第一篇：期中考試動員會學生代表發言稿

期中考試動員會學生代表發言稿

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

一葉落而知天下秋。春秋易序，我們迎來了冬學段。

春生夏長，秋收冬藏，周而復始。有人愛春天的山花爛漫，有人愛夏天的熱情奔放，有人愛秋天的五彩斑斕，但很少有人能認識到冬藏的妙用。冬藏是磨礪，冬藏是忍耐，冬藏是積蓄，冬藏是希望！俄羅斯有諺語：“寒冬是俄羅斯人的保護神。”孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”冬學段也為我們提供了蓄勢待發、彎道超越的機會，也是我們莘莘學子的保護神。

冬學段磨礪我們的吃苦精神。事雖難，做則必成；路雖遠，行則必至。人生在世，只有享不了的福，沒有吃不了的苦。千金難買少年苦。吃苦一陣子，幸福一輩子；能吃多大苦，會享多大福。溫暖的被窩是懶惰的溫床，會消磨我們的意志；寒冷的冬天是清心的妙藥，使我們精神抖擻，斗志昂揚！

冬學段提升我們的忍耐能力。板凳甘坐十年冷。冬藏的過程是毅志的較量，是耐心的比拼；做大事不可能一蹴而就，成功來自于再堅持一下的努力。付出一點想馬上有回報的適合做鐘點工，耐心按月得回報的適合做工薪族，耐心按年得回報的是職業經理人，耐心等待十年的是我們寒窗苦讀的學子，耐心等待一百年的是教育家，耐心等待三百年的就是偉人，耐心等待三千年才見到效果的就是圣人。所以耐心決定境界，忍耐提升境界！

冬學段鍛造我們的團隊意識。是寒冷使我們凝聚在一起，是寒冷讓我們溫暖了彼此。一個人走路可以走得快，一群人走路才能走得遠。狹路相逢勇者勝，勇者相逢智者勝，智者相逢仁者勝。孟子說：“仁者無敵。”聰明人遇到善良人，總是被善良人征服。仁者一定是一個勇者，仁者也一定擁有大智慧。仁者具備包容、寧靜、堅毅、淡定，從而無所畏懼、樂觀、豁達、自信，而心靜是最高的效率，包容是最好的心態。面對激烈競爭，千萬不要狹隘。融入集體，我們才能互利共贏；融入集體，我們才能學有大成！

同學們，高中階段是我們人生的關鍵時期，一定意義上，決定著我們人生的走向。抓住高一，就贏得了高中；抓住高二，就贏得了高考；抓住高三，就贏得了人生；抓住現在，就贏得了未來。讓我們從現在開始，抓住冬學段，立青云之志，展大鵬之翅，乘萬里之風，向著理想的目標奮勇前進！

謝謝大家！

第二篇：2017期中考試動員會家長代表發言稿

2017-2018學第一學期期中考試動員會家長代

表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的孩子們：

大家晚上好！

今天，能作為單縣一中高一年級的學生家長代表發言，我感到萬分的榮幸。作為家長代表，我向一直以來，為我們的孩子健康成長提供良好學習環境的，單縣一中的領導表示衷心的感謝！向無私奉獻、默默耕耘的高一年級全體老師致以最崇高的敬意！道一聲：老師，您辛苦了！同時，向拼搏奮戰、追求卓越的單縣一中的學子們表示最美好的祝愿！

今天，是我們高一期中考試動員會，作為家長代表，下面我把對孩子的成長與教育問題一些粗淺的認識和體會給在座的同學們交流一下，希望同學們能夠理解。其實，家長和老師的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進，將來有個體面的工作，能夠照顧好自己和家人。也只有學校教育和家庭教育形成合力，才能更好地實現我們共同的目標。作為家長，應該密切配合學校老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時了解孩子在學校的思想狀況和學習情況。

多年來，我們看到單縣一中的高考成績連年攀升，持續輝煌，已經連續十幾年的高考成績居菏澤市第一，這是了不起的成績，這是老師和學生共同努力的結果。這也必定會激勵我們這些在座的同學們！我們為能夠在單縣一中學習而感到驕傲和自豪。

孩子們，今天作為家長、過來人，我以自己的經歷和認知跟大家溝通交流，希望能夠對大家有所啟發。

今天我交流的問題是：

我們為什么要讀書，家長為什么希望子女多讀書讀好書。讀書真正的目的，并不在于升官發財，而在于自身能力的提升。龍應臺曾經對她兒子說：“我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心目中有意義，你就有成就感。”

是的，選擇的權利和機會很重要。當公務員、當白領有價值有意義，當工人、清潔工也有價值有意義。但是哪位家長希望自己的子女長大后去當清潔工？我希望的是，我的子女能夠有機會有能力選擇，想當公務員能夠成為公務員，想當清潔工就能去當清潔工，她能夠擁有這份自由。而她收獲自由的唯一途徑，就是讓自己站上更高的平臺。

希望你們更努力的學習，站上更高的平臺，不為將來你們能得到更體面的工作更富裕的生活，而是希望你們擁有自己更多的自由，實現你們或站上人類知識顛峰或自己環游世界或做個家庭主婦的夢想。

在你們的每次考試中，你的成績名次不重要，但是你所付出的努力很重要，你在這個過程中學會的競爭、自我管理能力很重要。無論我們的教育體制是成功還是失敗，無論你們今后的人生金錢名利上成就大小，你在高中所經歷和學到的東西，尤其你主動面對積極進取的過程，對你永遠很重要。

作為家長，我們不期待你們更能給家長掙面子光宗耀祖，只希望你們活得更精彩更自由更快樂。希望你們擁有更多的自由和機會，更開闊的眼界，更高的平臺。失敗一次不要緊，但是，我們要總結經驗教訓，一切可以重頭再來，但是顯然成功更好，更讓人開心。

高中學習，老師在廢寢忘食，家長在竭盡全力。各種有形的無形的壓力在推動著你們，推著千軍萬馬走向那一座獨木橋。但是再大的推力壓力都沒法讓你們走太遠，最終起作用的，所有種種的推力，都比不上你們內心中那一點點欲望的動力。天上飛的有兩種東西，風箏被風推著，而鳥知道自己往哪兒飛。

因此要堅守理想，理想很重要。

靜心定心，不要懷疑，不要動搖，咬定目標不放，它會牽引你堅定前行，它會催生出源源不絕的前行動力。

雄鷹志在藍天，要充分合理利用的時間，抓緊分分秒秒，鍛煉出強健有力的搏擊長空的翅膀。

要相信，一些985、211的重點大學真的要比菏澤學院漂亮浪漫。只要有動力，你們就能夠走得更遠。我們不在乎你們走多遠，但在乎你們有沒有動力，有沒有認真的努力的去走。

陽光自信

請相信自己，你最棒，你能行！

高中生活非常重要，當然三年以后，成功了也不一定是一片平坦光明，失敗了也不是千古恨。你們人生中有無數次的機會，只不過生命每邁過一步，你們選擇的機會就會少一分。臨到老時，就只剩下了等待，等待生命的結束，而不再是無數選擇的自由。只希望那時候，你們能因為年輕的激情飛揚而感到充實，沒有遺憾。既然青春終將逝去，為什么不趁著年輕，讓它更加激情澎湃、輕舞飛揚？

你們的學習，老師家長任何人都替代不了你們，要靠你們自己去努力奮斗，成敗都是你們自個的事，而不是家長老師學校。它只對你們的生命有影響，改變的只有自個不會是別人。回想一下，年輕真好，年輕就是輸得起，既然輸得起又何懼放手一搏？既然都是重點學校的學霸尖子，何不讓自己在這場廝殺中光彩奪目？別在意名次結果，作為家長，我們不會拿你跟別人比較，輸了我們不會灰頭土臉、你不會挨罵、不會進不了家門，但我們渴望你是否青春飛揚！

最后祝愿孩子們健康快樂，圓夢成真，祝老師們身體健康，工作順利！祝愿單縣一中再創輝煌！

謝謝大家 2017年11月4日

第三篇：期中考試學生代表發言稿

期中考試學生代表發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，學校召開期中考試表彰大會，很榮幸我能作為教師代表在這里發言。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。然而成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小小加油站，不能說明現在，更不能代表將來！在這里我要告訴同學們的是：

正確對待成績，腳踏實地做好下階段學習。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們的競爭對手有很多；為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。

學習首先是態度，態度決定一切。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮刻苦，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基石。古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的周圍，哪一個成績好的不是自己刻苦學習的結果？研究表明，人的`先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

其次是要講究方法。學習要有好的方法、科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，優秀的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

最后，希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中考試學生代表發言稿2

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但在開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所進步的學生。

同學們，經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干，取得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個，受表彰的總是少數人，對大多數同學來講，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追逐，老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領導下，全體教師積極努力為給在坐的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力，我們學校最近的建設大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的'宿舍為學生們創造了良好的學習環境。我校有先進的多媒體教學設施，老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室，學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了，也樂于學習了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出，當我們取得那么一點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在鼓勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為西丁中心小學的一位教師，我是榮幸的。期中考試已結束，一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激起同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿3

尊敬的各位老師，同學們：

很榮幸能在這里作為代表發言，這是一個不同尋常的動員大會，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。

我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。

此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。

有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我有幾點想法和大家分享：

一、我們要對自己充滿信心

信心，是決戰高三的前提。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能有勇氣，有干勁。

我們要有明確的目標。目標是我們奮斗的方向與動力。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。人的'發展潛能是無限的，設置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個校準的標桿。

二、要做好長期拼搏的準備

高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結果。“一份耕耘才能換來一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是把它作為煩惱、包袱，還是想把壓力變為動力？惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭，才能展示出你的聰明才智。

三、要有科學的復習方法。

科學的方法是決戰高考的法寶。與我們以前上新課相比，復習更注重方法，更強調訓練，更關注良好學習習慣的養成。我們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。復習中，我們要重視基礎、重視歸納總結。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。

身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說：我們會努力；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。

同學們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！

九個月很快就會過去，狹路相逢勇者為勝！高手過招，只差毫厘，我們期待著，奮斗著，看看九個月以后，誰，會成為真正的贏家！誰，會笑著走出母校的大門！

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿4

老師們、同學們：

早上好！今天我演講的題目是：認真復習準備，迎接期中考試。

經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱——期中考試。這對于我們初一學生，是初中生活的第一次大考，許多同學可能會很緊張，很擔心，甚至很煩惱，因為你心中的夢想是那么美好；你的父母對你的期望是那么殷切；而你又是那么想考出好成績，讓父母高興，讓老師自豪。我們應該從哪些地方做起呢？同學們，優秀的成績來自勤奮的學習；來自我們為了心中的理想刻苦學習的執著。我們要以積極的心態備考，全力以赴，用辛勤的勞動和科學的方法去迎接挑戰。

考試的正常發揮，很大程度上在于我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試；與其說是檢測自己，不如說是提高自己。通過考試，每一位同學都可以找到自己在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，自己的學習方法是否得當等等，以便在今后的學習中做適當的調整。因此，同學們一定要以正確的態度認真對待期中考試，把握這次機會，充分展示自己的才華和智慧。良好的心態是成功的一半。

有很多學生，在考試前，還沒有上考場就緊張的不行，到考場后，以前復習得很好的知識一下子都忘了，很多題也好像不會做了。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。我們一定要多激發自己，要知道有“有志者、事竟成”的道理。同時，在復習考試中，還需要有一顆平常心。要心態平和，情緒平穩，才可能保證把整個身心投入到學習和考試中。要記住，保持考前的最佳心態是考試成功的基礎。

大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一：爭分奪秒，上好復習課

我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實事，提高學習的效率，從上好每一節課做起。這些復習課都是復習中的重中之重，都是老師精心準備的'。他們看似都在重復平時學過的內容，其實，已是一種濃縮，一種總結，更是一種提高。這些課有助于大家理清復習的思路，提高復習的效果。

第二：合理安排，制定科學計劃

平常學習好的同學要善于歸納、總結，利用復習的機會鞏固基本知識、技能，由此及彼，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學習水平再上新臺階。基礎薄弱的同學更應充分利用這次復習的時機，狠抓基礎，做到復習到位，消化到位。

第三：總結經驗，譜寫新篇章

考試過后總結往往是我們最容易忽視，實際卻很重要的一步。通過總結，我們查漏補缺，找到新的目標，為之努力。

同學們，我們的目標已經確定，接下來關鍵在于行動。古人云：“非知之難，行之惟難；非行之難，終之斯難”。這句話告訴我們：知道不是最難的，行動才是最難的，不僅行動是最難的，善始善終才是最難的。那就讓我們行動起來吧，只有行動，才會達到理想的前方。最后，預祝同學們在期中考試中取得滿意的成績！

期中考試學生代表發言稿5

尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常向老師過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。

6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。

現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的`關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲！（鞠躬）

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿6

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的余曉雯，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的.汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師江明昌老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷；時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能對大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。

同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！

最后，祝愿每一位同學能越走越遠，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。

我的發言完了，謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿7

各位老師，各位同學，大家上午好!

很高興今天在這里發言!

高考的海浪隨著歲月的遷徙，陣陣襲來，從高一時的咫尺天涯 到如今的觸手可及， 而我們將要用高三的青春和三張試卷， 與世界賭一個明天。

高三的我們步步走來 告別了高一的閑暇 ,高二的浪漫 ,步入了匆忙的高三 迎來了第一次期中考試 ,它是重要的 ,作為高三的第一次期中考試 ,它不僅肩負著檢測著我們的成績的重任 ,還帶來了我們拼搏兩年的答卷 ,它是不重要的. ,對于余下的高三生活 它不過剛剛開始 又怎能證明你的成功與否 .

而在這重要與不重要之間 ,我們當好好反省自身， 發揮得不錯 ,不要驕傲 ,好好保持 ,發揮得不好 ,不必氣餒 我們還有時間 ,從現在開始努力 總會有一份我們想要的答卷 .

就自身而言 ,我的數學和語文 ,還算差強人意 ,只有英語的成績透露著一絲凄慘 ,只是 ,要知道一桶水裝多少水 ,不在與它最長的木板有多長 而在于它最短的那塊木板 .

考試只是檢驗 重要的是平常對英語多加積累 ,對于語文和數學取得的成績 ,不可驕傲 ,在做題時要更加細心 ,只有這樣才能在海浪來襲之時 ,能夠平靜面對 能夠博一個明天。

每個人都是如此， 浪花之后的平靜 ,并不是讓你享受 ,而是讓你細細思量 ,細細品味 品味自己的得失 ,才可以更加努力 品味自己的不足 ,才可以調整方向 在學習的海洋中 ,或許我們會有短暫的迷茫 ,那是我們不妨開啟行囊 翻看最初的夢想 ,也不妨鼓勵自己 路在前方。

讓我們通過此次的期中考試 !發現自己的不足 ,多加積累 ,更加努力 ,當高考的海浪襲來之時 ,我們能用三年的青春和三張試卷與世界博一個未來!

期中考試學生代表發言稿8

尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：

大家下午好！

我是x年級x班的xx，今天，我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此，我要感謝各位領導、老師以及各位支持我的同學們！謝謝大家！

回首望去，緊張激烈的期中考試已經結束了x天了。在此次的考試中，我們xx學校的各位同學，積極的做好考前準備，認真復習上半個學期來的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張。但也因此，有不少同學展現出了自己優秀的成績，突破了過去的記錄，更超越了過去的自己！

同作為xx學校的一名學生，我也在這次的'考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學習和奮斗，不禁又讓我加緊了自己的學習腳步，并在學習上更拼了一把力！這才有了我現在的結果。

當然，取得好成績自然是讓人歡喜的，但即使在這次的考試中成績不理想的同學，也不必就此失落。期中考試作為一項測試，主要的目的并不是為了考出分數的多少，而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中，分數越來越不能代表一個人真正的實力。我們應該清楚的認識到，在考試中完成每一個題目的思考和經歷才是我們最寶貴的收獲。

當我們遇到不會的題目時，當我們無法順利解開答案的時候，我們要做的不應該是沮喪，而是應該重視這個問題，并暗暗記住，在接下來的學習中，及時的去解決自己的問題，改進自己的不足！

面對考試的時候，我們應該遺憾的東西，是自己的不準備，是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發現的錯誤，也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足！了解自己應該怎么去加強自我的知識！讓自己更進一步！

當然，對于考試，我們雖然重視，但有一點，我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質——誠實！無論是那種方式取得不屬于自己的成績，永遠也不會在今后的道路幫助自己！我們必須要以誠實的心態面對考試，面對自己！這樣才能真正映照出自己最真實的模樣！

祝愿各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收獲，下次考試，我們一定能更加出色！

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿9

尊敬的各位領導、各位老師、同學們：

大家好！

在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為西丁中心學校的學生代表發言。

此時我們的心情無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子，愛心人士張慶榮叔叔對我們學校捐贈。您的顆顆愛心，將成為西丁中心學校同學積極進取，勇攀高峰的`源動力。現在，請允許我代表西丁中心學校全體學生，向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮！“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享著學習的快樂；也將會在我們的心中生根發芽，開花結果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因為有陽光的照射，才呈現出勃勃生機；鮮花，因為有水分的滋養，才愈顯嬌艷美麗；大樹，因為有土壤的供給，才傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光甘露，才健康成長；青山有了綠水的相伴，才會顯得更加靈秀；天空有了白云的映襯，才會顯得更加蔚藍；而西丁中心學校的明天，也會因為有您們的支持而更加輝煌！

“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，此時此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想，只有用行動讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流，健康成長、立志成才，才是對張慶榮叔叔最好的報答和感謝，才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望！“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”同學們，讓我們好風憑借力，直上九天攬月吧！

最后，祝張慶榮叔叔身體健康事業順利！祝各位領導、各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿10

尊敬的領導、老師，家長，親愛的同學們： 大家好！

我是四三班的xxx，在這初冬的季節，我們實驗小學又迎來xxx至xxx學年上學期期中考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。

他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會我們學會學習，還教給了我們非常多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們非常快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的'語文老師姬志杰老師，他的語文課有聲有色，情景交融。

時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷；時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

現在我想給同學們說幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！

最后，再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰！我的發言完了。 謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的劉炎坪，今天，我有幸站在這里，不僅僅代表我個人，更代表了我們班的全體學生。

面對考試成績，有喜有憂，有歡笑也免不了淚水。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，所以我們不必沾沾自喜，不必喜出望外。

對于考試失利的.同學，我覺得沒必要灰心。所謂“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”在人生中你想求勝還是求敗？我想沒有人想求敗的。要牢記“失敗是成功之母親”。失敗并不可怕，可怕的是你的從此不再努力。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，我們不要因為生活的一點點失利而去埋怨。你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為期末考試早作準備。

在這里，我覺得我們小學生在學習上應做到以下幾點：

1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，發揚優點，克服缺點，使學習不斷進步。

2、全面發展，不偏科。同時，我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。

3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。

4、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。

5、要專心致志，就是全身心的投入，三天打魚，兩天曬網，朝三暮四，都將導致一知半解，學而無獲。

6、興趣，興趣是我們最好的老師，我們一定要對學習感興趣，這樣才能讓我們熱愛學習、主動學習。同學們，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！謝謝大家，我的講話完了！

期中考試學生代表發言稿12

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉眼間高一半個學期就過去了，期中考試現在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們為它畫上一個圓滿的句號吧！

期中考試的成績，想必大家都已經知道了吧，考得好的同學不要驕傲，考得差的同學不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關鍵在于期末考試，尤其是對我們初二的同學來說，它是我們初二升初三最堅固、也是最后的堡壘，它將會成為我們人生的轉折點，是絕對不能錯過的預定的戰點。

很多同學肯定非常苦惱，看著自己和其他同學的差距越來越大，心里一定非常著急吧？那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？

我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像走路一樣簡單；討厭學習的人上課精神萎靡，老師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學習的樂趣嗎？

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢？縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一份耕耘，一份收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一份耕耘必能變為兩份收獲。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后忙碌起來，忘記周圍的一切。

曾國藩曾說過：“坐這山，望那山，一事無成。”莊子也說過：“主一無適，便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學習也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業寫著寫著就分心了，為什么會產生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神。”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應該聽說過吧？力量微不足道的`水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的力量。學習也是如此，只要每天堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎？

如上可見，只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的、退步的同學都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇兩次來臨時，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績。

我的發言完畢，謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿13

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自初一四班的王子涵。今天我很榮幸有機會代表初一全體同學發言。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學習進步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學們，因為有你們的鼓勵和幫助，我才會取得如此大的進步；最后，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這么一個美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。

自步入一中以來，新的`校園、新的老師、新的同學讓我們曾經感到好奇又陌生，七門學科的學習壓力讓我們曾經彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在尊敬的校領導和可敬的老師們無微不至的關懷下，我們很快就適應了一中的生活和學習環境，感受到了一中校園的溫馨和幸福。現在，我們已由一個個懵懵懂懂的小學生成長為一個個朝氣蓬勃、胸懷天下的中學生了。

“有志不在年高”，初一的我們，在學習上要有遠大的目標。人生的意義就是在追求一個個目標的歷程中實現自己的價值。作為學生，學習是我們的天職，求知是我們的目標。“無限風光在險峰”，只要我們胸懷理想，嚴實誠勇，我們就能攀登一座又一座知識的高峰，欣賞頂峰那無限風光。

這次期中考試我能取得這樣的成績，可能源于以下幾點：一，課前充分做好預習，”凡是預則立”；二，上課聚精會神，積極思考，踴躍發言，跟著老師的思路去抓住重難點，向課堂要質量；三，課后獨立認真完成各科作業，不打折扣，抓住機會和老師同學交流。另外，養成當天復習當天的功課的習慣，積極閱讀課外書籍，勇做難題。四、作為一個住校生，我能正確處理學習和生活的關系，堅持鍛煉身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學習加油助力。

這次雖然取得了較好的成績，但我深信學無止境。同學們，我們正處于人生學習的黃金時期，我們要爭分奪秒，努力學習。生活學習在九江一中這么一個優美的校園，身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們，我們一定不會虛度光陰。我堅信，今天我們以一中為榮，明天一中以我們為榮。

最后，祝老師們工作順利，萬事如意，祝同學們在學習上再接再厲，更上一層樓！

謝謝大家。

期中考試學生代表發言稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我們九年級全體師生在此舉行期中綜合評定表彰大會，作為教師代表，和同學們一起度過這人生旅途中激動的時刻，我感到很榮幸。

期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。而是新的開始，因為更大的挑戰正在迎接我們。今天借此機會和大家分享三句話！

第一句話：人生要有明確的目標。

看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經。光陰似箭，后的一天，馬馱著經卷榮歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱？？驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉。這個故事的道理不言而喻。那么請問同學們，你是在朝著既定的目標努力前行，還是蒙著眼睛原地打轉呢？

第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。

人生沒有失敗，失敗只是因為兩個字：放棄。只要不放棄，你一定會找到一條適合你自己的成長道路。現在你們沒有必要因為這次考試結果而糾結痛苦，因為這場戰爭已經結束，更需要我們考慮的是如何研究這次成績的得失，如何打好下一場戰斗。期末考試的號角已經吹響。勇敢地面對現實，決不能放棄。每個人生活中、學習中都會遇到挫折。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。請問當鐘擺向左擺時，是不是在積蓄一種向右擺的能量？表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。多次的失敗成就了自己頑強的戰斗力。你們只有現在碰到更多更大的困難，才能更快地成長，更快地進步。

第三句話：學習要勤奮，要堅持。

大家都經常說一句話：天上不會掉餡餅。要成功就必須有勤奮的耕耘。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是幻想。我想同學們清楚地記得，我們剛走進四中時，一切都是那么新鮮，對未來充滿了無限向往，可是經過了一年、兩年的磨練，大部分同學在我們四中母親的培養下收獲滿滿。可有些同學開始懈怠了，這時候，怎么辦？當然要堅持，學會學習，學會做人。“十年寒窗苦讀，一日功成名就”。還有半年，初中生涯就結束了。我們用哪些資本去迎接未來的挑戰，我們又怎樣去實踐創新？明年的今天我們又會在哪里讀書？這些都需要我們去思考。初中生活是我們人生中的一段特別重要的'經歷。所以同學們要自主、積極的去學習，不要隨波逐流。播種過，也許依然不會有好的收獲，但不播種，永遠不會有收獲。

同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。

作為老師，我們也一定會把這次大會當作誓師的大會。在今后的工作中，繼續以滿腔的熱情、百分的努力，幫助同學們戰勝困難。本次大會之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆子，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信：你們的青春會因你們的健康成長而絢爛，老師和家長會因你們的學會學習而自豪；學校會因為你們的責任擔當而添彩。

最后祝所有的老師身體健康，工作順利！祝所有的同學在明年的中考中旗開得勝，金榜題名！長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿15

各位家長、老師：

上午好!

今天很高興站在這里，與大家共同交流學習。在此感謝學校，感謝班主任和全體任課老師，感謝八年級（19）班的全體伙伴們。因為有了舒適的學習生活環境，老師淳淳的教誨和無微不至的關懷，同學們從早到晚的陪伴和幫助，才取得了今天這點小小的成績。這是我們共同努力的結果，是集體智慧的結晶。在此，沒有什么經驗可談，我覺得要想把學習學好，應從以下幾個方面著手。 第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道路的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會，拿起筆就開始了競爭，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥，這都是不良習慣，同學們要對照自己的'行為，加以改進。

第五學習要講方法。學習沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習的經驗，至少我們可以做到這幾點：（1）我們對語文、英語應該堅持每天讀寫，增加詞匯積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好文科的基本功。（2）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習的機會，這樣你解決數學、物理問題的能力沒理由不長進。（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書，課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考，按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。這樣你的四小科沒有學不好的理由。（4）做到“舉一反三”。學習光有勤奮是不夠的，還需要有“打破沙鍋問到底”的精神。在遇到難題時不輕言放棄，勇于嘗試，在不斷的實踐中得到正確的解答。若是已經盡力了，詢問老師便是最好的方法，直到徹底消化盡了這道題目。(5)認真完成老師布置的周末作業。平時的上課時間緊張，沒有回顧和復習的時間，而做好周末作業是回顧復習的最佳方案，再加上周末作業是各科老師精心準備的一周內所有知識點的回顧與練習，只有做好周末作業，才能做到對知識的溫故而知新。

除此之外，我們要共同進步。學校導學稿改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。其實總結起來學習也不過是驗證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。

期中之后又是一個新的起點，各位家長、同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，我們八年級（19）班的全體同學的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，讓八全體同學在老師指導的航線上乘風破浪，創造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。班級會因為我們所取得的成績而增添光彩。

最后，我真誠的祝愿我們八年級（19）班的全體老師和家長們工作順利，心想事成，祝愿全體同學身體健康，學習進步！謝謝大家！

第四篇：期中考試學生代表發言稿

發言稿

期中考試表彰大會學生代表發言稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自xx班的xx同學。

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校2013期中考試表彰大會，我以初三學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初三的全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積

累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。同學們，讓我們為自己心中的理想而努力吧！

我的發言完畢，謝謝大家！

第五篇：期中考試學生代表發言稿

期中考試學生代表發言稿1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的余曉雯，今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校期中考試表彰大會，我以學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心情，我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時時處處體現著對我們的關心，關愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感謝我的老師，我的每一份進步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績都凝聚著老師的智慧，我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任李老師，他不僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，他每天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在他的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文老師江明昌老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷；時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的'夢想插上了騰飛的翅膀。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能對大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。

同學們，再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達，希望大家能振作精神，重新上路！

最后，祝愿每一位同學能越走越遠，越飛越高；祝愿老師們工作順利，身體健康。

我的發言完了，謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿2

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

時間從我們的指縫間悄悄溜走，轉眼間高一半個學期就過去了，期中考試現在也迎來了閉幕的時刻——期中表彰大會。就讓我們為它畫上一個圓滿的句號吧！

期中考試的成績，想必大家都已經知道了吧，考得好的同學不要驕傲，考得差的同學不要氣餒，人生就像奔馳的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景象，錯過了這次的期中考試沒什么大不了，不要為了這小小的一站而停留、沮喪，關鍵在于期末考試，尤其是對我們初二的同學來說，它是我們初二升初三最堅固、也是最后的堡壘，它將會成為我們人生的轉折點，是絕對不能錯過的預定的戰點。

很多同學肯定非常苦惱，看著自己和其他同學的差距越來越大，心里一定非常著急吧？那么，你是否想過自己和他人相比欠缺在什么地方呢？為什么他人能夠成功而自己仿佛在原地踏步或者往后退呢？

我認為，能否打開成功之門的第一把金鑰匙是學習態度。一個樂于學習的人和一個討厭學習的人是有天壤之別的。樂于學習的人上課精神抖擻，一聽就會，作業在他面前就像走路一樣簡單；討厭學習的人上課精神萎靡，老師說的話就像催眠曲，聽得他昏昏欲睡，一做作業就感到頭昏腦脹，喊苦喊累。最終，樂于學習的人向成功邁進了一大步，討厭學習的人只能在原地徘徊。也許，學習、寫作業的過程會讓你感到索然無味，但當你做對了一道難題，學到了新知識，打敗了自己的競爭對手時，難道你就一點也不感到高興嗎？這難道不是學習的樂趣嗎？

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮。勤奮是我們中華民族的傳統美德，但我們到底有多少人能真正做到勤奮學習呢？縱觀古今，匡衡鑿壁偷光，孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，哪一個不都是因為自己的勤奮而名垂青史呢？“一份耕耘，一份收獲”，只要我們也能像他們一樣勤奮學習，一份耕耘必能變為兩份收獲。

第三把金鑰匙就是專心。大家肯定都有這種感受吧，當你專心做一件事時，自己就會全身心投入，然后忙碌起來，忘記周圍的一切。

曾國藩曾說過：“坐這山，望那山，一事無成。”莊子也說過：“主一無適，便是敬。”用現在的話講，凡做一件事，將全副精力集中到一件事上，一點也不旁騖，便是敬。很多同學在做一件事的時候，往往會被另一件事所吸引，有時學習也是這樣，上課聽著聽著就神游了，作業寫著寫著就分心了，為什么會產生這種狀況呢？因為不專心。莊子說過：“用志不分，乃凝于神。”其實我們在學習時，只要心思專一而不分散，精神便會集中起來，自然也就能做到專心了。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴穿石，大家都應該聽說過吧？力量微不足道的水滴夜以繼日地滴在同一個地方，終于把石頭滴穿了。雖然水滴很渺少，但經過時間的精心雕琢，小水滴也能擁有摧毀巖石的'力量。學習也是如此，只要每天堅持不懈地去努力，涓涓流水也終將變成汪洋大海，所學的知識就像滾雪球一樣越來越多。這樣，你難道不覺得成功之門已經為你而開了嗎？

如上可見，只要我們做到樂學、勤奮、專心、有恒心，期末考試就一定會考到自己理想的成績。期中考試沒獲獎的、退步的同學都不要沮喪，正因為有了這一次的失敗，所以當機遇兩次來臨時，我們才能總結失敗的教訓，更加努力的去拼搏、去奮斗，一步一步的朝成功之門邁進，摘得名為勝利的果實。衷心祝愿大家期末考試時能取得令自己滿意的成績。

我的發言完畢，謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿3

大家好！

我是x年級x班的xxx，今天，我十分榮幸能作為學生代表和大家一起在期中考試表彰大會上和大家分享我的演講。在此，我要感謝各位領導、老師以及各位支持我的同學們！謝謝大家！

回首望去，緊張激烈的期中考試已經結束了x天了。在此次的考試中，我們xx學校的各位同學，積極的做好考前準備，認真復習上半個學期來的每一節知識。這使得這次的考試變得十分激烈，十分的緊張。但也因此，有不少同學展現出了自己優秀的成績，突破了過去的記錄，更超越了過去的自己！

同作為xx學校的一名學生，我也在這次的考試中有了不少的進步和收獲。尤其是在備考的那段時間里看著大家緊鑼密鼓的學習和奮斗，不禁又讓我加緊了自己的'學習腳步，并在學習上更拼了一把力！這才有了我現在的結果。

當然，取得好成績自然是讓人歡喜的，但即使在這次的考試中成績不理想的同學，也不必就此失落。期中考試作為一項測試，主要的目的并不是為了考出分數的多少，而是測驗我們對之前學習的掌握程度。在當今的社會中，分數越來越不能代表一個人真正的實力。我們應該清楚的認識到，在考試中完成每一個題目的思考和經歷才是我們最寶貴的收獲。

當我們遇到不會的題目時，當我們無法順利解開答案的時候，我們要做的不應該是沮喪，而是應該重視這個問題，并暗暗記住，在接下來的學習中，及時的去解決自己的問題，改進自己的不足！

面對考試的時候，我們應該遺憾的東西，是自己的不準備，是在考試中的大意和粗心。如果是因為自己能力不足所發現的錯誤，也許我們反而應該高興。高興自己能在此次的考試中測出自己的不足！了解自己應該怎么去加強自我的知識！讓自己更進一步！

當然，對于考試，我們雖然重視，但有一點，我們決不能因為考試而失去自己最寶貴的品質——誠實！無論是那種方式取得不屬于自己的成績，永遠也不會在今后的道路幫助自己！我們必須要以誠實的心態面對考試，面對自己！這樣才能真正映照出自己最真實的模樣！

祝愿各位同學們都能在這次的考試中取得自己的收獲，下次考試，我們一定能更加出色！

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿4

尊敬的各位老師，同學們：

很榮幸能在這里作為代表發言，這是一個不同尋常的動員大會，它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三如約而至。面對嚴峻的高三，是措手不及還是嚴陣以待？在惜時如金的現代社會，我們必須以最快的速度調整好自己，迎接挑戰。

我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。

此時的我們沒有了高一的稚嫩，擯棄了高二的'浮躁，我們邁入了高三的大門，九個月后，我們將迎來人生的一次重大考驗。然而這九個月將是不同尋常的，是艱難的，是充實的，是緊迫的，是奮斗與拼搏相伴的，痛苦與快樂相隨的。

有人說高考是一座橋，是通往夢想殿堂的橋，而高三就跨上了這神圣的橋，走進高三就攀上了不斷積極向上的階梯。這里充滿了艱辛和挑戰，要實現理想就要奮斗和付出，前方的路會更加曲折艱險，會不可避免地遇到挫折和困難，但我們堅信，在未來的一年里我們會不畏艱難，披荊斬棘，乘風破浪，勇往直前，去追尋勝利的曙光。在此，我有幾點想法和大家分享：

一、我們要對自己充滿信心

信心，是決戰高三的前提。只有擁有信心，才可能擁抱成功；只有樹立信心，才能有勇氣，有干勁。

我們要有明確的目標。目標是我們奮斗的方向與動力。每一位同學都要根據自己的實際情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確目標。人的發展潛能是無限的，設置了稍微高一些的目標，我們的努力奮斗就有了一個校準的標桿。

二、要做好長期拼搏的準備

高三復習不是閃電戰，而是持久戰，擁有堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高三的支柱。任何輝煌的成績都是辛苦努力的結果。“一份耕耘才能換來一分收獲”，沒有不知疲倦、刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的。高三生活，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，關鍵是怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！是把它作為煩惱、包袱，還是想把壓力變為動力？惟有破釜沉舟、背水一戰，才能不為庸庸碌碌而后悔。競爭，才能展示出你的聰明才智。

三、要有科學的復習方法。

科學的方法是決戰高考的法寶。與我們以前上新課相比，復習更注重方法，更強調訓練，更關注良好學習習慣的養成。我們要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識；以反思總結為手段，構建知識體系；以培養習慣為目的，增強規范意識；以強化練習為重點，訓練解題能力。要分清兩個關系，即懂與真懂，會與真會。復習中，我們要重視基礎、重視歸納總結。要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正，養成分析錯誤、提高自己的好習慣。

身在高三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友。看看他們的辛勤付出，看看他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前，向前！再向前!我們要有足夠的勇氣對學校領導、老師、家人說：我們會努力；我們要搏擊，讓希望展開翅膀；我們抱著必勝的信念，熱血在激蕩；我們要實現夢想，鑄就人生的輝煌。

同學們：人生能有幾回搏，高三不搏更待何時。我們要時刻記住“天行健，君子以自強不息！”學海無涯，書山有路；艱辛過后，便是甜蜜；風雨之后，定見彩虹！

九個月很快就會過去，狹路相逢勇者為勝！高手過招，只差毫厘，我們期待著，奮斗著，看看九個月以后，誰，會成為真正的贏家！誰，會笑著走出母校的大門！

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿5

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的各位同學：

大家下午好！

我是來自**班的**。今天我很高興能夠站在這個發言席上，能夠站在這里，首先要感謝學校給了我這樣一個展示自我的機會。同時感謝學校給我們提供舒適的生活環境：漂亮整潔的校園，寬敞明亮的教室，熱情高效的食堂，舒適溫馨的寢室。這些都能讓我們在學習之余快樂的成長，在學習時毫無后顧之憂。其次我想感謝**班的伙伴們，正是因為有你們課間的陪伴，我課余的生活才能多姿多彩，正是因為有你們上課時你爭我搶的回答問題，上課才讓我融入其中；正是因為有你們自習課上埋頭苦讀的身影，才有我不甘落后的決心，在這競爭如此強烈的班集體里，我不停地鼓勵自己，用盡所能不停地充實自己。最后感謝從早到晚陪伴我們的班主任和全體**班老師們對我的教誨，以及無微不至的關懷和幫助，他們的不斷鼓勵，讓我對生活對學習充滿希望；

我覺得要想把學習學好，必須從以下幾個方面著手：

第一是要自信。自信是我們進步的基礎，是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒有理由做不到，除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”，所以我們學習上要有追求。

第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場，考場就是戰場，拿起筆就開始了競爭，鮮紅的分數是我們用汗水換來的，我們憑自己的實力競爭，沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞，正是學子用功時”，我們要抓緊一切可以利用的時間，集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學習要講方法。比如就語文學習而言，沒有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗，至少我們可以做到這幾點：

（1）我們應該堅持每天讀寫，增加語言積累。大量背誦經典課文，廣泛閱讀，會無形幫我們打好基本功。

（2）加強練習。無論課內課外，抓住一切可以練習寫作的機會，你的作文能力沒理由不長進。

（3）有效利用時間。利用零碎時間記憶，利用清晨讀書背書；課堂上集中注意力，認真聽講，積極思考；按時完成作業不拖拉，把有限的時間用在刀刃上，務必做到投入就有產出。

第五要養成良好的習慣。就目前看來，還有不少同學浮在水面，學習不能深入：有的同學埋頭苦學，卻置老師的'指導于不顧；有些同學比較被動，總是要等老師一再催促才肯稍微動動手；有的同學做作業總是抄襲別人的，甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以避免。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格，并將影響終生。

除此之外，我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色，也是促進我們提供學習成績的有效方法。 “一花獨放不是春，百花爭春春滿園”，學習過程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團結和友愛擴大我們的戰果，使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

期中考試是一次大閱兵，我希望通過本次期中考試總結大會，希望全體同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我也希望其他同學，以優秀同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致，戰勝困難。期中之后又是一個新的起點，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航，讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪，創造更加高效的課堂，爭取更加輝煌的成績。我堅信，我們的青春會因不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為我們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

最后，我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下，在師生的共同努力下，不斷創造新的輝煌，使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒，讓學校成為人人羨慕的名校！

期中考試學生代表發言稿6

尊敬的老師們，同學們：

大家好！

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。首先謹讓我代表學校衷心祝愿：老師們工作順利，身體健康，同學們茁壯成長，學習進步！

新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

40年前，前蘇聯宇航員加加林乘坐“東方號”宇宙飛船進入太空遨游了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的英雄，加加林的名字家喻戶曉。他在20多名宇航員中能夠脫穎而出起決定作用的只是一個偶然的事件。原來，在確定人選之前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船前，只有加加林一人脫下鞋子，只穿襪子進入座艙。就是這個細節一下子贏得了羅廖夫的好感，他感到這個27歲的青年如此懂得規矩，又如此珍愛他為之傾注心血設計的飛船，于是決定讓他執行這次飛行。加加林的成功從脫鞋開始。脫鞋雖然是小事，但小事能折射出一個人的'品質和敬業精神，而這正是培養好習慣的關鍵。想要成功，先從培養好習慣開始。一、爭做文明守紀的孩子。羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至也沒有偉大的藝術家，偉大的行動者。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。

本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們以振興中華為己任，為祖國的強盛、人民的富裕、自身的未來，自覺負起歷史責任，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

三、爭當一專多能的現代少年。21世紀是一個充滿競爭的世紀，它需要的是各方面綜合發展的人才，僅僅學好書本上的知識是遠遠不能滿足現代社會的需要的。所以，我們應當從小培養自己的特長和技能。課余時間積極參加學校陣地活動，如鼓號隊、廣播站、各類競賽等活動，養成勤于課外閱讀的習慣，不斷拓寬視野，豐富知識。學校將在校園網上開辟學生習作專欄，還設立好書推薦、讀書體會欄目，給愛讀書的同學提供更多的交流空間，也希望同學們在讀書積累的基礎上勤于練筆，積極投稿，讓老師和同學在各種報刊雜志上欣賞到你的精彩習作。學會使用外語和電腦更是現代少年必備的技能。希望大家能認真學習，熟練掌握現代信息技術，在這方面的比賽中取得佳績。練就強壯的體魄也很重要，同學們在學習之余，不能忽視了體育鍛煉，擁有健康強壯的身體是搞好學習、培養特長的基礎。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

我的發言完畢，謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

今天，學校召開期中考試表彰大會，很榮幸我能作為教師代表在這里發言。首先我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得優異的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。然而成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小小加油站，不能說明現在，更不能代表將來！在這里我要告訴同學們的是：

正確對待成績，腳踏實地做好下階段學習。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們的競爭對手有很多；為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創造新的成績！古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學習。

學習首先是態度，態度決定一切。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮刻苦，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基石。古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的周圍，哪一個成績好的不是自己刻苦學習的結果？研究表明，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天的.努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

其次是要講究方法。學習要有好的方法、科學的方法。一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，優秀的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

最后，希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚成績，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中考試學生代表發言稿8

親愛的老師們、同學們、叔叔阿姨們：

大家早上好！

我叫李**，這次期中考試數學這門學科很意外地考取了班級最高分，為什么說是意外呢，老實說是因為我學習的還是很不夠，感覺還有好多學習習慣沒有養成，今天張老師讓我和同學們分享學習數學的經驗，我就把我的一些學習和做題方法稍微介紹一下。

首先課上要認真聽講，老師在課上講的內容必須完全消化，只有基礎知識理解透了，稍難一點的習題才可能完成。

另外課堂作業和家庭作業我也會認真完成，習題也是檢驗我們上課學的知識到底是否真的掌握了。

我對自主作業的要求是：要多做一些比自己水平高一層次的課外習題，多做一些不同類型的題型，目的不是要知道這道題的答案，而是要掌握解這道題的思路。

張老師教我們歸納錯題這個方法很好，能掌握的基礎的、簡單的知識沒必要花太多時間多做，那些稍難的'，我們可能還會錯的就要多練習，直到懂了為止。過一段時間后再把錯題拿出來看看。

另外這次數學考試，我媽媽教我的方法可能也起了作用，她讓我有不會做的題目先空在那邊，把會做的先做起來，最后再去思考；草稿要打得清晰明了，謄寫草稿的時候要認真看，不能把數字給抄錯了，否則就有可能草稿紙上是對的，試卷上是錯的；應用題不能只簡簡單單寫個答案，必須有解題過程，格式要對，解、答要全，盡量不讓老師有扣分的地方，如果過程解對了，即使答案算錯了，老師還會給一點分的。（其實我也不知道閱卷老師是不是真的會這樣）

以上就是我要分享的一些內容，當然我還有很多做得不好的地方，所以我要向比我好的同學多學習，學習他們的學習方法和習慣。學習他們的解題技巧。

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿9

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們學校召開期中表彰大會，我能在這里發言，感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀！我們還應當把掌聲送給那些沒有獲得表彰，但在開學以來盡心盡力、刻苦學習，成績一直有所進步的學生。

同學們，經過這半學期的學習，你們都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是，在你們中間出現出了一大批學習刻苦、成績突出的優秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干，取得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個，受表彰的總是少數人，對大多數同學來講，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的`學習態度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；我們已意想到了差距，就要奮力追逐，老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領導下，全體教師積極努力為給在坐的同學們創造一個良好的學習環境做出了不懈的努力，我們學校最近的建設大家都看在眼里，嶄新的教室，溫馨的宿舍為學生們創造了良好的學習環境。我校有先進的多媒體教學設施，老師可以用現代化的教學手段、更優秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室，學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了，也樂于學習了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大教師優點，肯定教師付出，當我們取得那么一點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業愛業，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在鼓勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。作為西丁中心小學的一位教師，我是榮幸的。期中考試已結束，一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會，激起同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，更進一步，在期末考試中再創新高。我們也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿10

時間過得很快，緊張的期中考試已經結束了，可我們不能忘了總結反思，在失敗和成功的經歷中，尋找自己在教學中薄弱環節，為后半學期教育教學管理提供借鑒，初二期中考試質量分析會發言稿。這正是今天我們聚在一起分析總結的目的所在。因此，我本著實事求是的態度，交流分析教育教學中取得的成績，存在的不足和今后的做法，在反思中走向成功。

這次總結會上，我從以下兩個方面總結，一是自己所擔任的物理學科總結;二是初二年級組總結。

首先是自己所擔任的物理學科總結：

本學期，我擔任初二一二班物理課。在本次考試中，三班物理成績不太理想的學生有韓雪60，魏月娥68，戎鳳琪68，唐文雅59，白吉星58，殷曼華55……四班有張玲玲69，張明建64，吳杰68，王勝美61，韓夢潔56……兩班成績差距也很大，為縮小差距，趕上先進，我信奉努力就會有回報。

物理學科是初二年級剛剛增加的科目，再加上與生活聯系比較緊密，學生得到學習熱情和積極性比較高，可是一個月后，學習熱情大減，學生的學習興趣和積極性時高時低，懶惰占據了主動。學習習慣和方沒有養成。

有的同學還有的上課眼睛瞪的挺大，你提問他，啥也答不出來，聽課抓不住重點，迷迷糊糊，似懂非懂，表現為一聽就會，一做就錯，死記硬背，不會知識遷移;記憶的物理理論和知識點，翻開書全會，合上書都不會。還有的同學物理作業不及時完成，還有的抄別人作業;成績較好的學生，遇到不會的題目，不能主動找老師，隨時解決問題。我不能總在學生身上找原因，自己也存在很大不足。

自己講課說話語速快，學生還沒反應過來呢，已經說完了;重點問題突出強調的不夠，應該反復強調指出，沒有突出例題的典型性;多數問題應該讓學生在課上掌握，省的課下不明白，不會;關于印的練習題有些濫有些亂，做了不少題，沒起到應有的鞏固與提高的作用。

今后的做法：

1.針對物理學科多、規律多、公式多、實驗多基本特點，發言稿單靠死記硬背很難取得理想成績。因此，我要教給學生學習方法，以理解為主，在強化記憶的基礎上，靈活運用，提高成績。

2課堂上跟隨學生的思路及時調整授課方案，讓學生多討論，多提提問題，大家一起解決，對鞏固深化物理知識很有用。

3.讓學生多看物理課本。讀書是對重點知識、概念、規律、定義、公式在理解的基礎上的'強化記憶和理解4.多做題，熟能生巧，在做題中明思路、找方法、尋規律，力爭做到舉一反三，觸類旁通。

5.對學生的作業作到全批全改，對學生作業中出現的普遍問題集體評講，對學生作業中出現的個別問題，單獨找該學生面批，對學生中出現的不交作業現象和抄襲現象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當的處罰。

6.對物理學科的學困生，多數是浮躁馬虎，思想開小差，適時找他們談話，及時進行問題的解決。避免兩極分化，不讓他們的困難和疑惑，越積越多，從而感到物理很難，一點都不懂。從而逐漸失去學習物理的興趣。我要給他們信心，堅持就能勝利。

7.加強測試的作用，尤其是單元測試和月考，要組織好，大面積提高學生成績。

期中考試學生代表發言稿11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自初一四班的王子涵。今天我很榮幸有機會代表初一全體同學發言。首先我要感謝我們的老師，感謝老師為我們的健康成長和學習進步付出的心血和努力；其次，我要感謝和我朝夕相處的同學們，因為有你們的鼓勵和幫助，我才會取得如此大的'進步；最后，我還要感謝我的父母，感謝父母為我選擇了九江一中，生活在這么一個美麗的校園我感到無比地快樂和幸福。

自步入一中以來，新的校園、新的老師、新的同學讓我們曾經感到好奇又陌生，七門學科的學習壓力讓我們曾經彷徨甚至退卻過，然而，兩個多月以來，在尊敬的校領導和可敬的老師們無微不至的關懷下，我們很快就適應了一中的生活和學習環境，感受到了一中校園的溫馨和幸福。現在，我們已由一個個懵懵懂懂的小學生成長為一個個朝氣蓬勃、胸懷天下的中學生了。

“有志不在年高”，初一的我們，在學習上要有遠大的目標。人生的意義就是在追求一個個目標的歷程中實現自己的價值。作為學生，學習是我們的天職，求知是我們的目標。“無限風光在險峰”，只要我們胸懷理想，嚴實誠勇，我們就能攀登一座又一座知識的高峰，欣賞頂峰那無限風光。

這次期中考試我能取得這樣的成績，可能源于以下幾點：一，課前充分做好預習，”凡是預則立”；二，上課聚精會神，積極思考，踴躍發言，跟著老師的思路去抓住重難點，向課堂要質量；三，課后獨立認真完成各科作業，不打折扣，抓住機會和老師同學交流。另外，養成當天復習當天的功課的習慣，積極閱讀課外書籍，勇做難題。四、作為一個住校生，我能正確處理學習和生活的關系，堅持鍛煉身體，保持一個健康的體魄，為緊張的學習加油助力。

這次雖然取得了較好的成績，但我深信學無止境。同學們，我們正處于人生學習的黃金時期，我們要爭分奪秒，努力學習。生活學習在九江一中這么一個優美的校園，身邊陪伴著如此可愛可敬的老師們，我們一定不會虛度光陰。我堅信，今天我們以一中為榮，明天一中以我們為榮。

最后，祝老師們工作順利，萬事如意，祝同學們在學習上再接再厲，更上一層樓！

謝謝大家。

期中考試學生代表發言稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是來自初xx班的姚x，很榮幸能作為學生代表在這里發言，也希望能借此機會與大家進行些交流溝通，讓我們相互促進，共同進步。

今天我想在這里與大家談談關于學習方法和考試心態的問題。

眾所周知，學習是要講究效率的，有了效率，我們的學習才能收獲成效，成績才會迎來進步。但效率如此重要，我們該如何提高呢？對我自己而言，我就有怎么幾個方法：

一、牢抓課堂，

要知道，課堂上的時間永遠是最重要的，課堂捉不牢，成績不過一句空談，為了不讓自己在課堂上分心，我的桌面上，始終只放著老師要講的資料和積累本，其余的包括筆袋在內的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路，結合自己在課前的預習，充分理解老師所傳授的知識。在老師說話的間隙，將一些易忘的重點知識記在積累本上，不要在意美丑，自己能看懂就好了，關鍵是幫自己理解記憶這些知識。因此我的積累本總和美觀沾不上邊，不過課下最好還是在整理一遍，否則隔天再看時，總會驚奇地想：“這寫的是啥東西？”

二、把握自習，

自習環境一點要安靜，適合自己學習。關于如何安排自習，我有著一些自己的心得，輪到學科自習時，我會拿出120分的精力投入到作業中去，把作業當成考試，按易中難的順序去做題，遇到難題，略思無果便跳過，完成其他題目后再回來繼續思索，養成這種習慣，久而久之，在考試中就能熟練運用這個小技巧了，做題速度也會有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個提高閱讀速度的方法，我想在這里把它分享給大家：記住你開始做一篇閱讀的時間，當你完成這篇閱讀后再看一下時間，你就會知道做這樣一篇閱讀共用了多少時間，不斷逼自己比上次快一點點，做題慢慢也就變快了。

三、要重視每一次作業的成績，

當天的作業通常當天就能出來了，這可以反映出我今天一天的學習收獲，同時也會在很大程度上決定我晚三的'“歸屬”，因為倘若有那門的成績不如我所愿，這便代表著我這門還沒有掌握到位，我的晚三就會為這門多留出一些時間，大概半個小時左右。其余的時間里，每天留給姚遠英語和語文的時間也是固定的，因為這兩門學科重在積累，一兩日，一兩周的積累或許不見成效，但一兩月，一兩年的積累，就一點會迎來質的飛躍。余下的時間，完成預習后，做一會題，一個半小時的晚三也就過去了。

四、高效自學，

學會放松，在自學時，往往會碰到許多的知識難點，漏洞，這時手里能有幾本輔導書就顯得很重要了。當自己疑惑了，老師又不在身邊時，書本往往是良好的工具，看書得來的，畢竟算是自己領會的，掌握的也更牢固，但也切記不可過分依賴課外書，凡事都要講求一個度，不能完全將課外書當做獲取知識的唯一途徑，畢竟老師才是我們學習的最好助手。

在難得的假期時光，經過兩個甚至三個星期艱苦的拼搏，那身心的疲憊一般人或許不懂，但想必大家都是深有體會的，但我還是會忍住疲勞，逼自己完成作業和一周的總結，這才能安心投入溫暖的被窩，至于放松，我會戴著耳機到大街上走一走，順便吃一些惦念已久的小吃，這樣可以很好地緩解一周的疲憊。

五、心態制勝，

關于考試心態，我想說大家其實并沒有必要為了一次調研考試，一次期中考而緊張，扔開他們的頭銜不談，不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已，開動頭腦，使出渾身解數去征服他們，等你真的能這樣想，你會發現—考試，也就這樣。

或許正是我的心態所致，才能使我的成績才一調起一路進步，當然，這也是沾了文理均衡的光，才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌，不過我在學習目標中看到了有人想要超過我，我也歡迎這類挑戰，和大家一同進步。

最后，我想告訴大家，文理分科是又一次新的起點，過去的成績已經過去，未來的，就在面前，我們應當把握好當下，從來就沒有誰比誰聰明一說，只有誰比誰更勤奮一說，相信我，苦心人，天不負。

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿13

尊敬的領導、老師、親愛的同學：

家好！

首先，很榮幸能作為學生代表在這里發言，同時也很感激大家的支持厚愛。

時間過得很快，依稀之間你們已踏上了初三的征程，曾的嬉戲玩笑，曾的青春激蕩，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，種沉著和穩重的感受時常籠罩著你們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，你們成熟了許多。

這里，為了能使每位同學都緊張、高效、諧、有序充滿信心的.狀態下，卻迎接中考，戰勝中考，取得好成績，就的切身體驗向大家介紹些學習方法和心得。

把握中考，首先要擁良好的心態。在中考起航前，你們要把心態調整好，摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，集中精 力理是種明智，因為在定時期內，個人的資源和能力是有限的，無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據的時間，消磨你的意志。這時，對于你們來說，學習是主流，不要被生活中些小事，同學間些摩擦所拖累。

把握中考，其次擁有健康的體魄，社會需要的不那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識健康體格的接班。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉你們的體質，充實你們的革命本錢，更能鍛煉你們的毅力，為你們的高考加油！

把握中考，再則就要勤奮努力，科學備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經風雨終成果，你們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，你們正處于一輪復習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時復習中你們不僅要重溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的 求解過程，研究習題例題之間的關系，達“通－項、會－片、高－步”的目的。復習，就是個查漏補缺的過程，個知識全面化，系統化的過程。你們要充分利用一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時參試的關系。平時復習，定要有周密的學習計劃，六門功課間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做勞逸結合，既使感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節，這里便不再多說，因為大家都仁者見仁，智者見智。

如果把中考比作場戰斗，那么你們就是打仗的士兵，老師是指揮你們的將軍，你們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士氣，同心同德，共赴戰斗。

最后，祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績，考上理想的高中，種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠為你們的成功而驕傲，自豪！

謝謝！

期中考試學生代表發言稿14

尊敬的學校領導、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們：

大家下午好！

今天是個特殊的日子，我站在這個講臺上，代表全班同學們發言，并不是因為我有好的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同你們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：

1、經常向老師過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況，提醒我們上課認真聽講。

4、抽出平時看電視、打牌的時間，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的.好習慣。

6、經常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況。

現在我們上初一年級了。讓我們感到幸運的是：我們初一（4）班有幾位非常負責任的、精明能干老師，特別是我們的班主任李老師。他們嚴格的教育管理、嚴謹的工作作風、無私地鼓勵和關懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養成好的學習習慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小，免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性，人才不乏。我們有負責的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領下，我們的學習有了很大的進步，但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優秀的人才！

我很感激學校的領導和我的班主任李老師以及所有關心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學們，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了！”（敬禮）

種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學習生活中努力學習，再接再厲！（鞠躬）

謝謝大家！

期中考試學生代表發言稿15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天在這里歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會，非常高興能作為六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有非常多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標才會主動學習，才會為理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。非常多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性 。

我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。 認真復習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識復習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以后的學習就會有非常大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

最后現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的'慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地里、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望？？我認為：作為一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂得的，因為，我們的心中早已有了自己的理想！

同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。