第一篇：赴澳留學簽證須知

赴澳留學簽證須知

澳大利亞駐北京大使館網址：

http://www.china.embassy.gov.au/bjngchinese/home

個人及一般性材料:

? 簽證申請費以澳幣支付可通過信用卡，匯票或銀行支票的方式匯款至澳大利亞移民及多元文化土著事務部 – 必須支付申請費，否則本次學生簽證申請無效。

一份填寫完整并簽了名的學生簽證申請表格(157A表)– 必須遞交申請表格，否則本次學生簽證申請無效。

一份填寫完整并附有簽名的家庭成員表(54表)。

一份本清單的復印件，列明您在遞交申請時所提供的材料。

如已有護照，請提供主申請人及隨行人員護照首頁和備注頁的復印件。請不要在此時提供您的護照原件。

請提供主申請人及隨行人員身份證的復印件。

如果您所提供的通信地址在中國，請提供四張寫有姓名及地址的中文的不干膠貼條。

如果您所提供的通信地址不在中國，請提供四張寫有姓名及地址的英文的不干膠貼條。

主申請人及隨行人員，每人需提供四張近六個月內拍攝的護照照片。提供戶口本每一頁的清晰復印件的公證書。

如果你未滿18周歲，并且/或者你的父母為你支付在澳大利亞學習期間的費用，請提供注有你父母姓名的你的出生證明的公證書。

如果你的祖父母/外祖父母為你支付在澳大利亞學習期間的費用，請提供 o 注有你父母姓名的你的出生證明的公證書，以及

o 注有你祖父母/外祖父母姓名的你的父母的出生證明的公證書。如果你的兄弟姐妹為你支付在澳大利亞學習期間的費用，請提供o 注有你父母姓名的你的出生證明的公證書，以及

o 注有其父母姓名的、你的兄弟姐妹的出生證明的公證書。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? 如果你未滿18周歲，并且在澳大利亞不與父母雙方中任何一人或法定監

護人共同居住，請提供

o 由每所你即將就讀的學校簽署的監護證明，證明有關學校將負責你

在澳期間的食宿，生活保障和基本福利問題。

或者

o 由你父母書面指定的一名常住澳大利亞的21歲以上親屬出具的法

律聲明書，證明他/她將負責你在澳期間的食宿，生活保障和基本福利問題；以及

o 相關人員的出生證明的公證書和能證明你們之間親屬關系的法律

文件；以及

o 在過去10年中你的指定在澳親屬曾居住過超過12個月的每一個國

家警方所出具的無犯罪記錄證明原件。(見47P表)

有資格成為指定看護人的親屬包括兄弟，姐妹，祖父母/外祖父母，姨母/姑母，叔伯/舅父，侄女/外甥女，侄子/外甥，繼父母, 異父母兄弟, 異父母姐妹, 繼祖父母, 繼叔伯, 繼伯/嬸母, 繼侄子

（女）.如果你在開學時未滿18周歲，請提供

o 親生父母雙方分別出具的同意子女赴澳留學的信函原件；以及o 父母雙方身份證的復印件。

如果您有配偶，請提供結婚證書的公證書。如果您是新近結婚或非婚同居，請提供相應的婚姻或同居關系附加證明材料。

如果您有未滿18周歲的未婚子女，請提供注明他們父母姓名的出生證明的公證書。

如果您有子女赴澳與你共同居住，并且子女已滿5周歲或在澳期間即將年滿5周歲的，請提供由孩子即將就讀的澳大利亞學校出具的留位證明信(Offer of a place in a course)原件。

如果您有未滿18周歲的子女赴澳隨行并與您在澳共同居住，并且父母的一方將不在澳大利亞居住，請提供其不赴澳大利亞的父/母方親筆簽署的同意其赴澳信函的原件，并附上其身份證的復印件。? ? ? ? ?

學歷及語言要求:

? 請提供每所你即將就讀的澳大利亞學校出具的留位證明信(Offer of a

place in a course)原件 – 必須在提出簽證申請時遞交留位證明信原件，否則本次學生簽證申請無效。每封信需注明你就讀課程的層次，課程名稱，課程及學校的CRICOS代碼，課程的起止時間和所有課程的全部費用。請注意，如果你申請的簽證類別要求你參加英語語言課程，但申請中并未提供此類課程的留位證明信，將會導致被拒簽。

? 請提供你已獲得的學歷/學位證明的清晰復印件及公證書。例如，571類

學生簽證需提供初中畢業證書的清晰復印件及公證書；572類簽證需提供高中畢業證書（或同等學歷證明）的清晰復印件及公證書；574類簽證需提供學士學位證明（或同等學歷證明）的清晰復印件及公證書。573類學生簽證需提供高中畢業證書（或同等學歷證明）的清晰復印件及公證書，573類學生簽證亦可只提供高二畢業證明（或同等學歷證明）的清晰復印件及公證書，以及申請人被錄取赴澳就讀一年的預科課程加大學本科課程或已在澳大利亞完成一年的預科課程。

如果你申請讀高中，請提供由你目前學校出具的表明你的年級、班級的在讀證明原件。

如果你申請的學生簽證類別要求你提供雅思成績，請提供認證的或公證的雅思成績單(必須是遞交申請前2年內參加的考試)。

如果你申請571類別的學生申請，年齡在16周歲或稍大一點，尋求得到雅思豁免，你必須在申請中填寫并遞交“571類學生申請補充表格（小/中學課程）”及必要的證明材料。? ? ?

資金證明:

? 如果你/你的配偶，父母，祖父母/外祖父母，兄弟姐妹，姑姨叔(伯)舅中

任何一方為你支付在澳大利亞學習期間的費用，請提供由他們目前就職的工作單位或離職前的工作單位（如已離職）開具的注有其工作職務、工資、其他收入情況以及工作年限的公函原件。

如果姑姨叔(伯)舅為你支付在澳大利亞學習期間的費用，他們必須常住澳大利亞而且是澳大利亞公民/永久居民或者是符合條件的新西蘭公民.如果你/你的配偶，父母，祖父母/外祖父母，兄弟姐妹，姑姨叔(伯)舅中任何一方為你支付在澳大利亞學習期間的費用，請提供他們額外收入來源證明文件的清晰復印件及復印件的公證書。

額外收入來源包括商業利潤，股份分紅等，證明材料可包括稅收記錄或營業執照等。這些材料必須清楚表明所得收入的性質。

您可通過移民部認可的資金來源提供材料，證明您有足夠的資金支付您在澳大利亞學習期間的費用。

如果你是中國公民，申請576類學生簽證以外其他類別的學生簽證，可從澳大利亞移民、多元文化及土著事務部網站

http://www.immi.gov.au/students/fin_al4.pdf了解你申請的簽證類別所需的資金數額。不同簽證類別所需的資金總數不同。

? ? ?

第二篇：赴日留學簽證須知

赴日留學簽證須知

留學簽證的申請條件

申請日本留學簽證需要具備兩套證明文件，即申請者本人和保證人各自準備一套有關證明。

申請者本人應當出具的證明主要有：

（1）留學申請書，一式2份，詳細寫明前往日本學習的目的和所選擇的學科；

（2）個人履歷，一式2份，寫明本人從小學、中學或大學以及參加工作至今的情況；

（3）誓約書，由大使館提供，本人照樣抄寫2份，最后由本人簽名或蓋章；

（4）日本入境簽證申請表，每人填寫兩份；

（5）親屬關系表，由日本大使館或領事館提供；

（6）近期照片2張，必須和護照上的照片一致；

（7）申請人和保證人如果是親戚關系，還需要辦理親屬關系公證書一份；

（8）申請人最終畢業學校的學歷證明。

日本保證人應該準備的證明主要有：有關學校發給的“入學許可”一式2份；身份保證書，一式2份；納稅證明，一式2份（年薪應在400萬日元以上的納稅者）。這里需要說明的是，如果申請人已經取得了“在留資格認定證明書”，在向日本駐華大使館或領事館申請簽證時，手續就比較簡便，可以免除日方保證人所要提交的一套材料。只需要另外附上“入學許可書”，填寫“簽證申請表”、“親屬關系表”，并書寫兩份留學理由書、個人經歷書、誓約書等，就可以得到入境簽證。

有的日語專科學校為解決留學生在日本無親友不能找到保證人的問題，校方愿意為申請入學者充當保證人，條件是必須交付一筆保證金，畢業后再如數退還。

留學簽證的申請與審批程序

如上所述，辦理赴日留學簽證有兩種程序可循。

一是憑有關入學許可和保證手續向日本駐華大使館或領事館申請；

二是憑留學生居留資格證明，向日本駐華大使館或領事館申請。

如果采取前一種程序，日本駐華大使館或領事館受理申請后，無權發給入境簽證，尚需將材料報到法務省，再由法務省會同文部省一道審核，包括錄取學校情況和保證人情況。因此，所花費時間較長，一般要等待3個月左右。而采用后一種程序，因為入境留學申請的居留資格已經得到法務省的確認，所以日本駐華大使館或領事館可以直接發給入境簽證。一般遞交有關證明手續后，幾天內便可以取得簽證。

第三篇：申請赴港、澳個人旅游須知

申請赴港、澳個人旅游須知

一、受理對象：

必須為杭州市常住戶口居民或所屬部隊駐地為杭州地區的軍人。

二、所需材料：

1、中國公民往來港澳地區申請表。

2、申請人身份證、戶口簿原件和復印件。

3、辦證時間為15個工作日；選擇特快專遞領證方式可縮短取證時間。

4、近期正面二寸免冠彩色半身證件照二張。

5、公安機關認為需要的其它材料。

6、屬于已登記備案的國家工作人員等特定崗位人員,須按干部人事管理權限出具意見并加蓋公章;其他人員申請往來港澳地區個人旅游的，無須出具單位或派出所意見。

7、原持有《往來港澳通行證》請一并上交。

注：個人旅游簽注。可以簽發3個月一次簽注、3個月二次簽注、1年一次簽注、1年二次簽注，每次在香港或者澳門逗留不超過7天。

首次申請赴港、澳商務活動須知

一、受理對象：

經國家工商管理部門登記注冊,具有獨立法人資格的企業及其分支機構,或者在國家稅務部門辦理了稅務登記且有生產經營的單位工作人員及境外企業常駐內地代表機構的中方雇員以及個體工商戶(以上單位注冊地必須在杭州地區內)。

二、所需材料：

1、中國公民往來港澳地區申請表。

2、申請人身份證、戶口簿原件和復印件。

3、與所在單位簽訂的有效《勞動合同》原件、復印件以及所在單位繳納的《養老保險》憑證或工商部門當出具的并加蓋“檔案管理專用章”的股東證明原件、復印件（法人代表除外）。異地申請除法人和股東外，還須提交暫住證原件、復印件。

4、派遣員工前往港、澳進行商務活動的單位應到公安局出入境管理部門進行登記備案。申請赴港、澳商務簽注時，提交《浙江省單位申辦港澳商務簽注資格確認書》。

5、單位法人簽名確認的派遣書。

6、辦證時間為15個工作日，戶籍非本市人員辦證時間為25個工作日（不包括途中、調查及補充材料時間）。

7、近期正面二寸免冠彩色半身證件照二張。

8、公安機關認為需要的其它材料。

注：⑴個體工商戶只能辦理三個月一次赴港、澳商務簽注。

⑵公安部門只受理經本人提出的往來港澳通行證和簽注申請，但下列情況除外：申請人已滿60周歲，可以由委托人代為申請。委托方應出具委托書，交驗委托人和申辦人的身份證明原件，并提交復印件。

(3)商務異地申請須申請人本人辦理。注：（1）已辦理登記備案的單位人員，根據各地制定的審批條件，可以簽發3個月一次簽注、3個月多次簽注、1年多次簽注，每次在香港或者澳門逗留不超過7天。（2）未辦理登記備案的單位人員，個體工商戶經營者，簽發3個月一次簽注，在香港或者澳門逗留不超過7天。

再次申請赴港、澳商務活動須知

1、中國公民往來港澳地區申請表。

2、原持有《往來港澳通行證》請一并上交。

3、派遣員工前往港、澳進行商務活動的單位應到公安局出入境管理部門進行登記備案。申請赴港、澳商務簽注時，提交《浙江省單位申辦港澳商務簽注資格確認書》。

4、在同一受理部門、持同一本往來港澳通行證再次申請商務簽注的，可由委托人代為申請。委托方應出具委托書，交驗委托人和申辦人的身份證明原件，并提交復印件。商務簽注異地申請及換發通行證須本人親自辦理。

5、與所在單位簽訂的有效《勞動合同》原件、復印件以及所在單位繳納的《養老保險》憑證或工商部門當出具的并加蓋“檔案管理專用章”的股東證明原件、復印件（法人代表除外）。異地申請除法人和股東外，還須提交暫住證原件、復印件。

6、單位派遣書。

7、辦證時間為10個工作日，戶籍非本省人員辦證時間為20個工作日（不包括途中、調查及補充材料時間）。

8、申請人應提交照片二張。

9、公安機關認為需要的其它材料。

申請赴港、澳探親須知

一、申請對象：

親屬在香港或者澳門定居或者在香港或澳門就業、就學的。“親屬”是指：申請人的配偶、父母或者配偶的父母，子女，兄弟姐妹。申請人的配偶、子女可隨同申請。公安部門只受理經本人提出的往來港澳通行證和簽注申請，但下列情況除外：（1）申請人未滿16周歲或者已滿60周歲，可以由委托人代為申請。（2）在同一受理部門、持用同一本往來港澳通行證再次申請同一事由簽注的人員，可以由委托人代為申請。委托方應出具委托書，交驗委托人和申辦人的身份證明原件，并提交復印件。

二、申請人需提供的材料：

1、內地居民往來港澳臺地區申請表。

2、申請人的居民身份證、戶口簿原件和復印件（申請人未滿16周歲，尚未申領居民身份證的不需交驗居民身份證）。

3、交驗能夠證明親屬關系的證明原件，并提交復印件。親屬關系證明是指：（1）申請人檔案所在單位出具的記載主要社會關系的個人履歷表復印件(加蓋單位檔案專用章或者公章)；（2）常住戶口所在地公安派出所出具的親屬關系證明；（3）配偶需要提交結婚證；（4）兒童申請需提交醫學出生證明。

一年內再次申請赴香港或者澳門探望同一親屬免交親屬關系證明。

4、被探望人的香港或者澳門居民身份證或者在香港或者在澳門就業、就學證明復印件。

5、申請隨同配偶、父母探望在香港或者澳門定居、就學或者就業親屬的，一般要求與配偶或父母同時申請；若不能同時申請的，需交驗配偶或父母持有的有效探親簽注。

6、屬于已登記備案的國家工作人員等特定崗位人員,須按干部人事管理權限出具意見并加蓋公章;其他人員申請往來港澳地區探親,無須出具單位或派出所意見。

7、原持有《往來港澳通行證》請一并上交。

8、近期正面二寸免冠彩色半身證件照二張。

9、公安機關認為需要的其它材料。

三、辦證期限：

往來港澳通行證辦證期限為１５個工作日（補材料的按補完材料的時間開始計算）。持證簽注辦理的期限為１０個工作日。注：（1）探望配偶，父母或者配偶的父母，子女，可以簽發3個月一次簽注，在香港或者澳門逗留不超過14天；或者3個月多次簽注，在香港或者澳門逗留不超過自首次進入之日起90天。

（2）探望兄弟姐妹，簽發3個月一次簽注，在香港或者澳門逗留不超過14天。

辦理往來港澳通行證IC申請卡須知

一、IC卡申領的對象

申請人已持有效通行證再次申請赴港澳地區商務、探親、旅游或在領取往來港澳通行證時,可自愿申領IC卡。

二、IC卡的內容及期限

1、實行一人一卡制,IC卡設有卡號,存有申請人姓名、性別、出生日期、所持通行證號碼及有效期、簽注種類等信息。

2、商務簽注IC卡自發卡之日起有效期為2年;探親簽注IC卡自發卡之日起有效期為3年;旅游簽注IC卡自發卡之日起有效期為5年。

3、IC卡可以變更、換發、補發、延期。

三、IC卡的申領

申請人憑往來港澳通行證及簽注申領IC卡。

十四周歲以下兒童可以由父母或監護人代為申領IC卡。

持外省、市公安機關簽發通行證及簽注的,應在申請人向我處申請并獲得相應簽注后申領IC卡。

四、材料受理

1、申請人持IC卡和往來港澳通行證申請同類簽注,免填申請表、免交本人照片、所在單位或派出所意見和相關材料。如變更簽注種類需提交相應材料。

國家工作人員持IC卡和往來港澳通行證申請簽注需按干部管理權限出具單位意見。

2、申請商務、旅游簽注時前往地可根據需要選擇香港、澳門一地或港澳二地。

五、辦理程序

1、申請人持IC卡和有效通行證到接待人員處刷卡;

2、接待人員刷IC卡并打印《中國公民往來港澳地區申請表(IC卡專用)》;

3、申請人核對相關內容并簽名;

4、接待人員打印回執;

5、申請人簽收回執;

6、工作人員收取通行證和《中國公民往來港澳地區申請表(IC卡專用)》。

持旅游簽注IC卡再次申請同類簽注的, 受理人員不出具回執,由申請人將通行證交指定的組團社。

六、辦證時限

持IC卡再次申請赴港澳商務、探親簽注的,自受理之日起五個工作日領證;持IC卡申請往來港澳商務、探親換發新證的, 自受理之日起七個工作日領證。

公民辦理因私護照須知

一、辦理條件

１、首次申請護照必須為杭州市常住戶口居民或所屬部隊駐地為杭州地區的軍人。

２、護照換發、補發、變更加注為杭州市常住戶口居民、所屬部隊駐地為杭州地區的軍人、定居在國外的中國公民目前暫住在杭州的。

３、護照換發：①簽證頁即將使用完畢的；②有效期不足六個月的，或者有效期在六個月以上但有材料證明該有效期不符合前往國要求的； ③公安部出入境管理機構認可的其他情形。４、護照補發：①護照被損毀不能繼續使用的；②護照遺失的；③護照被盜的。

５、護照變更加注：①有曾用名、繁體漢字姓名、外文姓名或者非標準漢語拼音姓名的；②相貌發生較大變化，需要作近期照片加注的；③公安部出入境管理機構認可的其他情形。

二、提交材料

１、近期免冠照片二張以及填寫完整的《中國公民因私出國（境）申請表》（以下簡稱申請表）；

２、居民身份證和戶口簿及復印件；在居民身份證領取、換領、補領期間，可以提交臨時身份和戶口簿及復印件；申請人為單位集體戶口的可提交戶口所在地派出所出具的戶籍證明原件代替戶口簿；

３、未滿十六周歲的公民，應當由其監護人陪同，并提交其監護人出具的同意出境的意見、監護人的居民身份證或者戶口簿及復印件；

４、定居國外的中國公民提交有效中國護照、定居國外的證明、以及暫住地公安機關出具的境外人員臨時戶口申報憑證及復印件； ５、國家工作人員和特殊崗位人員應當按照有關規定，提交本人所屬工作單位或者上級主管單位按照人事管理權限審批后出具的同意出境的證明；

６、現役軍人提交軍官證及復印件以及按照管理權限履行報批的手續。７、辦理以下護照業務還需提交與申請事由相關的證明材料： ⑴護照換發：提交原普通護照及復印件。

⑵護照補發：①因證件損毀申請補發的，提交損毀的證件及損毀原因說明；②因證件遺失或者被盜申請補發的，提交公安機關出具的報失證明和遺失或者被盜情況說明。③在國外遺失護照申請補發的，還需提交駐外機關簽發的《中華人民共和國旅行證》。

⑶護照變更加注：提交原普通護照及復印件以及需要作變更加注事項的證明材料。注：１、辦理護照所有業務均需申請人本人到場，不得由他人代辦。

２、因護照過期失效重新申請護照的，須辦理曾持護照加注。有下列情形之一的，可以申請加急辦理普通護照，并提交相應材料： １、出國奔喪、探望危重病人的； ２、出國留學的開學日期臨近的；

３、前往國入境許可或者簽證有效期即將屆滿的；

４、省級地方人民政府公安機關出入境管理機構認可的其他緊急事由。

三、辦證時限 １、首次申請普通護照或者申請普通護照換發、補發、變更加注的，自收到申請材料之日起十五日內簽發（領證時限另加證照回送、途中傳遞時間）； ２、急事急辦為五個工作日； ３、中國公民持我駐外使、領館或者外交部委托的其他駐外機構簽發普通護照遺失申請補發的，材料受理后需向發證機關核實發照情況，核查時間不計入辦證時限。４、選擇特快專遞領證方式可縮短取證時間。

出入境證件收費標準

1、普通護照200元/證

2、護照補發400元/證

3、護照加注20元/項次

7、往來港澳通行證100元/證

8、往來港澳通行證加注20元/項次

9、往來港澳通行證簽注：一次有效簽注每件20元，二次有效簽注每件40元，短期(不超一 年)多次有效簽注每件100元，一年以上（不含一年）兩年以下（含兩年）多次有效簽注每件150元，兩年以上三年以下（不含三年）多次有效簽注每件200元,三年有效簽注每件300元。

10、申辦IC卡收費：新卡40元/張, 遺失補發、換發40元/張,辦理延期手續費10元/次。

西湖區公安分局出入境辦證中心地址： 浙大路35號西湖區公安分局大門旁 咨詢電話：0571—87281266 工作時間：周一至周五上午：9：00—11：30，下午：14：00—17：00

第四篇：赴新西蘭留學簽證

官網：www.tmdps.cn 赴新西蘭留學簽證

【 簽證類型 】

360教育集團新西蘭金牌留學專家介紹，申請人必須根據赴新西蘭的目的，于出發前申請不同的簽證。簽證類型有：

移民簽證

短期訪問簽證

過境簽證

學生簽證（就讀3個月以下單項課程者，可申請觀光簽證，但須于觀光表格內注明求學意愿及學校）

工作簽證

假期工作（香港適用）

【 簽證所需材料 】 前學期的成績及出席率報告：由申請人目前就讀的學校出具的證明信，說明申請人目前在中國國內學習課程的程度，或是經過公證、帶有英文譯文的學歷證明。申請人在過去5年中所獲得的任何學歷證書原件，結業證書原件及結業證明的原件及其復印件。對于部分完成的課程，須提供課程的詳細情況。

學生簽證申請表以及中國公民赴新西蘭訪問、留學、工作的補充表，表格須填妥并由本人簽名。

護照：離開新西蘭時，護照仍須有三個月以上有效期。

三個月內近期護照照片一張。學校入學接收信正本：新西蘭教育機構出具的入學接收信，入學接收信必須得到新西蘭學歷評估委員會（New Zeaand Quaifications Authority）的批準，而且必須包括：

課程名稱及級別以及完成課程所需的最低學時；

有關整個課程的學費說明，若課程時間超過一年，有關學費的說明；

學生是否必須支付課程學費；以及其將在新西蘭停留的時間。

英文解釋信：說明申請人的求學選擇和完成學業后的計劃。

學費收據正本：可由學校直接傳真至新西蘭移民局。住宿擔保書正本：可由學校或提供住宿的家庭出具證明，住宿擔保人必須為新西蘭居民或公民。

官網：www.tmdps.cn 資金證明：最好提供原件。銀行存款證明、銀行存折、存單、個人所得稅回執以及過去12個月的股票交易報告。如果資金來自股票投資收益，則需同時提供股東賬戶證明。

過去6個月中存入的大筆資金，申請人需要提供有利的材料證明這些存款的歷史和資金來源，例如利息清單、股票交易收據等。同時提供關于這些存款的歷史和資金來源的書面解釋說明；

如果申請人的資助人生活在國外，則需提供一份其最新的所得稅納稅單、其雇主出具的證明其目前職位和年收入的證明函，以及其合法定居身份或公民身份的證明。此外，該資助人還需提供一份法定的資助聲明，說明所提供的資助金額、提供資助的原因以及該資金是無償贈與還是貸款；

蓋有銀行印鑒，說明過去12個月內日常交易情況的銀行單據原件；

學生貸款材料。擔保人收入來源證明：

來自申請人父母的雇主證明信或資金擔保人的雇主證明信。該信必須使用帶有公司抬頭的信紙書寫，且需蓋有公司印章和公司領導人或人事部負責人的簽名。信函內容需包括：年收入（包括薪金和所有提成），雇用期限和所擔任的職務；

如果申請人父母為企業的所有者或股東，需提供：

· 營業執照的原件或公證件；

· 由工商局蓋章簽發的企業注冊情況查詢單，列出所有股東姓名及股份份額。

· 過去2年的企業所得稅。

· 上一財政企業的損益表；

· 上一財政企業的銀行對賬單，顯示公司日常收支情況，銀行對賬單須加蓋銀行公章；

· 由企業所有者出具的證明；說明企業創立的時間、企業的管理形式以及雇員人數。證明信需使用帶公司抬頭的信紙書寫。

如果申請人本人為其留學提供擔保，申請人需提供由雇主或配偶的雇主（如果適用）提供的包括上述內容的證明信。

申請人、父母和或其它資金擔保人的所有銀行轉賬/活動記錄，時間要涵蓋提交申請之前的至少12個月。財力擔保書：非申請人名下的存款證明，須另檢、附一份財力擔保書，并由財力擔保人簽名。

申請費。

官網：www.tmdps.cn 健康證明（如適用）：體檢報告說明。品行證明（如適用）：十七歲（含）以上的申請人，已于或將于新西蘭就讀兩年以上課程的須提供該證明。戶口簿原件或經公證的副本。出生公證或出生證明原件，附英文譯文：舊生不需提交。親屬關系公證：說明所有直系親屬（父母、兄弟姐妹、伴侶和子女）的詳情，包括其全名和出生日期，不論他們的居留權或國籍歸屬何方。舊生不需提交。

體檢報告：

將于新西蘭就讀—年以上課程者須提供—份完整的體檢報告（NZIS007）；

將于新西蘭就讀六個月以上一年以下課程者須提供一份肺結核檢驗報告（ZIS096）。

注意：

如果原始文件為中文，申請人需要提供英文譯本。

申請結束后，申請人如需退回公證書，必須于遞交簽證申請時一并提交復印本一份。否則公證書將不被退回。

【 簽證申請程序 】

下載并填寫各項表格。到新西蘭移民服務局提交材料。申請人可以通過郵寄或直接到相關辦公室前臺遞交，也可以選擇由代理公司遞交申請，如果申請人自己遞交申請，要留下詳細的聯系方式。審理時間大約為30天，文件不全的申請審理所需時間更長，之后學生通常需要一個月左右的時間辦理體檢以及繳付學費等手續。

原則批準。申請人在學生申請被原則批準之后，需提供：

由新西蘭教育機構出具的最新接收信，寫明申請人已交費的課程的起止時期。

學生在新西蘭停留期間保證金的證明，此證明可為以下任意一種：

a.由新西蘭銀行提供的信件或證明，確認相當于10,000新元的資金已存入該銀行；

b.如果所學課程少于36周，每月按1,000新元計算，如住宿費已預付，每月按400新元計算。新西蘭移民局可以接受學生名下的旅行支票，需將旅行支票原件遞交新西蘭移民局。或一封由新西蘭教育機構出具的信函，確認住宿費和生活費已包括在預付款中（寄宿家庭）；

官網：www.tmdps.cn

c.新西蘭銀行認證的學生資金擔保表（Financia Undertaking for a student）。正式簽證。申請人滿足了原則批準條件之后（如繳付學費，體檢等），將會獲得學生簽證。

第五篇：赴澳培訓小結

赴澳培訓總結

信息工程系XXX

為期一個月的澳大利亞RMIT大學軟件培訓和考察，通過講座、課堂觀摩、參觀、討論等多種形式的活動，使我們對澳大利亞基于TAFE的獨具特色的職教體系有了一個全面的了解，獲益良多。

技術與繼續教育（Technical and Further Education），簡稱TAFE，是澳大利亞進行職業教育的主體力量，有150多年的歷史，在最近30年發展壯大為一種全局統籌，惠及全民的終身教育體系，在整個國民教育體系中占據了70%的份額。TAFE的主要特點是：

1、開放健全的職教體系

澳大利亞的教育體系表現為職業教育和培訓、大學教育兩類教育并駕齊驅，而職業教育既自成體系，且在整個教育體系中占據了大部分的份額，又成功充當了立交橋的角色，實現TAFE與其他類型教育的溝通，為每個公民提供了一種能從不同起點開始，且能持續發展的成才途徑，成功實現了全民教育和終身教育的目的。

澳大利亞共有TAFE 280多所，其中130所左右設在各州首府及主要大城市，150所左右分布在郊區城鎮和鄉村地區，可以說是星羅棋布，學院沒有圍墻，校園完全融于城市和社會，在校就讀的學生來源不一，有應屆的升學學生，更有大量的社會從業人員、學徒工返校進修和深造。教師中除專職的教師外，有大量的從業人員來校擔任兼職教師，教師工作較為單純，在完成規定的工作后，可以擁有自己的事業。老師和學生雙方面不斷地將業界最新的知識和技術帶回學校，使得學校能隨時了解社會發展的動向和人才需求，從而及時更新和調整教學內容。

澳大利亞政府通過建立一系列可操作的法律法規、政策和有力的財政投入對職業教育提供強有力的支持。政府給TAFE院校提供的資金達97%以上，學院自籌占3%左右。政府對職業教育相關的專業名稱、教學內容、能力標準等作統一的規定，但更新較快，每三年一次，對課程的教學實施則不作規定，由學校和教師自己把握，政府按能力標準，根據學生的學習結果對教師的教學效果進行考核。整個職教體系的運行既有序又靈活機動，充滿活力。

2、先進的教學模式

與目前國內各類學校不斷盲目擴張規模和擴招相比，TAFE則嚴格按照國家的人才培養計劃，根據政府撥款，來核定招生的數量，班級人數一般不超過20人，嚴格地按小班授課。TAFE所有的課程均強調實用性，從課程結構、科目的內容、課堂的組織以及實訓的場地設施、教學文件等各個方面都充分體現出課程對學生實際動手能力訓練的要求。教學過程大量采取了工作室的方式，即將實驗室與教室合二為一。教師教學普遍采用啟發式、項目驅動式等方式，著力培養學生的實踐能力和分析能力，并特別注重學生的團隊協作能力。

3、創新和環保理念的貫徹

在整個國民教育體系中，將創新和環保理念貫徹落實到各個階段和環節，從而使相關的理念深入人心，成為國民的基本素質。

4、工學結合，校企合作

澳大利亞政府通過建立起全國性的職業技能認證體系，規范就業市場，規定各個行業的工作崗位必須持有職業證書才能就業。同時，政府通過經濟杠桿來鼓勵企業積極參與TAFE的辦學，所以TAFE通常與行業及當地的企業關系密切，開設專業的決定權在行業顧問委員會，從而保證TAFE所開設的專業與課程能始終緊跟時代的步伐。

學生在校期間有大量的實踐時間，實踐環境完全模擬業界實際的工作環境，對實驗實訓設施建設的投入很大。政府將盡力提供就業機會視為已任，有完善的實習生保障制度，國家承擔一半的實習工資，鼓勵企業吸納畢業生實習，所以作為學校并不直接管學生的就業，沒有必須提供學生就業率的義務，因為這是政府的事情。企業和學校之間良好的互動，其動力和形式，政府在其中充當了重要的角色，進行協調并作制度上的保障。

我國目前的高職教育和TAFE相比，由于發展時間較短，各方面還存在許多不足，在管理體系、教學理念、培養目標、培養方式、生源來源、入學和就讀方式、畢業流向、辦學經費等諸多方面存在著顯著差異，所以，在現階段吸收和借鑒人家好的經驗就顯得尤為重要。當然，任何一種體系和制度都不可能是盡善盡美的，澳大利亞的職業教育在發展的過程中也面臨較多的挑戰和困難，但總體而言，值得我們學習和借鑒的地方很多。

從上世紀90年代未開始，澳大利亞職業教育的鮮明特色和成就，開始引起我國職業教育界的注意，有了一些介紹和研究的文章，而近三年相關的文獻日益增多，研究和討論更加深入，并有了不少試驗性的工作，如四川、福建、浙江等省與澳大利亞的合作辦學項目，我省南通紡織職業技術學院完成了全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“中澳高等職業教育教學過程的比較研究”等。這些工作對兩國職業教育的各個方面

作了大量的比較研究，從所涉及的內容來看，普遍對澳大利亞的職教體系持肯定的態度，同時指出了我國職業教育存在的諸多問題和不足，而這些問題和不足存在著高度的一致性，看來這些問題具備共性和普遍性。不論采用何種模式，相信隨著學術層面的討論和認識越來越清晰，越來越深入，具體到執行和操作層面，政府和相關機構會逐步統一認識，為我國職業教育的健康發展提供一個良好的環境，并能采取有力的措施，使我國職業教育發生一個從無序到有序，從從屬到主導，從單純學歷教育到綜合職業培訓，從單純學制教育到終身教育，從單純學生教育到全民教育的重大轉變。

對于學校而言，這種轉變意味著既面臨極好的發展機遇，同時面臨巨大的挑戰。受此次赴澳培訓所見所聞的啟發，結合長久以來的思考，下面談談針對我系專業建設發展和教學改革的一些思路。

一、專業建設方面

目前我系有計算機應用技術、電子信息工程、多媒體和網絡技術、生產過程自動化四大專業，針對各專業的特點，建設思路可以概括為“加大投入，拓展方向，提升層次”，具體如下。

1、生產過程自動化專業在培養目標、課程設置方面較為成熟，若能進一步和農業自動化相聯系，則更能突出本專業的特色，畢業生就業形勢較好，有著較好的發展前景。但在我校成立時間較短，師資和實訓設旋方面缺口較大，所以需要加大投入。

2、在澳大利亞RMIT大學的創意媒體學院，有與我系多媒體網絡技術相類似的專業，但已形成規模，在影視、音樂、動漫、游戲、印刷和平面設計、創意寫作等領域都有相應專業，而我們專業方向顯狹窄，目前主要是以電視和演播技術為主。現在看來，上述領域，是新技術應用和更新最快的領域，而科學技術的發展，又降低了人們對技術性工作掌握的難度，相比較而言，相關領域普及性較廣，個人發揮余地大，是充分利用現代化的技術成果，發揮創新能力的極好的契合點。而我系媒體網絡技術專業，經幾年的建設，也具備進一步發展的基礎，現有電教控制中心、演播室、視頻編輯等設施，專業第一屆五年制高職學生已畢業，就業形勢相當好，所以很有必要對我系多媒體網絡技術專業作拓展和調整，以適應形勢發展的要求。具體思路如下：

（1）拓展專業方向，在現有電視和演播技術基礎上，嘗試增加影視、動漫和創意寫作方向，需要加強和其他系部的合作，如社會藝術系的設計專業，學校原有文秘專業的師資等。

（2）在現有實訓設施的基礎上，增建多媒體創作室、影視編輯室、攝影室、錄音

室等實訓室，以滿足專業方向的拓展需要。

3、現有計算機應用技術和電子信息工程專業，在我校成立時間較長，目前較普遍的看法是專業應該萎縮，因為學生不好就業。實際上，從社會需求的角度，這兩個專業仍然是熱門專業，只是由于相關領域技術更新太快，而我們的教學和行業一線脫節較大，教學內容無法及時更新，培養的學生層次過低，從而無法滿足社會需求。所以，這兩個專業當前首要的任務是提升培養層次，而目前正是提升層次的最佳時機。首先是我省提出了建設“軟件大省”的目標，從已經實施的中美OOP項目中可以看出，政府的投入力度很大；其次，校企合作辦學模式逐漸興起，出現了一批與行業聯系緊密的類似于“教育內容提供者”的企業，如ATA、CIW等，實際上OOP項目也是類似的性質，只不過OOP是由省政府推動而已。目前，這類企業均積極尋求同院校的合作，其中利益驅使的因素較多，但在國家尚無相應制度保障學校和行業合作的情況下，他們能起到溝通學校和行業的作用，由企業提供和更新教學內容，學校搞好人才培養，互惠雙贏，合作空間較大。所以，針對兩專業的具體建設思路為：

（1）在專業方向上除加強軟件開發應用和網絡技術應用方向的培養力度外，根據社會對高職院校IT類專業的人才培養定位，專業可以向軟件服務、軟件測試、網絡安全等方向拓展。

（2）進一步加強專業指導委員會的建設，堅持教學計劃獨立性的前提下，推進校企合作辦學，以嵌入和替代的方式引入行業認證的課程系列，以保證教學內容的先進性。甚至可以直接開辦企業設立的專業，這需要辦理相關的手續，如申費等。

（3）加大實驗室的建設力度，現在的IT類專業，其實訓設施已不再是建一個機房，放幾十臺計算機那樣的簡單，需要分門別類，專門建設。接下來，我系計劃上將陸續建成網絡實訓室、編程和測試實訓室等，實訓設施的完善，對人才培養層次的提升有巨大的促進作用。

二、加強與行業聯系，促進教學改革

在澳接受培訓期間，我們對TAFE與行業緊密聯系，教學中注重培養學生的團隊協作意識，以項目驅動的方式開展課堂教學，留下了鮮明的印象。反思我們的教學，與之相比有較大的差距，其實我們教師的教學能力也是相當強的，關鍵是在職業教育教學理念的堅決貫徹上還要下功夫。從職業教育的基本規律出發，培養社會真正需要的技術人才，這其中行業的因素極為關鍵。所以，有必要將加強與行業的聯系作為系部的中心工作之一，創造條件，建立起與行業聯系的長效機制，讓行業參與專業的建設，推進我們的教學改革。由于目前政府無相應的政策和制度來保障，及行業對參與學校工作興趣不大，積極性不高的情況，這些工作需要我們自己繼續加強去做。

1、進一步加強專業指導委員會的建設，堅持從一線企業聘請具有行業權威和代表性的專家。

2、創造讓教師到行業中鍛煉和實踐的機會，一方面提高專業技術能力，另一方面了解行業的運作。在引進教師和聘請兼職教師工作上，有必要加強管理，堅持從一線企業從業人員中引進和聘請的原則。

3、從職業教育的角度，加強對課程內容和教學方式的研究，進一步明確能力目標，在實踐環節盡可能地模擬行業的真實環境，以提高教學效果。

4、以校企合作和校際合作的方式，進一步加強實習基地的建設。由于實訓設施的建設需要大量的資金投入，對一些實習項目，可以靈活利用外部資源，不必重復建設。實驗室的建設方面，視條件可以借鑒國外的經驗，以“工廠”、“工作室”的方式來建設，將教學與實踐合二為一。另外，有必要建立完善的設備維護和更新制度，以保證設施和設備的先進性，從成本上考慮，這樣做也可以最大程度地保護投資，因為，對一些設備如計算機等，最終的報廢比及時的淘汰浪費更大。

由于本人閱歷尚淺，到的地方也不多，上述文字只是憑所見所聞，結合平時的一些思考，發表的見解，難免以偏概全，表述不當之處，敬請甄別和諒解。

對于個人而言，此次培訓，時間雖短，但收獲是多方面的，俗話說，“讀萬卷書，行萬里路”，得于集中精力，對所從事的教學工作作一個系統的思考，解答了一些以往縈繞腦際的疑問，拓展了視野，認識到自身存在的不足，進一步明確了作為一名從事職業教育工作的教師，要更加著重從實踐的角度去提高自己的業務能力。在今后的工作中，要借鑒國外同行的經驗，將好的方法和經驗，大膽地進行轉化和創新運用，努力做出一些實實在在的成績。

2007年10月