第一篇：學校公物管理辦法

學校公物管理制度

學校公物屬集體財產，全體師生都有義務愛護公物。為切實加強學校對公物的管理與使用，為師生提供良好的辦公、學習及生活環境，維護正常的教學秩序，經學校研究決定，特定本制度如下：

一、明確責任，各負其責

1、學校的所有教學設施、教學器材、公共用品一律由學校負責統一造冊備案，并統一管理。按辦公室、處室、班級分別建賬。每學期抽查、清點一次，每學年調整。

2、各辦公室、處室的辦公用品分別由辦公室負責人、處室負責人負責。

3、各班教室的公物由各班班主任統一使用管理。各班的多媒體設備（投影儀、投影幕布、多功能講臺）按教室（班級）固定，每學年初由上一任班主任，辦理好移交手續。

4、體育教學用品由體育器材室負責人統一管理使用。

5、實驗室的教學儀器由有關實驗人員統一管理使用。

6、電教器材由電教室負責人統一管理。

7、圖書資料由圖書館負責人統一管理使用。

8、衛生室的醫療設施由衛生負責人統一管理。

9、各專用教室器材由美術、音樂教師分別管理使用。

二、公務損壞賠償原則

1、凡屬損壞的公物，由各辦公室、處室負責人及班主任在學校主頁上填寫《公物報修》，為保證正常的教學，采取“先維修后賠償”的原則，先安排相關人員進行維修，后根據具體情況作出相應的處理：凡屬自然損壞的公物，總務處做好維修記錄以備案檢查；凡屬人為損壞的公物，個人損壞個人賠償，集體損壞集體賠償，查究不到損壞人的，由相關人員共同賠償，每學期結束時統一清理。

2、凡屬丟失的物品一律照價賠償。

三、加強管理，定期檢查，隨時抽查

1、學期開始、學期結束，總務處將組織兩次公物大檢查，每次檢查后，及時對公物的管理、使用及損壞、丟失情況予以通報。

2、總務處不定期進行抽查，發現公物損壞影響師生安全的，及時進行維修并通知相關班級或處室，根據情況作出相應處理。

本制度自公布之日起執行。

第二篇：學校公物管理辦法

學校公物管理辦法

為進一步加強學校公物管理，確保正常使用，盡可能杜絕公物的人為損壞行為，盡量延長公物使用年限，使公共財產更好地發揮效益，從而培養學生愛護公物的良好行為習慣，創建節約型校園，特制訂本制度。

一、學校對所有公物一律實行定位管理辦法，推行誰使用誰負責，誰損壞誰賠償的制度。

二、班主任是班級公物管理的直接責行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜任人，應經常對學生進公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。班級公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、衛生工具，一切電器（投影機，電腦，展臺，空調等）、門窗、窗簾、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生及班主任共同負責保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。

三、建立公共財物管理部門負責制。實驗器材室公物管理由***負責，微機室公物管理由***負責，少隊室、心理咨詢室、家委會室公物管理由***負責，體育器材管理由***負責，電教室公物管理由***負責，多媒體教室公物由***負責，音美器材室由***負責，檔案室、展室、手工教室管理由張艷霞負責，雜物室由***負責，教參、循環教材、教學掛圖由***國負責，圖書室公物由***負責、伙房公物由***負責，辦公桌椅由各位教師負責。

四、公物損壞、丟失后，負責公物的管理人員要及時上報學校，公物損壞屬人為破壞的，一切費由破壞人承擔（查不到人的由承包管理人員賠償）。

五、學校公物非經校長和管理責任人同意，不得外借，否則，一切責任由公物的管理責任人承擔。

2012-2-11

第三篇：學校公物管理辦法

見橋完小公物管理辦法

為進一步加強學校公物管理，確保正常使用，盡可能杜絕公物的人為損壞行為，盡量延長公物使用年限，使公共財產更好地發揮效益，從而培養學生愛護公物的良好行為習慣，創建節約型校園，特制訂本制度。

一、學校對所有公物一律實行定位管理辦法，推行誰使用誰負責，誰損壞誰賠償的制度。

二、班主任是班級公物管理的直接責任人，應經常對學生進行愛護公物意識的教育，使學生養成愛護、愛惜公物的良好習慣，增強學生愛護公物的責任感。班級公物管理實行班級負責制。凡是班上的講桌、衛生工具，一切電器（投影機，電腦，展臺，空調等）、門窗、窗簾、玻璃、美化教室用品，班級牌，均由該班全體學生及班主任共同負責保護、管理。如有人為損毀，由該班自行解決維修或照價賠償。

三、建立公共財物管理部門負責制。實驗器材室公物管理由郝曉霞負責，微機室公物管理由劉曉麗負責，少隊室、心理咨詢室、家委會室公物管理由李建玲負責，體育器材管理由郭琳負責，電教室公物管理由李偉芳負責，多媒體教室公物由王瑋負責，音美器材室由苗美玲負責，檔案室、展室、手工教室管理由張艷霞負責，雜物室由劉培玉負責，教參、循環教材、教學掛圖由張志國負責，圖書室公物由王姝負責、伙房公物由焦天圣負責，辦公桌椅由各位教師負責。

四、公物損壞、丟失后，負責公物的管理人員要及時上報學校，公物損壞屬人為破壞的，一切費由破壞人承擔（查不到人的由承包管理人員賠償）。

五、學校公物非經校長和管理責任人同意，不得外借，否則，一切責任由公物的管理責任人承擔。

2012-2-11

第四篇：班級公物管理辦法

班級公物管理辦法

為了牢固樹立學生愛護公物、熱愛班級、熱愛學校的思想，進一步加大班級公物管理力度，針對XXX區第二中學特點，特制訂本管理辦法，希各班級遵照執行。

1、班級公物主要指用于教育教學、衛生保潔的各種固定資產、日常用品，具體包括：

（1）固定資產：班級牌、門（含門鎖、插銷、搖頭窗玻璃）、窗（含插銷、玻璃）、有線廣播（含開關）、吊扇、日光燈（含開關、燈管）、插座、黑板、講臺、學生桌、學生椅。

（2）日常用品：掃帚、拖把、紙簍、臉盆、桶、抹布、黑板擦。

2、總務處同各班主任簽訂《班級公物管理責任書》，班主任為各班公物管理的責任人，其主要職責是做好日常的檢查、監督工作，發現問題及時處理，并通知總務處進行維修。

3、每學期開學，班主任根據《班級公物管理責任書》要求，對班級公物進行清點，對存在的問題，通知總務處修理、增減，待完成后，在《班級公物清單》上簽字認可，開始進行日常管理。

4、總務處每月對各班級公物進行逐項檢查，檢查結果及時公布,作為班主任考核、班級評比的一項內容。

5、每學年結束，總務處對班級公物進行大檢查，利用假期對發現的問題進行集中維修，針對人為損壞情況按《公物賠償標準》責成有關人員進行賠償。

6、班主任要加強對學生的日常宣傳教育工作，做到固定資產無損壞，無增減（學生人員有變動除外）；日常用品無人為損壞、衛生潔具擺放整齊。公物管理小組要配合班主任做好公物日常管理，發現有人為損壞公物行為，要及時制止，并通知班主任、總務處進行處罰、更換。

7、公物分自然損壞、人為損壞，經維修人員鑒定后，總務處根據性質的不同進行處罰，處罰標準：

（1）固定資產自然損壞按原價或免予賠償，人為損壞按原價2倍賠償。

（2）日常用品按每學期的學校發放計劃，凡人為損壞按原價2倍賠償。

（3）凡有惡性損壞行為的，在賠償后由總務處通知政教處，給予相應校紀處分。

（4）每班級公物考核基礎分為10分，每發現一次損毀公物的行為，視其情節扣除1—3分。考核情況每月一匯總，一公布。

XXX區第二中學

2012年2月

第五篇：淮南體育學校學生宿舍公物管理辦法

淮南體育學校學生宿舍公物管理辦法（暫行）

一、住宿生在入住宿舍前到學生科填寫住宿生登記表一式三份，然后憑登記表到總務處繳納宿舍公物押金。

二、各宿舍公共物品由總務處提供住宿學生使用、管理；總務處、學生科、班主任、教練員及宿舍管理員共同負責宿舍物品的登記、維修、補充、監督及經常性使用檢查。

三、每學年初由總務處配齊宿舍公物，并一覽表公布；班主任確定各宿舍公物第一責任人。學生科督促宿舍管理員、班主任和教練定期檢查，及時發現學生宿舍公物的完好情況，總務處對損毀物品要及時維修、補充，確保學生正常使用。

四、學生宿舍公物賠償將從押金或伙食補助中扣除。

五、對各宿舍損毀的物品，宿舍公物第一責任人和宿舍長向宿舍管理員書面報告損毀原因；宿舍管理員將公物損毀原因形成書面材料報學生科和總務處；學生科和總務處核查后形成處理意見通知班主任、教練員。損毀公物的責任人應負責賠償或修復費用；若不能查明原因的，由本宿舍集體負責賠償。對惡意損害公物的學生還給予相應的紀律處分。

六、日光燈、風扇等的使用應遵守學校有關規定，做到用時開，不用時關；不開長明燈、無人燈。在自然光線充足的白天禁止開燈。

七、每學年初，各宿舍要一式五份填寫公物使用保管清單，總務處、學生科、班主任、教練員和宿舍管理員各保管一份備查。

八、學生科和總務處組織相關人員，每月檢查一次宿舍公物使用保管情況；公物完好情況納入班主任、教練員、班級量化管理考核成績。學生科和總務處不定期巡查宿舍，對損害公物而沒有及時上報的宿舍嚴肅處理；經濟賠償標準由總務處與學生科商定。學生科和總務處對宿舍管理員工作及時督促和監督。

九、各宿舍公物第一責任人一旦發現公物損壞必須在第一時間上報學校，并協助學校做好調查工作。對于愛護公物表現突出的學生，學生科將給予該生表彰。如果各宿舍公物第一責任人發現公物損壞后不上報學校或延遲上報的，宿舍損毀的物品將由宿舍公物第一責任人賠償。

十、學生科每學年末，對一學年沒有任何公物損壞的宿舍，沒有任何公物損壞班級的班主任、教練員給予表彰和物質獎勵。

注：學生宿舍財產管理解釋權在學生科和總務處。