第一篇：評星四好科室目錄

目錄

一、組織領導…………………………………………………（1）

1、關于成立創建“四好科室（站所）”

領導小組的通知………………………（1）

2、創建星級“四好科室（站所）”活動工作總結 ……………（3）

3、創建星級“四好科室（站所）”活動申報表 ………………（7）

4、創建星級“四好科室（站所）”活動考核自評分 …………（12）

4.1 站主要課研成果、獲獎情況及榮譽 ……………………（15）

4.2 站黨支部獲獎情況及榮譽………………………………（20）

二、創建星級“四好科室（站所）”活動主要內容…………（28）

1、學習好………………………………………………………（28）

1.1 關于制訂2010年度支部學習計劃的通知 ……………（28）

1.2 關于確定2010年度支部學習課目的通知 ……………（30）

1.3 黨員理論學習資料 ……………………………………（31）

1.4 會議記錄 ………………………………………………（43）

1.41 全站干部職工學習情況會議記錄…………………（43）

1.42 黨員學習情況會議記錄……………………………（45）

1.5 建設學習型黨組織心得體會 …………………………（48）

1.51 建設“學習型黨組織”心得體會---谷西榮 ………（48）

11.52 建設“學習型黨組織”學習體會---趙壯樂 ………（52）

1.53 “學習型黨組織”建設心得體會---鄭永勝…………（56）

2、服務好………………………………………………………（60）

2.1 站農技干部聯大戶聯企業（村社）活動聯系表………（60）

2.2 “七一”黨員活動----奉化·溪口………………………（61）

2.3 2010年報刊訂閱工作……………………………………（62）

2.4 九九重陽老人節慶祝活動上的致辭……………………（63）

2.5 桉良站退管會第四屆委員會侯選人名單………………（66）

2.6 站退管會改選結果的批復………………………………（67）

2.7 站離退休人員赴杭州桐廬參觀名單……………………（68）

2.8 站黨支部黨員登記表……………………………………（69）

2.9 站黨支部黨員通訊錄……………………………………（72）

2.10 民主評議黨員工作 ……………………………………（73）

2.11 站黨支部黨費收繳工作 ………………………………（78）

2.12 扶貧捐款名單 …………………………………………（79）

3、管理好………………………………………………………（80）

3.1 站規章制度………………………………………………（80）

3.2 站工作職責………………………………………………（89）

3.3 站領導分工及各科室人員職責…………………………（90）

3.31 站行政領導分工及各科室人員職責 ………………（90）

3.32 站支部委員工作職責及分工 ………………………（92）

3.4 站2010年度工作計劃與總結……………………………（96）

3.41 站支部2010年度工作計劃 …………………………（96）

3.42 站支部工作總結……………………………………（100）

3.43 站工作總結………………………………………（106）

3.5 安全生產、社會治安綜合治理工作……………………（110）

3.51 安全生產、社會治安綜合治理工作責任書………（110）

3.52 安全生產社會治安綜合治理工作自查報告………（115）

3.53 安全生產工作（部分資料）………………………（118）

3.54 節假日值班工作（部分資料）……………………（119）

3.55 安全責任書…………………………………………（122）

3.6 林政管理與其他工作 …………………………………（123）

3.61 有關通知（部分資料）……………………………（123）

3.62 重點沿海防護林工程監理工作……………………（124）

3.63 建設工程委托監理合同……………………………（125）

3.64 工程監理小組人員名單……………………………（127）

3.7 站辦公環境（照片）……………………………………（128）

4、廉政好………………………………………………………（130）

4.1站2010年黨風廉政建設和反腐敗工作計劃…………（130）

4.2中國共產黨紀律處分條例……………………………（133）

4.3 站作風建設六條禁令…………………………………（183）

4.4 黨員個人公開承諾書…………………………………（184）

4.5 站黨支部公開承諾書…………………………………（185）

三、“轉作風優環境”、“學習型黨組織”、“創先爭優”三項活動開展情況…………（187）

1、“轉作風優環境” 工作……………………………………（187）

1.1 “轉作風優環境”領導小組 ……………………………（187）

1.2 “轉作風優環境”實施意見……………………………（188）

2、“學習型黨組織” 創建工作………………………………（195）

2.1 “學習型黨組織” 領導小組……………………………（195）

2.2 “學習型黨組織”實施方案 ……………………………（196）

3、“創先爭優” 工作…………………………………………（206）

3.1 “創先爭優”領導小組…………………………………（206）

3.2 “創先爭優” 實施方案…………………………………（207）

3.3 “轉作風優環境”、“學習型黨組織”、“創先爭優”三項活動創建工作匯報 …………（213）

4、基層黨組織先進典型登記表（黨組織）…………………（220）

5、市直機關先進基層

黨組織審批表（站黨支部先進事跡）……………（231）

6、市直機關“十佳黨支部書記”審批表………………………（241）

第二篇：四好文明科室五好家庭

“四好文明科室、五好文明家庭、六好文明職工”評比辦法及標準

中心的“三文明”評比每年進行一次，時間定為每年的一月份，具體評比辦法及標準如下：

（一）“三文明”評比辦法

1、科室自評。先由各科室按照活動內容及“三文明”標準進行自評，向黨支部提

出推薦“文明科室、文明家庭、文明職工”的建議書。

2、黨支部初評。黨支部根據各科室的推薦建議書，由支部活動評審小組進行初評

（文明家庭可征求居委會意見），分別排出名次，好中選優，向中心文明委寫出推薦報告。

3、中心文明委進行總評。中心文明委根據各黨支部的推薦情況，分別確定“三文

明”的獲得者。每年評出文明科室3個，文明家庭5戶，文明職工12名。

（二）“三文明”的具體標準和要求

⑴、四好文明科室的標準和要求：

主要包括思想政治工作、業務工作、內務管理、環境衛生管理四個方面。

1．思想政治好

基本要求：①按時完成中心黨委布置的政治理論學習任務，文明創建活動，做到有計劃、有措施；②堅持每周二的政治理論學習，集體學習討論要有記錄，個人學習要有學習筆記；③科室領導以身作則，嚴格要求自己，處處起表率作用，干部職工遵守各項規定，不利用工作之便謀取私利，不參與社會上不正當、不健康的活動；④思想教育工作經常、深入、細致，全科干部職工關系融洽，團隊精神好，工作積極性高。

2．業務技術好

基本要求：①每年提出的工作計劃切合實際，項目具體，責任到人；②職能科室認真履行崗位職責，當好領導的參謀和助手，圓滿完成各項工作計劃和領導交辦的工作任務，辦事效率高、工作質量好；③業務科室業務水平高，經濟效益好，應急能力強，在疾病預防控制工作中成績顯著；④大局意識強，協作精神好，無拖拉、應付、推諉、扯皮等現象；⑤認真學習鉆研業務知識和技能，積極開展業務培訓，不斷提高業務工作水平。

3．內務管理好

基本要求：①嚴格遵守各項工作紀律和規章制度；②儀器設備有專人管理，日常注意擦拭保養，使用時按操作規程進行；③嚴格考勤，認真如實填寫考勤表，職工能按時上下班，嚴格請銷假制度，工作時間不串崗，不脫崗，不高聲喧嘩，不下棋、打牌；④遵守社會公德，愛護公共財物，不隨地吐痰，不亂扔雜物；⑤舉止文雅大方，待人熱情禮貌，態度和藹謙遜，言談文明雅致，堅持文明用語；⑥節約、安全意識強，人走關機，人離關燈，下班后鎖好柜、門，無安全事故；⑦積極參加各種集體活動和社會公益活動。

⑧政令暢通，布置的各項工作能及時保質保量完成，參加會議時不遲到早退，不無故缺席，嚴格遵守會場紀律。

4．環境衛生好

基本要求：①辦公（實驗）室堅持每天清掃和周末大掃除制度；②室內物品用具、報刊、資料等擺放整齊有序；③門窗、沙發、桌、椅、櫥、柜等擦拭干凈，地面無痰跡，墻角無蜘蛛網；④職工車輛按指定地點停放。

⑵、五好文明家庭的標準和要求：

1、遵紀守法好。家庭成員嚴格遵守各項法律法規和規章制度, 有良好的公共道德，無涉黃、賭博、吸毒行為。

2、家庭和睦好。能建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關系, 尊敬長輩,愛護兒童,夫妻雙方互敬互愛、互信互勉、互諒互讓、互幫互慰，鄰里之間團結互助，和睦相處。

3、移風易俗好。建立文明、健康、科學的生活方式,反對封建迷信,破除陳規陋習,提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬。

4、少生優育好。嚴格遵守國家計劃生育政策,做到晚婚、晚育、優生、優育、優教。

5、保護環境好。注意綠化美化環境，不養畜養禽、不亂搭亂蓋亂扔；搞好室內外衛生，室內干凈、整齊，公共走道、涼臺無亂堆亂放現象。

⑶、六好文明職工的標準和要求：

六好文明職工須具備基本條件，若具備單項條件的應優先考慮。

1、基本條件

①思想好。熱愛祖國、擁護中國共產黨的領導，思想上、政治上、行動上同黨中央保持一致，自覺抵制不正之風，敢于同不良現象作斗爭。

②守紀好。遵守黨紀國法和本單位規章制度，不賭博酗酒，不迷信邪教，不犯自由主義，無吵嘴、打架、喧嘩等不文明的行為。

③學習好。積極參加政治學習，努力學習科學文化知識，刻苦鉆研業務技術，熟練掌握勞動技能。

④工作好。熱愛本職工作，盡職盡責，服從領導，有良好的職業道德，工作質量和服務水平高。

⑤作風好。作風正派，實事求是，顧全大局，言行一致，不造謠傳謠，不損人利已。

⑥公德好。遵守公共秩序，講文明，講禮貌，不講臟話粗話，愛護公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔雜物，愛護公物，不鋪張浪費。

2、單項條件

①在學雷鋒、助人為樂方面事跡突出。

②在集體和人民的生命、財產遭受侵害時，見義勇為，舍己救人，使集體財產免遭重大損失。

③ 刻苦鉆研業務，有重大發明、創造或工作中做出突出成績，當年被上級授予先進個人。

④ 留學、出訪人員，不為高薪所動，欣然回國，并做出突出貢獻。

⑤在社會治安綜合治理、綠化美化、義務獻血、計劃生育、愛國衛生工作中做出突出貢獻。

⑥拾金不昧，數額較大。

⑦在尊老愛幼，家庭和睦方面事跡突出。

⑧在住房、評定職稱等方面，發揚風格、謙讓他人，事跡突出。

（三）獎勵措施

采取物質獎勵和精神獎勵相結合的措施。評上“三文明”的事跡除在《衛生防疫》上刊登外，頒發榮譽證書或獎牌，同時，還給予一定的獎金。

1、“文明科室”按科室當年實有人數計算（若超過10人按10人計），每人每次獎勵150元。

2、“文明家庭”每戶每次獎勵300元。

3、“文明職工”每人每次獎勵300元。連續三年被評為“文明職工”的，將在晉升晉級時給予優先。

五好文明家庭條件

（1）熱愛祖國、關心集體、遵紀守法好

（2）愛崗敬業、熱心公益、奉獻社會好

（3）計劃生育、保護環境、勤儉持家好

（4）夫妻和睦、尊老愛幼、教育子女好

（5）鄰里團結、移風易俗、健康生活好

評審具體要求

1、家庭成員在各自的崗位上爭創先進，工作積極，學習進步，互相督促、學習。教育教學成績較突出。

2、家庭成員和睦相處，多年來從不吵架。

3、家庭成員工作服從安排，不斤斤計較，遵守校紀校規和國家法律法規，遵守社會公德。

4、自覺遵守“計劃生育”政策，晚婚晚育，不超生人口。

5、家庭成員中無賭博的惡習，無嫖娼賣淫現象，無婚外情。

6、愛護環境，講究公共衛生，家庭衛生，個人衛生。

7、團結同志，鄰里關系好，作風正派，為人正直。

8、尊老愛幼，孝敬老人。對待岳父母、公公、婆婆與本人父母一樣，不另眼相待。教子有方，子女健康成長。

9、關心愛護學生如同親生兒女一樣。

10、勤儉持家，不鋪張浪費。

五好文明家庭評選條件

發布日期：2008-2-26

信息來源：市婦聯發展部

廣東省五好文明家庭條件：

1、愛國守法，熱心公益好

2、學習進取，愛崗敬業好

3、男女平等，尊老愛幼好

4、移風易俗，計劃生育好

5、勤儉持家，保護環境好

廣州市五好文明家庭條件：

1、愛國守法，愛崗敬業好

2、學習進取，家庭教育好

3、男女平等，尊老愛幼好

4、移風易俗，計劃生育好

5、勤儉持家，環保公益好

廣州市五好文明家庭評選條件詳細說明：

1、愛祖國、愛社會主義。知法守法，模范執行國家政策法規。愛崗敬業，自強不息，積極創造新崗位，創造新業績。

2、學習進取，家庭成員都能自覺學習各種文化知識，并運用于實際之中，開展有益身心的各項文化體育活動，家庭文化氛圍濃厚。大力促進未成年人思想道德建設，努力把子女培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。重視開展家庭教育，對子女要愛得其所，教得其法，以身作則，循循善誘。爭做合格父母，培養合格人才。

3、男女平等，堅決摒棄男尊女卑等封建家庭觀念。夫妻互敬互愛，尊老愛幼，家庭和睦。對家中長輩做到經濟供養，生活照料，精神慰藉。

4、移風易俗，反對封建迷信。自覺實行計劃生育。拒黃賭毒，抵制邪教，遠離黑網吧。家庭生活健康文明、豐富多彩，美化家園。

5、勤勞友善，樂于助人，不奢侈浪費。鄰里團結互助。自覺保護生態環境，搞好家居及社區環境衛生，熱心參與社會公益活動，參與社區文化，關心支持社區建設，有一定參政議政意識，在社區具有較高的群眾威信。

曉坪學區“五好文明家庭”評選細則2007年01月24日 星期三 19:47

曉坪學區“五好文明家庭”評選細則

一、評選目的

“學高方為人師，德高才為人范”，因此評選“五好文明家庭”旨在提高全體教職工的師德水平，樹立良好的師表形象，創建合諧家庭，合諧校園。

二、評選活動領導小組

組

長：龍成主

副組長：楊恩成

成員：

張

利

左建明

黃才發

胡映蓮

補紅瑜

曹盛霞

王世斌

李薈蘭

三、活動組織人員

胡映蓮

龍成主

楊恩成四、評選對象及辦法

1、對象：已婚的全學區教職工家庭。

2、名額：全學區共評出“五好文明家庭”若干戶。

3、評選程序

宣傳發動階段（10月8日----19日）：在深入宣傳的基礎上，召開動員會。

醞釀提名階段（10月20日-----26日）：自薦與民主推選相結合。即：家庭自行向學區工會報名；教職工相互提名，報學區工會。

審議評定階段（10月27日----30日）：在群眾提名和廣泛征求意見的基礎上，召開評審會。

表

彰（10月30日）：結果產生后，可通過張貼光榮榜、發榮譽證書、贈送紀念品等方式表彰

4、五好文明家庭條件

（1）熱愛祖國、關心集體、遵紀守法好

（2）愛崗敬業、熱心公益、奉獻社會好

（3）計劃生育、保護環境、勤儉持家好

（4）夫妻和睦、尊老愛幼、教育子女好

（5）鄰里團結、移風易俗、健康生活好

五、評審具體要求

1、家庭成員在各自的崗位上爭創先進，工作積極，學習進步，互相督促、學習。教育教學成績較突出。

2、家庭成員和睦相處，多年來從不吵架。

3、家庭成員工作服從安排，不斤斤計較，遵守校紀校規和國家法律法規，遵守社會公德。

4、自覺遵守“計劃生育”政策，晚婚晚育，不超生人口。

5、家庭成員中無賭博的惡習，無嫖娼賣淫現象，無婚外情。

6、愛護環境，講究公共衛生，家庭衛生，個人衛生。

7、團結同志，鄰里關系好，作風正派，為人正直。

8、尊老愛幼，孝敬老人。對待岳父母、公公、婆婆與本人父母一樣，不另眼相待。教子有方，子女健康成長。

9、關心愛護學生如同親生兒女一樣。

10、勤儉持家，不鋪張浪費。

曉坪學區工會

2006年10月20日

“文明科室”和“五好文明家庭”創建評比活動方案

[ 錄入者:admin | 時間:2009-03-25 00:31:10 | 作者: | 來源:星斗山管理局 | 瀏覽:916次 ]

為推進我局創建市級文明單位工作，經研究決定，從2005年起，在全局深入開展“文明科室”和“五好家庭”評比活動，制定如下方案。

一、“文明科室”和“五好家庭”評比活動的組織領導及評比辦法

“文明科室”和“五好家庭”評比活動由局創建文明單位工作領導小組負責組織實施，每年評比一次，實行動態管理。評比辦法為每年年終時各科室提出參評申請，分管領導初評，局創建文明單位工作領導小組終評。

二、“文明科室”和“五好家庭”評比標準及要求

（一）“文明科室”評比標準及要求

1、思想政治好

①熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，社會主義信念堅定，在大是大非面前保持清醒頭腦；

②學習意識強，積極參與創建學習型機關活動，按時完成組織布置的政治理論學習任務；③思想教育工作經常、深入、細致，全科室工作人員大局意識、創新意識、服務意識、奉獻意識強，工作積極性高；④科室工作人員關系融洽，團隊精神好，科室之間協作互助，配合默契；⑤集體主義觀念強，積極參加各種集體活動和社會公益活動。

2、業務素質好

①堅持依法行政，保持政令暢通，認真履行崗位職責，當好領導的參謀和助手，每年提出的工作計劃切合，實際圓滿完成各項工作計劃和領導交辦的工作任務，無拖拉、應付、推諉、扯皮等現象；②業務能力強，辦事效率高、工作質量好，工作成績顯著；③認真學習鉆研業務知識和技能，積極開展和參加業務培訓，不斷提高業務工作水平。

3、綜合素質好

①遵紀守法，廉潔自律，勤政為民；②嚴格遵守各項工作紀律和規章制度；③遵守社會公德，愛護公共財物，不隨地吐痰，不亂扔雜物；④舉止文雅大方，待人熱情禮貌，態度和藹謙遜，言談文明雅致，堅持文明用語；⑤節約意識、安全意識強，人走關電，人離關門，無安全責任事故。

4、環境衛生好

①辦公室堅持每天清掃和節假日大掃除制度；②室內物品用具、報刊、資料等擺放整齊有序；③門窗、沙發、桌、椅、櫥、柜等擦拭干凈，地面無痰跡，墻角無蜘蛛網；④車輛按指定地點有序停放。

（二）“五好家庭”評比標準及要求

1、愛國守法，熱心公益好。

家底成員嚴格遵守各項法律法規和規章制度, 有良好的社會公德，無涉黃、涉邪、賭博、吸毒等行為。

2、學習進取，愛崗敬業好。家庭成員注重學習，有一定的進取精神，在各自的工作崗位和行業上取得好業績。

3、男女平等，尊老愛幼好。

建立平等、民主、和睦、友愛的家庭關系, 尊敬長輩,愛護兒童,夫妻雙方互敬互愛、互信互勉、互諒互讓、互幫互慰，鄰里之間團結互助，和睦相處。

4、移風易俗，少生優育好。

建立文明、健康、科學的生活方式,反對封建迷信,破除陳規陋習,提倡婚事新辦、喪事簡辦、厚養薄葬。

嚴格遵守國家計劃生育政策,做到晚婚、晚育、優生、優育、優教。

5、勤儉持家，保護環境好

注意綠化美化環境，不養畜養禽、不亂搭亂蓋亂丟亂扔；搞好環境衛生，室內干凈、整齊，公共走道、陽臺無亂堆亂放現象。

三、“文明科室”和“五好文明家庭”評比活動激勵措施

實行物質獎勵和精神獎勵相結合，對評選上的“文明科室”和“五好文明家庭”，予以全局通報表彰，頒發獎牌，并給予一定物質獎勵。

二○○五月二十日

第三篇：2011“四好領導班子”自評材料

關于2011四好領導班子創建情況的報告

黨委以創建“四好”領導班子為目標，以科學發展觀為統領，堅定信心、提振精神、凝聚合力，積極應對市場復雜局面，調整優化經濟結構、促進發展方式轉變，為推動集團公司邁進股份公司先進行列提供了堅強的政治引領和組織保證。2011年，新簽合同額 億元、完成產值 億元，分別居系統第、第，實現利潤億元，員工人均收入增長%，圓滿地完成“十二五”開局之年各項奮斗目標。主要做法是：

一、以思想建設為引領，全面提升發展能力

以思想引領為龍頭，大力開展學習型黨組織建設。狠抓黨委中心組學習，組織 11次集中學習、交流探討、專題調研，使各級領導班子科學決策、統籌謀劃的能力得到提升；不斷深化“四好”班子創建活動，評比表彰個單位為2010“四好領導班子”，使創建成效得到彰顯；積極開展創先爭優活動，班子成員率先垂范、帶頭爭先，認真點評，通過召開推進會、經驗交流會，抓關鍵環節、促成果轉化，保持黨的先進性，有個集體和名個人獲得股份公司、省部級表彰，政治引領和先鋒模范作用得到充分發揮。

二、以團結協作為重點，全面凝聚發展合力

堅持貫徹民主集中制原則，認真落實“三重一大”集體決策制度，確保了班子決策的科學性、正確性；突出主題、深刻剖析，認真開展批評與自我批評，高質量開好民主生活

會，解決好自身問題，凝集班子整體合力、進一步發揚班子昂揚斗志；堅持德才兼備、以德為先的基本原則，提拔處級干部人、調整人，使各級班子結構得到優化、整體功能得到強化、集體智慧得到體現。通過測評，群眾對“三重一大”制度落實和“四好班子”創建的滿意度分別達到%、%。

三、以作風建設為關鍵，全面優化班子形象

以人為本，真抓實干。通過實施薪酬改革、解決遺留拖欠，重建企業“兩金”、強化社會保險及下撥“三不讓”、送溫暖資金萬元，解決了職工后顧之憂，形成了和諧建企的良好局面；懲防并舉，預防為先。大力開展廉潔文化建設“五進”活動，簽訂黨風建設責任狀份、廉潔從業承諾書份，進一步強化了教育監督、完善了責任體系，確保了各級領導人員警鐘長鳴、防微杜漸；全面監察，加大懲處。始終保持防腐、治腐高壓態勢，全年查處案件起。開展效能監察工程項目個，避免經濟損失萬元。通過以上舉措，各級領導干部以求真務實的作風、高效廉潔的形象，贏得職工支持信賴，打造了班子良好形象。

四、以科學發展為目標，全面推進結構調整

發揮傳統優勢，路外市場承攬貢獻率超過%。其中水利水電、房建工程、市政等板塊同比增長 %、%和 %，同時成功進入西安、武漢、澳門等地鐵和輕軌市場，實現了任務結構多元化；通過實施“走出去”戰略，鞏固市場，進軍 等市場，為實現戰略奠定了基礎；全公司個在建項目安全質量平穩可控，創省部級優質工程 項；根據國家政策新變化，不斷加大房地產、鐵路運輸、物流貿易等非工

程承包板塊開發力度，整體收購四川宜賓勘察設計院，推動產業鏈由低端向高端、高附加值領域延伸，逐步優化了產業結構。同時，強化科技興企，取得國家級工法項、國家專利項。截止目前，全集團共擁有有效專利項。

二0一二年三月

日

第四篇：四好班子領導班子創建目錄

四好領導班子創建目錄： 1：民主生活會

2.黨內主題教育

3：黨建工作計劃

4：科學發展觀

5：民主管理

6：工作制度

7：黨委中心組學習

8：維穩工作

9：薪酬分配

10：員工教育培訓

11：生產經營業績

12：民主議事規則

13：內控體系

14：組織領導

15：考核評價辦法

16：工團活動

17：廉潔從業

第五篇：班級評星

星級學生評比加減分細則

一、品德星

加星：1.好人好事，上報班長，經證實加一顆星相對突出的事跡可酌情再加星。

2.好人好事，受到學校以為的表彰，經證實加三顆星；相對突出的事跡酌情再加星。

扣星：1.周一升旗儀式或做操無故缺席減兩顆星。

2.進入學校沒有佩戴紅領巾減一顆星；若因此班級規范星扣分則減三顆星。

3.損壞學校公共設施等，視情節嚴重性扣星。

4.有打架、惡性爭吵、罵人說臟話等現象出現，一次減一顆星，若情節嚴重酌情再扣星。

二、智慧星（與基礎學科掛鉤）：

加星：1.每次聽寫、口算測試滿分加一顆星。

2.每次測驗一百分加三顆星；與前次比有進步加一顆星。

3.參加各類學科性比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。

4.參與各類作文比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。文章在報刊、雜志發表加五顆星。

5.平時作業5次優加星或100分加一顆星。

扣星：

1、作業遲交、漏交，若能在規定時間內補交則不扣星，如超過規定時間尚未上交一次減一顆星。

2.考試作弊減十顆星。

3.課堂上擾亂老師同學教學秩序，視情節相應扣星。

三、體育星（包括體育課和課間體育活動）：

加星：1.眼保健操、早操受到表揚加一顆星；

2.參加學習體育類比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。

扣星：1.做操時被值日班長或老師批評減一顆星；

2.下課進行危險游戲、不文明游戲，視情節而定。

四、藝術星：

加星：1.音樂、美術課受到老師特別表揚加一顆星。

2.參加各類藝術類比賽加兩顆星；獲獎者再加星，一等獎加五顆星，二等獎加三顆星，三等獎加兩顆星。

扣星：1.音樂、美術課影響課堂秩序減一顆星

2.音樂、美術和藝術類作業沒有完成或沒交減兩顆星

五、綜合實踐星（包括小隊活動、綜合能力、勞動值日等方面）：

加星：1.組織小隊活動加三顆星。參與加一顆星；活動者表現突出加三顆星。

2.能在課外積極搜集查找有價值的資料，為班級做貢獻者加三顆星。（如出板報、復印、布置教室等）。

3.注意保潔工作，值日特別認真或主動拾起路邊垃圾者加一顆星。

扣星：1.值日不認真或缺席減一顆星。

2.破壞別人勞動成果（衛生扣分、垃圾亂扔等），視情節扣星。

注：

1、積累十顆小星星換取一個大蘋果，五個大蘋果滿足一個合理并且能夠實現的愿望。

2、各項優秀學生的評比中星星顆數將作為一大依據。

3、期末根據星星的顆數評定星級學生。