第一篇：群眾路線教育實踐活動材料撰寫要點

材料撰寫要點

一、總體要求

1.各直屬單位教育實踐活動實施方案、各環節實施辦法以及黨組織主要負責同志的動員會講話稿等材料要強調為“黨委（總支）”活動。例如《中共XXX委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》。

2.各直屬單位教育實踐活動實施方案和各環節實施辦法要按照公司黨委文件要求（嚴格按照上級文件制定），內容不減少、環節不走樣。原則上，各直屬單位要召開動員大會，合資企業不需要召開動員大會。

3.各直屬單位教育實踐活動的重點為領導班子和黨員領導干部，同時要涵蓋到中層干部、主管、工段長及關鍵熱點崗位人員。教育實踐活動的內容要緊緊圍繞“四風”方面問題，同時要重點查找不落實制度、作風問題及管理漏洞對質量和效益運行等方面造成的影響。

二、《實施方案》

（一）指導思想

明確領導班子和領導干部為重點，其他內容參照公司黨委文件。

（二）總體要求

要有“四句話”總要求、“四查四治”、“五個到位”的具體內容，不硬性要求各單位提出新的目標要求，如果提要看是否和“四風”緊密聯系、內容能否站得住。

（三）基本原則

可參照公司黨委《實施方案》內容，不得減少。

（四）方法步驟

1.明確重點抓好領導班子和黨員領導干部，同時要涵蓋到中層干部、主管、工段長及關鍵熱點崗位人員。活動時間暫定為4月上旬開始，其他內容按照公司黨委文件要求。

2.“學習教育、聽取意見”環節。內容要嚴格按照公司黨委文件內容制定，但活動開展的形式可靈活調整，但要做到務實管用；廣泛征求各方意見中，三種方式不可少。

3.“查擺問題、開展批評”環節。首先要找準找實突出問題，建議分為各事業部、分子公司領導班子和領導干部；中層干部；主管及工段長等最基層管理者；關鍵熱點崗位人員四個層次梳理。深入開展談心談話，要有“四個必談”。認真撰寫對照檢查材料，只要求領導班子和黨員領導干部撰寫。召開專題民主生活會和組織生活會、通報民主生活會情況內容按照公司黨委文件內容及形式開展。

4.“整改落實、建章立制”環節。總體要有明確的想法及措施，四個環節內容不能少。

（五）組織領導

要結合實際，進行分類實施的面上謀劃；要強化組織領導，及時組建領導機構和工作機構，領導機構由黨組織主要負責同志負責，強調“一把手”在活動中的職責和作用。要根據實際情況，組建督導組，做好督查指導工作。

三、動員大會講話

各直屬單位黨組織主要負責同志的動員會講話稿，要與

教育實踐活動實施方案的內容和口徑保持一致，但內容上可以精練簡短一些。領導干部尤其是一把手要帶頭把自己“擺進去”，帶頭查擺“四風”方面存在的問題，“領導干部帶頭”要貫穿活動始終，黨組織主要負責同志在講話稿中要有表態發言，帶頭表態，作出承諾。

第二篇：群眾路線教育實踐活動知識要點

“黨的群眾路線教育實踐活動”應知應會要點

1、開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動是什么會議上作出的重大部署？

2012年11月，黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

2、黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是什么時候召開的？

黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月18日在北京召開，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平發表重要講話，對全黨開展教育實踐活動進行部署。

3、在全黨開展黨的群眾路線教育實踐活動有什么重大意義？

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

4、教育實踐活動要突出反對的“四風”的內容是什么？

形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

5、教育實踐活動要貫穿什么樣的總要求？

黨的群眾路線教育實踐活動，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。

6、教育實踐活動對“照鏡子”的要求是什么？

“照鏡子”，主要是學習和對照黨章，對照廉政規定，對照改進作風要求，對照官兵期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

7、教育實踐活動對“正衣冠”的要求是什么？

“正衣冠”，主要是按照為民務實清廉的要求，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，維護良好形象。

8、教育實踐活動對“洗洗澡”的要求是什么？

“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，從政績觀、權力觀、名利觀、幸福觀等方面深挖“四風”根源，堅持既解決實際問題，更解決思想問題。

9、教育實踐活動對“治治病”的要求是什么？

“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對損害官兵利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

10、教育實踐活動的主要任務是什么？

這次教育實踐活動的主要任務，聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等“四風”問題。

11、習主席對軍隊教育實踐活動提出的“三個著眼”、“三個見到成效”要求是什么？習主席強調，軍隊開展黨的群眾路線教育實踐活動，要著眼永葆人民軍隊性質、宗旨、本色，著眼形成和發展團結友愛和諧純潔的內部關系，著眼促進軍隊各項工作和建設。要堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力在糾治官兵反映強烈的突出問題上見到成效，在解決深層次矛盾和問題上見到成效，在構建規范化、制度化的長效機制上見到成效。

12、全軍黨的群眾路線教育實踐活動工作會議是什么時候召開的，主要任務是什么？ 全軍黨的群眾路線教育實踐活動工作會議6月21日在北京召開。會議主要任務是認真-1-

貫徹黨中央的部署要求，堅決落實習主席和軍委決策指示，對全軍深入開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。

13、中央政治局關于“改進工作作風、密切聯系群眾”的八項規定主要內容是什么？

（1）要改進調查研究，切忌走過場、搞形式主義；要輕車簡從、減少陪同、簡化接待。

（2）要精簡會議活動，切實改進會風；提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。

(3)要精簡文件簡報，切實改進文風，沒有實質內容、可發可不發的文件、簡報一律不發。（4）要規范出訪活動，嚴格控制出訪隨行人員，嚴格按照規定乘坐交通工具。（5）要改進警衛工作，減少交通管制，一般情況不得封路、不清場閉館。（6）要改進新聞報道，中央政治局同志出席會議和活動應根據工作需要、新聞價值、社會效果決定是否報道，進一步壓縮報道的數量、字數、時長。（7）要嚴格文稿發表，除中央統一安排外，個人不公開出版著作、講話單行本，不發賀信、賀電，不題詞、題字。（8）要厲行勤儉節約，嚴格執行住房、車輛配備等有關工作和生活待遇的規定。

14、這次教育實踐活動的主題、主要內容和抓手分別是什么？

這次教育實踐活動，主題是貫徹黨的群眾路線，主要內容是為民、務實、清廉，抓手是反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

15、教育實踐活動要落實為民務實清廉要求，其中“為民”的含義是指什么？

為民，就是要堅持人民創造歷史、人民是真正英雄，堅持以人為本、人民至上，堅持立黨為公、執政為民，堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去；堅持把服務人民作為軍隊一切奮斗發展的出發點和歸宿，與人民群眾心連心、同呼吸、共命運，學人民愛人民為人民，永遠做人民的子弟兵；堅持基層至上、士兵第一，關心官兵成長進步和安危冷暖，積極為官兵排憂解難。

16、教育實踐活動中要落實為民務實清廉要求，其中“務實”的含義是指什么？

務實，就是要牢固確立戰斗力這個唯一的根本的標準，真抓實干、埋頭苦干，發揚理論聯系實際之風；堅持問計于官兵、問需于官兵、問效于官兵，在軍隊建設和軍事斗爭準備中群策群力，發揚密切聯系群眾之風；謙虛謹慎、戒驕戒躁，勤儉建軍、厲行節約、反對鋪張浪費，切實把軍費管住用好，使國防投入發揮最大效益，發揚艱苦奮斗之風。

17、教育實踐活動中要落實為民務實清廉要求，其中“清廉”的含義是指什么？

清廉，就是要自覺遵守黨章，嚴格執行廉政規定，主動接受監督，自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性，嚴格規范權力行使，把權力關進制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現象，做到干部廉潔自律、機關秉公用權、部隊風清氣正。

18、教育實踐活動要著重把握的基本原則是什么？

教育實踐活動要著重把握以下基本原則：（1）堅持正面教育為主；（2）堅持批評和自我批評；（3）堅持講求實效；（4）堅持分類指導；（5）堅持領導帶頭。

19、教育實踐活動在“反對形式主義”方面要解決什么問題？

反對形式主義，著重解決作風漂浮、急功近利、工作不實的問題。嚴控會議、活動、文電、簡報，端正學風會風文風；糾治練為看、湊尖子、訓戰脫節，改進訓風演風考風；糾治多頭重復表彰、檢查考評過多過濫，規范評先表彰工作。教育引導黨員干部樹牢戰斗力標準，把功夫下在察實情、出實招、辦實事、求實效上。

20、教育實踐活動在“反對官僚主義”方面要解決什么問題？

反對官僚主義，著重解決脫離實際、脫離群眾，對基層官兵感情不深的問題。糾治親知深知真知不夠、對基層情況若明若暗，提高調查研究質量；糾治服務基層不主動不作為，增

強為基層辦實事解難題實效；糾治插手基層敏感事務、搞恩賜式服務倒服務，維護官兵正當權益。教育引導黨員干部端正對官兵的根本態度，虛心向官兵學習，熱心為官兵服務，誠心接受官兵監督。

21、教育實踐活動在“反對享樂主義”方面要解決什么問題？

反對享樂主義，著重解決戰斗精神弱化、不思進取、貪圖享受等精神懈怠問題。糾治當和平官和平兵、不思戰不謀戰，強化當兵打仗、帶兵打仗的思想；糾治守攤子過日子、怕艱苦求安逸、不擔當懶作為，強化奮發有為的事業追求；糾治攀比心理、特權思想，強化廉潔從政的行為自覺。教育引導黨員干部牢記“兩個務必”，增強憂患意識、使命意識、責任意識，做到克己奉公、勤政廉政。

22、教育實踐活動在“反對奢靡之風”方面要解決什么問題？

反對奢靡之風，著重解決鋪張浪費、追求奢華、以權謀私等問題。糾治講排場比闊氣、公款吃喝、超標準接待，嚴格落實厲行節約的規定要求；糾治貪大求洋、大拆大建、超預算開支、超財力辦事，嚴格經費預算和審計；糾治交往過多過濫、情趣低俗、出入不健康場所，嚴格凈化“兩外三圈”；糾治多占住房、超標準建房購車等違規現象，嚴格落實領導干部工作生活待遇規定。教育引導黨員干部堅守節約光榮、浪費可恥、勤儉辦事的觀念，做到艱苦樸素、本色做人、嚴格自律。

23、毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務必”的內容是什么？習主席對此總結的“四個包含”的內容是什么？

務必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必使同志們繼續保持艱苦奮斗的作風。習主席指出，毛澤東同志當年在西柏坡提出“兩個務必”，包含著對我國幾千年歷史治亂規律的深刻借鑒，包含著對我們黨艱苦卓絕奮斗歷程的深刻總結，包含著對勝利了的政黨永葆先進性和純潔性、對即將誕生的人民政權實現長治久安的深刻憂思，包含著對我們黨堅持全心全意為人民服務根本宗旨的深刻認識。

24、習主席提出的“三個牢記”內容是什么？

一是要牢記，堅決聽黨指揮是強軍之魂；二是要牢記，能打仗、打勝仗是強軍之要；三是要牢記，依法治軍、從嚴治軍是強軍之基。

25、習主席提出的“三個決不允許”的內容是什么？

決不允許“上有政策、下有對策”，決不允許有令不行、有禁不止，決不允許在貫徹執行中央決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。

26、習主席提出的“五個不允許”的內容是什么？

不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發表違背中央決定的言論，不允許泄露黨和國家秘密，不允許參與各種非法組織和非法活動，不允許制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象。

27、黨的根本宗旨是什么？ 全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。

28、什么是優良作風？

優良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風。

29、加強和改進黨的作風建設，核心問題是什么？

核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系。

30、黨的生命線和根本工作路線是什么？

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。

31、黨在工作中怎樣實行群眾路線？

黨在自己的工作中實行群眾路線，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。

第三篇：群眾路線教育實踐活動學習資料要點

1、黨的群眾路線教育實踐活動要增強哪兩種意識？

答：增強宗旨意識、服務意識。

2、黨的根本宗旨是什么？

答：全心全意為人民服務。

3、黨的十八大指出，黨和國家一切工作的出發點和落腳點是什么？

答:實現好維護好最廣大人民的根本利益。

4、黨的群眾路線教育實踐活動要突出哪些建設？

答：要突出作風建設。

5、黨的群眾路線教育實踐活動要堅決反對“四風”是哪“四風”？

答：形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

6、黨的群眾路線教育實踐活動的重點對象是哪些？

答：以縣處級以上領導機關、領導班子和領導干部為重點。

7、黨的群眾路線教育實踐活動的切入點是什么？

答：貫徹落實中央八項規定精神。

8、毛澤東同志向全黨發出“兩個務必”號召的內容是什么？

答：務必保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風。

9、在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動是哪次會議提出的 ？

答：黨的十八大明確提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。

10、黨的群眾路線教育實踐活動的總要求是什么？

答：照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

11、黨的群眾路線教育實踐活動分為哪三個環節？

答：學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制。

12、習近平同志在“中國夢”的闡述中，提出的“三個共享”是什么？

答：生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。

13、黨的十八大指出，面對人民的信任和重托，面對新的歷史條件和考驗，全黨必須

增強哪幾種意識？

答：憂患意識、創新意識、宗旨意識、使命意識。

14、“照鏡子”的主要內容是什么？

答：主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。

15、“治治病”的主要內容是什么？

答：主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

16、黨的群眾路線主要內容是什么？

答：為民務實清廉。

17、黨的群眾路線教育實踐活動明確的重點任務是什么？

答：教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。

18、黨的三大優良作風指的是什么？

答：理論與實踐相結合的作風；和人民群眾緊密聯系在一起的作風；批評與自我批評作風。

19、在“查擺問題、開展批評”環節，查擺問題的主要方式有哪些？

答：圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，開展批評和自我批評。

20、中共中央、國務院印發的《黨政機關厲行節約反對浪費條例》中規定，嚴格實行

公務接待審批控制制度，對無公函的公務活動及非公務活動接待有什么規定？ 答：無公函的不予接待，嚴禁將非公務活動納入接待范圍。

21、習近平同志在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上提出的“三個必然要求”重要論述的內容是什么？

答：開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求；是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求；是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。

22、習近平同志指出，領導干部是人民的公仆，要怎樣用權？

答：領導干部是人民的公仆，必須始終牢記宗旨、牢記責任，自覺把權力行使的全過程作為為人民服務的過程，自覺接受人民監督，做到為民用權、公正用權、依法用權、廉潔用權。

23、黨的群眾路線教育實踐活動的基本原則是什么？

答：堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持領導干部帶頭。

24、中央提出的：“五個堅持”是什么？

答：堅持正面教育為主，堅持問題導向，堅持開門搞活動，堅持分類指導，堅持領導帶頭。

25、如何理解“從群眾中來”和“到群眾中去”？

（參考）一是黨員干部要充分認識到自己的群眾出身，從而摒棄特權思想。二是黨員干部要充分認識到手中的權力是由群眾賦予的，從而樹立“公仆”意識。要深入群眾，真正了解群眾需求，不能“拍腦袋”做決定。要虛心向群眾學習，總結群眾經驗，用群眾的經驗指導自己的工作。要充分相信群眾的能力，大膽發揮群眾的力量。

26、結合自身工作實際談談黨的基層組織的基本任務是什么？

（1）宣傳和執行黨的路線、方針、政策，宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議，充分發揮黨員的先鋒模范作用，積極創先爭優，團結、組織黨內外的干部

和群眾，努力完成本單位所擔負的任務。（2）組織黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識。（3）對黨員進行教育、管理、監督和服務，提高黨員素質，增強黨性，嚴格黨的組織生活，開展批評和自我批評，維護和執行黨的紀律，監督黨員切實履行義務，保障黨員的權利不受侵犯。加強和改進流動黨員管理。（4）密切聯系群眾，經常了解群眾對黨員、黨的工作的批評和意見，維護群眾的正當權利和利益，做好群眾的思想政治工作。（5）充分發揮黨員和群眾的積極性創造性，發現、培養和推薦他們中間的優秀人才，鼓勵和支持他們在改革開放和社會主義現代化建設中貢獻自己的聰明才智。

27、黨的十八大提出的“兩個凡是”指什么？

答：凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正。

28、中共中央政治局改進工作作風“八項規定”有哪些內容？

答：要改進調查研究；要精簡會議活動；要精簡文件簡報；要規范出訪活動；要改進警衛工作；要改進新聞報道；要嚴格文稿發表；要厲行勤儉節約。

29、社會主義核心價值觀是什么時候提出的，內容是什么？

答： 社會主義核心價值觀是十八大報告首次提出的。主要內容是“富強、民主、文明、和諧”，“自由、平等、公平、法治”，“愛國、敬業、誠信、友善” 二十四個字。

30、黨的三大優良作風是什么？

答：優良作風就是我們黨歷來堅持的理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評以及艱苦奮斗、求真務實等作風。

第四篇：淺談群眾路線教育實踐活動

淺談黨的群眾路線教育實踐活動

在全黨深入開展以為民務實、清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大做出的重大決定，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應群眾期盼、加強學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨建設的重大部署，是推進中國特色社會主義偉大事業的重大舉措。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。回溯我們黨90多年光輝歷程，群眾路線是一條精神主線，貫穿始終。中國共產黨在長期的奮斗中,與人民結下了血肉聯系、魚水之情。早在第一次國內革命戰爭期間，黨就形成了以“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動”為核心內容的群眾路線觀點。在抗日戰爭期間，以毛澤東為核心的黨中央對紅軍時期形成的經驗進行理論上的概括和升華，形成了黨的群眾路線理論，提出“全心全意為人民服務”的黨的根本宗旨，概括了“理論聯系實際、密切聯系群眾、批評和自我批評”的三大作風。改革開放以后，我們黨先后開展了整黨、“三講”教育、保持共產黨員先進性、深入學習實踐科學發展觀活動等主題教育，進一步保持了黨的先進性和純潔性，從思想上、組織上、作風上進一步夯實了黨的執政基礎，為改革開放和社會主義現代化建設順利推進提供了重要保障。

十八大召開以后，黨中央把群眾路線問題提到了前所未有的高度，密集出臺了一系列措施，并部署了相關的教育實踐活動。去年12月4日，中共中央政治局會議審議通過了中央政治局關于密切聯系群眾的八項規定，新一屆中央領導集體身體力行，率先垂范，得到了全黨和全國人民的熱烈響應。今年4月19日，中共中央政治局召開會議，決定從今年下半年開始，用一年左右時間，在全黨自 上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動。5月9日，中央下發了《關于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見》。6月18日至19日，中央召開了黨的群眾路線教育實踐活動工作會議，總書記在會上指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。6月22日至25日，中央政治局召開專門會議，總書記在會上就加強中央政治局自身建設、提高中央政治局工作水平提出“不斷提高思想政治水平、善于觀大勢謀大事、全面貫徹執行民主集中制、發揮模范帶頭作用、保持同人民群眾的血肉聯系”五點要求。

當前，各級黨組織和黨員干部貫徹落實黨的群眾路線總體是好的，在聯系服務人民群眾方面做了大量富有成效的工作，但也存在著不符合為民務實清廉要求的問題，黨內脫離群眾的現象還大量存在。有的黨員干部不愿做群眾工作，群眾觀念淡薄，對群眾感情不深；有的黨員干部不會做群眾工作，不懂群眾心理，不了解群眾愿望，工作方法簡單生硬；有的黨員干部不敢做群眾工作，遇到群體性事件往往驚慌失措，甚至處置失當、激化矛盾。特別是有的領導機關、領導班子和一些領導干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風嚴重。這些問題，嚴重損害黨在人民群眾中的形象，嚴重損害黨群干群關系，必須認真加以解決。解決這些問題就要在群眾路線教育實踐活動中貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。照鏡子，就是要以黨章為鏡，對照黨的紀律、群眾期盼、先進典型，對照改進作風要求，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距、明方向。正衣冠，就是要按照為民務實清廉的要求，勇于正視缺點和不足，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想、正視矛盾和問題，從自己做起，從現在改起，端正行為，自覺把黨性修養正一正、把黨員義務理一理、把黨紀國 法緊一緊，保持共產黨人良好形象。洗洗澡，就是要以整風的精神開展批評和自我批評，深入分析發生問題的原因，清洗思想和行為上的灰塵，保持共產黨人政治本色。治治病，就是要堅持懲前毖后、治病救人方針，區別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

只有切實糾正黨員干部在貫徹群眾路線中的不良作風，使黨員、干部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，才能真正調動廣大人民群眾的主動性積極性，真正發揮人民群眾的首創精神，最大限度地集中全社會、全民族的智慧和力量，動員和組織廣大人民投身到實現中華民族偉大復興的中國夢的建設中來。

在群眾路線教育實踐過程中，黨員干部要深入基層，體察民情，了解民意，集中民智，珍惜民力，誠心誠意為群眾謀利益。各級干部要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖時刻放在心上，維護人民群眾的經濟、政治、文化等各項權益，努力為群眾辦實事。要通過開展群眾路線教育實踐活動提高領導干部科學決策、民主決策、依法決策的能力。正確對待新時期產生的人民內部矛盾，針對不同的利益群體和利益訴求，建立健全社會利益的溝通渠道和協調機制、正確處理人民內部矛盾的工作機制、以利益調節為核心的社會整合機制，提高解決問題、化解矛盾的能力。要通過宣傳黨的理論和路線方針政策，宣傳科學發展的主題和加快轉變經濟發展方式的主線，進一步提高領導干部宣傳群眾、組織群眾的能力，從而能夠激勵廣大群眾投身改革建設實踐，為實現全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

秦

樊

二〇一三年十月二十五

第五篇：群眾路線教育實踐活動

群眾路線教育實踐活動《四風之害》觀后心得體會

王 全 智

在全黨開展以“為民務實清廉”為主題的黨的群眾路線教育實踐活動，對新時期加強和改進黨的建設具有十分重要的意義。開展群眾路線教育實踐活動，要教育廣大黨員、尤其是領導干部在思想認識上體現“愛民”，在工作作風上體現“親民”，在工作重心上體現“為民”，使廣大黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識、切實改進工作作風，為群眾辦 好事、實事，同時通過建立完善相關制度，確保教育活動取得實實在在的效果。

一、牢固樹立宗旨意識，思想認識上體現“愛民”。

人民群眾是我們力量的源泉。”自建黨以來，無論在革命戰爭年代，還是在和平建設時期，我們黨之所以堅強有力，之所以不可戰勝，關鍵之一就在于堅持了群眾路線，同人民群眾結成了密不可分的魚水 之情。水能“載舟”，也能“覆舟”。離開群眾生氣勃勃的創造性活動，忽視對群眾實踐經驗的虛心學習和科學總結，離開人民群眾的支持和擁護，任何切實的改革方案也不可能產生，任何美好的 理想也難以實現。

十八大指出，在中國共產黨成立一百年時全面建成小康社會、在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，其宗旨是為人民群眾，當然目標的實現更要依靠人民群眾。總書記提出“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”

當前，我們已經步入全面建 設小康社會的關鍵時期，必須把全心全意為人民服務的宗旨意識，內化于心、外化于行，堅持用平等的眼光看待群眾，對待群眾一視同仁;堅持用平等的身份接待群眾，不在群眾面前打官腔、擺官架子、說官話;堅持用平等的心態聯系群眾，不高高在上，不以權壓人，讓群眾敢說話，說心里話，道煩心事，講真想法，提好建議。

二、深入群眾中間調查研究，工作作風上體現“親民”。

深入基層調查研究，切實轉變工作作風，要教育和引導廣大黨員干部在工作中常和群眾打交道，學會用調查研究的方法做工作，多傾聽群眾的呼聲，常謀群眾之事。

毛澤東同志曾經說過，“沒有調查就沒有發言權”。重視調查研究，是我們黨在革命、建設、改革各個歷史時期做好領導工作的重要傳家寶。只有切實轉變工作作風，加強調查研究，才能真正做到一切從實際出發，了解到最真實的基層情況，真正保持黨同人民群眾的密切聯系，才能從根本上保證政策和決策的正確制定與貫徹執行，減少和避免工作失誤。

領導干部調查研究要到位，必須多層次、多方位、多渠道地調查了解情況。既要調查機關，又要調查基層;既要調查干部，又要調查群眾;既要剖析典型，又要了解全局;既要到先進地方總結經驗，又要到困難較多、情況復雜的地方去研究問題。尤其要把基層、群眾和困難的地方做為調研重點，花更多時間去了解和研究。

領導干部調查研究要用心，要帶著感情、帶著責任、帶著問題，身心俱下，問政于民、問需于民、問計于民，要掌握主動權，既完成好“規定動作”，更要有“自選動作”，專門看看“沒有準備的地方”。多搞一些“不打招呼”、“不作安排”的隨機式調研，既是一種可貴的作風，也是一種明智的方法，是擺脫“被調研”的有效途徑。

三、著力解決群眾實際問題，工作重心上體現“為民”。

幫助群眾解決實際問題，解決好人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題是構建社會主義和諧社會的根本保障。隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，群眾工作的對象、內容、環境發生深刻變化，面臨不少新情況、新問題、新挑戰，存在著一些不適應的地方。

要通過教育實踐活動，進一步引導廣大黨員干部秉持人民至上的價值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執政為民的執政觀，真正做到了解民之所思，解決民之所盼，獲得最廣泛最牢固的群眾基礎和力量源泉。

做好新形勢下的群眾工作，必須從提高我們領導干部解決問題的能力入手，加強教育培訓和實踐鍛煉，經常走村入戶調查，深入到田間和炕頭去，把那些和群眾生產、生活息息相關的突出問題找出來，逐一梳理排查，認真分析原因，對癥下藥，出實招、盡全力，切切實實地幫助群眾解決困難。事實證明，與群眾接觸多了，官僚主義就會減少;與實際接觸多了，主觀主義就會減少;與民情接觸多了，形式主義 就會減少。

發展中出現的問題歸根到底要靠加快發展來解決，經濟發展了，解決事關群眾切身利益突出問題的能力也就增強了。同時，要更加注重矛盾化解，把關心群眾疾苦與多為群眾辦事相結合，既要“錦上添花”，又要“雪中送炭”。

加強組織領導，通過制度建立干部服務群眾的長效機制。一是開展教育實踐主題活動過程中，加強組織領導和分類指導，建立一套行之有效的工作制度，確保活動取得實效。二是要加強組織領導，建立干部聯系群眾責任制，強化“一把手”的責任意識，建立黨員領導干部聯系點、督促檢查、群眾監督評議等制度，使活動在制度的約束下取得實效。三是要建立健全聯系群眾的制度，形成干部服務群眾的長效機制。制度帶有根本性、全局性、穩定性、長期性，必須始終把制度建設貫穿教育實踐活動之中。

要進一步加大服務型政府建設、加大信息公開力度、推進電子政務和網上服務、開展一站式服務、提高行政審批效率、實行優質服務承諾、社區黨員服務站先鋒崗、辦好實事等，不斷健全完善服務。要大力加強黨風廉政建設，大力推進領導干部廉潔自律預警機制，積極探索建立行政權力規范運行預警機制，加強對黨員干部的教育、管理和監督，強化對權力的監督制約，有效預防腐敗現象的發生。