第一篇：大學生思想匯報：不斷學習，充實提高

敬愛的黨支部:

經過了兩次初步的黨校學習，開學儀式上的激勵和鼓舞，在兩次厚重而有深度的講授課的激發下，我感慨良多，收益匪淺。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學習培訓，看見周圍坐滿了和我一樣充滿了對共產黨*的虔誠信仰的同學們，我內心無比激動。因為我知道，這是組織對我的信任與考驗，我認真聽取了老師們的講授，理解掌握了關于成為一名中國黨員所應具備的條件。

關于黨員的基本條件：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產黨*覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產黨*奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何權利和特權。”這義正言辭的宣言讓我看到了中國共產黨黨員的要求嚴格以及黨組織的紀律嚴明，也只有這樣的嚴明組織下，才能保持黨的高執行力和國家建設的長治久安。同時，我也對照自己，鞭策自己，將此樹立成為日后激勵自我進步的基石。

通過老師們系統而又具體的闡述，我對黨的形成和發展有了更清晰的了解，同時也在這些具體的要求中，對照自己，不斷努力完善自我，堅持為共產黨*奮斗終身的信念；堅持全心全意為人民服務的信仰；堅持做勞動人民中的普通一員，為黨和祖國的建設發光發熱；堅持嚴格要求自我遵紀守法；爭取早日獲得組織的認可，加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。

當然最重要的就是，要樹立正確的入黨動機，要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧；要多挑重擔，多做貢獻；并且充滿革命的自我犧牲精神，爭先做出更多的犧牲。在未來的歲月里，我還會不斷接受各種挑戰，不斷學習，充實提高，為爭取早日加入中國共產黨而努力奮斗。

匯報人:好范文

第二篇：不斷學習充實提高2014思想匯報

敬愛的黨支部:

經過了兩次初步的黨校學習，開學儀式上的激勵和鼓舞，在兩次厚重而有深度的講授課的激發下，我感慨良多，收益匪淺。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學習培訓，看見周圍坐滿了和我一樣充滿了對共產主義的虔誠信仰的同學們，我內心無比激動。因為我知道，這是組織對我的信任與考驗，我認真聽取了老師們的講授，理解掌握了關于成為一名中國黨員所應具備的條件。關于黨員的基本條件：“中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何權利和特權。”這義正言辭的宣言讓我看到了中國共產黨黨員的要求嚴格以及黨組織的紀律嚴明，也只有這樣的嚴明組織下，才能保持黨的高執行力和國家建設的長治久安。同時，我也對照自己，鞭策自己，將此樹立成為日后激勵自我進步的基石。

通過老師們系統而又具體的闡述，我對黨的形成和發展有了更清晰的了解，同時也在這些具體的要求中，對照自己，不斷努力完善自我，堅持為共產主義奮斗終身的信念;堅持全心全意為人民服務的信仰;堅持做勞動人民中的普通一員，為黨和祖國的建設發光發熱;堅持嚴格要求自我遵紀守法;爭取早日獲得組織的認可，加入中國共產黨，成為一名光榮的中國共產黨員。

當然最重要的就是，要樹立正確的入黨動機，要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧;要多挑重擔，多做貢獻;并且充滿革命的自我犧牲精神，爭先做出更多的犧牲。在未來的歲月里，我還會不斷接受各種挑戰，不斷學習，充實提高，為爭取早日加入中國共產黨而努力奮斗。

此致

敬禮

匯報人：xiexiebang

日期

第三篇：不斷學習提高自我

不斷學習提高自我參加黃楊小學“五課”研修心得體會

黃楊小學吳昌倫

在新課程改革的今天，教師終身學習已經被提上了議事日程。為了適應教學的發展，我們教師必須首先牢固樹立新的教學理念，積極參加培訓學習，緊跟時代脈搏，做一個新課程改革下的新型教師。

我校領導懷著“國家的希望在教育，教育的希望在教師”的思想，高瞻遠矚，為提高我鎮老師的教學業務水平，為教師的發展搭建平臺，通過努力，請來了梁啟忠、謝右強兩位特級教師對我校全體教師進行能力培訓。通過此次培訓，我有了較大收獲，體會深刻。下面具體就有關培訓學習淺談幾點體會：

1、教師要不斷學習，加強知識更新

作為教師，大家都知道，為了學生的發展，首先教師要不斷豐富自已。隨著社會的發展，信息的變化，教師要緊跟時代步伐，不斷更新自己的知識。新課程標準提倡學科綜合，要求教師開發課程資源，每位老師都會體會到知識的困乏。現在的課堂是開放的，無法預見的，面對學生的暢所欲“問”，怎樣對答如流？所以，新課改要求我們終身學習，做學習型的教師，不斷更新教育理念，不斷充實自己，不斷超越自我，改變并完善教育教學行為。在教學中學習，在學習中教學。只有通過不斷學習，才能順應時代發展，不辱使命。

2、珍惜學習機會，多形式為自己沖電

外出學習固然是一種好的學習形式，但不是唯一的學習方式。“走出去”能開闊眼界，增長見識；而“請進來”，專家也能把他們的一些經驗傳授給我們；雖然沒有“走出去”那么直觀，但專家可以對我們的課堂進行現場指導，猶如手把手地教我們一樣，使我們能夠更直接地接受教誨，改進方法。這種學習方式很是適合我們學校的具體情況，它為我們節省了很多時間和經濟，也不耽誤學生的學習，我們應該好好的把握和珍惜。遺憾的是本次培訓我因非常特殊的原因沒能全程參加，哪怕只有最后的兩天時間，我都提前結束假期從幾百里外趕來參加，目的就是能為自己沖電，哪怕就是一點點，總比不學好。

3、改進教學方法，轉變教師角色

通過這次學習，我體會到我們在以后的教學中應注意做到：

1）、尊重學生鼓勵學生

課堂上經常能聽到教師說：“你想得真不錯，誰還有其他的想法嗎？”“同學們贊成他的想法嗎？”“你們組表現得很好！”“誰想給大家匯報一下？”“他還沒有想好，哪位同學能幫他一下？”這些話語的運用，既讓學生倍感親切，也充分表明了教師在鼓勵學生、尊重學生、努力構建平等融洽的師生關系上所做出的努力。教師不能“唯我獨尊”，而應與學生平等相處。教師是學生學習的組織者，引導者，是學生中的首席，是為學生發展服務的服務者。我們必須轉變角色，建立和諧的新型師生關系。可以預見，自信心與民主精神會在學生身上逐步得到體現。其實這一點已經在某些學生身上有所表現：如，有些學生能夠充滿自信地及時指出其他同學的問題，而被指出

問題的同學也能夠坦然接受。還有的學生能當眾給老師提建議。要樹立“課堂是學生的學堂，而不是教師的講堂”觀念。

2、密切聯系生活實際，創設問題情境

激發學生學習的積極性和參與意識注重聯系生活實際，創設問題情境，這是兩位專家十分重視的問題，謝友強老師再三強調了這一點。如，在數學課學習長度單位時，教師能夠結合學生身邊的事物，創設實際測量的情境，使學生在實際測量中感受長度單位，并學會運用長度單位解決實際問題。在學習統計初步知識時，教師結合學校近期施工建設產生的垃圾，設計了一個統計各組拾垃圾數量不同的問題情境，從而把學生學習的主動性、積極性調動起來，學生爭先恐后，獻計獻策。

3、對教材進行再加工和處理

隨著教材功能的轉變，教師根據教學需要對教材進行再加工處理，必然成為一種趨勢。為創造寬松的空間，提供必要的指導。根據課程目標和學生狀況對課程內在對教材進行再加工處理時不但了解學生的基本情況，并以此為設計教學的基本出發點。同時對教材提供的基本情境進行再審視，明確情境的優勢與不足。情境設計得較好的，教師應進一步考慮如何更好地發揮其作用；情境設計得有不足之處的，教師則需要探索如何彌補、完善甚至更新相應的情境。還要對教材的設計思路、表述方式、結論等進行多角度的考量，以便為學生多樣的思考、表述、選擇有針對性的調整，考慮如何利用各類課程資源豐富課程內容，設計有效的探究活動或增加解決實際問題的探究問題。如張艷老師在教學一年級數學對課程內容進行調整時，她把學生感到陌生的內容以學生熟知的生活中的事例所替代，這樣讓學生的數學學習生活化了，創設這樣的情境很能激發學生的學習興趣和積極性，收到了較好的教學效果。當然，我們也要注意避免簡單地以學生熟知或日常生活中可能接觸到的內容，來替換學生陌生的、日常難以接觸到的內容。比較科學的做法應該是：科學地分析課程內容的價值，對那些學生雖然感到陌生且平常難以接觸到，但對其發展有重要意義的內容，應思考采取什么策略實施相關內容的教學。

總之，這次培訓讓我們收獲不小。但是由于時間短，所學有限，我們還需在實踐中逐步摸索，并通過經常性的教學反思，總結經驗，增強反應的敏感性，形成良好的反應系統，使我們的教學理念、教學方法不斷更新。只有這樣才能提高教學質量，才能使我們教師和學生共同發展。

2011-11-22

第四篇：大學生思想匯報：不斷充實自己

敬愛的黨組織：

經過了兩次初步的黨校學習，開學儀式上的激勵和鼓舞，在兩次厚重而有深度的講授課的激發下，我感慨良多，收益匪淺。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學習培訓，看見周圍坐滿了和我一樣充滿了對共產主義的虔誠信仰的同學們，我內心無比激動。因為我知道，這是組織對我的信任與考驗，我認真聽取了老師們的講授，理解掌握了關于成為一名中國黨員所應具備的條件。關于黨員的基本條件：“中國共產 黨黨員是中國工人階級的有共 產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共 產主義奮斗終身。

中國共 產 黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共 產黨員都不得謀求任何權利和特權。”這義正言辭的宣言讓我看到了中國共 產黨黨員的要求嚴格以及黨組織的紀律嚴明，也只有這樣的嚴明組織下，才能保持黨的高執行力和國家建設的長治久安。同時，我也對照自己，鞭策自己，將此樹立成為日后激勵自我進步的基石。

通過老師們系統而又具體的闡述，我對黨的形成和發展有了更清晰的了解，同時也在這些具體的要求中，對照自己，不斷努力完善自我，堅持為共產主義奮斗終身的信念;堅持全心全意為人民服務的信仰;堅持做勞動人民中的普通一員，為黨和祖國的建設發光發熱;堅持嚴格要求自我遵紀守法;爭取早日獲得組織的認可，加入中國共產 黨，成為一名光榮的中國共 產 黨員。

當然最重要的就是，要樹立正確的入黨動機，要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧;要多挑重擔，多做貢獻;并且充滿革命的自我犧牲精神，爭先做出更多的犧牲。在未來的歲月里，我還會不斷接受各種挑戰，不斷學習，充實提高，為爭取早日加入中國共產 黨而努力奮斗。

匯報人：xiexiebang

第五篇：大學生思想匯報：不斷充實自己

敬愛的黨組織：

經過了兩次初步的黨校學習，開學儀式上的激勵和鼓舞，在兩次厚重而有深度的講授課的激發下，我感慨良多，收益匪淺，大學生思想匯報：不斷充實自己。這是我人生中第一次正式而又隆重地參加黨課學習培訓，看見周圍坐滿了和我一樣充滿了對共 產主義的虔誠信仰的同學們，我內心無比激動。因為我知道，這是組織對我的信任與考驗，我認真聽取了老師們的講授，理解掌握了關于成為一名中國黨員所應具備的條件。關于黨員的基本條件：“中國共 產 黨黨員是中國工人階級的有共 產主義覺悟的先鋒戰士，思想匯報《大學生思想匯報：不斷充實自己》。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共 產主義奮斗終身。

中國共 產 黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共 產 黨員都不得謀求任何權利和特權。”這義正言辭的宣言讓我看到了中國共 產 黨黨員的要求嚴格以及黨組織的紀律嚴明，也只有這樣的嚴明組織下，才能保持黨的高執行力和國家建設的長治久安。同時，我也對照自己，鞭策自己，將此樹立成為日后激勵自我進步的基石。

通過老師們系統而又具體的闡述，我對黨的形成和發展有了更清晰的了解，同時也在這些具體的要求中，對照自己，不斷努力完善自我，堅持為共 產主義奮斗終身的信念;堅持全心全意為人民服務的信仰;堅持做勞動人民中的普通一員，為黨和祖國的建設發光發熱;堅持嚴格要求自我遵紀守法;爭取早日獲得組織的認可，加入中國共 產 黨，成為一名光榮的中國共 產 黨員。

當然最重要的就是，要樹立正確的入黨動機，要為群眾和黨的利益著想不怕吃虧;要多挑重擔，多做貢獻;并且充滿革命的自我犧牲精神，爭先做出更多的犧牲。在未來的歲月里，我還會不斷接受各種挑戰，不斷學習，充實提高，為爭取早日加入中國共 產 黨而努力奮斗。

匯報人