第一篇：公安院校學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

公安院校學(xué)生如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

紅旗飄，陽(yáng)光灑，我們英姿颯爽；黃綠裹，沙場(chǎng)上，我們活力四射；人民中，警徽下，我們竭盡忠誠(chéng)。當(dāng)今社會(huì)，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨劇烈，作為一名公安現(xiàn)役學(xué)員，我們一定要基于歷史，立足當(dāng)前，展望未來(lái)，為把自己塑造成“忠誠(chéng)可靠，服務(wù)人民，竭誠(chéng)奉獻(xiàn)”的優(yōu)秀消防警官而努力，而這樣就必須緊跟時(shí)代步伐，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想，遵循統(tǒng)籌兼顧根本辦法，倡導(dǎo)人民警察核心價(jià)值觀，提高公安大學(xué)生自身定位能力及自身規(guī)劃的思想認(rèn)識(shí)，科學(xué)實(shí)踐生涯規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)公安大學(xué)生價(jià)值取向和諧發(fā)展。

俗話(huà)說(shuō)得好：“一步錯(cuò)，步步錯(cuò)”，我們現(xiàn)在正處在每天蓬勃學(xué)習(xí)、隨時(shí)接收外來(lái)新事物的階段，世界觀、價(jià)值觀還沒(méi)有穩(wěn)定真正成型，政治立場(chǎng)、事業(yè)觀念得根基不牢，所以我們必須抓緊時(shí)機(jī)，在這個(gè)對(duì)未來(lái)起著關(guān)鍵作用的時(shí)期，做好對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣才能做好本職，不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)我們的評(píng)價(jià)，不辜負(fù)黨和人民對(duì)我們的培養(yǎng)和期望。

作為軍校學(xué)員，我們現(xiàn)在雖在生活上，嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì)；學(xué)習(xí)上，面向?qū)I(yè)，刻苦努力；工作方面，積極主動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)；思想上，日漸成熟，明辨是非；政治上，積極進(jìn)步，素質(zhì)合格；個(gè)人修養(yǎng)方面，人際和諧，言體得體，但我們也必須要意識(shí)到這些僅僅是我們作為公安現(xiàn)役學(xué)員的基本要求，是為我們未來(lái)的職業(yè)生涯做好規(guī)劃打下基礎(chǔ)，是我們以后服務(wù)人民、報(bào)效祖國(guó)做好準(zhǔn)備。

生涯是一個(gè)人職業(yè)、社會(huì)和人際關(guān)系的總稱(chēng)，即個(gè)人終身發(fā)展的歷程。而“生涯規(guī)劃”是一個(gè)人盡可能地規(guī)劃自己未來(lái)生涯發(fā)展歷程。在結(jié)合自身職能、性格取向、價(jià)值觀以及助力、阻力的前提下，做好妥善安排，并借此調(diào)整、擺正自己在一生中各個(gè)階段的位置，以期適得其所。要做好職業(yè)生涯規(guī)劃，我認(rèn)為可以分為三個(gè)方面：看、想、做。“看”是多去了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的民生、科技、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等情況，是為做一個(gè)科學(xué)的、高效的規(guī)劃打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；“想”是在經(jīng)過(guò)一定的觀察后，把自己與這些情況聯(lián)系起來(lái)，做出一些關(guān)于方向、立場(chǎng)、領(lǐng)域等的實(shí)際現(xiàn)實(shí)要求思考，是做一個(gè)科學(xué)的、高效的規(guī)劃的思想核心；“做”是在規(guī)劃好以后，對(duì)關(guān)于如何去實(shí)施所要求的做法，是連接做一個(gè)科學(xué)的、高效的規(guī)劃與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。

我國(guó)的大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)以前很多都是在“應(yīng)試”教育的模式下進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活的。在高度重視學(xué)習(xí)的重要性的同時(shí)，學(xué)校往往忽視了對(duì)學(xué)生們紀(jì)律觀念、生活能力、心理素質(zhì)、道德品質(zhì)等各方面的培養(yǎng)。這導(dǎo)致了學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)尤其像公安類(lèi)院校后，出現(xiàn)了難以適應(yīng)新的求學(xué)環(huán)境，表現(xiàn)出對(duì)管理模式不適應(yīng)、生活自理能力差、心理脆弱、道德意識(shí)淺薄、自主學(xué)習(xí)以及創(chuàng)新式學(xué)習(xí)不強(qiáng)等問(wèn)題。與此同時(shí)，大學(xué)生涯是一個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀逐漸形成的階段，積極正確的教育引導(dǎo)對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要，在校學(xué)生只有明晰了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo)，才能更好地規(guī)劃各個(gè)階段的任務(wù)和分工，在增加專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)積極參加社團(tuán)活動(dòng)或課外實(shí)踐活動(dòng)，在交往中強(qiáng)化人際交往能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。同時(shí)，高強(qiáng)度的公安工作需要預(yù)備警官擁有強(qiáng)健的體魄，這就需要公安院校的大學(xué)生在校期間養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，定期鍛煉，提高警務(wù)技能，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。反之，則很容易成為公安院校招錄培養(yǎng)體制改革下的淘汰品。

公安院校作為預(yù)備警官的搖籃，肩負(fù)著為公安隊(duì)伍輸送專(zhuān)業(yè)人才的重任，其對(duì)學(xué)生的要求明顯有別于普通高校大學(xué)生。第一，警察作為特殊行業(yè)，在理論學(xué)習(xí)和技能實(shí)踐過(guò)程中需要結(jié)合中國(guó)的基本國(guó)情和公安工作的實(shí)際要求，在課程安排上需要進(jìn)行專(zhuān)業(yè)定向培養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)前社會(huì)需要和行業(yè)需要，設(shè)立偵查、刑技、治安、網(wǎng)監(jiān)、法學(xué)、交通等專(zhuān)業(yè)，各專(zhuān)業(yè)學(xué)生根據(jù)人才培養(yǎng)方案的有關(guān)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程。此外，為了能夠更好地理論聯(lián)系實(shí)際，處理好群眾關(guān)系，公安院校大學(xué)生應(yīng)該具備比普通大學(xué)生更為全面系統(tǒng)的知識(shí)架構(gòu)，包括自然科學(xué)、工程技術(shù)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等，在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域均應(yīng)有所涉獵。第二，作為一名預(yù)備警官更應(yīng)該準(zhǔn)確定位，嚴(yán)格要求自己，在警務(wù)化管理下發(fā)揮主觀能動(dòng)性，注重養(yǎng)成意識(shí)，將警務(wù)化管理的精髓逐漸滲透，將封閉式管理的教育優(yōu)勢(shì)最大限度地發(fā)揮。警務(wù)化管理并不意味著“高強(qiáng)度”、“被安排”的學(xué)習(xí)訓(xùn)練生活，自由可支配時(shí)間是因人而異的。在其他普通高校普遍出現(xiàn)“無(wú)聊癥候群”的情況下，學(xué)生的學(xué)習(xí)、意志、認(rèn)知、價(jià)值等方面面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)的時(shí)候，警務(wù)化管理展現(xiàn)了其特有的優(yōu)勢(shì)。第三，普通高校大學(xué)生在職業(yè)選擇方面具有較大的自主權(quán)，可以根據(jù)自己的興趣頻繁跳槽以求工作經(jīng)驗(yàn)的積累和工資薪水的提高。而公安院校的大學(xué)生在入校以后，其職業(yè)定位就已形成，發(fā)展的方向也基本確定，通過(guò)公務(wù)員考試，成為一名優(yōu)秀的人民警察，為維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障人民安居樂(lè)業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。不同的努力方向和奮斗目標(biāo)在不同的環(huán)境下產(chǎn)生矛盾的碰撞，所以在加強(qiáng)警察核心價(jià)值觀的同時(shí)更應(yīng)該灌輸終生服務(wù)的意識(shí)。

對(duì)于如何去培養(yǎng)，就要依照所謂的“磨刀不誤砍材功”，也就是叫我們要看清情況再下手，不能盲目的去行動(dòng)，一味的只知道在行動(dòng)中邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)邊規(guī)劃行動(dòng)，要在行動(dòng)之前做充分詳實(shí)的了解。具體的來(lái)說(shuō)，對(duì)于我們公安院校的現(xiàn)役學(xué)員來(lái)說(shuō)，消防專(zhuān)業(yè)的學(xué)員就應(yīng)該多了解一些國(guó)內(nèi)火災(zāi)次數(shù)、分布等方面的情況和學(xué)習(xí)一些建筑安全、消防指揮、防火材料等跟消防有關(guān)的知識(shí)；邊防專(zhuān)業(yè)的學(xué)員應(yīng)該更加關(guān)注國(guó)際，然后結(jié)合國(guó)內(nèi)邊境出入、販賣(mài)走私等實(shí)際情況來(lái)充分了解我國(guó)邊防事業(yè)中強(qiáng)弱項(xiàng)；警衛(wèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員應(yīng)該加強(qiáng)自身身體和心理鍛煉，注重從細(xì)節(jié)處發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高在日常生活中發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)并解決危險(xiǎn)的能力。還有一些其他的專(zhuān)業(yè)以及專(zhuān)業(yè)下再分的細(xì)節(jié)就不具體說(shuō)了，但原則就是要“對(duì)癥下藥”，切實(shí)要重點(diǎn)發(fā)展對(duì)自己有最大幫助的項(xiàng)目。

我們身在公安院校里，就要把自己每一年都規(guī)劃好，每一年都要結(jié)合實(shí)際情況去做。

大一年級(jí)是我們對(duì)大學(xué)生涯的適應(yīng)期。我們需要完成了由一名高中生到一名大學(xué)生，由一名普通大學(xué)生到預(yù)備現(xiàn)役警官的轉(zhuǎn)變過(guò)程。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境求學(xué)，對(duì)警務(wù)化管理下的學(xué)習(xí)方式、生活習(xí)慣還不適應(yīng)。因此，要循序漸進(jìn)地促使學(xué)員對(duì)新的管理方式的適應(yīng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們?nèi)嗣窬煲庾R(shí)的灌輸，讓我們從紀(jì)律觀念到思想意識(shí)的各方面適應(yīng)公安院校生活。

大二年級(jí)是自我概念的發(fā)現(xiàn)期和自我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)過(guò)一年的探索和適應(yīng)，很多學(xué)員都開(kāi)始對(duì)自己的性格特點(diǎn)、能力結(jié)構(gòu)有了明確的認(rèn)識(shí)，這時(shí)候輔導(dǎo)員除了關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律外，更重要的是指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)初步確定職業(yè)發(fā)展方向。同時(shí)，要為學(xué)員創(chuàng)造各種鍛煉自身能力、展示自身特長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生各方面的能力，不斷提高學(xué)生們的綜合素質(zhì)。同時(shí)要讓學(xué)生們處理好學(xué)習(xí)目標(biāo)與能力發(fā)展目標(biāo)之間的關(guān)系，防止顧此失彼。

大三年級(jí)是職業(yè)生涯的探索期。這一階段，學(xué)生們要通過(guò)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、外出執(zhí)勤、暑期見(jiàn)習(xí)等機(jī)會(huì)更深層次地了解社會(huì)現(xiàn)狀，明確自己將要面臨職業(yè)的要求。同時(shí)按照自身實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行警察意識(shí)培養(yǎng)、知識(shí)儲(chǔ)備、素質(zhì)拓展和能力的提升。這時(shí)應(yīng)抓住時(shí)機(jī)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的先進(jìn)性教育，通過(guò)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，指導(dǎo)預(yù)備警官樹(shù)立正確的職業(yè)理想，端正職業(yè)觀念，培養(yǎng)其樹(shù)立人民警察核心價(jià)值觀。

大四年級(jí)是大學(xué)生涯的完結(jié)期，也是預(yù)備現(xiàn)役警官們提前走上崗位，體驗(yàn)公安實(shí)際工作的實(shí)習(xí)期。學(xué)生在這一時(shí)期的主要任務(wù)是完成自己的職業(yè)定位，以便能夠更快地適應(yīng)崗位要求。這也是學(xué)生思考自己人生，做好自身定位最重要的時(shí)期。這就需要學(xué)生實(shí)習(xí)單位的相關(guān)負(fù)責(zé)人配合學(xué)校，繼續(xù)做好學(xué)生的思想政治教育工作。通過(guò)老干部的實(shí)際行動(dòng)和思想教育工作，樹(shù)立學(xué)生們堅(jiān)定的事業(yè)心和自信心，為正式走上公安工作做好思想上、心理上的準(zhǔn)備。

相信通過(guò)以上的不全面的簡(jiǎn)單分析，我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有更有希望了，只要是能有一個(gè)科學(xué)規(guī)劃的普通學(xué)員一定能在今后為了黨和國(guó)家擁有一個(gè)不普通的未來(lái)的。

工程四隊(duì)張桁

第二篇：做好職業(yè)生涯規(guī)劃

做好職業(yè)生涯規(guī)劃，開(kāi)啟成功之門(mén)

大學(xué)的你有自己的目標(biāo)嗎？做過(guò)自己的人生規(guī)劃嗎？若有，你堅(jiān)持為它努力付出嗎？我見(jiàn)過(guò)這么一個(gè)執(zhí)著的人，人生職業(yè)規(guī)劃的很漂亮的人，他，來(lái)自08級(jí)廣電班的莆立軍，無(wú)論是在工作上還是學(xué)習(xí)上他表現(xiàn)都是那么的突出，在校期間曾擔(dān)任過(guò)《黔南師院報(bào)》記者、團(tuán)支書(shū)、班主任助理、學(xué)生會(huì)主席、《黔中學(xué)子》通訊員、“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)負(fù)責(zé)人等重要學(xué)生干部。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及其他獎(jiǎng)項(xiàng)多次，在校期間，他的各方面能力受到了老師和同學(xué)的肯定。

臨近畢業(yè)，當(dāng)問(wèn)及他對(duì)未來(lái)的打算時(shí)，他的回答是到基層去貢獻(xiàn)自己的力量。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，為此，從進(jìn)大一起他就對(duì)自己的人生職業(yè)生涯做了一個(gè)明確的規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃的一步步在執(zhí)行，圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，他便跑回寢室繼續(xù)他的規(guī)劃目標(biāo)，寢室關(guān)燈了，他便開(kāi)著臺(tái)燈繼續(xù)他的規(guī)劃目標(biāo)，多少次的熬夜有時(shí)就為了弄懂一個(gè)問(wèn)題，就為了多學(xué)點(diǎn)東西，為畢業(yè)后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)四年，八個(gè)假期他規(guī)劃的井井有條的，到各個(gè)地方去見(jiàn)習(xí)，為去到的各單位寫(xiě)文案，寫(xiě)稿件、出主意、這不僅充分鍛煉了他自己的能力，而且也受到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)，此外，他還被許多機(jī)關(guān)和事業(yè)單位聘請(qǐng)去當(dāng)助手，三年來(lái)，他共為所兼職的企業(yè)和黨政機(jī)關(guān)撰寫(xiě)了工作總結(jié)、活動(dòng)方案、述職報(bào)告等各種材料達(dá)100多篇。

大學(xué)四年。他把時(shí)間安排的很充實(shí)，在08年和09年假期到正安縣格林鎮(zhèn)廣大村村委會(huì)實(shí)習(xí)，并擔(dān)任村支書(shū)助理，在此期間他和村委領(lǐng)導(dǎo)一起認(rèn)真制定了廣大村五年規(guī)劃，并成功策劃了“村支書(shū)與在外鄉(xiāng)友面對(duì)面”活動(dòng)，抓緊聯(lián)系該村在外務(wù)工青年和成功人士，積極為家鄉(xiāng)建設(shè)捐獻(xiàn)愛(ài)心款，在2010年1月，經(jīng)過(guò)村委領(lǐng)導(dǎo)的努力，廣大村就黎家山村至群力村新修和改擴(kuò)建公路向上級(jí)爭(zhēng)取了16萬(wàn)元的扶貧資金，他在其中承擔(dān)了大量報(bào)告的撰寫(xiě)，并參與一些協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作。突出的工作能力受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊識(shí)和肯定。

不能想象 ,一個(gè)人的目標(biāo)這么明確，堅(jiān)定的信念促使他一步步的蛻變。當(dāng)問(wèn)及他為什么不選擇考研或從事其他工作時(shí)，他的回答是“我堅(jiān)持自己的想法。堅(jiān)持我的基層夢(mèng)想，國(guó)考也好，選調(diào)也好，我始終信奉不猶豫才會(huì)有所就”。對(duì)于這份工作的鐘愛(ài)，在后來(lái)的交談中才知道這也受家庭的影響，父親是做基層這份工作的，父親工作的努力與為群眾辦事的態(tài)度給了他一個(gè)從小到大的模范作用，樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，加之他對(duì)基層的興趣和他的性格使得他的夢(mèng)想堅(jiān)持至今。言談大方、善于交際的他在各個(gè)假期到各單位的實(shí)習(xí)，表現(xiàn)突出、溝通和各方面協(xié)調(diào)能力強(qiáng)的他得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。這也為他畢業(yè)后到基層工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這樣一個(gè)在各方面都表現(xiàn)突出的人，這樣一個(gè)從大一起就對(duì)自己的人生作出明確規(guī)劃的人、這樣一個(gè)在工作和學(xué)習(xí)上有條有理的人，相信他畢業(yè)之后會(huì)再基層這工作方面做得很好。同時(shí)我們也祝愿他的夢(mèng)想之路越走越遠(yuǎn)。

第三篇：如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃是指通過(guò)對(duì)個(gè)人職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、個(gè)性、語(yǔ)言能力、動(dòng)手能力、社交能力、組織管理能力等綜合因素的詳細(xì)了解后，以具體的文案對(duì)個(gè)人所適合的職業(yè)類(lèi)別、工作環(huán)境和單位類(lèi)別進(jìn)行確定的一種職業(yè)指導(dǎo)方式，范文之職業(yè)生涯規(guī)劃:如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃。

職業(yè)生涯規(guī)劃的意義：第一，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。第二，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己，為自己努力工作和學(xué)習(xí)提供源源不斷的動(dòng)力。第三，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)，明確方向，早日成才。第四，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能，在人生的坐標(biāo)軸上找準(zhǔn)屬于自己的坐標(biāo)，從而定位人生。第五，職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評(píng)估目前工作成績(jī)，盡量百尺竿頭更進(jìn)一步，再創(chuàng)佳績(jī)。

一個(gè)完備、合理的職業(yè)規(guī)劃讓大學(xué)生更有危機(jī)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和主動(dòng)性，避免盲目就業(yè)，何樂(lè)而不為呢？ 合理的職業(yè)規(guī)劃，包括全面的職業(yè)認(rèn)識(shí)、認(rèn)真的自我剖析、合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃和完備的職業(yè)規(guī)劃書(shū)四個(gè)要素。

一、全面的職業(yè)認(rèn)識(shí)。正所謂“三百六十行，行行出狀元”，不管怎樣，做本色演員是職業(yè)定位的最高原則，要明確自己未來(lái)理想的工作狀態(tài)和工作方向是什么，然后可以通過(guò)多種方式，比如上網(wǎng)搜索、詢(xún)問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的前輩等辦法來(lái)確定這種工作所需要的素質(zhì)和沉淀，對(duì)比你所擁有的素質(zhì)和能力，二者最好做到吻合，職業(yè)生涯規(guī)劃。

二、認(rèn)真的自我剖析，自我認(rèn)識(shí)。勝人者勝，自勝者強(qiáng)。對(duì)自己有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，自己擅長(zhǎng)什么，自己的缺點(diǎn)是什么，那么就要抓緊一切機(jī)會(huì)鍛煉自己，修煉內(nèi)功。其實(shí)，得到機(jī)會(huì)分為等待、抓住、尋找，創(chuàng)造這四個(gè)層次，關(guān)鍵在于你自己如何把握。這里強(qiáng)調(diào)的是：機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。

三、合理的長(zhǎng)短期計(jì)劃。自古不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。我在這里做一個(gè)大家認(rèn)為比較離譜的類(lèi)比，其實(shí)，長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃就好比是共產(chǎn)主義，近期計(jì)劃就好比是社會(huì)主義,這二者之間的關(guān)系，大家政治書(shū)上學(xué)過(guò)，一個(gè)是必經(jīng)階段，一個(gè)是奮斗目標(biāo)。目

標(biāo)的樹(shù)立，與其大而虛，不如小而實(shí)。

四、完備的職業(yè)規(guī)劃書(shū)。在什么時(shí)候壯志滿(mǎn)懷的時(shí)候，拿起筆書(shū)寫(xiě)一下自己的雄心壯志，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

如何朝著自己既定的目標(biāo)邁進(jìn)呢，這里需要一些高貴的品質(zhì)和能力。

一、樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向和奮斗目標(biāo)，為自己的行動(dòng)保駕護(hù)航。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。毛主席年輕的時(shí)候在離開(kāi)韶山的時(shí)候就說(shuō)過(guò)：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋頭何須桑梓地，人間無(wú)處不青山”。周總理在年輕時(shí)候也許下過(guò)宏愿：為中華之崛起而讀書(shū)。樹(shù)立目標(biāo)就好比選擇摘一棵蘋(píng)果樹(shù)上的哪一個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)然你不能選一個(gè)你不用伸手就能摘到的，你也不能選擇一個(gè)你撐一個(gè)梯子也摘不到的，最好是離地面高一些的，但你要跳起來(lái)才能摘到的就最好。

二、獨(dú)特的人格魅力。外樹(shù)形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，實(shí)質(zhì)上，就是形象工程和內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)系。深悟丁遠(yuǎn)峙《方與圓》中的銅錢(qián)的含義，內(nèi)方而外圓，方是做人之本，圓是處世之道。有之內(nèi)，形之外。我這里，要特意講解一下謙虛和自我展現(xiàn)的區(qū)別，一是在別人不了解你的時(shí)候，有必要展現(xiàn)你的才能，這是不能太謙虛，謙虛不等于沉默。二是在別人比較了解你的時(shí)候，這時(shí)就要有中國(guó)的傳統(tǒng)美德——謙虛。

三、學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞墶Ｆ鋵?shí)，放棄也是一種美麗，是獲得的另一種特別方法。拿得起，放得下。道家學(xué)派創(chuàng)世人老子的的辯證法就指出：有失才有得。

四、做事要善始善終。善始者實(shí)繁，克終者蓋寡，努力是將事情做完，用心是將事情做好。處理事情，不能猶豫寡斷，要雷厲風(fēng)行，凡事要三思而后行，不要學(xué)司馬懿——走馬后炮。

——鄒太龍

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第四篇：大 學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

9月，是新生進(jìn)入大學(xué)校園的季節(jié)，作為一名大一新生的我，懷著激動(dòng)、喜悅的心情，充滿(mǎn)著希望，也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園，一切的一切將從這里開(kāi)始四年新的學(xué)習(xí)和生活。通過(guò)這一學(xué)期的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，讓我意識(shí)到機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，所以我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，對(duì)自己有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，為自己的未來(lái)有個(gè)規(guī)劃。

一、知己（自我分析）

1.興趣方面：喜歡體育、喜歡運(yùn)動(dòng)及音樂(lè)，喜歡看書(shū)，喜歡關(guān)注周邊的動(dòng)態(tài)，喜歡 讀書(shū)。

2.性格方面：對(duì)人和善，性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，比較細(xì)心，遇事樂(lè)觀，有責(zé)

任心，有毅力，只要認(rèn)準(zhǔn)的事情我一定會(huì)堅(jiān)持到底，做到讓自己滿(mǎn)意；但是缺點(diǎn)也比較明顯：心思比較細(xì)膩，有時(shí)對(duì)事情比較敏感；遇事不夠沉穩(wěn)；有時(shí)因堅(jiān)持己見(jiàn)而顯得比較固執(zhí)。

3.能力方面：善于與人交流、溝通，擔(dān)任班上組織委員一職，有組織班上活

動(dòng)的能力；有較強(qiáng)的獨(dú)立生活能力：堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

4.培養(yǎng)的課外興趣：除了學(xué)業(yè)要求的任務(wù)，我會(huì)用課余時(shí)間做自己感興趣的事，學(xué)自己還不會(huì)的東西。

二、知彼（專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向及前景分析）

理想職業(yè)本是做一名老師，由于專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，調(diào)配到旅游管理專(zhuān)業(yè)，所以也會(huì)盡量考取教師資格證。我現(xiàn)在所學(xué)的是旅游策劃專(zhuān)業(yè)，覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)也產(chǎn)生了興趣，所以也許以后會(huì)從事這方向的工作。

旅游策劃還是具有良好的就業(yè)前景，因?yàn)殡S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的經(jīng)濟(jì)水平都普遍提高，物質(zhì)生活都得到保障，人們向享受生活資料發(fā)展，所以旅游業(yè)具有潛大的發(fā)展空間和市場(chǎng)，這給我們提供了更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和更廣的實(shí)現(xiàn)能力的平臺(tái)。

三、決策和行動(dòng)（大學(xué)四年的計(jì)劃）

1.課程學(xué)習(xí)目標(biāo)：努力學(xué)好各門(mén)學(xué)科，尤其是專(zhuān)業(yè)學(xué)科，要從事一個(gè)發(fā)展方

向，首先要學(xué)好該方向的理論知識(shí)，以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，并爭(zhēng)取在大一過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，大二過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)。

2.社會(huì)實(shí)踐：積極參加學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，培養(yǎng)自己的能力和興趣。

3.體能目標(biāo)：多運(yùn)動(dòng)，多鍛煉身體，保持健康。

四、調(diào)整

通過(guò)這次的職業(yè)規(guī)劃作業(yè)，我更加了解自己，也更清楚自己的專(zhuān)業(yè)方向并根據(jù)計(jì)劃，定位自己的發(fā)展方向，調(diào)整好自己的心態(tài)，為未來(lái)拼搏。

五、總結(jié)

為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)進(jìn)行的努力，不管是多辛苦都是值得的。我們現(xiàn)在這樣，就是在為自己以后搏擊，將會(huì)是美好的事情，帶到歷經(jīng)磨難時(shí)，彩虹便會(huì)呈現(xiàn)，走過(guò)了，才知道可不可以，經(jīng)歷過(guò)，才知道這其中的滋味，只有努力過(guò)才不會(huì)后悔。

第五篇：學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

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