第一篇：話劇社公演工作總結(jié)

5月20日我社進(jìn)行了《黑色蒲公英》公演。在公演準(zhǔn)備到上演，社員們付出了大量的努力。每個人的付出，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，同心搞好公演。

一，表演部

表演部是我們社中表演者的主要來源，雖然并不是每個角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要來源，今年面試時候表演部來的人數(shù)最多，但許多都只是為了上臺，對表演一無所知，但為了能夠在中專留下我們話劇社，作為社長我放寬了面試要求，我對表演部進(jìn)行了為期一星期的考核，本想把大家訓(xùn)練的劇本演一遍，但因為時間原因，未能舉行。但平時的考核我認(rèn)為他們都很不錯，就沒有踢人。在劇本出來后，挑選演員又成了一項問題，如何選擇主演，在這方面我做的十分不好，導(dǎo)致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多，我沒能很好的與其溝通。今年由于學(xué)校的活動很多，排練時間雖然規(guī)定了，但班里活動與學(xué)校組織的大型活動，我們的演員要去彩排，我沒能很好的去約束他們，導(dǎo)致后期排練效果不佳，在公演時演員的劇本還沒能很好的記住，我想明年要抓緊演員的排練問題，合理的去安排時間排練。加強(qiáng)排練效果。明年排練一定要到位。

二，宣傳部

宣傳部是我們的社團(tuán)的重要組成，如果沒有宣傳我們的公演將沒有人知道，其實每個社團(tuán)的活動都需要宣傳，如果少了宣傳那樣的活動將少了許多。我們今年的公演宣傳前期海報出的不夠及時，沒能夠讓廣大學(xué)生在最早的時間里看到我們的海報，今年的海報也有點不進(jìn)人意雖然是宣傳部辛苦畫出來的但主題不夠突出，感覺很平淡。還有就是邀請函的問題啦，邀請函派發(fā)時間太沖忙，導(dǎo)致許多老師沒能到場來觀看。明年我社會加強(qiáng)這方面的安排。

三，后勤部

后勤部是最繁重，也是對公演最重要的一個部門，雖然演員在臺上演戲但沒有后勤是無法去達(dá)到舞臺效果的，今年的動畫做的非常沖忙，但效果很好，后勤準(zhǔn)備工作不夠完善，后勤人員的安排也出現(xiàn)了很多問題，但這些都只是我們邁出成功的 第一步，在以后的工作中我會加緊對后勤的訓(xùn)練，多組織一些活動，讓后勤工作既有娛樂又能學(xué)到東西。我的會多吸取著次公演的教訓(xùn)，在哦以后的公演中加緊訓(xùn)練，培養(yǎng)一批有能力的后勤人員。

四，創(chuàng)作部

今年的劇本不是創(chuàng)作部寫的，我最擔(dān)心創(chuàng)作部的工作，因為沒有劇本，我們就什么都不能開始，創(chuàng)作部部單只是創(chuàng)作，創(chuàng)作完還要當(dāng)導(dǎo)演進(jìn)行對演員的指導(dǎo)。所以明年一定要制定表演的時間，讓創(chuàng)作部有工作與休息時間。

以上是我對這次公演的一點總結(jié)，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能夠更好的合作。把話劇社做的更好。

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第二篇：話劇社公演工作總結(jié)

5月20日我社進(jìn)行了《黑色蒲公英》公演。在公演準(zhǔn)備到上演，社員們付出了大量的努力。每個人的付出，讓我們團(tuán)結(jié)在一起，同心搞好公演。

一，表演部

表演部是我們社中表演者的主要來源，雖然并不是每個角色都是從表演部挑選出來，但表演部是演員的主要來源，今年面試時候表演部來的人數(shù)最多，但許多都只是為了上臺，對表演一無所知，但為了能夠在中專留下我們話劇社，作為社長我放寬了面試要求，我對表演部進(jìn)行了為期一星期的考核，本想把大家訓(xùn)練的劇本演一遍，但因為時間原因，未能舉行。但平時的考核我認(rèn)為他們都很不錯，就沒有踢人。在劇本出來后，挑選演員又成了一項問題，如何選擇主演，在這方面我做的十分不好，導(dǎo)致許多未被挑選到的表演部干事情緒低落，工作也消極很多，我沒能很好的與其溝通。今年由于學(xué)校的活動很多，排練時間雖然規(guī)定了，但班里活動與學(xué)校組織的大型活動，我們的演員要去彩排，我沒能很好的去約束他們，導(dǎo)致后期排練效果不佳，在公演時演員的劇本還沒能很好的記住，我想明年要抓緊演員的排練問題，合理的去安排時間排練。加強(qiáng)排練效果。明年排練一定要到位。

二，宣傳部

宣傳部是我們的社團(tuán)的重要組成，如果沒有宣傳我們的公演將沒有人知道，其實每個社團(tuán)的活動都需要宣傳，如果少了宣傳那樣的活動將少了許多。我們今年的公演宣傳前期海報出的不夠及時，沒能夠讓廣大學(xué)生在最早的時間里看到我們的海報，今年的海報也有點不進(jìn)人意雖然是宣傳部辛苦畫出來的但主題不夠突出，感覺很平淡。還有就是邀請函的問題啦，邀請函派發(fā)時間太沖忙，導(dǎo)致許多老師沒能到場來觀看。明年我社會加強(qiáng)這方面的安排。

三，后勤部

后勤部是最繁重，也是對公演最重要的一個部門，雖然演員在臺上演戲但沒有后勤是無法去達(dá)到舞臺效果的，今年的動畫做的非常沖忙，但效果很好，后勤準(zhǔn)備工作不夠完善，后勤人員的安排也出現(xiàn)了很多問題，但這些都只是我們邁出成功的 第一步，在以后的工作中我會加緊對后勤的訓(xùn)練，多組織一些活動，讓后勤工作既有娛樂又能學(xué)到東西。我的會多吸取著次公演的教訓(xùn)，在哦以后的公演中加緊訓(xùn)練，培養(yǎng)一批有能力的后勤人員。

四，創(chuàng)作部

今年的劇本不是創(chuàng)作部寫的，我最擔(dān)心創(chuàng)作部的工作，因為沒有劇本，我們就什么都不能開始，創(chuàng)作部部單只是創(chuàng)作，創(chuàng)作完還要當(dāng)導(dǎo)演進(jìn)行對演員的指導(dǎo)。所以明年一定要制定表演的時間，讓創(chuàng)作部有工作與休息時間。

以上是我對這次公演的一點總結(jié)，我希望在以后的工作中能做的更好，大家能夠更好的合作。把話劇社做的更好。

第三篇：話劇公演總結(jié)

話劇公演總結(jié)

學(xué)法，知法，守法，用法是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該積極參與法制宣傳提高法律意識。因此，為豐富校園文化，加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧，文明，法治的校園環(huán)境，打造一個具有特色的常規(guī)活動，12月6日，在第五個“12.4全國法制宣傳日”宣傳期間，我院在全體師生的精心準(zhǔn)備下，開展了一次以“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”為主題的話劇公演。此次“12．4”法制宣傳日話劇公演活動取得了圓滿的成功，得到了廣大同學(xué)的好評。

活動緊扣本“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”的主題開展活動，突出了重點，明確了主題。在主題的宣傳上首先12月5日晚我們以最直接的方式動用全院的力量將今年法制宣傳日主題寫在各教學(xué)樓黑板上。其次是在學(xué)校大門口的大道上掛上橫幅。這兩者相結(jié)合即節(jié)省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪費，同時又達(dá)到了主題深入人心的良好效應(yīng)。此外，全院同學(xué)積極參與，通力合作，在活動中培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和主人翁的精神

12月6日晚在秋實樓六樓舞臺我院首次舉行了以公演劇的形式，以班級為單位，共有6個話劇節(jié)目，讓同學(xué)們作為小偵探，進(jìn)行案例分析，題目形式多樣，內(nèi)容豐富，盡力達(dá)到突出今年法制宣傳日主題，宣傳憲法，將所學(xué)課本知識與實際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動形式新穎，易于被同學(xué)接受，通過大家參與活動，進(jìn)一步加大對法的宣傳教育力度，增強(qiáng)維護(hù)法的自覺性。案例分析集趣味性和知識性為一體，將相對枯燥的法律知識容入到話劇中去我們將及時對這次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚我院精神，在以后的法制宣傳日活動中能更好做好法律知識的宣傳工作，發(fā)揚學(xué)院精神。

互動活動中主要是一有獎竟答的形式，旨在提高同學(xué)們的參與性，讓同學(xué)們在參與中自覺學(xué)習(xí)法律。互動活動中的公益宣傳標(biāo)語設(shè)計比賽使同學(xué)們用精練的語言亮出響亮務(wù)實的口號，讓口號回蕩耳際，深入人心，明信片封面設(shè)計比賽利用了具有較強(qiáng)視覺吸引力的圖片讓人對法制宣傳印象深刻，過目難忘，而互動活動中的“誰是兇手”——偵探你我他則通過有獎竟答的形式，把整個節(jié)目推進(jìn)了一個高潮，大家的參與熱情高漲。大家在分析過程，猜測結(jié)果，促使理性認(rèn)識與感性認(rèn)識的高度結(jié)合。

12月6日晚的話劇震撼了同學(xué)們的心靈，一場話劇一個警鐘，特別的06級四大班的《肖申克的救贖》無論是劇情還是從道具來看，他們都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活,引來了觀眾門陣陣掌聲，在掌聲的同時從側(cè)面引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注法律,話劇在同學(xué)們之中產(chǎn)生了極大反響.本知識運用在實際生活中，讓同學(xué)們在開心之余學(xué)習(xí)到更為扎實的法律知識。

第四篇：話劇公演總結(jié)

學(xué)法，知法，守法，用法是每個公民的應(yīng)盡義務(wù)。當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該積極參與法制宣傳提高法律意識。因此，為豐富校園文化，加強(qiáng)大學(xué)生法制觀念，構(gòu)建和諧，文明，法治的校園環(huán)境，打造一個具有特色的常規(guī)活動，12月6日，在第五個“12.4全國法制宣傳日”宣傳期間，我院在全體師生的精心準(zhǔn)備下，開展了一次以“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”為主題的話劇公演。此次“12．4”法制宣傳日話劇公演活動取得了圓滿的成功，得到了廣大同學(xué)的好評。

活動緊扣本“弘揚憲法精神，構(gòu)建和諧社會”的主題開展活動，突出了重點，明確了主題。在主題的宣傳上首先12月5日晚我們以最直接的方式動用全院的力量將今年法制宣傳日主題寫在各教學(xué)樓黑板上。其次是在學(xué)校大門口的大道上掛上橫幅。這兩者相結(jié)合即節(jié)省了很多的人力和物力，避免了不必要的浪費，同時又達(dá)到了主題深入人心的良好效應(yīng)。此外，全院同學(xué)積極參與，通力合作，在活動中培養(yǎng)了他們的集體榮譽感和主人翁的精神

12月6日晚在秋實樓六樓舞臺我院首次舉行了以公演劇的形式，以班級為單位，共有6個話劇節(jié)目，讓同學(xué)們作為小偵探，進(jìn)行案例分析，題目形式多樣，內(nèi)容豐富，盡力達(dá)到突出今年法制宣傳日主題，宣傳憲法，將所學(xué)課本知識與實際生活相結(jié)合的目的。此次案例分析活動形式新穎，易于被同學(xué)接受，通過大家參與活動，進(jìn)一步加大對法的宣傳教育力度，增強(qiáng)維護(hù)法的自覺性。案例分析集趣味性和知識性為一體，將相對枯燥的法律知識容入到話劇中去我們將及時對這次活動進(jìn)行總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚我院精神，在以后的法制宣傳日活動中能更好做好法律知識的宣傳工作，發(fā)揚學(xué)院精神。

互動活動中主要是一有獎竟答的形式，旨在提高同學(xué)們的參與性，讓同學(xué)們在參與中自覺學(xué)習(xí)法律。互動活動中的公益宣傳標(biāo)語設(shè)計比賽使同學(xué)們用精練的語言亮出響亮務(wù)實的口號，讓口號回蕩耳際，深入人心，明信片封面設(shè)計比賽利用了具有較強(qiáng)視覺吸引力的圖片讓人對法制宣傳印象深刻，過目難忘，而互動活動中的“誰是兇手”——偵探你我他則通過有獎竟答的形式，把整個節(jié)目推進(jìn)了一個高潮，大家的參與熱情高漲。大家在分析過程，猜測結(jié)果，促使理性認(rèn)識與感性認(rèn)識的高度結(jié)合。

12月6日晚的話劇震撼了同學(xué)們的心靈，一場話劇一個警鐘，特別的06級四大班的《肖申克的救贖》無論是劇情還是從道具來看，他們都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的，這場話劇描述了一位銀行家的獄中生活,引來了觀眾門陣陣掌聲，在掌聲的同時從側(cè)面引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注法律,話劇在同學(xué)們之中產(chǎn)生了極大反響.本知識運用在實際生活中，讓同學(xué)們在開心之余學(xué)習(xí)到更為扎實的法律知識。

第五篇：《暗戀桃花源》話劇公演主持詞

大型話劇《暗戀桃花源》公演流程

主持人：王立飛

杜云

一、時間：12月13日晚6：30

二、地點：音樂系小禮堂

三、公演流程：

1、演出前5分鐘靜場（6：25）

2、主持人致開場白

3、話劇公演

4、主持人致閉幕詞

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，B:各位來賓 A：敬愛的老師 B:親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好 A： B: A:歲末年初，元旦將至，讀者協(xié)會話劇組向全校師生獻(xiàn)上了他們的賀歲大劇《暗戀桃花源》

B:《暗戀桃花源》是著名編導(dǎo)賴聲川的作品，情節(jié)曲折離奇，內(nèi)容豐富而富有深度，極具觀賞性和文藝性。

A:本次話劇公演由院團(tuán)委、圖書館主管，音樂系協(xié)辦，讀者協(xié)會話劇組承辦，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎石家莊學(xué)院

B:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的 歡迎。

A:回首2009年，讀者協(xié)會秉持著“讓閱讀的世界生動起來”的宗旨。開展活人圖書推廣項目，進(jìn)而把閱讀的范圍從讀書拓寬到讀人。

B：籌建話劇組，將圖書世界變?yōu)樯鷦拥默F(xiàn)實世界，此次話劇的創(chuàng)作，導(dǎo)演組也是懷著學(xué)習(xí)的態(tài)度通過自己對賴聲川作品的理解進(jìn)行了再次創(chuàng)作，在此基礎(chǔ)之上融入話劇組自己的特色。

A:本次話劇公演旨在豐富廣大學(xué)生的課余生活，營造積極活躍的校園文化氛圍，推動校園文化的健康向上發(fā)展。

B:同時，為讀協(xié)話劇組成員提供一次自我鍛煉的機(jī)會，也為會員的個人發(fā)展和話劇組的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

A:現(xiàn)在我宣布石家莊學(xué)院讀者協(xié)會話劇組《暗戀桃花源》公演活動正式開始 B:為保證演出效果，請觀眾們保持現(xiàn)場秩序并將手機(jī)調(diào)為振動或靜音 A:在演出過程中請不要隨意走動，不要大聲喧嘩，保持現(xiàn)場安靜

B:我們演出之后所有演職人員將會再次登場與大家見面，讓大家一睹他們的風(fēng)采，謝謝！A：一個劇場 B：兩個劇團(tuán) A：《暗戀》 B：《桃花源》(合):不期而遇。

A：三個愛情故事，兩部好戲，戲中有戲； B：一今一古，一悲一喜，同臺展現(xiàn)舞臺奇觀。A：從混亂到和諧，B：從笑鬧到沉思 ； A：前一秒是喜劇，B：后一秒是悲劇，A：五十年近代史，B：五千年文明史，A：話劇《暗戀桃花源》即將為您訴說、追問永恒的愛情，探尋詩意與失意的人生 ；體會淚與笑、悲與歡的情懷。

B：那么說到這里了，大家是不是已迫不及待的想知道暗戀桃花源向我們訴說了一個怎樣的故事？

A:下面請欣賞讀者協(xié)會話劇組作品《暗戀桃花源》

閉幕詞：

（在《我的未來不是夢》歌聲中）B:各位領(lǐng)導(dǎo) A:各位嘉賓

B:話劇《暗戀桃花源》演出至此結(jié)束，有請演員及創(chuàng)作組人員閃亮登臺，他們是： A:韓晶飾云之凡來自石家莊學(xué)院教育系09級學(xué)前教育專業(yè) B:李寶柱飾江濱柳來自石家莊學(xué)院音樂系09級聲樂專業(yè) A:蒲鵬飾《暗戀》組導(dǎo)演來自石家莊學(xué)院美術(shù)系09級美學(xué)專業(yè)

B:張曉芝飾《暗戀》組副導(dǎo)演來自石家莊學(xué)院教育系09級學(xué)前教育專業(yè)，A: 王磊飾江太太來自石家莊學(xué)院歷史文化系09級人文教育專業(yè) B:高藝飾護(hù)士來自石家莊學(xué)院教育系09級學(xué)前教育專業(yè) A:董婉晴飾瘋女人來自石家莊學(xué)院教育系08級學(xué)前教育專業(yè) B:孫雷雷飾老陶來自石家莊學(xué)院經(jīng)管系09級市場營銷專業(yè) A:劉天月飾春花來自石家莊科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系09級會計專業(yè) B:孫偉飾袁老板來自石家莊學(xué)院經(jīng)管系09級市場營銷專業(yè) A:邊富凱飾順子來自石家莊學(xué)院經(jīng)管系09級市場營銷專業(yè) B:曹光偉飾小林來自石家莊學(xué)院化工學(xué)院09級化本專業(yè) A:焦亞光飾管理員來自石家莊學(xué)院體育系09級體育教育專業(yè) B:金雁擔(dān)任《暗戀》劇組導(dǎo)演來自石家莊學(xué)院音樂系08級鋼琴專業(yè)

A:仝佳維擔(dān)任《桃花源》劇組導(dǎo)演來自石家莊學(xué)院教育系08級學(xué)前教育專業(yè)，B:嚴(yán)曉冬擔(dān)任《暗戀桃花源》劇組總導(dǎo)演來自石家莊學(xué)院化工學(xué)院08級化本專業(yè) 讓我們把熱烈的掌聲送給辛苦排練創(chuàng)作2個月的他們 A:此次公演活動至此就圓滿結(jié)束了

B:我們的《暗戀桃花源》劇組將會根據(jù)演出效果在南北院適當(dāng)安排數(shù)次演出!感謝領(lǐng)導(dǎo)老師的到來和同學(xué)們的參與！

A:同時對所有參與《暗戀桃花源》話劇創(chuàng)作及演出的工作人員表示衷心的感謝！B:也對支持讀者協(xié)會及讀者協(xié)會話劇組的同學(xué)們表示感謝！

A:最后我們祝愿讀協(xié)話劇組的明天會更好，期待他們?yōu)榇蠹覄?chuàng)作出更多更好的作 品！

(合)：謝謝大家！