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黨課心得-與信仰對話(大全)

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第一篇:黨課心得-與信仰對話(大全)

黨課心得

天津財經大學珠江學院2011年上半年的入黨積極分子培訓在春意融融的四月中旬開辦了,作為09級注會班的一員,我帶著全班同學的信任,坐在了黨課的課堂上,所以我感到很榮幸,同時也十分珍惜這次學習的機會。

雖然目前黨課只進行兩次,但卻使我受益匪淺,讓我從中對黨有了進一步的認識和了解。

4月11日由本部教授王曉林老師為我們上了第一次黨課——解讀科學發展觀與十二五規劃。王曉林老師先帶領著我們一同回憶了中國共產黨建黨90年來所經歷的光輝歷史,讓我們感受到我們中國共產黨這一路走來的艱辛。并例舉了在建國60多年來我們的黨所創下的偉大成就和深刻的歷史教訓,使我們體會到我們的黨一路走來的不平凡。王曉林老師同時還指出科學發展觀是我黨總結歷史得失和現階段我國經濟與社會發展的必然要求。并闡述了科學發展觀的科學內涵,指出必須堅持把發展作為執政興國的第一要義,堅持以人為本,堅持全面協調可持續發展。今天我們國家正處于改革開放的關鍵時期,在面臨巨大發展機遇的同時又面臨著巨大的挑戰。在這個歷史時期更加凸顯了堅持中國共產黨領導的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大地推動作用,充分體現了中國共產黨與時俱進的精神,適應了時代發展進步的需要,代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。在談到十二五規劃時,王曉林老師強調我們必須堅持貫徹科學發展觀,進一步轉變發展觀念和經濟增長方式,大力發展高科技產業,走科技強國之路。現如今我們的黨的領導就是實現“十二五”時期經濟社會發展目標的根本保證。五中全會集中討論審議了“十二五”的規劃與建議,勾勒出了我國未來五年經濟、社會、民主、民生方面的發展路徑與圖景,為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。“十二五”規劃將為我國全面推動經濟社會發展轉型奠定體質基礎。未來幾年中國發展轉型的基本方略將圍繞“人本、綠色、創新、協調”的主線,推進經濟市場化、政治民主化、社會和諧化、生態文明化以及價值觀的先進化和多元化。

4月20日由我院圖書館館長羅鴻銘教授為我們開展了第二次黨課的學習。在課上羅鴻銘教授為我們分析了黨的先進性的內涵:先進性要求當走在人民的前列、走在工人階級的前列、同時也要求當走在歷史和時代潮流的前列,在不同的歷史時期,黨的先進性會有不同的要求,但歸根結底是要看能否代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。通過這次黨課的學習加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識,它是總結我們的黨九十年來歷史經驗得出的一個重要結論,是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。“三個代表”不是三個方面的簡單相加,而是一個有機的統一整體,發展先進生產力、促進經濟增長是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎;發展先進文化是發展生產力和實現人民利益的靈魂;代表和實現最廣大人民的根本利益,是發展生產力和先進文化的根本目的,是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。提醒著我不但要認真學習“三個代表”重要思想,更要我們在實際的學習和工作中努力實行“三個代表”。隨后羅鴻銘教授通過總結我們的黨九十年來革命、建設和改革的實踐,結合我國近年來加快發展的具體實際得出保持和發展黨的先進性必須堅持與時俱進的結論。

經過了這兩次的黨課學習,使我對黨的基本知識與理論有了進一步的理解并使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后我會更加認真學習這些科學理論,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷的努力學習,從而不斷的提高和完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為擋住之中的一員!

第二篇:黨課心得與體會

黨課心得體會

我很榮幸能夠2013年5月9日至30日參加第13期的校黨課培訓,盡管這次黨課學習培訓時間不長,但在各位老師的諄諄教誨和認真講解下,我對黨有了更加進一步的認識,對黨崇敬和愛戴的心情也更加深刻。也使我對黨組織有了更深刻的了解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮斗終生的信念,自己的思想得到了升華。黨課上,通過幾位老師的講解,我進一步明確了中國共產黨的性質,對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務也有了系統的認識,我也認真端正了入黨動機。我懂得了黨的指導思想是指導我們黨全部活動的理論體系,是黨的建設,政治建設,組織建設和作風建設的理論基礎。這次黨課是我邁向黨組織的重要的一步,也是我思想升華重要的一步。我更加明確了做為共產黨員要具備什么樣的條件,怎樣做才能更好地使自己發展,如何才能早日成為一個合格的共產黨員。

首先,我對黨的性質有了充分的了解。我更加清楚地認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產物。它以中國工人階級為基礎,集中體現了中國工人階級的特性。它同大工業生產相聯系,是先進生產力的代表。在同資產階級作斗爭的過程中錘煉了高度的團結互助精神和嚴格的組織紀律性,它是歷史上最先進、最革命和具有遠大前途的階級。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運用和發展,是被實踐證明了的關于中國革命的正確的理論原則和經驗總結,是中國共產黨集體智慧的結晶。鄧小平理論把馬克思主義同當代中國實踐和時代特征結合起來,是毛澤東思想的繼承和發展,是當代中國的馬克思主義。而“三個代表”重要思想是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發揚,反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求。

其次,通過學習也讓我端正了入黨動機。我加入中國共產黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動,而是發自內心深處的一種執著與崇高的信念。我們明確作為一名黨員所要具備的素質,所要具備的奉獻精神,所要為人民做的,才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習,我進一步認識了中國共產黨,同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較,確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表思想,并且扎扎實實地從小事做起,以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣,從小事做起,時刻以大局為重,為別人著想。我從這次的黨課中學習到,從這些優秀黨員身上體會到,全心全意為人民服務并不是非要我們作出什么驚天動地的大事,而是立足于我們的崗位在日常的學習工作生活中,一點一滴的做出我們的貢獻。再次,我通過觀看一系列與黨有關電影,了解到,當年長征,黨甘愿挑戰困難,電影里面,毛澤東說過:“別人認為我們不會走的,我們偏要走。”這讓我體會到了紅軍指戰員在長征途中表現出了對革命理想和事業無比的忠誠、堅定的信念,表現出了不怕犧牲、敢于勝利的無產階級樂觀主義精神,表現出了顧全大局、嚴守紀律、親密團結的高尚品德。這些構成了偉大的長征精神:不怕犧牲、前赴后繼的精神,勇往直前、堅韌不拔的精神,眾志成城、團結互助的精神,百折不撓、克服困難的精神。我也明白在學習中,要刻苦努力,堅持實事求是,從實際出發,提高自己的知識素養。思想上,要自覺加強思想道德修養,讓自己更好地

參加到構建社會主義和諧社會進程中去。大學生作為國家未來的支柱,擔負著艱巨的任務,我們要用最實際的行動帶領周圍人,為實現這一目標而努力,樹立正確的意識觀念,努力提高各方面的素質。我們一刻也不能忘記青年的歷史使命,堅定社會主義信念,做不辱使命的青年。“青年強則國強,青年弱則國弱”,這句話要牢牢記在我們每一個人的心中。我們當代青年要關注社會發展的需求,自覺作好應該做的事情,不輕易張揚個性,肩負起神圣的社會責任,走好自己的每一步路。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義,它提升了我的個人修養和道德情操,為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養,教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界,不斷在實際的行動中鍛煉自己,爭取早日入黨。請黨組織考核我!

第三篇:與信仰對話

與信仰對話

今天在國際學術報告廳參加了了三成素質課程的最后一講,系統學習貫徹了黨的十八大精神。十八大是關鍵時期的一次盛會,它有著重大的意義,領導班底的交替,手穩交接;為破解難題起到關鍵作用;提高黨的地位。

十八大,我們高舉旗幟,我們堅定信念,科學的發展。高舉中國特色社會主義偉大的旗幟像一條紅線貫穿黨的十八大精神的始終。中國特色社會主義道路是實現中國特色社會主義實現的途徑。中國特色社會主義理論是我們的行動指南,中國特色社會主義是我們實現中特的根本保障。

在中共十八大上,提出了主題鮮明的六大建設。我認為,第一,以經濟建設為中心是興國發展解決所有問題的關鍵,我們要完善經濟體制,加快轉變經濟發展方式,實現經濟體制改革,創新,調整經濟結構線路,推動經濟發展一體化,提高開放的現代經濟水平是很重要的。第二,人民民主是我們黨是我們黨始終高揚的旗幟,得民心,得天下也。近來,釣魚島問題,臺灣問題等等依舊是平民百姓比較關心的政治時事,我們的領導要完善基層建設,廣泛的統一愛國路線。第三,我們要加強文化建設,現在我們的傳統文化,正慢慢收到外國文化的侵襲,不斷融合,但是在創新的同時,我們也要保持中國傳統文化的精髓并傳承下去,讓我們的下一代銘記我們祖先的智慧。在會上,也出現了理論創新黨的若干亮點,比如,五位一體的戰略布局,建設美麗中國等等,這些都是為了建設中國社會主義的理論亮點。

作為一個大學生,我們是建設社會主義的接班人,我們有著先鋒的神圣使命,是聯系基層的紐帶,我們要以年輕人特有的活力,積極投身建設社會主義,當好的助手,架好橋梁,將熱情轉化為腳踏實地的奮斗!我相信,我堅信中國共產黨的領導,堅信我的信仰!

湖南師大 數計院 王文麗 2012年12月10日

第四篇:與信仰對話

“與信仰對話” “與人生對話” “彩虹人生” 主題班會

班 級 總 結

15060301班2016年06月25日自動化與電氣工程學院

活動背景:4月26日,總書記視察中國科學技術大學并在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上發表講話,從全面建成小康社會實現中華民族偉大復興中國夢的戰略高度,對新形勢下一步發揮廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年作用進行了系統闡述,對青年大學生提出了“做有理想、有追求的大學生,做有擔當、有作為的大學生做有品質,有修養的大學生”的明確要求。

活動目的:班級委員會要迅速行動,掀起學習宣傳貫徹講話精神的熱潮。班委會要提高認識,組織廣大同學深入學習領會講話精神的內涵和實質。并進行廣泛宣傳,將總書記對廣大青年學生的關愛和期望傳遞到每一位同學。

活動時間:2016年6月24日 活動地點:綜合樓108 參與人員:15060301全體同學 活動主辦方:15060301團支部 活動流程: 1.班委會成員提前布置會場,等待全班到齊。2.主持人項庚,徐藝納宣布班會開始,引出班會主題。3.徐巖同學播放視頻,讓同學更加深入了解班會目的。4.團支書李柏森講解此次活動的目的。5.同學們自由暢談。

6.演講環節王震同學,呂梓豪同學進行演講,對本次活動意義進行升華。7.辯論環節環節 8.進行游戲環節。王益雨同學組織大家你演我猜,將同學們分為四個小組,每組派兩名代表作為演員,用肢體語言表演題目提及的信息,其余組員通過討論派代表回答。此環節將班會氣氛推向高潮。

9.班長王浩宇講話,做總結。活動總結: 1.班委會成員提前布置會場,等待全班到齊。2.主持人項庚,徐藝納宣布班會開始,引出班會主題。3.徐巖同學播放視頻,讓同學更加深入了解班會目的。4.團支書李柏森講解此次活動的目的。5.同學們自由暢談。

6.演講環節王震同學,呂梓豪同學進行演講,對本次活動意義進行升華。7.辯論環節環節

8.進行游戲環節。王益雨同學組織大家你演我猜,將同學們分為四個小組,每組派兩名代表作為演員,用肢體語言表演題目提及的信息,其余組員通過討論派代表回答。此環節將班會氣氛推向高潮。

9.班長王浩宇講話,做總結。活動意義及效果: 通過這次活動,同學們深入學習講話精神,并將講話精神與“勤學、修得,明辨、篤實”“志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓”等總書記對青年學生的重要要求有機結合、融會貫通,準確把握科學內涵和精神實質。本次活動讓我們認識到,青年學生要以國家富強、人民幸福為己任,樹立和踐行社會主義核心價值觀,不斷書寫奉獻社會、服務人民的青春篇章。

自動化與電氣工程學院

15060301班 2016年06月25日

第五篇:與信仰對話

與信仰對話

信仰是什么?每個人都有不同的見解,但有一點是不會變的,正如雨果所說,信仰,是人們所必須的。什么也不信的人不會有幸福。在與信仰對話之前,我們首先要明確自己的信仰。很多人會說我很迷茫,找不到自己的信仰,尤其是像我們這樣的大學生,都被稱作是“迷惘的一代”。如果一直處于這樣一種狀態,我認為是比打開潘多拉的魔盒還要可怕的事情,因為至少我們知道只要關上魔盒就行,但對于無信仰的自己卻無從下手,束手無策。我們正青春,是朝氣蓬勃的太陽,身上隱藏著無限的潛能與爆發力,所以迷茫的少年們,靜下心來,去追尋內心深處的那份埋藏已久的信仰吧,它會指引你走向光明,去感受讓人心醉的信仰之源,帶你追上幸福的腳步。有了信仰,我們開始與信仰對話,可是該如何與信仰對話呢?答案只有自己知道,因為每個人選擇的方式都是不同的,是不可言傳只可意會的。泰戈爾曾寫道,信仰是個鳥兒,黎明還是黝黑時,就觸著曙光而謳歌了。可見,與信仰對話,是需要行動的。其實,我現在站在這里,也是一種與信仰對話的方式,我相信我自己的能力與潛力,我相信信仰的力量。這只是對我而言,信仰的力量是怎樣的,還是需要大家親身體會的。我的演講內容不多,因為我相信信仰是需要我們去追尋的,而不是只在嘴上說說而已。

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