第一篇:內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考生誠(chéng)信考試承諾書(范文)
內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
考生誠(chéng)信考試承諾書
本人是本年度內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考生,本人已閱讀并知曉了本年度內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生規(guī)定及實(shí)施意見、《考生守則》、《考生須知》、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等相關(guān)規(guī)定和要求。
為表明本人的誠(chéng)信品質(zhì),維護(hù)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試的嚴(yán)肅性、權(quán)威性、公正性,本人鄭重承諾:
一、報(bào)名期間,所填報(bào)的個(gè)人信息是真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的。如存在個(gè)人信息弄虛作假,自愿按有關(guān)規(guī)定接受處理;由于本人所提供的個(gè)人信息不準(zhǔn)確而引發(fā)的問(wèn)題,責(zé)任自負(fù)。
二、考試期間,按規(guī)定接受并配合進(jìn)入考點(diǎn)、考場(chǎng)前的相關(guān)檢查;同意考試過(guò)程中反作弊設(shè)備的配置和圖像采集,保證按規(guī)定的程序和要求參加考試,自覺遵守考試紀(jì)律,決不違規(guī)。如有違規(guī)行為,自愿按有關(guān)規(guī)定接受處理。
考生號(hào):
承諾人:
年月日
第二篇:內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試考生誠(chéng)信考試承諾書
內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試
考生誠(chéng)信考試承諾書
我是參加2013年內(nèi)蒙古自治區(qū)普通高考的考生,我已認(rèn)真閱讀并知曉了2013年內(nèi)蒙古自治區(qū)高考報(bào)名有關(guān)規(guī)定和《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》等有關(guān)招生考試規(guī)定,為表明本人的誠(chéng)信品質(zhì),維護(hù)考試的嚴(yán)肅性、權(quán)威性和公平性,我鄭重承諾以下事項(xiàng):
1.我保證網(wǎng)上報(bào)名時(shí)所提交的報(bào)考信息和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí)所提交的各項(xiàng)材料真實(shí)、準(zhǔn)確。如存在個(gè)人信息弄虛作假,自愿按有關(guān)規(guī)定接受處理;由于本人所提供的個(gè)人信息不準(zhǔn)確而引發(fā)的問(wèn)題,責(zé)任自負(fù)。2.我將自覺服從考試組織管理部門的統(tǒng)一安排,持二代居民身份證和準(zhǔn)考證等進(jìn)入考場(chǎng),自覺接受并配合監(jiān)考人員使用金屬探測(cè)儀貼身檢查,自覺接受并配合作弊克等各類反作弊設(shè)備的檢查、監(jiān)督和管理。
3.我接受在配置無(wú)線電信號(hào)屏蔽與視頻監(jiān)控的考場(chǎng)參加考試,保證在考試中誠(chéng)實(shí)守信,自覺遵守考試紀(jì)律和考場(chǎng)規(guī)則,決不違規(guī)。如有違紀(jì)、違規(guī)行為,自愿接受根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定所作出的處罰,如有違法行為,自愿接受國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的懲罰。
考生號(hào):
承諾人:
年 月 日
第三篇:2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考生誠(chéng)信承諾書
安徽省2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
考 生 誠(chéng) 信 承 諾 書
一、參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生須事先知曉、認(rèn)可并遵守考試規(guī)則和紀(jì)律,應(yīng)認(rèn)真閱讀《考試規(guī)則》,了解考試過(guò)程中的注意事項(xiàng),遵守考場(chǎng)紀(jì)律,自覺服從考試工作人員的管理。
二、《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》節(jié)錄
(2004年5月19日中華人民共和國(guó)教育部令第18號(hào)發(fā)布,根據(jù)2012年1月5日《教育部關(guān)于修改<國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法>的決定》<教育部令第33號(hào)>修正)……
第五條考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì):
(一)攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)或者未放在指定位置的;
(二)未在規(guī)定的座位參加考試的;
(三)考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的;
(四)在考試過(guò)程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào)或者手勢(shì)的;
(五)在考場(chǎng)或者教育考試機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi),喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序的行為的;
(六)未經(jīng)考試工作人員同意在考試過(guò)程中擅自離開考場(chǎng)的;
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等,下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的;
(八)用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號(hào)或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的;
(九)其他違反考場(chǎng)規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。
第六條 考生違背考試公平、公正原則,在考試過(guò)程中有下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試作弊:
(一)攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲(chǔ)有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;
(二)抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;
(三)脅迫他人為自己抄襲提供方便的;
(四)攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;
(五)由他人冒名代替參加考試的;
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息的;
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;
(九)其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)的行為。
第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過(guò)程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為:
(一)通過(guò)偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī)的;
(二)評(píng)卷過(guò)程中被認(rèn)定為答案雷同的;
(三)考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控,出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;
(四)考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為,事后查實(shí)的;
(五)其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。
第八條考生及其他人員應(yīng)當(dāng)自覺維護(hù)考試工作場(chǎng)所的秩序,服從考試工作人員的管理,不得有下列擾亂考試秩序的行為:
(一)故意擾亂考點(diǎn)、考場(chǎng)、評(píng)卷場(chǎng)所等考試工作場(chǎng)所秩序;
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);
(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷或者以其他方式侵害考試工作人員、其他考生合法權(quán)益的行為;
(四)故意損壞考場(chǎng)設(shè)施設(shè)備;
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條 考生有第五條所列考試違紀(jì)行為之一的,取消該科目的考試成績(jī)。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的,其所報(bào)名參加考試的各階段、各科成績(jī)無(wú)效。
有下列情形之一的,可以視情節(jié)輕重,同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的,可以同時(shí)給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理:
(一)組織團(tuán)伙作弊的;
(二)向考場(chǎng)外發(fā)送、傳遞試題信息的;
(三)使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;
(四)偽造、變?cè)焐矸葑C、準(zhǔn)考證及其他證明材料,由他人代替或者代替考生參加考試的。
第十條考生有第八條所列行為之一的,應(yīng)當(dāng)終止其繼續(xù)參加本科目考試,其當(dāng)次報(bào)名參加考試的各科成績(jī)無(wú)效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》的,由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
第十一條考生以作弊行為獲得的考試成績(jī)并由此取得相應(yīng)的學(xué)位證書、學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書、資格資質(zhì)證書或者入學(xué)資格的,由證書頒發(fā)機(jī)關(guān)宣布證書無(wú)效,責(zé)令收回證書或者予以沒收;已經(jīng)被錄取或者入學(xué)的,由錄取學(xué)校取消錄取資格或者其學(xué)籍。
……
對(duì)考生在藝術(shù)類、體育類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考或??贾械母鞣N違規(guī)行為的處理,按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))及教育部的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
考生違規(guī)的簡(jiǎn)要事實(shí)及處理結(jié)果將作為誠(chéng)信記錄載入其電子檔案。
我已認(rèn)真閱讀了以上考試有關(guān)規(guī)定,并已知曉、認(rèn)可普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的相關(guān)規(guī)定,愿意在2013年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試中自覺遵守,如有違反將接受相應(yīng)的處理。我承諾:按照安徽省教育招生考試院關(guān)于普通高等學(xué)校招生報(bào)名、考試、錄取等的相關(guān)要求,本人所提交的報(bào)考材料、證件和所提供的個(gè)人信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的,如有虛假信息和作假行為,本人承擔(dān)由此而產(chǎn)生的一切后果。
考生本人在以下區(qū)域用0.5毫米黑色墨水簽字筆抄寫最后兩個(gè)有下劃線的自然段:
報(bào)名序號(hào)________________所在市、縣________________ 所在中學(xué)________________身份證號(hào)__________________ 考生本人簽名____________年月日
第四篇:2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試考生健康承諾書
2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
考生健康承諾書
本人(姓名:
身份證號(hào):)是參加2022年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的考生,我已閱讀并了解本次考試考前提示、疫情防控等要求,愿意遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定,承擔(dān)社會(huì)疫情防控責(zé)任,并承諾如下:
1.本人在考前不屬于疫情防控要求14天強(qiáng)制隔離期、醫(yī)學(xué)觀察期或自我隔離期內(nèi)的人群。
2.本人在考前14天內(nèi)自行測(cè)量體溫,自我監(jiān)測(cè)健康狀況,保證體溫低于37.3℃、個(gè)人健康情況正常。
3.如在入場(chǎng)前和考試中有發(fā)燒(超過(guò)37.3℃)或咳嗽等呼吸道癥狀,愿意聽從考試工作人員安排,配合相關(guān)部門進(jìn)行綜合研判和處理。
本人保證以上承諾信息真實(shí)、準(zhǔn)確,并知悉與之相關(guān)的法律責(zé)任。如有瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)的情況,一切后果自負(fù)。
考生本人簽字:
填寫日期:2022年
月
日
注:考生于首場(chǎng)考試將本健康承諾書交給考場(chǎng)監(jiān)考人員或工作人員。
第五篇:2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試
2013普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試(江西卷)
語(yǔ)文試題 詳解
第Ⅰ卷(選擇題 共36分)
一、(18分,每小題3分)
1、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是
A、衣著(zhu?)果脯(fǔ)給(gěi]養(yǎng)揆情度(du?)理
B、蟊(máo)賊呵(hē)護(hù)湍(tuān)急模棱(léng)兩可
C、載(zài)體供(g?ng)認(rèn)涔(cén)涔呱(gu?。┻蓧嫷?/p>
D、慍(yùn)色角(jiǎoj)色畏葸(xǐ)殞身不恤(xù)
【答案】B
【解析】A(jǐ)養(yǎng)——①所需物質(zhì)和食物、飼料、燃料等的儲(chǔ)備。②供給軍隊(duì)人員的主食、副食、燃料和軍用牲畜的飼料等的統(tǒng)稱。揆情度理kuí qíng du? lǐ——揆:估量揣測(cè);度:猜想。按照情和理估量,推測(cè)。C、呱呱墜地gū gū zhuì dì——形容嬰兒出生或事物問(wèn)世。D、角(jué)色。殞身不恤yǔn shēn bú xù——?dú)專籂奚?;恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。[出自]魯迅《記念劉和珍君》
2、下列詞語(yǔ)中,沒有錯(cuò)別字的一組是
A、松馳 回溯 衛(wèi)戍皇天后土B、辨認(rèn) 影牒 榮膺殘羹冷炙
C、豆蔻 聘禮 修葺金壁輝煌D、城闕 編纂 惻隱亭亭玉立
【答案】D。
【解析】【A、松馳(弛)B、影牒(碟)C、金壁輝煌(碧)】
3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
(1)家庭的使他從小對(duì)美就有敏銳的感悟,鄉(xiāng)村豐富的色彩和生動(dòng)的線條使他陶醉不已。
(2)那個(gè)時(shí)候的中國(guó),社會(huì)動(dòng)蕩,經(jīng)濟(jì)秩序極為混亂,物價(jià),人民苦不堪言。
(3)沈陽(yáng)飛機(jī)制造公司全體職工都總經(jīng)理羅陽(yáng)獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)的崇高精神打動(dòng)。
A、熏陶青云直上為而B、熏染青云直上為而
C、熏陶扶搖直上為所D、熏染扶搖直上為所
【答案】C。
【解析】熏陶——人的思想行為因長(zhǎng)期接觸某些事物而受到好的影響。熏染——人的思想和生活習(xí)慣逐漸受到影響(多指不良的)。扶搖直上——扶搖:急劇盤旋而上的暴風(fēng)。形容地位、名聲、價(jià)值等迅速往上升。青云直上——青云:指青天;直上:直線上升。指迅速升到很高的地位。
4、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是
A、走到一個(gè)十字路口,左拐;繼續(xù)向前,走到第二個(gè)十字路口,還是左拐,跨過(guò)馬路,就是圖書館。
B、蕓齋主人說(shuō):魯迅先生有言:真的猛士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。
C、蝴蝶縱有千般不是,還是有一樁長(zhǎng)處:不做室中物!飛,則飛于野;舞,則舞于田。
D、“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”以獨(dú)特視角關(guān)注抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)空軍的歷史,劇中主要角色均有歷史原型。
【答案】C。
【解析】A、“還是左拐”后的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)。因?yàn)榫渥由婕啊白叩阶叩娇邕^(guò)”三種情況。
B、冒號(hào)連用錯(cuò)誤。
“一個(gè)句子中不能出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào)”這條規(guī)則是有條件的!
原因:冒號(hào)我們都知道要管到句號(hào)為止。但如果出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào),則要有兩個(gè)句號(hào)(或句子末尾符號(hào)如嘆號(hào)等)與之對(duì)應(yīng)。如果沒有則結(jié)構(gòu)不清了。
廠長(zhǎng)宣布:根據(jù)新情況制定二項(xiàng)新規(guī)定:一是不得帶快餐盒進(jìn)廠,二是工作期間不得串崗。(第一個(gè)冒號(hào)要管到句號(hào),第二個(gè)冒號(hào)也要管到句號(hào),那么這個(gè)句號(hào)就用了兩次,所以還得加一個(gè)句號(hào);但是兩個(gè)句號(hào)連用又沒有這個(gè)用法。所以要去掉一個(gè)冒號(hào)。
冒號(hào)都有相對(duì)應(yīng)的句子終了符號(hào)。
如,子貢曰:“詩(shī)云:‘如切如磋,如琢如磨。’其斯之謂?”
第一個(gè)冒號(hào)與問(wèn)號(hào)對(duì)應(yīng),第二個(gè)冒號(hào)與句號(hào)對(duì)應(yīng)。
D、“血戰(zhàn)長(zhǎng)空”是電視劇的名字,應(yīng)該用書名號(hào)。
5.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A、女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”,我還聽過(guò)“美女主持”“美女政治家”的說(shuō)法,估計(jì)沒被我漏舉的還有不少。
B、教育主管部門要求,各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購(gòu),不得統(tǒng)一配備。
C、當(dāng)前某些引起轟動(dòng)的影視作品,也許在兩年后,甚至五年以后就會(huì)被人遺忘得一干二凈。
D、俄羅斯有發(fā)展遠(yuǎn)東的計(jì)劃,中國(guó)有振興東北的戰(zhàn)略,如果有效對(duì)接,可能實(shí)現(xiàn)雙贏,不過(guò)目前還只是一種期待。
【答案】D、【解析】A、雙重否定不當(dāng)。應(yīng)該為“沒被我例舉的還有不少”或“被我漏舉的還有不少”。B、選購(gòu)指挑選購(gòu)買(商品),即通過(guò)對(duì)商品的比較,從中挑選出自己需要的商品進(jìn)行購(gòu)買。自主指自己作主,不受別人支配??梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購(gòu)”顯得多余。也許有學(xué)生會(huì)認(rèn)為生活用品包含了床上用品。實(shí)際上床上用品指擺放于床上,供人在睡眠時(shí)使用的物品,包括被褥、被套、床單、床罩、床笠、枕套、枕芯、毯子、涼席和蚊帳等。而生活用品是生活中常用的一些物品的統(tǒng)稱,例如牙膏,臉盆,衣架等。C、“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然的事,體現(xiàn)不出遞進(jìn),二者應(yīng)該換個(gè)位置。
6、下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是
A、孔子讓他的學(xué)生談?wù)劯髯缘闹鞠颍勇窊屩l(fā)言,冉有、公西華、曾皙是在老師點(diǎn)名后才發(fā)言的。最后,曾皙的發(fā)言得到了老師的贊許。(《論語(yǔ)》)
B、小說(shuō)主人公大衛(wèi)的母親改嫁后,繼父對(duì)大衛(wèi)的管教近乎殘忍,強(qiáng)迫他掛著寫有“小心!他咬人!”的紙板牌,并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校。(《大衛(wèi)?科波菲爾》)
C、在金陵十二釵正冊(cè)中,王熙鳳的判詞是:“凡鳥偏從末世來(lái), 都知愛慕此生才。一從二令三人木, 哭向金陵事更哀?!保ā都t樓夢(mèng)》)
D、堂吉訶德沉迷于騎士小說(shuō),忍不住要去行俠仗義。他四處冒險(xiǎn),上演了很多鬧劇。他大戰(zhàn)風(fēng)車,以致連人帶馬摔在地上,折斷了長(zhǎng)槍。(《堂吉訶德》)
【答案】B(有一次當(dāng)繼父用鞭子打大衛(wèi)的時(shí)候,大衛(wèi)把他的手咬傷了。這一下他把大衛(wèi)監(jiān)禁了五天,之后又送到一所寄宿學(xué)校。大衛(wèi)在這所學(xué)校里受盡了屈辱和摧殘。一開始,校長(zhǎng)秉承摩德斯通姐弟的旨意,在他身上掛了一塊寫有“當(dāng)心他,他咬人”的告白牌,之后他又無(wú)數(shù)次地忍受校長(zhǎng)的鞭打。這就是大衛(wèi)人生的開端。可見B項(xiàng)判斷不當(dāng),既然是校長(zhǎng)讓大衛(wèi)掛著紙板牌,那“并把他送到倫敦的寄宿學(xué)校”就錯(cuò)的離譜了)
爭(zhēng)鳴:D答案也有不正確之處?!伴L(zhǎng)槍不是摔在地上折斷的”。應(yīng)是“長(zhǎng)矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車翼,把長(zhǎng)矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上”。相關(guān)內(nèi)容見《堂吉訶德》第八章“駭人的風(fēng)車奇險(xiǎn)中唐吉訶德的英勇表現(xiàn)及其他”附相關(guān)情節(jié):
這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)了田野里的三十四架風(fēng)車。
唐吉訶德一看見風(fēng)車就對(duì)侍從說(shuō):
“命運(yùn)的安排比我們希望的還好。你看那兒,桑喬?潘薩朋友,就有三十多個(gè)放肆的巨人。我想同他們戰(zhàn)斗,要他們所有人的性命。有了戰(zhàn)利品,我們就可以發(fā)財(cái)了。這是正義的戰(zhàn)斗。從地球表面清除這些壞種是對(duì)上帝的一大貢獻(xiàn)?!?/p>
“什么巨人?”桑喬?潘薩問(wèn)。
“就是你看見的那些長(zhǎng)臂家伙,有的臂長(zhǎng)足有兩西里(西班牙里程單位,簡(jiǎn)稱為西里,一西里為5572.7米)呢。”唐吉訶德說(shuō)。
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“您看,”桑喬說(shuō),“那些不是巨人,是風(fēng)車。那些像長(zhǎng)臂的東西是風(fēng)車翼,靠風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng),能夠推動(dòng)石磨?!?/p>
唐吉訶德說(shuō):“在征險(xiǎn)方面你還是外行。他們是巨人。如果你害怕了,就靠邊站,我去同他們展開殊死的搏斗?!?/p>
說(shuō)完他便催馬向前。侍從桑喬大聲喊著告訴他,他進(jìn)攻的肯定是風(fēng)車,不是巨人??伤徊焕頃?huì),已經(jīng)聽不見侍從桑喬的喊叫,認(rèn)定那就是巨人,到了風(fēng)車跟前也沒看清那是什么東西,只是高聲喊道:
“不要逃跑,你們這些膽小的惡棍!向你們進(jìn)攻的只是騎士孤身一人?!边@時(shí)起了點(diǎn)風(fēng),大風(fēng)車翼開始轉(zhuǎn)動(dòng),唐吉訶德見狀便說(shuō):
“即使你們的手比布里亞柔斯(希臘神話人物,又稱埃蓋翁,據(jù)說(shuō)有五十個(gè)頭、一百只手。)的手還多,也逃脫不了我的懲罰?!?/p>
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他又虔誠(chéng)地請(qǐng)他的杜爾西內(nèi)亞夫人保佑他,請(qǐng)她在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻幫助他。說(shuō)完他戴好護(hù)胸,攥緊長(zhǎng)矛,飛馬上前,沖向前面的第一個(gè)風(fēng)車。長(zhǎng)矛刺中了風(fēng)車翼,可疾風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車翼,把長(zhǎng)矛折斷成幾截,把馬和騎士重重地摔倒在田野上。桑喬催驢飛奔而來(lái)救護(hù)他,只見唐吉訶德已動(dòng)彈不得。是馬把他摔成了這個(gè)樣子。
“上帝保佑!”桑喬說(shuō),“我不是告訴您了嗎,看看您在干什么?那是風(fēng)車,除非誰(shuí)腦袋里也有了風(fēng)車,否則怎么能不承認(rèn)那是風(fēng)車呢?”
“住嘴,桑喬朋友!”唐吉訶德說(shuō),“戰(zhàn)斗這種事情,比其它東西更為變化無(wú)常。我愈想愈認(rèn)為,是那個(gè)偷了我的書房和書的賢人弗雷斯通把這些巨人變成了風(fēng)車,以剝奪我戰(zhàn)勝他而贏得的榮譽(yù)。他對(duì)我敵意頗深。不過(guò)到最后,他的惡毒手腕終究敵不過(guò)我的正義之劍?!薄白屔系郾M力而為吧?!鄙?潘薩說(shuō)。
桑喬扶唐吉訶德站起來(lái),重新上馬。那匹馬已經(jīng)東倒西歪了。他們談?wù)撝鴦偛诺碾U(xiǎn)遇,繼續(xù)向拉皮塞隘口方向趕路。
二、(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成7-9題
病毒不同于其他所有生物,它不是由細(xì)胞組成的。一個(gè)細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)要進(jìn)行生命活動(dòng):進(jìn)食、產(chǎn)生能量、生長(zhǎng)、對(duì)環(huán)境的改變作出反應(yīng)。但這一切病毒都沒有。當(dāng)它呆在細(xì)胞外時(shí),它實(shí)際上是很小的、無(wú)生命的、懶惰的顆粒。它進(jìn)入細(xì)胞后,災(zāi)難就來(lái)了。
所有的病毒都由兩部份組成:核酸構(gòu)成的核和包住核的一層蛋白質(zhì),在有些情況下是脂肪或類脂的包膜。蛋白質(zhì)外表或類脂包膜(如果有的話)使病毒依附上細(xì)胞膜----然后病毒進(jìn)入細(xì)胞。實(shí)際上這并不容易。病毒外衣的表面必須剛好依附在細(xì)胞膜的“接收器”的位置。即使在理想的條件下,病毒與合適的細(xì)胞的幾千次撞擊中,也只有一次能使它們正確地連接。這就可以解釋為什么通常的病毒只對(duì)特定的細(xì)胞起作用。狂犬病和感冒則是最明顯的例外,它們能感染的范疇級(jí)廣。
一旦病毒依附上細(xì)胞,它有幾種方法穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。在細(xì)胞膜上開一個(gè)小洞讓它進(jìn)去,有脂肪包膜的病毒能將它們的包膜與細(xì)胞膜融合而使它們進(jìn)入細(xì)胞。
當(dāng)病毒進(jìn)入細(xì)胞,它就開始回2013年高考試題——語(yǔ)文(江西卷)解析版