第一篇：學習十一屆六中全會精神

貫徹落實十七屆六中全會精神加強機關作風建設

11月8日上午，區住建局召開機關會議，傳達并學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，同時，以打造一支作風優良的住建隊伍為目標，安排部署了局系統作風整頓工作。

一是認真組織學習，深刻領會精神實質。把學習貫徹六中全會精神，作為當前的一項重大政治任務，廣泛宣傳，營造濃厚學習氛圍。通過集中學習與個人自學相結合，在思想上保持高度一致，并進一步增強學習貫徹的緊迫感和使命感。

二是加強作風建設，打造和諧奮進機關。會上，局長董書平同志安排部署了利用1個月時間，開展紀律作風大整頓的活動。要求機關干部加強學習，切實提高自身素質，講正氣、講團結，愛崗敬業，求發展。以紀律作風整頓，樹立住建新形象，新風氣，堅定信念，開創住建新事業。

三是認真履行職責，抓好當前工作。局班子各成員，各科室、各局屬單位要以貫徹全會精神為契機，全力以赴，做好縣域經濟指標任務的最后沖刺，扎扎實實安排好當前各項工作，確保全年各項目標任務的圓滿完成。抓好建設領域安全生產工作，認真開展大檢查；堅決遏制違法建設，對亂搭亂建等違法建設重拳出擊，嚴厲查處，規范城市建設秩序，保障城市建設健康有序推進；認真研究相關政策，推進城市開發建設工作力度，積極協調保障性住房建設相關工作，完善相關手續，力爭完成年度工作任務；切實抓好農村危舊房改造、廉租住房補貼發放、中低收入家庭住房狀況調查等關系民生的工作。

第二篇：學習六中全會精神

學習黨的十七屆六中全會精神

-------繆愫生老師報告筆記小結

作為普通的一名從事教育的工作人員，我為十七屆六中全會的勝利召開倍感鼓舞。此次全會討論了文化體制建設的問題，為我們這些從事文化教育事業的人指明了方向，為社會主義文化大繁榮奠定了基礎。眾所周知，文化是一個民族的靈魂。縱觀人類社會，中華民族的悠久歷史和絢麗多彩的文化，為世界上任何一個民族所羨慕所憧憬！中國，是世界“四大文明古國”之一；中國，創造了改變人類發展進程的“四大發明”；中國，留下的唐詩、宋詞、元曲、明清小說至今仍為人爭相詠頌；中國，曾雄踞世界政治、經濟、文化之巔2000多年之久。這樣一個具有深厚文化底蘊的民族，沒有理由不在世界波濤洶涌的文化浪潮中占據一席之地。

如何使文化領域更好符合國內的形式，我認為應從以下幾點來看：

一是從國家戰略的高度出發，增強文化的內生動力。當前，我們國家在思想文化領域依舊保持著老傳統、老觀念，對整個經濟社會的發展起到了阻礙作用，有必要在原有的思想基礎上更新觀念。然而從目前的國內文化氛圍來講，新的思想培養還是需要一定的時間的。從我們國家文化理念上來看，接受新事物的能力比較強，但是用足中國傳統文化的能力比較弱，中國幾千年的政治文化滲透到各個領域，嚴重的阻礙了中國民主進程，對于國家發展市場經濟也起到阻礙作用。中國文化在世界的眼中，不能僅僅是少林功夫、不能是北京京劇，不能是孔子學院，這些只是一部分，但是縱觀國內我們能有什么？我們有帝王之氣，文化上，我們宣揚“和諧”，實際中處處皆是利益的損失，由此可見，國內的文化氣候還沒有好轉。

二是用好用足傳統文化的影響力，開拓國際市場，提高中國文化的影響力。中國在國外開拓市場時，大多以基礎建設為主，而這些基本上就屬于承建商或包工頭性質，缺乏根本的創造性，同時大多科技含量較低，工作環境較差，風險較高，大多以援助性質去工作，同時這些市場，從另一方面卻是建設國的勞動力失去了工作為代價，從某種意義上，遭到了當地民眾的抵制。中國要以文化強國，用文化開拓國際市場，在開拓時，更加注重文化滲透，用中國的文化元素來開展活動，而不是一個千年來為政治服務的還沒有徹底被實踐過思想。

三是利用好文化思想的開放性，吸納新思想，為國家長治久安更好服務。文化思想，在國內如何更好的為整個國家服務，這是幾千年來必須考慮的。而今，中國體制也面臨著挑戰，改革的呼聲此起彼伏，從思想領域開始的改革，也是最有效的改革，因為要讓不同的人表達自己的利益訴求，要讓敢于承擔的人勇于做事，要讓能夠干事的大膽干事，為我們真正的體制改革打下基礎。

文化大發展，需要每個人參與其中，同時對于整個國家的穩定，要維護好廣大人民群眾的利益，要有“打土豪、分田地”的勇氣，敢于給最敢于改革，最有能力發展的人實惠。全會將文化建設提高到了前所未有的戰略高度，提出“自覺把文化繁榮發展作為堅持發展是硬道理、發展是黨執政興國第一要務]的重要內容”；建設“文化強國”、“保障人民基本文化權益”、“推動文化產業成為國民經濟支柱性產業”等提法，也令人耳目一新。

我們學校和教育工作者在社會主義文化建設中擔負著不可推卸的使命和責任。我作為人民教師，立足本職工作，為社會主義文化建設奉獻自己的微薄之力。作為一名教師，我們要承擔起教書育人的重任，做到忠誠黨的教育事業、心系人民群眾、專心做好教育、教學工作、不斷完善自己，不斷學習，豐富實踐，勇挑重擔，用自己的最大力量為人民的教育事業做出新的貢獻!

2012-04-09

第三篇：縣總工會學習六中全會精神

縣總工會學習貫徹六中全會精神

10月26日，縣總工會召開學習宣傳貫徹黨的十七屆六中全會精神會議，要求機關各部室要充分認識學習貫徹六中全會精神的重要意義，以滿足職工精神文化需求為出發點和落腳點，積極推進企業文化、職工文化建設。

一是要將學習貫徹六中全會精神與學習貫徹黨的十七大以來中央關于發展社會主義經濟、政治、文化、社會建設“四位一體”的重大決策部署結合起來，與學習貫徹國家、省、市關于工人階級和工會工作的一系列重要指示結合起來，準確把握當前我縣勞動關系、職工隊伍出現的新情況、新問題，把維護職工精神文化權益與維護職工勞動經濟權益、民主政治權益同步部署、同步推進，探索創建學習型組織、爭當知識型職工活動的新途徑新方法，著力推進職工隊伍的知識化進程。

二是要大力加強工會文化陣地建設，充分發揮工會大學校作用，豐富“竹溪工會網”內涵，以職工書屋建設、企業宣傳園地等多種形式的職工文化為載體，廣泛開展崗位練兵、技能比賽、崗位成才、自學成才和豐富多采健康向上的文體活動，大力發展先進企業文化、職工文化，努力滿足職工精神文化需求，為企業的發展增添后勁。

第四篇：學習六中全會精神體會

黨的十六大以來，黨和政府非常重視收入分配和公平問題。胡總書記在省部級主要領導干部提高構建社會主義和諧社會能力專題研討班上的重要講話中強調，要“把維護社會公平放到更加突出的位置”。對這一重要論斷，我們應當從以下三個方面來理解：

首先，把維護社會公平放到更加突出的位置,是我國社會主義制度的本質要求。實現社會公平，歷來是馬克思主義者追求的社會主義的基本目標和核心價值，是社會主義本質的重要內容和內在要求。社會主義社會不僅應該創造出更加豐富的物質財富,而且要讓物質財富得到公平合理的分配。包含權利公平、機會公平、規則公平、分配公平在內的社會公平，是社會主義最重要的本質和社會主義的最大優越性。馬克思和恩格斯認為，未來社會應是每個人得到自由全面發展和社會公平得到充分體現的社會。鄧小平同志認為，社會主義的本質是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕。而“消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕”自然是公平理念、公平制度、公平政策和公平原則在社會主義實踐中不斷得到落實的動態過程和必然結果。如果離開了公平合理的制度安排,廣大人民群眾就無法共享經濟社會發展的成果,社會主義的本質就不可能得到較好的展開、體現和實現。可以說，把維護社會公平放在更加突出的位置，是中國特色社會主義建設的題中應有之義。

其次，把維護社會公平放到更加突出的位置,是我們黨立黨為公、執政為民宗旨立場的必然要求。全心全意為人民服務、立黨為公、執政為民是我們黨的根本宗旨和原則立場。不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益，不僅是我們黨全部奮斗的最高目的，而且是我們黨執政興國和開展一切工作的出發點和落腳點。中外歷史和現實一再證明，社會公平缺失明顯的社會，必然是少數人得利和幸福、多數人失利和痛苦的兩極分化的社會。在經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化的今天，我們黨要較好地應對市場化和全球化的挑戰，始終堅持做到立黨為公、執政為民，就必須牢固樹立公平理念，高度重視公平制度建設，確保經濟社會發展的成果惠及最大多數人。否則，黨的先進性就失去了根本依托，代表最廣大人民的根本利益就會成為一句空話。

再次，把維護社會公平放到更加突出的位置，是構建社會主義和諧社會的現實需要。社會公平不僅是和諧社會的重要特征和基本價值，而且是構建和諧社會的關鍵。在和諧社會建設的系統工程中，社會公平無疑是“晴雨表”和“測溫計”，客觀地測量著社會的和諧度。社會上的不和諧問題，起因往往指向“不公平”。“人平不語，水平不流。”只有切實維護和實現社會公平和正義，才能充分調動人們的積極性、主動性和創造性，使社會關系逐步融洽協調，從而促進整個社會的穩定和諧。改革開放以來，我國經濟社會發生了根本性變化，但在分配制度和分配秩序、社會調劑等方面仍存在著明顯的不足，并造成了貧富差距過大、社會保障不健全等諸種不利于和諧社會構建的不公平現象。在此情勢下，只有把社會公平放到更加突出的位置，逐步建立以權利公平、機會公平、規則公平、分配公平為主要內容的社會公平保障體系，從法律、制度、政策上努力營造公平的社會環境，才能化解社會群體之間的各種矛盾，形成全體人民各盡所能、各得其所而又和諧相處的社會局面。

當然，強調社會公平，并非回到搞平均主義、吃“大鍋飯”的老路，而是要正確處理效率與公平的關系，既克服以犧牲效率來換取公平的弊端，也反對以犧牲公平來換取效率的做法。

第五篇：六中全會精神學習方案

六中全會精神學習方案

農業局學習

貫徹黨的十六屆六中全會精神實施方案

全面貫徹十六屆六中全會精神，認真落實省八屆十三次全委會議和市十屆七次全委會議精神，是當前和今后一個時期的重要任務。為深入學習貫徹中央、省、市三級全會精神，把廣大黨員干部的思想和認識統一到全會精神上來，積極做好結合文章，進

一步推進我市農業和農村經濟快速發展，共建共享和諧社會，按照機關工委的要求，結合我局實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

通過認真學習胡錦濤同志在十六屆六中全會上的工作報告和重要講話，省、市主要領導人在全委會議上的講話，準確把握精神實質，統一思想，提高認識，堅定信心，把全會精神貫徹體現到做好各項工作的實踐中，抓好全年任務目標的推進和落實。

二、學習內容

胡錦濤總書記所作的工作報告和重要講話，高屋建翎，總攬全局，精辟深刻，實事求是，為開辟和諧社會建設的新境界進一步指明了方向全會審議通過的《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，是構建和諧社會的綱領性文件，標志著黨對執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識已達到新的高度。學習宣傳貫徹黨的十六屆六中全會精神，必須原原本本地學好會議文件。在學習過程中，重點突出以下四個方面的內容。

（一）要全面把握構建和諧社會的奮斗目標、主要任務和基本原則，準確把握社會主義和諧社會的深刻內涵，清醒認識構建社會主義和諧社會面臨的機遇和挑戰。

（二）要深刻理解構建社會主義和諧社會關鍵在黨，充分發揮黨的領導核心作用堅持立黨為公、執政為民，以黨的執政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設，為構建社會主義和諧社會提供堅強有力的政治保證。

（三）要通過學習，進一步深化對構建社會主義和諧社會重要性和必要性的認識，深化對社會主義和諧社會豐富內涵和精神實質的理解，不斷增強構建社會主義和諧社會的責任感和使命感，進一步堅定建設社會主義和諧社會的信心和決心，努力營造人人了解全會精神，人人關心和諧社會建設，人人為和諧社會建設作貢獻的良好氛圍。

三、時間、方法和步驟

按照機關工委的統一部署，從現在到年底，利用50天的時間作為局機關對中央、省、市三級全委會議的集中學習階段。通過堅持集體學習和個人自學相結合、學習會議文件和撰寫讀書筆記相結合的辦法，全面準確地學好會議精神。具體安排：

第一階段（10月27日至11月3日）：宣傳發動階段

通過召開動員大會，深入宣傳學習十六屆六中全會精神的重大意義，把全面學習貫徹全會精神作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓，確保取得成效。

第二階段（11月4日至11月30日）：集中學習階段

組織廣大黨員干部認真學習原文原著，通過逐字逐句地學，吃透精神，領會實質。領導干部和各科室、站所負責人要帶頭學習，既要做學習貫徹十六屆六中全會精神的領導者和組織者，又要當好宣講十六屆六中全會精神的輔導員，切實發揮好示范和表率作用。在學習期間，每名干部職工要撰寫1篇以上讀書筆記，各科室、站所負責人都要在學習討論會上進行交流發言。

第三階段（12月1日至12月15日）：回顧總結、對照檢查階段

全體干部職工通過階段性學習，在思想認識上不斷深化，政治上更加清醒堅定，工作上更加扎實富有成效。各單位要對照十六屆六中全會精神，特別是《決定》對廣大黨員干部的要求，對照省八屆十三次全委會議提出的工作要求，對照市十屆七次全委會議提出的重點工作任務，積極查找本部門、個人在工作中存在的問題和障礙，認真制定整改措施。要結合當前所承擔的各項工作任務，創造性地開展工作，真正把思想和行動統一到六中全會精神上來，把學習貫徹全會精神體現到踐行“三個代表”重要思想和落實科學發展觀上來，貫徹到建設美麗富強、文明開放新某某的實踐中，更好地推動當前的各項工作。

四、加強領導

為認真抓好對中央、省、市三級全委會議精神的學習，局里成立學習領導小組，辦公室設在人事科。各單位要認真按照要求組織好本單位干部職工的學習，制定嚴格的學習考勤、考核措施，確保學習效果。

二○○六年十月二十五日