第一篇：中青班軍訓體會

同志中青班軍訓體會

奇臺縣第十七屆中青班為期四天的軍訓生活結束了，回味期間的點點滴滴，發現自己的思想悄然發生了改變，盡管是簡單的軍訓，盡管是最簡單的齊步走等基本動作，在太陽下、在風雨中，軍訓紀律的嚴格、軍訓中所蘊涵的精神讓我感觸頗多。細細總結起來，有以下幾個方面：

體會一：學會面對挫折

通過參加中青班軍訓，我學會了如何去面對挫折?；叵脒@短短一周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在這里，我們嘗到了種種滋味。那迎風不動的軍姿訓練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；也許，這短暫的幾天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無比深刻的。在軍訓時，我們和訓練員在太陽下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我真正地體會到苦和累。但我不抱怨，俗語說：“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝宋覀冊鯓尤ッ鎸窈蟮拇煺邸＿@必將是我工作和生活中一筆不可多得的寶貴財富，我將好好珍惜。

體會二：我們是一個團隊

通過軍訓，讓我們的集體榮譽感和大局觀念得到了大大地增強，這種團隊精神的打造，友情的培養，是很難用別的方式在短期內培養的。俗話說“一根筷子容易被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，作為一個團隊，只有凝聚成一個共同的信念、相互團結朝一個共同目標前進，才能把任務完成好。我會將這段軍訓生活永久地珍藏，當作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個一生。短短的幾天軍訓，它教會我什么是堅強的意志。它教會我什么是團結的力量。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻。無論是工作還是生活之中，都需要團結協作的精神，在家庭，團結協作，在單位與同事團結協作，做好配合，才能更好的完成工作任務。

體會三：“一切行動聽指揮”

“一切行動聽指揮”。軍人的天命就是服從，服從，再服從。對于領導和指令都是無條件地服從。軍訓的辛苦是不言而喻的，雖然身為女同志，但是“巾幗不讓須眉”，稍息時的昂首挺胸，颯爽英姿；左轉右轉時的敏捷反應，絲毫不遜于男同志。激越的口號、鏗鏘的步伐、嚴厲的教官，所有的一切，都在我心中永遠定格。在這里，彰顯了個性，提高了能力，超越了自我，結識了新朋友，加深了友誼。相信，每個同學都是最優秀的，我們將用出色的表現寫下人生中絢麗的一筆，這更是一生中不可多得的。從這次軍訓中，我記住了一切行動必須聽指揮，特別是在完成工作中，要聽從領導的統一指揮和單位調遣，服從安排，無論工作苦累、無論崗位閑忙，要自覺承擔起分內工作，積極認真出色地完成好每一項工作任務。

總之，通過軍訓，培育了吃苦耐勞精神，提高了組織紀律性，增強了團隊意識和大局觀念，樹立和弘揚了良好作風，使黨性修養得到進一步鍛煉，思想作風接受了一次大的洗禮。為此，我要以這次軍訓為新的起點，進一步加強黨性鍛煉和注重作風養成，把軍訓中的好習慣、好作風帶到今后的學習和工作中，樹立精益求精、爭先進取意識，弘揚刻苦學習、團結協作的良好風氣，嚴格要求自己，做到學習不掉隊，思想不滑坡，紀律不松懈，標準不降低，以一流的作風爭創一流的業績，回報黨組織的培養。

二〇一三年五月二十二日

第二篇：中青班軍訓心得體會

篇一：中青年干部培訓班軍訓心得體會 中青年干部培訓班軍訓心得體會

10月12至10月14日，我們中青年干部培訓班的全體學員參加了為期三天的封閉式軍訓。雖然只有短短的三天，但給我留下了很多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿??同時軍訓還鍛煉了我的體魄，增進了與其他學員之間的友誼，更重要的是軍訓讓我磨練了意志，強化了規則意識，培養了團隊精神??，軍訓讓我收獲匪淺。

軍訓的內容豐富多彩，包含基本軍姿訓練、體能訓練、齊步走和跑步走等多方面內容。三天的生活有聲有色，有苦有樂。教官對我們要求很嚴格，每個動作都一絲不茍，尤其是站軍姿，“抬頭，挺胸，收腹，重心前移等等”，長時間保持同一個姿勢，在太陽底下曬的滋味不太好受，這時候才感覺到坐在寬敞明亮的辦公室內上班其實還是很幸福的。訓練是漫長的，是苦澀的，但有時候也是快樂的。訓練的空隙，在教官的統一組織下，我們展開了歌喉，唱起了軍歌。在嘹亮的歌聲中，我感覺自己充滿了活力，一下子年輕了幾歲，仿佛又回到了大學時代。這次軍訓，帶給我更多的是深層次的人生感悟?，F在的我，已經成立家庭，在工作崗位上勤勤懇懇工作多年，人生道路上也經歷了風風雨雨，對于困難我不再選擇逃避，對于挑戰我樂意接受。這次軍訓更多的是提升了我的世界觀和人生觀，它讓我更加堅強，更加理性，此外我還從中體會到不少領導藝術。軍訓更加磨練我的堅強意志。對于一名領導干部來說，堅強的意志尤為可貴。當今中國正處于社會轉型時期，社會結構發生迅速變化，各種社會矛盾紛繁呈現，領導干部必須具備堅強的意志去克服一切困難，要有迎難而上的勇氣和百折不撓的毅力。軍訓也強化了我的規則意識。沒有規矩，不成方圓。軍訓中，我們穿統一的服裝，按照統一的作息時間休息，有秩序地進行就餐、洗浴等。作為一名領導干部，要強化規則意識。一個有完備的規章制度并嚴格遵守的集體必定是一個團結向上，充滿活力的集體。反之，若一個集體中的成員可以隨意根據自己的意愿行事，沒有規章可尋，或者領導干部對于違反規則的下屬睜一只眼，閉一只眼，那么久而久之，這個集體必然是一盤散沙。軍訓更加培養了我的團隊精神。團隊精神體現在團隊內各成員之間的配合與協作。軍訓中，沒有每個人的努力和配合，就不可能有一條整齊的隊列，更不能走出一致的步伐。無論是站方隊，還是喊口號或者是齊步走，都需要每個人之間的互相配合與協作。不僅僅自己要具備團隊合作意識，更重要的是要培養下屬的團隊精神。只有將所有成員團結起來，心往一處想，勁往一處使，才能取得事業的成功。

軍訓，確實很苦很累，但這是一種人生體驗，是戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。我喜歡軍訓的樸素，寬大的迷彩服，簡單的解放鞋，脫去所有人的裝飾，真正的素面朝天，親切的綠色更讓人有種回歸自然的感覺。從自然的精華中去汲取自然的靈魂，更似乎是一場靈魂與自然的對話，沒有喧噪，沒有萎靡，擁有的只是生命的活力與潛力!俞濤浩

2011-10-17篇二：中青班學習心得體會122 學習心 得 體 會

2009年10月26日至11月13日，我參加了縣組織部舉辦的第十二期中青年干部培訓班，在這即短暫又充實的三周，通過聽取各位老師的講解，參加社會實踐活動，認真完成相關學習任務，使我受益非淺，既磨煉了意志，又豐富了知識，還提高了能力。現將學習的有關收獲和體會總結如下： 一是豐富了理論知識。作為中青年干部必須要具備良好的理論素養，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握，熟悉和了解當前國際經濟和社會發展的整體走向，熟悉和認清目前我國經濟實情與我縣經濟發展的形勢，否則就無法在今后的工作中發揮應有的作用，就難以對工作進行前瞻性、創新性的發展注入活力。通過全面系統地學習《十七屆四中全精神》、《深入貫徹落實科學發展觀的若干問題》、《現代科學技術與創新戰 — 1 —略》、《黨的建設基本理論》、《黨性教育概論》、《黨風廉政建設》、《社會主義和諧社會建設若干問題》、《縣域建設發展形勢報告》、《準確把握形勢探論經濟發展的重點》等的理論課程，使我們全景式、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線、方針、政策，了解分析了我國國情，深入研究了當前我縣在工業化初期建設中面臨的現實問題，這對于我們強化理論基礎、開闊研究視野、增強黨性修養，進而為做好今后的本職工作必將產生重要的作用。

二是增強了黨性修養。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律，是做好今后工作的前提和保障。通過教學和研討，使我對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、構建社會主義和諧社會、黨的執政能力建設等一系列黨的重大理論、方針政策和戰略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心。

— 2 —三是磨煉了自身意志。在一周的半軍事化、全日制、封閉式的軍訓過程中，體驗了軍人24小時的軍營生活，磨煉了自己的意志。在黨校理論學習的過程中，我始終以積極飽滿的熱情，嚴謹求實的學風，認真做好學習筆記，學到了很多獨到見解，擴大了自己的知識范圍，拓寬了視野，思想上有了一個很大的飛躍，使我在政治理論、黨性修養、政策水平等方面都有了長足的進步。

下一步，我將牢固樹立正確的人生觀、價值觀和為人民服務的思想，把這次學習的成果，轉化為工作的動力，把學習到的理論知識，切實指導實踐工作，以艱苦奮斗的精神做好各項工作，腳踏實地，埋頭苦干，奮力拼搏，勇于開拓，為全縣經濟又好又快的發展做出應有的貢獻。

僅供參考

— 3 —篇三：中青班團隊建設拓展訓練的心得體會 中青班軍訓及拓展訓練心得體會

由于本人當過兵，體驗過軍隊生活、軍人生涯，所以軍訓心得體會在此不做過會闡述，主要闡述拓展訓練心得。

兩天的中青班團隊拓展訓練，是我人生中的一筆僅次于軍旅生涯的寶貴財富。兩天里，我學到了很多東西，也有了一定的認識，同時也認識到自己的不足。忠心感謝區委黨校給我們提供一次這么珍貴的培訓機會，還要感謝培訓的各位教練，是他們讓我對團隊建設有了更深的認識。這次培訓內容豐富，既有戶外拓展訓練的項目，又有團隊建設理論的培訓，同學們奮勇拼搏，充滿激情，相互關愛。使我認識到了什么是團隊，什么是團隊精神，什么是團隊協作。拓展訓練更是磨練了我們的意志，培養了我們團結協作，奮勇拼搏，相互關愛，相互進取的精神。這次中青班團隊拓展訓練給予我的感悟和啟發是一筆寶貴的財富，我將永遠受益。通過這次培訓，我很有感觸，下面談談我的幾點體會：

一、戶外拓展訓練讓我對“團隊”有了更深的認識和了解。團隊，簡單講就是：給你一伙人，你能把他們攏在一起，朝著一個方向走。雖看著是很簡單的事情，我們又該怎么做呢？以下是我認為應該優先考慮的一些做法：

1、尊重 如果不懂得尊重別人，一切都無從談起。這里指的尊重是指我們都堅信“每個人都有過人之處”。當然，我覺得在我們這個小組中我并不是很優秀，但大家能推選我做組長，就是對我的信任與尊重。這個尊重是無形的，所以我今后將在做人、做事方面做到言而有信、虛心聽取意見等等。最大、最可貴、最有效地的尊重是信任，這體現為對各團隊成員的合理、有效的授權和委任。

2、溝通 作為一個團隊的領頭羊，應該先把任務領來，通過自身的行政與非行政影響力圮任務給大家布置下去，把影響施加下去。好的溝通就像一個靈敏有效的神經系統，又像是機件運行的潤滑劑，溝通的手段多種多樣，在這次拓展訓練中每一個項目、每一位成員都是在無時無刻的溝通當中，在溝通中每一個人的性格都不同，最重要的是要因人而異，善加利用，通過合理的組合，增強合力，減少阻力，從而達到最理想的目標。

3、服務 領頭羊要盡量把自已作為老大的姿態放低。想的是對這個團體的責任，目的是要把服務工作做好。工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成。給團隊成員創造出一個良好的工作環境。這里所指的服務，既是工作上的，也是生活上的。但服務不等于遷就，是有原則的，也是在自己能力范圍內的。

4、協調和組織 指的是把合適的人放在合適的位置上。作為一種具體的技能和工作內容，實際上，這是和尊重、溝通和服務是連在一起的。如果把前幾項做好了，協調組織基本上就是個水到渠成的問題。我覺得有兩個需要注意的方面，一是要注意實際情況，因人就勢；二是要注意盡可能多地、合理地授權。

二、使我對團隊、團隊精神、團隊協作有了一定的認識和掌握。通過對拓展中體現出來的意義我的感悟到不少。通過拓展我認識到：

1、團隊就是有共同的目標且個人的目標服從服務于團隊目標，為完成共同任務及責任的一群人，他們有著嚴密的組織，各盡其責，相互信任與關愛，團隊里的每一位成員必須要同一個目標，對這個目標必須全力以赴且團隊中必須要有強有力的領導核心。團隊精神就是相互合作、相互服務、相互支持、相互信任。

2、要建立一個高效協作的團隊，必須要相互信任、全身投入、不規避責任、正視結果。信任是一個團隊協作的基礎，是團隊高效協作的核心。全身投入才能確保任務的高效完成。不逃避責任是個人對整個團隊的責任感和歸屬感有感知。當團隊成員把他們的個人需要或他們的個人利益放在整個隊伍的共同利益之下的時候，就是正視結果的表現。如何建設一個能夠高效協作的團隊，使每個成員能在團隊中找到歸屬感，是個需要認真思考的問題。如何建立一支高績效的團隊，更是眾多中青班學員需認真思考的問題。

畢業墻項目給我印象深刻，全部翻越的那一刻，我們歡呼雀躍，飽含淚水，無論是甘做基石的兄弟還是在上面拉人的兄弟再者是在下面做出保護的兄弟姐妹們，汗水和著眼淚留在我們拓展訓練的集體照里，我們互相分享著心靈的成長和感動，在那一刻，我覺得眼前的同學無比的可愛，可敬。團隊，此刻在我眼里不只是奮進，不只是協助和勝利，我開始真正懂得基石的作用，我開始真正理解奉獻的價值，我開始真正重新審視自己對團隊的價值。團隊需要奉獻精神，成功離不開基石。

軍訓與拓展結束了，扭過頭才發現，這次拓展訓練帶給了我們的何止幾次游戲，原本并不熟悉的我們走到了一起，在汗水、淚水、歡笑、討論中不斷嘗試，學會協作，互相鼓舞，發現友情，分享勝利，體味感動。不僅只是回憶，更多的是收獲了一份團隊協作的理念，一種協同拼搏的團隊文化，一種身士先卒的作戰精神，以及今后工作中必勝的勇氣和決心。

第三篇：中青班培訓體會

中青班培訓體會

**年2月21日至5月21日，按照學校黨委安排，我參加了為期3個月的第61期教育部中南高校教育管理干部培訓班的學習。學習期間，我有幸聆聽專家精彩講授，到兄弟高校走訪學習，與廣大學員深入交流，尤其是能夠有機會靜下心來讀一些書，思考一些問題，感覺收獲頗豐。切身感受到培訓中心是“理論的課堂，知識的海洋，修身的場所，交友的橋梁?！爆F梳理總結如下：

第61期中南教育培訓班這次培訓班共有93名來自四個省的高校學員（廣東、廣西、武漢和河南）。其中29名女生，64名男生。學員年齡很年輕化，70后達60%。學員從事的崗位涵蓋了黨務、教學、科研、學工、后勤管等多個部門。

一、加強學習，嚴格紀律

在中心學習的三個月中，我能很好的遵照中心的紀律規定，嚴格要求自己，按照“堅定的政治方向，勤奮的學習精神，樸實的生活作風，嚴格的組織紀律”的素質要求，實現了培訓期間“三個轉變”，即從領導干部到學員的角色轉變，從繁忙工作的動態向坐下來安心學習的靜態轉變，從家庭生活到集體生活的方式轉變；在學習上，做到了理論與實際結合、聽講與自學結合、學習與研究結合、學習與調查結合、學習與應用結合。能夠按照培訓班的規章制度模范規范自己的言行，做到個人服從集體，注重協調配合，能夠嚴格遵守各項紀律，按時出勤、不遲到不早退，認真聽課、做好課堂筆記，與此同時還積極參與課外的自學和研討交流活動確保高質量完成學習培訓任務。

做為學員的我，時課余間相應的多了許多，利用這些閑暇的時間閱讀了幾本原著。如：美國原總統吉米·卡特的《我們瀕臨的價值觀—美國道德危機》、陳謙的《南飛燕》、馮侖的《偉大是熬出來的》等；并在兩會期間認真學習了兩會的相關文件。

二、聆聽大師心聲，提高自身素質

培訓班任課教師水平高，有不少是國內外知名學者，教師授課內容新、理論深、信息廣、方法活，治學嚴謹、誨人不倦，使我領略了大師風采。培訓班學習有專題講授、自學研討、實地考察、論文寫作、學員講壇、管理故事賞析等多種形式，切實做到了理論與實踐緊密結合。三個月的講授學習包括《高等教育學》、《高等教育管理學》兩門主課以及33個專題，內容涉及了科學發展、國際政治理論、金融危機等時政專題；廉政建設、干部作風等思想教育；人文素養、論文寫作等人文教育內容;高校管理、高等教育等高教理論以及校園文化、人事管理等高校實踐，華師、華科等高校經驗介紹，美國高等教育等國外教育比較。教學內容既有理論的前沿性，又有現實的針對性。

尤其是2門主課的董澤芳和陳彬兩位教授風采更是令我難忘。如董教授他總是這樣慢條斯禮的開場白——親愛的同學們，親愛的朋友們！早上好！這是一個文化的智者，總能給人啟發。聽智者的警言，是一種人生的升華，是福。對人的思維方式和人的惰性，他也有絕妙的論斷——規劃規劃最后變成鬼話！對傳統，他又引用肖氏理論——傳統并非已經死去的歷史陳跡，而是至今仍然活著的文化生命，它淵源于過去，匯注于現在，又奔流于未來。他語重心長地說：“親愛的同學們，親愛的朋友們！你們，我們都要多學歷史，多修煉自我??！”對科技與人文的關系，他說——沒有科技，一打就垮；沒有人文，沒打就垮。這是符合馬克思主義唯物辯證觀的。對大學，他又說——大學之大，在大師之大，而非校園之大也等等名言絕句確實是心靈雞湯。

三、注重學習交流，相互取長補短

積極參加班級學員講壇活動，聆聽了10余位學友關于地域文化、廉政建設、環境治理、學校特色、海洋空間、學生管理等講座，拓寬了視野，開闊了眼界；積極參與武漢高校學員組織的學?？疾?，學習不同高校的辦學經驗，感受各高校的文化氛圍；利用一切機會與學友就學生管理、人事管理等方面進行廣泛交流，感受到學友們的敬業精神、寶貴經驗、創新思維和強烈的開拓進取意識。最有意義的是，4月份，我校分別與湖北工業大學經濟與政法學院、長江大學經濟學院、佛山科技學院經濟管理學院結為友好學院聯盟，從而在管理干部和教師互訪、交流、學習提供了廣闊的平臺。

四、注重調研，推進工作

參加教育調查，理論聯系實際。培訓期間，參觀了華中科技大學、華中師范大學、武漢體育學院等高校，并于4月28日赴成都、重慶參加了為期10天的教育調查活動，走訪調研了西南民族大學、西華大學、重慶理工大學、四川大學、四川烹飪高專等高校。通過座談交流、實地考察等方式對學校概況與辦學特色、辦學理念與大學文化、學科建設與人才培養、學生管理服務體系改革、人事與分配制度改革、二級學院管理體制及畢業生就業工作等進行了學習交流，開闊了視野，啟迪了思維,提高了發展意識和能力。

五、收獲和體會

任務很重。中南教育管理干部培訓班教學安排很飽滿，每天上午3個半小時的專題講授的聽講和下午3個小時的學員講壇的講述和討論。我是第一次出去學習，真正感覺到在外學習很緊張，很忙碌。除了聽課，每天還要查資料，準備發言提綱，最后還要提供兩篇4000字以上的論文。這三個個月過的很充實。

收獲很大。一是作專題報告的專家大多都是參與國家政策的制定者或者學術水平很高的著名學者，他們站得高，看得遠，講得很精彩，我感覺很開眼界，很長見識；二是學員講壇，和許多重點高校的同行在一起討論，不僅學習了經驗，交流了感情，也增強了自信，建立了友誼；三是通過考察真正感覺到了我們的差距，在學習了別人的成功經驗的同時，也明確了我們的努力方向。

體會很深。一是我們的理念要更新。無論是干部教育培訓或是我們的本職工作，一定樹立“走出去，請進來”的理念。要加強對外的交流與合作。干部個人即使不能夠外出參加系統培訓，也要多出去走走，開闊一下眼界，這非常有利于我們工作的開展和創新。二是工作要更務實。從對十幾所高校的考察情況來看，我們的工作質量和水平還有待于進一步提高。特別是在對985、211重點高?？疾鞎r，厚重的校園文化積淀；優良的學風、教風彰顯；嚴謹的工作作風；科學規范的工作流程，給了我很深的印象。所以，我們的工作也要著眼于高質量和高水平，從細小處抓起。三是干部教育培訓工作要更具實效性。過去，我們的干部培訓工作比較局限于政策理論的學習，缺乏對行政能力和綜合素質的培訓，培訓的內容比較單一，培訓的方法比較簡單，課程沒有經過精心的設計，所以，效果不好。因此，我們要進一步創新干部教育培訓工作，提高干部教育培訓的實效性。

總之，通過這次培訓，提升了理論水平，增長了知識見識，拓寬了工作視野，學會了一些工作方法，明確了今后工作思路。我將以此次培訓為契機，不斷加強學習，提高素質，努力工作，把學習收獲切實落實到今后工作實踐中。

第四篇：中青班培訓體會

中青班培訓體會

銘志踐行、言行一致，永葆公仆本色

在2月29日的市委黨校（行政學院）**年春季主體班開學典禮暨黨課輔導報告會上，市委常委、組織部程部長以“黨員干部要做言行一致的表率”為主題，運用生動的事例和通熟易懂的語言，教導每位黨員干部，尤其是各級領導干部要深入認識言行一致的重要性，準確把握言行一致的基本要求，敢講真話、不講假話，堅持言之有據、身體力行，堅持做老實事、本色做人。逐步營造言行一致的政治生態環境。作為一名長期在農村基層一線工作的領導干部，對報告的字字句句都深有感觸、大受啟發。

“言行一致”一詞出于宋·趙善璙《自警篇·誠實》：“力行七年而后成，自此言行一致，表里相應，遇事坦然，常有余裕?！毖孕幸恢拢褪且龅秸f的和做的一個樣，表里如一。

俗話說，村看村、組看組、群眾看干部。在人民群眾心目中，黨員干部是文明道德的引領者、是農村經濟社會發展的領頭雁、是黨的為民宗旨的踐行者，一言一行時時刻刻代表著黨和政府形象。目前，正處于新農村建設和“兩型社會”建設的關鍵期，在思想多元、形勢復雜多變的新形勢下，言行是否一致，直接反映著黨員領導干部的思想境界高低、衡量著黨員領導干部與黨和人民的距離遠近、關乎農村經濟社會發展的成敗。它是維系黨員領導干部和群眾感情的紐帶，也是黨員領導干部為“官”從政的基本準則，更是貫徹落實科學發展觀的最基本要求。對于我們基層領導干部加快成長、干事創業具有極其重要的現實和指導意義。

黨員干部做言行一致的表率，是廣大農民群眾的熱切期盼、是農村經濟發展的重要思想保障、是基層和諧穩定的普遍前提。目前基層部分領導干部走不出“文山會?！?、留戀城市的燈紅酒綠、熱衷于“觥籌交錯”的各類宴請，主動和農民朋友交流的少，立志扎根基層、無私奉獻的不多，敢于直面歷史遺留問題、積極解決的少，又談何真正了解農民、發展農業、繁榮農村呢？我想這些都是缺乏堅定理想信念、背離黨的群眾路線的表現。當面一套、背后一套，遲早會失去群眾和組織的支持和信任，只求政績、不顧民生，難以經得起歷史和人民的檢驗。言行一致，不僅僅是對我們黨員干部的鞭策和激勵，更是我們必須肩負起的一份歷史和時代重責。

要做到言行一致，最主要的樹立起堅定的政治信仰和遠大的理想信念。無論國際風云如何變幻、國內發展如何復雜多變，都要永遠銘記入黨時最初的諾言和工作伊始時那份激情，把個人的成長、得失與黨的偉大事業以及人民群眾的幸福緊密聯系起來。面對各類誘惑，要有“任爾燈紅酒綠，我自明月清風”的精神操守。面對復雜局勢，要有“縱然艱難險阻、依然豪情滿懷”的創業激情。不能僅僅把科學發展、以人為本掛在嘴上卻落實不了行動，任何一個項目建設都要問問群眾同意不同意、得不得實惠，任何一項涉農政策都要聽聽群眾反映好不好；其次，要努力形成“旗幟鮮明地鼓勵和支持言行一致、表里如一的實干家，打擊和治止陽奉陰違、弄虛作假的兩面派”的政治環境，科學制定好黨員干部晉升、獎勵等政策，不要讓兢兢業業、勤勉奉獻的老實人吃虧、不要讓執政為民、敢闖敢干的改革者寒心，更不要讓只求政績，漠視民眾疾苦的“面子家”得好處。這樣，從客觀到主管、從外因到內因，都會對黨員干部做到言行一致的楷模，起到極大的推動作用和決定作用。

本人作為**市革命老區和邊遠山區鄉鎮的一名領頭人、帶路者，更應該有緊迫的危機感、強烈的責任意識和發展意識，時刻以言行一致為標準，用實實在在的行動和業績來回饋黨和組織以及廣大群眾的信任與恩情。

第五篇：中青班入學體會

中青班入學體會

這次被選調參加市中青年干部培訓班，感到非常激動和光榮。這既是組織和單位對自己多年來學習、工作的一次褒獎和肯定，又是體現自我價值、實現自我超越的一次機遇和挑戰。下面，我從幾個方面談一下參加這次中青班的感受以及第一階段的學習體會：

一是進一步端正了態度，堅定了信念，提高了意識，樹立了信心。人們常說“三十而立，四十不惑”，意指30歲的人應該能依靠自己的本領獨立承擔自己應承受的責任，并已經確定自己的人生目標與發展方向；到了40歲，經歷了許多，應該有了自己對社會事物、是非對錯的判斷能力。我們正處于這個階段，在單位里是業務骨干，肩負著大量主要工作；在家里是一家之主，上有老、下有小，承擔著生活壓力。繁忙的工作和生活讓我經常在思考：“我為什么工作？我的信仰是什么？我生活和工作的源動力是什么？我的工作熱情在哪里？我是不是缺乏自信心、上進心和責任心？??”這次參加培訓，在我人生的“而立”到“不惑”之年接受一次洗禮，能讓我暫時放下手頭的工作，從忙碌中擠出時間來思考、體會、討論這些問題，并從中找到答案。通過培訓，能讓我進一步堅定自己的理想、信念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、利益觀，進一步提高對社會、家庭的責任意識，進一步建立對生活和工作的信心，進一步培養自己的情操、調整出好的心態，為今后的工作、生活和學習指明方向。我想，這將是我最大的收獲。

二是正確看待自己，發現存在的缺點和不足。平時的我，在單位里是中層干部，在家里是一戶之主，在同事眼里是業務精英，在女兒眼里是無所不能的“超人”。無形中培養了自己的優越感，同時也產生了一定的自滿、自傲。通過第一階段的動員、軍訓和學習，發現自己無論是理論功底還是實踐能力，都存在很多不足之處。比如：黨性休養和政治素養不夠高，沒有系統、完整、深入的學習和領會黨的重要理論和會議精神；對國內外宏觀形勢的理解不夠透徹，不夠全面，分析不夠深度；學習聽課的效率不夠高，發言不夠大膽，思路不夠開闊，條理不夠清楚；等等。我想，1

通過參加這次培訓，來努力彌補自己這些方面的不足。

三是感覺到既有壓力又有動力。人都有爭強好勝之心，在這么一個優秀團隊里，人人都體會到了“人外有人、天外有天”。也正因為如此，讓我這些天漸漸產生了一種學生時代有過的危機感和競爭意識?！暗恫荒ヒP，人不學要落后”的道理和“孟母三遷”的故事我們從小就懂。只有在一個良好的學習氛圍中，才能時刻勉勵自己，克服惰性和懶散，把壓力轉化為動力，努力提高自己的學習效率，實現預期的培訓成果。

四是感受到前所未有的凝聚力和團隊精神。我們在日常工作中能夠看到很多的推諉和扯皮現象。一個缺乏工作策略，不善于團結協作的人，往往會事倍功半，其最終也會被時代和團隊所拋棄。通過這五天的培訓，我深刻感受到我們這個團隊所散發出來的凝聚力和團隊合作精神。希望自己在結束本次培訓回到本職崗位后，能做到從大局出發，以集體利益為重，加強溝通，團結協作，全身心投入到工作中去。

五是結識了良師益友，增強了溝通能力。通過第一階段的破冰介紹、集體軍訓、班委競選，對班里的老師和同學有了初步認識和了解，同時也增進了友誼，為以后的學習和交往奠定了基礎。

六是對馬克思主義哲學和黨的先進性有了進一步的認知。通過近兩天理論學習，使我了解到即將召開的黨的十八大的重大歷史使命和重要意義；了解到我們國家正處在轉型發展的重要戰略機遇期；了解到科學發展觀的重要意義。

總之，希望自己通過這次培訓，爭取在政治理念、黨性修養、綜合素質和領導能力上都有一個質的跨越，為下階段的工作打下堅實的基礎。