第一篇:生產(chǎn)管理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃建議(大全)
生產(chǎn)管理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
你的學(xué)習(xí)導(dǎo)航可以如下所示:
1、先學(xué)習(xí)IE,工業(yè)工程,先弄清楚標(biāo)準(zhǔn)工時(shí),生產(chǎn)線平衡,工廠現(xiàn)場(chǎng)布置,工廠物流規(guī)劃,人流規(guī)劃,設(shè)備流規(guī) 劃,產(chǎn)品流規(guī)劃,7S規(guī)劃與管理,產(chǎn)品工藝流程圖,作業(yè)指導(dǎo)書。
2、再學(xué)習(xí)生產(chǎn)計(jì)劃的制定(包括產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn),原材料的生產(chǎn)周期,采購周期,進(jìn)料檢驗(yàn)周期,入庫周期,生產(chǎn)周期,搬運(yùn)倉儲(chǔ)周期,檢驗(yàn)周期,出貨周期),出貨計(jì)劃,生產(chǎn)計(jì)劃,物料計(jì)劃,采購計(jì)劃,倉儲(chǔ)計(jì)劃等
3、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理,緊緊圍繞人,機(jī),料,法,環(huán),士氣,六大管理項(xiàng)目與交期,質(zhì)量,效率,成本,浪費(fèi),人員 等幾大管理指標(biāo),按照業(yè)務(wù)部門客戶的交期要求,品質(zhì)要求,完成生產(chǎn)任務(wù),同時(shí)不斷提高各項(xiàng)指標(biāo)的效率。
4、生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新管理方面,可以學(xué)習(xí)IE七大手法,創(chuàng)新思維等,不斷改進(jìn)生產(chǎn)工藝、作業(yè)方法,不斷優(yōu)化作業(yè)流 程與方法,在流程優(yōu)化的基礎(chǔ)之上,再不斷推進(jìn)生產(chǎn)自動(dòng)化作業(yè),設(shè)備自動(dòng)化,逐步走向工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn),當(dāng)然,這得 依不同的行業(yè),不同的產(chǎn)品去看待,但這是不斷挑戰(zhàn)生產(chǎn)管理技術(shù)的趨勢(shì)。
5、質(zhì)量管理方面,可以先全面深入了解并理解ISO9001的核心思想與標(biāo)準(zhǔn)的條款要求,掌握公司質(zhì)量控制的基本 流程與方法,將ISO的精神延伸到企業(yè)的每一個(gè)部門,每一項(xiàng)事務(wù),每一個(gè)行為。相應(yīng)的掌握QC七大手法,問題的分 析與解決方法,8D與QCC手法,提案改善,六西格瑪,零缺點(diǎn)管理,TS16949的五大手冊(cè)可以學(xué)習(xí)并掌握。
6、樹立全局觀念,從狹義的生產(chǎn)管理,逐步走向廣義的生產(chǎn)管理,廣義的生產(chǎn)管理,要包括采購,質(zhì)量,倉儲(chǔ),生產(chǎn)計(jì)劃,現(xiàn)場(chǎng)管理,物料管理,物流管理,人員管理,環(huán)境管理,等等。深入了解每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作流程與方法。
7、向職業(yè)經(jīng)理人方向靠攏,全面了解公司的產(chǎn),銷,人,發(fā),財(cái)五大職能部門的所有工作流程與方法,公司高層 的戰(zhàn)略管理,企業(yè)文化建設(shè)、完善與優(yōu)化,公司遠(yuǎn),中,近期計(jì)劃,公司使命定位,公司愿景規(guī)劃,績效管理,核心競 爭力的優(yōu)化,不斷梳理并優(yōu)化公司的,產(chǎn)品線,客戶線,供應(yīng)商線,戰(zhàn)略人才線,盈利模式的優(yōu)化與創(chuàng)新,運(yùn)營機(jī)制的 優(yōu)化與創(chuàng)新,由OEM(按客戶要求加工)過渡到ODM(自有設(shè)計(jì)研發(fā)能力),再過渡到OBM(自有品牌),不斷提升 公司品牌知名度,忠誠度,美譽(yù)度。不斷提升公司盈利能力,實(shí)現(xiàn)公司經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),讓公司的產(chǎn)品或服務(wù),更好的 為消費(fèi)者服務(wù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
8、往上走再學(xué)習(xí)資本運(yùn)營,公司上市規(guī)劃,投資與融資,將公司做成上市企業(yè),成為社會(huì)大家的企業(yè)。
第二篇:關(guān)于生產(chǎn)管理方面的個(gè)人建議
關(guān)于生產(chǎn)管理方面的個(gè)人建議
張總,您好
上次為應(yīng)聘與您進(jìn)行了面談,您的企業(yè)管理思想和觀念使我受益菲淺。首先說,我對(duì)咱們公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況不甚了解,尤其是公司的產(chǎn)能結(jié)構(gòu)人員構(gòu)成,市場(chǎng)營銷及具體產(chǎn)能方面。針對(duì)生產(chǎn)管理工作談?wù)勎覀€(gè)人的思路和意見,請(qǐng)張總指教。
企業(yè)的生產(chǎn)管理工作是整個(gè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中重要環(huán)節(jié),只有按計(jì)劃在工期內(nèi)保質(zhì)完成產(chǎn)量,才能實(shí)現(xiàn)供產(chǎn)銷一條線的有機(jī)銜接,要打到這個(gè)目標(biāo),在生產(chǎn)管理中必須做到:
1完善精煉的生產(chǎn)組織,這要根據(jù)生產(chǎn)規(guī)模,裝備情況,配備相應(yīng)的生產(chǎn)管理人員階梯,突出管理人員作用及組織能力,配備與產(chǎn)量相適應(yīng)的生產(chǎn)工段,顯現(xiàn)勞動(dòng)效率,降低成本。
2詳細(xì)的生產(chǎn)計(jì)劃和信息流,主要體現(xiàn)按計(jì)劃安排生產(chǎn),從生產(chǎn)指令下達(dá),到生產(chǎn)情況反饋所傳達(dá)的信息準(zhǔn)確真實(shí),有利于及時(shí)掌握生產(chǎn)動(dòng)態(tài),調(diào)度,調(diào)整,也有利于控制生產(chǎn)成本,這個(gè)可以通過使用相應(yīng)的管理軟件來輔助工作。
3合理調(diào)度配置資源,在生產(chǎn)過程中,為實(shí)現(xiàn)計(jì)劃,合理的配置企業(yè)現(xiàn)有的資源,包括人力,工裝,設(shè)配及其他,極大限度的滿足生產(chǎn)需要。
擁有充分的權(quán)和利,生產(chǎn)管理是實(shí)實(shí)在在的工作行為,做到與做不到不得含糊,因此需要公司對(duì)生產(chǎn)管理者賦予生產(chǎn)管理者指揮,裁決,權(quán)利。
針對(duì)咱們公司及我在日本所認(rèn)識(shí)的管理理念,如果我作為生產(chǎn)管理者,我認(rèn)為首先“生產(chǎn)過程管理”是管理的重中之重,在原料采購,加工預(yù)安排,加工,清掃,出荷等所有環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理,責(zé)任落實(shí)到實(shí)處,某個(gè)細(xì)節(jié),某個(gè)方方面面都要有人負(fù)責(zé),一旦發(fā)生問題立刻糾正。通過企業(yè)的局域網(wǎng),數(shù)據(jù)庫經(jīng)管理者研究制定生產(chǎn)預(yù)定表,各管理人員可以通過計(jì)算機(jī)很便捷得看到公司的生產(chǎn)經(jīng)營狀況也方便及時(shí)作出調(diào)整。另外企業(yè)是5s我認(rèn)為也非常重要,創(chuàng)造一個(gè)干凈,有條理的生產(chǎn)環(huán)境是提高生產(chǎn)效率的另一個(gè)根本。
生產(chǎn)管理方方面面,我只談以上幾點(diǎn),不成熟的意見再好的想法關(guān)鍵是需要落實(shí)到實(shí)際,談的不妥之處請(qǐng)張總指正,衷心希望能為公司盡自己的一份力量。
劉泳良敬上
第三篇:安全生產(chǎn)管理建議
安全生產(chǎn)管理建議
一、懂安全懂技術(shù)的專業(yè)人員要服務(wù)一線檢查和培訓(xùn)。安全主要分為不安全的物和人,物主要是指機(jī)械,人主要是不安全行為和不安全意識(shí),懂安全懂技術(shù)的專業(yè)人員下一線主要的任務(wù)就是三個(gè)字“傳、幫、帶”將先進(jìn)安全技術(shù)經(jīng)驗(yàn)管理經(jīng)驗(yàn)傳授給安全生產(chǎn)人員,便于他們排查隱患減少或杜絕安全事故,加強(qiáng)培訓(xùn)就是為了增強(qiáng)生產(chǎn)人員對(duì)危險(xiǎn)源的識(shí)別能力,提高自我保護(hù)意識(shí)同時(shí)也是使他人不受傷害的重要前提。
二、加強(qiáng)人員監(jiān)管,分管到人。
安全的通信頻道要保持時(shí)刻暢通,就是上層的決策或者制度要第一時(shí)間落實(shí)到基層操作人,具體實(shí)施落實(shí)情況要第一時(shí)間反饋到上層,根據(jù)施工的特點(diǎn)將幾個(gè)工程處的安全管理分配到人,實(shí)行責(zé)任到人,這樣一是便于安全管理,二是預(yù)防推諉拖延現(xiàn)象的發(fā)生。
財(cái)務(wù)部 馮艷
安全生產(chǎn)管理建議
一、堅(jiān)持召開班前會(huì)議制度
班前會(huì)議上落實(shí)當(dāng)班人數(shù)、了解職工動(dòng)向、交代當(dāng)班完成工作任務(wù);可立即傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神;加強(qiáng)人員之間的溝通、及時(shí)掌握公司安全生產(chǎn)信息,能迅速作出反應(yīng)。
二、廣開言路,集思廣益建立基層管理人員安全生產(chǎn)座談會(huì)制度。從群眾到群眾中去,只有基層安全管理人員的經(jīng)驗(yàn)才是最豐富的最實(shí)用,通過這種會(huì)議講好的建議吸收采納,并做加工提取然后廣泛的應(yīng)用到實(shí)際的生產(chǎn)中,將一些不好的惡習(xí)錯(cuò)誤的做法也提出來并作出消除或者改進(jìn)的辦法,在全公司通報(bào)引以為鑒,增強(qiáng)防范意識(shí),對(duì)預(yù)防事故發(fā)生肯定能起到很好的效果和作用。
財(cái)務(wù)部 張利
安全生產(chǎn)管理建議
一、建立安全生產(chǎn)目標(biāo)分解制度
將安全生產(chǎn)目標(biāo)按時(shí)間分解到月,分解周,分解到日明確責(zé)任,責(zé)任到人,目標(biāo)到人就便于控制和監(jiān)管了,有指標(biāo)工作就有針對(duì)性,就知道該干什么,怎么干。
二、有必要組織大家商討一個(gè)行之有效的防火疏散的整個(gè)過程的方案。
包括:報(bào)警、疏散、撲救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)與事故分析和責(zé)任認(rèn)定等,真正做到:以危險(xiǎn)辨識(shí)為源頭、以標(biāo)準(zhǔn)化操作為核心、以安全培訓(xùn)為形式、以安全評(píng)價(jià)為手段,并做一個(gè)有代表性、有普遍性的現(xiàn)場(chǎng)示范,從系統(tǒng)策劃、組織實(shí)施、過程控制到動(dòng)態(tài)糾偏,讓大家現(xiàn)場(chǎng)觀摩整個(gè)過程,從而相互學(xué)習(xí),從中吸取一些適合自己公司的方案,以備在臨時(shí)忙而不亂,有的放矢和井然有序的展開工作,至少做到有法可想、有計(jì)可施,將損失降到最低,更好的保護(hù)人員和公司的利益,使防消工作更為主動(dòng)和有效。
財(cái)務(wù)部 王小強(qiáng)
安全生產(chǎn)管理建議
一、建立重獎(jiǎng)重罰原則正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)制度
重獎(jiǎng)重罰原則正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)對(duì)樹立職工尊重、遵守安全規(guī)則的觀念,從而建立企業(yè)安全文化,具有巨大促進(jìn)作用。對(duì)發(fā)現(xiàn)不安全隱患、糾正違章、加強(qiáng)管理的安全生產(chǎn)的優(yōu)秀員工及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì);而對(duì)發(fā)生事故的單位的領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人,給予批評(píng)教育,讓有關(guān)責(zé)任人員在分析會(huì)上說清楚,給予經(jīng)濟(jì)處罰甚至予以處分。采用這種鮮明的正負(fù)激勵(lì)手段,可以使職工在這種企業(yè)倡導(dǎo)的企業(yè)安全文化氛圍中不斷強(qiáng)化安全的觀念。
二、責(zé)任追究原則。
發(fā)生事故認(rèn)真追究,以責(zé)論處,是安全管理的重要原則。這一點(diǎn)不可動(dòng)搖。對(duì)責(zé)任人的處罰是負(fù)激勵(lì),目的是讓責(zé)任人充分誠懇地認(rèn)識(shí)自身的錯(cuò)誤,前車之覆,后車之鑒。在教育處罰責(zé)任人的同時(shí),更重要的是要教育全體員工。在責(zé)任追究時(shí),應(yīng)注意區(qū)別主觀和客觀因素,少講客觀、多講主觀。若老是強(qiáng)調(diào)客觀則責(zé)任追究就會(huì)流于形式。
財(cái)務(wù)部 李友愛
安全生產(chǎn)管理建議
一、安全檢查要具有隨機(jī)和保密性,不能過于形式主義。
現(xiàn)在的安全檢查幾乎就是固定的一種套路一種形式,知道上級(jí)要來檢查了提前做好準(zhǔn)備,把一些安全隱患披上了一層安全外套蒙蔽檢查團(tuán)的眼睛,但隱患沒有被處理一旦正常施工就有可能導(dǎo)致事故發(fā)生,當(dāng)檢查沒有固定時(shí)間變成隨機(jī)的時(shí)候,如果安全工作沒有做到位,隱患九很容易被暴露出來,檢查的目的就是為了發(fā)現(xiàn)隱患本質(zhì)起到批評(píng)教育的效果,切實(shí)防止和預(yù)防事故的發(fā)生。
二、規(guī)范安全制度建設(shè),落實(shí)各級(jí)安全責(zé)任制
企業(yè)應(yīng)根據(jù)各自實(shí)際情況,建立以安全生產(chǎn)責(zé)任制規(guī)定及安全生產(chǎn)工作會(huì)議制度。要用制度管人、流程管事,做到安全監(jiān)管有章可循。做好事故通報(bào)匯編工作,事故通報(bào)匯編是血的教訓(xùn),是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的積累必須組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí),舉一反三,以杜絕重復(fù)事故的發(fā)生。在企業(yè)里推行安全生產(chǎn)責(zé)任追溯制度,對(duì)發(fā)生的責(zé)任事故和未遂事故一定要按“三不放過”的原則進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
財(cái)務(wù)部 張磊
安全生產(chǎn)管理建議
首先,要抓職工安全思想教育,針對(duì)常見習(xí)慣性違章,增強(qiáng)反事故的正確習(xí)慣,培養(yǎng)良好的安全作風(fēng)。二是規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)程序,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)安全措施,確保現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)流程的可控、在控。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全措施標(biāo)準(zhǔn)化管理。保證現(xiàn)場(chǎng)安全技術(shù)措施的落實(shí),提高人員失誤的防范和控制水平。三是加大人員培訓(xùn)力度,有計(jì)劃地組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全管理知識(shí)和安全管理方法,開展安全警示教育,提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和技能。四是嚴(yán)抓安全監(jiān)察,嚴(yán)格處理各種違章。在說服教育的前提下,必須嚴(yán)格安全監(jiān)察,做到“三有三到位”。即有安監(jiān)周期,有安監(jiān)記錄,有安監(jiān)限改通知書;三到位即安監(jiān)思想到位,安監(jiān)人員到位.安監(jiān)處罰到位。
財(cái)務(wù)部 李雯
安全生產(chǎn)管理建議
一、常抓設(shè)備管理,提高設(shè)備健康水平
設(shè)備健康水平是安全生產(chǎn)的硬件基礎(chǔ),直接關(guān)系到企業(yè)的安全運(yùn)行,許多事故的發(fā)生都是與設(shè)備的缺陷有關(guān)。一是加強(qiáng)設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)和管理,以缺陷管理為中心加強(qiáng)設(shè)備管理,并落實(shí)安全工器具檢修管理標(biāo)準(zhǔn)化制度,提高設(shè)備的檢修質(zhì)量,改善設(shè)備性能,加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的監(jiān)測(cè)與跟蹤,并加強(qiáng)設(shè)備的運(yùn)行管理。二是加強(qiáng)設(shè)備管理中危險(xiǎn)點(diǎn)的分析與控制。危險(xiǎn)點(diǎn)一般可分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)兩大類,危險(xiǎn)點(diǎn)不是一成不變的,即使是靜態(tài)危險(xiǎn)點(diǎn),在此時(shí)是危險(xiǎn)點(diǎn),在彼時(shí)不一定是危險(xiǎn)點(diǎn);有的此時(shí)不是危險(xiǎn)點(diǎn),在彼時(shí)由于條件的變化可能成為
二、建立健全安全培訓(xùn)機(jī)制,提高全員安全管理素質(zhì)
一是除了傳統(tǒng)的強(qiáng)制性安全教育外,企業(yè)還要更多地利用通俗易懂的形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育。二是通過崗位競爭和績效考核,加深憂患意識(shí)和競爭壓力,促使作業(yè)人員刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作。通過在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、不斷積累知識(shí)、增加才干、提高技能。三是加強(qiáng)脫產(chǎn)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,為作業(yè)人員創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境。要克服以往培訓(xùn)內(nèi)容大眾化的弊病,根據(jù)各專業(yè)、各工種的不同特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)別培訓(xùn)。要注重現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的培訓(xùn),增加培訓(xùn)的實(shí)用性。
財(cái)務(wù)部 肖志華
第四篇:關(guān)于加強(qiáng)生產(chǎn)管理的幾點(diǎn)建議
關(guān)于加強(qiáng)生產(chǎn)管理的幾點(diǎn)建議(草稿)
德峰汽車從創(chuàng)建至今歷時(shí)6年多,目前有這樣的輝煌業(yè)績跟老板的非凡才能與全體員工的共同努力是分不開的。
第五篇:高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
前言:
學(xué)習(xí)計(jì)劃這些我想還是你自己針對(duì)自己的情況來決定,因?yàn)槲也粫缘媚隳切┛颇亢媚切┛颇坎缓茫咧芯褪窃陟柟讨R(shí)的前提下查漏補(bǔ)缺,你要先找到自己的弱項(xiàng),先把弱項(xiàng)搞上去,讓后再讓它穩(wěn)步提高,別人再給你計(jì)劃得好,但是不滿足你自身的條件,反而是害了你自己,我這里給你點(diǎn)我高三的經(jīng)驗(yàn)嘛:
看看語文方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
一、首先對(duì)語文來說,這種科目就是要平時(shí)多積累,你不要想到還要留好多時(shí)間去補(bǔ)語文,時(shí)間短了是不不上來的,你先要弄清語文的題型,像前三十分基礎(chǔ)題,我就建議你每天都要練習(xí)一套,而且把做過后馬上把它校正,裝訂成冊(cè),以便以后再復(fù)習(xí),還有就是古文,每周你至少要練習(xí)兩篇,積累一些常見古詞的翻譯,其他的,像閱讀理解、作文這些適當(dāng)?shù)鼐毩?xí)一下就是了;
在看看數(shù)學(xué)方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
二、數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)你最好先跟桌老師一起復(fù)習(xí),老師復(fù)習(xí)到哪里你就把那里的知識(shí)點(diǎn)弄清楚,而且多做練習(xí),先不要想到自己搞一個(gè)計(jì)劃來復(fù)習(xí),暫時(shí)不要,先把那些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好,把那些公式算法的先慢慢搞清楚,等到老師把數(shù)學(xué)都復(fù)習(xí)完了在瘋狂地做題來整體調(diào)動(dòng)知識(shí),因?yàn)槟汩_始階段都是分章節(jié)復(fù)習(xí)的,到了后期一定要熟練地整體調(diào)動(dòng),題海戰(zhàn)術(shù)就是最好的戰(zhàn)術(shù),在練習(xí)中尋方法,同時(shí)也鞏固知識(shí)!
英語可能是最需要積累的,看看英語方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
三、英語,英語平時(shí)的話老師基本上都是講知識(shí)點(diǎn)講得多,事實(shí)上高考中就只占那十五分,最好先把完型閱讀搞上來,還是多做題,跟語文基礎(chǔ)題一樣,最好每天一篇完型無篇閱讀一篇改錯(cuò),在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)完成,然后就是聽力,有時(shí)間多聽,下載點(diǎn)聽力的,沒事的時(shí)候就多聽聽,作文多積累點(diǎn)重點(diǎn)重要的句子短語,還是多寫;基本上就這樣;
忘了你是讀文科還是理科的哦,我不曉得你是讀文科還是理科,我就沒法給你建議了,我是讀理科的!
就這些,希望能幫助你!
看看筆者的想法吧:
語文一直是我的弱項(xiàng),成績徘徊在100上下,只是高考考了個(gè)117。高三復(fù)習(xí)老師的會(huì)把考點(diǎn)串一遍的,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你以前自己是瞎提高,自己弄的東西高考不考,完全沒用。所以高一高二練習(xí)寫作,把寫作弄好,提高文學(xué)修養(yǎng),高三再總復(fù)習(xí)。實(shí)際上高考語文成績主要區(qū)分在作文上,我作文很爛,所以只有這個(gè)分?jǐn)?shù)。
高中英語沒多少東西,該弄的就是那點(diǎn)語法,弄完了就OK了。然后你該進(jìn)行你的水平和素養(yǎng)的提高了,包括口語,聽力,閱讀,寫作。無數(shù)例子證明背誦是提高英語成績最快的方法,我也是那無數(shù)人中的一個(gè)。我背的是新概念三,你剛開始可以背新概念二,背誦方法分為兩個(gè)階段。一開始是不看文章只聽錄音,聽之前只看下生詞,最多聽三遍,注意聽的時(shí)候不要人為的暫停錄音。三遍過后,用自己的話復(fù)述原文錄下來,注意復(fù)述時(shí)聲音要洪亮,這同時(shí)也鍛煉了你的口語。弄完后對(duì)照兩份錄音。通過比較你可以發(fā)現(xiàn)自己的很多問題,比如語法錯(cuò)誤,口語斷句不準(zhǔn)確,句子連讀沒聽出來等等。按第一階段的方法把新概念二弄完一遍,這是你的水平已經(jīng)提高很多了,然后進(jìn)行第二階段,死記硬背。對(duì),沒錯(cuò),死記硬背,對(duì)照原文盡你可能用最快的速度一字不落背下來直至爛熟于心,倒背如流。有了第一階段的基礎(chǔ),這個(gè)過程你會(huì)好很多。你可能會(huì)抱怨這得背到什么時(shí)候啊,首先提醒你注意學(xué)習(xí)語言本來就是一個(gè)細(xì)水長流的過程;其次你已經(jīng)在第一階段全面提高了你的水平;所以第二階段不應(yīng)該出現(xiàn)讀不懂的現(xiàn)象,所以背起來你見過的文章很容易,再次新概念的文章都是精挑細(xì)選的經(jīng)典文章,永遠(yuǎn)不過時(shí),受益終身;最后,第二階段除了鍛煉你的口語還鍛煉了你的英語記憶力,試過后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你背英語會(huì)越來越快,越來越輕松。進(jìn)行完這兩階段后重復(fù)第二階段,把新概念二背個(gè)三四遍做到出口成章就行了。在以上過程中你切忌三天打魚兩天曬網(wǎng),不能間斷,也不可貪多,按自己的水平規(guī)定自己一天一顆還是兩課。如果你不偷懶的話,每一階段后你的英語水平都會(huì)有質(zhì)的飛躍,應(yīng)付高考綽綽有余。另外由于你的口語,聽力,閱讀,寫作(背了這么多,難道不會(huì)應(yīng)用一點(diǎn)在作文里嗎)水平都間接的提高了,你會(huì)更容易通過一些專業(yè)英語考試。時(shí)間富裕的話,再弄新概念三。還有一點(diǎn)就是背單詞,學(xué)英語早晚都要過這一關(guān),方法多種多樣,你找一種適合自己的背,一天20到50個(gè),最多不要超過100個(gè),3年下來你的收獲會(huì)非常之大。
高一時(shí)數(shù)學(xué)跨度較大,我也人生中第一次數(shù)學(xué)掛了紅,這時(shí)候建議你多做題,擴(kuò)展思路,另外這段時(shí)間勤問問題,不會(huì)的想不通了就去問,高一數(shù)學(xué)思維必須鍛煉出來,具體的也就是指拿到題知道要考你什么,你要知道你該往哪個(gè)方面答題,力求自己做題時(shí)能按考點(diǎn)把題目分類,你可以請(qǐng)你的老師來幫你完成,不過感覺老師水平不夠(有時(shí)確實(shí)如此)可以請(qǐng)家教(最好不是大學(xué)生,因?yàn)榇髮W(xué)生會(huì)做題,不會(huì)給你系統(tǒng)講題,不能幫你理知識(shí))幫你,但最終你要自己搞定。思維訓(xùn)練出來了就好辦了,高二高三的課程只是知識(shí)內(nèi)容的豐富和應(yīng)用的拓展。
物理方面的:
高中物理是初中物理的強(qiáng)化和延伸,平時(shí)要多思考,閑著沒事時(shí)就要想就要回憶構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)。物理這門學(xué)科很難,這是肯定的,但是高中學(xué)的只是物理學(xué)科的皮毛,所以我們大多數(shù)人還是能掌握和很好的。課本上的東西是精髓,務(wù)必掌握,力求讀懂每一句話!!!如果你運(yùn)算能力和速度好的話,一開始時(shí)公式只記基本的就行,用到的話現(xiàn)推就行,畢竟衍生的公式太多,有的還很復(fù)雜,記錯(cuò)的話,太吃虧。但是一段時(shí)間后衍生公式中常用的爭取背下來,用來提高做題速度。物理題不用多做,把題做精就行。因?yàn)楦呖级际蔷C合題,只考一個(gè)考點(diǎn)的極少,所以很遺憾,市面上適合高一高二的物理參考書非常少,你只要把老師給你的題(很有針對(duì)性和代表性)做好,做透就行,注意是做透,即整個(gè)題目的考點(diǎn)和解題思路你全掌握了為止。高三復(fù)習(xí)時(shí),老師會(huì)把知識(shí)串講一遍的,所以高一和高二你要做的就是和數(shù)學(xué)一樣,把所學(xué)知識(shí)理清編成一張知識(shí)網(wǎng),拿到題知道要考你什么,要知道你該往哪個(gè)方面答題,做到這點(diǎn),你就非常不錯(cuò)了。高考物理其實(shí)不難,只要你平時(shí)按以上做好了,你就能看破出題人的思路,拿分還不簡單?還有記住高考是選拔性考試不是奧賽,所以歷年高考題再難也有七成的題目都是基礎(chǔ)題,之所以你覺得沒這么大比例是因?yàn)樗麄冎徊贿^被加了層包裝,圖個(gè)出題“新”字而已。我高考物理滿分就是這么來的。
化學(xué)方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議:
高中化學(xué)東西感覺很雜,其實(shí)學(xué)完之后自己理一下其實(shí)東西也不多,只是一開始學(xué)著新鮮覺得多而已。化學(xué)是一門文理兼有的科目,你需要有理科的想象力理科的解題思路以及文科的背誦能力。先說文科方面,化學(xué)有很多需要你記住的東西,當(dāng)然如果你認(rèn)為我說的是化學(xué)公式那對(duì)于高中化學(xué)來說那就太膚淺了,鑒于我們大多數(shù)學(xué)生的情況,我建議你去買一本北京教育出版社薛金星主編的《化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)手冊(cè)》,我當(dāng)時(shí)買的是第八版的不知道現(xiàn)在修訂到
第幾版了。書里知識(shí)很系統(tǒng)很全面,能滿足各種化學(xué)水平的人學(xué)習(xí),當(dāng)然也包括零基礎(chǔ)的,總之這是難得一見的好書,我當(dāng)時(shí)都想把它當(dāng)飯吃了消化在我腦袋了。高中化學(xué)學(xué)習(xí)你要掌握各類物質(zhì)的性質(zhì)以及注意事項(xiàng)(比如某些特例),這些東西你需要全部理解,背下來,最后掌握。不然考慮問題不全面甚至讀不懂題目,沒法做題。理科方面,化學(xué)尤其是有機(jī)化學(xué)的結(jié)構(gòu)問題需要你有很強(qiáng)的空間想象力,這牽扯到立體幾何的知識(shí),你平時(shí)應(yīng)該多加強(qiáng)這方面的練習(xí),尤其是多面體的旋轉(zhuǎn)問題,這關(guān)系到有機(jī)物質(zhì)同分異構(gòu)。化學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,需要你把問題想全面了,才能解出題目,高考很重視這點(diǎn),如果你不能全面分析問題,你可能會(huì)得不到全分,甚至南轅北轍誤入歧途。化學(xué)希望你做一定量的習(xí)題,以鞏固你的記住的知識(shí)和加強(qiáng)綜合分析的能力。市面上化學(xué)好書很多,在此不做推薦了。
生物方面的高中學(xué)習(xí)計(jì)劃建議
高中生物很重視你的實(shí)踐能力,說白了就是考你是不是真的學(xué)懂了,能不能舉一反二,連三都不到。實(shí)驗(yàn)是生物的精髓,也是高考生物常見題型。所以,實(shí)驗(yàn)課應(yīng)該重視,自己親力親為,揣摩試驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,可以說一個(gè)人生物學(xué)科的能力體現(xiàn)在他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力上。生物基礎(chǔ)知識(shí)需要你熟記。此外還應(yīng)該了解一些醫(yī)學(xué)及自然學(xué)科的知識(shí)。高考生物比例不是很大,東西不多也不是很難,很容易學(xué)好。推薦做些題目鞏固基礎(chǔ)(包括遺傳的比例問題的計(jì)算)和了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路。說句實(shí)話,實(shí)驗(yàn)思路就那么幾個(gè),多看看一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),掌握以設(shè)計(jì)思路,自己設(shè)計(jì)一些讓老師幫你指點(diǎn)一下,應(yīng)該滿分問題不大。
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