第一篇：話劇社工作總結

年度總結

在這炎炎夏日中，社團聯合會的本學年的工作將告一段落。當然我們話劇社的工作也將告一段落。

下來我就本年度我們話劇社的工作做一總結：

1.首先我們話劇社在本學年中，也沒有對社團聯合會做出什么突出的貢獻，所以我在此深感歉意。

2.我們話劇社在去年9月份唯一的重要任務，就是招新工作，當時我們話劇社應社團聯合會的號召，進行了一年一度的招新工作，為我們話劇社迎接新的生命，讓話劇社充入一些新鮮血液，當然這項工作在我們大二干部的認真執行下，有條不紊的完成了，為我們話劇社招入了100多個大一新生，為我們話劇社今年的發展打下了良好的基礎，3.至于10月份，我們話劇社在上一屆會長的主持下，召開了換屆大會。上屆會長正式將工作，交與我們本屆的大二干部，評選出了本屆的會長既副會長。在新會長上任之后，隨之由評選了，大一的干部。并且由我們學會大二的干部為大一的干部做了初次的干部培訓，讓大一干部相互認識，為以后能夠積極的配合打下良好的基礎。

4.在上一學年11月份的時候，我們學校迎來了“60年校慶”，我們話劇社也為了慶祝母校“60”年華誕”舉辦了，具有本協會特色的話劇表演活動，當然這次活動在我們協會上下一

致的配合下，舉辦的也有聲有色。

5.在上一學年12月份的時候，我們話劇社曾與其他協會，為慶祝元旦，舉辦了一次聯誼，在本次聯誼當中，各協會會員積極交流，會長認真討論、交流各協會的現況，以及以后的發展。

以上是大二第一學期，我們話劇社的工作總結。

下來我就本學年的工作做一總結。

1.首先3月份，我們話劇社就本學年工作的計劃，為大一干部開了第二學期的首次例會，在這次例會上，大家就本學年應如何開展工作，提出了各自寶貴的意見。也為4月份的“社團文化藝術節”做了初步的討論。其次就是在整個三月份，我們話劇社的每一位成員，都投入了我們的“話劇征稿”“話劇排演”過程中，為我們4月份的“社團文化藝術節”做好充足的準備。

2.在4月份初，我們話劇社也是在積極的為“文化節”做準備。再下來整個4月份，我們話劇社首先，為“文化節”做了初步的宣傳工作。等宣傳工作結束后，我們就與“武術協會”“秧歌協會”，一起為我們的“社團文化藝術節”籌劃了一場表演性的大型活動，地點在：燈光足球場。

3.在5月份中，我們話劇社在月中也沒有什么大型的活動，就只是就4月份活動的優缺點，開了一次例會。

4.現在6月份剛開始，我們這學年的工作也將近尾聲。在這最

后一個月，我們會做好我們的工作。進好自己的職責。

以上便是我對本年度的工作總結，在這當中我們話劇社的所有成員都將對本年度的工作銘記于心，在本年度中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓斥，在本年度中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西，所以我們很是滿足。

在最后我預祝我們社團聯合會，越走越遠，越辦越好。

院社團聯合會

話劇社

2011年6月1日

第二篇：話劇社工作總結

工作總結

在這個寒冷的十一月，天空時常飄蕩濃霧，烏云也時不時的跑出來溜達，還帶來了它的眼淚。在這樣的天氣下，許多人的心情伴隨這他而變化，然而在我湖南軟件學院卻有著一股截然不同的氣候，有一群人，他們為了他們的夢想的實現，為了種子的發芽與成長，他們正在與這種寒冷的天氣做斗爭，他就是我們“Eve's Dream 話劇社”一群帶夢而聚集在一起的青年。

一、協會的各項工作及成果 ⑴協會內部建設

協會一直著重協會內部建設，因為我們相信只有好的內部建設才能抵抗一切不確定的偶然因素。隨著協會的的逐步走向正軌，我們在協會也加大了協會內部的各個部門的建設，在原有部門的基礎上我們進一步的劃分了協會各部門的職能，使得協會各部門之間的分工更加的明確，讓協會的成員在協會內部更加的有歸屬感與使命感。

為提升協會內部各成員的自身文化素質修養等各方面的能力，同時響應社聯的號召學習其它協會優秀的方面，本協會特派成員參加“POP手繪工作室”開辦的手繪課程，鍛煉其內部成員出海報的能力，同事也參加了“禮儀協會”開辦的禮儀文化的訓練，使成員得到由內到外的改變，同時也大力積極參與其它協會所組織的一切活動。

為了能讓更多的會員在協會工作學習的同時體驗到家的感覺，我們積極的組織成員進行玩游戲，聊天，看視頻等各種各樣的方式來加強協會的各成員的交流，讓他們在學習的同時也能認識到跟多的朋友。⑵宣傳工作

本協會在宣傳工作上有張貼海報、掛橫幅、貼吧、更有我們獨特的視頻宣傳。

每次在活動之前我們舞美部的人員就會通過各種方式把我們活動的時間、地點、主題傳達給大家，讓大家在最快的時間內知道活動的動態。

活動的海報也都是圍繞主題并且標新立異。⑶活動的展開

十一月是我們學校的文明月，也是我們學校社團的活動月，十月二十五學校迎來了第三屆文化藝術節的開幕。

文化藝術節協會將自己的話劇專場活動遞交上去的時候，受到了領導的青睞非常榮幸的被選定為文化藝術節閉幕晚會的承辦者，這是對我們一個新興協會的肯定，也是我們協會的一次重大挑戰。

在文化藝術節閉幕之前的這段時間里我們協會我們協會的的每個部門都動員起來了，首先是劇務部的劇本挑選，表演部選出各個劇本的演員，舞美部負責道具的準備，辦公室負責人員的管理與通知。

我們每天中午十二點半到一點、晚上九點到十點半多在學校行政樓四樓的檔案室排練，在經過了重重的篩選，最后選定了《Cos play》《白雪公主》《話劇**之校園無賊》《倔強》為晚會的節目。在經過一個多月的緊張排練下在十一月二十七號文化藝術節去的了圓滿的閉幕，在此次晚會活動中我們的幸苦得到了各個協會跟以及領導老師們的認可，這將為我們協會的以后發展打下堅實的基礎。

經過幾個月的艱苦奮斗最終我們協會獲得了“優秀社團”的稱號。

二、協會工作中問題 ⑴指導力度的不夠

協會的各領導級人物對協會的各項工作的指導力度不夠，有些部門的工作職能沒有得到最大化的到實施。⑵意識不明確

據會員反映在協會中還有部分的會員不知道該做些什么，也不知道在協會里學到了些什么，缺乏自我管理與自我規劃等各方面的能力。

⑶信息傳達不到位

在會員中有其部分會員收不到開會等通知，說明我們的通訊制度還存在一定的不足，需要完善。⑷自我批評意識不夠

我們都知道人無完人，沒有什么東西他是十全十美的。我們雖然知道這個道理但真正的去了解自己和認識自己錯誤的人卻是少之又少，所以我們要加強對自我認識與批評。⑸晚會的不到位

在文化藝術節的閉幕晚會上我們還有很多做的不好的地方，首先有些前期的準本工作沒有落實到位，由于很多的成員是第一次上臺演講還有點膽、小怯場、放不開等一系列的問題，還有道具準備的情況，這些方面都還需要我們的完善跟加強。

三、協會的發展規劃 ⑴發展史

本協會于上學期期末時候創立，做為一個新興的社團他對學校的文化建設起到很大的促進作用，從最初的十幾個人發展到現在的三四十人這是一個很大的進步，并在眾多協會中脫穎而出成為優秀社團，這是作為一個新興社團實屬不易的一件事情，而且我協會很榮幸的又被選中為第三屆文化藝術節閉幕式晚會的承辦單位，也是對我們的肯定。⑵規劃

①協會內部建設：雖說各部門在前段時間里作出了一定的成就，管理上也是井然有序，但是我們不能安于現狀，我們應該在原有的基礎上加強協會各部門職能的實現力度，強化成員自身的責任感與使命感，建立其完善的管理機制，實現統一規劃統一管理。

②為提升我們協會的表演功底，在閑暇時間里我們會不定期的對協會的內部成員進行表演方面的能力培訓，爭取把協會整體的表演能力提升到一個新的檔次。

③在本學期協會還將進行一些話劇的排練，也將在適當的時候進行一些話劇表演，爭取把我們協會推向其他高校，讓跟多的人知道我門額“Eve's Dream 話劇社”，把話劇社推向一個新的高度。

Eve's Dream 話劇社

二零一二年十一月三十日

第三篇：話劇社工作總結

話劇專場

工作總結

為豐富大學生課余生活，鍛煉同學們的能力，增進同學們對話劇的了解，激發同學們對話劇的熱情，春雷話劇社舉辦了第五屆話劇專場演出。

一、活動流程：

以晚會形式開展，首先是開場舞，然后由主持人介紹到場領導及嘉賓，宣布話劇專場正式開始。

上演話劇《瘋狂的考試》調動現場氣氛，讓同學們在歡笑中體會到考試的真諦；《雷雨》第二幕將演出推向高潮，讓同學們領略了經典劇目的魅力；《我的大學》向大家講述一群大學生的四年大學生活，告誡大家珍惜在校時間，珍惜身邊的朋友，使大學生涯不留遺憾。

節目結束，主持人感謝到場嘉賓，宣布話劇專場結束。領導、演員、工作人員合影留念。

觀眾離場后，所有工作人員清理會場，做好各項后續工作。

二、經驗教訓：

增加了同學們對話劇的了解，激發了同學們對話劇的熱情，組織人員在活動過程中得到鍛煉，提升能力，加強合作，提高默契，并且積累了寶貴的經驗。

活動前的計劃應該更詳盡，考慮到各種突發情況。道具組人員應該提前安排好，統籌人員至少兩名，所有道具的安放必須明確到個人。

活動中工作分工提前做好，明確責任。聲音控制和背景控制人一定要靈活，而且必須全神貫注，隨時留意舞臺上演出的進程。道具組人員到位后，與燈光協調好，迅速地上下臺搬卸道具，道具組是話劇專場成功的關鍵。耳麥話筒應該在舞臺兩側都有專門人員負責，隨時應對演員的需要傳遞話筒。

活動時應該調動所有人力，同時避免出現混亂局面。

總之，此次話劇專場取得成功，有賴于大家的努力。能得到領導的認同，觀眾的好評，我們為之自豪，相信有了這次的經驗，下一屆話劇專場一定會更加精彩。

第四篇：話劇社工作總結

“粉墨青春”話劇社工作總結時光飛逝，轉眼間話劇社有度過了半個學期，這個學期各個部門都做了很多工作，在這里我對我們話劇社的工作做了一下學年總結。

話劇社剛剛成立，開始時工作很難開展，協會的工作也是很難開展的，在我們話劇社全體成員的集體努力下，我們終于排除萬難使我們話劇社工作逐步走向正軌。在上半年中我們部組織了一系列的有意義的活動充實了學生的課余生活。首先我們話劇社在本學年中，也沒有對社團聯合會做出什么突出的貢獻，所以我在此深感歉意。

1、我們話劇社在去年3月份唯一的重要任務，就是招新工作，當時我們話劇社應社團聯合會的號召，進行了一年一度的招新工作，為我們話劇社迎接新的生命，讓話劇社充入一些新鮮血液，當然這項工作在我們全體成員的認真執行下，有條不紊的完成了，為我們話劇社招入了30多個高一新生，為我們話劇社今年的發展打下了良好的基礎，2、至于4月份，我們話劇社在社長的主持下，召開了動員大會。會上會長正式將工作做了安排部署，評選出了話劇社的兩名副社長。為以后能夠積極的配合打下良好的基礎。

3、在5月份的時候，舉辦了，具有本協會特色的話劇表演活動，當然這次活動在我們協會上下一致的配合下，舉辦的也有聲有色。

以上是我們話劇社的工作總結。在這當中我們話劇社的所有成員都將對本的工作銘記于心，在本中，我們曾一起并肩解決過問題，曾一起并肩開懷大笑過，也曾一起挨過訓斥，在本中我們的所有成員都學到了自己應該學到的東西，所以我們很是滿足。在最后我預祝我們粉墨青春話劇社，越走越遠，越辦越好。

第五篇：話劇社社團工作總結

英語童話劇班總結

通過一學年課程英語童話劇班的學習和交流，學生在欣賞，選擇，編排劇目的過程中，不僅認識了很多優秀的童話劇目，同時師生合作創設了《Cinderella》灰姑娘的劇本，并且進行了排練。平時的排練中就能看出學生與日俱增的進步，同時，英語童話劇教學也對高段學生的口語能力有所提升。在元旦活動中，童話劇《Cinderella》進行了班級巡演，收到了良好的效果。這一次，學生自己準備服裝、道具，發揮他們的主動性，充分體現了“實踐”的含義。通過課程的實施，我也反思了以下幾個方面：

一、劇本要生活化。劇本要讓學生能夠駕馭。劇本盡量選擇學生耳熟能詳的課外故事進行改編，并且難易要適度。符合學生的年齡特點和語言水平。在原有的基礎上稍加拓展，即讓學生跳一跳就能夠得著。

二、分工要合理化，讓每個學生的特長得到充分發揮。選適合的演員是非常重要的一環。開始我是本著自愿的原則讓學生報名參演各個角色的。有些學生口語太差，方言很重，有些同學發音不理想，勉強可以糾正，但是改變他的語調是極其困難的；有些學生性格內向，卻偏偏選擇了活潑的角色，在臺上演起來太內斂，聲音太小，動作和語言不能很好的協調好，這些牽涉到性格方面的有些是不太可能改變的。到后來總怕傷害學生的自尊，加上學生在話劇上也付出了很大的功夫，又不忍心去換新的同學。以后每次部分學生演到他們的部分我都不滿意，就是在拍好的視頻里我也不滿意。最后，部分學生態度不是很端正，臺詞花了很長時間都沒辦法記住。所以一個合適的演員是英語基本功很好，性格符合所演的角色、愿意在演話劇上下功夫的同學，最好還帶一點點天賦。

三、排練要有序、規范，在排練過程中讓每個學生都集中注意力，注重角色間的合作交流。開始演話劇時，每個組選個負責人，讓他負責監督小組成員在最快的時間內把自己的臺詞記熟，讓他們把不會的單詞找出來找時間來問老師，必須要求學生們理解他所背的臺詞的意思，防止部分學生死記硬背，等到演的時候不僅表情、動作很難把握，在演出時一緊張容易忘詞。然后老師每天抽查幾個學生要求他們 把臺詞讀準直至脫稿。這個過程很漫長，本來學生學業就挺重的，還要花時間來背這些臺詞，所以要多理解學生，還要多去鼓勵他們。下面就是上臺排演階段，在演話劇之前，讓每個學生先理解整個話劇，然后要求他們思考他如何才能在這個話劇整體背景下更好得把他所演的這個角色演好。然后把整個話劇分為幾幕，和學生邊思考邊排練，摸著石頭過河。一定要給學生發揮的空間，敢于修改之前的臺詞，力求把每個角色都演活。要相信集體的力量，很多學生提出了相當多可以采納的新臺詞、動作什么的，要多鼓勵他們，讓他們在排練的過程中感到快樂，有成就感和自豪感。

四、適時評價激勵化、評價方式多元化 小學生正處在身心發展的關鍵時期，他們的自我意識不斷增強，十分注重自己在別人心目中的地位。教師應善于發現學生的閃光點，多用激勵性評價引導學生，使學生產生自豪感，從而激發其學習英語的興趣。課本劇表演結束后，教師在對學生實施評價時要注意評價的多元化，如讓學生進行自我評價；另外教師可以引導學生從綜合語言能力、表演能力和團隊合作等方面作出評價，最后選出“the best actor/actress”、“The best partner” 等。

鄭州市鄭東新區康平小學 二〇一七年四月十三日