來，即使你們懂得，那也是你們的，那么我的又愛又恨又是怎么樣的呢？相信很多人都有“三天熱情”的情結，我也不例外。剛開始接觸軍訓的時候，我充滿了激情，對軍訓的每一個細節都很好奇，認真地貫徹教官的要求，追求盡善盡美。但是漸漸地，我開始厭惡軍訓，特別是那折磨人的軍訓任務，用我們的話來說簡直是“坑爹??！”。所以我也曾經在qq上發過這樣一個狀態“跪求暴雨”。那到底是什么會讓開始對軍訓充滿熱情的我變得毫無干勁？答案很明確，軍訓生活真的太苦了。軍姿，齊步走，正步走等等一系列的軍人姿態像電影一樣在我的面前浮現，然后又一遍一遍地在我的身上重現。最讓人無法忍受的是，教官會讓人保持同樣一個動作好長時間，當酸痛難耐的胳膊漸漸下落的時候，胳膊又會被一直強壯有力的胳膊猛的抬起，，，所以一段時間下來，我的胳膊，腿等各個零件幾乎廢掉了。作為被統治階級，我喊出了歷史最強音“我恨你啊，軍訓??！"

但是，我說過軍訓是又愛又恨的，那么又愛在哪里呢？在座的各位，你們覺得軍訓最值得愛的地方在哪里呢？相信你們心中的答案應該跟我的差不多。我愛軍訓有兩點理由。首先我愛軍訓的課間。正如大家經歷的那樣，軍訓課間是充滿歡聲笑語的。就好像我們排，雖然唱歌不多，跳舞也沒有，但是我們的笑聲幾乎沒有停歇過。我們有過鹽師版的“非誠勿擾”，雖然沒有過結果，但是它達到了它的效果，使得同學們在緊張的訓練中放松了心情。在我的印象中軍人總是不茍言笑的，所以在我看來教官應該總是悶聲悶氣，只懂得訓練。但是后來，我發現我錯了。比如我的教官，他是一個可愛的大男生，當然是這只是在課間的時候。他總是跟我們打成一團，用他獨有的幽默方式感染著我們每一個人，用他獨有的教育方式教育著我們每一個。跟他一起，快樂地獲得是一件很容易的事。最值得一說的是，他還跟我們排的同學切磋武藝，當然這個是要加雙引號的。這樣一來，仿佛我們跟他不是教官和學員的關系，而是戰友與戰友的關系。因此，我更愛軍訓了。

其實，無論是愛還是恨，都是軍訓生活中不可或缺的一部分，這樣的每一個部分在最后的閱兵式中都化成一步一步的正步，齊步。都化成隊列行進的一聲聲吶喊，最后融進了一張張教官與我，與同學們的照片中，永遠的背記住，成為永恒。

軍訓生活或許只是大學生活一個小插曲，但卻是一個值得回憶的時期，也是收獲豐富的時期。團隊精神，吃苦精神等一些軍人的品質通過軍訓帶給了我們，為我們以后的生活，學習打下了精神基礎。軍訓結束了，但我們的大學生活才剛剛開始。

今天距離我來到鹽城師范學院那天已經一個月了，這一個月的大學生活，我體會到了和高中完全不一樣的生活。

在大學里，學習更加自由了，但壓力也變得好大。真正從要我學向我要學轉變。想學好就必須自覺，用自己的力量獲取知識。預習，上課，復習，，從很大程度上說都是自己安排的。另外，作為大一的學生，我還要面對大學英語四級和計算機一級考試，壓力好大！。漸漸地，我發現大學并不是高中時想象中的天堂。

在大學了，學生會是一個明顯區別于高中的特點之一。我也懷著憧憬參加了學生會的招新，但結果卻不盡人意。不過話又說回來，就像我之前所說我不怕失敗，面試的過程也是一種鍛煉，至少我知道原來面試是這么一回事。當然，我覺得最能表現我們鹽城師范學院特點的還不是學生會，而是學長學姐口中的“學風競賽月”聽說那是跟軍訓比，有過之而無不及的，曾經令無數學長學姐腦袋大脖子粗，有的甚至淚流當場。不過，我覺得無論多么殘酷，我們既然無法改變，那么就大大方方地面對，兵來將敵水來土堰?；蛟S“學風競賽月”過去以后，你會感慨：“原來也就那樣！”這是我的愿望，也是我對大家的祝愿。希望大家順利度

過。

回想當初，我對大學有無限的渴望。記得暑假的時候，我懷揣著夢想，期望著大學的校門。作為一個法學專業的學生，我夢想著有一天自己成為大律師，大法官，知名的法學學者。但是我深知自己以后道路的坎坷。司法考試，研究生考試都是我不得不選擇的人生道路。不過我相信理想，相信前途是光明的，即使道路是曲折的。在以后的大學生活里，我想學習上的失敗無法避免，生活中的不如意更是難以擺脫，它們肯定會像魔鬼一樣摧殘著我的心靈。但是我知道失敗是每個人必須經歷的。我不會倒下，我堅信，倒下了一個我，還有千千萬萬個我，無論多么艱難，都要一直走下去，即使屢戰屢敗，我也要屢敗屢戰！因為我一直貫徹這樣一個信念“四年后，我不要后悔，不要遺憾，揮揮手，給我的鹽城師范學院一個堅毅的背影！”我準備好了，我的大學。

第五篇：我的軍訓我的大學

我的軍訓我的大學

在開學的第四天開學的第六天開始寫我的軍訓和我的大學，這不算早，脫了這身迷彩，我可能這輩子都穿不回去了，走出這個校門我可能一輩子都找不回這種感動了。

所以，我只想蘸著我新鮮的血來寫下我的現在。

鐵打的營盤流水的兵

站軍姿時，我心里默默地念這句話，踢正步時，我在心里默默地念著這句話；犯錯誤挨批評時，我心中想著的任然是這句話。軍訓苦嗎?不苦。因為有那么一群人，他們頭頂的太陽比我們更毒，他們訓練的程度我們無法想象,他們為了一個標準的動作甚至付出了鮮血的代價。

他們說，流過多少汗呀，但我不后悔；他們說，吃過多少苦啊，但我不覺得累。

面對著深綠色的軍裝，我不禁肅然起敬，我本頑石，軍訓作為大學的第一堂課，像是讓人始料未及的下馬威，又像是一把掛刀，一點點磨平。

我的棱角，嚴厲而又極富耐心，簡單而又意味深長。

穿上這身迷彩，我學會了在面對困難時面不改色目光堅定，學會了無論什么時候都停止了腰板做人。

也許我的眼睛不能再睜開，你是否理解我沉默的情懷?也許我長眠再不能醒來，你是否相信我化作了山脈？

這就是軍訓教給我的，責無旁貸和無私奉獻，明明同是書生意氣揮斥方遒的年紀，他們卻心甘情愿用紀律和規則讓自己的青春變得束手束腳。面對各種金于苛刻的挑剔，他們有的是絕對服從的心態。

他們不斷告誡自己說，我是一名軍人！模仿著他們習慣成自然的動作，我不斷地假想著我是一名軍人。這就是我的軍訓，模仿者假裝著，感受著無形責任的力量。

明明比我們大不了幾歲，卻像長著一樣一遍遍提醒我們走路要小心。教官樂呵呵地說：我都快成你們的保姆了。我也跟著樂呵呵地笑，心中不禁為這份責任心而汗顏而肅然起敬。

我畢竟不是一名軍人，不能手持鋼槍保衛國家；我是一名讀書人，讀書人為

天地立心，為生命立命，為往生繼續學，為萬世立太平。這就是讀書人的責任，脫下迷彩后我應該擔起的責任。

豈曰無衣？與子同袍，王于興師，修我戈矛，與子同仇。

豈曰無衣?與子同澤，王于興師，修我矛戟，與子偕作。

豈曰無衣？與子同裳，王于興師，修我甲兵，與子偕行。

一直很喜歡這首《秦風 無衣》，我并不好戰，只是深深折服于這種手足情深的感情。軍訓中的我們是一個集團，一起受苦受累一起流汗，也一起快樂著歡笑著，還有什么能比這種情誼更純粹呢？軍訓教會了我什么叫默契什么覺整齊劃一，這是作為獨生子女的我很難學到的東西，軍訓時她們是我的戰友，一同在太陽下高喊著口號沖鋒陷陣；軍訓后他們是我的同學，在生活和學習上相互扶持攜手合作共同進步的人。

軍訓結束時，忘不了的是訓練場上拉歌聲如雷；大學結束時，忘不了的是集體宿舍里的南腔北調；許多年后想起他們時，我會情不自禁的感嘆一句：我的袍澤弟兄們吶。

時光的飛逝不是光陰似箭歲月如梭就可以簡單概括的，我慢慢地咀嚼著我的軍訓我的大學，懷著誠摯的心情希望時間可以慢一點，再慢一點。