第一篇：創建教育強鄉自查報告

松樹林鄉關于創建教育強鄉工作的自查報告 區教育局：

根據區創建教育強區工作會議精神，我鄉組織召開各校校長會和全鄉教師會，對創建教育強區工作進行安排部署，并對照《陜西省創建教育強區評估要素》進行自查。現就我鄉創建教育強鄉工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

松樹林鄉位于延安城南23公里，全鄉轄15個行政村，926戶，農業人口3890人，駐鄉單位人口1320人，共計5210人，耕地面積0.732萬畝，2007年人均收入2260 元，人均產糧434公斤。全鄉現有完全小學1所，初級小學4所，在校學生數348人，住宿生145人。另外有學前班40人，有專任教師49人，設20個教學班。

二、自查情況

（一）組織領導

我們根據分級辦學，分級管理的體制，在鄉黨委的領導下，為創建教育強鄉，成立了教育強鄉領導小

組：鄉長劉雪峰任組長，主管教育的副書記王隨平任副組長，成員有：紀檢副書記左長鵬、人大副主席白曉紅、副鄉長高克威、教辦主任趙延海、中心小學校長路文明、辦公室文書楊國峰。下設辦公室，主任由趙延海擔任，成員有賀懷生、高兵。中心小學創強領導組織已經健全，創強方案已經出臺，任務已經分工，目標明確，鄉上現已經制定出教育規劃、創強實施方案。鄉政主要領導能經常幫助解決教育問題及參與研究教育工作。

二、法制教育方面

鄉上設有教育法制工作機構，司法所，配備專職人員。中心小學配備有法制副校長，農村初小教學規模較小，無法制副校長，但各校定期對學生進行安全及法制教育，安全工作制度健全，中心小學有專人負責安全，米莊小學安全目標責任書簽定到家長，未發生一例安全事故。中心小學辦學章程正在制定和修改之中。

三、素質教育方面

鄉上有實施素質教育的實施方案，中心小學六年級體、音、美全部開設，各校開起課程，開足課時，能定期培訓教師，教學模式和方法得到顯著變化。全鄉三年級以上全部開設英語課程。

四、掃盲、成人教育情況。

全鄉共有15—50周歲青壯年2411人，有文半盲419人，近三脫盲406人，未脫盲13人，文盲率為0.5 %，有七所農技校為15個行政村村民開展農牧業技術培訓，辦學面積達100%，鄉農技校每年培訓累計85天，培訓學員1018人，培訓率達到85%以上。殘疾兒童都能入學，全鄉3至5歲兒童入園情況正在統計之中。

五、學校部室及環境等方面

中心小學通過雙高驗收，設施配置一流，圖書、儀器使用率達到要求，各部室衛生干凈，經常使用，檔案有些方面欠缺正在彌補之中，無語音室，校園網經常吊線，利用春節植樹季節，補植刺柏4棵，云杉2棵、龍棗槐8棵，并對學校的墻裙、樓道、欄桿進行油漆，維修破舊門窗，更換了門簾，校園種草正在建設之中，學校笑容笑貌煥然一新。

六、學校建設

在政府的投入，社會各界的捐資，大大的改善了我鄉辦學條件，全鄉五所小學，無危漏房，校園面積

13785平方米，生均23.3平方米，校舍面積2778平方米，生均6.7平方米。中心小學設有一部十室（少隊室、計算機室、儀器室、圖書室、閱覽室、體育器材室、多媒體室、播放室、音美室、會議室、自然實驗室）。有勞動實習基地，全鄉有圖書8976冊，教師用書1200冊，師均25冊，生均 21冊，生均體育器材1件，各校開足了課程，辦學設施較齊全，管理嚴格，質量穩步上升。全鄉有六所農技校，為全鄉經濟發展奔小康培養出很多人才。

七、師資隊伍

全鄉共有專任教師49人，學歷達標率為100%，崗位合格率100%，并加強了對教師的培訓，在省上培訓2人，市上培訓 15人，區上每人進行了培訓，培訓率達到100%，2名鄉級學科帶頭人，3名鄉級骨干教師。我鄉實行了“四制改革”（校長聘任制、教師聘用制、工作目標責任制、工資結構制），學校一校變三校（學校、農技校、掃盲夜校），一長變三長（學校校長、農技校校長、掃盲夜校校長），并且聘任寶塔區法院民二庭庭長陳文才同志為法制副校長，經常開展普法講座，使全鄉師生無一人犯罪。成人教育學校教師由鄉

政府主管農業的副鄉長、農技員及聘任的畜牧技術人員兼任，經常培訓農民掌握農牧技術。

存在問題：

1、中心小學無語音室，校園網絡經常吊線，對教師學習和提高受到一定影響。

2、師生比超標。

3、檔案正在查漏彌補之中，有望在下周之內完善。

第二篇：學莊鄉人民政府關于創建省級教育強鄉工作的自查報告

學莊鄉人民政府關于創建省級教育強鄉工作的自查報告 定邊縣人民政府：

我鄉創建教育強鄉實施以來，在縣委、縣政府的指導下，我們黨政領導一班人，大力宣傳，發的人民群眾，開拓創新，齊心合力，為創建教育強鄉打下了堅實的基礎。我們的指導思想是：以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，以貫徹黨的教育方針為目標，堅持《義務教育法》、《教師法》，堅持把教育放在首位，加大教育投入力度，發展經濟奔小康，爭創省級教育強鄉二奮斗。經過全鄉干部和群眾的艱苦奮斗，改善了辦學條件，使辦學條件達到了省頒一類標準。現將我鄉創建教育強鄉工作自查情況匯報如下：

一、基本情況

我鄉轄區15個行政村，140個村民小組，2811戶，總人口13037人，其中農業人口12949人。目前，有鄉成人文化技術學校1所，村級成人文化技術學校15所，完全小學3所，在校生276人，其中女生132人，住宿生共254人，教學班21個，包括3個學前班共有學前幼兒33人。中心小學165人，女生88人，住宿生149人。教學班七個，其中學前班一個，學前幼兒16人。設專用部室10個，在職教師24人，學歷達標率100%，義務教育階段入學率100%。近年來，我鄉在不斷鞏固原有兩基成果的基礎上，求真務實，創造性地開展工作，不斷提高普九水平，取得了可喜的成績。掃盲成績突出，成技校培訓工作扎實有效。全鄉青壯年脫盲率99.9%。為防止新文盲半文盲產生，每年教育局組織專人兩次深入鄉村進行督查，確保鞏固率。

二、自查情況

（一）組織領導

我們根據分級辦學，分級管理的體制，在鄉黨委的領導下，為創建省級教育強鄉成立領導小組：鄉黨委書記鐘子俊同志任組長，鄉長杜彥良同志，人大主席牛世凱同志任副組長，成員有綜治辦主任李嘉程、財政所所長付曉春，司法所所長趙鳳龍，學區校長夏龍，衛生院長王華杰，政府文書李鵬飛。下設辦公室，夏龍同志任主任。領導小組會同學區研究，解決制定教育規劃、目標等重大問題，辦公室負責日常事務工作，做到明確職責、分工負責，是教育工作得到干部、教師、群眾的好評。

（二）經費投入近年來，我鄉把教育放在優先發展的首位，加強對教育的投入，近三年先后投資100余萬元，使得我鄉教育順利通過2007年“兩基”國檢驗收。全面實行“兩免一補”，教師工資足額發放，沒有拖欠，財務管理規范。由鄉政府投入資金，改善了辦學條件，現在教師寬敞明亮，校園舒適優美，給學生營造了美好的學習環境。

（三）學校建設

在政府的重視關懷下，社會各界的關心幫助下，我鄉的辦學條件極大地改善，中心小學校園建設布局合理，做到了教學、活動、生活三區分離。辦學場地獨立完整，生均占地面積達到標準。校舍建設符合要求，采光充足，面積達標，無危房、漏房。校舍功能符合小學生特點，安全、方便、適用，基本滿足當前教育教學需要。現有普通教室7個，其中學前班1個，滿足學生規模和教學需要。現有學生宿舍18間，生活設施設備齊全，布置規范合理，完全滿足全部住校師生食宿要求。有勞動實踐基地15畝。

（四）師資隊伍

全鄉現有教師53人，行政領導4人，離崗14人，專任教師26人，生活教師9人。專任教師學歷達標率100%。有1名教師榮獲市級教壇新秀榮譽稱號。18名教師的教學論文在教育期刊發表。中心小學校長兼任掃盲學校校長、法制校長并聘任司法所長為法制副校長，經常開展法制教育講座，使全鄉師生無一人犯罪。成人教育學校教師有主管領導、農技員、林業員、學區教師兼任，經常培訓農民掌握農牧技術。

（五）為農服務

我鄉主導產業是以種植業、養殖業等農牧業為主，我們利用成技校培訓農民。近三年全鄉向后骨干農技學員1000余名，開展各類培訓325次，培訓農民3600人次。目前全鄉經濟不斷發展壯大。學校開設勞技課，并做到有教材、有教師、有實習基地和考核辦法，并積極聯系群眾，開展智力扶貧活動。

（六）綜合效益

1、普及情況。2011年全鄉有適齡兒童78人，入學率30人，入學率為100%，在校學生數265人，無學生輟學。輟學率為0，畢業率100%，普及率為%。在校學生實行素質報告單制度。

2、掃盲及成人教育情況，全鄉青壯年有人9273人，有半文盲253人，近三年脫盲250人，脫盲率98.8%，有15所成技校，為12個行政村村民開展農牧業技術培訓，辦學面積達到100%，鄉成技校每年累計培訓85天，培訓人員280余人次，培訓率達到98%以上。

3、科技致富及經濟發展情況。我鄉經過成技校和成人學校培訓的15個行政村，有6個科技示范村，全鄉有2811戶，有319戶為科技示范戶，農村涌現出一批科技致富帶頭人，是科技進步、經濟發展的好勢頭。工農總產值200年9為9890萬元，人均純收入為7688元，2010年為1.23億元，人均純收入為9098元，2011年為1.45億元，人均純收入為11085元。通過這些數字，人均收入逐年上升，得到了上級部門好評。

三、實施創建省級教育強鄉工作的措施

1、精心組織，認真學習，廣泛宣傳。在鄉黨委的領導下，創建教育強鄉領導小組的精心組織，先后出臺了《教育強鄉達標驗收工作的實施細則》、《創建教育強鄉工作的實施意見》等紅頭文件，然后利用廣播、板報、大小會議、廣泛宣傳創建省級教育強鄉重要性和緊迫性，先后召開了三次創建工作大會，組織強鄉人民學習了《義務教育法》、《教師法》、《未成年兒童保護法》等教育政策法規，使創建工作家喻戶曉，人人皆知，深入人心，有力地深化了“人民教育政府辦、辦好教育為人民”、“以人為本”的辦學思想，使創建工作有計劃、有步驟地順利進行。

2、明確責任，夯實責任，加大工作力度。在我鄉創建工作以來，根據實施方案，落實了任務，實行領導包片，干部包村。領導小組成員經常深入各村、學校督查指導，并解決實際問題。保證了教育資金的投入，保證教師工資的按時足額發放，為創建奠定了堅實的基礎。

3、加強成人教育工作，我鄉對成人教育工作始終堅持“一堵、二掃、三提高”的方針，做到了有校牌、桌凳、計劃、教師、教案、作業、考核、總結。對于掃盲對象，以教師學生包片送字上門，子女包父母，輔導與集體學習相結合的學習方法，健全所有檔案表冊。總之，我們在創建教育強鄉工作中做了大量的工作，取得了一定的成績，但與上級要求還有一定差距，我們將進一步總結經驗，解決存在的問題，始終把教育事業放在優先發展的戰略首位，加大教育經費投入，緊抓基礎設施建設，為我鄉教育事業再上新臺階而奮斗。特此報告。

二0一一年十一月十五日

主題詞：教育

教育強鄉

自查報告

學莊鄉人民政府

2011年11月15日

第三篇：關于創建市級教育強鎮的自查報告

*字[2011]129號

*鎮人民政府

關于創建市級教育強鎮的自查報告

縣政府：

為了認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，切實鞏固“兩基”成果，提高教育整體水平，根據縣政府《*縣創建教育強縣工作方案》，我鎮在2004年11月“兩基”驗收達標后，從2005年9月起，鎮黨委、政府帶領全鎮干群緊緊圍繞“教育強鎮”目標，努力加大教育投入，不斷改善辦學條件，促進了教育質量的整體提高，創建工作取得了明顯成效。現將我鎮創建市級教育強鎮工作情況報告如下：

一、基本情況

3、認真履行鎮政府對教育的管理責任。鎮、村努力改善辦學條件，排除危房校舍，動員適齡兒童入學，救助貧困兒童，“控輟保學”措施得力，成效明顯。

4、認真貫徹教育法規和政策。政府積極參與學校管理，支持學校開展依法治校、依法執教活動，維護學校、師生合法權益，構建和諧平安校園，形成尊師重教的良好社會氛圍。

5、學校周邊環境治理到位，近3年來無重大安全責任事故發生。

（二）教育投入

1、鎮政府能夠按照國家規定，積極籌措教育經費，努力改善辦學條件。2004年，我鎮順利通過“兩基”驗收之后，我們又多方籌資，改善辦學條件，借災后重建、布局調整契機，共爭取項目資金3000余萬元，用于學校硬件設施建設。*中學投資1307萬，征地18畝，修建教學樓一幢、師生食堂餐廳一座、教師宿舍樓一座、操場等附屬工程。投資56萬元為*小學災后重建征地15.8畝；投資170萬元，修建*小學教學樓1381平方米；投資262萬元，修建生活用房2320平方米，2010年9月完成了新陽小學全部學生、*小學、*小學3-6年級學生撤并工作；加固改造及翻新舊樓兩棟共1800平方米；同時投資45萬元，修建*小學生活用房309平方米及廁所83.8平方米；投資46萬元修建了*小學教學樓380平方米；投資308萬元修建了*初中教學樓、學生公寓樓共2215平方米。

餐廳，*小學生活用房、廁所，*小學教學樓。全鎮中小學校校園面積達到78916㎡。其中初中校園面積22678㎡，生均13.6㎡，小學校園面積56238㎡，生均23.4㎡，校舍建筑面積達到7100㎡，初中生均4.2㎡，小學生均6.8㎡。

3、學校內部設施配備。通過多方爭取和學校自籌資金購臵，初中和中心小學教學、電教儀器達二類標準，其它學校達三類標準，全鎮完小以上學校都有電子備課室，農村遠程教育設備齊全，基本滿足學校教學工作的需求。

4、課桌凳及輔助設施。全鎮共有課桌凳1200套，中小學生人人有課桌凳，完好率達98%以上，校校有校門、圍墻、廁所，校園地面硬化率達95%，旗桿、閱報欄符合規定要求。

5、學生食宿條件。各學校均有教工宿舍和廚房，*中學、*小學、*小學是寄宿制項目學校，能基本滿足師生生活需求。

（四）教師隊伍建設

1、學校班子建設。我鎮學校不斷深化內部管理制度的改革，推進校長目標考核制度，引入競爭激勵機制，提升辦學水平，逐步建立起“能者上，平者讓，庸者下”的干部任用管理模式。班子成員團結一致、嚴于律己，強化服務意識、創新意識與民主意識。校長崗位培訓率達100%。

2、教師隊伍建設。全鎮教師隊伍結構基本合理，小學教師合格率達100%，大專化達65%，初中教師合格率達98%，本科化達68%，新任教師合格率達100%，涌現出了一批市縣級教學能

是認真開好創建“教育強鎮”動員大會和組織學習《教育強鄉鎮評估驗收標準》，提高干群對創建“教育強鎮”的認識，樹立責任感和緊迫感。二是成立鎮長為組長、副鎮長為副組長、鎮各職能部門負責人為成員的創建工作領導小組，并制訂《*鎮創建教育強鎮工作方案》，下設創建“教育強鎮”辦公室。三是組織創建“教育強鎮”辦公室成員和學校領導走出去學習取經，明確目標，增強信心，創新思路。四是充分利用本鎮的宣傳媒體，把創建教育強鎮的標語宣傳資料張貼、懸掛、發放到各村、居委會、學校，讓創建“教育強鎮”工作家喻戶曉。五是積極開展“黨以重教為先、政以興教為責、民以支教為榮、商以助教為善、校以育人為本、師以從教為樂、生以成才為志”的教育活動，營造了濃厚的創建氛圍。

（二）創新機制，注重砥礪，提高教師整體素質

在創建過程中，鎮黨委、政府充分發揮教師的聰明才智，努力打造一支業務精良、樂于奉獻的山區教師隊伍。具體做法是：（1）注重制度管理。建立教師目標管理考核評估制度、績效工資分配制度，制訂一系列制度和方案。每學期進行考核和評估，對業績突出的教師予以表彰和獎勵（2）注重崗位培訓。積極鼓勵中青年教師參加培訓進修提高學歷層次，促進師資水平的提高；選派教師外出學習先進的教育教學經驗，提高課堂教學水平；廣泛開展學習交流活動，全面提高學校的管理水平和教師的業務素質.（3）注重師德教育。一是堅持政治和教育

交流渠道，提升教師業務水平。與縣內名校教學交流、吸納先進的教學理念和管理水平。近幾年來，教研成果初見成效：教師發表論文60余篇。我鎮中小學教育教學質量穩步提高。2006年至2010年連續5年*鎮均有學校獲縣級教學質量優勝獎；師生參加各類學科競賽取得可喜成績，有12位教師獲縣級優質課獎項；學生參加各級各類競賽共有20多人次獲得市級以上獎勵。

（五）統籌兼顧，協調發展，構建和諧教育格局

*鎮是欠發達的山區鎮，通過實施科教興鎮戰略，促進教育均衡發展，努力構建起現代和諧的教育體系。

1、鞏固基礎教育成果。我鎮認真貫徹《教育法》和《義務教育法》，大力抓好九年義務教育，普及基礎教育。一是加強學校管理，重視家訪，做好三結合教育工作，嚴格控制學生的流失，落實各種幫教措施。二是嚴格落實 “兩免一補”政策，確保學生依法享受義務教育權利。三是切實解決困難家庭子女讀書難問題，抓好“低保”家庭在讀子女助學金的發放，避免學生因家庭經濟困難而輟學，鞏固畢業率和升學率。

2、積極發展學前教育。在上級主管部門的關心支持下，鼓勵社會力量，挖掘辦學實力，*鎮現有兩所民辦幼兒園，有效緩解了集鎮幼兒入園難問題。并從制度上加大了對民辦幼兒園的監管力度，保證了辦園質量，得到群眾認可。

3、重視成人教育，積極開展各類技術培訓，保障農民增收。按照“實用、實際、實效”的原則，圍繞當地經濟發展開展培

0

（一）繼續加大教育投入，辦好人民滿意的教育。進一步改善辦學條件，優化教育資源配臵，加快布局調整步伐，使*鎮義務教育階段教育全面、協調、可持續地發展。

（二）繼續加強教師隊伍建設，傾力打造一支師德高尚、業務精良的教師隊伍。堅持“外引內培”相結合，造就更多的學科帶頭人和名校長、名教師，進一步提升我鎮的教育知名度。

（三）繼續深化教育改革，全面提高教育質量。以人為本，大力推行管理創新，著力建設規范化、優質化學校，培養更多人才，為全鎮經濟可持續發展奠定堅實的智力基礎。

二〇一一年八月十日

抄送：縣人民政府教育督導室、教體局 鎮領導、中心校

*鎮黨政綜合辦公室 2011年8月10日印發

共印10份

第四篇：教育強鄉工作匯報

為認真貫徹落實“教育強縣”會議精神和縣委縣政府《關于建設教育強縣的決定》，我鄉在縣動員大會召開后，黨委政府認真進行了研究部署，把貫徹落實會議和《決定》精神作為工作重心，全面推進了建設教育強鄉的各項工作。現將落實情況匯報如下：

一、強化教育強縣工作宣傳，營造了濃烈的教育發展氛圍

為認真貫徹落

實建設教育強縣會議精神，加大建設教育強縣工作的宣傳力度，黨委政府于5月5日召開了黨政主要干部和學校負責人會議，認真貫徹會議精神，研究確定本鄉教育發展目標，部署對建設教育強縣工作的宣傳，將五月份定為建設教育強縣宣傳活動月，認真開展了系列宣傳活動。

1、黨政干部利用各種會議、村級廣播和下村入戶時間，大力宣傳建設教育強縣決定和我鄉教育發展目標，提高人民群眾對建設教育強縣工作的認識。

2、在鄉集鎮中心設置大型宣傳牌，宣傳縣委縣政府關于建設教育強縣的決定和本鄉建設教育強鄉的目標。各學校設置了宣傳專欄，廣泛宣傳建設教育強縣與強鄉目標內容，使全社會形成對教育事業發展的共識。

3、以學校為主體，在全鄉各村范圍內書寫永久性宣傳標語50余條，懸掛橫幅標語20多條，形成了濃烈的宣傳氛圍。

二、成立建設教育強鄉領導小組，制訂了教育強鄉工作規劃

為全面落實縣委縣政府關于建設教育強縣的決定，黨委政府按照決定要求，結合本鄉實際，認真進行研究，制定了思村鄉《建設教育強鄉工作規劃》；成立了建設教育強鄉工作領導小組，由鄉長任組長，部門負責人、中學與完小校長、各村村長主任為成員，組成建設教育強鄉工作領導機構；分確定了實施目標和工作措施，以確保在2014年前實現教育強鄉目標。

三、召開建設教育強鄉動員大會，集中精力實施教育強鄉目標

為全面實施建設教育強鄉規劃，黨委政府已認真籌備，計劃5月下旬召開建設強鄉動員大會，全體黨政干部、部門負責人、各村書記村長和中小學校長出度大會，深入宣傳貫徹縣會議精神，動員全鄉集中精力實施建設教育強鄉目標。由于特殊原因，會期將推到6月上旬。

四、落實各項工作措施，認真做好了幾項具體工作

為逐步實施建設教育強鄉目標，我們認真落實了下列工作措施：

一是全力推進鄉中心小學（思村益海學校）新校建設工程。在縣委縣政府、縣教育局的高度重視和扶持下，鄉政府全力投入，完成了新校征地及“三通一平”等前期工程，集中精力完善報建與施工協調工作，保證了主體援建工作的順利施工，并按援建方要求舉行了隆重的奠基典禮。目前工程已進入施工中期。

二是認真做好了蘆洞中學撤并的前期準備工作：

1、組織對蘆洞中學初中生源的分布與學生就讀、寄宿、用餐、乘車等情況的調查以及家長意見征求，為撤并工作提供了操作依據；

2、中心校向黨委政府和上級主管部門遞交了撤并蘆洞中學工作方案的申報。黨委政府按中心校申報依據，認真進行了研究，作出了《實施蘆洞中學初中部和洞下小學撤并的決定》，09年下期蘆洞中學初中部撤并到思村中學；同時蘆洞中學改編為蘆洞完小，將洞下小學并入。

3、印發致家長信500份，發至蘆洞片學生家長，誠懇地做好家長工作，以確保撤并工作的順利實施。

三是認真做好了合格學校建設資源配置情況的摸底調查，根據各學校生源規模，按合格學校建設標準核定應配資源、現有資源和需補充資源情況，認真編制配置規劃，以確保按規劃全面推進合格學校建設，如期實現建設教育強鄉目標。

我們的工作與上級的要求還有很大差距，請領導給予指導，我們將不懈努力，全面推進建設教育強鄉的各項工作。

第五篇：創建教育強鎮

創建教育強鎮 促進教育跨越發展

——四會市羅源鎮申報廣東省教育強鎮自評報告

申報單位：四會市羅源鎮人民政府 申報時間：2010年9月

目錄

一、基本情況…………………………………………………..第1頁

二、主要做法與成效…………………………………………… 第2 頁

（一）政府主導，上下聯動，合力創建教育強鎮…………… 第2 頁

（二）加大教育投入，保障教育發展 ………………………… 第3頁

1、增加教育投入，為教育發展提供保障……………………… 第3頁

2、積極發動社會力量，多渠道籌集教育經費………………… 第3頁

（三）優化教育資源，促進教育均衡發展…………………… 第3頁

1、調整學校布局，實現優化整合 ……………………………… 第4 頁

2、建設規范化學校，增強教育實力…………………………… 第5頁

3、建設平安校園，創設平安環境……………………………… 第5頁

4、尊師重教，營造良好氛圍…………………………………… 第6頁

5、實施信息化教育，推進教育現代化…………………………第7頁

（四）均衡發展教育，多層次教育同步發展……………………第7頁

1、鞏固提高“普九”成果……………………………………… 第7頁

2、積極發展學前教育…………………………………………… 第8頁

3、大力發展成人教育…………………………………………… 第9頁

4、廣泛開展社區教育…………………………………………… 第9頁

（五）加強隊伍建設，穩步提高教育水平…………………… 第10頁

1、加強師德建設，提高教師思想素質……………………… 第10頁

2、實施繼續教育工作，提高教師隊伍的業務水平………… 第11頁

3、積極提高教師福利，調動教師隊伍工作積極性………… 第11頁

（六）實施素質教育，全面提高教育質量……………………第12頁

1、以德育人，提高學生思想素質………………………………第12頁

2、狠抓教學，提高課堂教學質量………………………………第13頁

3、抓好體藝，提高學生綜合素質………………………………第14頁

4、科研促教、促進教育水平提高………………………………第15頁

三、存在問題與今后努力方向………………………………… 第15頁

四、自評結果…………………………………………………….第16頁

創建教育強鎮 促進教育跨越發展

——四會市羅源鎮申報廣東省教育強鎮自評報告

一、基本情況

羅源鎮位于四會市北部，由于地貌特殊，三面環山，形似盤地羅納五水之源，故稱羅源。全鎮總面積26平方公里，轄5個村委會，1個居委會，有56條自然村79個村民小組，總人口9030人。其中外來人員328人。

羅源鎮上世紀90年代曾多次被評為省文明鎮，時任省委書記的謝非同志多次到羅源鎮調研，并號召全省向羅源學習，羅源鎮成為了當時的“嶺南明珠”。經過近幾年的強力推動，羅源鎮經濟社會發展已初具規模，布局合理，交通便捷，信息靈通，功能較全，是四會市縣域經濟發展的次中心，現已發展成為潛力較大的新興工業城鎮。2009年，全鎮實現GDP11.78億元，比上年增長12.3%，規模工業總產值4.975億元，同比增長23.5%；實現稅收入庫2000萬元，比上年同期增長21.8%；再次實現兩年翻一番；人均財政收入2215元，比全市人均財政收入1839元多376元，名列四會市前茅。

近年來，羅源鎮在上級黨委、政府及教育行政部門的堅強領導和大力支持下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實科學發展觀，全面實施科教強鎮戰略，以創建省教育強

鎮為契機，加大投入改善辦學條件，千方百計提高師資素質，全面實施素質教育，營造尊師重教氛圍，調整學校布局，優化了教育資源配臵，育人環境得到有效改善。我鎮原有3所完小，一所初級中學，經布局調整后，整合成一所九年一貫制學校，現有教師44人，學生535人；幼兒園1所，入園幼兒149人；成人文化技術學校1所，在校生212人。

二、主要做法與成效

（一）政府主導，上下聯動，合力創建教育強鎮

我鎮歷屆黨委、政府領導班子十分重視教育，把教育工作列入鎮黨委、政府的重要議事日程，建立了教育工作會議制度，專門研究教育發展中遇到的困難和問題，制訂解決方案。“經濟要發展，教育要先行”這是我鎮黨委、政府的堅強信念，“重教興學，科教興鎮”已成為我鎮領導班子共識。鎮黨政主要領導經常深入學校調研，了解辦學情況，及時解決學校發展中遇到的問題。2010年初，我鎮提出創建廣東省教育強鎮的奮斗目標后，著重從如下幾方面做好宣傳發動工作：一是召開創建教育強鎮的動員大會并組織鎮村干部、教師認真學習《廣東省教育強鎮督導驗收方案》，提高干群對“創強”的認識，樹立責任感和緊迫感。二是成立以鎮黨委書記吳楚敏為組長、鎮長梁海連為副組長、鎮各職能部門負責人為成員的創建廣東省教育強鎮工作領導小組，成立專職辦公室，并制訂《羅源鎮創建廣東省教育強鎮工作方

案》。三是組織鎮“創強辦”成員有針對性地走出去學習取經，明確做法，增強信心，創新思路。四是充分利用本鎮的宣傳媒體，以懸掛標語、派發傳單等手段，把創建廣東省教育強鎮的目的意義宣傳到各村、居委會、學校，讓“創強”工作家喻戶曉，深入人心。

（二）加大教育投入，保障教育發展

1、增加教育投入，為教育發展提供保障。

鎮黨委、政府牢固樹立“投資教育，就是投資未來”的理念，以重教為先，以興教為責，將義務教育均衡發展納入經濟社會發展規劃，不斷加大教育投入，實現了“三個增長”：一是對教育的投入實現逐年增長：2007年至2009年，市、鎮財政對我鎮教育撥款分別為223萬元、245萬元、263萬元；二是生均教育事業費實現逐年增長：2007年至2009年，生均教育事業費依次為1950元、3232元、4040元；三是生均公用經費實現逐年增長：2007年至2009年，生均公用經費分別為625元、700元、710元。

2、積極發動社會力量，多渠道籌集教育經費。

我鎮在加大教育投入的同時，積極發動社會力量，支持教育發展，鎮領導主動聯系有關企業和社會組織，爭取他們的大力支持。2006年廣州杰偉公司出資30多萬元為洞心小學進行教學樓翻新；2007年、2008年佛山企業家馮紹泉先生為中小學捐贈了

價值約15萬元的設備設施；2009年企業家葉偉光先生為學校捐贈了一批辦公設備、杰偉公司分別為學校捐贈了辦公設備腦。社會力量對教育的大力支持，使我鎮的辦學育人環境躍上新水平。

（三）優化教育資源，促進教育均衡發展

1、調整學校布局，實現優化整合。

我鎮學校布局調整有“起步早、力度大”特點。2000年前，鎮內原有5所小學，1所中學，學校布局分散，辦學規模偏小，功能場所欠缺，設備落后，專業教師缺乏，素質教育難以開展。2000年初，鎮委、鎮政府為了提高辦學效益，優化教育資源配臵，按就近入學和相對集中的原則從辦優質學校，培養高素質人才的高度出發，制訂了《羅源鎮學校布局調整方案》，對已不能適應教育發展要求且分散偏小的學校進行全面調整，規劃將全鎮5所村辦小學進行合并。一是加強政策宣傳，向群眾講明布局調整的意義；二是落實“三對一”責任制，即一名鎮干部、一名村干部和一名教師負責做通一名需撤并學校學生家長的思想工作；三是落實補助貧困家庭寄宿學生生活費的政策，減輕貧困生家庭經濟負擔，幫助解決邊遠學生學習、生活、交通等問題。通過落實布局調整政策，2000年9月，圓滿完成了第一輪的布局調整工作，共撤并了2所村辦小學，將原有的新豐小學合并至石寨小學、將紅旗小學合并至洞心小學。教育資源得到有效整合，初步實現了規模辦學設想。為進一步優化整

合教育資源，開展規范化學校建設打下基礎，為了創建省教育強鎮，我鎮實施了第二輪學校布局調整。為了使教育資源整合工作順利完成，鎮委書記吳楚敏，鎮長梁海連親自帶領班子成員、村委干部挨家挨戶深入細致地做家長思想工作，通過全體干部的共同努力，學校布局調整工作取得了良好的效果。2010年8月順利將羅源中學、中心小學、洞心小學全部合并至石寨小學，整合成一所九年一貫制學校。通過布局調整，進一步優化了我鎮教育資源的配臵，全面改善了學校的辦學條件，提高了學校的辦學檔次、品位和水平，為我鎮創建省教育強鎮打下了堅實的基礎。

2、建設規范化學校，增強教育實力。

近年來，我鎮把建設規范化學校作為提高我鎮教育綜合實力的重要標志來抓，對照規范化學校的標準要求，加大教育投入，完善學校硬件建設，強化內部管理，努力提高教學質量，使學校的硬件、軟件建設都達到了標準化、規范化的要求。

3、建設平安校園，創設平安環境。

安全責任重于泰山。我鎮高度重視學校安全工作，成立了以鎮委書記吳楚敏為組長，派出所、綜治辦、司法所、文化中心、工商等職能部門組成的學校平安建設工作領導小組，制定了《羅源鎮平安學校建設工作方案》。領導小組定期對學校周邊環境進行整治；綜治辦、司法所對全鎮重點人群進行監控；派出所每天上學、放學時段派出警員在學校門口及路口布防。此外，我鎮還

加大校園安全工作投入，先后投入5萬元為羅源學校、中心幼兒園安裝了視頻監控設備，添臵了技防器材，并聘請了4名專職保安；其次，2007至2009鎮投入32萬元，用于小學自來水安裝、添臵課桌椅和改建幼兒園；2010年鎮投入650多萬元作為創強資金，新建羅源學校綜合樓1棟，面積880平方米；投入87.13萬元安裝防雷設施和消防設備；投入388.82元改造200米運動場。由于領導重視、措施得力，多年來我鎮學校沒有發生一起安全責任事故，為學生安心學習創設了和諧、平安環境。

4、尊師重教，營造良好氛圍。

鎮黨委、政府堅持每年召開教師節表彰大會和春節教師座談會，表彰和獎勵優秀教師和先進教育工作者，對有突出貢獻的先進單位和個人給予獎勵，并把優秀教師推選為鎮、市黨代表和人大代表。同時每逢中秋節、教師節、春節等節日，鎮領導都為全鎮教職工送上禮品、慰問金，讓教師感受黨委政府的關懷。特別值得一提的是：企業家馮紹泉先生近三年每年教師節籌集10000元資金，用于慰問教師。我鎮在生活上對教職工給予關懷，關心患病、離退休和貧困教師的生活，積極籌措資金為教師購買醫療保險。羅源鎮鎮委、鎮政府一直認為“教育無小事”，發現教育問題就立即研究解決。如：2007年中心小學、石寨小學、洞心小學教師宿舍還沒有安裝自來水，給教師的日常生活帶來極大不

便，當得知這一消息后，及時安排資金5萬元為學校鋪設了自來水管道，解決了教師用水困難的問題。2008年分管教育的領導到中學和小學調研時發現部分教室課桌椅破舊且沒有風扇，影響了學生的學習，鎮委領導及時爭取到佛山企業家馮紹泉先生的支持為學校添臵了價值1.5萬元的課桌椅凳和風扇，進一步改善了學校的辦學條件。2009年我鎮積極爭取省財政廳教育扶持資金10萬元，用于中心小學校園廣場建設，進一步美化了校園環境。

5、實施信息化教育，推進教育現代化。

在市教育局支持和指導下，我鎮全面啟動“校校通”工程，扎實搞好現代遠程教育，加強學校現代遠程教育技術建設，按高標準為每個教室配備了多媒體教學平臺。經過短短三年的努力，我鎮的信息化建設在學科教學、輔助教學、輔助管理、利用信息技術推進教育整體改革等方面都取得了可喜的成績。現在學校建立了校園網，計算機擁有量為12臺/百人，按市要求，全鎮小學四年級以上信息技術課開設率達100%；45歲以下教師全部會操作使用計算機和多媒體教學技術，45歲以上教師基本會操作計算機，76%的學科能運用多媒體教學，課時覆蓋率達37%。

（四）均衡發展教育，多層次教育同步發展

建設教育強鎮必須堅持均衡發展,努力構建多形式、多層次的現代教育體系，最大限度地滿足人民群眾對教育的需求。

1、鞏固提高“普九”成果

我鎮認真貫徹《教育法》和《義務教育法》，大力抓好學齡前三年教育、普及九年義務教育和高中教育，高質量普及基礎教育。一是加強學校管理，做好“學校、家庭、社會”三結合教育工作。鎮制訂了《中小學防流控輟措施》，把防輟控流納入黨政主要領導考核范圍，嚴格控制學生的流失，嚴禁開除學生，落實各種幫教措施，有效的控制了學生的輟學率，其中初中控制在1.2%以下，小學控制在0.2%以內。由于幾年來都注重對學校“防控”工作的監督，很好的鞏固了就讀率。二是嚴格落實免除學雜費制度，確保學生依法享受義務教育權利。三是切實解決困難家庭子女讀書難得問題，抓好“低保”家庭在讀子女助學金的發放，同時督促各中、小學切實做好非“低保”困難的子女助學工作，避免學生因家庭經濟困難而輟學，2007年至今，我鎮沒有出現學生因家庭困難而輟學。四是積極開展獎教獎學活動。2003年澳門同胞江全先生在我鎮設立了獎教獎學基金，七年來共獎勵優秀教師55人次，獎金5.5萬元，獎勵優秀學生102人次，獎金2.04萬元。2007年廣東省四會監獄團委在我鎮開展扶貧助學活動，共扶持了10名困難學生。五是積極解決流動人口子女入學問題，制訂了《關于外來工子女就讀我鎮學校的意見》，規定外來工子女與本地學生享有同等接受教育的權利。確保外來適齡兒童入學，三年來共解決了18名外來工子女讀書問題。2007—2009學，全鎮3—6周歲幼兒入園率達87.7%，小學適齡兒童入

學率、初中入學率都達100%，小學畢業率100%，升學率100%，初中畢業率98%，升學率100%，初中毛入學率98.2%。高中毛入學率87.05%。

2、積極發展學前教育

我鎮在抓好九年義務教育的同時，大力發展學前教育，在上級政府和主管部門的大力支持下，通過牽線搭橋，共籌得資金30多萬元，于2007年2月新建了羅源鎮中心幼兒園，改善了原鎮中心幼兒園落后的辦學條件，有效解決了農村幼兒入園難問題。從制度上加大了對幼兒園的監管力度，保證了辦園質量，得到群眾的高度認可。近三年來，學前教育毛入園率逐年上升，2010年達87.7%以上。

3、大力發展成人教育

我鎮堅持全面、科學的教育發展觀，在大力發展基礎教育的同時，積極發展成人教育。1988年投入100多萬元建設了成人文化學校教學大樓。我鎮還結合實際，不斷調整成人教育工作思路，以鎮成人文化技術學校為中心，以勞動部門的職業培訓為補充，輻射各村、各單位、各企業，形成成人教育的培訓網絡。堅持以技能培訓、崗位培訓為重點，廣泛開展多形式、多層次、多門類的實用知識、科學技術、勞動技能培訓與科普講座，不斷拓寬成人教育培訓面，有效地提高了我鎮勞動者的素質，推動了生產力的發展。每年都至少開辦3個以上的長班，三年培訓達多

5523人次，培訓面達到39.4%以上。1996年，我鎮成校被評為“四會市級示范性鄉鎮成人文化技術學校”，2010年9月被評為“肇慶市級示范性鄉鎮成人文化技術學校 ”。

4、廣泛開展社區教育

我鎮結合實際，以社區為依托，以提高居民整體素質為宗旨，運用多種手段抓好社區教育。一是加大硬件投入力度。近年來，我鎮高標準新建了羅源文化中心，設施配套完善，為全鎮群眾、外來員工提供了良好的文化、休閑、娛樂的場所。2008年鎮文化中心被評為“廣東省一級文化站”，成為我市唯一的一級文化站。二是開展精神文明建設活動。我鎮以精神文明建設為抓手，深入開展文明鎮、文明村、文明單位、書香家庭、“五好”文明家庭等創建活動，加強群眾的榮辱觀、家庭美德、文明禮儀教育；以生態文明村、省級衛生村創建活動為契機，對群眾進行現代新公民教育，提高群眾文明素質。三是豐富群眾文娛活動。我鎮每年利用各種節日舉辦各種體育競賽、書畫展覽、征文比賽等活動，極大地豐富了廣大群眾的精神文化生活，促進了廣大群眾文明素質的提高，營造了我鎮良好的文化氛圍。

（五）、加強隊伍建設，穩步提高教育水平

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，高素質的教師隊伍是高質量教育的保障。我鎮歷來重視教師隊伍的建設，把它作為創建教育強鎮的重中之重來抓。

1、加強師德建設，提高教師思想素質。

為提高教師的師德修養，我鎮每年都開展“愛與責任”為中心的一系列主題教育。組織全體教師重點學習《關于進一步加強師德師風建設的意見》、《中小學教師職業道德規范》等相關文件，并撰寫心得體會。鎮每年專門召開2次師德交流會，搭建交流平臺，讓廣大老師相互學習，共同提高。把師德建設作為教師年終考核重要內容，對師德建設不達標的，取消當年的年終優秀考評并全鎮通報。通過狠抓師德建設，進一步提高了全體教師的思想覺悟和職業修養，樹立了人民教師敬業樂教、無私奉獻的光輝形象，涌現了一批先進典型。近年來，何錫桃、鄧杏顏、伍尚平、江伙生、黃成康等老師被評為四會市先進德育工作者光榮稱號。

2、實施繼續教育工作，提高教師隊伍的業務水平。

我鎮大力鼓勵教師參加各種形式的繼續教育，提高自身的綜合素質。近年來，共有15人參加省級骨干教師培訓，有2人參加市校長培訓班學習，其中中心小學朵應衡校長2007年9月參加了肇慶市小學名校長培訓班。通過培訓，一批有特色的教師脫穎而出，成為學校教育教學的骨干力量。目前，我鎮小學有專任教師28人，學歷達標率達100%，大專或以上學歷19人，大專率67.8%，本科7.14%；研究生2人，占3.48%；中學專任教師15人，學歷達標率達100%，本科率是40%。

3、積極提高教師福利，調動教師隊伍工作積極性。積極提高教師隊伍福利待遇，努力為教師創造良好的工作、學習和生活環境，充分調動教師積極性。我鎮教師工資統一由市財政按時足額統發。2008年起全市教師的工資實現了高水平的“兩個相當”，實現了教師的工資與公務員的工資相當，全市教師的平均年工資達到55956元，排在肇慶市各縣市區的前列。鎮財政積極落實好教師節假日慰問金、獎教獎學金等各種教師福利待遇。2008年，教師節假日津貼與公務員同標準同步發放，全鎮教師福利待遇得到了明顯提高。另外，每年的教師節、春節，鎮政府均撥出專款用于慰問在職、離退休教師，并隆重表彰、獎勵先進教育工作者。其次，鎮政府還每年組織教師進行體檢。2000年以來，我鎮多次被評為四會市尊師重教先進單位光榮稱號。

（六）、實施素質教育，全面提高教育質量。

在建設規范化學校工作的同時，我們從素質教育入手，嚴謹務實，勇于創新，積極推動我鎮教育質量的全面提高。

1、以德育人，提高學生思想素質。

德育是素質教育的靈魂。我鎮堅持把德育工作放在學校工作的首位，探索德育新模式。一是建立健全德育工作機構，定期召開德育工作會議和班主任工作研討會，研討德育工作問題，加強德育工作的主動性、針對性和實效性。我們健全了團委會、學生會、少先隊、家長學校等組織，建立了學校、家庭、社會“三結

合”教育網絡，制訂了相關的各項規章制度。二是開展豐富多彩的德育活動。通過對學生進行軍訓、升旗儀式訓練、學雷鋒活動、每日一語、到敬老院慰問服務等活動，對學生進行革命傳統教育和愛國主義教育活動。通過積極舉辦“反對邪教、拒絕吸毒”宣傳圖片展覽、“6.26國際禁毒日”專題宣傳教育，使學生受到警戒教育。三是充分挖掘地方德育素材。在我鎮敬老院設立德育基地，拓寬育人渠道。積極開展“八榮八恥”教育活動，深入宣傳公民基本道德規范。四是加強心理健康教育。隨著心理健康教育的深入發展，開發適合具體學校的心理健康教育模式也就顯得日益重要。我鎮根據學校實際，開設了心理教育課程，對學生進行心理輔導。幾年來，我鎮學生違法犯罪率為0。

2、狠抓教學，提高課堂教學質量。

教學質量是學校的生命線。幾年來，我鎮堅持以提高教學質量為中心，認真落實課程計劃，加強教學管理，積極推行新課標、新教材的實施工作，積極推廣課改經驗，培養學生的創新精神和實踐能力。采取“走出去、請進來”的方式，學習先進的教學方法和手段，不斷更新教學觀念。2007年我鎮組織學校領導和骨干老師到廣州天河區第一實驗小學、越秀區登峰小學參觀學習。2008年天河區第一實驗小學領導兩次帶骨干教師到我鎮指導教學工作，還捐贈了價值約50萬元的電教設備。2007—2009年，廣東外語外貿大學還組織學生到我鎮開展暑期社會實踐活動，并

對全鎮中小學生進行英語輔導。我鎮以課堂教學為實施素質教育的主渠道，加強課堂教學的改革與研究工作和改革對學生的考核評價工作。從2007年起，我鎮小學開展了“嫁接洋思中學課堂教學模式優化課堂教學”的專題實驗。有效解決了“滿堂灌”的問題。2007—2009年，全鎮小學的質檢成績合格率均達到或超過市的要求；初中的教育教學質量亦不斷提高，中考成績處于全市的中上水平。另外，中小學生參加各類競賽獲獎有21項，其中，獲國家級1項、省級5項、市級15項。特別是石寨小學黃詩琪同學參加2008年全國小學生英語競賽獲得二等獎。

3、抓好體藝，提高學生綜合素質。

2002年開始實施的新課程改革，其核心的理念就是以人為本，以學生的發展為本。我鎮各中小學在抓好主課堂教學的同時開展第二課堂活動，每兩年舉辦一屆小學生校園藝術節和一屆中小學運動會。通過各種類型的活動為載體，提高學生的綜合素質，為學生的全面發展和多模式的發展創造了廣闊的空間。各中小學校認真抓好“兩課兩操兩活動”“陽光體育”確保學生每天有一小時的體育鍛煉。針對學生特點組建了籃球隊、乒乓球隊、田徑隊。近三年，我鎮小學生體育鍛煉達標率年分別為97.2%、96.7、96.9，優秀率年為25.4%、27.6、30.1；初中體育課考核合格率達98.4%、98.3、97.6，體質健康標準合格率為98.0%、97.6、97.3，體質健康優秀率35.0%、35.4、38.3。近年來，我鎮各中

小學特別重視學生的藝術素質培養，經常開展內容豐富的文藝活動，學生的藝術作品屢獲獎勵。我鎮中學、中心小學在2007年四會市第六屆校園藝術節、2009年四會市第七屆校園藝術節都獲得銅獎。并有15名同學在藝術節書法、繪畫、手工制作等項目獲得一、二、三等獎。

4、科研促教、促進教育水平提高。

教育科研是提高教育質量、加快學校形成辦學特色，實現教育持續發展的根本措施，我鎮不斷完善教育科研和教學研究的管理網絡，加強對教育科研和教學研究的管理，引導學校領導和教師樹立科研興教觀念，積極開展課題研究和改革試驗，逐步形成“校校有課題，人人搞科研”和“以研促教、以研促學、以研促改”的新局面。近幾年，我鎮教育教學科研取得了可喜的成績，課題立項2個，其中縣級1個，鎮級1個。近三年我鎮教師在市級以上報刊發表教學論文43篇，其中省級5篇、市級38篇；論文獲市級以上獎勵2篇。

三、存在問題與今后努力方向

通過創建省教育強鎮，我鎮教育迎來了新的發展機遇，發生了前所未有的變化，鎮教育正在大踏步向規劃范、規模化、現代化的方向發展，鎮教育綜合實力大大增強。但我們也清醒地認識到，我鎮與發達地區的教育發展水平以及實現教育現代化目標相比，還存在一定的差距，主要表現在如下幾方面：

1、教師隊伍建設還需進一步加強。

2、管理水平還需進一步細化。

3、教研相結合能力還需進一步提高。

4、教育改革還需進一步深化。

四、自評結果

對照《廣東省教育強鎮（鄉）督導驗收方案》，我鎮對各項指標進行了認真的自查評分，各項必達條件全部達標，自評得分為 496分，占總分值的99.2%。我們認為，羅源鎮已具備了申報廣東省教育強鎮的標準，特向廣東省人民政府教育督導室申報廣東省教育強鎮，請予以督導驗收。

四會市羅源鎮人民政府

二0一0年九月