第一篇：第六周黨課教育

時間：2010年10月12日

活動形式：黨員大會

活動內容：黨的知識理論學習

負責人：原建偉

主題： 組織學習《黨章》，學習貫徹科學發展觀，對黨員進

行形勢教育

會議內容：

一、黨章的學習

黨章是一個政黨為保證全黨在政治上，思想上的一致和組織上，行動上的統一所制定的章程。一個黨的黨章的主要內容應該包括該黨的性質、指導思想、綱領任務、組織結構、組織制度，黨員的條件、權利、義務和紀律都項。通常衡量一個政黨是否成熟黨章也是關鍵因素之一。黨章是政黨的宗旨和行為規范。中國共產黨黨章規定了黨的綱領、組織機構、組織制度、黨員的條件、黨員的義務和權利、黨的紀律等項。

1、什么是黨員？

第一章黨員

第一條 年滿十八歲的中國工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨。

第二條 中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士。中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身。

中國共產黨黨員永遠是勞動人民的普通一員。除了法律和政策規定范圍內的個人利益和工作職權以外，所有共產黨員都不得謀求任何私利和特權。

第三條 黨員必須履行下列義務：

（一）認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習科學發展觀，學習黨的路線、方針、政策和決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化、法律和業務知識，努力提高為人民服務的本領。

（二）貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

（三）堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。

（四）自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務。

（五）維護黨的團結和統一，對黨忠誠老實，言行一致，堅決反對一切派別組織和小集團活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。

（六）切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭。

（七）密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。

（八）發揚社會主義新風尚，帶頭實踐社會主義榮辱觀，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

2、入黨誓詞

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

二、學習科學發展

1.關于科學發展觀

科學發展觀是中國共產黨黨章規定的黨的指導思想，是胡錦濤為總書記的黨的第四代領導集體對馬克思主義、毛澤東思想的發展，是中國特色社會主義理論體系的重要組成。

科學發展觀，是中共中央總書記胡錦濤在2003年7月28日的講話中提出的“堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的發展觀，促進經濟社會和人的全面發展”，按照“統籌城鄉發展、統籌區域發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求推進各項事業的改革和發展的一種方法論，也是中國共產黨的重大戰略思想。在中國共產黨第十七次全國代表大會上寫入黨章，成為中國共產黨的指導思想之一。

2.科學發展觀的內涵

科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。我們必須始終保持清醒頭腦，立足社會主義初級階段這個最大的實際，科學分析，深刻把握我國發展面臨的新課題新矛盾，更加自覺地走科學發展道路，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。

胡錦濤說，科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。

必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義

必須堅持以人為本

必須堅持全面協調可持續發展

必須堅持統籌兼顧

第二篇：教育筆記第六周

《溝通的力量》

這一周有一節美術課《漂亮的云彩》，我們準備好材料開始畫畫，過了一會兒，我走到丁姝凝的旁邊，看見姝凝正在聚精會神的畫雨傘，雨傘畫的很漂亮，五顏六色，再過了一會我去看時發現雨傘上面涂滿了黑乎乎的顏色，使整個畫面看上去很臟，很難看。我剛想去批評他，但我看見她一雙天真的大眼睛正看著我。

于是，我耐下心來，輕輕地問她：“姝凝，你剛才畫的那么好看的雨傘怎么不見了？

她有些不知道怎么辦好，我想我剛才的舉動肯定是嚇著她了，然后我又笑著說：“沒事，孩子，老師就想知道你是怎么想的？”說完，孩子用稚氣的語言跟我說：“老師，我畫的是烏云，剛才打雷刮風了，下起了大雨，把小花傘都吹的東到西歪了，小花傘在雨中了。”

聽了她的話，我恍然大悟。瞧！孩子是多么的天真無邪呀！孩子會把畫面想象成這樣，也是有她的道理的。在成人眼里孩子的畫面要干凈，顏色豐富才會覺得畫面好，對于黑乎乎的畫面總覺得孩子的繪畫水平差，我真慶幸自己當時能多了一份耐心，是小心去尋問孩子，而不是沖動的去責備他。同是，我也慶幸孩子沒有死板的去模仿老師的作品，而是在生活中仔細的觀察，大膽的表達出自己的真實想法，而感到由衷的高興！

作為幼兒園里的老師，每天都有孩子們圍繞在身邊，孩子的天真無邪、孩子的童言童語、孩子的奇思妙想，每天都伴隨著我們，通過這件事件的發生，讓我懂得身為孩子的啟蒙老師，不僅要照顧好孩子 的起居、飲食、學習，更要學會與孩子溝通，開發孩子的潛力，因為每個孩子的潛力都是無窮無盡的，關鍵是讓孩子有機會表達出來，才能讓孩子的天分發揮到極致！

第三篇：第六周周安排

第六周周安排

上周值周員：侯亞萍

上周住校生值周：鄭建富

上周值周領導：謝軍偉 上周總結：

1、早自習教師跟班及時到位，中午自習紀律差，吵鬧聲不斷。

2、衛生打掃及時徹底，但保持不好，個別班有亂扔垃圾的現象。

3、七（4）、七（5）班由于離操場近，下課鈴一響，學生直奔乒乓球臺，上課鈴聲響后才匆忙進教室，影響上課。

4、由于國慶匯演，各班在排練時，個別班級沒有老師管理組織，紀律松散。

5、上周綜合評比較好的班級有：九

2、八

1、七3.6、上周教師出勤情況：范鵬星事假3天

王海亮事假2天

本周值周員：朱正遷

本周住校生值周：武曉敏

本周值周領導：朱鴻良 本周安排：

1、星期

六、星期日上星期四、五課，各班組織排練節目；

2、星期一七年級英語公開教學（王亞琴）；

3、星期二彩排各班國慶匯演節目。

4、星期三舉行節目匯演。

第六周周安排

上周值周員：侯亞萍

上周住校生值周：鄭建富

上周值周領導：謝軍偉 上周總結：

7、早自習教師跟班及時到位，中午自習紀律差，吵鬧聲不斷。

8、衛生打掃及時徹底，但保持不好，個別班有亂扔垃圾的現象。

9、七（4）、七（5）班由于離操場近，下課鈴一響，學生直奔乒乓球臺，上課鈴聲響后才匆忙進教室，影響上課。

10、由于國慶匯演，各班在排練時，個別班級沒有老師管理組織，紀律松散。

11、上周綜合評比較好的班級有：九

2、八

1、七3.12、上周教師出勤情況：范鵬星事假3天

王海亮事假2天

本周值周員：朱正遷

本周住校生值周：武曉敏

本周值周領導：朱鴻良 本周安排：

5、星期

六、星期日上星期四、五課，各班組織排練節目；

6、星期一七年級英語公開教學（王亞琴）；

7、星期二彩排各班國慶匯演節目。

8、星期三舉行節目匯演。

第四篇：第六大周工作總結

第六大周工作總結

一、教學工作

1、迎接縣教學工作檢查。校長室作了精細的安排，各年級認真準備，材料充分、實在。檢查組于12月27日到校，聽了四節課，看了材料，對我校教師的敬業精神作了充分的肯定。尤其稱贊學校的教師課堂教學大獎賽，扎實、有效。交換意見時指出多媒體使用實用性不強，只停留在初級應用的層面上。課題研究做得不夠。

2、進行了第三次業務檢查，各年級都按要求作了安排，針對檢查中存在的問題都作了通報，要求老師端正工作態度，扎實地做好本職工作。小學評出最佳教案，最佳聽課記錄，最佳業務。

3、安排觀看了《怎樣上好課—教師技能視頻示范》，由于月考等原因，效果不是很好。

4、各年級都安排了第三次月考。重點抓考風考紀教育，在誠信考試上狠下功夫。考試工作開展得有序、緊張。小學、九年級已批改結束。小學并對各班前十名學生進行了表彰。

5、七年級組織學生對教師進行評教評管，對學生的合理訴求及時給教師反饋。推進了教育教學管理上層次、登臺階。

6、校長室組織征訂了九年級教輔資料。

二、常規管理工作

1、強化宿舍管理工作。小學召開班主任會議，要求深入到宿舍內，從學生進宿舍、洗臉、洗腳、上床、休息全程看護。檢查紀律、衛生、物品擺放。生活助理、生活教師工作負責，效果顯著。八年級通報了男生宿舍檢查情況，嚴查亂拉電線問題。后勤也組織了檢查，并召開了樓長會議，通報檢查情況，提出了要求。九年級在放假前突擊清查人數，防止學生外出上網。重申幾條：①各年級要把宿舍管理納入到年級的工作中去。②生活老師一定要深入各宿舍檢查，及時通報情況。③冬季嚴禁火種、刀具進宿舍，嚴禁私接亂拉電線，嚴禁使用熱得快等大功率電器。④學生午休后要整理床鋪，生活教師要跟上督促檢查。⑤一、二年級學生的內務全由生活教師處理。

2、八年級針對樓道少而窄，學生多的具體情況，要求各班教育學生上下樓梯守秩序，不擁擠，決不允許惡作劇，加強值班老師、護導老師責任，各司其職，按時到崗，確保不發生安全事故。

3、加強學生課間活動巡查工作，年級主任親自抓，調動班主任和護導教師積極性，落實課間管理責任，小學充分利用廣播，在課間、飯后進行集體訓話，進行常規教育。

4、政教處組織七年紀學生清理大門外兩側花園內雜草雜物和垃圾，分工明確，責任到班，全員出動。歷時二個小時，圓滿完成任務。王文強、王興超、曹姍、崔海濤、葉瑩等班主任表現得更突出,打掃得最徹底，特提出表揚。

5、迎接省、市、縣領導對學校創園工作檢查。八年級在胡主任指揮下，出動六個班級突擊打掃衛生，犧牲了午休時間，領導檢查后很滿意，八年級的李帥、王濤、張小虎、王海利、夏同良、程君艷、徐士軍做出了貢獻，提出表揚。

6、規范使用學生外出單。絕大部分班主任老師都能使用政教處下發的外出單，只有少數班級仍用便條。

7、團委開展了電影觀后感征文比賽。獲獎情況如下： 中學組

一等獎：七(1)班李夢雅、七（15）班盧文文、七（14）閆夢可； 二等獎：七（17）馬寧寧、七（20）呂佳慧、八（16）路許諾、七（16）王晨晨、八（18）王塘塘、八（14）張迪娜； 三等獎：七（13）化宏雨、八（17）鄭毛毛、八（7）湯智成、七（12）張子艷、八（16）徐雅、七（9）王志茹、八（19）趙夢妮、七（8）程悅。小學組

一等獎：六（1）李衛偉、四（1）凌瓊

二等獎：四（2）范雨晴、六（2）劉星雨、六（5）梁雨莉 三等獎：五（4）胡娜、六（6）陳小玉、四（3）謝文靜。

八、各班召開了主題班會

三、后勤工作

1、收費清查工作基本結束。

2、總務處、教導處入班核實人數。

3、組織生活教師進行了一次消防演練。

4、召開一次食堂管理人員會議；

5、對全校教室、辦公室、宿舍的公物進行了一次檢查。使用、保管情況良好。初中部黑板被砸癟較多，班風牌掉了不少。有的桌凳壞了沒有及時修理。宿舍內下水管被拔掉，重申①班主任是班級公務管理責任人。②樓長是各幢宿舍樓公物管理責任人。③被學生破壞的公務先罰款后維修。④自然損壞的物品先申報再維修。⑤公物管理納入績效工資的考評。

四、活動的開展

1、教職工進行了羽毛球比賽；

2、七年級組織了跳小繩比賽；

3、小學進行了踢毽子比賽；

五、典型事例

1、小學姜丙慧、孟勝男、王晶、駱西中等同志在組織期中考試中任勞任怨，犧牲休息時間積極主動工作。

2、七（12）班在閔玲老師的帶領下進步很快。

3、八年級陳威、王琳兩位老師工作責任心強，熱情高，盡職、盡責、盡心，受到學生、同事、領導的好評。

4、王興超見到字紙能主動撿起，王麗能自覺關閉水龍頭。

六、存在問題

1、作業批改給分不統一，應按學校統一要求給學生評分。

2、少數學生戴首飾，耳釘等，自以為很美，其實失去的是天真、童趣和純真。

3、個別學生在學校過生日，影響學習，把湊份子、戲鬧等社會習俗帶入學校，玷污了校園的圣潔。

4、仍有學生在校園內帶手機、打手機，影響學習和管理。

2012.12.3

第五篇：第六周作業

第六周作業

一、電子工藝：

作業:實驗三 Protel DXP 綜合一（子圖的使用）,文檔已上傳到班群。作業上傳地址：ftp://10.10.240.14、作業

1、YW-原偉、DXP作業、電子班、文件3.二、信號與系統：

P148:3-

1、3-2，作業不需交，大家自覺完成習題，下節課老師將評講習題。

三、數電實驗：

本周實驗報告：實驗四組合邏輯電路（半加器全加器及邏輯運算），下周三斷網前電子版要交到學委郵箱：1726287545@qq.com.