第一篇：原州區三營中學軍訓計劃2013

三營中學2013—2014七年級新生軍訓計劃

一、指導思想

為了培養二十一世紀的高素質人才，大力推進素質教育，強化校風、校紀管理，增強學生的國防意識。開展學習解放軍，提高軍事素質，加強組織紀律，鍛煉頑強意志的軍訓活動。培養有理想、有道德、有文化、有紀律擁有良好的行為習慣及紀律觀念的全面發展的優秀中學生。

二、基本目標

1、掌握一定的國防知識，懂得現代化國防的重要性。學習軍人一切行動聽指揮的優良傳統和堅強的作風。

2、學會基本的軍事隊形、隊列動作要領、口令。提高學生身體素質水平。

3、集會、出操做到有秩序、守紀律，動作統一、規范，做到快、靜、齊，強化出操管理，基本形成軍事化管理。

4、學習三營中學校紀校規、校風教育，培養組織、紀律觀念，錘煉頑強意志，為新學期的教育工作奠定堅實的基礎。

三、軍訓內容

1、國防知識教育、愛國主義、集體主義教育。

2、隊列訓練。

3、規范訓練。

4、中學生日常行為規范、中學生守則、法制教育。

四、軍訓紀律及要求

1、指導教師和班主任全程參與學生的訓練內容

2、學生必須服從命令，聽從指揮，要尊重教官，關心同學，互幫互學，共同提高。

3、學生必須準時到崗訓練，不遲到、不早退，學生無特殊原因須參加軍訓，遵守作息時間和紀律要求。在訓練中不怕苦，不怕累，嚴格要求自己，自覺完成各項訓練任務。

3、訓練期間要求學生語言文明，不說臟話，不打架不亂吐痰，要注意個人和集體衛生，不亂扔果皮紙屑；每天組織學生打掃校園衛生；

4、學生著裝一律為運動校服、球鞋。

5、學生在訓練期間必須每天寫軍訓日記（合計7篇）。結束前寫軍訓感想一篇（800字左右），8月29日以班為單位上交給政教處，6、軍訓作息時間：上午8:00早餐，早餐后打掃本班區域衛生；8:25集合整隊到多功能大廳前；8:30開始訓練；11:25整隊集合講評上午訓練成果；11:30打掃本班區域衛生；11:50午餐（排隊打飯）；12:30-14:50午休；14:55集合整隊到多功能大廳前；15:00開始訓練；17:55整隊集合講評下午訓練成果；18:00打掃本班區域衛生；18:20走讀生放學回家，住校生到餐廳就餐；18:30-20:00住校生在校園內自由活動（不準走出校門）；20：00整理內務，教官檢查。

7、各班班主任要認真做好參訓學員和家長的思想工作，向學生明確軍訓目的、要求、注意事項，使本期學生軍訓達到“有效、有序、安全、有益”的目標。

8、如果遇到天氣原因，可臨時調整軍訓內容（學習學校規章制度、觀看安全記錄片等）。

9、學唱軍歌，每個班至少學會3首歌。

五、組織分工

軍訓組織委員會：

1、組長：楊曉勇

2、副組長：高永清常宗有

3、軍訓領導小組成員：楊宗壽何鳳友馬正明田小軍馬佰軍

海正國張璠殷登會

4、軍訓總指揮：楊宗壽

5、副總指揮：海正國

6、軍訓聯絡員及宿舍管理員：楊豐光、海勇、楊佰璽、祁龍

7、軍訓教官： 警校警官8名、楊勇、馬登

軍、郭 燕、段杰仁、馬成霞、孫濤、白占霞、福州大學6

名支教教師

9、軍訓后勤、醫療工作組： 田小軍、李培德、丁漢祥

10、軍訓宣傳攝影：張宏海

六、工作措施

1、政教處加強對本次新生軍訓的領導和督導工作，把軍訓作為一項重要的德育工作來抓。

2、認真制訂軍訓計劃，落實計劃內容，統一思想，步調一致，保證軍訓工作按時、按質完成。

3、通過軍事訓練，鍛煉新生的意志品質；通過校訓學習，加強對新生的紀律

觀念和法制意識。使軍訓和校訓有機地結合。

4．積極指導班主任工作，對班主任工作每天有指導、有總結、有問題的探討，引導班主任扎實做好常規管理工作。

5、開展軍訓先進班及優秀軍訓隊員等各項評比活動，及時表揚好人好事，激勵先進。

6、軍訓期間，班主任必須每天晚上到宿舍配合宿管人員檢查住校生就寢情況。

7、軍訓教官和班主任在軍訓期間必須教唱學生三首以上軍歌。

七、軍訓時間安排

1．教師集中時間：2013年8月14日上午8：00

2．學生集中時間：2013年8月16日上午8：00

3．正式軍訓時間：2013年8月16日上午9:30時------8月23日上午11:00

4．每天軍訓時間：上午8：30時—11：30時

下午15：00時—18：00時

8月16日上午8:00—11：30軍訓動員大會。軍訓開營式，背誦軍訓誓詞。

教官進行軍訓有關情況介紹，分班軍訓。

選取臨時班干部（會后打掃環境衛生）。

9:30開始軍訓

8月22日上午8：00—12：00軍訓（拉練）。

8月23日上午8：00—11：00

軍事匯報表演，總結表彰大會。

三營中學

2013.8

第二篇：三營中學國防教育工作總結

三營中學國防教育工作總結

近些年來，我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律，認真貫徹落實《中華人民共和國國防教育法》和《全民國防教育大綱》，緊緊圍繞原州區區委、區政府和教育局的工作要點和各項工作任務，并把國防教育工作作為學校一項重要的德育內容堅持常抓不懈，取得了較為突出的成績。現將有關情況總結如下：

一、以科學發展觀為指導，提高對國防教育工作的認識

充分認識新時期國防教育工作的重要意義。學校領導從國家長治久安、民族興旺發達的高度，充分認識加強國防教育和軍政軍民團結的重大政治意義，樹立強烈的憂患意識、政治意識和大局意識，進一步增強做好新時期國防教育工作的責任感和使命感，切實抓好國防教育工作這項事關全局的戰略任務。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，認真貫徹落實黨中央、國務院和中央軍委關于加強新時期國防教育工作的一系列重要決策部署，學校成立了由校長擔任組長，書記和德育主任擔任副組長，領導班子成員和學年組長等擔任組員的國防教育工作領導小組。制定國防教育工作實施計劃。在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，拓寬國防宣傳教育平臺。

二、保證課程開設落實國防教育，堅定守護國防教育主陣地

新課程背景下，學校課程增設了地方課程、校本課程和綜合實踐課程，而且規定：課程有國家、地方和學校的三級管理體系，使學校能根據實際和需要，充分挖掘本校教育資源自主地開發教材，這給學校開展國防教育提供了課時的保證。我校的國防教育專題課程，即規定每學期由國防教育領導小組安排，至少每學期有5個課時以上的專題課，主要由學校社會與政治課教師和學校班主任實施教學，另外我校每周有一節班會（德育）課，各班主任利用《國防教育讀本》，在這德育課中按排時間進行國防知識教育，使《國防教育綱要》規定的教育內容、要求得到落實。提高學生對國防教育的深刻意義的認識和理解，增強國防教育觀念。

三、立足我校實際，積極推行國防教育的滲透

我校以與時俱進的科學態度開展國防教育，大力推進學校國防教育的改革創新，不斷充實和完善教育內容，以普及國防基本知識、加強基本技能訓練為目標，綜合運用各種形式和手段，全方位、多角度地進行國防宣傳教育。開展豐富多彩的學生綜合實踐活動，讓國防教育寓教于樂。

利用國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學生手抄報等宣傳媒體，加強經常性宣傳報道。在全體師生中廣泛開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱和“十一國慶”節主題演講、“元旦”文藝匯演等活動，在師生黨員中每年開展 “入黨宣誓”、黨章學習、清明節在西吉將臺堡革命圣地舉行“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動，每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習等活動。適時組織學生觀看優秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風云》等涉及到國防教育的影片。要求學生每學期讀一篇以上有關國防教育的文章，并作好內容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。利用每學年新生軍訓時期，舉行一次軍歌歌詠比賽。像《打靶歸來》《十五的月亮》、《血染的風采》、《紅星歌》等軍歌。學校還組織學生開展“愛路、護路”書法、繪畫、手抄報等評比活動。提高了全校師生對國防教育工作的認識。

四、根據國際國內形勢需要，適時進行國防宣傳教育專題講座

我校根據國際國內形勢需要，利用班會課、德育課等全校統一作息時間的課程資源，利用學校網絡、校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等，適時地開展國防教育專題講座，突出國防形勢的宣傳教育。通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局，使人們認清維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，深刻認識國防強弱與經濟發展、社會安寧、人民利益的重要關系，增強學生長大后關心支持國防建設，自覺履行國防義務的意識。

由于近年來，自然災害肆虐：南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等，學校以此為媒介組織師生為災區捐款、為受難者默哀等活動，進一步增強師生的愛國情結。學校為使師生增強抗震減災意識，多次舉行地震、消防、防毒氣等演練活動。

四、我校開展國防教育的具體活動：

1、利用晨會、國旗下的演講、政治課、歷史課、廣播、報刊、櫥窗、學生手抄報等宣傳媒體，加強國防教育的經常性宣傳報道。

2、每年開展五一?五四“祖國在我心中”愛國主義教育歌曲大合唱，讓學生傳唱紅色歌曲、感受愛國激情、接受愛國主義教育。

3、每年在師生黨員中開展 “入黨宣誓”、黨章學習、清明節在西吉將臺堡革命圣地舉行“接受愛國主義教育重溫入黨誓詞”等活動。

4、每年在青少年團員中開展“入團宣誓”、團章學習、歷史知識講座等活動，加強學生的組織觀念和對歷史知識的了解，尤其是近現代史。使他們知榮辱，認識到國防的重要性。

5、組織學生觀看優秀愛國主義影片，加強國防認識，樹立國防觀念。

6、每學年新生進行軍訓并傳唱軍歌，使他們感受軍旅生涯，增強紀律觀念。

7、利用重大事件，進一步加強學生愛國主義和國防教育。南方冰凍雪災、汶川地震、西南旱災、青海玉樹地震等重大自然災害發生后，學校積極組織師生為災區捐款、為受難者默哀等系列活動，讓師生感受了抗震救災過程中的大愛和互助精神，提高了師生“感恩”素養水平，進一步增強師生的愛國情結。

8、利用學校多媒體教室播放對學生有教育意義的國防教育影片和紀錄片，組織學生觀看國慶60周年題材的影片，組織學生去培養緬懷革命英烈，并寫觀后感。通過這些教育活動，極大地提高了學生的愛國熱情，增強了學生的國防意識。

9、通過學科德育滲透，對學生進行國防教育，學校要求教師在教學設計時，結合有關教學內容，將國防教育作為“三維目標”之一，特別是語文、歷史、政治等學科的一些教學內容是對學生進行國防教育的好教材，要求教師在傳授知識的同時來實現國防教育的情感和適當的對學生進行德育滲透。作為情感態度、價值觀的一項內容。

通過一系列的國防教育活動，大家都深深地感受到只有祖國有強大的國防才不會受到外敵的欺負，才會贏得尊敬與和平。現在的和平來之不易，我們要熱愛和平，要珍惜現在的幸福生活，為祖國能永遠國泰民安要努力學習。

雖然，我們在開展國防教育上做了一些工作，也取得了一定的成績，但在《國防教育法》宣傳上，還有不到位的地方，宣傳的手段相對比較落后，宣傳的形式比較單一。這些困難和問題還有待進一步加以克服和改進。在今后的工作中，要以宣傳貫徹執行《國防教育法》為契機，深入開展以愛國主義為主要內容的國防教育活動。我們有信心、有決心，按照上級的部署，進一步解放思想、更新觀念、強化協調、加大投入，扎扎實實抓好國防教育，確保國防建設與經濟建設協調發展，為國防建設做出貢獻。

第三篇：新興中學軍訓開營儀式

2012年新興中學初二學生軍訓開營儀式

尊敬的各位領導和教官、各位老師、同學們：

大家上午好！今天我們在此隆重舉行初二學生軍訓開營儀式。首先我謹代表學校全體師生對大力支持我校軍訓工作的張部長及全體教官表示衷心的感謝!

參加今天軍訓開營儀式的領導有：我校白延剛校長、侯新歧書記、政教處蘇志國主任、？張部長、？教官、？教官、？教官，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和教官的到來表示歡迎！

2012年新興中學初二學生軍訓開營儀式現在開始！

進行大會第一項：請全體起立，奏國歌。

禮畢，請坐。

進行大會第二項：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長（或侯書記）講話。進行大會第三項：有請張部長致辭，大家歡迎！

進行大會第四項：請軍訓教官代表發言，大家歡迎！

進行大會第五項：請學生代表 ？發言，大家掌聲歡迎！

進行大會第六項：請政教處蘇主任給大家宣講一下軍訓要求，大家熱烈歡迎！

各位領導、教官、各位老師、同學們：

剛才各位領導對本次軍訓提出了相關要求，要求非常明確，具體。學員代表作了發言，發言擲地有聲。希望全體同學要按照要求認真訓練。我相信：經過大家的共同努力，每位同學都會以軍人的氣質、軍人的修養、軍人的優良作風和團隊精神，向教官、向學校、向家長送上一份滿意的答卷！

現在我宣布：新興中學2012年初二學生軍訓開營儀式圓滿結束，請主席臺領導離席，請各位教官組織訓練！

2012年8月10日

第四篇：中學軍訓開營典禮致辭

中學軍訓開營典禮致辭

尊敬的駐蒼海軍xx部隊領導和教官、老師們、同學們：

大家好！

在光榮的八一建軍節即將來臨之際，我們xxx中得到駐蒼海軍xx部隊的大力支持，開展xx年七年級新生國防教育活動，在此，請允許我代表xxx中全體師生對教官們的蒞臨，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

馬蹄聲聲，催人奮進，新的階段已經來臨！從今天開始，列隊在此的所有同學告別了小學，邁進了初中，成為初中生了！成為我們xxx中的一員了，這是可喜可賀的事情！我代表xxx中全體老師和歷屆校友對新同學的到來表示熱烈歡迎！

從小學跨入初中，意味著你告別天真的童年，成為有一定行為能力、需要為自己的行為承擔一定責任的青少年！從小學跨入初中，意味著你告別輕松歡快的學習氛圍，進入競爭氣息逐漸濃厚，學習壓力逐漸加大的階段。因此，邁入初中，需要磨練意志，需要錘煉體魄，需要提升品質、需要拓寬視野，需要強化紀律，需要規范行為，需要懂事為人！如何做到？在列同學自己是成功最關鍵的內在因素，教官、老師、家長是助你成功的外在因素。我們開展國防教育就是助你成功的重要舉措！我們希望通過教官們嚴格又專業的軍事訓練，同學們的動作變得干脆利落！行動變得迅速整齊！精神變得意氣風發！氣質變得硬朗剛毅！希望通過班主任系統又科學的行規培訓，同學們的變得明白事理、變得規范行事、變得積極向上，變得勇于進取！

一份耕耘，一份收獲。勇于付出，才有回報！期望同學們在爭取優秀學員的過程中體驗收獲！期望同學們在競爭優秀中隊的歷程中感悟回報！祝同學們取得成功！謝謝！

第五篇：第一中學軍訓計劃

和布克賽爾蒙古自治縣第一中學 2011年學生軍訓工作計劃

一、軍訓指導思想及目的以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國國防教育法》、《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和《自治區關于印發2011年學生軍訓工作要點的通知》（新教體藝[2011]4號）為依據，全面貫徹黨的教育方針，圍繞人才培養的戰略目標和國防后備力量建設的需要，組織開展我校今年初一和高一新生的軍訓工作。

通過軍訓，激發學生的愛國熱情，增強學生的國防觀念和組織紀律性，使學生提高思想覺悟，培養艱苦奮斗的作風，提升學生的綜合素質。達到鍛煉意志，增強愛國主義、集體主義意識，創優良學風、校風的目的。

二、軍訓工作領導機構及編隊

1、軍訓工作領導小組：

組 長：敖龍巴依爾（書記）

副組長：巴敦加甫（校長）巴·烏仁齊齊格（副校長）成 員：畢力貢巴雅爾（德育主任）

各年級組組長、各班班主任

2、軍訓教官：

縣武警中隊或邊防大隊官兵（11個教官員）

3、編隊：

以班級為單位編隊（11個班級）

三、軍訓時間：

2011年秋季開學的第一周（共七天時間）

四、軍訓內容及日程安排

開學第一天： 學生報到，建立組織做好軍訓前的組織工作全體

第二天：上午軍訓動員大會明確軍訓的目的、意義和要求全體、下午立正、稍息掌握動作要領，學習立正、稍息、整齊報數、停止間轉法（負責人教官、班主任）

第三天：上午單兵徒手隊列動作（負責人教官、班主任）、下午隊列（齊步、踏步與立定）學會動作要領和全班動作的協調（負責人教官、班主任）第四天：上午隊列（齊步與立定）練（負責人教官、班主任）、下午隊列（正步與立定）先分解后結合（負責人教官、班主任）

第五天：上午隊列（正步與立定）（負責人教官、班主任）、下午隊列（跑步與立定）先分解后結合（負責人教官、班主任）

第六天：上午隊列（綜合練習）先分解后結合（負責人教官、班主任）、下午分列式訓練先分解后結合（負責人教官、班主任）

第七天：上午分列式訓練、下午分列式訓練綜合訓練（負責人教官、班主任）

第八天：上午軍訓匯報大會 全體

五、軍訓期間教育課程安排

第二天：入學教育：介紹縣第一中學校情、校史，介紹《一中學生手冊》第三天：國防知識講座人際交往禮儀講座軍歌教唱，寫日記

第五天：全體觀看紅色電影，寫軍訓日記

第七天：觀看愛國基地、軍營，表彰大會。參訓學生及班級評優：

1、每班評出軍訓標兵，由教官和班主任評出。

2、優秀通訊獎。班級通訊獎，個人優秀通訊獎。

和布克賽爾縣第一中學

2011年3月