第一篇：2008年度縣委黨校組織工作總結

2008年度縣委黨校組織工作總結

2008年，縣委黨校組織工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹《中國共產黨黨校工作條例》，按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的思路，根據《ＸＸ縣2008年組織工作要點》(曾組［2008］5號)等要求，大力加強領導班子建設、機關黨組織建設和干部

隊伍建設，取得了明顯實效，促進了黨校工作再上新臺階。

一、大力加強領導班子建設

為了切實加強縣委黨校領導班子建設，年初，機關黨委就明確提出要加強黨校領導班子及成員的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風建設，要把黨校領導班子建成政治堅定、作風過硬、紀律嚴明、團結奮進、情趣高雅的堅強領導集體。為了實現這一目標，我們著力做好了以下工作。

1、扎實開展理論學習。年初，結合學校實際，制定了《縣委黨校2008年度機關學習計劃》，以黨的十七精神和科學發展觀作為主要內容，將政治、經濟、文化、法律法規等方面的知識列入學習計劃，規定間周五下午為學習時間。采取集中學習和個人自學相結合的方式進行組織，集中學習主要由指定人員授課和精選收看中央黨校遠程網教學內容，適當組織學習交流并安排中心發言人；自學以學習計劃指定內容為主題進行拓展學習。原則上學習時間不作調整，確因工作沖突，安排時間補學。將理論學習作為目標考核的一項重要內容，學習前進行考勤登記，每月將考勤情況在黨校內部進行通報。一年來，校機關黨委的3名同志，沒缺一次課，并多次承擔理論學習授課，學習筆記都在4萬字以上，并撰寫了較高質量的心得體會。通過理論學習，進一步提高了班子成員的思想理論素質。大家自覺用所學理論檢查思想，進行指導工作實踐。

2、認真落實民主集中制。為了確保民主集中制在黨校機關黨委中得到貫徹落實，制定了《縣委黨校校務工作規程(試行)》，明確了議事范圍和決策程序。今年，黨校機關黨委將學校建設發展中的重大問題、經費使用、人事調整、發展黨員等重大工作等都召開了黨委會進行研究。校黨委結合工作實際，把議事程序歸納為抓住大事定議題、調查論證做準備、提出原則拿預案、個別醞釀求共識、集體討論作決策、分工負責抓落實6個步驟。對需要開會研究的問題，至少提前3天進行通知議題，讓委員針對議題深入調查研究，進行充分醞釀，沒有因任務重、時間緊等原因搞臨時動議，確保了黨委決策的科學性。

3、切實加強作風建設。在作風建設方面，我們著重做到了以下幾個方面的。

第一，思想上嚴格要求。機關黨委成員用“始終保持共產黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣”的標準來衡量自己、要求自己。按照先進性要求履職盡責的責任感強，堅持在學習上、思想上、工作上、生活上對自己嚴格要求，處處給干部職工做表率。

第二，工作上勤奮務實。班子成員自覺減少接待應酬，把主要精力用在工作上，沉下身子干事業，集中精力謀發展，發揚開拓創新和務真求實的精神，做到了積極思考問題，善于發現問題，勇于解決問題，把黨校當前建設與長遠發展統一起來，把對上負責與對下負責統一起來，積極推進黨校的全面建設。

第三，形象上清正廉潔。機關黨委將領導干部視為實踐“三個代表”的關鍵和主體，要求班子成員樹立清正廉潔的形象。年初，印發了《縣委黨校關于加強黨風廉政建設的意見》(曾黨校[2008]9號)，提出實施機關黨委廉潔承諾制。要求機關黨委及成員要結合教職工最關心、反映最強烈的問題，研究改進措施，向教職工公開承諾，接受群眾監督和評判。同時規定狠抓生活紀律，嚴厲禁止接受學員吃請。要求黨校領導班子成員要做清正廉潔的模范，要帶頭抵制相互吃請、公款宴請等不良風氣，禁止黨校干部職工尤其是領導班子成員接受在訓學員的任何形式的請吃活動。一年來，領導班子所承諾的事項，事事得到落實；領導班子成員沒有一人接受在訓學員吃請，從而樹立了清正廉潔的形象，為廣大干部群眾作出了表率，用實際行動影響和感召干部群眾。

二、進一步加強黨校黨組織建設

加強黨組織建設，對于充分發揮黨校黨組織凝聚人心、推動發展、促進和諧等方面起到了重要作用。

1、豐富黨員教育形式。采取豐富多彩的形式，加強對是黨員的教育。

第一，堅持“三會一課”制度，充分發揮黨員、黨支部在黨組織工作的作用，及時組織學習黨章，組織學習十七大精神，學習《中國共產黨黨校工作條例》。

第二，堅持“兩票制”發展黨員程序，把發展黨員的過程成為黨員再教育的過程，增強黨員的黨員意識、先進意識。在今年的預備黨員轉正過程中，規范程序，把預備黨員轉正的過程作為教育載體，加強對全體黨員的黨員意識教育、黨員責任和義務意識教育。

第三，規范黨費收繳管理辦法，改過去“收”、“扣”為“交”，并做到按時按數親自交。同時，結合5.12汶川

第二篇：組織委工作總結

組織委工作總結 時間如梭，一個學期又快結束了09級成型3班的同學們在一起快樂的度過了大二的第一個學期，回首這學期，哭過，笑過，努力過也失敗過，昨天的39個人今天已經剩下38個。他的離開沒有驚起一點波瀾，不值得。最重要的是我們大家都很快樂，我們也很團結，很團結。回顧身為組織委的我這學期的工作，匯總了班級內各個班委工作的優缺點，以及班級的一些重要時刻，當然也存在一些不足;為此做個總結，以便下學期的工作能夠更順利地開展。班上的同學是親密的朋友。任何時間，任何地點，他們都會讓你感動不已。我依然記得班長那沒完沒了的飛信通知事情，學委為補考的，還有那些因考試不理想同學而向老師套近乎…生活在一個集體中，也不知道打過多少次招呼，平時也許只有一個眼神，一個響指，生活有些單調。在此之際本班與大三學長進行一次聯誼，內容為男女籃球，改善了班級內男女不怎么說話的問題，大家玩的還行，但是好像冷落了其他人，下次需要改進，也許沒有機會了。本學期舉行了很多次班會，內容大致相同，關鍵是大家能聚在一起說說話，選班委，班委評價，中秋節怎么過。我自己認為這次元旦沒有意思，因為什么也沒干，失敗，自認為。大家都有些淡了，吃飯，唱歌。該想一些別的玩法了。對于班級的活動，同學們也是一直積極出謀劃策和熱心參加，雖然大家有的以沉默表示默認。在本次團日活動中同學們被拉著參與，還比較積極。大多的節目更是班級總動員，大家都是無端的來一次討論哪些節目好，哪些節目合適，誰表演啊什么的；全體班委工作積極，要不也沒辦法，許多節目大家排練好幾個晚上，足以看出個別同學對本次活動的積極性。考試臨近，學習的學習，玩的玩。生活還再繼續，關鍵還是態度。我不是學委不能天天督促你學習，我不是團支書天天要開會，我也不是班長大事小事都要忙，這也許就是我的缺點。話不中聽卻是事實，最后在這年前的日子里同學們不要掛科，身體健康。平靜的大二上學期就這樣過去了，在一起的日子又少了半年。

第三篇：組織委期末工作總結

組織委員期末工作總結

時間總是悄悄的流逝，轉眼間又到期末。大學生活在我們指尖流過了三分之一。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數！從天南地北來的四十七個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。回顧這短暫而視乎又漫長的4個多月，其中酸甜苦辣一應具全。

本學年我主要負責班級團支部的部分工作，并配合其他班委完成相關工作。首先是積極協助團支書做好班級團委工作，我主要是協助團支書搞好班級的思想工作，讓大家盡量向黨靠攏，還有班級班級操行分數，讓大家在最后的時間里，心往一處想，積極向上，為自己的目標奮斗。

這學期與上學期相比，有些工作沒有做好，比如團活動，幾次團

活動都沒有上學期開展的好，人數上也沒有達到要求。同學們,同學們參加活動的積極性也沒有那么高漲了。但是盡管如此，我們班這學期仍然取得了較好成績，團員推優有11名團員被推薦為優秀團員，五四表彰時有6名同學獲得優秀團員，我們班還獲得五四紅旗優秀團支部。雖然在評選天津市優秀團支部中失敗，但我們讓會繼續努力！我的工作展望：希望在下學期通過組織一些活動，調動同學們的積極性，使得每個同學都能參與到活動中來，增強班級的凝聚力。努

力把五班成為一個優秀的班集體。

第四篇：2014年上半年委黨校教研室工作總結

2014年上半年教研室工作總結

2014年上半年，教研室在校委的正確領導下，協助主管領導，以培訓為中心，以教研為基礎，積極探索干部教育培訓工作的新思路，努力提升全校教師教學水平新境界。

一、抓緊理論學習，提高理論素養

積極參與馬克思主義中國化最新成果的理論宣傳，積極參與黨的路線、方針、政策的宣傳，是黨校教師的崗位職責。因此，教研室積極協助主管領導，要求并督促每位教師自覺加壓，先學一步，多學一些，學廣一點，學深一層，注意在理論知識上不斷充實提高自己，形成比較完整的知識結構。具體表現為分散自學和集中學習兩種形式。學習內容主要包括中國特色社會主義理論體系、黨的十八大、十八屆三中全會精神、省委十三屆七次、八次全會精神、2014年一號文件精神、黨的群眾路線教育實踐活動等專題。通過學習不僅使教師們加深了對熱點、焦點問題的理解和思考，拓寬了視野，修養了身心，而且多方面、跨專業的不斷學習，為打造一支政治強、業務精、作風正的教師隊伍奠定了基礎。在今年的群眾路線教育實踐活動中，教研室專門組織教師進行群眾路線教育專題備課和試講，并應邀到各單位宣講了10多場次。

二、加強課堂教學研討，提高教學技能

黨校教師是做人的工作，是做領導人的工作，尤其是做領導人的思想工作。如何讓馬克思主義中國化的最新成果和黨的路線、方針、政策生動地進課堂、扎實地進頭腦，切實達到真學、真懂、真信、真用是黨校教學工作的焦點問題。因此，校領導要求教師們始終做到用心想事、用心謀事、用心干事。作為教研室，配合學校的整體工作部署，在教學這個環節上，著重引領全校教師做了以下事情：

完善教學專題。上半年教研室進一步完善了課題申報、試講、測評制度。教師課題申報先報教研室備案，然后由教研室組織進行課題試講，全體教師集體參加聽課和測評，并現場點評，當場反饋測評結果。測評以能否上講臺作為評判標準，分為三個檔次：可以上，改進后可以上，差距較大不宜上。課題申報通過測評獲得認可后，才可以列入本校干部教育培訓課題庫。要求全體教師參照《**縣2014干部教育培訓計劃》和《2014年干部教育培訓基本課題》，每人至少選取一個講課專題，在確定專題前要翻閱大量資料，認真研究課題內容，把握所教課題要回答什么，要解決什么，其精神實質是什么，難點、重點、疑點、熱點是什么。反復咀嚼、內化、融會、貫通。然后把學習對象的需求和課題本身的內在要求巧妙的結合起來。

為了督促教師們上好課，上出好課，上出精品課，今年上半年安排了新課競講活動，每位老師都講了一個新專題。在學校領導的直接參與下，對于每一個教師所上的每一個專題課，從課題的設置到提綱的擬定、講授內容的審定、到最終的敲定，都層層把關。再通過試講、點評和完善，使教師們努力做到了在授課內容上，既有說服有力的典型事例，又有理論升華的點睛之筆，真正做到理論性、趣味性相得益彰。

第五篇：黨校學委競選稿（范文模版）

黨校學委競選講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自汽修1103班的唐能立，今天我競選的職位學習委員，很榮幸能夠進入黨校的這個大集體里，首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己！我很榮幸能夠站在這里，今天競選的目的只有兩個，一是本著鍛煉自己，二是進入黨校的這個這個大集體里能夠為大家服務，為黨校的建設貢獻一份力量，希望能得到大家的支持。

我有一個人生格言是這樣的，人活著，總得有個堅定的信仰，不僅是為了自己的一是衣食住行，還要對這個社會有所貢獻。而我也一直是這樣的奮斗的，教過我的老師和我相處過的同學都知道我是一個勤奮努力上進的人，我是一個有理想有抱負的人，所以對自己要求很嚴格，每天早上都是七點準時起床，每天我都要讀英語，這樣的日子我已經堅持一年了。在剛上大學的時候我就給自己定了一系列的大學規劃，而在大一的過去的一年大學生活，我完成了很多計劃以及我的戰略目標職業規劃，包括今天競選班委也是的規劃之一。

我相信我能夠影響更多的人好好學習。我也相信在我的帶領下會有更多的同學能夠順利入黨！在大一的這一年里我也很活躍，積極參加學校的活動，與此同時我也是我們班的學習委員，對自己要求起到模范帶頭作用，以身作則，對班上的考勤也是本公執法，翻開大一走過的歷程我有在外面實踐的工作，也有在學院廣播臺播音部的工作經歷，我的興趣愛好就是摸索電腦，之前在電腦維修店做過學徒，如果有誰的電腦壞了，找我免費上門維修。

各位同學請擦亮你們的眼睛，選擇我，沒有錯！我的演講完畢！謝謝！