第一篇：加強黨風廉政建設工作警示教育制度

1、把廉政警示教育做為政治學習的重要內容，列入年度干部職工理論學習計劃，認真學習黨風廉政建設有關文件和制度，加強黨風廉政建設工作警示教育制度。

2、每年集中開展1-2次廉政警示教育活動，開展思想紀律作風教育整頓，定期請紀檢監察檢察部門開展預防職務犯罪教育，管理制度《加強黨風廉政建設工作警示教育制度》。

3、定期組織觀看廉政警示教育專題片，深入開展廉政教育，通過召開各種形式的座談會，利用正反兩方面典型，教育全體黨員和干部職工做到廉潔從政。

4、班子成員根據各自分工，認真抓好分管范圍內的黨風廉政建設工作的各項工作，嚴防違反黨風廉政建設等違法違紀事件的發生。

5、做到狠抓黨風廉政建設教育不放松，狠抓廉政監督不放松，狠抓完善廉政制度不放松，建立黨風廉政建設長效機制，營造風清氣正的良好發展環境。

第二篇：加強黨風廉政建設工作警示教育制度

1、把廉政警示教育做為政治學習的重要內容，列入干部職工理論學習計劃，認真學習黨風廉政建設有關文件和制度。

2、每年集中開展1-2次廉政警示教育活動，開展思想紀律作風教育整頓，定期請紀檢監察檢察部門開展預防職務犯罪教育。

3、定期組織觀看廉政警示教育專題片，深入開展廉政教育，通過召開各種形式的座談會，利用正反兩方面典型，教育全體黨員和干部職工做到廉潔從政。

4、班子成員根據各自分工，認真抓好分管范圍內的黨風廉政建設工作的各項工作，嚴防違反黨風廉政建設等違法違紀事件的發生。

5、做到狠抓黨風廉政建設教育不放松，狠抓廉政監督不放松，狠抓完善廉政制度不放松，建立黨風廉政建設長效機制，營造風清氣正的良好發展環境。

第三篇：黨風廉政建設教育制度

物資總公司黨風廉政建設教育制度

為了加強和改進黨風廉政建設教育，促進公司干部牢固樹立廉潔自律的意識，增強拒腐防變的能力，特制訂本制度。

一、指導思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真學習黨風廉政建設理論，加大對干部法制和紀律以及黨的優良傳統教育力度，認真解決干部隊伍在思想、組織、作風上存在的突出問題，提高拒腐防變的能力。

二、教育目標

通過不斷地教育和學習，一是促進干部的思想認識有新的提高，更加堅定理想信念，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀；二是干部的職業道德觀念有新的轉變，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀；三是干部的紀律觀念和法制觀念有新的增強，真正作到依法執政和廉潔從政；四是干部的政治方向辨別能力有新的提高，經得起市場經濟條件下腐蝕和反腐蝕斗爭的考驗。

三、學習的主要內容

1、黨紀條規教育。主要包括：（1）中央、國務院制訂的紀律條規，如《中國共產黨紀律處分條例（試行）》、《國家行政機關工作人員貪污賄賂行政處分暫行規定》、《國家

行政機關工作人員貪污賄賂行政處分暫行規定實施細則》；

（2）中紀委作出的廉潔自律規定，如《領導干部廉潔從政若干準則》；（3）縣委縣政府、縣紀委作出的紀律規定；

（4）公司有關廉政建設制度。

2、法律法規教育。主要包括：《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、等與履行國家機關工作人員的法律法規。

3、從政道德教育。如開展國有企業行為規范教育等。

4、形勢教育。如領導干部關于廉政建設和反腐敗工作的講話和論述，中紀委公報、國內反腐形勢等內容。

5、廉潔奉公、勤政為民先進典型教育。身邊的先進人物、事跡的示范性教育等。

6、警示教育。如大要案的查處紀實，典型腐敗案例等。

7、上級部門布置的專題教育。

四、學習教育形式

1、集中學習。堅持按照制度和計劃組織全體干部定期開展學習和教育。

2、專題教育。采取報告會、專題講座、組織收看重要時事新聞等方式。

3、開展自學。干部按照學習內容和要求自行安排時間開展學習。

4、廉政回顧。按照一定的形式組織干部集中開展執行。

廉潔自律規定回顧活動。

5、考試測驗。不定期組織干部參加考試測驗，促進干部學習的自覺性和學習效果。

五、組織和要求

1、教育資料由辦公室負責搜集、整理提出指導性教育計劃。

2、集中教育時間每月不少于一次，一般每周二上午為學習日，具體根據工作需要靈活安排。

3、建立教育出席簽到和登記制度，教育內容有專人負責記錄，無故缺席按曠工處理。

4、對重要的學習內容，要求寫出學習筆記和心得體會。

5、下屬各單位教育學習情況列入崗位目標考核。

第四篇：反腐倡廉警示教育制度

板橋中心衛生院反腐倡廉警示教育制度

第一條為了進一步運用反面典型案例，加強我院黨員領導干部反腐倡廉警示教育，引導黨員干部樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，促進黨員干部勤政廉政，特制定本制度。

第二條反腐倡廉警示教育要認真貫徹落實黨中央有關黨風廉政建設和反蔣敗工作的戰略決策、指導思想和工作原則。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預防的方針，堅持教育領先、警鐘長鳴；健全制度、源頭治理；注重監督，防微杜漸；逐步建立起反腐倡廉警示教育的長效機制。

第三條加強反腐倡廉警示教育要以領導干部為重點，以樹立馬克思主義的世界觀，人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，以立黨為公，執政為民為目標，進行理想信念和從政道德教育，黨的優良傳統教育，黨規黨紀和國家法律法規的教育。督促領導干部加強黨性修養、廉潔自律，反對和防治腐化墮落，長修為政之道，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持，八個反對”．自覺經受住發展社會王義市場經濟和改革開放條件下長期執政的考驗。

第四條我院內各科室每月要組織開展1次警示教育活動。活動內容可采取觀看警示片、學習有關文件、聽警示教育報告、參觀市反腐倡廉法紀教育基地等形式，開展思想教育、紀律教育與社會公德、家庭美德、職業道德教育和法制教育。不斷提高黨員干部思想素質，自覺反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，教育黨員干部自覺實踐“八榮八恥”，努力做到自重、自省、自警、自勵，切實做到立黨為公，執政為民。

第五條我院內各科室開展警示教育的情況，要及時向衛生院領導報送，以此作為反腐倡廉宣傳教育工作的考核內容之一。

第六條本制度由板橋衛生院辦公室負責解釋。

第七條

2014本制度自發布之日起執行。板橋中心衛生院 年1月1日

第五篇：黨風廉政建設宣傳教育制度

黨風廉政建設宣傳教育制度

為進一步加強對黨員干部的思想道德和反腐倡廉教育，增強黨員干部拒腐防變的自覺性，筑牢思想防線。按照中央關于構建懲治和預防腐敗體系的部署和要求，不斷完善黨風廉政宣傳教育內容，改進教育方法，增強教育的說服力和感染力，提高教育的針對性和有效性。現結合我局工作實際，修訂本制度如下：

一、指導思想

高舉中國特色設會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀為根本，以艱苦奮斗、廉潔奉公為主題，進行黨的基礎理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，進行理想信念和從政道德教育、黨的優良傳統和作風教育、黨紀條規和國家法規教育，增強黨員干部反腐倡廉的自覺性。

二、形式和方法

廉政宣傳教育采取經常性教育與相對集中的主題教育相結合進行。在全體黨員干部中開展廉政教育，重點開展理想信念和權力觀教育，促使全體同志樹立科學發展觀和正確的政績觀，提高思想道德修養，切實做到為民、務實、清廉。

（一）經常性教育。堅持把黨風廉政教育活動溶于各項工作、干部培訓、理論學習等各個方面，堅持教育與管理、自律與他律相結合、中心組理論學習與全體同志學習相結合、業務學習與廉政教育相結合等方法，開展經常性廉政學習教育，加強廉潔自律，防止腐敗。

（二）主題教育。每年集中不少于1個月時間開展黨風廉政建設主題教育。通過專題學習。統一思想認識，增強廉潔自律意識，提高思想覺悟。示范教育。深入學習先進人物的先進事跡、參觀革命傳統和愛國主義教育基地，充分發揮先進典型的引導作用，激發革命激情，強化立黨為公、執政為民的思想觀念。警示教育。充分利用反面典型進行警示教育，深刻剖析違紀違法案件發生的原因，使大家在思想上受到警示。黨紀政紀教育。深入學習紀律處分條例、黨內監督條例，黨員權利保障條例、公務員法、建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要等法律法規，增強遵守紀律，接受監督的意識。

三、加強領導、精心組織

開展黨風廉政宣傳教育活動在局黨組統一領導下進行。各科室負責人，按照黨風廉政建設責任制的要求，認真抓好本科室的經常性廉政教育。主題教育由局統一制定活動計劃，各級廉政責任人要負起領導責任，組織好工作范圍內的教育活動，帶頭提高，帶頭接受教育，帶頭對照整改。幾項要求

各科室要提高認識，認真開展黨風廉政教育。引導黨員干部常修為政為之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，增強拒腐防變能力。

主題教育期間，一般不準請假、遲到。各科室應統籌安排好工作與學習教育，堅持理論聯系實際的學風，貼近工作，貼近思想實際，筑牢拒腐防變的思想防線。

四、本制度自下發之日起執行。