第一篇：三公開工作總結(jié)

威寧自治縣人民政府辦公室

政府信息公開工作總結(jié)

根據(jù)威紀(jì)辦?2011?11號(hào)文件精神，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)將我辦政務(wù)公開工作開展情況匯報(bào)如下：

我辦按照《中華人民共和國政府信息公開條例》及威紀(jì)辦?2011?11號(hào)文件有關(guān)要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制，認(rèn)真貫徹《條例》的各項(xiàng)要求，全面、及時(shí)、主動(dòng)公開本政府及其職能部門各種政府信息。

一、建立專門工作機(jī)構(gòu)

確定辦信息股作為政務(wù)信息公開工作的主要部門，安排工作人員進(jìn)行政務(wù)信息公開工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)編制我辦信息公開指南和目錄，全力推進(jìn)全辦政府信息公開工作。信息股統(tǒng)籌安排全辦的政府信息公開工作，各科室也都明確了政府信息公開工作范圍。

二、制訂制度，責(zé)任落實(shí)。

按照上級(jí)各有關(guān)文件關(guān)于政務(wù)信息公開的要求，結(jié)合我辦實(shí)際，明確了主動(dòng)公開方式、程序、時(shí)限、查詢地址、查詢網(wǎng)址；依申請(qǐng)公開受理范圍、受理程序、申請(qǐng)方式等內(nèi)容。按照“內(nèi)容合法、程序規(guī)范、形式簡明、操作簡便”、“以公開為原則、不公開為例外”的原則，讓信息在最短的時(shí)間內(nèi)

予以公開，各種可以公開文件也掛在威寧縣人民政府門戶網(wǎng)站上（http://），暢通渠道，積極聽取群眾的意見和要求，不斷完善我辦的政務(wù)信息公開工作。

四、政府信息公開機(jī)構(gòu)及人員情況

（一）我辦從事政府信息公開工作的兼職人員為4人。

（二）信息公開工作由信息股統(tǒng)籌運(yùn)行。

五、政府信息公開工作存在的主要問題及改進(jìn)措施

（一）主要存在問題

1、政府信息公開的內(nèi)容有待進(jìn)一步完善；

2、主動(dòng)公開力度還需進(jìn)一步增強(qiáng)。

（二）改進(jìn)措施

1、進(jìn)一步做好政府信息公開工作，做到機(jī)構(gòu)健全、制度完善、責(zé)任到人，建立更加完善的政府信息公開長效機(jī)制。

2、完善政府信息工作監(jiān)督機(jī)制，加大政府信息公開工

作監(jiān)督力度。同時(shí)，進(jìn)一步提高政府信息公開工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。

威寧自治縣人民政府辦公室

二○一一年十月十六日

第二篇：三公開工作總結(jié)

三公開工作總結(jié)

推行三務(wù)公開工作以來，我場認(rèn)真按照中央和省、州、縣的工作部署和要求，扎實(shí)做好三務(wù)公開工作。

一、主要做法及成效

一統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

我場對(duì)三務(wù)公開工作十分重視，認(rèn)真召開工作會(huì)議，使干部職工充分認(rèn)識(shí)到推行三務(wù)公開制度是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)，是擴(kuò)大基層民主、加強(qiáng)社會(huì)主義民主建設(shè)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要措施。通過三務(wù)公開，增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作的透明度，提高行政效率，強(qiáng)化對(duì)工作人員行使權(quán)力的監(jiān)督，提高依法行政水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變場黨務(wù)職能，建設(shè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的機(jī)關(guān);通過三務(wù)公開，可以消除群眾誤解，贏得群眾支持，減少因政務(wù)管理不規(guī)范而引發(fā)的上訪，維護(hù)農(nóng)村社會(huì)大局穩(wěn)定。由于狠抓了宣傳發(fā)動(dòng)工作，使干部提高了思想認(rèn)識(shí)，提高了推進(jìn)政務(wù)公開工作的積極性和主動(dòng)性。

二加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)。

我場把三務(wù)公開工作作為一項(xiàng)重要工作來抓，分別成立了“一把手”掛帥的政務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并落實(shí)人員專門抓，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)三務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)工作到位、責(zé)任落實(shí)到人。進(jìn)一步明確責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，保證了三務(wù)公開工作的順利進(jìn)行。

三結(jié)合實(shí)際，全面推進(jìn)。

我場在全面推行三務(wù)公開制度的同時(shí)，注意把三務(wù)公開做到“三個(gè)結(jié)合”：一是把推行三務(wù)公開與改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)相結(jié)合，與開展廉政教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)緊密結(jié)合起來，把實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的作風(fēng)貫徹到三務(wù)公開工作和各項(xiàng)政務(wù)工作中去，用黨風(fēng)廉政教育活動(dòng)的成果激勵(lì)和推動(dòng)全體干部職工自覺參與積極推動(dòng)三務(wù)公開工作;二是把推行三務(wù)公開工作與提高機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量和工作效率相結(jié)合，對(duì)群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，及時(shí)公開有關(guān)的政策法規(guī)、辦事程序、辦事條件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、辦事時(shí)限、辦事結(jié)果、服務(wù)成諾等事項(xiàng)，并通過投訴處理機(jī)制，及時(shí)研究處理群眾反映的問題，既密切了與群眾的聯(lián)系，增強(qiáng)了相互的了解，又方便了群眾辦事，促進(jìn)了工作效率和質(zhì)量的提高，廣大群眾對(duì)場務(wù)服務(wù)水平滿意度不斷提高;三是把推行三務(wù)公開與依法治理相結(jié)合，通過實(shí)行對(duì)外、對(duì)內(nèi)及時(shí)有效的政務(wù)公開，增加管理透明度，廣泛接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)化干部依法行政和廉潔勤政的意識(shí)，強(qiáng)化了機(jī)關(guān)民主管理機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)干部自律機(jī)制，促進(jìn)了機(jī)關(guān)內(nèi)部管理的制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。

四完善制度，規(guī)范公開。為保證三務(wù)公開工作的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，確保三務(wù)公開工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地進(jìn)行，做到全面公開、及時(shí)公開，我場建立和完善了有關(guān)的工作制度：一是領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，建立起主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)主抓、各業(yè)務(wù)部門配合的工作機(jī)制;二是建立三務(wù)公開工作的長效機(jī)制，使三務(wù)公開工作長期有人管、有人抓，形成有效的工作機(jī)制;三是定期檢查考核制度，做到每季度公開一次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

二、存在問題及今后工作思路

(一)沒有固定櫥窗公開欄;

(二)對(duì)動(dòng)態(tài)性的內(nèi)容沒有及時(shí)更新;

針對(duì)上述存在問題，今后我場在政務(wù)村務(wù)公開工作要著重抓好以下幾個(gè)方面：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三務(wù)公開工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，健全有關(guān)檢查制度、責(zé)任追究制度，反饋制度，確保把三務(wù)公開工作落到實(shí)處。

二、進(jìn)一步提高公開的質(zhì)量和水平，全面推進(jìn)三務(wù)公開工作上新臺(tái)階。

三、進(jìn)一步規(guī)范和完善三務(wù)公開的內(nèi)容、形式，要按照有關(guān)文件精神，對(duì)涉及人民群眾關(guān)心的重大問題，重大決策應(yīng)及時(shí)公開，同時(shí)有區(qū)別地抓好對(duì)內(nèi)與對(duì)外公開，提高公開針對(duì)性。

四進(jìn)一步做好政務(wù)村務(wù)公開資料建檔工作。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府三公開工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府三公開工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府三公開工作總結(jié)

鄉(xiāng)人民政府堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的“十七”大精神為目標(biāo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以深化民主管理，強(qiáng)化民主監(jiān)督，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力為目的，以切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益為出發(fā)點(diǎn)，全面打造陽光政府形象，實(shí)現(xiàn)權(quán)力的規(guī)范透明運(yùn)行，確保人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到切實(shí)保障。鄉(xiāng)人民政府認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國政府信息公開條例》，高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，層層落實(shí)，充分認(rèn)識(shí)信息公開的重要性和積極作用，開展了以下工作：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保“三公開”

工作有效開展。

為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“三公開”工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，確保“三公開”工作的有效開展，真正保證政府權(quán)力的透明運(yùn)行，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)，經(jīng)鄉(xiāng)黨委政府研究決定成立了鄉(xiāng)“三公開”工作領(lǐng)導(dǎo)組，由鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長曾龍偉同志任組長，負(fù)責(zé)“三公開”工作的全面開展，鄉(xiāng)紀(jì)委書記方成武任副組長，直接負(fù)責(zé)“三公開”工作的進(jìn)展，成員有嚴(yán)琨、嚴(yán)顯呈、鄧聲勇、王天武、吳桂華、詹富聯(lián)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在鄉(xiāng)黨政辦，由嚴(yán)琨同志任辦公室主任，負(fù)責(zé)“三公開”日常事務(wù)。

二、堅(jiān)持實(shí)事求是，依法實(shí)施，及時(shí)便民，有利監(jiān)督的原則，確保各項(xiàng)公開內(nèi)容的適時(shí)公開，保證人民群眾的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

政務(wù)公開

適時(shí)公開國家有關(guān)政策，特別是對(duì)惠農(nóng)政策，加大公開宣傳力度，讓老百姓知曉率達(dá)100%，讓老百姓知道哪些是

自己應(yīng)得的權(quán)益，哪些是自己應(yīng)盡的義務(wù)，特別是人口與計(jì)生工作政策方面，落實(shí)得更加到位。年終考核時(shí)我鄉(xiāng)的人口與計(jì)生工作由去年的全縣倒數(shù)躍到今年的第十名，人口與計(jì)生工作成績的極大提高利益于“三公開”工作中，對(duì)計(jì)生獎(jiǎng)優(yōu)免補(bǔ)政策的全面公開，同時(shí)在財(cái)政收支、土地利用規(guī)劃、宅基地使用審批、征地政策和人民群眾要求多項(xiàng)等的公開，極大地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的進(jìn)展，使政府的各項(xiàng)職能工作得到充分發(fā)揮，切實(shí)保障了人民群眾的利益，為全鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的氛圍。

村務(wù)公開

根據(jù)“三公開”工作的要求，我鄉(xiāng)對(duì)轄區(qū)10個(gè)行政村，要求做好村務(wù)公開，各村按鄉(xiāng)政府的統(tǒng)一要求對(duì)村委會(huì)任期目標(biāo)和計(jì)劃、計(jì)劃生育執(zhí)行情況，干部報(bào)酬、民主評(píng)議、集體資產(chǎn)、平安建設(shè)、農(nóng)村補(bǔ)貼、新農(nóng)合等12項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行全面公開，確保轄區(qū)群眾的知情，通過不同形式、不同階段對(duì)公開內(nèi)容的適

時(shí)公開，讓老百姓明白自己村里的事務(wù)，真正達(dá)到了村民自治的要求，極大地提高了人民群眾的積極性。確保農(nóng)村各項(xiàng)事務(wù)極大發(fā)展，極大地增加了農(nóng)民群眾的收入，保證農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定。

三、創(chuàng)新公開形式和公開時(shí)間，確保公開內(nèi)容，及時(shí)有效地得到宣傳。

根據(jù)我鄉(xiāng)的實(shí)際情況全鄉(xiāng)采取公開專欄、信息公開辦公室，網(wǎng)站公開，公議、文件公開等形式，全鄉(xiāng)共出信息公開專欄10期，村級(jí)公開專欄112，網(wǎng)上公開信息30余條，文件、會(huì)議公開信息共12件。公開時(shí)間根據(jù)公開內(nèi)容性質(zhì)實(shí)行定期、周期、臨時(shí)公開等形式。通過創(chuàng)新公開形式和時(shí)期使我鄉(xiāng)“三公開”工作得到有效的開展，確保政府各項(xiàng)信息的及時(shí)公開，確保群眾的知情權(quán)，有效地推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開展，實(shí)現(xiàn)了全鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

四、嚴(yán)格執(zhí)行“三公開”工作要求，保證“三公開”工作順利開展、取得實(shí)效、達(dá)到目的。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》，我鄉(xiāng)的“三公開”工作按照條例的具體要求規(guī)范化、多樣化、程序化、社會(huì)化有條不紊地開展，并通過建立健全各項(xiàng)制度，使我鄉(xiāng)“三公開”工作取得初步實(shí)效。通過“三公開”工作，使廣大人民群眾更加了解我國現(xiàn)階段的機(jī)關(guān)政策和政府開展的各項(xiàng)工作，得到人民群眾的理解和支持。通過“三公開”工作，緩解了政群矛盾，密切政群關(guān)系，為政府各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，促進(jìn)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。

五、存在問題和今后的打算

我鄉(xiāng)“三公開”工作在鄉(xiāng)黨委政府和上級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，但也存在不少問題，如信息公開欄目不規(guī)范，內(nèi)容有偏移，信息更新不及時(shí)等，下一步我鄉(xiāng)將針對(duì)存在的問題，進(jìn)一步完善“三公開”工作，充分發(fā)揮“三公開”工作的積極作用，全力打造“陽光政府”形象，全面促進(jìn)我鄉(xiāng)小康和

諧社會(huì)的建設(shè)。

鄉(xiāng)“三公開”辦公室

12月1日

第四篇：面對(duì)面三公開工作總結(jié)

“面對(duì)面三公開”活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)**縣糾風(fēng)辦關(guān)于對(duì)“面對(duì)面三公開”活動(dòng)的統(tǒng)一部署，我局在開展面對(duì)面三公開活動(dòng)工作中，緊密結(jié)合建設(shè)工作實(shí)際，以群眾滿意為根本任務(wù)，解決群眾通信需求為目標(biāo)，突出重點(diǎn)，嚴(yán)格要求，精心組織，全面開展了面對(duì)面三公開的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織安排到位

我局在面對(duì)面三公開工作中，積極開展民主評(píng)議活動(dòng)、全面推進(jìn)行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，廉政建設(shè)，改善和優(yōu)化通信發(fā)展環(huán)境，秉承“用戶至上、用心服務(wù)”的服務(wù)理念，認(rèn)真對(duì)照行風(fēng)建設(shè)的具體要求，用心聽取廣大客戶的意見，緊緊圍繞通信服務(wù)的熱點(diǎn)和難點(diǎn),堅(jiān)持將客戶利益放在首位, 認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，將面對(duì)面三公開活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處，針對(duì)群眾反饋的寶貴意見，及**待業(yè)的實(shí)際情況，及時(shí)制定了《“面對(duì)面三公開”制度》，將活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌合理安排，落實(shí)到每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)，明確每項(xiàng)任務(wù)的要求、完成時(shí)間和實(shí)施步驟，并召開專門會(huì)議，對(duì)重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署，做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、思想發(fā)動(dòng)到位，確保“面對(duì)面三公開”各環(huán)節(jié)工作規(guī)范有序開展。

二、精心組織，開好向服務(wù)對(duì)象公開述職述廉工作會(huì) 根據(jù)縣上學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)和我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排，對(duì)照活動(dòng)文件要求，全方位的查找存在的問題及存在問題的原因和根源。在8月25日，我局召開了向服務(wù)對(duì)象公開述職述廉工作會(huì)。會(huì)上基層單位代表向來自不同行業(yè)的50名服務(wù)對(duì)象代表，做了公開承諾，要緊密結(jié)合全局實(shí)際，著重從思想觀念、工作作風(fēng)、改革意識(shí)、政績能力、思路舉措等方面幫助局領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查找存在問題和差距，研究分析產(chǎn)生主要問題的原因和根源。會(huì)上同志們暢所欲言，深層次的剖析了目前**部門在投入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)為群眾辦實(shí)事等工作在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的問題和根源。大家一致認(rèn)為產(chǎn)生問題的原因很多，既有受目前體制機(jī)制制約的客觀原因，更有廣大黨員干部們自身存在的主觀原因。例如整體工作中缺乏科學(xué)的長遠(yuǎn)規(guī)劃，思想觀念上對(duì)為公共服務(wù)的重要性認(rèn)識(shí)不足，實(shí)際工作中缺乏科學(xué)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，有效制度不到位等等。通過述職述廉工作會(huì)專題會(huì)廣泛聽取了大家的意見和建議，為有效落實(shí)“面對(duì)面三公開”活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

三、為群眾解決實(shí)際問題，開展工作情況

2008年至2009年來為群眾解決實(shí)際問題，**部門把群眾提出的實(shí)際問題列入工作議程中，為確保將“面對(duì)面三公開”落到實(shí)處，讓人民群眾得實(shí)惠，公司制定出了詳細(xì)的工作任務(wù)表，向縣上承諾投資40萬元實(shí)施10個(gè)示范村農(nóng)村信息化工程。在全縣確立八個(gè)示范村已經(jīng)全部達(dá)成協(xié)議，投資40萬元建成信息化示范村八個(gè)，信息小區(qū)1個(gè)，解決周邊群眾上網(wǎng)通信需求，2009年一季度投資 15萬元對(duì)七曲、史務(wù)、八

一、鎮(zhèn)豐、小麥屯、沙河岸村節(jié)點(diǎn)下移一外，增加安裝AD交換機(jī)一套，并投資3萬元為以上六村每村贈(zèng)送信息化站電腦一臺(tái)供群眾上網(wǎng)解決了區(qū)域群眾上網(wǎng)難問題，三月份以來建成在東寨村、新村兩個(gè)信息化村，投資5萬元為東寨村增加寬帶延伸器一個(gè)，投資10幾萬元為西關(guān)郵政局家屬院進(jìn)行光纖改造，增加了該小區(qū)用戶的上網(wǎng)速率，現(xiàn)階段**工作人員正在緊張檢修全縣通信線路，保證通信暢通，為上網(wǎng)存在困難的村增加設(shè)備確保今年信息化村建設(shè)的超額完成，為**農(nóng)村信息化建設(shè)工作打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。計(jì)劃投資近660萬對(duì)**轄區(qū)內(nèi)22個(gè)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)基站進(jìn)行優(yōu)化,提高****移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)用戶的通話質(zhì)量，改善群眾通信環(huán)境。投資1360萬對(duì)**轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行勘點(diǎn),新建**移動(dòng)基站17個(gè),解決周邊群眾**移動(dòng)通信盲點(diǎn)問題，解決群眾通信難問題。投資600萬對(duì)全縣通信電纜偷盜嚴(yán)重、用戶通信線路老化、電話障礙頻發(fā)、寬帶數(shù)據(jù)不到位等農(nóng)村區(qū)域30000多用戶進(jìn)行光進(jìn)銅退改造，解決該區(qū)域用戶通信質(zhì)量差、寬帶無法進(jìn)村進(jìn)戶、通信不暢等問題。目前已投資420萬對(duì)集賢、樓觀、終南、尚村、板房子、厚珍子、陳河、翠峰、廣濟(jì)、集賢、青化等14個(gè)基站進(jìn)行優(yōu)化，提高周邊群眾移動(dòng)語音質(zhì)量及容量，解決了山區(qū)群眾通信難、通信質(zhì)量差的問題。投資1040萬已完成全縣轄區(qū)內(nèi)17個(gè)的基站建設(shè)合同簽定，已完翠峰、竹裕、九峰、六曲、史務(wù)村等完成13個(gè)基站建設(shè)工作,**移動(dòng)3G網(wǎng)在縣城內(nèi)及107、108國道基本覆蓋，解決群眾日益增張的網(wǎng)絡(luò)需求。

**縣**局

第五篇：三公開范文

三公開心得體會(huì)

為了更好的實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的學(xué)習(xí)交流，推動(dòng)學(xué)校教研工作的開展，鍛煉教師、提高教師課堂教學(xué)水平，依據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃，在本學(xué)期我校深入開展了三公開課活動(dòng)。這次活動(dòng)改變了以往任課老師公開課的模式，采用了抽簽的辦法決定各位老師所上課的時(shí)間。這種方法促進(jìn)了各任課老師之間互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，實(shí)踐了多樣的課堂教學(xué)方法。

經(jīng)過英語組以及各位老師的精心準(zhǔn)備，以我們英語組的公開課拉開帷幕，聽了各位的公開課，我受益匪淺，使我學(xué)到了很多：

1、教學(xué)目標(biāo)方面，三節(jié)課都目標(biāo)具體，明確。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，都創(chuàng)設(shè)一定語境，鍛煉學(xué)生的語言應(yīng)用能力。

2、教學(xué)過程方面，思路清晰，銜接緊湊，過渡自然，課堂中學(xué)生思維活躍。體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。

3、教學(xué)基本功方面，教態(tài)自然，課件制作精美，駕馭教材能力強(qiáng)。

在對(duì)話中應(yīng)用句型，思路清晰，目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。簡練的課堂用語展示了良好的教學(xué)基本功。教學(xué)設(shè)計(jì)合理，通過課件小游戲引入單詞。在句型中練習(xí)單詞，在對(duì)話中應(yīng)用句型，環(huán)環(huán)相扣，最后設(shè)計(jì)小組活動(dòng)，模擬情景，培養(yǎng)學(xué)生語言能力。課堂活動(dòng)的形式與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)，活動(dòng)為內(nèi)容服務(wù)。新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)通過表演、唱歌、游戲、競賽和故事等活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、培養(yǎng)他們初步用英語進(jìn)行聽、說、讀和寫的能力。

本活動(dòng)集中突出了任務(wù)型語言教學(xué)中英語課堂實(shí)施，老師們?cè)谟⒄Z教學(xué)實(shí)踐中逐步建立“課堂教學(xué)以任務(wù)為主線，課外作業(yè)以項(xiàng)目為主導(dǎo)，評(píng)價(jià)方式以過程為主體”的任務(wù)語言教學(xué)模式。

總結(jié)本次校內(nèi)、校際教研活動(dòng)主要有以下特點(diǎn)：

1、課堂教學(xué)以任務(wù)為主線

2、課外作業(yè)以項(xiàng)目為主導(dǎo)

一些教師也將作用業(yè)中滲透了解決實(shí)際問題或同實(shí)際生活相關(guān)的活動(dòng)項(xiàng)目作業(yè)，從而使課外作業(yè)與任務(wù)型課堂融為一體。

3、評(píng)價(jià)方式以過程為主體

新課程指出英語教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。而任務(wù)型教學(xué)模式由于重視學(xué)生語言習(xí)得的過程，為教師科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生提供了舞臺(tái)。例如有的老師通過“catch the sun” 和“climb the mountain”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

總的來說，本次教學(xué)研究活動(dòng)充分體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)所帶來的新特征，為將來完善任務(wù)型語言教學(xué)在英語課堂中的實(shí)施積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。每一種新型的教學(xué)模式的實(shí)施需要經(jīng)歷一個(gè)長期探究的過程，只有不斷磨合，新理念才能真正融入課堂教學(xué)中。

“三公開”活動(dòng)體會(huì)

泉頭小學(xué) 孫立偉

“人人公開課，天天公開課、校校公開課”活動(dòng)是市教育局為了提高全體教師的教學(xué)水平而舉辦的一次大型活動(dòng)，在參加這次活動(dòng)的過程中我深深地體會(huì)到了公開課對(duì)于老師業(yè)務(wù)水平的提高所起到的不容忽視的作用。

首先，這次活動(dòng)為我提供了重新研讀教材的機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備公開課的過程中，為了能把課講好，就必須把教材弄懂吃透，這就為我提供了一個(gè)專研教材的極好機(jī)會(huì)。在研讀教材的過程中，許多以前沒有關(guān)注到的地方，這次進(jìn)入到了我的教學(xué)內(nèi)容中。有些問題以前想的不是特別到位，由于這次對(duì)教材進(jìn)行了深入的挖掘，因而有了一個(gè)更深的理解。同一篇文章，幾年前的理解現(xiàn)在看來很膚淺，這次再次品讀忽然間有了一種與以前不同的感受。如果不是參加這次活動(dòng)，也許就不會(huì)有重新研讀教材的熱情，那也就失去了這個(gè)提高自己教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。

其次，這次活動(dòng)也為我提供了一個(gè)再次研讀《課標(biāo)》的機(jī)會(huì)。以前教學(xué)時(shí)不太關(guān)注《課標(biāo)》的要求，但這次因?yàn)樯系氖枪_課，為了讓自己的教學(xué)與《課標(biāo)》有所結(jié)合，所以，就又重新看了一遍《課標(biāo)》。這一看，讓我對(duì)教學(xué)有了一種新的認(rèn)識(shí)。以前的教學(xué)我更注重知識(shí)的傳授，課堂上往往是以我為主，忽略了學(xué)生的主體地位。而這次在閱讀《課標(biāo)》的過程中，我認(rèn)識(shí)到了以前的教學(xué)方法存在的問題。《課標(biāo)》要求發(fā)展學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力，個(gè)性化閱讀的能力，要求學(xué)生能流暢地朗讀，要求學(xué)生要具有廣泛的閱讀興趣，而這些內(nèi)容在以前的教學(xué)中往往被我忽略了。這次準(zhǔn)備公開課的時(shí)候，我對(duì)以后的教學(xué)有了新的要求，那就是以后的教學(xué)過程中要把提高學(xué)生的能力和培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣作為教學(xué)內(nèi)容落實(shí)下去。其實(shí)只有真正的培養(yǎng)起了學(xué)生的閱讀興趣，讓他們的思維活躍起來，語文教學(xué)才能更好的進(jìn)行下去。

再次，三公開活動(dòng)促進(jìn)了我對(duì)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了我的教學(xué)能力。因?yàn)橐獪?zhǔn)備課件，所以我學(xué)習(xí)了課件的制作方法，這為我以后的教學(xué)打下了基礎(chǔ)。如果不是這次活動(dòng)，我還真不知道自己什么時(shí)候有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。因此我感覺這次活動(dòng)是在推動(dòng)我們學(xué)習(xí)，是在幫助我們盡快的成長。想一想，當(dāng)初參加這次活動(dòng)的時(shí)候還有一些抵觸情緒，現(xiàn)在真的有點(diǎn)汗顏。

總之，“三公”開活動(dòng)對(duì)于每一位教學(xué)一線的老師來說，都是一次難得的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，希望我們每一位教師都能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，借著這次活動(dòng)的東風(fēng)，讓自己在教學(xué)方面有一個(gè)質(zhì)的提升。

三公開的體會(huì)

泉頭小學(xué) 孫立明

“三公開”是學(xué)校搞的教研活動(dòng)，目的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平，打造高效課堂的攻堅(jiān)戰(zhàn)，讓教師的課堂教學(xué)更上一層樓，讓課堂40分鐘高效，讓學(xué)生有所收獲，學(xué)生會(huì)學(xué)，學(xué)會(huì)知識(shí)。

通過“三公開”的活動(dòng)，給我不少的感觸，參加此次活動(dòng)，自己學(xué)到了同行們的很多優(yōu)點(diǎn)，開了眼界，長了見識(shí)，取他人之長，補(bǔ)己之短，改掉自己的課堂不成功的地方，吸取他人的成功經(jīng)驗(yàn)，借鑒他人的亮點(diǎn)，應(yīng)用于自己的教學(xué)之中，聽了同行們的課，真是受益匪淺，自己的某些教學(xué)理念過時(shí)了，應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，更新教育教學(xué)觀念，提高自己的業(yè)務(wù)水平，課堂教學(xué)學(xué)問很多，學(xué)習(xí)別人是一方面，自己還要悟，要勤學(xué)習(xí)，要勤琢磨，怎樣把知識(shí)教給學(xué)生，教會(huì)學(xué)生，學(xué)生對(duì)你的課堂教學(xué)不厭煩，買你的帳，成為你的忠實(shí)的小聽眾，在愉快的教學(xué)中，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了聽課，對(duì)課堂教學(xué)有興趣，興趣是最好的老師，有了興趣，才能談學(xué)得好壞，否則都是一句空話，我這么多年的班主任教學(xué)，覺得這句話真對(duì)，孩子如果對(duì)老師所教的學(xué)科不感興趣，沒個(gè)學(xué)好，只是應(yīng)付，不會(huì)鉆研，不會(huì)對(duì)不懂的問題，探個(gè)究竟，作業(yè)也是馬馬虎虎，應(yīng)付老師的檢查，這樣的學(xué)生是學(xué)不好的，成績自然也不會(huì)太好.所以，如何打造愉快課堂，讓學(xué)生樂學(xué)，愿意學(xué)，這是我們教師面前的一個(gè)難題，只有博采眾家，提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)，了解學(xué)生心理，知道學(xué)生的認(rèn)知水平，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，才能實(shí)現(xiàn)此愿望，要想給學(xué)生一杯水，自己得是一條清澈潺潺的小溪，博大精深，才能提高自身的素質(zhì)，才鞥實(shí)現(xiàn)，我們的課堂教學(xué)才能真正是學(xué)生是主體，教師是幫扶的作用！

遼師大版《快樂英語》第七冊(cè)Lesson 13教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.能聽、說、讀、寫單詞basketball, baseball 等。并熟練掌握句型:He/She likes?

2.提高學(xué)生語言實(shí)際運(yùn)用能力，拓展學(xué)生的視野，開發(fā)思維能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力。3.通過本課的單詞和句型學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解一些體育項(xiàng)目的英語表達(dá)法，增加課外知識(shí)。能熟練地表演Learn to say部分的內(nèi)容并改編小對(duì)話。

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

本課重點(diǎn)是使學(xué)生初步掌握一般現(xiàn)在時(shí)第三人稱單數(shù)的特點(diǎn)及句型 He/She likes? 難點(diǎn)是學(xué)生往往會(huì)把動(dòng)詞詞尾的s遺忘，通過第一人稱、第三人稱句型的比較，使學(xué)生理解句型并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

三、課前準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備：

（1）關(guān)于球類運(yùn)動(dòng)的Video，幾張球星照片，有關(guān)這些明星的信息。（2）實(shí)物球：籃球，排球，足球，乒乓球。

2、學(xué)生準(zhǔn)備

預(yù)習(xí)本課的知識(shí)，學(xué)生自己喜歡的球星照片，單詞卡片。

四、教學(xué)過程：

Step 1 Warm up(課件導(dǎo)入，鋪設(shè)新課)（設(shè)計(jì)意圖：以Video 導(dǎo)入，鋪設(shè)新課。通過觀看幾段球類運(yùn)動(dòng)的Video激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)為新知識(shí)作了鋪墊，又吸引了學(xué)生的注意力，使課堂以輕松的形式開始。）Step 2 New concepts（合作學(xué)習(xí)、獲取新知）

1.準(zhǔn)備好實(shí)物球，接著出示一些球星照片，讓學(xué)生做出匹配。Eg: basketball---Jordan, football---Beckham, ping-pong---Deng Yaping, volleyball---Lang Ping golf，匯習(xí)結(jié)果。（設(shè)計(jì)意圖：通過實(shí)物與球星照片的匹配吸引學(xué)生的注意力，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知欲和好奇心。）

2.教師拿出實(shí)物球及單詞卡片，教授新單詞。basketball：可分為兩部分basket+ball，baseball: base+ball 學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊讀單詞。

（設(shè)計(jì)意圖：通過單詞的分解，降低學(xué)習(xí)難度。做動(dòng)作說單詞，不僅吸引了學(xué)生的注意力，而且加深了學(xué)生對(duì)單詞的理解。）

3.學(xué)生走進(jìn)模擬的體育用品商店，挑選自己喜歡的球。I like football.It’s cool?教師接著剛才同學(xué)的話向大家介紹并教授新句型：He/She likes basketball/ baseball.要強(qiáng)調(diào)likes后s的發(fā)音。

4.教師出示幾行句子讓學(xué)生朗讀比較：I like football.She likes football.I like basketball.He likes basketball.（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生通過朗讀比較，用紅筆在字母s下畫線，引起學(xué)生的重視。）5.看圖寫句子。課件出示書上Try to use 部分的圖片，練寫句子，評(píng)出寫得既快又好的學(xué)生。（設(shè)計(jì)意圖：通過評(píng)比，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。）6.看圖聽錄音，回答問題，學(xué)習(xí)本課對(duì)話。a)出示課文對(duì)話圖片，學(xué)生聽課文錄音。b)再聽一遍錄音，回答問題。

Now, listen again and answer my questions.Q1: Is Billy’s uncle a basketball player? Q2: What’s he? Q3: Is Jordan famous in the world?（設(shè)計(jì)意圖：通過回答問題，了解學(xué)生對(duì)課文的理解情況。）

c)模仿錄音中的語音語調(diào)，分配角色，有情感地朗讀課文。Step 3 Practice（興趣活動(dòng)、人人參與〕

Make a survey.學(xué)生扮演小記者采訪一些同學(xué)，詢問一下他們的親朋好友喜歡什么球類運(yùn)動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的交際能力和實(shí)際語言運(yùn)用能力。

Step 4 Strengthen and extended（小結(jié)評(píng)優(yōu)、課外延伸）

1.總結(jié)在本節(jié)課中每小組成員獲得的sticker的數(shù)量，評(píng)出表現(xiàn)優(yōu)秀的小組，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。2.師生互動(dòng)，同唱Pass the flame啟發(fā)學(xué)生課外健身。Step 5 Homework(作業(yè))

1、詢問好朋友喜愛什么球類運(yùn)動(dòng)并做好記錄，和老師、同學(xué)交流。

2、背誦課文并進(jìn)行創(chuàng)新表演。

五、板書設(shè)計(jì): Lesson 13 Basketball Baseball He/She likes?

小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)

泉頭小學(xué)

孫立偉

第一周

一、教材內(nèi)容

1、認(rèn)真上好體育課。

2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

二、教學(xué)目標(biāo)

（一）激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生養(yǎng)成積極參與體育活動(dòng)的良好態(tài)度 ,具有積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為。

（二）通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注身體和健康的意識(shí)，懂得如何安全地進(jìn)行體育活動(dòng),并隨同集體完成隊(duì)列訓(xùn)練。

（三）建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)在現(xiàn)代社會(huì)中獲取體育與健康知識(shí)的方法。

三、教法與學(xué)法

教法：講解法、情境設(shè)置法、提問法、游戲競賽法。

學(xué)法：教師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽講、勤于動(dòng)腦、積極發(fā)言。

四、教學(xué)程序

（一）課堂常規(guī)，師生問好。教師宣布課堂任務(wù)，提出課堂要求。

（二）認(rèn)真上好體育課。

教學(xué)方法：讓學(xué)生知道以下內(nèi)容：小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課。這是國家規(guī)定的安排在課程表上的課程，每星期要上三節(jié)體育課。

那么，什么是體育課呢？

上過幼兒園的小朋友一定會(huì)知道，或者大家到操場看看，就會(huì)知道---體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或著進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課，是鍛煉身體的課。

那么，為什么要上體育課呢？

小朋友們都喜歡游戲、玩球，進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng)，體育課就是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng)，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會(huì)更靈活，動(dòng)作更協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng)，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉健康的身體。

同學(xué)們從小學(xué)一年級(jí)開始就應(yīng)樹立“健康第一”的思想，有了健康的身體，長大才能更好地為祖國服務(wù)。

那么，怎樣上好體育課呢？

課前，要做好充分準(zhǔn)備。穿好輕便的服裝、平底膠鞋；清理衣兜（不帶尖、硬的東西）；協(xié)助老師準(zhǔn)備場地器材；提前到上課地點(diǎn)等候上課。

課上，積極主動(dòng)地參加各種活動(dòng)。上課鈴響，立刻站好隊(duì)；專心聽老師講課和練習(xí)活動(dòng)，不受操場其他活動(dòng)的影響；練習(xí)時(shí)，積極努力，不怕困難，遵守秩序，注意安全，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，并能創(chuàng)造出新鮮的玩法。

課后，不要大量喝水（尤其冷水）合立刻吃東西。

能夠按以上要求上體育課，就會(huì)成為身體健康的好學(xué)生。

（三）隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。

教學(xué)方法：

1、老師組織學(xué)生到操場站隊(duì)，調(diào)整隊(duì)列位置。

2、進(jìn)行隊(duì)列操練。

教學(xué)要求：

1、站隊(duì)快、靜、齊。

2、精力集中，聽講認(rèn)真。

3、認(rèn)真隨同集體完成隊(duì)列訓(xùn)練。

（四）最后教師以概括的語言對(duì)本課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生產(chǎn)生迫切想上下節(jié)體育課的心理需求

《平行四邊形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)

泉頭小學(xué)

孫立明

教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第80—81頁。教學(xué)目標(biāo)：

1、能用割補(bǔ)的方法，把平行四邊形轉(zhuǎn)化成面積不變的長方形，通過長方形面積的計(jì)算方法推導(dǎo)出平行四邊形面積的計(jì)算方法

2、能用平行四邊形面積的計(jì)算方法解決簡單的實(shí)際問題。

3、在操作、觀察、比較中，滲透轉(zhuǎn)化的思想方法。

4、在探究活動(dòng)中，體驗(yàn)到成功的快樂。

教學(xué)重點(diǎn)：推導(dǎo)平行四邊形面積公式，并能夠運(yùn)用平行四邊形面積公式解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn)：推導(dǎo)平行四邊形面積公式

教學(xué)準(zhǔn)備：課件平行四邊形硬紙片 剪刀 透明方格紙 教學(xué)過程:

一、情境激趣：

師：同學(xué)們，你們?nèi)ミ^寧江區(qū)的江濱公園？美不美？公園還要在這里鋪草坪，這是其中的兩塊（電腦出示草坪圖），根據(jù)圖中提供的數(shù)學(xué)信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？

1、鋪長方形草坪需要多少錢？（根據(jù)長方形的面積公式學(xué)生可以解決）

2、鋪平行四邊形的草坪需要多少錢？師：需要先求什么？

生：平行四邊形的面積。師：這節(jié)課我們就來研究平行四邊形的面積。（板書課題）

二、實(shí)驗(yàn)探究：

1、猜想

那么大家猜一猜平行四邊形的面積可能與什么有關(guān)？（可能與邊有關(guān)）只與它邊的長度有關(guān)？大家看老師手中這個(gè)平行四邊形，（演示）還可能與什么有關(guān)？（高）那么平行四邊形的面積究竟與它的底和高有怎樣的關(guān)系？下面就讓我們一起來研究。

2、實(shí)驗(yàn)

1）獨(dú)立自主探究：

師：每個(gè)小組的桌上都有一些學(xué)具，有數(shù)格子用的格子紙、印的平行四邊形和長方形和表格、剪刀、平行四邊形，想一想你打算用什么方法來研究？ 生：我用數(shù)格子的方法。

師：數(shù)格子時(shí)，不足一格的按一格算，把得到的數(shù)據(jù)填在表格里 師：還有什么方法？

生：我用剪一剪、拼一拼的方法。

師：用剪拼方法上的同學(xué)請(qǐng)讀一下操作提示。（一生讀）下面你們就用自己喜歡的方法試一試。2）小組內(nèi)交流：

師：通過數(shù)格子或者剪拼的方法，哪位同學(xué)有收獲了？把你的想法在小組內(nèi)交流，小組長組織好。一會(huì)要向全班同學(xué)匯報(bào)你們小組的方法。3）學(xué)生匯報(bào)：

第一個(gè)小組：（1）數(shù)格子（把表格帶到前面說）（2）剪拼

師：你們成功的把平行四邊形轉(zhuǎn)化成了長方形，這一長方形與原來的平行四邊形有什么關(guān)系？(生：長方形的長等于平行四邊形的底、寬等于平行四邊形的高)你們小組轉(zhuǎn)化的清楚，介紹的明白真了不起）是這樣嗎？師課件演示解說強(qiáng)調(diào)平移

師：還有其他的剪拼方法嗎？（你們組的方法與人不同，讓同學(xué)們又學(xué)了一招啊！）生匯報(bào)后師演示（多么巧妙的剪拼，我發(fā)現(xiàn)你們的思維很靈活啊。）（我只能說兩個(gè)字了：“佩服！”）

師：還有其他的方法嗎？其他幾個(gè)小組同學(xué)，通過動(dòng)手操作你們得到了什么結(jié)論。一起說（師板書：平行四邊形的面積=底*高）

師：如果用s表示平行四邊形的面積，用a表示平行四邊形的底，用h表示平行四邊形的高，那么平行四邊形的面積公式又該怎樣寫呢？s=ah

四、運(yùn)用公式解決

師：現(xiàn)在我們來算一下鋪這塊平行四邊形草坪要用多少錢？（生口算）

五、拓展練習(xí)

1、求下列圖形的面積是多少？ 底15厘米，高11厘米

（不僅準(zhǔn)確計(jì)算出了結(jié)果，速度還很快，真不錯(cuò)。）

2、開放題：這是一張全國地圖，有一個(gè)省的地形很接近平行四邊形，山西省。山西南北大約590千米，東西大約310千米，你能估計(jì)一下它的土地面積嗎？（東西能否再平些）