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六年級初考動員會學生代表發言稿

時間:2019-05-12 18:00:32下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《六年級初考動員會學生代表發言稿》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《六年級初考動員會學生代表發言稿》。

第一篇:六年級初考動員會學生代表發言稿

初考動員會學生代表發言稿

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

能站在這里代表全體畢業班的同學發言,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經成為我們在這里美好的童年回憶。現在的我們,已經與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。

站在這里,更多的是責任和對未來的期望,如今我們已經登上了通往初中的特快列車,進入了最緊張的升學備戰狀態。有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。心態決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。

時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利 1

用起每一分一秒,在母校這最后幾天的日子里,我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數學要突出思維,英語要熟記單詞和語法,要專攻自己的弱項,學習貴在方法,才能事半功倍。

在接下來的日子里,我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學畢業生。今后不管在哪所中學就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校自豪驕傲的中學生。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是XX小學的學生。相信我們一定會給自己未來的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。

同學們,機會屬于有準備的人,成功屬于勤奮好學的人,我相信我們一定會好好復習,以良好的心態和優異的成績為母校爭光添彩的!努力吧,未來的中學生們!

我的講話完畢,謝謝大家!

第二篇:六年級畢業班動員會學生代表發言稿

城南小學畢業班動員會學生代表發言稿

各位老師、同學:

大家好!

我是六()班的,首先我代表六()班的全體同學向幾年來諄諄教導我們的老師們,表示深深的感謝!

同學們,聽,畢業考的腳步聲離我們越來越近了;我們將到不同的學校開始新的學習旅程,然而我們是否能在這有限的時間里不要留下遺憾,帶著微笑和滿足離開呢?這需要我們自己來努力,奮斗!

同學們都知道,學習成績是最重要的。可同一個班,同一個老師教,為什么總有同學成績差呢?不是因為笨,是因為學習態度和學習方法有問題。

在這里,我想結合自己的學習體會談談兩點問題:學習態度和學習方法。

第一、學習態度要端正、踏實,不要懶散。有的同學可能會想:今天不做作業明天老師也會講評。你可否想過,與其這樣做,不如自己動腦去想,不要老想著抄別人的。自己思考,自己去想,思維會變得更活躍,成績也會變得更好。

第二、就是要講究學習方法。我總結出幾點學習方法推薦給大家:

1、上課認真聽,做好課堂筆記。

2、每天下午把老師教的知識復習一遍,再預習明天要學的知識。

3、認真對待每一次作業,計算要細心,要勤于思考。

4、背誦絕對不可以死記硬背,要了解意思再有選擇地背。

5、最重要的,就是平時注意積累,考試前臨時抱佛腳絕對行不通。以上是我給大家提的幾點建議。

同學們,讓我們下定決心,在小學階段最后的一學期努力學習、積極向上,充分發揮每位同學的潛能,以優異的畢業成績來回報母校對我們的培育之恩,給低年級的小弟弟、小妹妹們作出好榜樣,鼓勵他們也要珍惜現在大好的學習時光,發揚積極進取的精神,讓每一天學習都愉快而充實。

同學們,讓我們為畢業考來臨之際進行倒計時吧,讓我們爭取做得比以前更好.六年級學生代表:

2013.6

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六()班的同學,今天能站在這兒,代表我們畢業班全體同學發言,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

這學期,對于我們畢業班的同學來說是至關重要的。很快我們就要面臨人生道路上第一道關口——小升初。面對我們人生中的第一次挑戰,我們一定會勇敢地迎接這次挑戰。我想同學們一定都暗下了決心,要在這學期不浪費分秒時間,努力學習。

同學們,成績只能代表過去。讓我們將新的學期作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,在老師的悉心指導幫助下,找準方向,投入到緊張有序的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

今天,利用這個機會,我想給每一位同學提幾點建議:

1.及時調整自己的心態.輕松.快樂的生活.讓我們的每一個過程都充滿陽光.2.有效復習知識,查漏洞,補不足:

全面梳理所學過的知識,結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞,為自己制定一個復習計劃,明確自己復習什么,復習的重點是什么。

3.養成良好習慣,提高學習質量:

課上認真聽講,敢于質疑,敢于提問。重點的和不理解的問題可以記在筆記本上,課后及時向老師、同學請教。

4.加強課外學習,彌補課堂不足:

培養自己讀書的愛好,主動閱讀課外書,開闊眼界,增長知識。

5.勞逸結合,科學用腦:

復習階段,要注意休息,還要積極參加體育活動,始終做到心情舒暢,精神愉快。

同學們,我們要時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。最后,我相信我們會好好復習,以良好的心態和優異的成績邁進中學的大門。

謝謝大家!

尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自六()班的同學,今天能站在這兒,代表我們畢業班全體同學發言,我感到無比的自豪與激動,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。

記得六年前,我們作為新生,帶著父母的叮嚀、老師的關切站在這里,心里是何等喜悅與自豪,不過那已經成為我們在這里美好的童年回憶。現在的我們,已經與六年前大不相同,少了當初的那份稚嫩與無知,多了一份成熟與充實。在這六年中,我們收獲了知識、快樂,還有美好的回憶。站在這里,如今更多的是責任和對未來的期望。我們已經登上了通往中學的特快列車,進入了最緊張的升學備戰狀態。心態決定成功,我們應該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰。

有人說生活是一面鏡子,如果我們以樂觀積極的態度去對待每一天,它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態,你才會發現學習并不枯燥乏味。以快樂的心態去發現學習的樂趣,愛因斯坦說過,“興趣是最好的老師”,學習不再是負擔,而是精神上的享受。同樣,保持快樂也是很好的放松減壓的方法,她會使你的生活充滿情趣,多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的,當你在與別人話長話短的時候,時間從你嘴邊溜走了。當你在與朋友說笑打鬧的時候,時間從你的身邊溜走。當你在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒,在母校這最后幾天的日子里,我們要掌握學習方法,做聰明的學習者,語文要加強閱讀,加強習作,數學要突出思維,要專攻自己的弱項。學習貴在方法,才能事半功倍。在母校著最后幾天的日子里,我們要給小弟弟小妹妹們做好榜樣,講文明,講禮貌,以身示范,做一名合格的小學畢業生。今后不管在哪所中學就讀,都不給母校抹黑,要做一名讓母校自豪驕傲的中學生。現在,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待你成功之日,再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學校吧!我們的老師和學校在這六年里給予了我們太多,所以,不要忘記自己曾是一名南小的學生。相信我們一定會給自己的初中生涯,來一個美好的開始,來報答他們六年來的辛勞和付出。

同學們,臨分別時,才感覺時間過得真快!臨分別時,才感覺我們和

老師們相處得還不夠。敬愛的老師們,請原諒我們無知的調皮吧!感謝你們對我們的諄諄教誨,我們永遠不會忘記您的。我們要時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。同學們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學的人,努力吧,未來的中學生們!

最后,我相信我們會好好復習,以良好的心態和優異的成績邁進初中的大門。我的講話完畢,謝謝大家!

城南小學六年級畢業班動員大會學生代表發言稿

各位老師、各位同學:

大家下午好!

不知不覺中,我們在城南小學已度過了將近六個春秋,很快,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。

今天召開畢業班學生復習動員大會,我作為學生代表,站在這里發言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠。

這學期,對于我們畢業班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優異的成績畢業,還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

同學們,不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!

請全體同學起立!下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓: 我要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!

宣誓完畢,請坐!

謝謝大家!

學生代表:

年月日

第三篇:六年級畢業班學生復習動員會學生代表發言稿

六年級畢業班學生復習動員會學生代表發言稿

各位老師、各位同學:

大家下午好!

“連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們在三家小學已度過了將近六個春秋,再過一個多星期,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。

今天召開畢業班學生復習動員會議,我作為學生代表,站在這里發言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠。

最后一個周,對于我們畢業班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優異的成績畢業,還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

同學們,我們要時刻提醒自己:珍惜時間,用心學習,讓自己人生的每一步都走得扎扎實實。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐厚的回報。不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!

請全體同學起立!下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓:

我要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!

宣誓完畢,請坐!

最后,我希望同學們好好復習,以優異的成績邁進中學的大門。謝謝大家!

第四篇:小學六年級畢業班動員會學生代表發言稿

迎接挑戰,收獲未來

小學六年級畢業班動員會學生代表發言稿

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在叫安中心小學已度過了將近六個春秋,再過二十來天,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。

老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上:是以優異的成績考上理想的初中,還是默默離開朝夕相伴的同學去讀普通的初中?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去。讓我們以這二十多天作為一個新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、克服困難,投入到緊張有序的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

同學們,不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們——祖國的棟梁,為榮!同學們,讓我們一起祝福我們的明天會更好吧!

最后,祝老師們身體健康,工作順利;祝同學們學習進步,在畢業考試中取得最理想最優異的成績!

我的發言到此結束,謝謝大家。

第五篇:六年級畢業班學生復習動員會學生代表發言稿

六年級畢業班學生復習動員會學生代表發言稿

各位老師、各位同學:

大家下午好!

“連雨不知春去,一晴方覺夏深”,不知不覺中,我們在閭井鎮中心小學已度過了將近六個春秋,再過一個多月,我們都將成為一名小學畢業生,邁進中學的大門。

今天召開畢業班學生復習動員會議,我作為學生代表,站在這里發言感到很榮幸,這是老師、同學對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自zhūn己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨相差甚遠。

這學期,對于我們畢業班的同學來說是至關重要的,就仿佛是人生的第一個岔路口:是以優異的成績畢業,還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學而去?同學們,命運的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將最后的一個多月作為新的起點,以更飽滿的學習熱情,更踏實的學習作風,在老師的悉心指導幫助下,找準方向、增強信心、發揚成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序、文明守紀的學習生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報。

同學們,不經歷風雨怎能見彩虹?陽光總在風雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!

請全體同學起立!下面請允許我帶領六年級畢業班全體同學宣誓:

我要遵守紀律,扎實復習,考出好成績,為了理想,為了美好明天,努力奮斗,為小學生活畫上圓滿的句號!

宣誓完畢,請坐!

謝謝大家!

學生代表:

2011年5月12日

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