第一篇：軍訓隨想

軍訓隨想

翠茵學校 五（4）班 楊珊

在10月17-19日，我們翠茵學校舉行了一次別開生面的社會實踐活動——軍訓。軍訓，顧名思義就是指軍事化訓練，所以自然是不會像旅游那樣的輕松。所以去軍訓之前，我們要先做好能吃苦的準備。

下車后，教官帶領幾個男同學抱著軍裝向我們走來。同學們換上軍裝后，仿佛變成了一個個威武的小軍人。可是有的同學嫌軍裝有點爛了，就去翻地上的軍裝，翻完后又不放好，把軍裝東拉西扯的，皮帶也亂丟。我心想：這些同學連衣服都有點嫌棄，以后的訓練該怎么辦呢？

“呱唧呱唧??”啊！開營儀式開始了！觀看完教官的表演之后，賴少容主任開始賜旗了！有“好八連”、“紅九連”、“硬骨頭連”、“神槍手連”??我們是“尖刀英雄連”，我們的口號是：團、結有愛，力、爭上游！緊接著在同學們熱烈鼓掌聲中，開營儀式結束了。

終于，第一天結束了，第二天開始了！

我至今都忘不了的一個活動，那就是第二天下午的感恩活動。那天，總教官首先給我們講了一個故事：一位武漢的小女孩，在一場火災中燒傷了臉，醫生對父母說；要治好她的臉，必須有一個跟她體質一樣的人和身上的皮，才能救她，她父母就去化驗，結果是媽媽大腿上最精華的皮才能治好女兒的臉，媽媽同意了手術，醫生跟媽媽說；你有兩個選擇，一是打麻藥，如果要打麻藥的話，皮不會那么好，可是不打麻藥的話會非常的痛苦，媽媽堅決的選擇不打麻藥，媽媽說：“我想給女兒最好的皮。”術前，媽媽對醫生說：“要是我暈過去了，請把我叫醒。因為我想給女兒最好的皮！”在手術的過程中，那位母親可是一聲都沒吭啊！這時候，淚珠從我的臉上滑了下來，我回過頭去看王一，她早已淚流滿面??這個故事，使我明白了母愛的偉大！使我明白了在我們成長的日子里，父母是有多么的不容易?

現在進行“承擔責任”活動，這也是感恩儀式的一部分。每班要選出一名男領袖和一名女領袖，剩下的人就負責聽教官的指令。錯了一人，領袖就要圍著每個教官跑一圈。第一輪大家都把這個活動當兒戲，很少人認真做。所以，領袖們在第一輪就要跑40圈?要想想，1圈足有1000多米，只要是人，就會累的? 我們班的領袖是林慶笙和王一。他們跑了5圈、6圈?王一跑不動了，吐了。我便去替她跑，我跑了幾圈后，第一輪結束了。第二輪馬上就要開始了，在開始前，領袖們可以對同學說一句話，我大聲的對他們說：“沒關系！我愿意為你們承擔！” 說完，懲罰開始了。7圈、8圈?我已有點疲憊，但是，這一輪的懲罰結束了。剛剛忘說了，這一輪有37人。不管怎么說，還是要比上一輪好的。跑完之后，教官說可以擁抱領袖了，王一唰的一下向我沖來，我們全部都抱在一起，淚水足以匯成一片汪洋。之后，總教官和我們一起做了“感恩的心手語操”。那個場面，我永遠都不曾忘記。

時間飛逝，歲月如歌，轉眼間3天的軍訓生活就要過去了，在第三天的上午，我們舉行了“結營儀式”。先是校長檢閱，同學們個個都答道：“校長好！”“為學校爭光！”然后，進行閱兵式表演，到我們了。教官說道：“十連！”我們趕快大聲的喊：“到！”

“我們的口號是！”

“團結有愛，力爭上游！”

不一會兒，閱兵式結束了，緊接著是“頒獎儀式”。我們班有5、6個“優秀學員”，并且我們十連也拿到了一些獎項。最后，開營儀式結束了，教官為學生摘下帽子，學生自己解下皮帶。當教官為我和王一摘下軍帽時，淚珠不自覺的從我的臉上落了下來。教官，這些天來，您辛苦了！

吃午飯了，我和同學們趴在餐桌上，這是來這兒吃的最后一頓飯了，很快就要離開這兒了，還真有點舍不得呢。

馬上就要上大巴了，這是我們離開前最后的一段時間，但是是非常短暫的。在上車前，陳景文和林杰給教官敬了個禮，教官雖然表面上沒說什么，可是我覺得在他的心里一定也是有點感動的。教官，再見了！！希望下次來這兒還能在見到您！！

在這三天的軍訓生活里，最讓我無法忘記的，是第二天下午的那個“感恩儀式”以及教官為我脫下軍帽的時候?現在每當我看見天空中的云，便會想起教官那熟悉的面容以及我們軍訓生活的美好回憶。

第二篇：軍訓隨想

——參加廣大附中新生軍訓隨想

初一（8）班

黃家和

2011年新生軍訓在學校領導的重視、老師的周密安排及教官們的辛勤教導和班中全體同學的密切配合、共同努力下,已圓滿的結束了。雖然軍訓是短暫的七天，但是它卻給我們留下了終生難忘的記憶和刻骨銘心的精神。

軍訓，使我們煉就了堅毅的心。灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學生，構成了一道特別的風景線，飛舞的蠅蟲，流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們從辛苦中獲得快樂，從勞累學會了堅強。

軍訓，讓我們明白了團結的力量。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我們深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。因為我們深深知道：一個小小的差錯將影響整個班集體！

軍訓，讓我們懂得了時間的寶貴。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”在軍訓中，時間觀念是非常嚴謹的，每件事情都有嚴格的時間約束，稍不注意就會遲到。漸漸地，我們從中學到了怎樣珍惜時間，提高學習效率，讓我們的生活變得更充實。

軍訓，使我們懂得了紀律的重要。“沒有規矩，不成方圓”，這句古話在軍訓中同樣適用。軍訓中，連擦擦汗都要打報告，更別提說話、做小動作了。軍訓，就是要把我們訓練成待命的小軍人。一場戰役，一個軍人能隨意亂動嗎？這就是鐵的紀律，服從命令是軍人的天職。

軍訓，讓我們蛻變成真正的廣附人。“不經歷風雨，怎能見彩虹”，我感覺軍訓已把我們這一群十二三歲的人鍛煉成了真正的初中生，讓我們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣學習，怎樣面對困難，怎樣自己獨立，怎樣才能對得起“廣附人”這一光榮的稱號。

“軍訓一陣子，受益一輩子。”我相信，這次軍訓必將在我們的人生中留下絢麗的一筆！

第三篇：軍訓隨想

軍訓隨想

令人難忘的軍訓就如同一本記錄我們成長足跡的特別的詞典，內容豐富多彩。

關鍵詞1：苦并快樂著

我曾把“軍訓”當作“苦”的代名詞。經歷了第一天軍訓，我才體會到：軍訓何只是一個“苦”能描述？那要求嚴格卻和藹可親的教官；那經過多次艱苦訓練而取得的進步；那飄蕩在校園內的洪亮的歌聲??這些不都是快樂的痕跡嗎？軍訓固然辛苦，它就像攀登高峰，那“苦”是路上的荊棘，但更多的是快樂——那沿途的風景。

關鍵詞2：教官

在軍訓中，我第一次接觸了在自己印象中有一層威嚴“面紗”的教官。我卻驚喜的發現，教官也有和藹可親的一面。我們的教官年輕而充滿朝氣，又不失軍人的威風。他們以嚴格的要求和親切的態度帶領著我們跨越一個又一個障礙。沒有傳說中的“冷酷”只有滿腔熱情，教官們以他們的人格魅力和辛勤的工作將我們管理的規規矩矩。我毫不懷疑我們將與教官們將成為真誠的朋友！關鍵詞3：堅持

炎炎夏日，當我們如一棵棵勁松軍姿站立時，無人不是“汗流如注”；當我們不斷得重復著枯燥的動作時，無人不是筋疲力盡。但人雖沒有鐵打的身體卻有一顆比鋼鐵還堅強的心。任憑勞累不斷考驗我們的意志，仍然沒有人退縮。有的同學在身體不適的情況下經休息又重新踏上了這沒有硝煙的戰場。一中的新同學可以自豪地宣告：“堅持”成為了我們軍訓的主旋律！

這本特殊的“詞典”才拉開序幕，相信在今后的日子里還會出現更多的精彩。讓我們用熱情和信心來迎接新挑戰吧！

軍訓“詞典”（2）

今天是軍訓的第二天，每度過一天軍訓，我們都會從這本特殊的“詞典”里發現新的詞匯??

關鍵詞4：教訓

都說“萬事開頭難”，殊不知考驗從今天才真正開始。今天的很長一段時間內，我們能在火辣的驕陽下保持軍姿紋絲不動，但那足以證明我們擁有堅強的意志嗎？不，一個教訓令我明白了許多。同學們在空曠的足球場上訓練了許久，疲憊不堪。突然一聲哨響，總指揮員下達指示：“各班休息10分鐘！”可還沒等教官口令喊出，我們竟“耶”的叫了出來。“你們繼續站軍姿！”嚴厲的指揮員將我們興奮的情緒又打回了谷底??“只能怪自己沒再多堅持幾秒

鐘，”我默默地想。是啊，此時我們看似堅強的意志竟如此不堪一擊，這不是一個值得反省的教訓嗎？

關鍵詞5：軍歌

我們的軍訓從不死氣沉沉，因為那洪亮而節奏明快的軍歌不時地響徹在一中的校園里。學唱軍歌成為了軍訓中最輕松愉快的時光。教官們鏗鏘有力的領唱聲中流露出了他們對當軍人的自豪。這情懷感染著每一位同學，大家都盡了最大的努力唱出了最響亮的軍歌。“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼??”也許是教官期望我們能團結一致克服困難吧，無論如何，這嘹亮的軍歌將激勵著我們努力圓滿地完成軍訓。

精彩還在繼續，明天在這軍訓“詞典”里又會增添哪些詞呢？

第四篇：軍訓隨想

對軍訓的隨想

流年如夢??

軍訓結束，回到學校，我恍如是做了一場夢。那些似曾相識的場景，那些似生似熟的面孔，悠悠的在我的心底翻涌，涌出絲絲甜美的味道，讓我久久的懷戀??

想到去軍訓前的那個午夜，自己美滋滋的做著夢時，樓下就人聲鼎沸，一片忙碌了。當坐上車，車隊緩緩的向前駛，看著向我們招手的學長學姐們，看著漸漸遠去的學校，心里竟是萬分不舍，腦海回放著他們向我們招手道別的無聲電影，我踏上了軍訓之旅??

人生的最后一次總讓人感到特別珍惜，就如這最后一次的軍訓，站在軍訓基地的訓練場上的那一刻，我深深的吸了吸清新的空氣，似乎是要記住這里的味道，記住這個即將陪伴我們十天的地方。拖著行旅包往宿舍走去，看著同學們略帶興奮的背影，我就那么毫無預警的笑出聲來，原來在我的心底，竟是如此的期待它的到來！

還記得那一群教官，在訓練場上對我們站姿、擺臂的嚴格要求，在休息時與我們聊天時的親和熟絡，還有在雨中指導我們射擊時重視與嚴肅。當他們最后排成一列離開時，我們呼喊著向他們招手，目送他們遠去。漫漫人生路，我們匆匆相遇又離別，當初濃濃的感情總會化作涓涓細流，流入遺失的記憶中??

回味最多的還是我們的訓練。那響亮的哨音，矯健的步伐，整齊的隊伍，一排排綠裝在驕陽下、大風中拔軍姿、練齊步、走正步。那一浪高過一浪的口號聲，那整齊的踏步聲，都是我們訓練的成果。從最初不適應軍旅生活，到在腰酸腿疼中我們堅持的走了過來。因為，在軍訓中，我們褪去了懦弱膽怯的外衣，將自己當作了能吃苦耐勞的軍人，能嚴于律己的戰士。在烈日下我們能紋絲不動，意志昂揚的站軍姿，目光直直望著前方，任汗水往下淌，沾濕了衣襟。在大風中，我們任風沙的襲擊，牢牢的站立著，聽狂風的呼嘯，不動的是我們的身，我們的心。在楊絮肆無忌憚的飄揚時，我們整齊的站在隊伍中，一排排齊步向前去，腦中只剩下隊伍與自己的腳步。還有那次在雨中讓我難以忘懷的射擊訓練，當我聽著一直不停的射擊聲，“砰砰砰的”猛的讓我聯想到了抗日戰爭電影里的戰場，心里那種保家衛國的情緒直沖腦門，讓我突然斗志昂揚。抬頭仰望天空，雨水砸在了臉上，微微有些不適。想到了那些戰爭年代的先輩們，不知度過了多少個“陰雨天”，而今日的和平年代我們又該怎樣去守護？

十天的訓練后，迎來了領導們對我們成果的檢驗。那是一個萬里晴空的日子，正如我們的心情，明媚而清爽。當一個個方隊，吶喊出自己的口號，踏著堅定而自信的步伐走過主席臺時，響起一浪高過一浪的掌聲，是對我們最大的肯定，前一段日子的苦與累已經不著痕跡的在我們心中逝去，心里是滿滿的自豪高興!當回校的日子終于到來，我們又如當初來到這里時一樣提著旅行包往前走，心里又是萬千不舍。看著那簡易的宿舍樓房，看著那楊絮翻飛的訓練場，看著身穿的綠裝，心中像是釀了酒一樣，發酵著冒出了酸泡。坐在車上，訓練基地又恢復了以前的空曠，平添了幾分落寞的色彩。望著這空空的場地，我只能說這里曾有我們的笑聲，曾有我們的汗水。一切都只能說曾經??然而在惜別之后，在我們離學校越來越近時，我們是以全新的面貌迎接校園生活，迎接一個新的開始！

流年如夢??

（逃之夭夭）

第五篇：軍訓隨想

期待那抹迷彩綠

告別了過去，期待著未來，懷揣著夏末的激情，感受著秋日的清爽，我踏入這片紫荊校園。對這里，我充滿著好奇和渴望。有人說過，大學只不過是高中的延伸，在這里不得不繼續高中的那樣拼命苦學；又有人說，跨進大學的大門，前途和事業有了保障，可以痛痛快快地玩上幾年，我認為，大學是一幅空白的畫卷，等著你用智慧的手，描繪屬于自己的七彩青春。其中那抹鮮艷的綠，便是新生軍訓將會給我們的青春注入的新活力，這是不可缺少的顏色，帶給我們的，會是與高中不一樣的色彩，會是一種讓人不懈怠的激勵，對于軍訓，我很期待。

軍訓，是高等院校改革教育內容，學生接受國防教育的基本形式；是培養“四有”人才的一項重要措施；是培養和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

很多人都不喜歡軍訓，把它當做一種負擔，一種無奈。但是，昆德拉曾說過，在永恒輪回的世界里，一舉一動都承受著不能承受的責任重負。于我看來，承受這重，才能更加貼近地面，更加真實，腳踏實地地生存。他又說，重便真的殘酷，輕便真的美麗？是的，我相信，在軍訓中，會有苦，有汗，有魚肚白的東方，有刺骨的晚風，但在這些之后，我們終會有很大的收獲。半個月之后，比起開始的抱怨，怯懦，我們心中更多的，是不舍和感動，我們收獲更多的，是珍貴的友誼和難忘的記憶。

我不經想起，那些在深山老林各科研基地里，為我們國家付出了青春和熱血的科研人員，那些在邊陲荒島，為我們國家鎮守邊防的可愛的人，如果沒有他們，我們怎么會有現在如此堅實地邊防力量，我們怎么會有這么挺拔的腰桿。“也許有一天，太陽變成了萎縮的花環，垂放在，每一個不朽的戰士，森林般生長的墓碑前。”是啊，無論他們將來生老病死，這些生命將永遠如太陽般光彩。參加軍訓，也是我們對他們的精神的一種學習和致敬。

“為了綠色的希望，我們匯聚在科學的殿堂，修德博學、求實創新，書山難攀，我們知難而上，為了金色的理想，我們遨游在知識的海洋，知行合一，自強不息，學海泛舟，我們云帆高揚。”看，我們校歌里，不正是軍訓將要帶給我們的精神鼓舞嗎？知難而上，自強不息，正是這種不怕苦的精神，一代代華農學子迎接了多少次圓滿成功的閱兵式，我想象著，那矯健的身姿，那整齊的口令；我盼望著，像師兄師姐一樣，穿著挺拔的軍裝，踏著威武的正步，迎著美好的明天，前進。今天我們是奮發向上的芬芳桃李，明天我們是振興中華的國家棟梁。

泰戈爾說過，蜜蜂從花中采蜜，離開時盈盈地道謝。而我們，對于這次鍛煉的機會，也將懷著一顆感恩的心，把這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我們的一生。我，期待著，那抹迷彩綠。