第一篇：轉(zhuǎn)正申請書、許福佳

轉(zhuǎn)正申請書

敬愛的黨組織：

本人于2010年12月29日經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。這一年來，在黨組織的培養(yǎng)下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，思想覺悟有所提高，工作和學(xué)習(xí)都取得了一定的進(jìn)步，個人生活作風(fēng)有所改善。按照中國共產(chǎn)黨章程的有關(guān)規(guī)定，到2011年12月29日我的預(yù)備期將滿。現(xiàn)在我鄭重的向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員。

為了便于黨組織對我的考核審查，我將自己入黨一年來的生活、學(xué)習(xí)、工作、思想等情況向黨組織作如下匯報：

生活上，我時刻注意自己的形象，以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，注重加強(qiáng)自身的素質(zhì)和作風(fēng)建設(shè)，努力做到艱苦樸素勤儉節(jié)約、樂于助人、誠實守信、尊師重教、遵紀(jì)守法，積極為身邊的同學(xué)排憂解愁，提高了為人民服務(wù)的本領(lǐng)。常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。是平常總喜歡在細(xì)節(jié)上注重培養(yǎng)自己良好的生活習(xí)慣，比如每天清晨堅持起來早讀，傍晚常堅持去跑步以增強(qiáng)體質(zhì)，上課從不遲到、早退、曠課，課上從不玩手機(jī)等。日常中我一貫堅決服從黨組織的安排，遵守黨紀(jì)黨規(guī)，并且能在同學(xué)內(nèi)部起到良好的先鋒模范帶頭作用。

學(xué)習(xí)上，身為一名當(dāng)代大學(xué)生，我時刻明確學(xué)習(xí)是首要的任

務(wù)。平常我多閱讀國內(nèi)外的一些文獻(xiàn)，并經(jīng)常與同學(xué)相互交流探討其學(xué)習(xí)心得，不斷研究，努力積累自己的知識儲備。而對于我而言的學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)有字之書，且很多時候我也去生活實踐中學(xué)習(xí)無字之書。同時在不斷的學(xué)習(xí)生活的積累過程中，我深刻認(rèn)識到，如今的現(xiàn)實社會更加需要高素質(zhì)、能力強(qiáng)的綜合性人才。而身為一名大學(xué)生黨員，首先要在學(xué)業(yè)上起到爭先創(chuàng)優(yōu)的帶頭作用，練好了專業(yè)技能，學(xué)好本領(lǐng)，以后才能在現(xiàn)實社會的競爭中有一席之地。這一年多來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)知識，盡自己最大的努力去學(xué)好每一門學(xué)科，從無掛科現(xiàn)象。然而，從這一點上我清醒的認(rèn)識到：自己不應(yīng)該僅僅停留在不掛科或者合格的層面上，應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)肅的對待自己的學(xué)習(xí)，不松懈自己，繼續(xù)向“優(yōu)秀”二字努力奮斗。平日里，我還常自主學(xué)習(xí)黨的基本理論知識，嚴(yán)格要求自己把黨的理論知識來當(dāng)成專業(yè)必修課程并加以學(xué)習(xí)，如熟讀《共產(chǎn)黨宣言》，然后再拿往昔與今日對比得知：曾經(jīng)游蕩于歐洲的共產(chǎn)主義的幽靈，如今在世界的東方成為了神圣之物；學(xué)習(xí)黨章理解了黨的性質(zhì)和宗旨，知道了我們黨的幾大思想精髓理論都是一脈相承、承先啟后的。因為黨的知識是一個龐大的知識網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，我用那么短的時間去學(xué)也是學(xué)而不深不透的，所以我以后還需加倍努力的去學(xué)習(xí)與深究，爭取做一名既是組織上入黨又是思想上入黨的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。而對無字之書的學(xué)習(xí)，我主要是去實踐中一點一滴的挖掘與積累，如常向德高望重的長者請教生活之道與處世之理；或如常親自去接受現(xiàn)實的錘煉，就

連普通的生火燒東西都能生出人生哲理來：正所謂火要空心，人要實心更要忠心，那樣火燒得才旺，人也活得務(wù)實。其實生活這本無字之書處處有學(xué)問，學(xué)習(xí)也是永無止境的。而且在當(dāng)今這個現(xiàn)實社會，學(xué)習(xí)就是競爭力。毛主席曾說：“一萬年太久，只爭朝夕”。我會繼續(xù)持之以恒的去學(xué)習(xí)，爭當(dāng)一名現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)型人才。

工作上，身為班里的副班長，我平日里盡自己最大的努力去管理好班級內(nèi)務(wù)，急同學(xué)之所急，想班集體之所想，積極輔助班主任和班長的工作，平常主動和其他班委協(xié)調(diào)好關(guān)系，確保大家各司其職，做到了以本班班委內(nèi)部的團(tuán)結(jié)來帶動全班70多位同學(xué)的團(tuán)結(jié)。在我們?nèi)w班委的共同努力下，同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)和生活中總能感受到班集體的溫暖、團(tuán)結(jié)與和諧的氣氛。縱使有時候大家有些小打小鬧，那也只不過是生活的小插曲，這也為整個班集體增添生活的潤滑劑罷了，這是事物發(fā)展規(guī)律的好現(xiàn)象，因為有矛盾才有發(fā)展。在我們系學(xué)生黨支部里，我又是一名黨小組組長，平日里常關(guān)注同學(xué)們的思想及生活動態(tài)，在黨員師兄師姐們的言傳身教下，我們黨小組配合黨組織做好入黨積極分子和發(fā)展黨員的思想工作，深得身邊的老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

思想上，我無條件的服從黨組織的安排，對組織上分配下來的任務(wù)從不打折扣，并堅決執(zhí)行。平日里，我還主動學(xué)習(xí)政治思想的知識，用科學(xué)的理論知識來武裝自己的頭腦。然而，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)

發(fā)展觀等黨的系統(tǒng)精髓理論知識的學(xué)習(xí)仍不夠深刻透徹，我的思想覺悟還是有待提高的。特別是在當(dāng)今中國特色社會主義飛速發(fā)展的形勢下，我的思想認(rèn)識必須要及時的改進(jìn)。認(rèn)識到這一點，我也在平日里的生活實踐中逐步提高自己的思想覺悟，終于理想，立足現(xiàn)實，關(guān)注時政，認(rèn)清大是大非，以確保自己的思想能與黨組織保持一致，繼而堅定了自己的奮斗目標(biāo)，更進(jìn)一步的堅定了共產(chǎn)主義的理想信念。

與此同時，我認(rèn)真檢查了自身存在的缺點和不足，如：在學(xué)習(xí)專業(yè)知識方面還不夠扎實，有時候急于求成，雖積極性很高，但不注重學(xué)習(xí)的方法，結(jié)果多是事倍而功半，直接導(dǎo)致了必考的等級考試不能一次性考通過。所以在接下來的備戰(zhàn)考試中，我會全力以赴去改進(jìn)方法，腳踏實地的去學(xué)習(xí)，爭取做到每次考試都在優(yōu)良以上，各種專業(yè)必考的等級考試都要過級。在工作方面，我雖然敢大膽的放手去積極努力工作，但要求過于嚴(yán)格，被很多同學(xué)誤解為刻板固執(zhí)，致使很多同學(xué)對我敬而遠(yuǎn)之。而作為一名學(xué)生黨員，融入同學(xué)群體中，與廣大同學(xué)親近溫和的交往是特別重要的。增強(qiáng)親和力這一點，我也有待提高，今后我一定會更加虛心的向老師和同學(xué)們請教，多聽取他們的意見與建議，集思廣益，不斷進(jìn)取，努力的去真正做到讓老師放心，讓同學(xué)滿意。

以上是我一年來基本情況的總結(jié)，不妥之處，懇請黨組織批評指正。我極度渴望黨組織能如期批準(zhǔn)我轉(zhuǎn)為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員，在此，我向黨組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請。如黨組織批準(zhǔn)，我一定會按照入黨誓詞來繼續(xù)積極履行我的職責(zé)；若黨組織沒有如期批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請，那也是黨組織對我的繼續(xù)考察，我會從自身找原因，繼續(xù)改進(jìn)自己的不足之處，爭取早日成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨正式黨員。

此致

敬禮

申請人：許福佳 2011年11月29日

第二篇：福瑞佳公司簡介

內(nèi)蒙古福瑞佳新能源有限公司簡介

內(nèi)蒙古福瑞佳新能源有限公司是中國福瑞佳新能源供熱集團(tuán)（籌）的核心企業(yè)，本公司是國內(nèi)專業(yè)的太陽能供暖系統(tǒng)提供商。引進(jìn)歐美技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合我公司的成熟工藝和專利技術(shù)，專業(yè)從事太陽能供熱、采暖、制冷系統(tǒng)生產(chǎn)和銷售。是一家集科研、生產(chǎn)、銷售、安裝、投融資于一體的集團(tuán)化公司，公司擁有一批高素質(zhì)的員工，同時擁有國際先進(jìn)的檢測設(shè)備和一流的生產(chǎn)工藝及設(shè)備，并與歐美等國的及中科院和清華大學(xué)等國內(nèi)外專家合作，使產(chǎn)品的科技含量不斷提高，從而保證了企業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量。本公司將本著：創(chuàng)新、爭先、敬業(yè)、合作的創(chuàng)業(yè)精神，不斷進(jìn)取，努力創(chuàng)新，把這片來自太陽的能源無私地奉獻(xiàn)給人類，締造人類綠色的環(huán)境和美好的生存空間、決心以發(fā)展民族科技，振興節(jié)能環(huán)保經(jīng)濟(jì)為己任，立足高科技、高品位，全力開拓中國太陽能事業(yè)新境界。

我們公司主要產(chǎn)品為：

1、太陽能集中供熱站系統(tǒng)——利用太陽能和輔助熱源為

城鎮(zhèn)、小區(qū)、住宅、辦公、開發(fā)區(qū)等整體供暖并提供生活熱水；

2、太陽能熱泵中央空調(diào)系統(tǒng)——利用太陽能和傳統(tǒng)熱泵

型中央空調(diào)（土壤源熱泵、非電中央空調(diào)等）有機(jī)結(jié)合，把大地作為蓄熱（冷）體，實現(xiàn)冬季采暖、夏季制冷、一年四季提供生活熱水；

3、節(jié)能型非電中央空調(diào)系統(tǒng)——利用天然氣、煤氣、工業(yè)

廢熱、余熱等熱源，通過高效溴化鋰機(jī)組并結(jié)合先進(jìn)的太陽能技術(shù)，達(dá)到冬季供暖、夏季制冷、一年四季提供生活熱水；

4、高效風(fēng)光互補(bǔ)太陽能路燈系列——我公司獨家研究的稀土永磁發(fā)電機(jī)可以保證系統(tǒng)的高效率和長壽命；提高了風(fēng)電設(shè)備的經(jīng)濟(jì)性和耐久性；

5、太陽能與建筑一體化系統(tǒng)——高效分體式太陽能集熱

器的成功研制，使得太陽能集熱器可以放在屋頂、墻面等能照到太陽的地方，不再受樓高的限制，并方便地與建筑物融為一體。解決了高層建筑冬季采暖、全年免費熱水的問題。

客戶的要求，是我們不斷進(jìn)取的基石，客戶的滿意，是我們成功的最大喜悅。我們將以嶄新的姿態(tài)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、良好的服務(wù)、最優(yōu)惠的價格，奉獻(xiàn)給太陽能事業(yè)，愿與有識人士攜手，共創(chuàng)輝煌。

生存的地球永遠(yuǎn)陽光與溫暖同在！

福瑞佳公司以誠信為本，以獲取無限 “綠色能量”造福人類為已任，共同承擔(dān)保護(hù)社會和環(huán)境的責(zé)任，從每個人使用清潔、無污染的可再生能源做起，步入“生態(tài)文明”創(chuàng)導(dǎo)綠色生活，營造

綠色家園，為人類繁衍綿延萬代留下一片藍(lán)天白云為宗旨。利用我們太陽能成熟的生產(chǎn)工藝，引進(jìn)德國技術(shù)，結(jié)合歐美標(biāo)準(zhǔn)，憑借雄厚的科技實力，先進(jìn)的生產(chǎn)工藝，使產(chǎn)品在質(zhì)量上、功能上進(jìn)一步完善提高，在嚴(yán)格的管理下穩(wěn)健經(jīng)營，履行“以質(zhì)量為生命，服務(wù)為根本”的承諾，保護(hù)我們生存的地球，完成G能源替代，減緩明日能源危機(jī)，把45年的可采石油、51年的可采天然氣、230年的可采煤炭留給地球和后代，讓其發(fā)揮更有效的價值，使我們生存的地球永遠(yuǎn)陽光與溫暖同在。

采太陽永恒的奉獻(xiàn)，送人類長久的溫暖！

內(nèi)蒙古福瑞佳新能源有限公司

2012年6月

第三篇：教學(xué)工作總結(jié)(謝福佳)

今年是教學(xué)生涯第五年了，忙忙碌碌帶了兩屆高三，成績不知算好還是算壞，就先分析一下吧！

先看成績：在此我以理科19班為例，四個科目當(dāng)中，語文超出全區(qū)平均分0.9分，英語超出全區(qū)平均分7.53分，數(shù)學(xué)低于全區(qū)平均分1.81分，理綜低于全區(qū)平均分3.17分，顯而易見，數(shù)學(xué)和理綜都低于全區(qū)平均分，成績稍微偏低，作為理綜生物科教師的我感覺到有不少的壓力。

再作比較：2005年的10班，理綜比全區(qū)平均分低10分，今年的19班比全區(qū)平均分低3.17分，相對于去年來說，在理綜上，今年的最好班19班比去年的最好班10班平均分提高了將近7分。從生源來講，19班也相應(yīng)比10班要好，但是我想，既然比去年提高7分，其他科目有沒有也比去年提高了7分呢？在此我不去討論，對于我們自己來說，那也應(yīng)當(dāng)算有一定進(jìn)步吧！

分析客觀原因：之前，我也想過為什么理綜成績不理想，難道是我們老師不夠努力、不夠鉆研或者下的工夫不夠嗎？想想也不成立，事實上我們所付出的時間和精力比以往任何時候都多，沒有一個周末停下來過，所以努力應(yīng)該不是問題。那是教學(xué)水平嗎？當(dāng)然，無任怎樣，在別人的眼里，考不好，那就是代表教學(xué)水平差火，沒得說的。但我想，是不是存在一定的客觀原因？對于理科生來說，我們的理科生素質(zhì)相對于其他學(xué)校較弱，全廣西內(nèi)，一些比較有名氣的學(xué)校，多數(shù)都是以理科而聞名，遠(yuǎn)的不說，宜州市一中就是一例：2006年一中共招了8個補(bǔ)習(xí)班，有6個理科班和2個文科班，其中有2個班本來第一年都已經(jīng)有10來個上了重點線的又補(bǔ)習(xí)，要考名牌大學(xué)。而對于理綜來說，補(bǔ)習(xí)一般情況下，提高的幅度都比較大，因而造成全區(qū)平均分較高，而我們的成績較難趕上。以上僅僅是我個人的一些想法，當(dāng)然不一定都正確。

等待和期望：誠然，今年理綜成績比不上其他科目，但是在一定程度上也可以說取得了一定的進(jìn)步，這個“進(jìn)步”不是一步登天，而是一個循序漸近的過程，只要有進(jìn)步，就有希望創(chuàng)造更好的成績，WaitandSee！2007年的成功，我們需要的只是等待．．．．．．

2006年7月8日星期六

生物組：謝福佳 教學(xué)工作總結(jié)

第四篇：福吉佳新品展示會方案

“歌繞中秋夜，月舞福吉佳”中秋歌舞晚會策劃方案

一 活動目的：

中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，自古就有“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的說法。為展現(xiàn)本市的人文氣息，打造節(jié)日氣氛，豐富市民的精神文化生活，為市民提供一個宣泄感情的平臺，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中秋”的歡樂景象，擬舉辦本次“歌繞中秋夜，月舞福吉佳”中秋歌舞晚會。

中秋節(jié)是一年一度宣傳的大好機(jī)會，勢必會提高福吉佳的知名度，從而提高人流量，提高人氣，擴(kuò)大店面的銷售額，又贏得商品價格，品質(zhì)的良好口碑。

二 活動時間：9月22日

三 活動地點：街心公園

四 活動主題： 歌繞中秋夜，月舞福吉佳

五 冠名主辦單位： 福吉佳西餅屋

六 承辦單位：張家港巨星影演文化有限公司

七 活動準(zhǔn)備：

（一）搭建舞臺，布置燈光音響，以電子屏作為活動背景，配合切換臺，攝像機(jī)將晚會情況在電子屏上展現(xiàn)。并錄制后刻成光盤。

（二）在舞臺一側(cè)設(shè)置咨詢臺與銷售臺，限量出售福吉佳今年推出的新品。

（三）舞臺下方布置若干觀眾座位，搭建安全護(hù)欄，請安保人員現(xiàn)場進(jìn)行安全維護(hù)工作。

（四）由贊助方提供若干優(yōu)惠券，精美小禮品（推薦新品月餅、蛋糕）。

八 宣傳策略：

（一）由主辦單位提供宣傳單頁，并安排工作人員現(xiàn)場發(fā)放。

（二）在周邊花基插100面宣傳小彩旗。

（三）在人流量大的社區(qū)口拉小型橫幅，標(biāo)語為“福吉佳祝張家港市民中秋節(jié)快樂！”

（四）在店面進(jìn)行易拉寶宣傳。

九 活動流程：

活動在9月22日晚上7點開始，9點結(jié)束。

7：00~7：20主持人上場，宣讀開場白，并請歌手帶來開場歌曲《月亮之上》 7：20~7：40 歌舞表演（外請或者由傾國傾城演藝大舞臺提供節(jié)目）

7：40~8：00雜技、魔術(shù)表演（外請）

8：00~8：20 有獎問答環(huán)節(jié)，勝者可獲得福吉佳優(yōu)惠券以及小禮品。

8：20~8：40互動游戲環(huán)節(jié)，勝者不僅可以獲得優(yōu)惠券、小禮品。

8：40~9：00以《但愿人長久》做為結(jié)束歌曲，主持人致結(jié)束詞，晚會結(jié)束。

十 經(jīng)費：

張家港市巨星影演文化有限公司

2010年5月

第五篇：許佳龍：切實進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育（定稿）

切實進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育

許佳龍

語文是廣博的，而根植于上下五千年的文化古國，語文的歷史長度、現(xiàn)實長度和未來長度都變得絢爛無比。《國學(xué)經(jīng)典誦讀》的啟動，正是為了通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，加深學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化豐富性、多樣性的了解，加深對中國思想傳統(tǒng)的形成、演變的了解。這對啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生陶冶身心、涵養(yǎng)德行大有裨益。

國學(xué)經(jīng)典誦讀與國學(xué)經(jīng)典教育有著巨大的社會作用，能有效推進(jìn)文明城市、和諧教育、和諧學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)、深度建設(shè)，真正形成我們的城市精神和學(xué)校精神。

就現(xiàn)實教學(xué)中國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，從以下幾方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

第一、學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，態(tài)度上必須明確——精選活修。

現(xiàn)實中，國學(xué)經(jīng)典的處境有些尷尬，從定位上看，由于有制度保障，在語文教學(xué)中占有一席之地，但人們時刻盯著考試，看著分?jǐn)?shù)，對于國學(xué)經(jīng)典作品，選還是不選，選多選少，功利思想在背后作祟，學(xué)還是不學(xué)，好似雞肋，棄取兩難。全選全修，固然積極，但容易沖淡主題，使對國學(xué)經(jīng)典的感悟變成應(yīng)試性質(zhì)的文言知識記憶。不選不修，絕不可取；只有精選活修，或為可行。放開眼光，積極主動，才是學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典應(yīng)有的態(tài)度。

第二，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，要讓學(xué)習(xí)者明確學(xué)習(xí)的目的——不是飛翔，而是在大地上行走。

國學(xué)經(jīng)典為文言選讀材料，材料的閱讀難度比較大。基于學(xué)生文化底蘊(yùn)現(xiàn)狀，筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)時能把握材料的主旨即可。了解和欣賞作品，本身就是目的。如朱自清先生所說：“經(jīng)典訓(xùn)練的價值不在實用，而在文化。有一位外國教授說過，閱讀經(jīng)典的用處，就在教人見識經(jīng)典一番。這是很明達(dá)的議論。”

課前可根據(jù)學(xué)生知識情況提出分級自修要求，設(shè)計用適當(dāng)課時進(jìn)行學(xué)習(xí)效果測驗，教師組織課堂并進(jìn)行適當(dāng)點評，學(xué)生用交流探究法展示自修成果。

第三，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典，要講求方式方法——靈活多變，以讀促學(xué)。

學(xué)習(xí)方式貴在師生互動，提倡共同學(xué)習(xí)，力求學(xué)生自修為主，力戒教師包辦；提倡同伴互助，力求教師引領(lǐng)，力戒以講代修。采取各種活動豐富課堂形式，方式多樣，靈活多變，讓學(xué)生積極行動，主動投入對國學(xué)的學(xué)習(xí)中。教師應(yīng)多一些“引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)”，少一些“告訴約定”，真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者。讓學(xué)生能夠充分發(fā)揮自己的想象，發(fā)散自己的思維，進(jìn)行個性化閱讀、個性化鑒賞，在某一領(lǐng)域深入探究；師生間、學(xué)生間、學(xué)生與文本間能夠展開自由交流，使課堂成為互動型、對話型、反思型課堂，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中真正學(xué)到屬于自己的國學(xué)經(jīng)典。

經(jīng)典作品需要多讀，在讀中感悟，以誦讀促學(xué)習(xí)。鑒賞應(yīng)以品讀為核心。讀的方式多種多樣：參讀、誦讀、美讀、比讀、議讀、評讀、研讀，各有側(cè)重，各有特色。根據(jù)不同的文章，選擇不同的讀法，力求每讀一次，都有新的理解、新的收獲，讓學(xué)生愛上誦讀，愛上聲音世界中的經(jīng)典文章，從而提高對經(jīng)典作品的興趣，加深對經(jīng)典作品的印象，進(jìn)一步感悟經(jīng)典中的人生道理。

總之，國學(xué)經(jīng)典作為學(xué)生學(xué)習(xí)中一個不可或缺的組成部分，我們應(yīng)有三忌：一忌成為浮光掠影的大而空的講授課，致使學(xué)生“吃不飽”；二忌成為學(xué)術(shù)研究課，致使學(xué)生“吃不消”；三忌成為語文只是專題課，致使學(xué)生“吃不當(dāng)”。在對經(jīng)典作品的學(xué)習(xí)中要注重挖掘內(nèi)涵，傳承文化，抓住重點，適當(dāng)拓展。對于教師來說，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典是個漫長而需要進(jìn)一步探索的過程，教師既要反復(fù)

獨立深入全面地解讀文本，盡量吃透讀本，又要在學(xué)科組、備課組內(nèi)加強(qiáng)研討交流，做到真正意義上的自主、合作、探究。只有這樣，國學(xué)經(jīng)典才不至于成為我們語文教學(xué)中一個“美麗的錯誤”，才能真正在學(xué)習(xí)過程中發(fā)揮它應(yīng)有的作用。