第一篇：【興義民族師范學(xué)院專業(yè)】興義民族師范學(xué)院招生網(wǎng)站-興義民族師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線范文

高考派—高考志愿填報(bào)專家

【興義民族師范學(xué)院專業(yè)】興義民族師范學(xué)院招生網(wǎng)站-興義民族師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線

為了依法規(guī)范招生行為，實(shí)施“陽(yáng)光招生”，做好學(xué)校2014年招生工作，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部、貴州省教育廳的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本章程。

一、學(xué)校概況興義民族師范學(xué)院坐落在物潤(rùn)風(fēng)華、人杰地靈的貴州省黔西南布依族苗族自治州首府興義市。興義是滇、黔、桂三省通衢的西南商貿(mào)重鎮(zhèn)。學(xué)校具有悠久的辦學(xué)歷史，其前身可以追溯到1813年創(chuàng)立的筆山書院。學(xué)校校園占地面積1251.29畝，校園寧?kù)o優(yōu)美，是讀書治學(xué)的理想園地。學(xué)校學(xué)科體系完整，現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)學(xué)院，有各類本專科專業(yè)49個(gè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等九大學(xué)科門類。現(xiàn)有全日制各類在校學(xué)生八千余人，生源遍布全國(guó)18個(gè)省市自治區(qū)。學(xué)校擁有一支學(xué)歷層次高、專業(yè)基礎(chǔ)好、教學(xué)科研能力強(qiáng)、年齡結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，其中高級(jí)職稱的教師占40%，55%的教師具有碩士以上學(xué)位。2013年4月，學(xué)校順利通過貴州省教育廳學(xué)士學(xué)位授予單位評(píng)審。學(xué)校圖書館藏書豐富，有較完善的圖書網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)檢索、借閱系統(tǒng)及電子閱覽室。建有千兆校園網(wǎng)及計(jì)算機(jī)室，語(yǔ)音室，多媒體室，物理、化學(xué)、化工、生物、心理學(xué)等實(shí)驗(yàn)室，設(shè)有全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)、國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話機(jī)測(cè)考點(diǎn)。

1、學(xué)校名稱：興義民族師范學(xué)院（學(xué)校代碼：10666）

2、辦學(xué)性質(zhì)：公辦；辦學(xué)層次：本科、高職（專科）；辦學(xué)類型：普通高等教育；學(xué)習(xí)形式：普通全日制。

3、學(xué)校地址：貴州省興義市湖南街32號(hào)（郵編：562400）

二、招生計(jì)劃我校2014年分專業(yè)計(jì)劃詳見各省（市、區(qū)）招生部門公布的招生計(jì)劃。另招少數(shù)民族預(yù)科生400人。

三、錄取規(guī)則

1、錄取原則：在省招生委員會(huì)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在“公平、公正、公開”的前提下?lián)駜?yōu)錄取，實(shí)行陽(yáng)光招生。

2、各省（直轄市、自治區(qū)）調(diào)閱考生檔案比例在我校計(jì)劃招生數(shù)的120％以內(nèi)；

3、我校同意執(zhí)行各省（直轄市、自治區(qū)）教育行政部門、招生考試機(jī)構(gòu)有關(guān)加分或降分投檔的政策規(guī)定；各專業(yè)錄取時(shí)按高考成績(jī)與專業(yè)志愿相結(jié)合的辦法從高分到低分依次選錄，優(yōu)先錄取第一志愿考生，若第一志愿不能完成招生計(jì)劃，則按各省招生辦公室的投檔順序、考生所填志愿和我校分專業(yè)招生計(jì)劃，按志愿高考派—高考志愿填報(bào)專家

優(yōu)先方式，從高分到低分依次錄取考生。

4、專業(yè)安排及退檔：實(shí)行“專業(yè)清”原則，即優(yōu)先滿足考生的專業(yè)志愿，按考生填報(bào)的專業(yè)志愿順序和我校各專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)從高分到低分錄取；考生所填專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑的，則根據(jù)考生成績(jī)?cè)谖倚Ｎ翠洕M專業(yè)內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑錄取，若不服從專業(yè)調(diào)劑的，則作退檔處理。

5、報(bào)考藝體類的考生，在文化考試前須參加專業(yè)考試并取得合格成績(jī)。（1）音樂、美術(shù)類進(jìn)檔考生按專業(yè)成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取；（2）體育類進(jìn)檔考生，按綜合成績(jī)從高到低擇優(yōu)錄取[綜合成績(jī)＝高考文化成績(jī)÷2+體育專業(yè)術(shù)科成績(jī)]。

四、身體健康要求按教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》執(zhí)行。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)助學(xué)措施收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：嚴(yán)格按照貴州省有關(guān)部門批準(zhǔn)的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。資助體系：學(xué)校設(shè)有完善的“獎(jiǎng)、貸、勤、減、免、補(bǔ)”資助體系，開通“國(guó)家助學(xué)貸款”綠色通道，可為未開通生源地貸款的貧困家庭學(xué)生提供學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)貸款。

六、招生組織機(jī)構(gòu)學(xué)校成立由校長(zhǎng)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)學(xué)校的招生工作。招生與就業(yè)指導(dǎo)工作處為學(xué)校招生工作的常設(shè)機(jī)構(gòu)，下設(shè)招生辦公室。學(xué)校紀(jì)委、監(jiān)察部門對(duì)學(xué)校招生工作全過程進(jìn)行監(jiān)督。

七、學(xué)歷（學(xué)位）證書的頒發(fā)學(xué)生在規(guī)定的年限內(nèi)，修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的內(nèi)容，經(jīng)考核合格，達(dá)到畢業(yè)要求，發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷并經(jīng)教育部電子注冊(cè)的興義民族師范學(xué)院畢業(yè)證書，并以此具印。符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予學(xué)士學(xué)位證書。

八、咨詢及聯(lián)系方式招生辦公室聯(lián)系電話：（0859）3236966、3568066（兼?zhèn)髡妫┚W(wǎng)址： http://zsjy.xynun.edu.cnEmail:zsjy@xynun.edu.cn本章程由興

義民族師范學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)工作處負(fù)責(zé)解釋。

興義民族師范學(xué)院重點(diǎn)專業(yè):

興義民族師范學(xué)院全景地圖:

興義民族師范學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線:

高考派—高考志愿填報(bào)專家

興義民族師范學(xué)院報(bào)考指南:

興義民族師范學(xué)院招生計(jì)劃:

興義民族師范學(xué)院人氣校友:

高考派—高考志愿填報(bào)專家

第二篇：興義民族師范學(xué)院生活部策劃書

興義民族師范學(xué)院

中心校區(qū)

公共事業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)2013-2014學(xué)

生

活

部

活

動(dòng)

策

劃

書

目錄

活動(dòng)背景

活動(dòng)主題

活動(dòng)目的活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)對(duì)象

活動(dòng)地點(diǎn)

主辦單位

承辦單位

工作和活動(dòng)要求

活動(dòng)方法

活動(dòng)意義

活動(dòng)背景：

地球是人類的唯一的母親，而她卻沒有得到人類應(yīng)有的尊重，保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，并且我們是國(guó)家未來的棟梁，應(yīng)該有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)，更應(yīng)增強(qiáng)自身的環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們的校園的環(huán)保狀況并不樂觀，人們并沒有把環(huán)保落實(shí)到日常生活中。為了進(jìn)一步提高我校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，我院學(xué)生會(huì)生活部組織廣大同學(xué)開展多彩校園環(huán)保活動(dòng)。

活動(dòng)主題：

我選擇、我喜歡、我環(huán)保、我健康

活動(dòng)目的：

向大學(xué)生宣傳全新的環(huán)保理念，促使大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生勇于創(chuàng)新的思維，為我們校園添加色彩。

活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：利用板報(bào)等方式進(jìn)行環(huán)保知識(shí)展覽

活動(dòng)二：向各班講解環(huán)保知識(shí)

活動(dòng)三：進(jìn)行文明教室和文明寢室評(píng)比

活動(dòng)四：舉行一場(chǎng)環(huán)保志愿者簽名活動(dòng)

活動(dòng)五：舉行一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)

活動(dòng)六：組織人員進(jìn)行校園垃圾大清掃活動(dòng)

活動(dòng)七：期末進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員評(píng)選

活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月—6月

活動(dòng)對(duì)象：

公共事業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員以及全院學(xué)生 活動(dòng)地點(diǎn)：

興義民族師范學(xué)院中心校區(qū)

主辦單位：

公共事業(yè)管理學(xué)院院團(tuán)委

承辦單位：

公共事業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

工作和活動(dòng)要求：

一、熱愛校園、關(guān)注環(huán)保，有正義感和責(zé)任感

二、提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個(gè)干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、休息、生活環(huán)境

三、注重道德、修養(yǎng)情操，把校園建設(shè)成為良好的生活

空間

四、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體

五、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園當(dāng)作自我管

理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地

六、在平時(shí)檢查衛(wèi)生時(shí)，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)懲制度，使監(jiān)督

與激勵(lì)同時(shí)起作用

七、所以工作落實(shí)到位，切勿馬虎，誰(shuí)出了失誤誰(shuí)負(fù)責(zé)

八、期末總評(píng)時(shí)，各方面表現(xiàn)好的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)

不好的班級(jí)給予全校通報(bào)批評(píng)

九、為了校園的綠化獻(xiàn)出自己的一份微薄之力

活動(dòng)方法：

一、生活部成員將自行制作環(huán)保知識(shí)展板、海報(bào)等，并

作為宣傳單在校園內(nèi)展出

二、制作環(huán)保卡片，對(duì)回答環(huán)保問題的同學(xué)提問，并對(duì)

優(yōu)秀者給予獎(jiǎng)勵(lì)

三、在宣傳環(huán)保知識(shí)時(shí)，組織學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行環(huán)保簽名

四、對(duì)制作環(huán)保海報(bào)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)

五、在校園內(nèi)垃圾大清掃的成員是我院學(xué)生會(huì)所有成員

六、向各班講解環(huán)保知識(shí)的人是由學(xué)生會(huì)全體成員監(jiān)督，并是生活部成員中的優(yōu)秀者

七、對(duì)文明教室和文明寢室的評(píng)比方法是：在一個(gè)學(xué)期

中各方面都必須達(dá)到“優(yōu)”

八、對(duì)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部和優(yōu)秀學(xué)生會(huì)成員的評(píng)選方法是：

是否有違紀(jì)行為和出勤率決定

活動(dòng)意義：

使同學(xué)們更了解生活，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，并鍛煉我們獨(dú)立自主的能力，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，充分展示青春校園的活力與風(fēng)采。

公共事業(yè)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

2013年12月2日

第三篇：興義民族師范學(xué)院三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告

興義民族師范學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

（一）支教

2010年7月12日，志愿者來到貞豐縣白層鎮(zhèn)北盤江長(zhǎng)征希望小學(xué)。下午14：00，志愿者與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師召開座談會(huì)，認(rèn)真聽取了校長(zhǎng)對(duì)校情的介紹。晚上7：00，全體志愿者在學(xué)校會(huì)議室召開教務(wù)會(huì)議，會(huì)議由領(lǐng)隊(duì)張小雷同學(xué)主持，會(huì)議成立了支教教務(wù)組，針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，確定了教學(xué)內(nèi)容，制定了教學(xué)日程，并通過民主自薦的方式確定各班班主任。在本次支教中，分別開設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、自然、書法、鋼琴、微機(jī)、美術(shù)、安全知識(shí)教育、體育等課程。支教課程設(shè)置種類多、內(nèi)容新穎，教學(xué)方式創(chuàng)新靈活，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，實(shí)踐隊(duì)本著創(chuàng)新教育的原則，充分發(fā)揮了教師學(xué)生的雙主作用，取得了良好的教學(xué)效果。為了讓同學(xué)們學(xué)到更多知識(shí)，志愿者還和小朋友一起創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地，志愿者潘飛同學(xué)向四年級(jí)同學(xué)贈(zèng)送了《天道酬勤》的字畫，得到了小朋友們的喜歡。張校長(zhǎng)親自聽志愿者講課，并給予了高度的評(píng)價(jià)。

（二）參觀學(xué)習(xí)

下鄉(xiāng)是大學(xué)生深入基層，鍛煉自我的一個(gè)很好平臺(tái)。實(shí)踐隊(duì)本著認(rèn)真學(xué)習(xí)的原則，在下鄉(xiāng)的日子里，繼續(xù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我能力建設(shè)。

在白層鎮(zhèn)人民政府參觀了抗旱救災(zāi)圖片展，學(xué)習(xí)貴州抗旱精神。在當(dāng)?shù)卮甯身f萬尚同志的帶領(lǐng)下，參觀了紅軍長(zhǎng)征故址、白層河、白層紅軍古渡口、百層港、北盤江，深刻領(lǐng)略到了長(zhǎng)征精神的偉大，感受到了黨和國(guó)家政策給農(nóng)村帶來的天翻地覆的變化。在下鄉(xiāng)期間，為了強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律性，由丁根同學(xué)負(fù)責(zé)統(tǒng)一帶隊(duì)早鍛煉。在本次學(xué)習(xí)參觀中，極大地開闊了隊(duì)員們的視野，志愿者們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。

（三）社會(huì)調(diào)查走訪

為了更好的了解民情，做好社會(huì)調(diào)查，實(shí)踐隊(duì)先后到那笑村、這內(nèi)村、貓坡村、開展了社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，了解到今年旱災(zāi)對(duì)農(nóng)業(yè)的影響尤為嚴(yán)重，經(jīng)濟(jì)作物基本絕收。當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)作物主要有甘蔗、李子、玉米、砂仁。實(shí)踐隊(duì)還開展了計(jì)生工作調(diào)查，并向白層鎮(zhèn)計(jì)生辦捐贈(zèng)價(jià)值3000元的計(jì)生藥品、計(jì)生宣傳資料150份。各班主任走訪學(xué)生家庭，幫助老人小孩打水、洗衣，領(lǐng)隊(duì)張小雷同學(xué)代表學(xué)校向貧困戶捐增250元的慰問金。隊(duì)員們還來到“大山的脊梁”“全省道德模范”姜定普老師所在的貓坡村，聽當(dāng)?shù)乩辖處焸魇诮虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。本次調(diào)查的內(nèi)容重點(diǎn)涉及到旱災(zāi)、留守兒童、空巢老人等方面的問題。

（四）黨的關(guān)懷軍區(qū)關(guān)懷

貞豐縣北盤江長(zhǎng)征希望學(xué)校位于白層鎮(zhèn)這內(nèi)村布依族山寨,距縣城23公里。2006年10月,由成都軍區(qū)、貴州省軍區(qū)共同援建。在這所校園里，籠罩著濃厚的長(zhǎng)征精神。“不忘黨恩、不忘師恩、不忘鄉(xiāng)恩”成為這內(nèi)小學(xué)的真實(shí)寫照，在成都軍區(qū)、貴州軍分區(qū)、興義軍分區(qū)的關(guān)懷下，近年來學(xué)校面貌發(fā)生了天翻地覆的變化，解決了革命老區(qū)布依學(xué)子的上學(xué)難問題。在全體師生的共同努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高。隊(duì)員們受到了長(zhǎng)征精神的熏陶，感受到了黨恩、軍恩、鄉(xiāng)恩。

（五）聯(lián)誼會(huì)表彰

我們因?yàn)橛芯壊畔嗑郏潭痰膸滋欤T就了深深的師生情，為了

匯報(bào)教學(xué)成果，加深師生情感。2010年7月17日下午16：00，全校師生在36度的高溫下開展了聯(lián)誼。聯(lián)誼會(huì)由易嬌嬌同學(xué)主持，參加聯(lián)誼的有全體師生、家長(zhǎng)代表。活動(dòng)以共青團(tuán)團(tuán)歌拉開序幕，志愿者們頂著36度的高溫，躺在水泥操場(chǎng)上表演著精彩的節(jié)目，孩子們的表演更是精彩，一年級(jí)的節(jié)目《數(shù)鴨子》讓我們感受到了許多可愛童真。由唐龍、鄂啟蒙同學(xué)主演的小品《招工》、冉周、蔡陽(yáng)西等同學(xué)主演的《走秀》贏得的會(huì)場(chǎng)的陣陣掌聲。在聯(lián)誼會(huì)上，實(shí)踐隊(duì)還表彰了13名優(yōu)秀小學(xué)生，實(shí)踐隊(duì)并向全校學(xué)生捐贈(zèng)了文具用品。最后，張校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，對(duì)實(shí)踐隊(duì)的工作做了高度的評(píng)價(jià)。

（六）領(lǐng)導(dǎo)接見會(huì)議交流

在下鄉(xiāng)的過程中，我們得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)接見了我們。我們開展了各種學(xué)習(xí)交流會(huì)，會(huì)議有：每晚的總結(jié)會(huì)議、教務(wù)會(huì)議、那笑村村干會(huì)議、全體教學(xué)交流會(huì)、白層鎮(zhèn)政府交流會(huì)議、關(guān)注青少年身心健康專題會(huì)議，并發(fā)放了100份青少年健康學(xué)習(xí)資料。接待實(shí)踐隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)有：白層鎮(zhèn)政法委書記蒙遼義白層鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)人呂旭 黨政辦王勇、張照白層鎮(zhèn)計(jì)生辦副主任王天權(quán)白層鎮(zhèn)民政辦代艷絞壩橋村駐村干部李平那笑村村干韋萬尚駐那笑村干部黃華成那笑村主任曹德敏在這里，我們衷心感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

（七）深入革命老區(qū) 重走長(zhǎng)征路重溫入黨誓詞

長(zhǎng)征精神是中國(guó)工農(nóng)紅軍在長(zhǎng)達(dá)兩年的長(zhǎng)征過程中形成的一整套優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義的科學(xué)思想體系與民族優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)范相結(jié)合而產(chǎn)生的具有中國(guó)特色的無產(chǎn)階級(jí)革命精神，是我黨我軍光榮革命傳統(tǒng)的重要組成部分。其內(nèi)容主要包括：對(duì)革命理想和革命事業(yè)無比忠誠(chéng)、堅(jiān)定不移的信念；不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲，敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利的革命英雄氣概；獨(dú)立自主，自力更生，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)；一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度；顧全大局，嚴(yán)守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛的高貴品質(zhì)。這是紅軍長(zhǎng)征勝利的力量所在，是紅軍乃至中國(guó)共產(chǎn)黨人無往而不勝的堅(jiān)強(qiáng)精神支柱。

貞豐縣白層是紅軍曾經(jīng)經(jīng)過的地方，為了弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神，接受革命老區(qū)傳統(tǒng)教育，實(shí)踐隊(duì)組織了重走長(zhǎng)征路的活動(dòng)，７月１７日從白層鎮(zhèn)人民政府大院出發(fā)，步行10公里（紅軍走過的地方），來到了白層紅軍古渡紀(jì)念塔，志愿者們緬懷了革命烈士、重溫了入黨誓詞。

本次活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС郑驹戈?duì)先后在白層鎮(zhèn)、那笑村、這內(nèi)村、貓坡村開展了走訪、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。在支教教學(xué)中，各班主任深入學(xué)生、聽取學(xué)生心聲，作了大量的學(xué)生實(shí)際情況記錄，在支教結(jié)束后，全體教師召開了關(guān)注青少年心理健康專題會(huì)議，探討了如何幫助學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)這一問題，并向?qū)W校贈(zèng)送了關(guān)注青少年健康教育資料150份。在其他座談會(huì)議上，我們了解到了白層鎮(zhèn)的很多鎮(zhèn)情，畢業(yè)大學(xué)生志愿者向我們講了很多經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)我們大學(xué)畢業(yè)后，深入基層，服務(wù)社會(huì)，到祖國(guó)需要的地方去。在重走長(zhǎng)征路活動(dòng)中，我們感到了今天的幸福生活來之不易，接受了革命老區(qū)的傳統(tǒng)教育，對(duì)自己是一次很大的洗禮。

總之，在本次活動(dòng)中，我們發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也找到了自己的很多不足與缺陷。通過這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中，會(huì)不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)精神，爭(zhēng)取做當(dāng)代優(yōu)秀的大學(xué)生，從而為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。活動(dòng)能夠取得圓滿的成功，感謝學(xué)校給我們下鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，也感謝院團(tuán)委各位老師平常對(duì)我們的悉心指導(dǎo)，感謝貞豐縣白層鎮(zhèn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和父老鄉(xiāng)親們。

興義民族師范學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

二0一0年八月

第四篇：興義民族師范學(xué)院假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

興義民族師范學(xué)院假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

科系：計(jì)算機(jī)科學(xué)系

專業(yè)：電子商務(wù)

班級(jí)：09電子商務(wù)班

學(xué)號(hào)：200930831033

姓名：孫承艷

為了徹底貫徹教學(xué)大綱的要求，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，為其走入社會(huì)打下更良好的基礎(chǔ)并使其對(duì)社會(huì)人才需求環(huán)境、就業(yè)條件以及就業(yè)后部分工作內(nèi)容有一個(gè)提前性的了解，我校決定對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使每一位學(xué)生盡量走入與自己所學(xué)專業(yè)對(duì)口的工作崗位，進(jìn)行短期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐時(shí)間： 2011年01月17日至02月19日

實(shí)踐地點(diǎn)：上海市嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn)彭封路167號(hào)

實(shí)踐單位：上海慕凡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

[實(shí)踐任務(wù)]

通過理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問題的能力，了解實(shí)際與理論的差異，彌補(bǔ)理論與實(shí)際之間的不足之處，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

[實(shí)踐內(nèi)容]

在這次活動(dòng)中，我于2011年1月16日應(yīng)聘到上海慕凡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)部進(jìn)行工作，在短短的一個(gè)月零二天的工作時(shí)間內(nèi)，我基本完成了這次實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)要求，對(duì)自己就業(yè)后的條件和環(huán)境有了一個(gè)概況性的了解，所得的幾點(diǎn)體會(huì)如下：

一、計(jì)算機(jī)科學(xué)系所屬各專業(yè)人才就業(yè)市場(chǎng)廣闊，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才需求較大。

在應(yīng)聘初期，我先后到上海市青浦區(qū)人才市場(chǎng)、上海市嘉定區(qū)人才市場(chǎng)、上海繁贏精密機(jī)械有限公司辦公室等多家單位進(jìn)行問詢了解，在問詢的過程中我了解到，計(jì)算機(jī)科學(xué)人才目前市場(chǎng)較為緊缺，各單位與計(jì)算機(jī)相關(guān)工作崗位普遍缺少專業(yè)性人才的補(bǔ)充，大部分由其它專業(yè)人才經(jīng)短期培訓(xùn)、臨時(shí)上崗就業(yè)所組成。上海繁贏精密機(jī)械有限公司的胡先生告訴我：目前全國(guó)范圍內(nèi)，大部分事企性單位已經(jīng)完成了辦公自動(dòng)化，人事與檔案的計(jì)算機(jī)管理，文件指令的計(jì)算機(jī)傳送等 1

一系列改造，還有一在部分單位正在改造，由此造成的人才供不應(yīng)求、“有崗無人”現(xiàn)象十分普遍，拿嘉定區(qū)來說，社會(huì)每年可為計(jì)算機(jī)人才提供三百多個(gè)崗位，然而每年回鄉(xiāng)就業(yè)以及外來人才補(bǔ)充總共只有一百多名。這就造成計(jì)算機(jī)人才嚴(yán)重缺乏，一經(jīng)應(yīng)聘成功，立即上崗就業(yè)的“搶手”局面，另外、胡先生還指出：雖然目前計(jì)算機(jī)人才較低 為搶手，但其就業(yè)壓力依然存在，因?yàn)榇蠖鄶?shù)事企事業(yè)單位完成改造以后，富余出大部分閑置勞動(dòng)力，這一部分人在無崗可上的情況下，勢(shì)必會(huì)進(jìn)行知識(shí)轉(zhuǎn)型，投入到較為熱門的計(jì)算機(jī)行業(yè)來，以至于對(duì)目前的計(jì)算機(jī)人才形成就業(yè)壓力。

二，社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才素質(zhì)要求較高，特別青睞于跨學(xué)科、多專業(yè)全面發(fā)展的人才。

正是由于大部分事企事業(yè)單位相關(guān)崗位“有崗無人”現(xiàn)象嚴(yán)重，由此造成各崗位對(duì)計(jì)算機(jī)人才不僅精，而且博的要求，計(jì)算機(jī)人才不僅要專業(yè)精湛，業(yè)務(wù)過硬，還要對(duì)各相通專業(yè)均有涉及才行，拿我在上海慕凡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)部的工作來說，在剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)一切都很陌生，又怕自己做錯(cuò)事。還好部門的領(lǐng)導(dǎo)和一些老員工十分和好，不僅很友好地介紹部分的人員，還很詳細(xì)地跟我講解了該公司的運(yùn)作，使我在后面的日子更很快地適應(yīng)。而且，負(fù)責(zé)帶我的王指導(dǎo)還細(xì)心地告訴我對(duì)實(shí)踐的時(shí)候應(yīng)該注意自己做什么，怎樣才能讓自己在這期間取得最寶貴的經(jīng)驗(yàn)等等問題。

在正式工作時(shí)，緊張得做錯(cuò)了事，還好一些資歷大的員工教導(dǎo)，而我也趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好地和他們交流和學(xué)習(xí)。漸漸地不在緊張，對(duì)于第一次實(shí)踐，我的心情只能用兩個(gè)詞形容：緊張，興奮

在此期間不僅要?jiǎng)偃纹鋯T工一職，而且要對(duì)日常出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)故障、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)故障具有排除能力。當(dāng)然，付出了就會(huì)有回報(bào)，由于我不僅學(xué)習(xí)本專業(yè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的各項(xiàng)課程，在閑暇時(shí)還對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，由此很快排除了系統(tǒng)維護(hù)的網(wǎng)絡(luò)故障，獲得肯定的評(píng)價(jià)。

三、計(jì)算機(jī)人才必須具備吃苦耐勞，能夠用途繁重工作的能力。

自我到上海慕凡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)部工作以來，每天工作8個(gè)小時(shí)，平均每日進(jìn)入5家維護(hù)公司，每天維護(hù)電腦近10臺(tái)，有時(shí)業(yè)務(wù)繁忙的情況下，還要加班工作，常常一天下來腰酸腿疼，甚至無心吃飯，但能力是要不斷培養(yǎng)與煅煉的，在我堅(jiān)持一段時(shí)間后，各種不適應(yīng)的感覺逐漸消失，利用待人接物的時(shí)間趁機(jī)活動(dòng)久坐的身體，并抽出小部分工作時(shí)間放松放松，弛張有度的情況下，不僅工作量沒有減少，反而超出以往，得以游刃有余的處理手頭的工作。

四、走入社會(huì)就業(yè)必須以誠(chéng)為本，誠(chéng)信待人，方能得到雇主的信任，使主身獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

誠(chéng)信乃人立身之本，在學(xué)校中老師就教育我們待人誠(chéng)懇熱情，走入社會(huì)后，我更加深刻地體會(huì)到時(shí)這一點(diǎn)，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)部這樣的工作環(huán)境下，我努力做到待人接物拿出自己最大的熱情，盡可能給客人周到的服務(wù)，工作時(shí)盡心盡職，認(rèn)真完成本職工作。

[實(shí)踐體會(huì)]

雖然一年多來的大學(xué)生活，讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論知識(shí)有了一定的了解，但實(shí)踐出真知，唯有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地為社會(huì)服務(wù)。為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

初踏進(jìn)社會(huì)的我們，好高慕遠(yuǎn)都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，成為在草原自由馳騁的奔馬。想擁有一片完全屬于自己的天地，就是因?yàn)檫@樣我們往往會(huì)碰釘子，遇到很多難題。在這個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里讓我明白到，我們實(shí)在有太多需要學(xué)習(xí)的地方。社會(huì)跟學(xué)校是兩個(gè)不同的生存環(huán)境，怎樣在社會(huì)立足，站穩(wěn)腳步，怎樣才能學(xué)以致用，怎樣做事才能事半功倍…這都是需要靠自己親身經(jīng)歷實(shí)踐才能獲得的人生經(jīng)驗(yàn)。

在這次實(shí)習(xí)中，我懂得拉理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，我得到了粗淺的了解，提高了我的動(dòng)手能力，積累了經(jīng)驗(yàn)拉近了我與社會(huì)的距離，開拓了視野，尤其提高了觀察、分析和社會(huì)實(shí)踐能力，為以后的道路上做了一個(gè)鋪墊。對(duì)我以后選擇就業(yè)方向、就業(yè)態(tài)度產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的體會(huì)，同時(shí)也讓我了解到了自己的不足，以后我會(huì)更加努力，繼續(xù)向自己理想的目標(biāo)前進(jìn)。完善自我，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人，盡自己的微薄之力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

實(shí)踐單位簽章：上海慕凡網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

電話：021—59100016

2011年2月19日

第五篇：興義民族師范學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員主要事跡

興義民族師范學(xué)院“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”主要事跡

興義民族師范學(xué)院安龍校區(qū) 楊正安

1、重視政治理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)。作為一名輔導(dǎo)員，我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”，重要思想，積極學(xué)習(xí)和貫徹黨的各項(xiàng)方針、政策和決議，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)容，使自己在思想上和行動(dòng)上始終同與胡錦濤同志為首的黨中央保持高度一致。通過對(duì)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教育武裝大學(xué)生堅(jiān)定理想信念的政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了為學(xué)生主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，工作的效率和質(zhì)量明顯得到提高。在工作中虛心向其他同志學(xué)習(xí)，經(jīng)過不斷思考、實(shí)踐和總結(jié)，使自己自身的管理水平和工作能力不斷提高。

2、注重班團(tuán)干部的選拔和培養(yǎng)。

選任班團(tuán)干部，必須具備以下幾方面條件：身體健康、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極主動(dòng)、能熱心為集體服務(wù)、能很好的遵章守紀(jì)、能吃苦耐勞、能刻苦學(xué)習(xí)等各方面都能嚴(yán)格要求自己、樂于奉獻(xiàn)、有有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和溝通能力。按照上述標(biāo)準(zhǔn)選任的班團(tuán)干部就一定能組成強(qiáng)有力的班委會(huì)和團(tuán)支部，幾年來的實(shí)踐證明，只有這樣選拔組成的班團(tuán)干部才能在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中起到模范帶頭和表率作用，才能保證全體班團(tuán)干部都能盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。

3、制定班級(jí)公約，做到用制度管理學(xué)生和班級(jí)事務(wù)。按照學(xué)校有關(guān)管理學(xué)生的規(guī)定結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定切實(shí)可行班級(jí)公約，特別是要對(duì)遵紀(jì)守法、遵守校規(guī)校級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、參加課外活動(dòng)、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人綜合考評(píng)、班費(fèi)的收支和管理以及請(qǐng)假等各方面事項(xiàng)作出明確規(guī)定。這樣使全班同學(xué)都服從班級(jí)公約，按班級(jí)公約管路班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，使全班同學(xué)在班上都能得到公正、平等的評(píng)價(jià)。

4、積極組織學(xué)生參加課外文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，既能豐富學(xué)生的課余文化生活、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感又能幫助學(xué)生深入社會(huì)實(shí)際了解社會(huì)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)而使學(xué)生能根據(jù)社會(huì)的需要調(diào)整自己、塑造自己和發(fā)展自己。使自己將來能更好成長(zhǎng)為為對(duì)社會(huì)有用之人。

5、愛崗敬業(yè)，全心全意為學(xué)生服務(wù)。要經(jīng)常深入實(shí)際，深入學(xué)生，耐心傾聽學(xué)生的心聲意見，經(jīng)常深入學(xué)生群體中，關(guān)心了解學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)和生活，及時(shí)幫助學(xué)生解決生活、學(xué)習(xí)和思想上的問題，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，努力為學(xué)生排憂解難。要經(jīng)常與各班任課教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)溝通與交流，經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍和教室全面了解學(xué)生思想狀況，學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步；此外還要注重學(xué)生心理健康與指導(dǎo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)生普遍面臨的理想與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生的矛盾、人際關(guān)系處理、戀愛、就業(yè)等問題的困惑，要適時(shí)召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，避免學(xué)生因心理問題引發(fā)事故，有效提高學(xué)生的心理健康水平。附：獲獎(jiǎng)情況 1.2006-2007榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。2.2007-2008榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。3.2008-2009榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。4.2009-2010榮獲“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。5.2009-2010榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

6.2006-2007所帶英語(yǔ)教育2班1人次榮獲“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”。7.2007-2008所帶英語(yǔ)教育2班2人次榮獲“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。8.2008年所帶英語(yǔ)教育2班1人次榮獲“三好學(xué)生” 榮譽(yù)稱號(hào)。9.2008年所帶英語(yǔ)教育2班1人次榮獲“貴州省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生” 榮譽(yù)稱號(hào)。

10.2009-2010所帶2009級(jí)人力資源管理班3人次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)、4人次榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、2人次榮獲“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。同時(shí)該班團(tuán)支部榮獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào)。11.2009-2010所帶2009級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班3人次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)、3人次榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、3人次榮獲“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

12.2009-2010所帶2009級(jí)社區(qū)管理與服務(wù)班3人次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)、4人次榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、2人次榮獲“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。

13.2009-2010所帶2009級(jí)勞動(dòng)與社會(huì)保障班3人次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱號(hào)、6人次榮獲“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)、2人次榮獲“勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。14.2010-2011所帶2010級(jí)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班參加校區(qū)舉行的籃球賽榮獲第一名（體育班不參加排名）、舞蹈賽榮獲二等獎(jiǎng)、紅歌賽榮獲三等獎(jiǎng)、校運(yùn)會(huì)榮獲三等獎(jiǎng)等等。

15.2010-2011所帶2010級(jí)旅游管理（導(dǎo)游方向）班創(chuàng)下了0人次缺曠、0人次遲到和全班只有3人次補(bǔ)考的新紀(jì)錄。

16.2010-2011所帶2010級(jí)人力資源管理班在校運(yùn)會(huì)中一人次獲得第一名，多人次進(jìn)入前六名。

17.此外，自從做輔導(dǎo)員（班主任）工作以來，所帶班級(jí)達(dá)11個(gè)之多，從未出現(xiàn)過所帶班級(jí)學(xué)生受到任何部門的任何處分。

18.近兩年來，資助所帶班級(jí)困難學(xué)生生活費(fèi)、住院費(fèi)達(dá)人民幣壹仟余元。