第一篇：職稱總結(中職)

職稱總結（中職）

一、人事股抽取評職人員檔案

1、紀杰：評審表3份/人，初職資格證書/人，檔案袋/人

組卷要求1份（可復印）、封面、一覽表、排名表、承諾書、公示表1份（可復印）

2、馮新偉：初職評審表/人，年度考核表4年或6年（有進修學歷）/人，畢業生登記表（有進修學歷）/人

評完職稱后入檔材料送馮新偉

二、自備1個檔案袋裝原件并裝訂

1、封皮上注明：姓名、單位名稱、申報中學一級教師

2、裝訂順序：任職資格證書、學歷證書（如有進修學歷，需畢業生鑒定表）、行政獎勵、論文證書、輔導證書、職稱論文

3、裝訂整齊，便于查閱

三、下發1個檔案袋（提前備好校長章和單位公章）

1、封皮信息填寫完整

吳橋縣、河北省吳橋中學、姓名、中學一級教師、高中教師系列、高中學科、中學一級教師

2、專業技術職務任職資格評審表一式3份（不裝訂）

考核結果（校長章、單位公章、時間2011年10月10日）：各年度考核結果 基層單位意見（校長章、單位公章、人事章、時間）：套話

3、套話（所在部門考核鑒定意見）

符合冀職改辦字[2007]7號文件規定，自任職中學二級教師以來，能勝任本職工作，符合晉升中學一級教師資格條件，同意申報中學一級教師資格。申報資格

及相關證件公示后無異議。

符合冀職改辦字[2007]7號文，該同志自任中學一級教師以來，能勝任本職工作，符合晉升中學高級教師條件，同意申報中學高級教師職務。申報資格公示后無異議。

自參加工作以來，思想進步，工作認真，成績優秀，能勝任本職工作，同意申報中學二級教師

4、各種表（不裝訂）

一覽表（單位公章、人事章、時間）：同意

排名表（單位公章、人事章、時間）

承諾書（校長章、單位公章、人事章、時間）

公示登記表（校長章、單位公章、人事章、人事局長侯錦波簽字）

5、裝訂成冊，加裝封面（卷內目錄完整填寫，內容及頁碼）

初職呈報表原件、考核表原件

所有復印件按原件順序裝訂（單位公章、吳松杰、人事章、梁忠孝）案例（教案）、工作總結

四、上報教育局

1、紀杰審查原件，紙質登記表扣章交紀杰，電子版拷貝到微機

2、梁忠孝取人事章，復印件及相關證件扣章

3、侯丙才交評審費200元/人，收齊后交侯丙才，單據交紀杰

4、郜峰微機程序錄入人員信息（對照登記表）

5、名次不能有重復，依據總分進行排名，若總分相同，再分別依據教齡、年齡、教學成績進行排名。

第二篇：中職職稱總結

我叫吉凱，是鎮雄縣場壩鎮水塘小學的一名學語文教師。2000年昭通農業學校畢業，2003年至2005年參加了中央廣播電視大學《小學教育》專業的學習，于2005年7月修完教學計劃規定的全部課程，并考試合格，取得了大專學歷。2006年11月，我取得了小學一級語文教師資格。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級領導、同行和學生的認可與好評。14年來，我盡職盡責，教學水平與工作能力較以前有了很大提高，達到了小學高級教師的要求標準。現將本人任現職以來的工作從“德、能、勤、績”四方面作匯報，請組織審議。

（一）德：

長期以來，本人在思想政治上能嚴格要求自己，關注國家的改革與發展；以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領導方針，堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己的思想政治素質。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結同事，樂于助人，在與同事的團結協作中不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；不斷提高自己的思想道德情操。在思想上，以德立身，加強思想道德觀的建設，始終以一個優秀的人民教師的標準嚴格要求自己，牢記全心全意為人民服務的宗旨；在實踐中，力求完美，為人師表；在教學上，全身心地投身于黨的教育事業，無私奉獻，刻苦鉆研，以德育人。

（二）能：

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教學工作與班主任工作上全身心投入，苦練基本功，不斷豐富自己的教學理論知識。履現職以來參加繼續教育和各種培訓共達12科次。我還利用每個假期的時間認真鉆研現行的教材，比較區分，為教學做好充分的準備。在班主任工作中，我一直堅持“師生平等”的原則，與學生們講貼心話，做貼心人。我覺得如果教育缺乏了愛，就象池塘中沒有了水，沒有了愛的澆灌與指引，孩子們就不可能健康快樂的成長。在平時工作中以身作則，從小事平凡事抓起，讓學生在不經意間學到求學與做人的道理。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。

我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。同時，多聽其他老師的課，博采眾老師之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

（三）勤：在考勤上，出早勤，出滿勤，嚴格遵守學校的作息制度，從不無故請假。有時感冒了也堅持上課。

（四）績：本人始終把安全工作放在一切工作的首位，時時講、天天講，所以從教十多年來，從未有一起安全事故發生。在學校領導的關心，同事們的幫助下，經過自己的努力，取得了可喜的成績。總結多年對畢業班的教學總結，使得2009年我所上的畢業班語文成績高出鎮均分12.3分，數學成績高出鎮均分11.5；2010年所上的一年級語文教學成績高出鎮均分12.5分，數學高出鎮均分10.5分。因此，同年2010年9月被場壩中心校評為“先進教育工作者”。2012年，受到學校的安排，又接了一個畢業班的語文、數學教學，語文成績高出全鎮均分15.8分，數學成績高出全鎮均分12.6分。2013年3月《農村家庭教育的誤區與對策》在《云南現代教育論壇》上發表。榮獲一等獎。2012年—2014年年終考核一直被中心校評為“優秀”。師德師風方面：本人依法執教，從不體罰和變相體罰學生，從不亂收學生一分錢，以一個“好老師”的標準嚴格要求自己。實際工作中，我更重視對學生思想教育，解決他們的心理問題。在校園內根本看不到學生亂寫亂畫、學生間語言文明，教室內外清潔衛生。2014被鎮雄縣教育局認定為師德師風“優秀”教師。

一份耕耘，一份收獲。在這十四年當中我取得了許多成績，當然，人無完人，在教學工作中難免也有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩定等。在今后的教學過程中還有待提高。

感謝學校對我的支持，感謝領導給我這次機會，我將以更飽滿的熱情投身于以后的工作當中，力爭使自己成為一位各方面都優秀的人民教師。

第三篇：職稱總結

中級職稱評定業務工作總結

我，1996年畢業于湖北省經濟管理大學工民建專業，大專學歷，1999年12月獲得助理工程師資格，先后工作于武漢市第三建筑工程有限公司實驗室和武漢市建筑工程質量監督檢驗中心（后改名為武漢市中心工程檢測有限公司），一直擔任檢測項目的主檢，其間有幾年也擔任檢測檢驗收樣窗口的樣品管理員，經歷過的檢測項目有水泥，磚，砂，石，鋼筋，混凝土，建筑結構，安裝工程，電梯，鋁合金型材。在此期間，我努力鉆研建筑相關的科學技術知識，也比較關心管理企業的各種現象，所以在1993年參加成人大專學習了工民建的建筑技術知識以后，于2015年又參加成人高考并順利通過進入湖北大學工商管理專業本科學歷在讀，即將于明年畢業。在任助理工程師以后，我更加努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝，新材料，新結構，新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔的熱情，很長時間我都與建材打交道，十分熟悉建筑材料的性能和技術參數，在與它們的摸爬滾打中鍛煉了自己，增長了才干，豐富了閱歷，和客戶同事增進了感情。

一、思想政治方面

能夠認真貫徹學習鄧小平理論、“三個代表重要思想”和十八大精神，牢記“八榮八恥”，全面貫徹落實科學發展觀。以高昂的斗志和飽滿的熱情創造新業績、創建新生活。能夠持之以恒的弘揚“樹正氣、講團結、求發展”主旋律，貫行核心價值觀，做到與時俱進。在各個工作崗位上兢兢業業、竭誠奉獻、開拓進取，較好地完成各項工作任務。

二，業務工作方面： 1.檢測項目（1）水泥：

水泥檢測的基本內容是物理及力學性能檢測，包括水泥標準稠度用水量檢測、水泥凝結時間檢測、水泥抗折抗壓試件成型和水泥抗折試件破型和水泥抗壓試件破型，期間穿插進行水泥操作間和養護間的溫濕度記錄和監控，檢測參數包括水泥標準稠度用水量和水泥初凝時間、水泥終凝時間、水泥軟練標準抗折強度和抗壓強度，由于溫濕度和其他的影響因素使試驗結果有或大或小的誤差，所以每天的監控和調節是必不可少的，如果因為疏忽大意，水泥結果的誤差足以引起一起事故，然而在我檢測水泥前前后后的十幾年中還從未有過。在我從事這項工作的期間，水泥標準一共變更了4次，每次都經歷了設備更換，標準學習和實施的全套過程，也經歷了水泥品質的提升和混凝土從現場攪拌到預拌的過程，代表了我們偉大中華復興的建設速度的騰飛。（2）鋼筋：

鋼筋檢測的基本內容包括鋼筋力學性能的檢測和鋼材化學成分的分析，我主要主持的是前者，鋼材化學分析只是參與，它的主要內容有鋼筋抗拉，鋼筋抗彎，鋼絲反復彎曲和尺寸檢驗，鋼筋抗拉的技術參數有鋼筋規格尺寸，強度等級，屈服點，抗拉強度，抗拉曲線反映的抗拉速率。鋼筋抗彎的技術參數有彎芯尺寸，滾軸尺寸，彎曲角度，鋼絲反復彎曲的技術參數有鋼絲規格尺寸，強度等級，反復彎曲所要達到的次數。尺寸檢驗的技術參數有光園鋼筋尺寸，帶肋鋼筋內園尺寸、肋高尺寸、重量偏差等等。鋼筋檢測的誤差不僅和標準規定的參數和試驗環境有關，而且檢測現場環境惡劣，噪聲很大，鋼屑橫飛，到冬季和夏季更是冷熱不均，如果加荷速率和其他原因就會影響檢測質量，但我都承受了下來，有些檢測人員因為受不了會偷工減料，減少檢測的數量，但我不會，老老實實的按部就班，獲得領導的好評和客戶的尊重。（3）磚砂石：

它們的基本內容有磚的抗折抗壓，砂石的篩分和石的壓碎指標，磚的品種很多而且發展很快，替代產品也層出不窮，有普通粘土磚、粉煤灰磚、灰砂磚、加氣混凝土砌塊、多孔磚、混凝土磚等等，其制作工藝各不相同，但基本檢測方法是差不多的，基本上是抗折強度，抗壓強度，吸水率，含水率，干密度等等，而且使用范圍是不一樣的，有的可以承重，有的不行，有的可以用在水線以下，有的也不行，有的自重輕，有的就重，有的吸水多，有的少，因此數據要求各不相同引起施工要求也不一樣，這方面就可以指導施工，減少因為材料的原因的經濟和安全的損失。砂的檢測參數有各篩分的分計篩余和累計篩余，細度模數，細度分區，石的檢測參數有各篩分的分計篩余和累計篩余，細度分區，壓碎指標等等。特別是石的壓碎指標影響了混凝土的質量，作為混凝土的主要骨料，石的骨架作用不可忽視，特別是高強混凝土更是如此。

（4）混凝土立方體試件：雖然是最顯得簡單的檢驗項目，只是放試塊壓一壓，但是責任重大，并且試驗工作十分繁重，計算數據浩如煙海，只有幾個人的項目組，每天風里來灰里去，而且是體力勞動，又要注意檢測質量，試壓有很多細節必須注意，做過這個工作的人就知道其中的勞苦和辛酸，希望以后有更多的機器和方法能減輕勞動強度，解放勞動力。

（5）鋁合金：在武漢市剛剛改革開放之初，由于大量項目上馬，而且喜好幕墻建筑，鋁合金龍骨也引入武漢建筑市場，我們也首次開展鋁合金檢測，引入新的檢測機和測氧化膜的儀器，我積極配合試驗工作的進展學習檢測標準和儀器操作，較快的熟悉了新項目，為武漢的建筑發展盡力了。

（6）建筑結構：由于實驗室人手不夠，我也零星的參與了一些結構檢測，其中包括預制板檢測、超聲回彈檢測混凝土強度、射釘法檢測砂漿及砌體強度、檢測樓板厚度等等。這些檢測不僅需要精密的儀器而且需要檢測人的集中注意力和超強的耐力，在現場的復雜環境中要嚴格按照檢查程序來實施檢測步驟，需要豐富的經驗和對誤差的把控，這些方面使我更加努力追趕的方面，也鍛煉了我的見識。（7）電梯：在武漢市建設大發展的初期，高層建筑不斷涌現，因而電梯包括垂直電梯和扶手電梯迅猛發展，為了電梯的安全我所在的單位開展了電梯檢測，電梯是精密的起重設備，其中包含了很多的技術要求，而且類別很多，有不同載重量的（比如有1000KG和800KG等等）、不同使用范圍的（比如有垂梯、扶梯、醫療梯、貨梯、雜物梯）、不同樓層數（我經手的最高有68層武漢市世貿大樓高速電梯美國奧的斯進口）、不同控制形式的、不同開門方式（有單開門、雙面開門、單側開門，對開門等等），在實際操作中有電梯公司的專家隨行從中學到不少，也開拓了眼光。

（8）安裝工程：隨著建筑市場的開拓，安裝方面的發展也是日新月異，武漢市的高層很多，供水供電的需求不斷增長，我在單位也經手過水電安裝工程的檢測，那時一年要檢測2000多工程，幾乎每天都奔波在武漢的大街小巷，就是那幾年武漢的地圖才印進了我的心里，再也不會忘記。水電檢測事情很是繁瑣，每天都像打仗，有時很晚才能吃上一口飯，餓肚子是常事，忙起來一口水都難得喝上，但是我和同事都毫無怨言，檢測按時足量的達到要求。2.樣品管理窗口工作：這個工作是個吃力不討好的事，每年上萬的樣品進入，伴隨著檢測的程序要不斷跟進進程，適時地與檢測方和委托方單獨溝通，又不能違反盲檢的要求，還要給樣品貼好標識，做好記錄，備案存檔，回答各方的疑問，做好上情下達和指導工程進度的事情，因此壓力是巨大的，在這方面我還需加強。

三、專業學習方面

學無止境，本著“干一行、愛一行，學一行，專一行”的信念，我一直堅持專業技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程檢測技術、統計管理技術、建筑經濟管理技術等等。

現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，先后參加許多有關部門組織的各種專題培訓。先后參加了“湖北省建筑檢測員崗位培訓”、“新的水泥標準的宣貫學習”、“樣品管理條例的宣貫學習”等等，我保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應用于日常檢測管理中，并且在單位的檢測自動控制系統的搭建中發揮了不小的作用。在不斷地學習和實踐中，努力推進工程管理的無紙化管理，應用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料。應用excel完成工程信息的存儲和分析處理，為工程決策提供量化依據。

通過不斷學習，使自己逐漸成長為一名知識型、溝通型、進取型的人才，提升了自己的社會責任感，樹立了崇高的奮斗目標。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”；經過幾年的努力，本人在專業上積累了一定的經驗，但隨著形勢的發展，隨著公司的不斷狀大，現有能力亟待提高。在今后的工作中，我將一如既往地繼續做好本職工作，不斷學習、努力進取，提高自身的業務素質，鍛煉自己的工作能力，報效企業對我的培養和關懷，為企業、為武漢的建筑事業的發展貢獻自己的全部精力。

第四篇：職稱總結

個人工作總結

自任小學一級教師以來，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，注重培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在思想上我嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個黨員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己嚴格要求，力爭在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平。歷年來，我所任教學科教學成績在全鄉期末統考中均名列前茅。2011-2012學年我所帶四年級數學在期末教育辦統考中位列全鄉第一，2012-2013學年我所帶五年級數學、品社在期末教育辦統考中位列全鄉第一，2013-2014我所帶四年級數學、品社在教育辦組織的期末統考中位列全鄉第一。2011年8月論文《淺談小學數學提問的有效性》獲教育局三等獎，2013年12月我的科技活動方案《變廢為寶有你有我也有他》獲第29屆科技創新大賽三等獎，2014年6月我的論文《如何讓小學數學教學生活化》獲全國小學數學論文大賽二等獎。

一、加強學習，努力提高自身素質

工作中，我對自己嚴格要求。任職以來，我積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務能力。一方面，在黨的群眾路線教育實踐活動中，我認真學習習總書記重要系列講話、十八大及十八屆三中全會精神、教師職業道德規范、《教師法》《教育法》等法規，不斷提高自己的道德修養和政治理論水平，認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極書寫學習筆記及心得；另一方面，認真學習新課改理論及課堂教學方法，努力提高自身業務能力。閑暇時間瀏覽與教育有關的報刊雜志，通過學習，轉變了工作觀、教學觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為我本人改變教學觀念、改進工作方法打好了堅實的基礎。

二、以身作則，嚴格遵守工作紀律

一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，做到不遲到、不早退，不曠會。服從學校的工作安排，配合學校領導和老師們做好校內外的各項工作，遵守學校的規章制度。另一方面，能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象，受到了師生及社會的一致好評。

三、強化常規，提高課堂教學效率

堅持貫徹新課程理念，盡力做到科學施教。教學中，我積極強化教學常規各環節：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結構、重點與難點；了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中既備教材又備學生，準確把握教學重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎上，精心制作多媒體課件，備寫每一篇教案；在課堂上，能夠運用多種教學方法，利用多種教學手段，充分調動學生的多種感官，激發學生的學習興趣，向課堂40分要質量，努力提高課堂教學效率；在課后，認真及時批改作業，及時做好學困生的思想工作及課后輔導工作；在自習課上，積極落實分層施教的原則，狠抓學困生的轉化和優生的培養；同時，進行階段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調整教學策略。另外我積極參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，提高教學水平。

四、加強研討，努力提高教研水平

求實創新，認真開展教研教改工作。在課堂教學中，積極貫徹新課改的理念，推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發揮學生的主體作用，積極摸索先進的教育教學方法，并應用于課堂教學，使學生的情感、態度、價值觀等方面都得到了充分的發展和提高，為學生的終身可持續發展打好了基礎，也使我校的課堂教學改革步入了一個新的時代。

五、今后的努力方向：

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高教學水平，跟上時代發展的新要求。

2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。

以上是我任職以來的工作回顧，我將努力做好本職工作，同時只要是有利于學校發展的，我都將努力去做。不足之處，請指正。

第五篇：職稱總結

篇一：工作總結(職稱評審)工作總結

我于2007年6月畢業于xx大學城市xx專業，獲xx學位，同月正式參加工作，先后供職于xx公司和xx公司，從事現場施工管理工作滿5年。主要參與的項目有xx公司xx項目、xx項目、xx項目以及xx項目。

在施工一線鍛煉的這幾年，通過理論聯系實際，在公司領導和總工程師的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制，同時努力鉆研專業技術知識，在技術管理過程中努力推行“新工藝、新結構、新材料、新設備”，對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。在日常工作中，憑借扎實的專業知識和理論基礎，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收，到施工技術資料的核查管理，各項工作都得心應手。在工作中形成的技術文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精辟，送到業主交流的技術性文件多次受到有關領導的表揚，為企業贏得了榮譽。

科技進步日新月異，新技術、新工藝、新材料不斷涌現，順應時代發展的需要，我不斷學習更新知識，如果不及時補充新知識，不經常進行學習交流，就不能適應現代企業技術管理工作的需要，就會被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動，并于2009年取得建筑工程專業二級建造師執業資格，2010年增項公路工程專業執業資格。同時，通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持 著旺盛的求知欲，也讓我本人的專業技術水平不斷得到提高。在幾個工程的工程管理工作中，我分別進行了總結并形成文字，現簡單擇要如下；

一、施工現場質量過程控制

工程施工是按照設計圖紙把設計師的思想完成從意識形態到實物形態的轉變過程，要搞好工程施工，就必須首先深入的去熟悉施工圖紙，熟悉工程的基本概況，考慮具體的施工方案，初步明確工程技術施工的重點、難點，為以后的施工操作行為做準備。

在工程施工過程中，測量放線工作是重中之重，它貫穿整個工程施工的始終，是工程施工的靈魂，要想工程干好，必須把測量放線的工作做好。從結構施工開始就給出一個明確可量化的標準，用來控制土建基面的精度，同時為后續工序提供有效的控制手段。所以施測、校對、復核的程序就一個都不能少(并且施測、復核的工作要有不同的人來做);其次要結合整套圖紙對各個施工層、施工段、施工點進行校對，避免遺漏工程細小的部位構件;再次，就是確認工程的放線人員的理解是否與自己的思想一致，發現問題及時溝通，把問題消滅在萌芽狀態。

在工程每道施工工序開始前，首先根據施工圖紙、圖集規范以及萬科標準對該工序操作人員進行細致交底；在工程每道施工工序完成后，要及時按照萬科標準以及規范要求進行檢查，驗收，把發現的問題及時糾正在下一節施工工序前，總結經驗和教訓，減少錯誤的連續發生。為了以后能更好地開展工作，在掌握第一手現場資料之后，結合施工圖紙及相關技術資料，深入現場施工第一線與各班組負責人員研究施工方法及節點的技術措施，采納合理化的建議，并與領導溝通討論，最后制定出完善的施工方案和施工計劃。

二、施工計劃及進度控制

為了工程的正常進行，各項施工進度計劃可以為工程提供一定的保障，本人在過去的一年里配合領導編制了包括總計劃、月計劃、周計劃以及各分項各節點的施工計劃，計劃的編制需要與各班組、各部門進行協調，才能對實際施工起到控制作用，才能使整個工程有序進行。施工進度計劃需要明確的就是工作內容及開始時間、完成時間，在實際施工進度過程與計劃偏離時，及時找到各分管負責人進行協調，分析原因，遇到技術問題及時研究解決，決不能因工程施工技術角度原因影響整體的施工進度。

三、綜合管理方面總結的幾點心得

1、在分包隊伍的選擇上要慎之以慎，要避免工程管理工作的“先天失調”。對分包隊伍的選擇包括：人員特別是項目經理、墊資能力、機械設備、管理水平、應爭組織能力等方面的考核；綜合概括為對其履行合同能力的考核；

2、在工程管理中要不斷加強對“新材料、新技術、新規范”的學習。在工程開工前，首先要使自己對分管工程要做到心中有數，包括對圖紙的閱讀和相關規范了學習等。要不斷加強對自己從事行業相近知識的學習；

3、工程管理工作是很系統、很復雜的管理工作。工作中要做到事前有控制、事中有方法、事后有總結。工作中要管理手段多樣化。要認準目標，管理方法要原則性和靈活性相結合，以完成公司目標為第一要務。避免工程管理的“后天不足”；

4、工作遇到困難的時候，要去利用自己所有的資源（包括合同的翻閱、向領導匯報或求救、和相關責任部門的溝通和向專家請教等等）；

5、工作中要大膽心細，不要唯首唯尾，工作上有魄力。要提高工作的成效性；

6、定方案要快，把盡量多的時間留給施工。這樣也能盡可能縮短工期。

以上是我近年來從事的主要技術工作情況，通過從書本上學習、從實踐中鍛煉、從他人那里取經，再加上自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好。

總結人：x x x年x月x日

篇二：2014中級職稱工作總結

個人政治思想和業務工作總結

本人xx，于xx年x月畢業于xx大學xx專業。畢業后進入xx單位，從事xx工作。工作期間，于xx年x月獲得xx專業技術資格。在這六年里，一直工作在xx第一線，勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責。工作中，堅持個人利益服從公司利益的原則，不計個人得失；做到理論和實踐相結合，對xx工作精益求精，刻苦鉆研xx技術，努力提高業務技術水平，圓滿地完成了公司和領導交給的各項任務。回顧工作六年多以來在政治思想和業務工作方面的學習，進步和成長，現總結如下：

一、思想政治方面

積極參加公司組織的各項政治學習活動，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想，和科學發展觀的學習。通過理論學習不斷提高自己，充實自己，構筑正確的世界觀、人生觀和價值觀。在理論聯系實際的平常工作中，貫徹落實黨的十八大的指示精神，踐行黨的群眾路線教育實踐活動，厲行節約、反對浪費、廉潔自律，自覺遠離各種社會不良現象，堅決抵制四風問題，牢固樹立服務人民群眾的工作作風，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持高度一致。

二、業務工作方面

任職以來，擔任xx的工作。在工作中，本著干一行愛一行的思想，始終能夠保持一種積極向上的工作態度，服從領導安排，虛心向

以上是工作6年來的總結，通過從書本上學習，實踐中學習，從他人處學習，再加上自己的分析和思考，的確有了較大的收獲與進步，當然，成績和不足是同時存在的，經驗與教訓也是相伴而行的，克服不足，學無止境，路在腳下延伸，我將一如既往繼續在工作中盡心盡力，不斷學習，努力進取，提高自身的業務能力，鍛煉自己的工作能力，總結經驗，吸取教訓，把工作做得更好，為xx事業貢獻力量。篇三：中級職稱個人工作總結終

中級職稱個人工作總結

一、加強專業理論知識學習，不斷更新專業理論知識結構，提高自身素質，更好地服務工程項目，提高崗位技能。社會是個大學堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結合，在掌握新技術、新知識、新標準規范的基礎上，根據工作需要將學到的技術運用到實際工作中去。為了盡快適應工作需要，轉變身份角色，我努力學習公路工程勘察設計、施工技術管理、工程預結算專業知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴于律已、團結同志，尊重領導，圓滿地完成單位領導交給的各項工作任務，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領導和同事的一致認可。

二、嚴標準、嚴要求，敢于探索，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著。

自參加工作以來，我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關至新寨、平寨至王佑、威遠至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設，負責項目質量、費用控制及結算工作。工程項目的費用目標與質量目標，既有矛盾的一面，也有統一的一面，質量與費用涉及項目實施的每一個階段。項目過程質量的控制必須要加強設計質量的控制、材料質量的控制、施工過程質量的控制。

2009年10月至2010年10月，擔任沙子關至新寨該項目項目負責人。該項目起于長順縣長廣線k14+200處左側，起點為砂子關，向西沿砂子關至新寨鄉既有老路進行改造，終點交廣順至三棵樹公路進入新寨鄉政府駐地入口，全長14.03公里，總投資1392萬元。該項目為一條重要的經濟路，是煤炭運輸的重要通道，工程中所用原材料種類較多、工序多而復雜，并且對外界環境溫度比較敏感的結構，所以路面原材料的選擇、級配及組成設計、試驗檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設備與技術水平及施工環境等，都直接影響路面工程的質量。水泥混凝土路面具有強度高，穩定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養護費用少，且利于夜間行車等優點。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不僅精心施工，還在施工環節上狠抓施工質量，最終按時保質完成，工程如期交工，得到了項目各參與方的充分肯定。

2011年10月至2012年5月，擔任平寨至王佑改擴建工

程技術負責人，在施工過程中，充分重視水泥穩定碎石基層原材料的選用、配合比設計及含水量的控制，這包括水泥劑量與級配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴格瀝青溫度，碾壓過程力求平整、密實，保證了工程施工質量，在項目各參與方的共同努力下，保質保量地完成了工程施工任務。

2012年6月至2013年2月，參與威遠至茅草壩至擺塘通村油（水泥）路改造工程建設，任項目業主負責人，該項目起于威遠鎮，順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩，止于擺塘鄉，路線全長為10.124公里。項目施工過程中首先是我們編制切實可行的施工組織計劃，將計劃指標分解到各個施工班組，做到層層落實，逐級分解，按期檢查，并制定相應的獎懲制度，配臵充足的人力和機械設備資源，集中資金、重點保證，嚴格按照施工技術規范和設計文件精心組織施工。根據制定的施工工藝和操作規程，對生產過程實行“四全”監控（安全員、全方位、全過程、全天候），在施工的各環節上嚴把質量關，杜絕質量事故的發生。經過項目部全體職工的努力，該項目已全部完工，并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階。

參加工作以來，除直接參與項目外業施工質量控制外，還從事公路測量、公路設計及預算編制工作，外業測設項目有：中壩至格丁、鼓揚至田哨、沙子關至新寨、威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦

操至河邊、平寨至王佑等；內業設計及預算編制：威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。

三、適應時代發展的需要，不斷學習、不斷更新知識 學無止境，本著“干一行、愛一行，學一行，專一行”的信念，我一直堅持專業技術知識和輔助知識的學習。先后自學了工程造價相關知識、招標代理各項法律法規、項目管理專業知識，基本掌握了行業內的各種基礎理論知識，掌握了工作重點、節點。在助理工程師任職期間，先后參加交通運輸部公路科學研究院組織的公路建養技術培訓班、省公路局組織的通村油路建設管理辦法宣貫暨農村公路建設培訓班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統培訓等各種專題培訓十余次，通過各種培訓，業務能力大大提高，并先后取得助理工程師、經濟師及二級注冊建造師資格資格證書。

以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現良好，具備一定的分析、判斷、總結和組織協調能力，較強的組織和實施專業技術工作的能力，并能獨立撰寫技術、工程和業務報告。因此，本人認為自己已經具備工程師所應達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。