第一篇：公司黨委中心學習小組舉行2006年第一次集中學習

公司黨委中心學習小組舉行2006年第一次集中學習本報訊3月29日，公司黨委中心學習小組舉行了2006年第一次集中學習。董事長、黨委書記洪明洋同志主持了學習，公司領導、顧問、黨委委員和有關部門負責同志參加了學習。黨委中心學習小組秘書長詹林祥同志就學習胡綿濤總書記關于學習黨章，遵守黨章，貫徹黨章，維護黨章的重要講話和關于社會主義榮辱觀的重要講話精神作了輔導。大家在學習中，聯系實際進行了討論。

大家在學習中，提高了對在新的歷史條件下強調學習貫徹黨章的重大意義的認識。許多同志談到，黨章是把握黨的正確政治方向的根本準則，是黨員加強黨性修養的根本標準，是堅持從嚴治黨方針的根本依據。能不能有效學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，關系到增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系到鞏固黨的執政地位和保持黨的先進性，關系到黨的事業興衰成敗和黨的生死存亡。胡錦濤同志在中央紀委第六次全體會議上的這篇重要講話，明確提出了要認真學習黨章、自覺遵守黨章、切實貫徹黨章、堅決維護黨章，是指導我們全面推進黨的建設新的偉大工程、深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭的綱領性文件。我們要認真學習，深刻領會，堅決貫徹。洪明洋同志在討論中，聯系實際，對照黨章，感到有四個方面的差距。一是離黨章要求差距較大。表現在理想信念方面、領導干部表率作用方面、創新務實開展黨的工作方面。他認為，領導干部不能滿足于完成工作任務，履行崗位職責，不能僅僅對比經濟指標，而要對比黨章要求。這些方面的差距不是工作上的差距，而是與黨章要求的差距。二是要增強黨的組織觀念。堅決反對無組織無紀律的非組織行為。要堅持黨的組織原則，堅持民主集中制。三是要敢于拿起批評與自我批評的武器。再在這個風氣不好，要改。四是要牢固樹立群眾觀點，樹立群眾利益高于一切的觀點，樹立為廣大人民群眾謀利益的觀點。他表示要模范地履行黨章規定的黨員的各項義務，真正具備黨章規定的各項基本條件，自覺接受黨內外群眾的監督，做好人民的公仆。要帶頭深刻領會黨章的基本原則、主要內容和精神實質，把思想統一到黨章上來，自覺按照黨章規范自己的言行，帶動和促進公司上下在思想上、政治上、組織上和行動上實現高度統一。

大家 認為，胡錦濤總書記關于“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀的重要講話，涵蓋愛國主義、社會主義、集體主義思想，抓住了當前人民群眾普遍關注的現實問題，集中表達了廣大干部群眾的共同心愿，是非標準鮮明，價值導向明確，反映了社會主義世界觀、人生觀、價值觀，體現了中華民族傳統美德和時代要求，體現了依法治國和以德治國的有機統一，是以人為本、全面協調可持續科學發展觀的重要組成部分，是構建社會主義和諧社會的重要前提。當前，公司正處在加快發展，深化改革，全面建設現代企業制度的新的歷史起點上，大力倡導社會主義榮辱觀，對于進一步匡正礦區風氣、提高文明程度、推進和諧企業建設，對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，對于進一步培育和弘揚與時俱進的柿竹園企業精神，形成積極健康向上的社會風尚，激勵我們建設柿竹園企業文化，創建省級文明單位、創建全國學習型先進企業，具有重大的指導意義。大家認為，開展社會主義榮辱觀教育活動，要緊密結合實際，根據各單位的不同情況和特點，通過有效的載體和途徑，深入進行宣傳教育，廣泛開展實踐活動，使社會主義榮辱觀家喻戶曉、深入人心。宣傳、組織、工會、團委等部門要立即行動，進行部署，作好安排，在全公司廣泛深入開展社會主義榮辱觀教育活動。

洪明洋董事長、黨委書記在學習會上強調，要把學習作為我們生活、工作的第一需要，特別要抓好領導干部和廣大員工的政治理論學習。今年要進一步建立健全以高管層學習、以中層干部為主的中層學習、以班隊為基礎的基層學習三級學習網絡，特別要抓好兩級中心學習小組的學習。對中心學習小組的學習要嚴格要求：

1、嚴格學習考勤。集中學習要合理安排，事先通知到人，嚴格考勤，全年要公布出勤情況，缺課的要補課。

2、明確學習內容。要堅持集中學習與分散學習相結合。宣傳部對學習內容要作好安排，擬定結合實際的討論題目發給大家，作到學習事先有準備，發言不走題。不要把學習討論當作茶話會，漫天亂談，說說笑笑。

3、作好學習筆記，寫學習心得。要進行檢查。

4、要把學習與解決現實問題結合起來。

5、堅持中心發言與集體討論相結合，每次學習要安排一位中心發言，作為啟發性學習。

6、要把學習與考試、測試、考核、布置工作、檢查工作結合起來，以反映學習效果。

7、學習方法上可以采取走出去、請進來的辦法，活躍學習氣氛。

第二篇：公司黨委中心組集中學習通知

**公司黨委中心組集中學習通知

根據公司黨委中心組**年學習計劃安排，決定于*月中旬舉辦一期黨委中心組集中學習專題研討活動。現將有關事宜通知如下：

一、學習研討中心議題：

1、圍繞貫徹落實**“十二五”規劃，從實際出發，深入分析自身不足，制定整改措施，轉變發展方式，與市場需求接軌，努力實現由機遇型向能力型的轉變，建設持續健康發展的勘察企業。

2、深入分析國家宏觀調控政策下，行業、產業發展的趨勢，按照科學發展觀的要求，結合工作實際，查找不足，努力加大市場開拓力度，挖掘新的經濟增長點，開源節流，確保經濟效益持續增長。

3、以創先爭優活動為載體，進一步加強干部、職工隊伍作風建設，增強全員責任心，弘揚靠前一步、團結協作、主動工作的精神，促進企業又好又快發展。

二、參會人員：

公司班子成員及副隊長以上領導干部。

三、會議議程：

1、總經理***作中心發言。

2、班子成員***、***、***等作補充發言。

3、各單位結合本單位及公司實際發言。

四、有關要求:

1、請與會人員深入學習年初****職代會精神和****“十二五”發展規劃，深入分析目前各部門及公司所面臨的形勢。要在認真學習、思考的基礎上，結合公司以及本單位實際情況準備好會議發言提綱，各部門可安排一位領導作中心發言，其他人員補充。

2、發言以分析查找問題、尋求發展思路為主，要求提綱挈領，主題突出，文字簡練。不要將發言提綱寫成工作總結。

3、參會人員要統籌安排好生產和工作，確保按時參加會議。

五、具體學習時間、地點：另行通知。

第三篇：第一次集中學習筆記

黨的群眾路線教育實踐活動

學習時間:2014年4月14日（下午3:00—5:00）

學習地點:一樓會議室

參加人員:全體教職工

主持人:毛小瓊

學習內容:

一、《中國共產黨章程》（序言、第一至第三章）中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

我國正處于并將長期處于社會主義初級階段。在新世紀新階段，經濟和社會發展的戰略目標是：鞏固和發展已經初步達到的小康水平，到建黨一百年時，建成惠及十幾億人口的更高水平的小康社會；到建國一百年時，人均國內生產總值達到中等發達國家水平，基本實現現代化。

二、《總書記在黨的群眾路線教育實踐活動時講話》

1、把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終。

2、堅持高標準、高質量，確保教育實踐活動取得實效。

3、充分發揮領導干部帶頭作用，始終把活動牢牢抓在手上。

4、切實加強黨性錘煉，持之以恒抓作風建設。

三、觀看電影《焦裕祿》

四、“入黨為什么、為黨干什么”專題討論

1、入黨為了更好地工作，真正把為人民服務的宗旨貫穿到祖國的建設當中去。

2、是我們平時努力工作、學習、思想進步的一種理論升華。

3、正確的入黨動機是對社會主義祖國和人民充滿熱愛，信仰和堅持馬列主義科學真理，特別是毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定共產主義信念，積極學習科學文化知識和共產主義理論，不斷從思想上豐富提高自己，愿意全心全意為人民服務，在建設中國特色社會主義、實現中華民族的偉大復興、服務祖國的過程中實現自己的人生價值。

第四篇：中心學習小組學習實施方案

中共xx中學黨支部關于加強和改進中心組學習的意見

為認真貫徹落實黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，切實加強學校領導班子自身建設，把領導班子建設成為學習型領導班子，從而帶動全體師生深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，把學校教育改革的素質教育推向前進，中心學習小組學習實施方案。根據市委宣傳部《全市縣級黨委（黨組）中心組學習制度》的精神，結合我校實際，經支委研究，提出如下意見：

一、增強理論學習的緊迫感和責任感，提高學習的主動性和自覺性。

加強理論學習，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想，不斷學習先進的教育理論，用新理念武裝頭腦，是提高干部素質的根本。理論上的成熟是政治上成熟的基礎。只有堅持不懈的學習理論，完整準確的掌握理論，自覺科學的運用理論，才能保持頭腦清醒，立場堅定，才能統攬全局，駕馭復雜局面；才能把握發展趨勢，深化學校內部教育教學改革，全面推進素質教育。

二、健全制度，堅持不懈地抓好中心組學習

學校中心組主要由校黨支部委員和不是支委的校級領導組成，根據學校和研究問題的需要可以擴大到中層以上干部。

中心組組長由黨支部書記擔任，副組長由支部宣傳委員擔任。對中心組學習負全責，確保理論學習人員、時間、內容的落實，在學習中發揮表率作用、組織作用、引導作用、監督檢查作用。每半年檢查一次學習筆記，并按要求向上級報告。

中心組學習秘書由校黨政辦公室主任兼任，負責制訂學習計劃，設備學習材料，下發學習通知，邀請專家輔導，做好人員考勤和擬定有關情況通報等工作。

中心組學習要堅持自學為主的原則，各成員要緊密結合分管工作實際，制定學習計劃，做好學習筆記。集中學習要事先確定主題，統一部署學習內容，聯系實際，就事論理，剖析典型事例，解決一兩個帶有全局性的關鍵問題。集中學習的前一星期，由學習秘書將學習內容、研計題目和參閱書目通知中心組各成員，并確定中心發言人，規劃方案《中心學習小組學習實施方案》。中心發言人要準備發言稿或發言提綱。每次集中研討交流要緊扣主題，保質保量，要堅持理論聯系實際的學風，每位中心組成員每年深入年級組、教研組、班級的時間表不少于一個月，每年至少撰寫一篇有分量的理論文章或調研報告，并要在全校范圍內作一次理論輔導報告。

學校中心組每月集中學習兩次（含專題研討和交流學習體會），每次1天。每次集中學習由中心組秘書考勤，中心組成員因特殊情況不能參加集中學習的，須經組長批準。中心組成員要做到學習有筆記、討論有紀錄、發言有提綱、學習有體會、活動有通報，要建立中心組成員個人學習檔案，做好議學、述學、評學。

三、進一步加強和改進學風，提高學習質量

理論聯系實際，是中國共產黨一貫堅持的馬克思主義學風，是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。要做到：

一要堅持解放思想、實事求是的思想路線。解放思想沒有止境，實事求是要一以量之。在新世紀之初，面對世界經濟的挑戰，要把大膽探索和科學求實的精神統一起來。以鄧小平同志提出的“三個有利于”和江澤民同志“三個代表”重要思想來衡量各項工作的是非得失，用馬克思主義的立場、觀點、方法研究新情況，解決新問題，創造性地開展工作。

二要堅持上級指示精神與我校教育教學實際相結合，要認真吃透中央、自治區、市和教育局黨委的精神，特別是黨的路線、方針政策和重大決策，深刻領會精神實質；同時深入了解，熟悉和掌握學校的情況，在學習過程中把上級的指示精神和學校教育教學實際結合起來，形成切合當前工作實際的工作思想。

三要堅持求真務實的工作作風。學習的目的在于應用。工作思路確定后，關鍵是抓好落實，腳踏實地的實干苦干，在干中把鄧小平理論和“三個代表”重要思想與工作實踐結合起來，取得新經驗、創造新成績。

四要堅持把理論學習過程妝作自我完善的過程。一方面，要不斷提高領導水平和執政水平，努力做到始終堅持黨在社會主義初級階段的基本理論、基本路線和基本綱領，始終保持正確處理改革、發展、穩定的關系，努力做“三個代表”的忠實實踐者。另一方面，要通過理論學習，在改造主觀世界上下功夫，要不斷加強黨風廉政建設，不斷增強領導干部拒腐防變的能力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

加強和改進學風，還必須堅決地反對形式主義、本本主義，堅持理論與實際、學習與運用、主論與行動相統一。努力營造認真學習，民主討論，積極探索的風氣，使中心組學習收到扎實的效果。

中共xx黨支部

第五篇：中心小組學習內容

廟安鄉中心校中心小組學習

（一）時間：2010年4月6日地點：行政辦 內容：新時代對老師的要求

主持：吳魁富

議程：

1、學習廟安鄉中心小組學習制度----杜黎

2、學習新時代對教師的要求-------廖小菲

3、傳達縣上會議精神和對中心小組提希望、要求和

工作安排。

新時代對老師的要求

主講：廖小菲

好的教師就應該是個學者。為順應時代的發展，社會對教育者和受教育者都提出了更高的要求，學生不再是死讀書，讀死書的書呆子，一個好學生的標準，在現代社會中，就應該是個德、智、體、美等各方面全面發展的高素質的人；與此同時，作為老師，我們亦不應該因循守舊，固步自封，而應該與時俱進，做個學者型的合格教育者。學者型的教師到底應該是個什么樣子呢？

首先是知識更新。是的，我們都曾經受過高等教育，以所學專業應付教學應該綽綽有余，但是我們的課本在變，我們的學生在變，學生的知識儲備在變，我們的時代發展更是日新月異，新科技新技能新知識層出不窮，如果我們不更新自己的知識儲備，如何做一個時尚、受學生歡迎的教師呢？所以我們要不斷鉆研專業知識，博觀細取，厚積薄發。其次，一個好的教師還應該博學多才。僅僅具有專業知識的精深還是不夠的，我們還應該關注學科之間的聯系，進行跨學科學習，廣泛汲取多種知識，因為沒有一門學科是孤立的。只有擁有廣泛的知識儲備，我們才能夠做到旁征博引，深入淺出，把每一節課上的有聲有色，風生水起。

再者，一個好的教師還應該以德服人。教師不僅是知識的傳授者，還是學生的管理者。所謂學高為師，身正為范。

教師的一言一行對學生的健康成長以及人生觀，世界觀的形成都起著非常重要的作用，如果教師本人不具備好的道德素養，何以服眾，更談何育人？

還有，一個好的教師還應該內外兼修。平時我們花大量時間和精力內修功課，這是應該的；然而畢竟我們面對的是學生，所以我們還要注重外表，即穿衣打扮應該與身份相符。平時也不妨關注一下時尚話題，穿衣打扮既要正式莊重又應時尚和諧；不能過于不拘小節，或者過于花哨分散學生注意力。

總之，所謂活到老，學到老，讓我們為了這一目標而竭盡全力。

2010年4月6日