第一篇：深入開展群眾路線教育活動全力整治四風（xiexiebang推薦）

深入開展群眾路線教育活動全力整治四風

習近平出席在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議會議并指出：面對世情、國情、黨情的深刻變化，精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前，黨內脫離群眾的現象大量存在，集中表現在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。我們要對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。“黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民”，“加強和改進黨的作風建設，核心問題是保持黨同人民群眾的血肉聯系”。

習主席為何要提掃“四風”？為何要強調人民的重要性？我們不妨先來了解何謂“四風”?所謂“形式主義”，是一種貪圖虛名、不求實效的工作作風。比如，不切實際的高指標，虛報浮夸的假政績，勞民傷財的達標活動，沽名釣譽的形象工程等。像國家統計局14日在其官方網站曝光廣東省中山市橫欄鎮在工業企業統計上弄虛作假，虛報62.9億元，真是“吹牛不是一般的厲害”。掃“形式主義”，就是掃“官員吹牛”的作風。

所謂“官僚主義”，《辭海》的解釋是：指脫離實際、脫離群眾、做官當老爺的領導作風。如不深入基層和群眾，不了解實際情況，不關心群眾疾苦，飽食終日，無所作為，遇事不負責任；獨斷專行，不按客觀規律辦事，主觀主義地瞎指揮等。有命令主義、形式主義、文牘主義、事務主義等表現形式。講求官樣文章，繁文縟節等等。浙江溫州曾做了一個調查，暗訪90個市級部門和11個縣各個單位，居然發現55人在上班時間QQ聊天、玩電腦游戲！占所有公務員的30%！

所謂“享樂主義”，是指脫離現實可能和需要，大肆揮霍金錢，肆意浪費物質與時間，以追求物質和精神上的享受為人生的唯一目的和樂趣，以荒淫無恥的生活為追求目標。當前，享樂主義的主要表現是利用職權公款吃喝玩樂、嫖賭、講排場、擺闊氣，任意揮霍浪費人民的財富。比如公款吃喝、公款旅游、公款娛樂、公款賭博等，這些例子不勝枚舉。

所謂“奢靡之風”，一般是指花費大量錢財和社會資源追求過分享受。即古人說的“暴殄天物”、“害虐丞民”。奢靡同正常消費和享受的區別在于，一是大大超越當時普通社會成員的生活水平；二是無度地揮霍社會財物而不能物盡其用。這些例子也太多了，近期落馬的貪官，無不與此有關。

第二篇：【原創】劍指“四風”,開展群眾路線教育實踐活動

【原創】劍指“四風”，開展群眾路線教育實踐活動

黨的十八屆三中全會強調，“要健全改進作風常態化制度”“讓人民監督權力”“讓權力在陽光下運行”，體現了“黨要管黨、從嚴治黨”的堅定決心。

自十八大召開以來，一項項新規不斷凈化著黨風和政風，將黨的作風建設不斷引向深入。今年6月，黨的群眾路線教育實踐活動開始，活動劍指黨內形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，對“四風”方面存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。

糾正“四風”，就要抓住各種問題的關鍵和要害。反對形式主義，要著重解決工作不實的問題，切實改進學風會風文風，改進工作作風，敢于擔當，認真負責。反對官僚主義，要著重解決在人民利益上不維護、不作為的問題，深入實際、深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，堅決整治侵害群眾利益問題。反對享樂主義，要著重克服及時行樂思想，牢記“兩個務必”，保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態。反對奢靡之風，要著重扼殺揮霍享樂和驕奢淫逸的不良風氣，做到勤儉節約、艱苦樸素。“四風”不糾正，就搞不好教育實踐活動，就會脫離群眾，堅持不好群眾路線。開展黨的群眾路線教育實踐活動，使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的宗旨，這是共產黨成立之初的立黨宗旨。同時加強學習，提高素質；更新觀念，開拓創新，消除不思進取，內動力不強的不良思維；牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。糾正“四風”是人民群眾最關心也是反映最強烈的突出問題。隨著糾風工作的開展，越來越多的腐敗奢靡現象將暴露在群眾面前，在此呼吁全世界動員起來共同將糾風行動進行到底。

第三篇：群眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料

群眾路線教育實踐活動四風對照檢

查材料

群眾路線教育實踐活動四風對照檢查材料

群眾路線是黨的根本路線，它要求我們必須始終堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。密切聯系群眾是我們黨的最大政治優勢，因此我們要在圍繞黨的先進性、純潔性的前提下，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾的工作能力。開展黨的群眾路線教育實踐活動是保持黨的先進性和純潔性的迫切需求，是擺在全黨面前的頭等大事，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的前提條件，是新形勢下保持黨與人民群眾血肉聯系的重要措施。

我院在開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我作為班子成員，深入理解中央、省委和省工信委關于學習實踐活動的精神，增強思想自覺和行動自覺，堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位。一是認真學習理論，不斷提高思想認識。堅持個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統一組織與各支部自主安排相結合，認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的光輝歷史和優良傳統，學習、研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等。通過學習，從實現中國夢的戰略高度和實現學院夢的全局高度，深刻認識到此次活動的極端重要性和現實緊迫性。二是嚴格按照

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，結合工作實際，查找自身存在的問題，把學院倡導的“九字作風”變為自覺行動，密切黨群干群和師生關系，不斷提升服務師生的能力。通過前一階段的學習，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。現將自身存在的問題和不足總結如下：

一、存在的主要問題

1、政治理論學習不夠深入，運用理論指導實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。二是學習制度堅持的不好。客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應，忽視了理論對實

際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，對待理論學習，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結合起來。

2、工作作風有不實現象，求真務實的精神還不夠。一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。三是在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作手下做，有抓大放小的思想。落實學生工作“三個一切”的服務理念不夠徹底。布置工作多，監督落實不夠。

3、群眾意識不強，為民服務的宗旨還不夠。一是雖然也經常下科室調研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解

自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。二是在工作上對科室情況的了解主要靠聽匯報和抽查，不夠全面系統，聯系群眾不廣泛，與師生談心交流少，直接聽取科室群眾意見不及時不全面，對干部思想狀況和科室干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實際困難不多。

4、工作創先爭優的意識還不強。一是工作滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，工作中沒有新的亮點；二是精神狀態還不能很好的適應形勢的要求。工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家。一是沒有把理論學習

放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，欠缺用理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的要求有所放松，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾缺乏真功夫。

三、改進措施與努力方向

針對自身的問題和不足，在以后的學習、工作中，對照學習實踐活動的總要求，我一定做到以下幾點：

1、進一步加強理論學習，增強理論功底。持之以恒、堅持不懈地學習黨的十八大精神，對照新時期共產黨員先進性標準要求和約束自己，認真整改；掌握發展社會主義市場經濟、全面建設小康社會的基本知識和現代科技及業務知識，注重學以致用，理論聯系實際；提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工

作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、進一步抓好“四風”整改，轉變作風，積極工作。一是不當“浮萍”作“潛艇”，經常走出辦公室，撲下身子、深入基層，與群眾“零距離”、“面對面”，拜群眾為師，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關系。二是牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一、服務師生第一。三是正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業業，全心全意為人民服務。

3、進一步務實創新，增強工作實效。堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態，樹立強

烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間完成任務；善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

4、進一步樹立宗旨意識、搞好廉潔自律修養。要牢記黨的宗旨，牢固樹立為黨為人民無私奉獻的精神，要把個人的追求融入黨的事業之中，正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守黨的章程，認真履行黨員義務，自覺維護黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。做到不該拿的不拿，不該吃的不吃，明明白白做人，清清白白做官，真正做到自重、自省、自警、自勵，力求做到防微杜漸，經得起考驗，始終保

持共產黨人的政治本色。

5、進一步把群眾路線體現在日常工作的一些細節上。業務分工不挑肥揀瘦，能多干的絕不推脫，能立即辦的絕不拖拉，遇到事情多、工作忙時也能自覺加班加點，尊重領導、團結同志。靜下心來想問題、干工作、辦事情，自覺把學習共產黨員先進性標準要求的過程，變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。做老實人，辦老實事，說老實話，樹立干部的形象，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

總之，今后我將在學院黨委的正確領導下，在全院師生的幫助下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為實現機電學院“特色鮮明、國內一流”的學院夢多作貢獻。

第四篇：群眾路線教育活動反“四風”心得體會

上世紀二十年代末，中共中心給紅軍第四軍前委的唆使信中第一次提出了群眾線路這個概念。中國我黨在長時間斗爭中構成了群眾線路。抗日戰爭中，人民群眾集中聰明，采取麻雀戰、隧道戰等，全民抗擊日本侵犯者；解放戰爭中，百萬獨輪小車，幫助我黨完成建國大業。新中國成立以來，特別是改革開放以來，我們國家的經濟社會發展獲得了巨大成績，這一切得益于黨的領導，更依托于跟人民群眾的全體奮斗。但是在世情、國情、黨情發生深入變化的新情勢下，在各種思潮的沖擊下，我黨面臨著很多史無前例的新情況、新題目、新挑戰。黨風題目、黨同人民群眾聯系題目無疑是關系黨生死存亡的題目。四風題目嚴重侵害了黨在人民群眾中的形象，嚴重侵害了黨群干群關系。四風題目是當前人民群眾深惡痛盡、反映最強烈的題目。特別是情勢主義、官僚主義危害深重，百害無一益。四風是黨的群眾線路的死敵。四風完全違反我黨的性質和宗旨、指導思想和理論基礎。四風其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯系群眾的最大政治上風，另外一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，久而久之，勢必從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯系，從根本上摧毀黨。習近平曾嚴厲地指出：工作作風上的題目盡對不是小事，假如不果斷糾正不良風氣，任其發展下往，就會像一座無形的墻把我們黨和人民群眾隔開，我們黨就會失往根基、失往血脈、失往氣力。如何摒棄四風，黨也給出了辦法，那就是照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。照鏡子，即對比學習黨章，找出本身缺點；正衣冠，是指糾正本身錯誤；洗洗澡，是要接受同寅或下屬批評；治治病，則是處理分歧格黨員，或紀律處罰，或清除出黨。知易行難，要做到這四點，實在需要很大的勇氣，要求他人做到的自己先要做到，中心領導以 八項規定身體力行，為端正黨風政風率先垂范，已然吹出了一股新風。我們廣大黨員更要拿出踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和勇氣，從嚴自省、從嚴自律。抓改進工作作風，各項工作都很重要，但最根本的是要堅持和發揚艱苦奮斗精神。作為領導干部要以身作則、率先垂范，說到的就要做到，承諾的就要兌現。要堅持節約辦一切事業，果斷反對講排場比闊氣，果斷抵制享樂主義和奢糜之風。要大力宏揚中華民族節約勤儉的優秀傳統，大力宣傳勤儉光榮、浪費可恥的思想觀念，努力使厲行勤儉、反對浪費在全社會蔚然成風。徹徹底底執行改進工作作風相干規定，把要求落實到每項工作、每個環節當中。作風是不是確切好轉，要以我們所服務的對象和基層同道評價為準。要廣泛聽取群眾意見和建議，自覺接受群眾評議和社會監督。群眾不滿意的地方就要及時改正。摒棄四風的落腳點，就是要處理好與人民群眾的關系，加強為民服務，堅持群眾線路。這就要求黨員干部要做的出模樣，俯得下身子，多為群眾辦實事、辦真事。固然，保持黨和群眾的關系，不單單是群眾工作，也不單單是群眾線路的題目，這是一個系統工程，牽扯到政治、經濟、文化等很多方面，如何處理好黨群關系，也是一個需要長時間思考的題目。但是不管怎樣，此次群眾線路教育實踐活動已然拉開序幕，相信在黨中心的強有力領導下，我黨勢必摒棄四風掃除陰霾，吹出政通人和的新風。

第五篇：群眾路線教育實踐活動自我剖析材料(四風)

群眾路線教育實踐活動自我剖析材料（四風）

吳圩鎮---周佳

群眾路線教育實踐活動，主要任務是改進作風，重要環節是查找和解決“四風”問題，即形式主義、官僚主義，享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脫離實際、脫離群眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸，追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物，過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展群眾路線教育實踐活動以來，作為班子成員，進行了認真的理論學習，找了黨員干部談心，到多個村、組進行走訪調研，征詢了基層的意見建議，結合從事的農村、農業工作，現將自我剖析情況匯報如下：

一、存在的問題

1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現象，滿足于完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主，個人的理論思考比較少。系統學習不夠，學用結合不夠，以理論來指導工作實際，提高思想行動的自覺性不夠，學習的效果不是很好。

2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質精神財富的創造者，是社會變革的決定力量。做好農村、農業，目的是保護好人民群眾的物質利益，讓人民群眾得實惠。但工作中群眾觀念淡薄，只唯完成上級任務，導致群眾不理解的現象時有發生，影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脫離實際，甚至瞎指揮是官僚主義的表現。為做好工作，工作措施要符合實際，就必須摸清基層情況，了解基層群眾的實際需求。對我鎮、村、農業方面的情況有時還不夠清楚，調研也比較少，影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠實。由于種種原因，工作作風上也存在形式主義現象。農村、農業工作的對象在基層，工作中脫離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層群眾，不關心群眾疾苦，不按客觀規律辦事的現象也偶有發生。如由于種種原因，工作中統計數字不實，虛報的現象沒有完全杜絕，忙于應付各種不切實際的考核的現象時有發生。

5、服務能力不夠強。堅持群眾路線，就要全心全意為人民服務。農村、農業工作就是要為基層和農民服務。但實際工作中服務能力還不夠強，離領導和群眾要求還有距離，和爭創一流工作業績的要求不相適應。主要表現在服務意識不夠強，農業技術需要不斷改進，組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安于現狀，不思進取，滿足于做好自己的份內事，沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒，缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣，缺少不斷開創工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因

1、政治理論學習不深入，修養沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置，沒有系統地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，以及群眾路線的理論論述。缺少系統研究和深刻理解，缺少自覺地以群眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題，政治理論修養沒有到位。

2、主觀世界改造不主動，思想沒有到位。思想決定行動，我們的業務工作重在改造客觀世界，但在改造客觀世界的同時，我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好，思想認識問題不解決，最終客觀世界也是改造不好的。平時，由于忙于業務工作，重在做好具體事務，在改造主觀世界方面不夠主動，思想沒有到位。

3、群眾路線方法少實踐，素質沒有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項政策，出臺的措施必須是從群眾中來，然后到群眾中去。領導方式必須是一切依靠群眾，一切為了群眾。所做的工作，最終是要讓人民群眾評判，讓人民群眾滿意。但是在踐行群眾路線工作方法方面，實踐得不夠，自覺性不強，素質沒有到位。

三、整改的措施

1、加強學習，增強群眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀，學習唯物史觀和領袖們關于群眾路線的論述，充分認識人民群眾的主體地位，牢固樹立為人民服務的思想。在業務中增強群眾觀念，堅持有害生物防治一切依靠群眾，一切為了群眾的理念。

2、加強調研，摸清基層情況。要全面掌握基層業務工作情況，充分摸清全鎮的農業生產現狀，了解基層群眾的困難和需求。加強調研，明確工作中存在的不足和問題，有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實，改進工作作風。要切實做好農村、農業工作，實實在在地為基層農民解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義，務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風，養成求真務實的工作作風。

4、深入實際，提高服務能力。基層干部的主戰場在村、組，工作對象是基層干部群眾。要做好農村、農業工作，必須深入基層一線，研究農村工作規律，推廣新型實用技術，科學組織農業發展，不斷提高服務能力。

5、艱苦奮斗，營造良好風尚。目前我們的工作條件已經有較大的改善，各種惠農政策也在不斷增加。但是，我們必須堅持艱苦奮斗的光榮傳統，堅持勤儉節約的辦事原則，認真用好錢和物，廉潔奉公，營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創新，爭創一流業績。要在工作上樹立不斷創新，以創新開創工作新局面的理念。創新會碰到困難，會遇到挫折，會打破安逸，但沒有創新就不會有好的發展，就沒有一流的工作業績。因此要不怕困難，不斷進取，勇于創新，努力爭創工作新業績。