第一篇：王笑菲執行力演講

王笑菲執行力演講

有一個問題想問到您，我想問各位總裁：您覺得是自己花錢來學習的效果比較好，還是公司花錢讓您來學習的效果比較好？我想所有人的回答都是自費參加的效果更好。為什么呢？因為自己出錢來參加課程，如果學習的效果不好，或者不認真學習的話，自己的錢就白花了。但是公司出錢來參加課程的話，結果就不一樣了。即便我沒有獲得很多的收獲，浪費的錢也不是我自己的。所以我想報名來參加我們西點課程的95％以上都是公司出錢。所以說明什么呢？說明我們在投資的時候，要對這次學習的結果要關注。因為我們知道，誰投資，誰應該關注結果。所以我想提醒各位企業家的是，您今天報名來參加我們西點的課程，無論您是一個人來，還是帶領團隊來，您都應該關注本次培訓到底能給您的企業帶來什么結果。這樣的方式才是正確的投資，因為我們深深的知道，給企業的員工報名參加學習，絕不能把它看做一項福利，而是看做投資。我們知道，福利是什么概念，福利就是說，人人都可以享受，但是大家都可以不做貢獻。但投資不一樣，投資我們就要關注結果。

如何關注結果，我想從三個方面我們應該關注。

第一個關注，在學習之前我們應該做什么樣的準備。應該對這次課程有什么樣的結果定義。也就是說您希望通過這三天的課程當中，獲得哪些收獲。在參加課程之前，就應該組織所有參加課程的人討論，把結果確定下來。像我就經常帶領我們公司的人到外面參加培訓，而在參加課程的前一天，我們一定要跟大家溝通，我們參加這次培訓無論是2天，3天，或者5天，10天，我們要的結果是什么。必須把它歸納起來，而且每個人必須把他的結果建立起責任。

第二，在培訓的過程中，您就應該對他們進行實時的監督以及將他們的表現記錄下來，因為我們知道，員工不會做你希望的，只會做你檢查的。在整個培訓的過程中我們應該怎么做檢查呢？如果今天，您做為公司的總經理，董事長，您不能親自來參加課程的話，我負責任的跟您說，本次課程的培訓效果，一定會至少打5折，為什么至少會打5折呢，因為我們知道，一家公司執行的好壞，應該看到這家公司的總經理是否第一推動。無論是跟我們公司合作共同建立西點軍校的所有客戶，還是參加我們西點執行力的所有學員，我們都對那些企業進行提醒，而且鄭重提醒各位企業家，如果您不能來參加我們的課程的話，培訓效果一定會打折扣。因為我們都知道，一家公司想打造真正偉大的執行力的話都必須有公司高層的第一推動。如果沒有公司高層的以身作則和第一推動的話，我相信執行力是不會提高的，或者說執行力無法像我們想象的提升的那樣快。

第三點，培訓結束之后，我們應該如果關注培訓的內容和企業的實際聯系。所以如果您不能參加我們的課程，怎么能夠關注培訓的收獲和企業的實際聯系呢？所講的內容怎么能融合公司的戰略目標和文化進行理解呢？因此我們相信，我們的三天課程，對所有的企業演講是一樣的，但是每個企業培訓出的效果不一樣。原因就在于團隊來參加學習的時候在事前事中事后這三個環節，做的工作不一樣。所以我要再次提醒各位企業家，如果您已經報名參加了我們西點執行力課程，就請您必須要認真的思考，必須親自帶領您的團隊來參加學習，因為我們知道在西點執行力的課程現場上，真正給企業帶來的有幾個方面的內容，這些內容都是關于執行力方面的內容。

但是我想請問您一個問題，這個問題是什么呢？您的企業里面存在著種種執行力方面的問題，責任應該在誰，比如說：有很多企業家經常說，我們公司這些員工，在開會的時候經常推卸責任、大家都互相推倭，整個會議開完之后呢，結果問題沒有解決，但是大家把責任都推的一干二凈，好像所有的責任都應該由公司來承擔，為什么會出現這樣的情況呢，責任在誰？好了按照我們公司的觀念是，責任應該在公司的總裁，因為您還根本沒有懂得他們在執行的過程中，如何把結果做好、如何把責任歸屬好，第二：公司里面的老總經常提到這樣的一個問題，我們公司的員工他們總是叫我很辛苦，我很累，很忙，經常加班，但為什么公司的利潤沒有提升，為什么公司的效率沒有提高呢，很顯然，公司的員工只關注了工作的流程，只關注了工作的時間，而跟本沒有關注工作所

要的結果，這些現象通通都是執行問題，但是這些問題的出現，誰來負責？甚至有很多企業家經常抱怨，我們公司哪些元老，我們公司哪些高層，當初一起打江山的時候，大家都很拼命，但是公司取得了一點點成就，或者他們取得了一點的成就、地位的時候，結果怎么樣，現在不思進取，自我滿足，好了這些問題都表現出來了，哪我想再次問一下您，責任在誰？

我相信，公司里面出現這樣種種的執行力的問題，責任只在一個人，就是公司的董事長或者說公司的總經理，因為我們說要想打造一支優秀的團隊，真正要想讓公司具備的優良的執行文化，真正想要公司組織變得強大，誰是執行能力的第一推動者，當然是總裁，沒有第二個人選，同時，我想要提醒各位企業家的是，今天如果真正想要您公司的執行力提升的話，有兩件事，您可千萬不能授權，一旦這兩件事情授權的話，您的公司一定就會走向彎路，您公司在執行的過程當中或在發展成長的過程當中，都有可能走向歧途。

哪兩件事情不能授權呢，第一件事情：就是公司的企業文化，《基業長青》的作者吉姆·柯林斯曾經講過這樣一句話，他說：“真正保證一家公司基業長青的、長盛不衰的是深深根治于每一個員工心中的核心價值觀。”什么是核心價值觀：核心價值觀就是您公司里面最重要的文化，大家在執行的時候，大家在工作的時候，都用這樣的核心價值觀、用這樣的文化來執行自己，所以您公司的核心價值觀，您公司的最最重要的一些文化應該由誰來打造，當然是公司的創始人，或者說公司的現任總裁來進行傳承，因為我們知道，真正來引導我們員工行為的，真正能讓我們公司基業長青的是公司的文化和核心價值觀，您公司有核心的執行能力的文化嗎？如果沒有的話，在我們三天的課程現場上，一定會給您滿意的答案；第二件事情：不能授權的，就是團隊建設，因為團隊建設，一定是一把手工程，決對不能授權給二把手或下面的人去做，為什么呢？因為團隊到底想要打造成什么樣的狀況，當然是有總經理來負責，當然有總經理來觀注結果，因為總經理要對公司的發展和前景負責，公司的發展前景一定是要建設在團隊建設的基礎之上，所以你不關注這個結果，還應該由誰來關注呢？更何況，在這三天的課程當中，我們會給大家提供豐富的執行方面的知識，比如說，在這里面我們給大家講到，一家企業里面優秀的員工，必須懂得結果是公司所關注的，必須懂得我們是用結果來同公司交換的，當然有很多人說，《勞動法律》規定，工作多長時間，就得付多少的報酬，是的，勞動法里有這樣的規定，我們不能夠去違被，但是，我們應該讓每一個職業化的員工都應該懂得，今天我交換工資的決不是我工作時間的多少，決不是我付出了多少的辛苦，而是我為公司提供了什么樣的結果，為我們所服務的客戶創造了什么樣的價值。

第二，我們為大家溝通，一家公司執行的方向，也就是說如果一家公司在開戰略會的時候，都通通不討論客戶的話，那這家公司的戰略會決對是無效的，也就是說，一家公司的員工在開會的時候，大家都推卸責任，大家都不關注公司結果的話，證明他們心中沒有客戶，因為他們根本不懂得保證一家公司基業長青的、能夠讓一家公司形成百年基業的一定是我們所服務的客戶，所以我們如果不能為客戶創造價值的話，這家公司無法存在。

第三，我們會讓大家懂得一家公司里的執行人才，什么樣的人是執行人才？我想請問各位總裁，執行人才與年齡有關嗎？與知識有關嗎？與性格有關嗎？有心胸有關嗎？在這里，我會很負責的告訴您，執行人才通通和這些都沒有關系，那到底和什么有關呢？我們會在三天的課程當中，給您滿意的答案！到底如何從您公司人力資源面識的時候，就能夠慧眼識到英才，從而在您公司現有體系當中，如何打造執行人才的方向，通通都會告訴您！

第四，我們會在這三天的課程現場當中，會告訴您，如果今天一家公司真正變得強大的話，我們就應該學會公司對客戶方面的承諾，也就是說，一家公司對客戶有沒有承諾，當然是有承諾，只要我們合同一簽定，必然對客戶有承諾，這樣的承諾機制如何讓它層層傳遞到公司和員工之間的承諾，也就是說，如果一家公司的管理者，不懂得如果把這種責任層層往下分解，層層往下去管理的話，這說明什么呢？這說明公司層面的價值沒有把它傳遞到員工層面上，這說明一家公司的管理者就會很累，所以在企業里面，經常存在這樣的情況，為什么老總們總

是沒有時間，而下屬們總是沒有工作，這樣的局面如何解決？在這三天當中，我們專門有一個研討會，會告訴您答案，也就是說讓我們擺脫，為什么我們總是沒有時間，而我們下屬總是沒有工作這樣的局面，讓公司里面每一個人都行動起來，關注客戶價值，關注公司結果，每一個人都能形成責、權、利的對等。

第六個方面，在這三天的課程當中，我們會告訴您一家公司的戰略定的再偉大，都不可能直接變成公司的業績，我們發現，世界級優秀的公司，包括國內優秀的公司，越強大的公司，體系越多的公司，他們越注重整個、關注戰略落地的流程，也就是說，我們公司有一套專門保證公司的戰略變成業績的一整套的執行工具，一整套的制度執行力的運營流程，我知道，今天我們做任何一件事情，都可以把它分成事前、事中、事后三個部分來做，比如說，我們參加這次培訓，事前，我們應該做哪些事情，事前，我們應該進行結果定義，我們應該和我們的員工建立起一對一的責任，讓每一個人都懂得每一個人在這三天的過程當中每一個人都應該得到哪些收獲，而且責任不是一對多的，而是一對一的。在事情的執行當中，我們應該如何檢查和監督他們學習的效果，在事后，我們應該如何評估和獎罰，所以在一家公司整個運營的時候，都可以把它分成這三個部分，優秀的公司，無論是IBM，還是GE公司，或者是能數的上來的世界級的優秀公司，通通都是通過這樣的運營流程，來讓公司變得強大，所以在這三天的課程當中，我們專門有一個下午的時間，溝通如何把公司年初的戰略目標變成年底的業績，如果我們不懂得這樣的運營流程的話，我可以很負責的告訴很多企業家，如果您今天不懂得整個運營流程，雖然您年初定立了目標，年終真得實現了，那不是你真得很懂管理，而是您運氣比較好，所以我經常和很多企業家溝通，您的目標達成，真得是因為您真得很懂管理嗎？不一定，也許，是您的運氣比較好，也許是因為中國高速的經濟增長，也許是因為您的產品具有獨特的優勢，但它不能說明您真正懂得管理，管理到底是如何管理，如何保證我們的年初的戰略變成年終的業績呢？我們專門有一個下午的時間告訴您，我們公司的3S制度執行力是如何保證結果落地的，但是我認為這六個方面都沒有第七個方面重要，因為我們深知，如果一家公司里沒有良好的執行環境，沒有良好的執行文化的話，這家公司不可能強大，我們公司的課程叫《西點執行力》，西點執行力什么意思呢？因為西點軍校是美國非常著名的軍校，也是世界第一名的軍校，至今已經有200多年的歷史，那為什么這所軍校為何能培訓出如此多的將軍，也培養出了這么多的商業領袖，我們研究它之后，我們發現真正讓這家軍校強大的地方，不在于它的教官有多么的優秀，而在于它有一整套把一個普通人打造成一個美國所需要的軍人的流程，在我們中國有這樣一句話，叫“鐵打的營盤，流水的兵！”什么意思，也就是說，兵是經常流動的，比如說，現在服兵是兩年的時間，兩年之后，這些人應該怎么辦，可能大部分人都離開軍隊了，都退伍了，但是，軍隊要不要生生不息的發展下去，那軍隊是如何生生不息的發展呢？我們發展，真正讓軍隊生生不息發展的有兩個重要的因素：第一個因素，它有一個非常龐大的招兵的渠道，第二個，就是如何把招來的人通過很短的時間內打造成國家所需要的人！我們可以試想一下，一個人在參軍之前，他可能身上有很多不好的習慣，為什么參軍三五個月之后，他們身上的很多習慣都突然改掉了呢？其實他們內心當中真得愿意去改變，還是在這三五個月的新兵訓練當中，讓很多人懂得了今天你要想成為一個軍人，必須把你所有的習慣都通通拋棄掉，在這三五個月內重新樹立起軍人所必須具備的人格，好了，現在我想請問各位老總的是，是不是今天社會上隨便一個人，您的公司都可以接納呢？是不是您公司認為技術好的人、學歷高的人就一定能適合在您的公司發展呢？是不是您的公司的人認為，在公司里面，在社會學歷很高的人、有一定經驗的人就一定在您公司里工作很好呢，事實證明，很多情況，都不是這樣的，事實證明，很多我們認為他在社會上很好的人來到企業當中，不能夠為公司創造價值，甚至對現有的體系進行了沖擊，所以這說明了什么呢？這說明一家優秀的公司都懂得培訓體系的重要性，因為我們深知，一家公司的培訓體系是干什么的，為什么世界500強的公司當中70%的企業當中都有自己的掛牌大學，他們都知道，投資一間大學需要投資很多的金錢，需要消耗很多精力，但他們為什么投資呢？因為他們深知，公司里面有自己的大學、自己的大學，目的就是把這些社會人通過公司里的培訓體系，在通過很短的時間內，把他們培養成自己公司所需要的人，所以你可以想象中國的500強企業當中，有很多都有自己的掛牌大學，我們熟知的海爾、中信、春蘭、TCL這些企業通通都有自己的大學，因為他們為什么投資這么多錢開辦自己的大學呢，原因很簡單，因為他們深知，社會上的人，不一定適合本企業的文化，不一定懂得本企業的文化，必須通過公司自己的培訓體系把他打造成跟公司基因一致的人，好了，您的公司有培訓體系嗎？所以我們認為，一家公司的環境，一家公司優秀的文化，是如何養成的，一家公司的環境，是如何打造的，當然，每一家公司里面不一定有自己的掛牌大學，但一定有符合自己企業文化所需要的培訓體系，這個培訓體系最重要的并不在于在專業技能的上培訓，我相信，很多公司在專業技能上的培訓都很重視，對吧！但更重要的是這個員工之所在您企業里面懂得用原則做事情，靠結果進行交換是因為公司文化和公司制度方面的訓練，而公司文化和公司制度方面的訓練，才是真正能夠保證您公司能夠長青的公司的培訓體系，優秀公司里面他們都最注重公司文化和制度方面的訓練，因為我們知道只有這樣的培訓體系才能打造出符合公司所需要的、具備商業人格的人。所以我們說軍人他們有軍人的人格，企業里面的人應該有商業人格，您公司有員工，但您公司有核心團隊嗎？您公司每一個人都有借口，但他們有商業人格嗎？

什么叫商業人格？如何打造商業人格？這當然都需要您公司的內部培訓體系，所以在這三天的課程當中，我們給您最大的收獲，如何通過一整套的流程，幫您企業打造出一整套的培訓體系，把每一個人變成有商業人格、有獨立的商業人格的人，讓大家在職業化的進程當中幫助您的企業共建企業價值，同時，也實現他自己的個人價值，所以我說，在這三天的課程當中，在這些方面都能給您帶來收獲，但是，我在這里，再次負責的告訴您，如果您不能帶領團隊做第一推動力來參加學習的話，結果必將打了折扣，因為我們企業西點軍校，我們西點執行力課程，所真正培養的不是如何做一名出色的員工，我們所培養的是如何當一名優秀的管理者，能夠成為公司出色的管理者，真正培養領袖的課程，在這三天的課程當中，真正給您帶來的收獲就是懂得了一家公司最重要的方向在客戶價值，讓您懂得在一家最重要的是要培養執行人才，而培養執行人才最重要的不是您在外面參加了多少課程，而是您公司自己有沒有培訓體系，因為，我們可以看到，所有世界級優秀的公司，他們都把自己公司的培訓體系都看作是非常重要的位置，都愿意投資很多的金錢，原因在哪里？就因為他們知道，公司里面有再好的制度，公司里面有再好的工具，公司里面有再好的流程，但是公司里面沒有良好的文化，和優秀的執行人才的話，哪些通通都等于零。有事實證明，ISO在中國90%以上的企業都是徹底失敗的，這難道說ISO不好嗎？還是因為公司里面沒有良好的執行人才，和優秀的執行文化，是什么導致ISO在中國的徹底失敗，并不是因為這套系統和工具，而是您公司里面有執行文化嗎？有執行團隊嗎？有執行人才嗎？在這三天的課程當中，我們中旭，都會給您滿意的答案。我們期待，在課程現場上，和您做更深入的交流，記住，總裁永遠是公司文化和執行力的第一推動者，在課程現場上見到你！謝謝！

第二篇：西點執行力-領袖執行法則(王笑菲)

西點執行力——領袖執行法則

執行力就是執行并完成任務的能力，就是實現企業戰略、執行企業制度的能力。第一部分：構筑執行環境及打造商業人格 1.為什么找敵人而不是樹榜樣？

2.西點文化執行入口-----明確心中的敵人 3.西點培訓體系為什么強大？

4.正確的培訓環境+正確的訓練方法+總裁是第一培訓師+高素質的教官＝強大的西點培訓體系 5.為什么你的下屬不行動、情緒煩躁、不負責任、只做任務不做結果？ 6.打造商業人格，由社會人向公司人轉變 第二部分：構建制度執行體系 1.員工能與企業走多遠？ 2.企業“內戰”還要打多久？

3.如何能讓員工把事情做到位？ 4.企業還能經營多長？

5.高效制度執行體系解決企業四大痛 6.老板掌控不力，時間不夠； 7.團隊執行拐彎，領導錯位； 8.企業制度缺失，思想分岐。9.如何解決企業三大問題？

10.中旭制度執行力體系帶來六大行動結果：

11.實現戰略一體化，建立執行文化，確立一對一責任，檢查保證結果落地，塑造領導力，打造執行型人才.第三部分：執行的保障----西點領導法則 1.如何成為一名卓越領導者？

2.明確領導者思考的問題，修煉卓越領導者品質 3.如何保持企業執行力？

4.六大高效法則給企業提供持續執行的保障

企業的發展離不開戰略和執行。戰略是目標、是方向，執行是實現目標、方向的過程。目前很多企業對執行力的關注高于戰略，就是因為目前執行力短缺成為企業的一大通病。那么，執行力短缺的原因又是什么？對此，人們通常追究機構框架、執行程序、管理制度方面的責任。當我們煞費苦心強化企業執行力時，當我們更多關注并寄希望于發達國家當今最時髦最前沿的管理理念、工具、體系之時，不妨換一個角度審視企業的軟件因素——人的因素，因為執行的主體不是體系，不是工具，而是人，建立具有核心執行力、戰斗力的團隊最關鍵的是人的素質問題，人的素質的提高跟不上企業的發展速度，就必然會產生執行力的問題。沒有訓練有素的人，就不會有訓練有素的行為，就沒有訓練有素的思想，就不會有訓練有素的結果。人的素質決定了執行力。

高素質員工是與企業“志同道合”、“同舟共濟”的人；是明確自己身處的崗位，又胸中裝有公司戰略目標的人；是認同并融入企業文化，將自身價值與企業價值緊密聯系在一起，顧大體、識大局的人。

高素質員工是有積極性、主動性、創造性的人。在執行、貫徹的過程中，每個環節都是一絲不茍，力求每個細節的完美；有良好的做事習慣，嚴格按標準辦事，把標準看作是崗位法規；在自己從事的工作中善于發現問題，善于分析問題，善于解決問題。

高素質員工是有高度的責任感、緊迫感、榮譽感的人。他們共同的特點是對工作精益求精，執行標準沒有任何借口。

高素質的員工不是先天生成的、也不是高學歷人員自然具備的，他們需要融入企業磨礪而成，只有適應崗 位要求、認同發展戰略、融合企業文化、敢于承擔責任的員工才是高素質的員工。

員工的素質同樣可以分為“軟件”與“硬件”兩個方面：“硬件”是指個人的工作能力；“軟件”是指個人的工作態度。員工執行力的強弱取決于這兩個要素的共同作用結果，要提高員工的素質，必須從提高員工的工作能力和端正員工的工作態度兩個方面著手。

首先要提高員工的工作能力。沒有工作能力就不可能有執行力，工作能力是執行力的基礎。要提高員工工作能力，應做好四個方面的工作：

1.員工自身必須加強學習，提高自身素質；要工作學習化，學習工作化，發奮努力，勇于進取，學習、學習再學習，提高、提高再提高，適應現代企業發展戰略的要求；

2.企業應有步驟、有計劃、分階段地以培訓進修、輪崗鍛煉、工作加壓等手段幫助員工進行自我提高； 3.企業要進行現有員工價值、潛力的開發。要讓員工發現問題，并在發現問題之后主動思考問題，解決問題，企業要不斷挖掘員工自身的潛力和價值；

4.選拔合適的人，讓他在合適的工作崗位上工作，對不稱職的崗位人員進行調整或者解聘，這都有助于員工整體能力的提高。

提高員工工作能力的同時，要端正員工的工作態度。工作態度是執行力的保證，良好的工作態度才能保證強勁的執行力。態度是內心的一種潛在意志，是個人能力、意愿、想法、價值觀等在工作中所體現出來的外在表現。可以說，態度在一定程度上就是執行力。

轉變工作態度，主要應從以下幾方面著手：

1.要注重企業文化的形成，通過建立有執行力的管理團隊和嚴格的管理制度。從根本上讓全體員工有一個良好的工作氛圍，大家都有一個積極向上，要求進步的工作態度；

2.員工應調整心態，點燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。不要總是認為自己做的是小事，其實工作無小事。能把自己所在崗位上的每一件小事做成功，做到位就很不簡單了。不屑于做小事的人做起事來十分消極，不過只是在工作中混時間，而積極的人則會安心工作。“以小見大”、“見微知著”，從做小事中得到認可，贏得人們的信任，我們才能得到干大事的機會。因此，要讓人們認識到：把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。

3.強化員工的責任心，讓每一個員工明確個人的責任；讓員工明確放棄自己所應承擔的責任，就意味著放棄了自己在社會中的生存機會，工作就意味著責任。當我們對工作充滿責任感時，就能從中學到更多的知識，積累更多的經驗，就能在全身心投入工作的過程中找到快樂。讓負責任成為一種習慣，反而，當懶散敷衍成為一種習慣時，做起事來往往就會不誠實。這樣，人們最終必定輕視你的工作，從而輕視你的人品。

執行力提高不是一蹴而就的，因為人的素質不能短時間內提高，但是只要公司及我們個體堅定信心，找準方法，從自己做起，從現在做起，提升員工素質、充分貫徹執行力的目標就一定能實現，我們的公司才能得到長久的發展。

注：上課心得必須在每周星期五中午12：00時以前交到朱聰處，字數不得少于500字.如有抄襲、代寫、延遲未交者，下堂課時罰做俯臥撐50個，按處罰次數累計成倍增加每次處罰俯臥撐數量。如有處罰，課堂下課時間也將往后延遲，上課時間調整為每周星期五下午6：50至9：15。

第三篇：王菲經典歌詞

王菲歌曲中情感的經典句子，共110句。

1、彼岸沒有燈塔，天黑刷白了頭發;我不害怕，我很愛他。-《彼岸花》

2、無奈這天方知你最好，因始終得不到。-《無奈那天》

3、怕被迷魂，扶著感情，得到細心只怕喪心，但卻不懂去，弄完假再成真。-《迷魂記》

4、一顆心可以破碎，但是不可活受罪。-《若你真愛我》

5、也許喜歡懷念你，多于看見你;我也許喜歡想象你，受不了真的一起。-《懷念》

6、思念是一種很玄的東西，如影隨形。-《我愿意》

7、人世的癡愛原來更凌亂，能抱緊的，不過一個心愿。-《游戲的終點》

8、你心有個名字，我只是個影子;你的心有個影子，我只是個名字。-《影子》

9、堆得比夢還高的雪，怎么阻擋得了你在我心中撒野?-《眷戀》

10、我不是你們想的如此完美，我承認有時也會辯不清真偽。-《執迷不悔》

11、月夜在提示，感情事就像象形文字。-《我想》

12、你的一切，只被我撫摸，最好天地毀了，二人不熱吻做甚么?-《享受》

13、生平第一次我放下矜持，任憑自己幻想一切關于我和你。-《矜持》

14、若愛你是我宗教，天都不要去管。-《一半》

15、多少年，共對亦無言，彷佛多少年，欲愛但忘言，讓你走過眼前。-《冷戰》

16、每一天都有夢在心里頭死掉，我痛的想哭，卻傻傻的笑;愛到飛蛾撲火是種墮落。-《撲火》

17、抽象快樂，怎去摸索?誰又知熱戀這種復雜哲學?-《無題》

18、九月里，平淡無聊;一切都好，只缺煩惱。-《浮躁》

19、分裂，分裂，一面笑得天真無邪，一面看破一切。-《分裂》

20、左右不了誘惑，你才拒絕寂寞，你沒有錯，因為沒有誰作對過。-《墮落》

21、越在乎的人越小心安撫，反而連一個吻也留不住，反正最后每個人都孤獨。-《我也不想這樣》

22、別讓心房沾惹塵埃，要一種干凈的相愛。-《云端》

23、不要以為青春一定會枯萎，不要以為他的頭發開不出薔薇;眼角眉稍不是一場誤會。-《色誡》

24、不要迷信情變等於燈滅，愛恨無須壯烈。-《情誡》

25、你曾是我的天，讓我仰著臉就有一切，叫我如何面對，沒有你的夜?-《不變》

26、心屬於你的，我借來寄托，卻變成我的心魔;風屬于天的，我借來吹吹，卻吹起人間煙火。-《百年孤寂》

27、須腳代表了敏感，黑發代表想親吻，一切或者全無關，你令我癲倒這雙眼。-《或者》

28、就像蝴蝶飛不過滄海，沒有誰忍心責怪。-《蝴蝶》

29、你很愛我，你只愛我，聽得不好意思寂寞;不相信我的耳朵，卻迷信美麗的傳說，不顧一切墜落。-《感情生活》

30、喝醉，我想喝醉，不管愛是一杯開水。-《麻醉》

31、別人沒有的快樂痛苦，我卻放大來看，彷佛切膚。-《不得了》

32、你的衣裳今天我在穿，未留住你，卻仍然溫暖。-《曖昧》

33、春去花落飄無痕，怎么糾纏一生?幾經幾世幾多人，始終為情所困。-《動心》

34、為何仍然撩動我，讓欲念又再賒?消失以后，只想再野。-《靜夜的單簧管》

35、理想徘徊十字路口，不知道往哪邊走;信心一路上低著頭，數著腳下的石頭。-《末日》

36、固執無罪，夢想有價，只有天才聽懂了我的話。-《白癡》(經典語錄)

37、夢中人，一分鐘抱緊，接十分鐘的吻。-《夢中人》

38、如果你是假的，思想靈魂住在別的身體，我還愛不愛你?-《如果你是假的》

39、你眉頭開了，所以我笑了;你眼睛紅了，我的天灰了;喜怒和哀樂，有我來重蹈你覆轍。-《你快樂所以我快樂》

40、我不要安穩，別希望我會愛到滿身傷痕;我不怕沉淪，一切隨興。-《悶》

41、朋友都說我夜里更冷艷，只因他們看不見我的悲。-《醒不來》

42、呼吸是你的臉，曲線在蔓延，不斷演變的海岸線，長出了，最哀艷的水仙。-《臉》

43、其實我再去愛惜你，又有何用?難道這次我抱緊你，未必落空?-《暗涌》

44、你渴望，我期待，美好燦爛的未來，不完美，也要精彩。-《精彩》

45、我愛得比臉色還單純，比寵物還天真。-《只愛陌生人》

46、天亮你不能見我，天黑至少想念我;事到如今你不肯親我，那么至少肯定我;請看我漂亮的堅持，別忘記我。-《再見螢火蟲》

47、那雙人床，解決不了太多欲望，倒不如找個，想去的地方。-《娛樂場》

48、誰給我全世界，我都會懷疑;心花怒放，開到荼蘼。-《開到荼蘼》

49、剪影的你輪廓太好看，凝住眼淚才敢細看。-《約定》

50、我相信你就是愛;突然間，你連瞞都不瞞，想也不想，就這么推翻。-《推翻》

51、水里有誰，未必需要一起進退?刻骨銘心來，放心歸去。深愛上誰，一天可抵上一歲。-《守望麥田》

52、我見過一場海嘯，沒見過你的微笑;我捕捉過一只飛鳥，沒摸過你的羽毛。-《新房客》

53、你是千堆雪，我是長街，怕日出一到，彼此瓦解。-《郵差》

54、直到伊甸園長出第一顆菩提，我們才學會孤寂，在天鵝湖中邊走邊尋覓。-《寒武紀》

55、莫非你是阿修羅?享受哀艷的戰火，將玻璃鞋也擊破，都不愿看破。-《阿修羅》

56、你要找的人不在，不想給任何人尋覓，你現在要找的人正在娛樂自己。-《嘩一聲之后》

57、把燈關上，連背影都不會存在。-《不愛我的我不愛》

58、愛來愛去沒了反應，燈火驚動不了神經，有時愛情徒有虛名。-《有時愛情徒有虛名》

59、從開始哭著忌妒，變成笑著羨慕，時間是怎么樣把握了我皮膚，只有我自己最清楚。-《笑忘書》

60、你，仰望到太高，貶低的只有自己。-《給自己的情書》

61、等一千零一夜，等到我們互想了解，再等到互相輕蔑，淚一樣迫在眉睫。-《等等》

62、太陽上山，太陽下山，冰淇淋流淚。-《催眠》

63、還沒為你把紅豆，熬成纏綿的傷口;相聚離開，都有時候，沒有什么會永垂不朽。-《紅豆》

64、你帶著一身光輝，照亮我心底的漆黑;我不能太寵愛，我怎能不寵愛。-《童》

65、你到底是誰?是否難耐寂寞?總是陰差陽錯，擦過我的耳朵。-《打錯了》

66、原諒你和你的無名指，你讓我相信，還真有感情這回事，懷念都太奢侈，二月十三號，到此為止。-《夜會》

67、每個人都是單行道上的跳蚤，每個人皈依自己的宗教。-《單行道》

68、他既不能熱吻，就當買錯衫不要恨，商店內總有一個體貼我的人。-《女皇的新衣》

69、過去遍跨天下城市，我說我本浪人，愛聽風中詩。-《巴黎塔尖》

70、世界大，生命長，不只與你分享，讓我感謝你，贈我空歡喜。-《花事了》

71、讓我漫無目的閃亮，粉飾這宇宙櫥窗;讓跌蕩如流沙的映像，漆黑中擦亮檀香。-《螢火蟲》

72、點破天機，用我一滴淚的力氣。-《空城》

73、能自以為是也是個恩賜，所謂醉生夢死，大概就是這個意思。-《美錯》

74、因為全世界都那么臟，才找到最漂亮的愿望;因為暫時看不到天亮，才看見最誠懇的夢想。-《四月雪》

75、無論我多想是個太陽，卻只是另一株向日葵。-《陽寶》

76、開不開花不影響我，不經不覺光陰如風，一聲嘆息都會蒼老。-《心路》

77、從未聽你的拇指，撩動花瓣的聲響;從未真正放手，所以以為擁抱會漫長。-《償還》

78、窗，我拿來守望，你一念之差，我動情一場。-《夜妝》

79、放下你，假裝拈花微笑，問題在于，如何平伏心跳?-《煙》

80、一間房一張床，兩個人一直睡，一彈指一剎那，一輩子不翼而飛。-《兩個人的圣經》

81、找誰渡我的迷津?假如作得準，為何不肯依循?-《我信》

82、如是我聞，愛本是恨的來處，可你欠我幸福，拿什么來彌補?難道愛比恨更難寬恕?-《寬恕》

83、我快要化做背影，難擁抱亦難離棄，常陪著你，如像你。-《背影》

84、再也沒有人比我了解，那初見顫動的感覺。-《只愿為你守著約》

85、愛上一個認真的消遣，用一朵花開的時間;遇見一場煙火的表演，用一場輪回的時間。-《流年》

86、我把心給了你，身體給了他;我把思念給了你，時間給了他。-《不留》

87、面前是你臉龐，絕色絕色;回頭但覺劇情，退色退色。-《迷路》

88、假如流水換成我，也要淚兒流;假如我是清流水，我也不回頭。-《假如我是真的》

89、你給我的溫馨已經變冰冷，訴情的小徑落花繽紛。-《君心我心》

90、情是最幸福的圈套，你共我這樣也好，騙來騙去，相依到老。-《天生不是情造》

91、地老與天荒是這道墻。我也許可以盡意的哭一次，在這墻邊沾濕的印，印證出我的癡。-《哭墻》

92、在這短短一剎那，如云彩變化，像半世年華。-《一剎那》

93、每一個故事結尾，無非別離;總是別離，失去他先知。-《多得他》

94、我怕看見你從幻覺里下沉，也怕我會吻到你的皺紋，寧可相信世上有不死永生。-《我怕》

95、戀愛令人漂亮，也可會令人無端胡思胡想。-《胡思亂想》

96、當初講過愛到死，就算今非昔比仍一起，沒患難但各自飛，像天共地一般距離。-《知己知彼》

97、本不應再怨，但偏要怨，還在計較那虧損，其實各有各的打算。-《純情》

98、舊照片都給我，彌補往年，還未遇上的可愛畫面，空白那篇，陪我笑著失眠。-《守時》

99、當時的月亮，曾經代表誰的心，結果都一樣。-《當時的月亮》

100、生命總免不了最初的一陣痛。-《人間》

101、全意為你守護，置自己于不顧，那是我天賦。-《守護天使》

102、如果不自尋煩惱，沒有什么值得哀悼;我和你愛來愛去，是否為了湊湊熱鬧?-《小題大做》

103、這感情貨不很對版，你不必歸還，像廢置空罐，讓我們廢物里游玩。-《自便》

104、過眼云煙，每一朵云都是你的抱歉;別說再見，都是眷戀才讓愛情危險。-《過眼云煙》

105、愛你是我的習慣，不管你未來怎么辦，不能償還，不用交換。-《你喜歡不如我喜歡》

106、在半空中將你看得比我高，你這么高，高過地平線，拿望遠鏡可會找得到?-《不眠飛行》

107、偏執無罪，出師有名;不惜因愛捐軀，自尊不悔，自虐無淚。-《假愛之名》

108、人影憧憧，有人倒下來，就有人獲得光榮;一個人跌倒，總有旁人為他而心痛。-《英雄》

109、有一個人，曾讓我知道，寄生于世上，原是那么好。-《如風》

110、一偏離你的軌跡，這個世界就窒息，你是天，你是地，我不是我自己。-《你》

第四篇：王菲經典語錄

王菲經典語錄

1、我本來就可愛，還用裝嗎！——VJ朋友拿她開心“別裝可愛了，你怎么樣也不可愛”

2、在街頭被記者有沒有祝福小謝生子菲：你不好問我這么多問題

3、短頭發就不洗頭了嗎——剪發后如何為洗發水代言

4、被問如何兼顧愛情和事業？菲：不難兼顧，就象你可以邊看電視邊吃飯。

5、我的人生還沒過完呢！怎么現在問我這種問題？等我臨終前再告訴你吧——覺得人生什么最精彩

6、我洗手了——王菲2002年臺灣握手會前記者問菲對也握手會有什么準備

7、判誰誰養唄——答記者關于童童撫養權的提問

8、應該有什么反應啊？——記者問到得知張震表示暗戀她有何反應

9、發呆，我鐘意不想什么，或者說不刻意想什么——問：你平日喜愛做什么？

10、還好，沒什么大病，就是偶爾暈一暈——宣傳前病倒，高燒，后被問及身體狀況

11、誰要你送啦，我沒錢自己買啊——有次她去逛金店，碰到楊受成（小謝的老板），楊說要送她，叫她隨便選。

12、沒什么興趣——日本記者問她對日本唱片市場是否感興趣

13、他們都把我弄暈了——天下無雙的同事都夸王菲有天分

14、出自《娛樂百分百》，王菲說她不喜歡講笑話，但是喜歡收集笑話，下面就是她講的笑話：為什么大雁冬天的時候要飛到南方去？問小s，黑人，回答曰怕冷，因為要照顧小雁等等。王菲一臉鎮定的說：因為走路太慢了。

15、林佑威：今天王菲來我們的節目，大家都很緊張王菲：我知道我名聲不太好，事實上并沒有那么可怕

16、還能怎么樣，還不是上張專輯那樣——1999被問到新專輯

17、還是上陶晶瑩的節目，末了，陶子送給童童一只手表，王菲接在手里卻直言童童還不會看，陶子很驚訝，童童那么大了還你還不教她看表，菲說：“我教啦。”陶子說：“那就對了，你又說她不會看？”菲理直氣壯地說：“誰說教了她就會看啊。”

18、某飯局結束后，群眾同志們爭相合影期間，一小姑娘說：“我是聽著你的歌長大的！”身旁有人馬上怪嗔：“就不愛聽這個”，王菲笑說：“沒關系，沒關系，長大了就好，長大了就好。”

19、王菲到臺灣做宣傳，眾歌迷大叫王菲名字，直至聲嘶力竭，王菲大概心疼歌迷一臉錯愕：“你們是自愿的還是有人逼你們？”

20、那又怎么樣？他說不漂亮就不漂亮啊——香港一個發型師批評童童的發型不好看（還是青霞阿姨帶童童去弄的）后來那人出來道歉，不過王菲當他是空氣21、15屆臺灣金曲獎頒獎現場，陶子說：感謝正在拍《

2、46》的王菲抽空請假來到頒獎現場（意思是王菲為了捧場給足面子），誰知道菲一臉無辜的說：已經拍完了…全場大笑（真不給面子）陶子大汗：呀，這跟報紙上寫的又不一樣了！還是不采訪您了。

22、反正看見她我就覺得很快樂——記者：童童帶給你的最大的快樂是什么？

23、DODO姐問：其實你是一個性格不適合娛樂圈的人，對嗎？菲：我從來不覺得自己性格不適合娛樂圈。

24、SHE見到偶像王菲，Hebe激動到飆淚，要求合照：我們好喜歡你知道嗎？菲：我知道啊，你們那么火我怎么可能不知道（夸獎后輩）

25、24年《將愛》臺灣萬人簽唱會，陶子讓菲問候歌迷…菲說：來現場的都買專輯了吧（好直接）。歌迷要求菲現場清唱唱《我愿意》，扭捏半天王菲說：我怕破壞經典陶子一臉受不了的說：這經典是你創造的好不好…然后歌迷狂叫，菲一臉錯愕的說：你們是真的假的…（比起那些花錢請托的明星真是…）

26、他是為了他自己——記者向王菲求證黎明是否為她砸記者相機

27、你怎么知道仙女瘦啊？——臉型我覺得遙不可及，跟仙女似的太瘦了

28、不一定，看看她……看看她的檔期，哈哈——你平常出外演唱也會帶著童童

29、為什么這么多人里要找寬姐照顧童童？菲：因為她肉多啊

30、寒武紀拿CASH另類歌曲大獎菲：原來這歌是另類歌曲啊，我寫的時候還以為是主流。

31、怎么感覺怎么來——她說自己不是理智的人

32、被問香港記者用國語提問菲：你的普通話真差

33、我洗手了——王菲2、2、年臺灣握手會前記者問菲對也握手會有什么準備

34、孩子她媽就不能可愛嗎！——VJ朋友拿她開心“你已經是孩子的媽哩，還裝可愛”

35、肯定不穿舊的——臺灣預言1演唱會的記者會上，被問到會有什么造型

36、肯定不穿舊的——臺灣預言01演唱會的記者會上，被問到會有什么造型

37、我現在只有緊張、害怕，等我驚嚇之后，才能告訴你現在有什么感受——受日方如此禮遇有否驕傲

38、反正看見她我就覺得很快樂----記者：童童帶給你的最大的快樂是什么？

39、泛指，愛誰誰——答記者問：你快樂所以我快樂中“你”指的是誰

40、發呆，我鐘意不想什么，或者說不刻意想什么---問：你平日喜愛做什么？

41、還能怎么樣，還不是上張專集那樣——1999被問到新專集

42、他愛喝陳醋，我愛喝米醋——記者問她和竇唯誰更愛吃醋

43、他愛喝陳醋，我愛喝米醋 ——記者問她和竇唯誰更愛吃醋

44、曾寶儀在節目中因為見到王菲激動落淚，黃子佼要王菲安慰一下王菲：快……

45、我女兒有什么可說的——記者要求王菲談談女兒

46、我會唱歌這我知道，對金曲獎評委給我的肯定，我也給予充分的肯定！——獲得金曲獎歌后感言。

47、《246》北京記者會，王菲被一名法國記者連問三個問題王家衛插嘴：你就放過王菲吧）菲：對，你放過我吧。

48、我失敗好多次嗎？——感情失敗好多次

49、他從來都不說真的——王菲如此回應粱對自己演技的夸贊

50、怎么醞釀？我都忘了，反正就醞釀唄，哈哈——拍哭戲時問怎么醞釀的

第五篇：評語 王菲菲

1、你是一個聰明的小男孩，可你的表現總讓人覺得你還長不大，特別單純，課堂上自由散漫，有事沒事的總是笑，作業完成情況很好，不過貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

2、你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、朗誦都喜歡，能做到學習與特長發展兩不誤。每天每科的作業都認真完成，每次作業都寫得工工整整，干干凈凈，你成績優異，還樂于為班集體服務。但作為中隊委，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點震懾力的你，老師更喜歡！

3你聰明伶俐，思維敏捷。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西－－上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

4你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。熱愛公物。本學期，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎？做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧！

5你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。老師不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你！加油吧！

6你是個聰明又可愛的小男孩，認真學習，作業及時完成，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作，做作業不粗心大意，老師相信，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你。

7你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？

9你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發現你的學習有了不少進步，也能按時完成作業，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎？努力吧!

10你是位遵守校規校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優異的成績。

11你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生，老師真為你高興。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

12活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點。可是，如果只貪玩不學習，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩個痛快。

13一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

14你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

15(郭振濤)或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？你是一個聰明、文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴、畫畫、電腦、朗誦、寫作都喜歡，能做到學習與特長發展兩不誤。每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，你成績優異，還樂于為班集體服務。但作為中隊委，你處事還是不夠大膽、主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，老師更喜歡！你是一個勇往直前的男孩，有強烈集體榮譽感，看到你在校運會上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我更喜歡你了。你學習自覺主動，熱愛勞動。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，會有更多人喜歡。

18一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！

19你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。

20一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的好學生。這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。

22你是一個待人誠懇，心地善良的孩子，上課總是認真聽講，作業認真完成。最近兩個月，老師真替你高興。假如你繼續努力一點——多關心班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小朋友多接觸，多了解，老師相信你絕對是個好孩子。在新的學期里。老師期待著你的進步！23你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！24本來，你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清楚而且仔細。上課，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！老師常常贊嘆。但最近，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師期待你更好的成績！25老師常訝異于你造句的優美，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到高年級時還有人認得出來嗎？老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧＋漂亮的字＋關心集體，你將是個優秀的學生。

26你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發言，聲音響亮，成績優良，書寫也很端正。團結同學、熱愛勞動，如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，那你的成績就更棒了。加把油，努力干吧！老師期待你更大的進步。

27你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學、思維敏捷、發言積極、團結同學、熱愛勞動，如果你上課不說悄悄話，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會更叫人歡喜！老師期待你更大的進步。

28你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課不愛思考的壞毛病，老師相信，你的成績將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友。

29父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂、成績良好、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發言，給自己多創造一些機會，老師相信，你將是一位更優秀的學生。

30真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，老師才發現你的這些難得優點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現吧，你將是優秀的。31你關心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發言，認真聽講，課后認真完成作業，你將會更棒！努力吧！給父母和老師一個驚喜！

32你的那一手剛勁有力的字，簡直就像出自書法家的手，老師已經看到了你的前途一片光明。但是，在優秀的語文基礎上，為什么你的數學成績不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！

33老師總訝異于你做作業時那種神速的動作，可是，你發現沒有，在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危險啦！”你明白嗎？

34在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。老師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現自己，老師期待著??

35你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講，按時完成作業，那么，你就一定會進步的！

36你有一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學們交往，那么你將更加出色，更加完美！

37你是一個聰明、活潑、上進心很強、成績優異的孩子。作為一個中隊長，你真是盡職盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！

38你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。

39老師真的很喜歡你！你真是太棒了！勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆；一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。

40你聰明機靈，只是課堂上自由散漫，從不完成作業，字跡潦草，成績不理想，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？

41你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，最重要的是不能隨便走神，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。

42你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一個可愛的學生。老師希望你做個努力的學生。記住老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

43盡管你成績一般，做作業速度慢了些，可你有許多優點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，你仍不失一個可愛的學生。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰。

44你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，學習缺少上進心，也讓老師失

望。好孩子，要是把更多的心思用在學習上，你一定會進步的。努力吧，老師期待著你的表現！

45大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向；“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你模仿力較強。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧！到時，會有“奇跡”出現的。

46你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。

47從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的。