第一篇：軍訓(xùn)隨想

期待那抹迷彩綠

告別了過(guò)去，期待著未來(lái)，懷揣著夏末的激情，感受著秋日的清爽，我踏入這片紫荊校園。對(duì)這里，我充滿(mǎn)著好奇和渴望。有人說(shuō)過(guò)，大學(xué)只不過(guò)是高中的延伸，在這里不得不繼續(xù)高中的那樣拼命苦學(xué)；又有人說(shuō)，跨進(jìn)大學(xué)的大門(mén)，前途和事業(yè)有了保障，可以痛痛快快地玩上幾年，我認(rèn)為，大學(xué)是一幅空白的畫(huà)卷，等著你用智慧的手，描繪屬于自己的七彩青春。其中那抹鮮艷的綠，便是新生軍訓(xùn)將會(huì)給我們的青春注入的新活力，這是不可缺少的顏色，帶給我們的，會(huì)是與高中不一樣的色彩，會(huì)是一種讓人不懈怠的激勵(lì)，對(duì)于軍訓(xùn)，我很期待。

軍訓(xùn)，是高等院校改革教育內(nèi)容，學(xué)生接受?chē)?guó)防教育的基本形式；是培養(yǎng)“四有”人才的一項(xiàng)重要措施；是培養(yǎng)和儲(chǔ)備我軍后備兵員及預(yù)備役軍官，壯大國(guó)防力量的有效手段。軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。

很多人都不喜歡軍訓(xùn)，把它當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，一種無(wú)奈。但是，昆德拉曾說(shuō)過(guò)，在永恒輪回的世界里，一舉一動(dòng)都承受著不能承受的責(zé)任重負(fù)。于我看來(lái)，承受這重，才能更加貼近地面，更加真實(shí)，腳踏實(shí)地地生存。他又說(shuō)，重便真的殘酷，輕便真的美麗？是的，我相信，在軍訓(xùn)中，會(huì)有苦，有汗，有魚(yú)肚白的東方，有刺骨的晚風(fēng)，但在這些之后，我們終會(huì)有很大的收獲。半個(gè)月之后，比起開(kāi)始的抱怨，怯懦，我們心中更多的，是不舍和感動(dòng)，我們收獲更多的，是珍貴的友誼和難忘的記憶。

我不經(jīng)想起，那些在深山老林各科研基地里，為我們國(guó)家付出了青春和熱血的科研人員，那些在邊陲荒島，為我們國(guó)家鎮(zhèn)守邊防的可愛(ài)的人，如果沒(méi)有他們，我們?cè)趺磿?huì)有現(xiàn)在如此堅(jiān)實(shí)地邊防力量，我們?cè)趺磿?huì)有這么挺拔的腰桿。“也許有一天，太陽(yáng)變成了萎縮的花環(huán)，垂放在，每一個(gè)不朽的戰(zhàn)士，森林般生長(zhǎng)的墓碑前。”是啊，無(wú)論他們將來(lái)生老病死，這些生命將永遠(yuǎn)如太陽(yáng)般光彩。參加軍訓(xùn)，也是我們對(duì)他們的精神的一種學(xué)習(xí)和致敬。

“為了綠色的希望，我們匯聚在科學(xué)的殿堂，修德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新，書(shū)山難攀，我們知難而上，為了金色的理想，我們遨游在知識(shí)的海洋，知行合一，自強(qiáng)不息，學(xué)海泛舟，我們?cè)品邠P(yáng)。”看，我們校歌里，不正是軍訓(xùn)將要帶給我們的精神鼓舞嗎？知難而上，自強(qiáng)不息，正是這種不怕苦的精神，一代代華農(nóng)學(xué)子迎接了多少次圓滿(mǎn)成功的閱兵式，我想象著，那矯健的身姿，那整齊的口令；我盼望著，像師兄師姐一樣，穿著挺拔的軍裝，踏著威武的正步，迎著美好的明天，前進(jìn)。今天我們是奮發(fā)向上的芬芳桃李，明天我們是振興中華的國(guó)家棟梁。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，蜜蜂從花中采蜜，離開(kāi)時(shí)盈盈地道謝。而我們，對(duì)于這次鍛煉的機(jī)會(huì)，也將懷著一顆感恩的心，把這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我們的一生。我，期待著，那抹迷彩綠。

第二篇：軍訓(xùn)隨想

——參加廣大附中新生軍訓(xùn)隨想

初一（8）班

黃家和

2011年新生軍訓(xùn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、老師的周密安排及教官們的辛勤教導(dǎo)和班中全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已圓滿(mǎn)的結(jié)束了。雖然軍訓(xùn)是短暫的七天，但是它卻給我們留下了終生難忘的記憶和刻骨銘心的精神。

軍訓(xùn)，使我們煉就了堅(jiān)毅的心。灼熱的大地，火辣辣的陽(yáng)光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的風(fēng)景線(xiàn)，飛舞的蠅蟲(chóng)，流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們從辛苦中獲得快樂(lè)，從勞累學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

軍訓(xùn)，讓我們明白了團(tuán)結(jié)的力量。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。因?yàn)槲覀兩钌钪溃阂粋€(gè)小小的差錯(cuò)將影響整個(gè)班集體！

軍訓(xùn)，讓我們懂得了時(shí)間的寶貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”在軍訓(xùn)中，時(shí)間觀念是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模考虑槎加袊?yán)格的時(shí)間約束，稍不注意就會(huì)遲到。漸漸地，我們從中學(xué)到了怎樣珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，讓我們的生活變得更充實(shí)。

軍訓(xùn)，使我們懂得了紀(jì)律的重要。“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這句古話(huà)在軍訓(xùn)中同樣適用。軍訓(xùn)中，連擦擦汗都要打報(bào)告，更別提說(shuō)話(huà)、做小動(dòng)作了。軍訓(xùn)，就是要把我們訓(xùn)練成待命的小軍人。一場(chǎng)戰(zhàn)役，一個(gè)軍人能隨意亂動(dòng)嗎？這就是鐵的紀(jì)律，服從命令是軍人的天職。

軍訓(xùn)，讓我們蛻變成真正的廣附人。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我感覺(jué)軍訓(xùn)已把我們這一群十二三歲的人鍛煉成了真正的初中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓我們學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)，怎樣面對(duì)困難，怎樣自己獨(dú)立，怎樣才能對(duì)得起“廣附人”這一光榮的稱(chēng)號(hào)。

“軍訓(xùn)一陣子，受益一輩子。”我相信，這次軍訓(xùn)必將在我們的人生中留下絢麗的一筆！

第三篇：軍訓(xùn)隨想

軍訓(xùn)隨想

令人難忘的軍訓(xùn)就如同一本記錄我們成長(zhǎng)足跡的特別的詞典，內(nèi)容豐富多彩。

關(guān)鍵詞1：苦并快樂(lè)著

我曾把“軍訓(xùn)”當(dāng)作“苦”的代名詞。經(jīng)歷了第一天軍訓(xùn)，我才體會(huì)到：軍訓(xùn)何只是一個(gè)“苦”能描述？那要求嚴(yán)格卻和藹可親的教官；那經(jīng)過(guò)多次艱苦訓(xùn)練而取得的進(jìn)步；那飄蕩在校園內(nèi)的洪亮的歌聲??這些不都是快樂(lè)的痕跡嗎？軍訓(xùn)固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂(lè)——那沿途的風(fēng)景。

關(guān)鍵詞2：教官

在軍訓(xùn)中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴(yán)“面紗”的教官。我卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿(mǎn)朝氣，又不失軍人的威風(fēng)。他們以嚴(yán)格的要求和親切的態(tài)度帶領(lǐng)著我們跨越一個(gè)又一個(gè)障礙。沒(méi)有傳說(shuō)中的“冷酷”只有滿(mǎn)腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規(guī)規(guī)矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠(chéng)的朋友！關(guān)鍵詞3：堅(jiān)持

炎炎夏日，當(dāng)我們?nèi)缫豢每脛潘绍娮苏玖r(shí)，無(wú)人不是“汗流如注”；當(dāng)我們不斷得重復(fù)著枯燥的動(dòng)作時(shí)，無(wú)人不是筋疲力盡。但人雖沒(méi)有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)的心。任憑勞累不斷考驗(yàn)我們的意志，仍然沒(méi)有人退縮。有的同學(xué)在身體不適的情況下經(jīng)休息又重新踏上了這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。一中的新同學(xué)可以自豪地宣告：“堅(jiān)持”成為了我們軍訓(xùn)的主旋律！

這本特殊的“詞典”才拉開(kāi)序幕，相信在今后的日子里還會(huì)出現(xiàn)更多的精彩。讓我們用熱情和信心來(lái)迎接新挑戰(zhàn)吧！

軍訓(xùn)“詞典”（2）

今天是軍訓(xùn)的第二天，每度過(guò)一天軍訓(xùn)，我們都會(huì)從這本特殊的“詞典”里發(fā)現(xiàn)新的詞匯??

關(guān)鍵詞4：教訓(xùn)

都說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，殊不知考驗(yàn)從今天才真正開(kāi)始。今天的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我們能在火辣的驕陽(yáng)下保持軍姿紋絲不動(dòng)，但那足以證明我們擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？不，一個(gè)教訓(xùn)令我明白了許多。同學(xué)們?cè)诳諘绲淖闱驁?chǎng)上訓(xùn)練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達(dá)指示：“各班休息10分鐘！”可還沒(méi)等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來(lái)。“你們繼續(xù)站軍姿！”嚴(yán)厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底??“只能怪自己沒(méi)再多堅(jiān)持幾秒

鐘，”我默默地想。是啊，此時(shí)我們看似堅(jiān)強(qiáng)的意志竟如此不堪一擊，這不是一個(gè)值得反省的教訓(xùn)嗎？

關(guān)鍵詞5：軍歌

我們的軍訓(xùn)從不死氣沉沉，因?yàn)槟呛榱炼?jié)奏明快的軍歌不時(shí)地響徹在一中的校園里。學(xué)唱軍歌成為了軍訓(xùn)中最輕松愉快的時(shí)光。教官們鏗鏘有力的領(lǐng)唱聲中流露出了他們對(duì)當(dāng)軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學(xué)，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼??”也許是教官期望我們能團(tuán)結(jié)一致克服困難吧，無(wú)論如何，這嘹亮的軍歌將激勵(lì)著我們努力圓滿(mǎn)地完成軍訓(xùn)。

精彩還在繼續(xù)，明天在這軍訓(xùn)“詞典”里又會(huì)增添哪些詞呢？

第四篇：軍訓(xùn)隨想

對(duì)軍訓(xùn)的隨想

流年如夢(mèng)??

軍訓(xùn)結(jié)束，回到學(xué)校，我恍如是做了一場(chǎng)夢(mèng)。那些似曾相識(shí)的場(chǎng)景，那些似生似熟的面孔，悠悠的在我的心底翻涌，涌出絲絲甜美的味道，讓我久久的懷戀??

想到去軍訓(xùn)前的那個(gè)午夜，自己美滋滋的做著夢(mèng)時(shí)，樓下就人聲鼎沸，一片忙碌了。當(dāng)坐上車(chē)，車(chē)隊(duì)緩緩的向前駛，看著向我們招手的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，看著漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)校，心里竟是萬(wàn)分不舍，腦海回放著他們向我們招手道別的無(wú)聲電影，我踏上了軍訓(xùn)之旅??

人生的最后一次總讓人感到特別珍惜，就如這最后一次的軍訓(xùn)，站在軍訓(xùn)基地的訓(xùn)練場(chǎng)上的那一刻，我深深的吸了吸清新的空氣，似乎是要記住這里的味道，記住這個(gè)即將陪伴我們十天的地方。拖著行旅包往宿舍走去，看著同學(xué)們略帶興奮的背影，我就那么毫無(wú)預(yù)警的笑出聲來(lái)，原來(lái)在我的心底，竟是如此的期待它的到來(lái)！

還記得那一群教官，在訓(xùn)練場(chǎng)上對(duì)我們站姿、擺臂的嚴(yán)格要求，在休息時(shí)與我們聊天時(shí)的親和熟絡(luò)，還有在雨中指導(dǎo)我們射擊時(shí)重視與嚴(yán)肅。當(dāng)他們最后排成一列離開(kāi)時(shí)，我們呼喊著向他們招手，目送他們遠(yuǎn)去。漫漫人生路，我們匆匆相遇又離別，當(dāng)初濃濃的感情總會(huì)化作涓涓細(xì)流，流入遺失的記憶中??

回味最多的還是我們的訓(xùn)練。那響亮的哨音，矯健的步伐，整齊的隊(duì)伍，一排排綠裝在驕陽(yáng)下、大風(fēng)中拔軍姿、練齊步、走正步。那一浪高過(guò)一浪的口號(hào)聲，那整齊的踏步聲，都是我們訓(xùn)練的成果。從最初不適應(yīng)軍旅生活，到在腰酸腿疼中我們堅(jiān)持的走了過(guò)來(lái)。因?yàn)椋谲娪?xùn)中，我們褪去了懦弱膽怯的外衣，將自己當(dāng)作了能吃苦耐勞的軍人，能?chē)?yán)于律己的戰(zhàn)士。在烈日下我們能紋絲不動(dòng)，意志昂揚(yáng)的站軍姿，目光直直望著前方，任汗水往下淌，沾濕了衣襟。在大風(fēng)中，我們?nèi)物L(fēng)沙的襲擊，牢牢的站立著，聽(tīng)狂風(fēng)的呼嘯，不動(dòng)的是我們的身，我們的心。在楊絮肆無(wú)忌憚的飄揚(yáng)時(shí)，我們整齊的站在隊(duì)伍中，一排排齊步向前去，腦中只剩下隊(duì)伍與自己的腳步。還有那次在雨中讓我難以忘懷的射擊訓(xùn)練，當(dāng)我聽(tīng)著一直不停的射擊聲，“砰砰砰的”猛的讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)電影里的戰(zhàn)場(chǎng)，心里那種保家衛(wèi)國(guó)的情緒直沖腦門(mén)，讓我突然斗志昂揚(yáng)。抬頭仰望天空，雨水砸在了臉上，微微有些不適。想到了那些戰(zhàn)爭(zhēng)年代的先輩們，不知度過(guò)了多少個(gè)“陰雨天”，而今日的和平年代我們又該怎樣去守護(hù)？

十天的訓(xùn)練后，迎來(lái)了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們成果的檢驗(yàn)。那是一個(gè)萬(wàn)里晴空的日子，正如我們的心情，明媚而清爽。當(dāng)一個(gè)個(gè)方隊(duì)，吶喊出自己的口號(hào)，踏著堅(jiān)定而自信的步伐走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，響起一浪高過(guò)一浪的掌聲，是對(duì)我們最大的肯定，前一段日子的苦與累已經(jīng)不著痕跡的在我們心中逝去，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪高興!當(dāng)回校的日子終于到來(lái)，我們又如當(dāng)初來(lái)到這里時(shí)一樣提著旅行包往前走，心里又是萬(wàn)千不舍。看著那簡(jiǎn)易的宿舍樓房，看著那楊絮翻飛的訓(xùn)練場(chǎng)，看著身穿的綠裝，心中像是釀了酒一樣，發(fā)酵著冒出了酸泡。坐在車(chē)上，訓(xùn)練基地又恢復(fù)了以前的空曠，平添了幾分落寞的色彩。望著這空空的場(chǎng)地，我只能說(shuō)這里曾有我們的笑聲，曾有我們的汗水。一切都只能說(shuō)曾經(jīng)??然而在惜別之后，在我們離學(xué)校越來(lái)越近時(shí)，我們是以全新的面貌迎接校園生活，迎接一個(gè)新的開(kāi)始！

流年如夢(mèng)??

（逃之夭夭）

第五篇：軍訓(xùn)隨想

軍訓(xùn)隨想

“敬禮！”我們望著他的身影，漸漸地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了……

他叫冉茂盛，我們管他叫冉教官，他是我們班在軍訓(xùn)時(shí)候的教官。雖然和他認(rèn)識(shí)了僅僅九天，但是卻建立起了深厚的感情。

記得那是軍訓(xùn)的第一天，他第一次來(lái)到我們班。那天是我們來(lái)到衡中的第二天，對(duì)一切都保持著好奇，對(duì)他也不例外。他給我的第一印象很好，一個(gè)帥小伙，雖然不算太高，可是很精神。那天，我們認(rèn)識(shí)了他--冉教官。

開(kāi)始訓(xùn)練了！第一項(xiàng)：站軍姿。這可能是每一次軍訓(xùn)的必修科目，可是也是很難的一個(gè)項(xiàng)目。“腳跟靠緊，腳尖張開(kāi)為60°，兩肩后張，身體前傾，兩手扣好貼在褲線(xiàn)上。”軍姿戰(zhàn)好了，可是難在堅(jiān)持：十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有感覺(jué)；二十分鐘過(guò)去了，腳和腿已經(jīng)開(kāi)始有點(diǎn)麻木了；三十分鐘過(guò)去了，身體已經(jīng)開(kāi)始抖動(dòng)了……身邊已經(jīng)有人暈倒了，可是我們還要堅(jiān)持。終于，教官一聲“停！”讓我們看到了希望。我們搖搖晃晃地走到了陰涼下，一下子坐到了地上。“從來(lái)沒(méi)有這么累過(guò)！”我們都在彼此抱怨著。

“齊步走！一二一，一二一……立定！”齊步走，一個(gè)最簡(jiǎn)單的步伐，我們已經(jīng)反反復(fù)復(fù)練了三天了，還是沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)。冉教官已經(jīng)用了所有的辦法，來(lái)幫助我們練習(xí)齊步走，可是我們?nèi)匀徊粎f(xié)調(diào)，仍然不整齊。怎么辦？只能靠上帝了，連教官都說(shuō)了一句“你們要再是這樣我只能跪著給你們唱《征服》了”。可是就在這時(shí)，上帝被感動(dòng)了，在第四天的時(shí)候我們班的齊步走有了飛一般進(jìn)步，在冉教官那張帥氣的臉上也露出了罕見(jiàn)的笑容。

“向左轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)”“向右看齊，向前看；向左看齊，向前看”這些口令是怎么回事？哦，原來(lái)是冉教官有些分不清左右了！自從我們開(kāi)始練上齊步走后，我們的教官是經(jīng)常分不清左右：每當(dāng)大排頭在左時(shí)，他總要讓我們向右看齊；每當(dāng)應(yīng)該向右轉(zhuǎn)的時(shí)候，總是讓我們向左轉(zhuǎn)；每當(dāng)應(yīng)該右后轉(zhuǎn)彎的時(shí)候卻總是說(shuō)成左后轉(zhuǎn)彎。教官，齊步走我們是沒(méi)有練好，可是你也不能這樣來(lái)這么我們呀！不過(guò)每次都覺(jué)得這時(shí)候的教官很可愛(ài)，會(huì)想起小祝，誰(shuí)讓他也分不清左右呢。

那是軍訓(xùn)的最后兩天，我們?cè)缟洗蛲陿尰貋?lái)已經(jīng)八點(diǎn)了，原本是沒(méi)有安排訓(xùn)練的，可是不知什么時(shí)候又給我們安排了一天半的軍訓(xùn)，害得我們連大掃除都沒(méi)有搞上。可能是冉教官也知道我們的心情，在那個(gè)一天半的訓(xùn)練中，每節(jié)課都是帶著我們?nèi)ブ飨_(tái)走兩遍分列式，然后就把我們帶到樹(shù)蔭下休息。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嬗螒颍黄鸪瑁婚_(kāi)始教官只是看著我們笑，后來(lái)就和我們一起玩了，還給我們唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》，唱得好有氣勢(shì)，就這樣，我們迎來(lái)了分別的時(shí)候。

閉營(yíng)儀式，分列式表演，我們?nèi)w同學(xué)都努力表現(xiàn)，但是還是沒(méi)有得到一張獎(jiǎng)狀。我們都有些失落，看得出來(lái)，冉教官也有些失望，但是有你的陪伴，我們這幾天過(guò)得很開(kāi)心。謝謝！

我們望著你的身影，漸漸的遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……