第一篇：卓尼縣第一中學黨支部先進事跡材料

卓 尼 縣 第 一 中 學 黨 支 部

事跡材料

卓尼一中黨支部是縣教育局黨委直接領導下的教育系統最大的黨支部，共有黨員66人，其中學生黨員2人，支委會由5人組成。近年來，卓尼一中黨支部在上級黨委的正確領導和大力支持下，緊緊圍繞學校工作中心抓黨建，以加強班子建設、制度建設、隊伍建設為抓手，認真踐行?三個代表?、社會主義榮辱觀和科學發展觀，堅定不移地貫徹黨的路線、方針、政策，堅定信念，深化改革，務實創新，廣大黨員在各自崗位上體現了模范帶頭作用，使學校在近幾年中取得了可喜的成績。

學校黨支部在2008年被評為教育系統先進黨支部，2009年被評為先進群團組織，2009年榮獲全縣黨建目標責任書考核二等獎，2 01 0年被評為卓尼縣教育系統先進黨支部，2 011年榮獲卓尼縣建黨9 0周年?紅旗飄飄?紅歌合唱大賽一等獎。學校也先后榮獲甘南州教育系統先進集體、甘南州示范性完全中學。甘南州示范性寄宿制學校、甘南州校園文化建設示范性學校、甘南州?四項工程?建設示范性學校、甘南州實驗室建設達標學校、甘南州大灶建設工程示范學校、國家農村中小學現代遠程教育工程項目學校等先進稱號。目前，卓尼一中已成為全州辦學規模最大的學校之一。

一、加強學習，提高素質，形成良好師德師風。我校黨支部始終把加強對黨員的思想政治教育、作風建設放在黨建工作首位，把提高黨員素質，保持黨員的先進性作為支部建設的重中之重來抓，使全體黨員始終展現時代性，始終維護純潔性，始終保持先進性，使黨支部始終充滿生初，和動力。

二、愛崗敬業，率先垂范，增強服務意識。．在學校黨支部、工會

1組織的群體師德創優活動中，廣大黨員充分發揮了?領頭羊?作用，他們在轉變教育觀念、增強服務意識方面走在了前列，每一位黨員都能樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，體現黨員的先鋒模范作周，自覺服務于學生，服務于家長，服務于教師，服務于學校。

三、注重載體，彰顯活力，增強廣大教師工作積極性。一是我校領導班子團結奮進，開拓創新，求真務實，增強了黨的凝聚力，樹立了正確的人生觀和世界觀、價值觀和科學發展觀，樹立為家長、學生、社會的服務意識。學校先后組織了?安貧樂道獻身教育?、?我是學校的主人?、?班主任、學科教師工作經驗交流?為載體的師德演講比賽等活動，結合師德培訓、深入學習實踐科學發展觀活動，充分發揮黨員的先鋒模范作用，激發教職工的工作熱情。同時，積極樹立先進教師的典型，以我校省級、州級、縣級園丁獎獲得者、優秀教師先進事跡帶動全體教師的工作積極性和工作責任感，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。學校黨支部嚴格要求黨員要有?四個先進?意識：即在政治思想方面突顯先進性；在理論和工作業務學習上突顯先進性；在作風建設方面突顯先進性；在本職崗位上突顯先進性；黨政團結協作，營造了一個團結、協調、和諧、進取、創新的教學環境，形成了一支能打硬仗的戰斗隊伍。一年來不僅圓滿的完成了學校各項日常工作任務，而且組織、協調完成了學校文體藝術節、等大型會議的會務組織、協調工作。二是學校領導和黨員教師不僅是教育教學的骨干，在其它各方面也都能成為榜樣模范，首先支部十分注重集體活動的組織與參與工作，如：救災扶貧捐獻活動，?三．八?節活動，慶?七．一?、教師節活動、慶?國慶?、學校年終聯歡等活動，學校黨支部與工會組長一起，克服工作忙的困難，積極組織好這些活動，既支持了學校工會的工作，也增強了黨員的全局觀念和黨支部的凝聚力。三是黨支部注重發揮團委、學生會?自

我教育，自我管理?的作用。指導開展團內教育，提高團員學生?自我約束?和大膽管理的帶頭作用。

幾年來，在學校黨支部的領導下，卓尼一中樹立?以人為本，質量立校，科研強校，特色興校?和?崇尚一流、追求卓越、超越平凡、拒絕平庸?的理念，實行科學管理，素質教育得到了全面發展。以開展豐富多彩的活動為載體，先后成功舉辦了?溫馨教室評比?、?我愛我校演講比賽?、?班級籃球、乒乓球、拔河比賽?，文體藝術節活動；開展了?愛祖國、反分裂、講團結、促和諧’’為主題的漢語、英語演講比賽及?我的祖國?作文競賽等活動。積極創導‘‘立德敏學縝思慎行?的校風和?博學、善教、律己、育人’’的教風，立足農村，面向未來，努力創建和諧校園!

四、嚴格程序，擴大覆蓋，加強學校黨員發展工作。加大黨員發展力度，堅持發展黨員?十六字?方針和發展黨員公示制，實施一票否決制，重點做好在教學工作一線和青年中發展黨員工作，加大在青年學生中發展黨員工作力度。校黨支部每年保持1 0名以上的入黨積極分子，今年上半年已有5名教師和2 9名學生被接收為中共預被黨員。黨支部一向重視對積極分子的培養、教育和考察工作，對年齡在四十五歲以下的教職工和青年學生每年進行黨課教育，使他們對黨的知識有了一定的認識。并嚴格要求培養對象每學期在支部黨員大會上匯報思想，黨員們當面指出存在的問題，以利發展對象更快的進步；支委們經常與培養對象交心談心，了解思想狀況，嚴格按照組織發展程序，保證發展黨員的質量。通過幾年來的工作，學校黨員人數由2008年的2 5名增加到現在的6 8名，擴大了黨員的覆蓋面，為黨組織增加了新鮮血液，增添了新生力量，為構建和諧校園奠定了良好的思想基礎。

五、創先爭優樹形象、圍繞中心促發展。我校黨支部根據卓尼縣縣

委創先爭優活動領導小組《關于在全縣黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施方案》和縣教育局黨總支《關于在教育系統黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》文件精神，學校在縣教育局黨總支動員大會之后，學校黨支部立即召開支委會，專題研究部署學校深入開展學習創先爭優活動。就我校深入開展創先爭優活動進行了初步的安排與部署，結合學校的實際，就學校深入開展創先爭優活動扎實做好思想準備、組織準備和工作準備作了充分地研究。為加強我校深入學習實踐科學發展觀活動的領導，首先學校黨支部成立了深入開展創先爭優活動領導小組，學習了縣委《關于在全縣基層黨組織和黨員中深入開展創先爭優活動實施意見》，傳達了縣教育局黨總支?深入開展創先爭優活動動員大會?精神。會議重點聽取了學校黨支部書記宋永昌同志所做的動員報告。其次，制定了活動方案，確定活動主題和載體。提出了學校活動主題：?深入開展創先爭優活動，努力爭當科學發展標兵一一筑堡壘創建先進支部、講黨性提升師德師風、抓改革提高教育質量。?具體目標是：?組織建設堅強有力，師德師風明顯好轉，管理質量上臺階，教育事業科學發展?。黨員具體活動載體是：在學校黨員中開展比學習、比教學、比服務、比業績，爭創師德優秀、教育教學質量優良、育人環境優美，讓學生家長滿意的?四比三優一滿意?活動及充分發揮黨員的先鋒模范作用。學校黨支部根據上級黨組織的有關精神，結合支部的實際組織開展了：慶祝中國共產黨成立9 0周年系列活動：上一堂黨課、開展創優爭先承諾活動、重溫入黨誓詞、參觀楊土司紀念館、重宣傳，營造氛圍等活動。開展?亮牌示范?活動、?組織創新?活動及?四比三優一滿意"活動，設立?卓尼一中共產黨員示范崗?。把黨員的先進性體現出來，使黨員教師做到帶頭跟黨走、帶頭提高教育質量、帶頭服務群眾、帶頭維護和諧穩定、帶頭弘揚正氣。

六、維護校園穩定，促進校園和諧。學校黨支部校園穩定當做重中之重，在每年年初就進行周密的安排部署，由校警擔任校園維穩工作，在敏感期派專人二十四小時值班，值班有記錄，由每天的值班領導牽頭，給上級部門報送維穩數據資料。加強對校園周邊環境的巡視力度，及時排查對教育教學不利的因素。

雖然我們支部做了大量的工作，取得了一些的成績，但離上級黨委的要求還有很大的差距，我們將認真按照上級和關于加強學校黨建工作的要求，積極開展黨員思想教育和組織實踐活動，加強組織建設，大膽創新，與時俱進，把黨支部的各項工作推上一個新的臺階，為學校健康發展做出應有貢獻。

2011年6月8日

第二篇：中學黨支部先進事跡

文章標題：中學黨支部先進事跡

___中學黨支部一個團結、活潑、進取的農村中學基層黨組織。現有黨員37名，其中正式黨員34名，預備黨員3名。整個支部在書記韋斌校長的帶領下，[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.tmdps.cn/)一

站在手，寫作無憂!]始終以“三個代表”思想為指導，把思想政治工作放在首位，大興求真務實之風，不斷開拓進取，求實創新，與時俱進，黨建工作取得了可喜可賀的成績。特別是近一年來，學校黨支部持續開展了爭創“巢湖市示范完中”活動、“保持共產黨員先進性教育”活動、“師德教育”活動，校園面貌煥然一新，取得物質文明與精神文明的雙豐收，為___中學的發展做出了突出的貢獻，真正發揮了黨支部的戰斗堡壘作用。

一、領導班子堅強，工作制度健全。

___中學黨支部能堅持黨的基本路線，保證黨的方針、政策和國家的法律、法規的貫徹執行。能堅持正確的辦學方向，嚴格執行縣教委有關課程的規定，在教育收費中杜絕亂收費現象。學校的一切工作，都能以學生利益為重，維護好未成年人的各項權益。黨支部能參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。

學校黨支部嚴格執行黨支部工作的各項規定，已形成一系列工作制度：有《政治、業務學習制度》、《“三課一會”制度》、《黨員組織生活會制度》、《黨員聯系群眾制度》、《黨務公開制度》、《黨政班子廉政建設制度》、《支部民主生活會制度》等。這些制度的貫徹落實，對加強黨支部的自身建設，加強規范管理，進一步推動學校深化教育改革，全面實施素質教育提供了有力保證。



二、黨員嚴格要求，先鋒作用明顯

學校黨支部37名黨員中，有10人擔任學校中層以上干部，3人擔任教研組長、年級組長的工作。黨員在學校各項工作中能起先鋒模范作用，他們吃苦在前，沖鋒在前，是教師隊伍的骨干和靈魂；他們嚴于律己、樂于助人，深受廣大群眾的喜愛和信任；他們教育教學效果顯著：僅去年一年就有十幾篇論文惑市縣級獎項，另有數篇文章發表于各類期刊和報紙上，并且在各類公開課、示范課中都有良好表現。在每年進行的民主評議黨員中，廣大群眾對黨員的先鋒模范作用都給予了充分的肯定。



三、加強黨內民主建設，健全黨的組織。

學校黨支部始終把黨支部建設作為支部中心工作抓緊抓好。廣泛聽取群眾意見，切實加強黨員自身修養。黨支部對全體黨員以黨小組為單位，分別召開黨小組民主生活會，自查黨員一年來的工作情況，支部充分發揚民主指派專人征求黨內外群眾對黨員和支部工作的意見。并發放測評表，經統計表明合格率達97。黨支部十分注重黨支部的組織建設。2005年12月召開全體黨員大會，采用投票方式民主選舉出新一屆支部委員會。黨支部注重引導青年教師積極向黨組織靠攏，培養趙光、郭陽莉和蔡進軍三位青年教師為中共預備黨員。吸引許多青年教師向黨組織靠攏，并確定專人對他們進行考察和培養。

四、工作成績顯著，工作特色明顯

1、狠抓師德教育，提高教師隊伍素質。

學校黨支部工作的特色之一是以師德建設為重點，以系列活動為載體，促進教師師德、師能的提高，提升學校精神文明的創建水平。師德教育長抓不放，每年都有計劃、有活動、有總結。今年的師德教育更是轟轟烈烈，有聲有色，不久前，我們按照含山縣教育局《含山縣教育系統師德教育活動實施方案》的實施要求，召開了隆重的師德教育動員大會。制定詳細且適合我校實際情況的的活動方案，并召集全體教職工進行師德教育集中學習。我們將計劃用半年時間，通過動員學習、自查自糾、督促檢查、總結提高四個階段的活動進一步提高我校教師的師德水平，激勵教師樹立遠大理想，教書育人，無私奉獻，引導黨員教師為人師表，率先垂范。

2、開展保持共產黨員先進性活動，踐行“三個代表”

自從2005年7月份開展保持共產黨員先進性教育活動以來，___中學支部嚴格按照上級黨委指示，結合本校的實際，認真開展保持共產黨員先進性教育活動，全體黨員都以高度的政治責任感積極參與教育活動。學校黨支部多次在全體黨員及全體教職工中，大力宣傳開展保持共產黨員先進性教育活動的重要性和必然性。努力營造良好的學習、教育活動氛圍，深化每位黨員對保持共產黨員先進性教育活動的重要性的認識，扎實抓好集中學習、分析評議、整改提高三個階段的各項工作，激發每位黨員自覺參加先進性學習教育活動，嚴于剖析自己，深入進行整改，用實際行動踐行“三個代表”。先進性活動期間，學校黨支部對于廣大群眾提出的整改意見高度重視，對納入整改方案的突出問題，集中時間、集中精力，認真加以整改。通過先

進性活動，黨員素質明顯提高，黨組織的創造力、戰斗力、凝聚力明顯增強，全面推進了學校的各項工作。

3、開展“扶貧幫困”主題實踐活動，為群眾排憂解難。

我們以人為本、滲透“情”字，凝聚全體教職員工。并有針對性地開展“扶貧幫困”主題實踐活動，黨員們在黨支部的帶領下，深入群眾，了解群眾，慰問困難教職工和學生，解決他們的燃眉之急，把黨的溫暖送到每一個人的心中。

（1）、分別開展向xxx老師和xxx同學“獻愛心”活動。x老師是___中學的骨干教師，長期超負荷的工作造成身體健康狀況急劇惡化，經診斷為直腸癌。對于一個并不富裕的家庭來說，這無異于晴天霹靂，巨額的醫藥費無處著落。針對這一情況，校黨支部發動全校師生獻愛心，黨員們帶頭響應，僅一天時間就募捐愛心款近萬元。當這筆愛心款送到x老師手中時，這位敢于直面病魔的堅強漢子竟無語凝噎。品學兼優的xxx同學不幸身患白血病，面臨生命危險，校黨支部及時伸出援助之手，一方面委托政教處、團委組織募捐活動，共募捐愛心款一萬三千多元，另一方面通過媒體報道xxx同學的不幸遭遇，以期得到更多好心人的關注。

（2）、遠赴南京探視退休教師xxx。x老師在___中學工作多年，貢獻巨大，退休之后仍念念不忘___中學。前不久也因患癌癥在南京住院。校黨支部得知這一情況后，立即委托韋校長等己任前往探視慰問。這讓身處異鄉的x老師激動不已，拉著韋校長的手連聲說：“還是娘家人好哇！”

（3）、為特困生排憂解難。“不讓一個學生輟學”是___中學黨支部提出的響亮口號。為全面救助___中學的每位貧困生，校黨支部發動全體黨員深入群眾，深入學生，對學校的貧困生狀況進行全面調查。并根據家庭貧困狀況相應減免學雜費。此外，還廣泛發動社會各方面力量對他們進行救助。在校黨支部的積極宣傳下，前不久，運酒集團向___中學9名特困生或單親家庭學生每人捐助人民幣300元。

由于我校黨支部工作的扎實開展，使我校黨組織建設得到進一步提高，黨員作用更加明顯，這些工作對推動學校的內涵發展和自主發展，起到了積極作用。

《中學黨支部先進事跡》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀中學黨支部先進事跡。

第三篇：中學第一黨支部2011工作計劃

【**中學第一黨支部2011工作計劃】

一、指導思想。

在縣教育局黨委和學校黨總支的領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面學習黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，繼續堅持改革開放、解放思想、實事求是、與時俱進、恪盡職守、扎實工作、銳意進取、創新教育，為進一步加強和改進黨支部和黨員隊伍建設以及新時期黨建工作，探索新思路，為學校教育的健康發展和構建的校園，提供堅實的組織和思想保證。為提高教育教學質量，辦人民滿意的教育做堅強的后盾。

二、工作目標。

1、組織黨員和教師政治學習。

2、發揮黨員教師的先鋒模范作用，開展“一個黨員一面旗幟”活動。

3、強化教師職業道德、廉潔自律教育，培養高素質師資隊伍。

4、組織入黨積極分子學習小組，加強入黨積極分子的培養考查和新黨員發展工作。

三、工作要點。

1、健全學習制度，努力提升全體黨員素質。

（1）、領導班子健全，每月至少一次理論學習，不斷加強黨性修養，端正思想作風、工作作風，成為教師的楷模。

（2）、黨員教師和積極分子要主動學習，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，提高政治思想覺悟，突出為人民服務意識和奉獻精神，做到一個黨員就是一面旗幟。

（3）、在認真學習黨的十七大精神的基礎上，進一步認真學習有關的教育教學法規，不斷提高教師的思想覺悟和政治理論水平，增強教書育人的責任感，并使更多的優秀教師向黨組織靠攏。

2、重視教師隊伍培養，加強師德建設。

（1）、支部要加大先進典型的宣傳力度。宣傳、總結先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。努力實踐“老師是學生學習的道德書籍”、“一個好班主任就是一個教育家”。

（2）、加強精神文明建設和德育工作，深入開展“愛生如子”、“廉潔從教、“為人楷模”活動。增進師生友誼，構建和諧校園。

3、強化黨員隊伍建設，切實發揮戰斗堡壘作用。（1）、進一步加強黨員的先進性教育，充分發揮黨員的先鋒模范作用。組織開展討論活動，造就一支獻身教育事業、勇于創新的高素質黨員隊伍，形成關鍵崗位有黨員，突擊攻關有黨員，困難面前有黨員，勇挑重擔是黨員的局面。

（2）、健全黨員聯系群眾工作，抓好入黨積極分子的培訓工作，重視黨員傳幫帶工作，把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，壯大組織隊伍，增強支部的凝聚力和戰斗力。

（3）、組織開展“民主評議黨員”活動，爭創先進黨支部、爭做優秀共產黨員。

4、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

（1）、加強黨風廉政建設。黨支部要求領導干部要自覺做群眾的表率。既要求職工做到的，黨、政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇于犧牲個人利益，顧全大局；要關心職工生活，給職工排憂解難；要帶頭講奉獻，苦干、勤政且廉政。

（2）、加強工作作風建設，黨支部要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，不弄虛作假，對成績不夸大，對缺點不縮小，榮譽屬于學校，成績歸功于教師，努力做到公正、公平、公開。

(3)、加強服務意識。黨支部要求班子成員要統一思想，本著“有利于學生的健康發展，有利于教師的切身利益，有利于學校的辦學聲譽”的工作原則，甘當“人梯”，把培養德智體美全面發展的學生和高素質的教師隊伍放在首位，積極為學生創造美好吃的學習成長環境和為教室內施展才華搭設舞臺。

2011年1月20日

【**中學第一黨支部2011工作總結】

一年來，在縣教育局黨委和學校黨總支的領導下，在全所黨員職工的共同努力下，緊緊圍繞中心、搞好配合、服務群眾、促進和諧。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷提高職工的政治素質和思想水平，扎實有效的開展黨建和思想政治工作，為廣大職工干事創業營造良好的工作氛圍：

（一）黨建工作

1、開展學習活動：認真貫徹十七大精神，堅持各項制度，認真填寫黨支部黨員活動的情況。針對“學習實踐科學發展觀”和“講、樹、促教育活動”中黨員提出的意見和建議，黨支部從自身分析原因，非常認真的查找不足和差距，爭取通過實實在在地努力搞好支部工作。

2、加強了黨員隊伍建設：（1）繼續堅持黨員目標管理制度和民主測評制度，增強黨員樹立自我約束意識，在對在職黨員測評的基礎上，我們先后組織了“學習實踐科學發展觀促進本職工作”、“向楊善洲同志學習” 等活動。通過活動的開展，黨員的思想覺悟明星提高，先鋒模范作用明顯增強。（2）加強黨員隊伍的教育，不斷提高黨員的素質，主要以學習實踐科學發展觀為主線，加深對“科學發展觀”重要思想的理解，激發全體黨員為實現黨的宗旨而努力工作的積極性。

3、認真抓好黨員發展工作：（1）把入黨積極分子的培養工作落到實處，始終做到黨支部有安排，小組有分工。對確定為入黨積極分子的同志，本支部指定支委成員作為培養聯絡人，與其經常聯系，及時幫助。（2）把好發展觀，做到成熟一個，發展一個。共有一位預備黨員轉正，一名骨干入黨。

4、加強黨務工作的管理：按照學校黨總支的要求，對黨總支的任務及職責、黨支部工作有關制度、發展黨員、黨員管理、黨費交納等方面進行了詳細的規定，一方面讓黨員進一步明確了新時期黨建工作的目標和任務，另一方面提高了支部委員的業務水平，為我支部建設的制度化和規范化打下了良好基礎。

（二）思想政治工作

1、堅持政治學習不放松，不斷提高職工的思想政治素質：堅持以理想信念教育為核心，以道德教育為基礎，教育職工堅定社會主義信念，認真落實科學發展觀。以學習實踐科學發展觀和“講、樹、促”教育活動為重點，主要安排學習了中國特色社會主義理論體系及科學發展觀、向楊善洲同志學習等，做到了有動員、有部署、有要求，并對學習有階級性書面總結。

2、結合工作實際，做好深入細致的思想政治工作：堅持以人為本，把尊重人、理解人、關心人的理念落實到具體工作中，注重人文關懷。

（三）存在的問題

1、需要進一步研究如何搞好新形勢下的思想政治工作。

2、需進一步探討如何講思想政治工作和教育教學有機結合。

3、由于受環境和條件的限制和影響，支部活動開展較少。

2011年12月30日

【**中學第二黨支部2011工作計劃】

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，緊緊圍繞學校黨總支的工作重心，以學校的教育教學工作為出發點，深入開展創先爭優活動，加強學校黨員隊伍組織建設，思想建設，做好教師的師德師風建設，構建學習型黨組織，提高黨員的整體素質，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為塑造**中學特色品牌，建設和諧校園，提供思想和組織保證。

二、主要工作內容

1、堅持黨員的政治學習制度，每月一次的黨員理論知識學習，學習十八大會議精神，學習黨的方針政策，學習全國各地涌現的黨員的先進事跡，開展“兩個一”活動，保持黨員思想的先進性，建設學習型黨支部。

2、繼續開展創先爭優活動，引導和勉勵黨員，立足于崗位，敬業奉獻，比成績比貢獻，爭做優秀共產黨員，做到一個黨員一面旗幟。并通過匯報會和現場推進會，使創先爭優活動向深度和廣度推進。

3、做好“四群”工作，團結群眾，密切聯系群眾，帶頭服務群眾，為群眾辦實事，傾聽群眾的心聲，贏得群眾的信任和敬佩，調動廣大教職工的工作積極性和主動性。齊心協力做好教育教學工作，確保學校教育教學質量的提高。

4、抓好黨風廉政建設，嚴格黨員的教育與管理，黨員要帶頭遵紀守法，永葆黨員的先進性和純潔性，真正成為廣大群眾學校、效仿的榜樣。

5、認真做好黨員的發展工作。積極發現、引導并培養入黨積極分子，增強黨組織的生命力和戰斗力。

6、開展豐富多樣的黨員活動。在青年節、教師節、建黨節、國慶節等節假日進行形式多樣、生動活潑的主題活動，積極營造和諧、奮進的良好局面。

7、做好黨員的總結評議，考核和自我批評，總結工作，并表彰先進。十二月份做好民主評議工作，開展黨員的批評，總結工作的優缺點，不斷提高和改進工作方法，提高黨員的自身素養。對黨員中的優秀者進行表彰，樹典型，樹榜樣。

【**中學第二黨總支2011工作總結】

2011年，我支部在學校黨總支的領導下，認真努力踐行“三個代表”的重要思想，樹立和落實科學發展觀，貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，圍繞學校的中心工作，制定支部工作計劃，明確工作和學習目標，在支部建設、思想建設、創先爭優活動等方面都順利進行，圓滿的完成了各項工作，并不折不扣地完成黨總支下達的任務。充分體現我支部黨員的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。現將一年支部工作總結如下：

一、堅持黨員學習制度。每月一次的政治理論學習，學習以自學為主，集中學習為輔，每月布置學習任務，寫學習心得，確保學習質量。本主要學習了黨的十七大會議精神，學習楊善洲同志的先進事跡，學習了胡錦濤書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話，學習了普洱市第三次黨代會會議精神，學習了關于在窗口單位和服務行業深入開展“四亮四創四評”活動的實施意義等，通過全體黨員的認真學習，領會其精神實質并貫徹實施于具體的工作中，提高了黨員的理論水平和黨性修養，構建學習型的組織。

二、做好了黨員發展工作，按照黨章規定和入黨程序，我支部大會討論納了張航菲和董文娟兩名學生為預備黨員，壯大了黨員隊伍，增強黨員的活力。

三、開展評星授星活動，每個季度為學校黨總支書記、黨支部書記評星，每個月為每個黨員評星，調動黨員的工作積極性。

四、在創先爭優活動中，我支部黨員白斌、楊靜、刀瓊彩三位教師被縣教育局評為優秀黨員。楊雄、段云秋教師被縣教育局評為五星級黨員，并在學習楊善洲同志先進事跡，爭做優秀共產黨員的評比活動中被縣教育局評為學習型優秀共產黨員。王慶華老師被學校黨總支評為優秀黨務工作者。體現一個黨員一面旗幟，樹立黨員的良好形象。

五、抓好黨風廉政建設，對的黨員進行批評教育，并按照黨紀處分條例給予上報處分，給其他黨員警示教育，要求黨員要廉潔自律，在各項工作中起表率作用。

在今后的支部工作中，將認真完成黨總支交給的各項工作任務，進一步落實學校教育的科學發展，充分發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員的先鋒模范作用。

2011年12月6日

【**中學第三黨支部2011工作計劃】

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習落實科學發展觀，在學校總支的領導下，以提高教育教學質量為目的，進一步加強黨的思想、組織、作風和黨風廉政建設。全面貫徹黨的教育方針，為推進學校又快又好發展，進一步構建充滿理解與愛的和諧校園提供堅強的組織保障作用。

二、工作目標

1、堅持學習與實踐同步，加強支部黨員政治學習，建設學習型黨組織。

2、認真學校領會十七大、十七屆四中全會精神，用科學發展觀武裝黨員，提高理論素養。為學校促進學生全面和諧發展發揮政治核心作用，提高堅強的思想、組織保障。

3、充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模范作用。

4、大力提升師德建設水平。加強黨員教師職業道德建設，注重廉潔自律教育。

三、工作要點

1、以制度為保障，加強學習，努力提升理論素養。進一步落實科學發展觀，黨員教師帶頭學習的良好風氣，注重學習的時效性。通過學習，要提升政治理論素養，善于把理論與實踐相結合。

2、強化“一個黨員就是一面旗幟”的意識。把政治理論學習和認真學習教育教學理論相結合，不斷用科學的發展觀去思考教育的發展未來，以學生的全面發展為本，提高教學藝術，完善自我品格。

3、發揮黨員先鋒模范作用，認真組織廣大教職工以與時俱進的時代要求和飽滿的精神狀態投入到學習中。加強學習的針對性，注重時效性。

4、加強黨員隊伍建設，提高師德建設水平，圍繞學校的中心工作，講團結，講奉獻，識大局，謀發展。真正使黨員隊伍成為學校發展的排頭兵。

5、加強黨支部和黨員隊伍建設，增強凝聚力，切實發揮戰斗堡壘作用。

6、以構建和諧校園為載體，深入推進學校精神文明建設工作。附第三支部主要活動工作安排：

1、堅持每月一次政治學習。

2、討論支部工作計劃。（2月）

3、召開支部大會，布置新學期支部工作，提出相關工作要求。（2月）

4、支持工會組織好“三八”婦女節活動。（3月）

5、開展緬懷先烈活動，組織黨團員參加清明節掃墓活動。（4月）

6、做好入黨積極分子考察、培養，思想教育工作。（4月）

7、開展慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節活動。（5月）

8、開展慶祝建黨周年紀念活動。（7月）

9、黨員工作心得交流活動。（10月）

10、黨員民主生活會。（12月）

11、年終總結。（2012年1月）

2011年2月

【**中學第三支部2011工作總結】

工作思想

2011年普中第三黨支部在縣委、教育局黨委和學校黨支部的正確領導下，深入學習黨的十七大精神，認真貫徹落實科學發展觀，與時俱進，在思想上保持黨組織的先進性。立足本職，愛崗敬業，不斷推進普中教育改革。

主要工作

認真組織開展“學習楊善洲同志先進事跡，爭做優秀共產黨員”活動。通過學習，我們認識到學習楊善洲同志的先進事跡和精神，就是要堅守理想信念，永遠忠誠黨的事業，把黨和人民的利益放在首位，腳踏實地做好本職工作，始終保持黨的艱苦奮斗的優良作風。

積極推進學習型黨組織建設。堅持每月一次的理論學習制度，不斷提高黨員同志的理論素質，促進學校教育教學工作。黨員同志們認識到學習是推進工作、促進發展的第一動力和提高素質的第一手段。學習型黨組織建設重在學習，貴在實踐。

組織支部全體黨員積極開展創先爭優活動，并寫出第三黨支部和支部書記承諾書。活動中要求全體黨員立足本職工作，與楊善洲同志為榜樣，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。

認真組織開展評星競旗活動。按照學校黨總支要求，全年按季度對總支、總支書記，支部、支部書記進行評星授星，按月做好黨員的評定工作。

認真組織開展以群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作為核心的“四群”教育活動。通過活動進一步密切了黨群關系，增強了黨員同志為人民服務的意識。大家認識到，對教師而言“四群”教育的目的就是要求每一位教師努力提高教育教學水平，爭做家長滿意、學生信任的教師。

認真組織開展評議推薦2011年優秀黨員工作。本支部陳紅同志、鄒建國同志分別榮獲縣級、校級優秀共產黨員光榮稱號。

認真組織開展慶祝中國共產黨建黨90周年“紅歌唱響普中”合唱比賽。通過這一個活動，進一步增強了支部的凝聚力，充分發揮了黨支部的堡壘作用。

認真做好黨員個人目標管理評議，并做好評議表的填寫工作。通過評議活動，黨員同志自查自省，及時發現思想和工作上的不足，有力推進了學校的教育教學工作。

2011年12月

【**中學第四黨支部2011工作計劃】

第四黨支部2011年工作，將在學校黨總支的直接指導下，圍繞學校的中心工作，以鄧小平理論及“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，以學習實踐科學發展觀為目標，以創先爭優活動為載體，構建學習型黨組織，切實加強黨員的思建設和作風建設，從而進一步提高黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力。

一、堅持“三會一課”制度，構建學習型黨支部，永葆共產黨的先進性

堅持每月一次黨支部學習制度，每周一次的政治和業務學習制度。組織學習《黨章》、黨建理論文章，傳達貫徹上級黨委和學校黨總支的決議，過好民主生活會，每學期安排一次黨課，組織黨員學習黨的路線、方針、政策，構建學習型黨支部。繼續加強師德師風建設，充分發揮黨員教職工的模范帶頭作用，永葆共產黨先進性。

二、主要活動、工作日程

1、制定黨支部計劃（2月份）。

2、結合本職工作，開展“學習楊善洲先進事跡，爭做優秀共產黨員”活動，并配合工會開展“三八”節活動（3月份）。

3、黨員政治學習，支部與發展對象、積極分子開展談心活動（4、5月份）。

4、開展“建黨九十周年”系列紀念活動（6、7月份）。

5、黨員政治學習、工作心得交流（9、10月份）。6黨員民主生活會（12月份）。

**中學第四黨支部

二0一一年二月二十六日

【**中學第四黨支部2011工作總結】

一年以來，第四黨支部在上級黨委及學校黨總支的直接指導下，以鄧小平理論、“三個代表”、“科學發展觀”為指導，組織全體黨員認真學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神，圍繞學校的中心工作，以創先爭優活動為載體，構建學習型黨組織，切實加強黨員的思想建設和作風建設，從而進一步提高黨支部的創造力、凝聚力、戰斗力。現將一年來的工作總結如下：

一、基本情況

2010年12月學校黨支部正式晉級為黨總支，分設四個黨支部，本支部為第四黨支部，共有黨員25人，設支部書記1人支委2人。

二、構建學習型黨支部，提高黨員的思想政治水平和業務水平

黨支部堅持組織全體黨員每月一次的學習活動制度；以教職工會、支部會、年級會、教研會等形式堅持每周二、四的政治、業務學習制度。組織全體黨員學習《黨章》、黨建理論文章；學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神；傳達貫徹上級黨委和學校黨總支的決議；繼續加強師德師風建設，加強業務學習，更新教育觀念，不斷提高黨員的理論水平和業務素質，使其充分發揮模范帶頭作用，永葆共產黨員的先進性。

三、圍繞“中心”，開展“創先爭優”活動

圍繞學的的“中心”工作，即以教學為中心，結合實際，按照學校黨總支《評星授星工作方案》在全體黨員中開展“創先爭優”活動。全體黨員結合各自的本職工作，以楊善洲、刀會祥、普法興等模范人物為榜樣，自覺踐行黨的宗旨，遵紀守法，遵守學校規章制度，愛崗敬業，積極參加上級黨委、學校黨總支組織的一系列主題教育學習活動，通過學習實踐活動，使廣大黨員在工作中亮出身份，勇于爭先，做到“內強素質、外樹形象”，力爭“五好”、“五帶頭”，最大限度地發揮先鋒模范帶頭作用。

四、召開民主生活會，做好民主評議工作

召開民主生活會，開展批評和自我批評的活動。每位黨員站在公平、公正的高度認真查找自己在貫徹落實科學發展觀、創先爭優方面存在的問題，并從政治思想、黨內生活、遵紀守法、本職工作、模范作用等五個表現方面進行自我評議，寫出相應表現小結，客觀地量化出自評分，支部結合各位黨員自評分打出支部評分上報總支。通過個人、支部、總支三個步驟的評議，本支部25名黨員評議結果為合格。

綜上所述，本支部通過全體黨員的共同努力，取得了一定成績，參加學校慶祝建黨90周年“紅歌唱響普中”合唱比賽榮獲一等獎；楊建鳴同志獲“寧洱縣第三次民族團結進步模范個人”，受到縣委、縣政府表彰；李桂樹榮獲“優秀共產黨員”，受到縣委表彰，郁建宏、陳天云、李瓊書分別榮獲“優秀黨務工作者”、“優秀共產黨員”，受到縣教育局黨委表彰；李桂樹榮獲“學習型優秀共產黨員”，受到縣教育局黨委表彰。

二零一一年十二月

【**中學黨總支創建“四強兩好”黨組織】

**中學黨總支在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，用“全心全意為人民服務”的思想理念作航標，憑“責任強、品行端、紀律嚴”的工作作風為動力，在學習中豐富頭腦，在實踐中鍛煉隊伍，全力鑄就一支人民滿意百分百黨組織。

一、自身建設力強

學校黨總支成立以書記為組長，校長、副書記和副校長為副組長、各處室主任、部分優秀黨員為成員的黨建工作領導小組。領導小組本著“黨要管黨、從嚴治黨”的宗旨，堅持”圍繞教學抓黨建、抓好黨建促發展”的工作思路，在思想上提高對黨建工作重要性的認識，增強責任感和使命感；在實踐中嚴格執行黨建工作責任制，遵循掛鉤聯系負責制，勇于發揮嚴以律己、率先垂范的帶頭作用。

二、組織學習力強

在組織學習工作中，黨總支抓好三層面的組織學習：首先，抓好黨建工作領導小組的學習，以領導小組學習帶動全校黨員及群眾的思想政治學習，切實做到“帶頭學、帶頭用”、“真學”、“真用”榜樣示范作用，當好“學習型、實踐型”的領頭人；其次，抓好全體黨員的學習，認真執行黨內“三會一課”制度，堅持黨員一月一次的組織生活，使黨員牢固樹立“以理論學習促教育工作、以工作實績驗學習成效”的學習模式；其三，抓好全體教職工的學習，加強師德師風建設為軸心的每周一次教職工學習活動，極大地提高教職工的整體素質，形成一支“為人師表、愛生敬業”的隊伍。

三、培養創建力強

學校黨總支以開展“把黨員培養成骨干教師、把骨干教師培養成黨員、把黨員中的骨干教師培養成學校中層以上領導干部”的“三培養”活動為工作重心，致力創建一個黨員先鋒崗（黨總支書記）、兩個黨員示范窗口（總支書記辦公室、校長辦公室），一個黨員責任區；確立一個黨員示范年級，兩個黨員示范班，在培養+創建的工作方法的指引下廣大黨員積極性得到激發，體現“亮身份、強素質、樹形象”的黨性意識，充分展示“發揮先鋒作用、爭做先進黨員”的良好精神風貌。

四、防腐拒變力強

為從源頭預防和解決腐敗，學校黨總支開展三項治本工作。其一規范教育收費制度，組織教室學習上級有關收費法規文件，本著“誰收費、誰負責”的工作原則，建立規范的學校教育收費長效機制，并以“三公開”（向社會公開、向家長公開、向學生公開）的方式，增加工作的透明度和可信度；其二發揮協助和監督作用。黨總支與行政齊心協力，加強對預算外資金的管理，嚴格執行上級“綠色采購”的規定，認真落實“收支兩條線”的工作制度，共促學校健康發展；其三，深化校務公開制度，黨總支圍繞學校工作中心推行校務公開，以“新”（創新校務公開載體）、“通”（暢通校務公開渠道）、“寬”（拓寬校務公開范圍）的方式，深化黨務、校務公開制度，是學校工作取信于教職工、取信于民、取信于社會，共筑牢固拒腐防變的大堤，永葆黨的先進性、純潔性。

五、工作業績好

在“四強”基礎工作的奠定下，學校黨組織工作春華秋實，碩果累累。多次被縣委、教育局黨委表彰為“先進集體”、“優秀黨組織”，每年都有數名黨員榮獲市、縣級“師德標兵”和“優秀黨務工作者”及“優秀黨員”榮譽稱號。

六、群眾反映好

學校黨總支制定嚴格的民主評議制度。每年定期進行一次民主評議黨員活動和召開民主生活會。評議活動以“實事求是、民主公開”為宗旨，采用黨內民主評議與黨外群眾測評相結合的方式進行，以達評議結果真是可信的目的。每年民主評議的結果均達預期效果：黨員合格率100%、黨員優秀率50%以上。數據證明這是一支群眾評價優良的黨員隊伍。

回顧過去，我們信心滿懷；展望未來，我們激情飛躍。相信在上級黨委的正確領導下，這支凝聚力大、戰斗力強的黨總支將“百尺竿頭、更進一步”。

第四篇：**第一中學黨支部工作報告

**第一中學黨支部工作報告

各位黨員、同志們：

現在我代表中共**第一中學支部委員會向大會作工作報告，報告的主題是：凝心聚力、突顯特色、共謀發展、爭創佳績。請審議。

近三年來，在上級黨委堅強有力的領導下，我校黨支部團結和帶領全校師生員工，深入學習貫徹黨的十八大精神，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，積極貫徹科學發展觀，認真落實各級黨委工作部署和要求，堅持以教學為中心，以學生能力形成為目標，圍繞教育強區的工作大局和促進學生成長成才，勇于實踐、勇于創新、團結干事，結合實際，不斷加強黨的思想建設、組織建設、制度建設和黨風廉政建設，黨組織的戰斗力、凝聚力進一步增強，黨的先進性進一步得到體現，黨員隊伍的先鋒模范作用在學校管理、教學科研工作、學生思想政治教育、師德師風和學風建設中有了進一步發揮，在各方面工作中始終堅持黨的政治核心保證作用。

在廣大黨員和師生員工的大力支持下，卓有成效地創造性地開展工作，取得了較為顯著的成績。

一、以黨的十八大精神為統領，扎實有效的做好黨建工作

（一）堅持政治理論學習。我們通過學校安排的政治學習和黨組織生活，不斷加強師生的思想教育，堅持社會主義辦學方向，堅持用馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系武裝師生頭腦，堅持對師生開展社會主義核心價值體系的學習和教育，不折不扣地完成了學校的政治學習和組織生活的任務。

（二）扎實開展組織建設工作。健全了黨的基層組織機構，按照上級黨委的工

作要求扎實有序的開展各項活動，每學期都制訂了黨支部工作計劃，并按照計劃有序推進各項工作。

（三）加強制度建設。堅持每周黨政例會制度討論決定重大事項和問題，做到了從個人決策向集體決策乃至廣泛民主參與決策的方向轉變;堅持領導干部值班制度，及時處理教育教學和管理中的問題，及時處理各種突發事件;堅持校務公開，征求教職工意見和建議，如評優評先、績效工資分配方案等。實行了“黨員評議制度”，定期開展座談、討論，征求對學校發展的意見和建議。

（四）扎實開展“兩學一做”學習教育活動。制定了實施方案，上學期開展了黨章學習活動、黨性教育活動、重溫入黨誓詞活動、“用心緊跟黨走、用筆書寫輝煌”黨章書寫活動。此舉有力地推動了學校的教風和學風建設。

二、黨風廉政建設有效推進

不斷加強對教職工進行廉潔教育特別是教育行為道德教育，要求黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范。同時，要求黨員干部做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓；二是帶頭發現問題，研究問題，解決問題；三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性；四是帶頭抓好責任落實和監督到位，做到一切圍繞學校的發展與和諧，一切服務于學校的發展與和諧，使黨員干部真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。

三、加強師德建設

引導教師加強職業禮儀修養，要求把學生的發展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。本學期開學初組織全體教職工學習《中小學教師儀容儀表及行為規范》、《教師六條禁令》。通過學習，激發了教師忠誠黨的教育事業、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業道德

素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。

四、加強對工會、共青團的領導

充分發揮黨、政、工、團齊抓共管的優勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。

縱觀黨支部的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不足之處，仍需要在今后工作中繼續努力：

1．抓好班子建設，協調好各個部門、各室之間的關系，提升工作時效性。

2．進一步密切聯系群眾、深入群眾，做群眾的貼心人，營造和諧奮進的工作氛圍。

3．進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰斗力，促進我校各項工作的健康發展。

今天的報告是對過去工作的總結，也是對今后工作的展望，**第一中學黨支部將不斷總結經驗，查找不足，努力工作，創建黨建工作的新業績。

第五篇：局黨總支第一黨支部先進事跡

保持先進性 爭當示范崗

--XXXX局黨總支第一黨支部先進事跡

XXXX黨總支第一黨支部由局長、黨總支書記、副局長和辦公室、XX科、XX科等部門的黨員組成，現有正式黨員XX名、預備黨員XX名、入黨積極分子XX名，支部書記由XXX兼任。該支部認真抓好黨員思想建設、組織建設和作風建設，努力發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，全體黨員廉政勤政，積極向上，創造性地完成了各項工作任務，為全局新發展做出了積極的努力。今年以來，被省黨組表彰為先進黨支部，該支部黨員先后有xxx人次被省政府等上級領導機關表彰。

一、構筑堅強堡壘 發揮模范作用

該支部始終堅持把黨員的思想建設放在首位，積極營造講學習、講政治、講正氣的氛圍，努力營造良好的學習提高思想境界，改進工作方法，創造性開展好各項工作。支部班子黨性強，作風正，勇于開拓創新，團結協作，在群眾中威信較高；工作機制好。嚴格黨員的教育、管理和監督，黨的組織生活規范化、正常化，形成靠制度加強黨支部建設的良好運作機制黨員隊伍好。

黨員隊伍整體素質高，帶頭學習政治理論和業務知識，認真執行黨和國家的路線方針政策，愛崗敬業，忠于職守，甘于奉獻，在工作中充分發揮先鋒模范作用；；

1、堅持支部理論學習制度。按照局黨總支學習計劃安排，堅持每月組織黨員集中學習制度，結合支部黨員工作崗位實際，合理安排好集中學習的時間，每次組織集中學習前，支部精心做好學習資料的準備，擬訂學習專題、指定重點發言人，黨員同志認真撰寫發言提綱，集中學習時，都能結合崗位工作實際，按照學習專題要求，談理想信念、談交通發展、談如何在本職崗位上實踐“三個代表”重要思想，并認真做好讀書筆記記載。

2、做深入細致的思想政工作。黨支部經常分析黨員的思想狀況，針對黨員思想上存在的問題，有的放矢地進行教育引導。采取個別談心交流，解決思想上的困惑，集中教育進行黨的綱領、宗旨、理想信念和優良傳統教育，深入進行黨風廉政和反腐敗教育，不斷加強黨風廉政建設。特別對年輕黨員同志進行教育引導，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。

工作業績好。緊緊圍繞工作中心，堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，積極協助行政負責人完成工作任務，在實現交通又好又快發展中成績突出；

群眾反映好。全體黨員堅持全心全意為人民服務的宗旨，深入基層調查研究，誠心誠意為群眾辦實事、辦好事，服務作風好、效能高。

3、認真開展保持先進性教育活動。在保持黨員先進性教育活動中，黨支部從制定學習計劃到組織開展學習、討論，嚴格按照系統學習、深入領會、學以致用、邊學邊改的要求，以重點發言為帶動，以學習筆記為保證，以電化教育為輔助，把原文學習、專題輔導、典型引路、座談討論、交流心得有機結合起來，按照規定的方法、程序和要求，學完了規定的《先進性教育讀本》等材料，都完成了XX個集中學時XX字以上的學習筆記和XX字以上的學習心得。

二、切實轉變工作作風，增強黨員為民服務的自覺性

全體黨員都能按章辦事，堅持原則、嚴于律己，自覺抵制各種不正之風，形成良好的職業道德風尚和工作作風。

1、落實便民服務措施。黨員在行風建設和機關作風建設工作中起到較好的參謀作用，積極參與全省《十項便民措施》的制定，并帶頭認真落實。認真做好《辦事指南》的制作、AB角午休值班制等工作，有效地樹立了交通執法良好的執法形象，受到服務對象廣泛的好評。

2、聽取基層和群眾意見。在黨員先進性教育活動中，支部承擔著全局先進性教育領導小組辦公室的職能。組織支部黨員認真查找存在問題，認真聽取各方面意見和建議。黨支部把廣泛征求意見作為增進同基層、群眾感情，加強與基層、群眾聯系，自覺接受基層、群眾監督的一次極好機會，努力創造群眾暢所欲言的氣氛，拓寬群眾參與的渠道，采取多種方式搞開門教育。黨員領導干部帶隊深入企業，面對面聽取機關干部職工、基層同志和服務對象的意見和建議。全體黨員認真撰寫黨性分析報告，制定個人整改措施，并在局黨總支保持先進性xx條具體要求基礎上，提煉了個人的保持先進性具體要求。

3、認真開展“三走進，三服務”活動。組織黨員開展“三走進、三服務”主題實踐活動，X月X日支部組織黨員走進XXX廠，為XX廠提供技術咨詢服務，分析當前市場的需要和發展趨勢，引導XX廠擺脫以前落后模式，為XX廠引薦專業技術人才，建議XX廠建造合格產品，向集約化、規范化發展，提高XX廠管理和工藝水平。組織黨員為困難群眾和殘疾人等弱勢群體慷慨解囊送溫暖，XX名黨員捐獻現金XXX元和XX元物品。

三、加強黨的組織建設，不斷增強支部的凝聚力和戰斗力

黨支部注重加強自身建設，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，黨員在各自工作崗位上體現黨的先進性。

1、不斷加強自身建設。圍繞全局中心工作和黨總支工作部署，做到支部工作與業務工作、黨員所在部門、崗位工作協調一致。嚴格按照黨章的要求，認真執行組織生活制度。組織生活上，黨員之間進行交心通氣，接受監督。做到支部風氣正，民主氣氛濃，黨員積極性高，團結協作好，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。總結先進性教育活動中的經驗，建立黨員培訓、表彰激勵機制，鼓勵黨員創造性地開展工作。

2、領導干部帶頭示范。擔任局領導職務的黨員同志，以普通黨員身份參加支部活動，為支部黨員樹立了榜樣，在先進性教育活動中領導干部帶頭學習，帶頭開展談心活動，帶頭征求意見，帶頭進行自我剖析，帶頭開展批評和自我批評，帶頭落實整改措施，以實際行動有力地支持了支部工作。

3、充分發揮黨員先鋒模范作用。支部在全體黨員中積極營造爭先創優的氛圍，促進黨員在工作中充分發揮出先鋒模范帶頭作用，支部全體黨員爭創一流的精神面貌空前高漲。黨員同志為了及時、高質量完成工作任務，八小時以外和雙休日經常自覺加班，不計報酬。XX科的XXX同志，充分發揮一名老黨員的示范帶頭作用，帶領科室年輕同志加強全省安全監督管理，為全省安全形勢持續穩定做出了積極的努力；辦公室的XXX同志，帶領局辦黨員認真做好后勤服務保障工作，合理、科學調動車輛，駕駛班的黨員同志，不怕吃苦，保障行車安全。

黨支部將按照局黨總支在保持黨員先進性教育活動中提出的“樹黨員先進形象，做率先發展標兵”工作目標，發揚團結協力、團隊整體功能，探索基層黨組織新的工作機制，筑牢戰斗堡壘，進一步發揮黨員同志地模范帶頭作用，增強凝聚力和戰斗力，為弘揚“三創”精神和“兩個率先”做出新的貢獻。