第一篇：生產(chǎn)管理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃建議（大全）

生產(chǎn)管理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

你的學(xué)習(xí)導(dǎo)航可以如下所示：

1、先學(xué)習(xí)IE，工業(yè)工程，先弄清楚標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)，生產(chǎn)線平衡，工廠現(xiàn)場(chǎng)布置，工廠物流規(guī)劃，人流規(guī)劃，設(shè)備流規(guī) 劃，產(chǎn)品流規(guī)劃，7S規(guī)劃與管理，產(chǎn)品工藝流程圖，作業(yè)指導(dǎo)書。

2、再學(xué)習(xí)生產(chǎn)計(jì)劃的制定（包括產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)，原材料的生產(chǎn)周期，采購周期，進(jìn)料檢驗(yàn)周期，入庫周期，生產(chǎn)周期，搬運(yùn)倉儲(chǔ)周期，檢驗(yàn)周期，出貨周期），出貨計(jì)劃，生產(chǎn)計(jì)劃，物料計(jì)劃，采購計(jì)劃，倉儲(chǔ)計(jì)劃等

3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，緊緊圍繞人，機(jī)，料，法，環(huán)，士氣，六大管理項(xiàng)目與交期，質(zhì)量，效率，成本，浪費(fèi)，人員 等幾大管理指標(biāo)，按照業(yè)務(wù)部門客戶的交期要求，品質(zhì)要求，完成生產(chǎn)任務(wù)，同時(shí)不斷提高各項(xiàng)指標(biāo)的效率。

4、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新管理方面，可以學(xué)習(xí)IE七大手法，創(chuàng)新思維等，不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝、作業(yè)方法，不斷優(yōu)化作業(yè)流 程與方法，在流程優(yōu)化的基礎(chǔ)之上，再不斷推進(jìn)生產(chǎn)自動(dòng)化作業(yè)，設(shè)備自動(dòng)化，逐步走向工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)，當(dāng)然，這得 依不同的行業(yè)，不同的產(chǎn)品去看待，但這是不斷挑戰(zhàn)生產(chǎn)管理技術(shù)的趨勢(shì)。

5、質(zhì)量管理方面，可以先全面深入了解并理解ISO9001的核心思想與標(biāo)準(zhǔn)的條款要求，掌握公司質(zhì)量控制的基本 流程與方法，將ISO的精神延伸到企業(yè)的每一個(gè)部門，每一項(xiàng)事務(wù)，每一個(gè)行為。相應(yīng)的掌握QC七大手法，問題的分 析與解決方法，8D與QCC手法，提案改善，六西格瑪，零缺點(diǎn)管理，TS16949的五大手冊(cè)可以學(xué)習(xí)并掌握。

6、樹立全局觀念，從狹義的生產(chǎn)管理，逐步走向廣義的生產(chǎn)管理，廣義的生產(chǎn)管理，要包括采購，質(zhì)量，倉儲(chǔ)，生產(chǎn)計(jì)劃，現(xiàn)場(chǎng)管理，物料管理，物流管理，人員管理，環(huán)境管理，等等。深入了解每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程與方法。

7、向職業(yè)經(jīng)理人方向靠攏，全面了解公司的產(chǎn)，銷，人，發(fā)，財(cái)五大職能部門的所有工作流程與方法，公司高層 的戰(zhàn)略管理，企業(yè)文化建設(shè)、完善與優(yōu)化，公司遠(yuǎn)，中，近期計(jì)劃，公司使命定位，公司愿景規(guī)劃，績效管理，核心競 爭力的優(yōu)化，不斷梳理并優(yōu)化公司的，產(chǎn)品線，客戶線，供應(yīng)商線，戰(zhàn)略人才線，盈利模式的優(yōu)化與創(chuàng)新，運(yùn)營機(jī)制的 優(yōu)化與創(chuàng)新，由OEM（按客戶要求加工）過渡到ODM（自有設(shè)計(jì)研發(fā)能力），再過渡到OBM（自有品牌），不斷提升 公司品牌知名度，忠誠度，美譽(yù)度。不斷提升公司盈利能力，實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，讓公司的產(chǎn)品或服務(wù)，更好的 為消費(fèi)者服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

8、往上走再學(xué)習(xí)資本運(yùn)營，公司上市規(guī)劃，投資與融資，將公司做成上市企業(yè)，成為社會(huì)大家的企業(yè)。

第二篇：關(guān)于生產(chǎn)管理方面的個(gè)人建議

關(guān)于生產(chǎn)管理方面的個(gè)人建議

張總，您好

上次為應(yīng)聘與您進(jìn)行了面談，您的企業(yè)管理思想和觀念使我受益菲淺。首先說，我對(duì)咱們公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況不甚了解，尤其是公司的產(chǎn)能結(jié)構(gòu)人員構(gòu)成，市場(chǎng)營銷及具體產(chǎn)能方面。針對(duì)生產(chǎn)管理工作談?wù)勎覀€(gè)人的思路和意見，請(qǐng)張總指教。

企業(yè)的生產(chǎn)管理工作是整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中重要環(huán)節(jié)，只有按計(jì)劃在工期內(nèi)保質(zhì)完成產(chǎn)量，才能實(shí)現(xiàn)供產(chǎn)銷一條線的有機(jī)銜接，要打到這個(gè)目標(biāo)，在生產(chǎn)管理中必須做到：

1完善精煉的生產(chǎn)組織，這要根據(jù)生產(chǎn)規(guī)模，裝備情況，配備相應(yīng)的生產(chǎn)管理人員階梯，突出管理人員作用及組織能力，配備與產(chǎn)量相適應(yīng)的生產(chǎn)工段，顯現(xiàn)勞動(dòng)效率，降低成本。

2詳細(xì)的生產(chǎn)計(jì)劃和信息流，主要體現(xiàn)按計(jì)劃安排生產(chǎn)，從生產(chǎn)指令下達(dá)，到生產(chǎn)情況反饋所傳達(dá)的信息準(zhǔn)確真實(shí)，有利于及時(shí)掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài)，調(diào)度，調(diào)整，也有利于控制生產(chǎn)成本，這個(gè)可以通過使用相應(yīng)的管理軟件來輔助工作。

3合理調(diào)度配置資源，在生產(chǎn)過程中，為實(shí)現(xiàn)計(jì)劃，合理的配置企業(yè)現(xiàn)有的資源，包括人力，工裝，設(shè)配及其他，極大限度的滿足生產(chǎn)需要。

擁有充分的權(quán)和利，生產(chǎn)管理是實(shí)實(shí)在在的工作行為，做到與做不到不得含糊，因此需要公司對(duì)生產(chǎn)管理者賦予生產(chǎn)管理者指揮，裁決，權(quán)利。

針對(duì)咱們公司及我在日本所認(rèn)識(shí)的管理理念，如果我作為生產(chǎn)管理者，我認(rèn)為首先“生產(chǎn)過程管理”是管理的重中之重，在原料采購，加工預(yù)安排，加工，清掃，出荷等所有環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理，責(zé)任落實(shí)到實(shí)處，某個(gè)細(xì)節(jié)，某個(gè)方方面面都要有人負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生問題立刻糾正。通過企業(yè)的局域網(wǎng)，數(shù)據(jù)庫經(jīng)管理者研究制定生產(chǎn)預(yù)定表，各管理人員可以通過計(jì)算機(jī)很便捷得看到公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況也方便及時(shí)作出調(diào)整。另外企業(yè)是5s我認(rèn)為也非常重要，創(chuàng)造一個(gè)干凈，有條理的生產(chǎn)環(huán)境是提高生產(chǎn)效率的另一個(gè)根本。

生產(chǎn)管理方方面面，我只談以上幾點(diǎn)，不成熟的意見再好的想法關(guān)鍵是需要落實(shí)到實(shí)際，談的不妥之處請(qǐng)張總指正，衷心希望能為公司盡自己的一份力量。

劉泳良敬上

第三篇：安全生產(chǎn)管理建議

安全生產(chǎn)管理建議

一、懂安全懂技術(shù)的專業(yè)人員要服務(wù)一線檢查和培訓(xùn)。安全主要分為不安全的物和人，物主要是指機(jī)械，人主要是不安全行為和不安全意識(shí)，懂安全懂技術(shù)的專業(yè)人員下一線主要的任務(wù)就是三個(gè)字“傳、幫、帶”將先進(jìn)安全技術(shù)經(jīng)驗(yàn)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給安全生產(chǎn)人員，便于他們排查隱患減少或杜絕安全事故，加強(qiáng)培訓(xùn)就是為了增強(qiáng)生產(chǎn)人員對(duì)危險(xiǎn)源的識(shí)別能力，提高自我保護(hù)意識(shí)同時(shí)也是使他人不受傷害的重要前提。

二、加強(qiáng)人員監(jiān)管，分管到人。

安全的通信頻道要保持時(shí)刻暢通，就是上層的決策或者制度要第一時(shí)間落實(shí)到基層操作人，具體實(shí)施落實(shí)情況要第一時(shí)間反饋到上層，根據(jù)施工的特點(diǎn)將幾個(gè)工程處的安全管理分配到人，實(shí)行責(zé)任到人，這樣一是便于安全管理，二是預(yù)防推諉拖延現(xiàn)象的發(fā)生。

財(cái)務(wù)部 馮艷

安全生產(chǎn)管理建議

一、堅(jiān)持召開班前會(huì)議制度

班前會(huì)議上落實(shí)當(dāng)班人數(shù)、了解職工動(dòng)向、交代當(dāng)班完成工作任務(wù)；可立即傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神；加強(qiáng)人員之間的溝通、及時(shí)掌握公司安全生產(chǎn)信息，能迅速作出反應(yīng)。

二、廣開言路，集思廣益建立基層管理人員安全生產(chǎn)座談會(huì)制度。從群眾到群眾中去，只有基層安全管理人員的經(jīng)驗(yàn)才是最豐富的最實(shí)用，通過這種會(huì)議講好的建議吸收采納，并做加工提取然后廣泛的應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中，將一些不好的惡習(xí)錯(cuò)誤的做法也提出來并作出消除或者改進(jìn)的辦法，在全公司通報(bào)引以為鑒，增強(qiáng)防范意識(shí)，對(duì)預(yù)防事故發(fā)生肯定能起到很好的效果和作用。

財(cái)務(wù)部 張利

安全生產(chǎn)管理建議

一、建立安全生產(chǎn)目標(biāo)分解制度

將安全生產(chǎn)目標(biāo)按時(shí)間分解到月，分解周，分解到日明確責(zé)任，責(zé)任到人，目標(biāo)到人就便于控制和監(jiān)管了，有指標(biāo)工作就有針對(duì)性，就知道該干什么，怎么干。

二、有必要組織大家商討一個(gè)行之有效的防火疏散的整個(gè)過程的方案。

包括：報(bào)警、疏散、撲救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)與事故分析和責(zé)任認(rèn)定等，真正做到：以危險(xiǎn)辨識(shí)為源頭、以標(biāo)準(zhǔn)化操作為核心、以安全培訓(xùn)為形式、以安全評(píng)價(jià)為手段，并做一個(gè)有代表性、有普遍性的現(xiàn)場(chǎng)示范，從系統(tǒng)策劃、組織實(shí)施、過程控制到動(dòng)態(tài)糾偏，讓大家現(xiàn)場(chǎng)觀摩整個(gè)過程，從而相互學(xué)習(xí)，從中吸取一些適合自己公司的方案，以備在臨時(shí)忙而不亂，有的放矢和井然有序的展開工作，至少做到有法可想、有計(jì)可施,將損失降到最低，更好的保護(hù)人員和公司的利益，使防消工作更為主動(dòng)和有效。

財(cái)務(wù)部 王小強(qiáng)

安全生產(chǎn)管理建議

一、建立重獎(jiǎng)重罰原則正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)制度

重獎(jiǎng)重罰原則正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)對(duì)樹立職工尊重、遵守安全規(guī)則的觀念，從而建立企業(yè)安全文化，具有巨大促進(jìn)作用。對(duì)發(fā)現(xiàn)不安全隱患、糾正違章、加強(qiáng)管理的安全生產(chǎn)的優(yōu)秀員工及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)；而對(duì)發(fā)生事故的單位的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人，給予批評(píng)教育，讓有關(guān)責(zé)任人員在分析會(huì)上說清楚，給予經(jīng)濟(jì)處罰甚至予以處分。采用這種鮮明的正負(fù)激勵(lì)手段，可以使職工在這種企業(yè)倡導(dǎo)的企業(yè)安全文化氛圍中不斷強(qiáng)化安全的觀念。

二、責(zé)任追究原則。

發(fā)生事故認(rèn)真追究，以責(zé)論處，是安全管理的重要原則。這一點(diǎn)不可動(dòng)搖。對(duì)責(zé)任人的處罰是負(fù)激勵(lì)，目的是讓責(zé)任人充分誠懇地認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤，前車之覆，后車之鑒。在教育處罰責(zé)任人的同時(shí)，更重要的是要教育全體員工。在責(zé)任追究時(shí)，應(yīng)注意區(qū)別主觀和客觀因素，少講客觀、多講主觀。若老是強(qiáng)調(diào)客觀則責(zé)任追究就會(huì)流于形式。

財(cái)務(wù)部 李友愛

安全生產(chǎn)管理建議

一、安全檢查要具有隨機(jī)和保密性，不能過于形式主義。

現(xiàn)在的安全檢查幾乎就是固定的一種套路一種形式，知道上級(jí)要來檢查了提前做好準(zhǔn)備，把一些安全隱患披上了一層安全外套蒙蔽檢查團(tuán)的眼睛，但隱患沒有被處理一旦正常施工就有可能導(dǎo)致事故發(fā)生，當(dāng)檢查沒有固定時(shí)間變成隨機(jī)的時(shí)候，如果安全工作沒有做到位，隱患九很容易被暴露出來，檢查的目的就是為了發(fā)現(xiàn)隱患本質(zhì)起到批評(píng)教育的效果，切實(shí)防止和預(yù)防事故的發(fā)生。

二、規(guī)范安全制度建設(shè)，落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任制

企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況，建立以安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定及安全生產(chǎn)工作會(huì)議制度。要用制度管人、流程管事，做到安全監(jiān)管有章可循。做好事故通報(bào)匯編工作，事故通報(bào)匯編是血的教訓(xùn)，是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累必須組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，舉一反三，以杜絕重復(fù)事故的發(fā)生。在企業(yè)里推行安全生產(chǎn)責(zé)任追溯制度，對(duì)發(fā)生的責(zé)任事故和未遂事故一定要按“三不放過”的原則進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

財(cái)務(wù)部 張磊

安全生產(chǎn)管理建議

首先，要抓職工安全思想教育，針對(duì)常見習(xí)慣性違章，增強(qiáng)反事故的正確習(xí)慣，培養(yǎng)良好的安全作風(fēng)。二是規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序，落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全措施，確保現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)流程的可控、在控。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施標(biāo)準(zhǔn)化管理。保證現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施的落實(shí)，提高人員失誤的防范和控制水平。三是加大人員培訓(xùn)力度，有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全管理知識(shí)和安全管理方法，開展安全警示教育，提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和技能。四是嚴(yán)抓安全監(jiān)察，嚴(yán)格處理各種違章。在說服教育的前提下，必須嚴(yán)格安全監(jiān)察，做到“三有三到位”。即有安監(jiān)周期，有安監(jiān)記錄，有安監(jiān)限改通知書；三到位即安監(jiān)思想到位，安監(jiān)人員到位．安監(jiān)處罰到位。

財(cái)務(wù)部 李雯

安全生產(chǎn)管理建議

一、常抓設(shè)備管理，提高設(shè)備健康水平

設(shè)備健康水平是安全生產(chǎn)的硬件基礎(chǔ)，直接關(guān)系到企業(yè)的安全運(yùn)行，許多事故的發(fā)生都是與設(shè)備的缺陷有關(guān)。一是加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)和管理，以缺陷管理為中心加強(qiáng)設(shè)備管理，并落實(shí)安全工器具檢修管理標(biāo)準(zhǔn)化制度，提高設(shè)備的檢修質(zhì)量，改善設(shè)備性能，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)測(cè)與跟蹤，并加強(qiáng)設(shè)備的運(yùn)行管理。二是加強(qiáng)設(shè)備管理中危險(xiǎn)點(diǎn)的分析與控制。危險(xiǎn)點(diǎn)一般可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩大類，危險(xiǎn)點(diǎn)不是一成不變的，即使是靜態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn)，在此時(shí)是危險(xiǎn)點(diǎn)，在彼時(shí)不一定是危險(xiǎn)點(diǎn)；有的此時(shí)不是危險(xiǎn)點(diǎn)，在彼時(shí)由于條件的變化可能成為

二、建立健全安全培訓(xùn)機(jī)制，提高全員安全管理素質(zhì)

一是除了傳統(tǒng)的強(qiáng)制性安全教育外，企業(yè)還要更多地利用通俗易懂的形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。二是通過崗位競爭和績效考核，加深憂患意識(shí)和競爭壓力，促使作業(yè)人員刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作。通過在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí)、增加才干、提高技能。三是加強(qiáng)脫產(chǎn)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐，為作業(yè)人員創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。要克服以往培訓(xùn)內(nèi)容大眾化的弊病，根據(jù)各專業(yè)、各工種的不同特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)別培訓(xùn)。要注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的培訓(xùn)，增加培訓(xùn)的實(shí)用性。

財(cái)務(wù)部 肖志華

第四篇：關(guān)于加強(qiáng)生產(chǎn)管理的幾點(diǎn)建議

關(guān)于加強(qiáng)生產(chǎn)管理的幾點(diǎn)建議（草稿）

德峰汽車從創(chuàng)建至今歷時(shí)6年多，目前有這樣的輝煌業(yè)績跟老板的非凡才能與全體員工的共同努力是分不開的。

第五篇：高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

前言：

學(xué)習(xí)計(jì)劃這些我想還是你自己針對(duì)自己的情況來決定，因?yàn)槲也粫缘媚隳切┛颇亢媚切┛颇坎缓茫咧芯褪窃陟柟讨R(shí)的前提下查漏補(bǔ)缺，你要先找到自己的弱項(xiàng)，先把弱項(xiàng)搞上去，讓后再讓它穩(wěn)步提高，別人再給你計(jì)劃得好，但是不滿足你自身的條件，反而是害了你自己，我這里給你點(diǎn)我高三的經(jīng)驗(yàn)嘛：

看看語文方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

一、首先對(duì)語文來說，這種科目就是要平時(shí)多積累，你不要想到還要留好多時(shí)間去補(bǔ)語文，時(shí)間短了是不不上來的，你先要弄清語文的題型，像前三十分基礎(chǔ)題，我就建議你每天都要練習(xí)一套，而且把做過后馬上把它校正，裝訂成冊(cè)，以便以后再復(fù)習(xí)，還有就是古文，每周你至少要練習(xí)兩篇，積累一些常見古詞的翻譯，其他的，像閱讀理解、作文這些適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)一下就是了；

在看看數(shù)學(xué)方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

二、數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)你最好先跟桌老師一起復(fù)習(xí)，老師復(fù)習(xí)到哪里你就把那里的知識(shí)點(diǎn)弄清楚，而且多做練習(xí)，先不要想到自己搞一個(gè)計(jì)劃來復(fù)習(xí)，暫時(shí)不要，先把那些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好，把那些公式算法的先慢慢搞清楚，等到老師把數(shù)學(xué)都復(fù)習(xí)完了在瘋狂地做題來整體調(diào)動(dòng)知識(shí)，因?yàn)槟汩_始階段都是分章節(jié)復(fù)習(xí)的，到了后期一定要熟練地整體調(diào)動(dòng)，題海戰(zhàn)術(shù)就是最好的戰(zhàn)術(shù)，在練習(xí)中尋方法，同時(shí)也鞏固知識(shí)！

英語可能是最需要積累的，看看英語方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

三、英語，英語平時(shí)的話老師基本上都是講知識(shí)點(diǎn)講得多，事實(shí)上高考中就只占那十五分，最好先把完型閱讀搞上來，還是多做題，跟語文基礎(chǔ)題一樣，最好每天一篇完型無篇閱讀一篇改錯(cuò)，在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)完成，然后就是聽力，有時(shí)間多聽，下載點(diǎn)聽力的，沒事的時(shí)候就多聽聽，作文多積累點(diǎn)重點(diǎn)重要的句子短語，還是多寫；基本上就這樣；

忘了你是讀文科還是理科的哦，我不曉得你是讀文科還是理科，我就沒法給你建議了，我是讀理科的！

就這些，希望能幫助你！

看看筆者的想法吧：

語文一直是我的弱項(xiàng)，成績徘徊在100上下，只是高考考了個(gè)117。高三復(fù)習(xí)老師的會(huì)把考點(diǎn)串一遍的，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你以前自己是瞎提高，自己弄的東西高考不考，完全沒用。所以高一高二練習(xí)寫作，把寫作弄好，提高文學(xué)修養(yǎng)，高三再總復(fù)習(xí)。實(shí)際上高考語文成績主要區(qū)分在作文上，我作文很爛，所以只有這個(gè)分?jǐn)?shù)。

高中英語沒多少東西，該弄的就是那點(diǎn)語法，弄完了就OK了。然后你該進(jìn)行你的水平和素養(yǎng)的提高了，包括口語，聽力，閱讀，寫作。無數(shù)例子證明背誦是提高英語成績最快的方法，我也是那無數(shù)人中的一個(gè)。我背的是新概念三，你剛開始可以背新概念二，背誦方法分為兩個(gè)階段。一開始是不看文章只聽錄音，聽之前只看下生詞，最多聽三遍，注意聽的時(shí)候不要人為的暫停錄音。三遍過后，用自己的話復(fù)述原文錄下來，注意復(fù)述時(shí)聲音要洪亮，這同時(shí)也鍛煉了你的口語。弄完后對(duì)照兩份錄音。通過比較你可以發(fā)現(xiàn)自己的很多問題，比如語法錯(cuò)誤，口語斷句不準(zhǔn)確，句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍，這是你的水平已經(jīng)提高很多了，然后進(jìn)行第二階段，死記硬背。對(duì)，沒錯(cuò)，死記硬背，對(duì)照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟于心，倒背如流。有了第一階段的基礎(chǔ)，這個(gè)過程你會(huì)好很多。你可能會(huì)抱怨這得背到什么時(shí)候啊，首先提醒你注意學(xué)習(xí)語言本來就是一個(gè)細(xì)水長流的過程；其次你已經(jīng)在第一階段全面提高了你的水平；所以第二階段不應(yīng)該出現(xiàn)讀不懂的現(xiàn)象，所以背起來你見過的文章很容易，再次新概念的文章都是精挑細(xì)選的經(jīng)典文章，永遠(yuǎn)不過時(shí)，受益終身；最后，第二階段除了鍛煉你的口語還鍛煉了你的英語記憶力，試過后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你背英語會(huì)越來越快，越來越輕松。進(jìn)行完這兩階段后重復(fù)第二階段，把新概念二背個(gè)三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，不能間斷，也不可貪多，按自己的水平規(guī)定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話，每一階段后你的英語水平都會(huì)有質(zhì)的飛躍，應(yīng)付高考綽綽有余。另外由于你的口語，聽力，閱讀，寫作（背了這么多，難道不會(huì)應(yīng)用一點(diǎn)在作文里嗎）水平都間接的提高了，你會(huì)更容易通過一些專業(yè)英語考試。時(shí)間富裕的話，再弄新概念三。還有一點(diǎn)就是背單詞，學(xué)英語早晚都要過這一關(guān)，方法多種多樣，你找一種適合自己的背，一天20到50個(gè)，最多不要超過100個(gè)，3年下來你的收獲會(huì)非常之大。

高一時(shí)數(shù)學(xué)跨度較大，我也人生中第一次數(shù)學(xué)掛了紅，這時(shí)候建議你多做題，擴(kuò)展思路，另外這段時(shí)間勤問問題，不會(huì)的想不通了就去問，高一數(shù)學(xué)思維必須鍛煉出來，具體的也就是指拿到題知道要考你什么，你要知道你該往哪個(gè)方面答題，力求自己做題時(shí)能按考點(diǎn)把題目分類，你可以請(qǐng)你的老師來幫你完成，不過感覺老師水平不夠（有時(shí)確實(shí)如此）可以請(qǐng)家教（最好不是大學(xué)生，因?yàn)榇髮W(xué)生會(huì)做題，不會(huì)給你系統(tǒng)講題，不能幫你理知識(shí)）幫你，但最終你要自己搞定。思維訓(xùn)練出來了就好辦了，高二高三的課程只是知識(shí)內(nèi)容的豐富和應(yīng)用的拓展。

物理方面的：

高中物理是初中物理的強(qiáng)化和延伸，平時(shí)要多思考，閑著沒事時(shí)就要想就要回憶構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。物理這門學(xué)科很難，這是肯定的，但是高中學(xué)的只是物理學(xué)科的皮毛，所以我們大多數(shù)人還是能掌握和很好的。課本上的東西是精髓，務(wù)必掌握，力求讀懂每一句話！！！如果你運(yùn)算能力和速度好的話，一開始時(shí)公式只記基本的就行，用到的話現(xiàn)推就行，畢竟衍生的公式太多，有的還很復(fù)雜，記錯(cuò)的話，太吃虧。但是一段時(shí)間后衍生公式中常用的爭取背下來，用來提高做題速度。物理題不用多做，把題做精就行。因?yàn)楦呖级际蔷C合題，只考一個(gè)考點(diǎn)的極少，所以很遺憾，市面上適合高一高二的物理參考書非常少，你只要把老師給你的題（很有針對(duì)性和代表性）做好，做透就行，注意是做透，即整個(gè)題目的考點(diǎn)和解題思路你全掌握了為止。高三復(fù)習(xí)時(shí)，老師會(huì)把知識(shí)串講一遍的，所以高一和高二你要做的就是和數(shù)學(xué)一樣，把所學(xué)知識(shí)理清編成一張知識(shí)網(wǎng)，拿到題知道要考你什么，要知道你該往哪個(gè)方面答題，做到這點(diǎn)，你就非常不錯(cuò)了。高考物理其實(shí)不難，只要你平時(shí)按以上做好了，你就能看破出題人的思路，拿分還不簡單？還有記住高考是選拔性考試不是奧賽，所以歷年高考題再難也有七成的題目都是基礎(chǔ)題，之所以你覺得沒這么大比例是因?yàn)樗麄冎徊贿^被加了層包裝，圖個(gè)出題“新”字而已。我高考物理滿分就是這么來的。

化學(xué)方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議：

高中化學(xué)東西感覺很雜，其實(shí)學(xué)完之后自己理一下其實(shí)東西也不多，只是一開始學(xué)著新鮮覺得多而已。化學(xué)是一門文理兼有的科目，你需要有理科的想象力理科的解題思路以及文科的背誦能力。先說文科方面，化學(xué)有很多需要你記住的東西，當(dāng)然如果你認(rèn)為我說的是化學(xué)公式那對(duì)于高中化學(xué)來說那就太膚淺了，鑒于我們大多數(shù)學(xué)生的情況，我建議你去買一本北京教育出版社薛金星主編的《化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》，我當(dāng)時(shí)買的是第八版的不知道現(xiàn)在修訂到

第幾版了。書里知識(shí)很系統(tǒng)很全面，能滿足各種化學(xué)水平的人學(xué)習(xí)，當(dāng)然也包括零基礎(chǔ)的，總之這是難得一見的好書，我當(dāng)時(shí)都想把它當(dāng)飯吃了消化在我腦袋了。高中化學(xué)學(xué)習(xí)你要掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)以及注意事項(xiàng)（比如某些特例），這些東西你需要全部理解，背下來，最后掌握。不然考慮問題不全面甚至讀不懂題目，沒法做題。理科方面，化學(xué)尤其是有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)問題需要你有很強(qiáng)的空間想象力，這牽扯到立體幾何的知識(shí)，你平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)這方面的練習(xí)，尤其是多面體的旋轉(zhuǎn)問題，這關(guān)系到有機(jī)物質(zhì)同分異構(gòu)。化學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，需要你把問題想全面了，才能解出題目，高考很重視這點(diǎn)，如果你不能全面分析問題，你可能會(huì)得不到全分，甚至南轅北轍誤入歧途。化學(xué)希望你做一定量的習(xí)題，以鞏固你的記住的知識(shí)和加強(qiáng)綜合分析的能力。市面上化學(xué)好書很多，在此不做推薦了。

生物方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議

高中生物很重視你的實(shí)踐能力，說白了就是考你是不是真的學(xué)懂了，能不能舉一反二，連三都不到。實(shí)驗(yàn)是生物的精髓，也是高考生物常見題型。所以，實(shí)驗(yàn)課應(yīng)該重視，自己親力親為，揣摩試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，可以說一個(gè)人生物學(xué)科的能力體現(xiàn)在他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力上。生物基礎(chǔ)知識(shí)需要你熟記。此外還應(yīng)該了解一些醫(yī)學(xué)及自然學(xué)科的知識(shí)。高考生物比例不是很大，東西不多也不是很難，很容易學(xué)好。推薦做些題目鞏固基礎(chǔ)（包括遺傳的比例問題的計(jì)算）和了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。說句實(shí)話，實(shí)驗(yàn)思路就那么幾個(gè)，多看看一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，掌握以設(shè)計(jì)思路，自己設(shè)計(jì)一些讓老師幫你指點(diǎn)一下，應(yīng)該滿分問題不大。

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