第一篇：2011年哈密市第二小學黨風廉政建設工作計劃（寫寫幫整理）

哈密市第二小學2011年黨風廉政建設工作計劃

2011年學校黨風廉政建設工作堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,深入貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會精神,認真學習貫徹胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上的重要講話精神，全面落實中央新疆工作座談會、中央紀委全會的工作部署，結合中央新修訂的《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》，全面落實科學發展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,堅持改革創新,突出工作重點,加大工作力度,狠抓任務落實,以更大的決心、更高的自覺性、更扎實的工作,旗幟鮮明,堅定不移地加強黨風廉政建設和教育行風建設,促進學校教育改革的健康發展。根據市教育局的工作部署,今年學校黨風廉政建設工作重點是:

一、健全規章制度,落實黨風廉政建設責任制

1、健全和完善黨風廉政各項規章制度。完善《學校重大事項征求意見制度》、《黨員干部定期約談制度》及財務管理等方面的規章制度。

2、落實黨風廉政建設責任制。學校將依據《黨風廉政建設工作責任書》,切實落實號“一崗雙責”工作,要求各個相關職能部門要明確責任、工作標準、保障措施,學校將通過日常檢查等形式進行落實。

二、加強領導,把黨風廉政建設落到實處。

1、進一步提高加強黨風廉政建設重要性的認識,增強政治責

任感,嚴格執行黨風廉政建設責任制,創造性開展工作,務必取得實效。

2、加強宣傳教育。組織黨員干部認真學習黨的十七大精神,學習黨章,學習黨風廉政建設的理論、上級黨委、政府關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的指示精神;學習黨風廉政法規,開展多種形式的黨風廉政建設和反腐敗教育,認真解決黨員干部在思想上、組織上、作風上存在的突出問題,引導廣大黨員干部堅定理想信念,提高拒腐防變的能力,自覺做實踐“三個代表”的模范。

3、進一步落實黨風廉政建設責任制,領導干部要認真落實黨風廉政建設責任制,保證黨風廉政建設責任制和廉潔自律工作的各項任務落到實處,針對突出問題進行專題研究,開好民主生活會。

三、繼續抓好糾正教育行業不正之風工作。

1、嚴禁學校在職教師違規辦班和有償家教。

2、嚴禁學校集體征訂教輔材料。

3、嚴禁將義務教育保障經費用于接待。

4、強化內部管理,提高干部、教職工隊伍素質,樹立教育的良好形象。認真抓好師德師風教育,弘揚教師依法治教、教書育人、廉潔從教、為人師表的良好師風。繼續抓好校務公開,增加透明度,接受社會監督。

四、進一步做好治本工作,從源頭預防和解決腐敗問題。

1、嚴格執行教育項目公開進行招投標、基建維修項目、大宗物品和設備儀器實行政府采購的規定。繼續推行校務公開工作,建立健全財務監督機制。

2、切實加強預算外資金的管理,認真落實“收支兩條線”制度。

3、扎實開展廉潔教育進校園活動。首先，組織全體教師開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動。其次,在學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動,通過班隊會等陣地,開展“學廉潔人物”、“講廉潔故事”、“背廉潔格言”、“寫廉潔童話”、“畫廉潔漫畫”、“唱廉潔歌曲”等形式多樣的教育活動,培養學生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

4、加強黨風廉政建設。校黨支部組織全體黨員認真學習鄧小平同志關于黨風廉政建設的論述和上級有關部門評議行風的要求。要求全體黨員要以身作則,攜同全體教師共同塑創良好教風、班風、學風。同時,學校成立了以書記為組長的廉政建設領導小組，把黨風廉政建設納入領導班子、領導干部目標管理,建立健全各種規章制度,成立校務校財監督小組,做好校務、財務公開制度,保證班子成員清正廉明,認真執行廉潔自律的有關規定,扎實做到反腐倡廉、拒腐防變。

哈密市第二小學黨支部

2011年3月

第二篇：2013-2014學年第二學期哈密市第二小學德育處工作計劃

六、存在的問題：

1、班主任工作積極性的提高。

2、注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發展。

4、校園在課間及放學時學生亂丟垃圾問題

七、下學期思路：

1、切實發揮年級組長作用；

2、轉變班主任觀念，提高班主任工作主觀能動性；

3、校園保潔問題徹底扭轉；

4、學生課余生活更加豐富；

哈密市第二小學2013——2014學

第二學期德育工作計劃

在新的學期里，德育處將按照學校工作計劃以及在上級主管部門的指導下，更加扎實有效的開展學校德育工作，著力促進德育隊伍建設和學生德育素養的提高。現將本學期工作作如下計劃：

一、德育工作指導思想

根據學?？傮w工作計劃和目標，切實下力氣做好德育隊伍建設，形成工作有著力、管理有方法、實施有特色的德育育人隊伍；利用德育目標管理體系促進學生德育素養的管理高效、實施具體、思維創新、成果顯著。

二、德育工作實施措施：

一）、德育隊伍建設

加強德育副校長-德育處-年級組長（教研組長）-班主任-班干部-全體學生的德育管理目標體系的落實、督促和指導，不斷完善德育目

標管理體系，形成高效的德育管理隊伍。

1、繼續改進和加強德育處人員的管理能力和工作方法：

牢固樹立“德育一日不可松，常規一日不可懈”的德育管理理念，立足學校實際，做到日常管理細心、耐心、細致、公正，不拖沓，不推諉，在工作中講原則、講方法，主動圓滿完成上級及各部門的工作任務。開展德育內部學習培訓機制，每周一次德育內部學習小結會，通過各種形式，穩步形成一個強有力的管理團隊。

2、繼續加強對年級組長工作的指導和督查：

采用有效措施增強年級組長在年級管理事務中的能力，發揮年級組長作用，提高年級組長工作成效，增強年級組學校教育教育工作中主干作用。定期召開年級組長會議和年級組會議，要求年級組長在落實德育計劃和年級組工作上有計劃、有安排、有落實，有成果、有檢查。

3、繼續加強對班主任工作的管理和檢查：

采取有效方法和手段提高班主任的工作積極性和提升班主任立足崗位的主觀能動性，切實發揮班主任隊伍在教育教學管理中的作用；本學期將實施“周考核——月考核——學期考核”相結合的形式，對班級工作按月進行“評語制”考核機制，加強對班主任工作的檢查督促，增強班主任工作積極性和能效性。

4、加強班級學生干部的培養和管理：

本學期將切實狠抓學生班級管理中的班干部管理，逐步形成一支有著高效、迅速的班干部反應隊伍，能夠成為德育處管理和班級內部

管理工作的助手。本學期將開設“班干部培訓班”，對學生干部定期組織培訓學習，切實當好班主任的得力助手。通過各種活動的組織和實施，培養學生干部的工作能力、組織能力、交往能力和協作能力。

二）、德育素養提升

德育素養提升主要由學校活動、德育處活動、年級組活動、班級活動幾部分組成，通過各種活動及主題教育的實施，提升學生的德育素養，包括：豐富學生課間生活、提升班級凝聚力、提高學生組織能力、協調能力、創新能力、合作能力、生存能力、交往能力等眾多能力的提升，以及在參與活動中所帶來的美好和積極的人生態度，愛國主義、集體主義、崇尚科學、愛護環境、弘揚傳統等崇高的道德情操。

具體實施參見月活動計劃：

三月：

1、德育處會議、班主任會議、年級組長會議、班干部培訓；

2、板報主題：

五六年級：安全知識記心間

三四年級：珍惜水資源（或讓綠色再多一點）

一二年級：關心他人，助人為樂

3、學雷鋒活動、主題教育實踐活動：“校園保潔我來做”。德育處宣傳活動方案后，由德育處人員“制造垃圾”，從被動到主動轉變師生觀念，由“校園保潔與我無關”到“校園保潔我來做”。

4、紀念婦女節活動：“媽媽，您辛苦了”——我給媽媽洗腳主題教育；

5、中小學安全教育日疏散演練和主題班隊會；

6、籌備“對不起，親愛的??”大型互動情感體驗活動；

7、年級組活動；

8、3月班級管理考核

四月：

1、德育處會議、班主任會議、年級組長會議、班干部培訓；

2、板報主題：

五六年級：平安出行

三四年級：保持良好個人衛生

一二年級：交通安全記心間

3、“對不起，親愛的??”大型互動情感體驗活動；

4、綠色校園創建活動（建立班級綠色陣地，室內或室外）進行評展；

5、疏散演練；

6、年級組活動；

7、4月班級管理考核；

五月：

1、德育處會議、班主任會議、年級組長會議、班干部培訓；

2、板報主題：

五六年級：謝謝您，媽媽 三四年級：我們的節日 一二年級：棕香滿懷

3、“感恩父母”大型生活體驗活動：我能為你做些什么。讓孩子在一個月的時間里堅持為家里做一到兩項家務，由家長填寫反饋表。

4、運動會；

5、疏散演練；

6、年級組活動；

7、籌備六一兒童節；

8、5月班級管理考核；

六月：

1、德育處會議、班主任會議、年級組長會議、班干部培訓；

2、板報主題：

五六年級：在這個畢業季 三四年級：禁毒宣傳 一二年級：保護視力，用眼衛生

3、年級組活動；

4、疏散演練；

5、6月班級管理考核

6、評先、表彰、總結

哈密市二小德育處

2014年2月21日

第三篇：哈密市第二小學黨支部2010-2011學年第二學期黨建工作計劃

哈密市第二小學黨支部2010－201l學年 第二學期黨建工作計劃

2011年，我校黨支部工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真學習貫徹黨的十七屆五中全會精神，全面貫徹落實黨的教育方針，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以強化基層黨組織功能和提高干部隊伍素質為重點，深入開展創先爭優活動和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育，搶抓機遇、乘勢而上，認真抓好黨建工作，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，為推進哈密市教育事業跨越發展和長治久安提供堅強的政治保證和組織保證。

一、以提高干部隊伍素質為重點，切實加強黨的思想建設

1、深入開展形勢政策教育。緊緊圍繞學習貫徹黨的十七屆五中全會、中央新疆工作座談會、自治區黨委七屆九次、十次全委擴大會議、地委擴大會議、市委擴大會議精神等，開展形式多樣的形勢政策教育活動，引導廣大黨員干部全面準確地領會會議精神，統一思想、振奮精神，明確任務、凝聚力量，增強為實現全市教育事業“十二五”目標而奮斗的自覺性和使命感。

2、開展中共黨史和中共新疆地方史學習教育。黨的輝煌歷史是中國共產黨和中華民族的寶貴精神財富，是推進中國特色社會主義偉大事業和黨的建設新的偉大工程的重要力量源泉。新疆地方黨史是中國共產黨歷史不可分割的重要組成部分，黨領導新疆各族人民進行革命、建設、改革的偉大實踐及其歷史經驗，對于做好新時期新階段新疆各項工作有著重要的指導意義。開展黨史和新疆地方黨史學習教育，是加強黨的思想理論建設、推進社會主義核心價值體系建設的重要任務，是鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位、鞏固新疆各族黨員干部和群眾團結奮斗的共同思想基礎的重要途徑。學校黨員干部要通過多種方式，開展黨史學習教育，加深對黨的認識，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，認真踐行全心金意為人民服務的宗旨。

3、推進學習型黨組織建設。一是健全完善學習制度。認真貫徹落實《關于進一步推進全市學習型黨組織建設的實施意見》，在我校開展創建學習型黨組織活動。切實抓好黨員和教師的理論學習，確保規定的集中學習時間，統籌安排個人自學內容。進一步完善中心組學習制度，嚴格黨支部“三會一課”制度。中心組每月至少集中學習一次，黨員、教師集中學習每月分別不少于兩次，每次學習時間不少于l小時。理論學習堅持做到“五有”、“兩定”、“三結合”，即：有組織、有計劃、有筆記、有心得體會、有考核；定學習專題，定重點發言人；發言提綱要結合市委、市政府和教育管理部門的工作思路和部署、結合教育部門的具體工作、結合黨員干部的思想實際。黨員和學校領導要充分發揮在學習中的示范作用，以身作則，率先垂范，學校主要領導每年至少為黨員上一至兩次黨課。堅持黨員每季度專題討論一次，每半年考核一次。二是豐富黨員學習形式。通過開展黨課專題輔導講座、黨務干部業務培訓，召開座談會，組織看專題片等多種形式的教育培訓活動，搭建學習園地、學習匯報等各類學習交流渠道和平臺，提高廣大黨員參與學習的積極性與自覺性，促進廣大黨員干部在教育理念更新上做先鋒，在職業道德修養上做典范，在教育改革發展上做標兵。三是完善黨員學習教育的考核和督查制度。把黨員干部的學習情況作為考察、評議黨員的一個重要方面，建立學習考核制度，實施對黨組織開展學習教育的量化檢查評估。要充分運用考核手段，將黨員干部按時參加黨組織學習情況納入到考核中逐步探索黨員定期向黨組織匯報制度，使黨組織的學習要求轉化為黨員的自覺行動，激發學習動力。

二、以慶祝建黨90周年為契機，深入推進創先爭優活動和“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育

(一)明確主題，突出重點，深入推進創先爭優

1、進一步把握創先爭優活動的總體要求，明確創先爭優活動的主要任務。把創先爭優活動作為學校黨建的一項經常性工作，緊緊圍繞市委提出的“四年”建設、教育教學工作、創新基層黨建、提高黨員素質開展創先爭優活動，抓住大力推進跨越式發展和長治久安的歷史機：遇，進一步明確創爭主題、突出創爭重點、改進創爭載體，細化創爭措施，找準創先爭優活動服務中心工作的切入點和著力點。繼續做好公開承諾，開展崗位奉獻、服務師生等活動，在黨員中積極開展爭做“育人標兵”、爭當“師德標兵”、“崗位能手”等活動，努力為師生辦實事辦好事。充分強化黨組織先鋒模范作用，深化黨群共建，抓住重要節點，廣泛開展評選表彰、學習宣傳先進典型活動，掀起創先爭優新高潮。

2、圍繞慶祝建黨90周年，組織開展各類主題活動。一是繼續深入開展“講黨性、重品行、做表率”主題實踐活動，黨員通過亮身份、亮形象、亮承諾，充分發揮示范引領作用，基層黨組織要拓展和增強服務群眾的能力，密切黨同群眾的血肉聯系，讓群眾切實感受到創先爭優帶來的變化和實惠。二是廣泛開展以“黨旗飄揚、我心向黨”為主題的征文比賽，大力宣傳黨的偉大歷程、光輝成就和寶貴經驗，宣傳各個時期各條戰線先進典型事跡和精神，激勵廣大黨員干部立足崗位、爭創一流，營造慶祝建黨90周年的濃厚氛圍。三是組織以“聽黨話、頌黨恩、跟黨走”為主題的師生文藝匯演，慶祝黨的生日，歌頌黨、歌頌祖國的新氣象。四是開展黨史知識競賽活動，加深黨員干部群眾對黨的歷史、黨的知識和黨的理論路線方針政策以及國情區情的認識。五是在“七一’’期間，組織開展“五個一’’系列主題實踐活動：組織召開一次專題組織生活會、重溫一次入黨誓詞、黨組織書記為黨員上一次黨課、開展一次黨員奉獻日活動，組織黨員領導干部開展一次走訪慰問老黨員困難黨員活動。使黨員群眾在活。動中受教育、凝力量。六是開展黨性黨風黨史黨情教育，廣泛開展演講比賽、專題報告會、讀紅色經典、唱紅色歌曲等形式多樣、豐富多彩的黨性教育活動。

3、大力開展評選表彰、學習宣傳先進典型工作。我校將選樹典型工作作為推進創先爭優活動的重要抓手，嚴格把握選樹標準，制定完善《創先爭優活動考核評比辦法》，建立健全發現、推薦、培養典型的機制。我校將在“七一”前選樹一批典型，表彰一批先進，以典型示范作用和輻射效應，把評選表彰的過程變成激勵黨員群眾立足本職崗位創先進、爭優秀的過程。我校要深入宣傳優秀共產黨員先進事跡，持續營造創先爭優的良好氛圍。(二)進一步深入推進“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育

1、繼續深入開展意識形態反分裂反滲透斗爭再教育活動。緊密聯系國際國內經濟社會形勢發展變化，及時掌握師生思想動向和校園輿情動態，敏銳發現傾向性、苗頭性問題，牢牢把握黨組織在學校思想建設和意識形態領域的領導權。切實建立意識形態領域反分裂反滲透斗爭的長效機制，深入持久地在青少年學生中開展“五觀”教育、“四個認同”教育和“無神論”教育。進一步鞏固社會主義教育陣地，堅決抵制民族分裂主義和非法宗教活動對教育的滲透和影響。

2、開展民族團結教育活動。一是開足、開齊中小學民族團結教育課程，保證師資、保證課時。學習貫徹《新疆維吾爾自治區民族團結教育條例》，教育和弓|導各族師生準確理解和把握《條例》的精神實質及其主要內容。二是依托少先隊組織，組織各族青少年學生開展“愛祖國、愛家鄉”主題班會和讀書活動；“爭當民族團結小衛士”活動；開展民漢學生學語言、學舞蹈、知風俗“結對子”活動；組織開展“結對子”學校之間歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌中國共產黨、歌頌民族團結的演講比賽和唱紅歌比賽活動。三是利用每天升國旗儀式和國旗下講話，加強民族團結，崇尚科學，反對邪教和迷信，激發師生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感。四是繼續深入開展“校長書記進萬家”及教師大走訪活動，堅決抵制“三股勢力”對教育的侵蝕。

3、以德育實踐活動為載體，深入開展理想信念教育、愛國主義教育。結合清明節、勞動節、建黨節、建軍節、國慶等重要節日、紀念日，開展各種豐富多彩的愛黨、愛國、愛社會主義教育活動。組織廣大師生積極開展征文、演講比賽、詩歌朗誦會、紅歌演唱會、專題圖片展覽、觀看革命歷史題材影片和先進人物優秀影片、書畫創作等形式多樣、內容豐富、生動活潑、師生喜聞樂見的活動，引導廣大黨員和師生進一步增強宗旨意識，堅定理想信念，形成愛國、感恩、包容、創新、奮斗的精神，促進各族師生和睦相處、和衷共濟、和諧發展。

4、強化現代校園文化建設。進一步加強社會主義核心價值觀學習教育，深化道德實踐，開展禮儀教育、誠信教育、感恩教育，切實加強和改進學校思想政治工作。堅持以現代文化為引領，繼承和發揚中華傳統文化，優化育人環境，精心打造校園文化建設品牌，創建平安校園、文明校園、和諧校園，培育開放、進取的校園精神，形成既有厚重的傳統文化、又有現代氣息，能夠推進教育現代化進程、實現科學跨越發展的校園文化氛圍。

三、以推進黨建工作規范化管理為目標，大力推進黨的基層組織建設

1、開展黨建工作規范化建設活動。進一步完善黨建工作目標責任制考評制度，繼續推行黨建工作半年例會制度，每半年召開一次專題會議，聽取各基層黨組織黨建工作進展情況匯報，總結經驗，查找不足，及時研究解決黨建工作中存在的突出問題。實行年終工作考評，建立和落實基層黨建工作聯系制度，加強經常性的跟蹤管理，定期檢查、評比和總結。保證學校黨建工作落到實處，提高學校黨建科學化、規范化水平。

2、扎實開展“在職黨員進社區”活動。加強與社區黨組織的經常性聯系，深入開展“社區結對共建”活動，定期走訪，互通信息。黨員在社區主動亮明身份，積極參加社區活動及社區服務，實行黨員雙重管理，加強黨員“八小時以外“的教育管理和監督。把社區黨組織對黨員的考核反饋意見，作為開展民主評議、考核評優選先的重要依據之一。

3、加強基層黨建文化建設。黨建文化是黨的建設的指導思想、基本理念、組織行為、制度建設、活動形式等一系列內容的反映。加強黨建文化建設是新形勢下加強基層黨建宣傳，弘揚先進文化，激發基層黨組織和廣大黨員創先爭優的重要途徑。我校黨組織按照“規范有序、重點突出、醒目美觀、簡潔鮮明”的要求，加強黨建文化陣地建設；結合實際，通過設立黨員示范崗、建立黨建示范點等活動開展主題實踐活動；建立健全黨建制度文化，不斷加強黨建文化環境建設與社會宣傳。

4、深入推進黨建品牌創建活動。扎實落實《關于轉發(哈密地區開展基層黨建品牌創建活動實施方案)的通知》(哈市教黨字[2010]125號)文件精神，按照“抓培育、樹典型，抓推廣、促提高”的工作要求，不斷彰顯基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的功能效應，努力打造具有教育教學特色的基層黨建工作品牌。要重視黨建品牌工作檔案建設，對創建工作的經驗和做法進行總結提高。

5、健全黨政班子交流淡心制度。進一步完善黨政聯席會議、行政會議、重大問題議事制度，充分發揚黨內民主。每季度開展一次黨政班子交流談心活動，交流工作體會，相互提出意見、建議。開好民主生活會，克服自己講優點，別人講好話的傾向，重點講問題、談缺點，研究如何解決問題。加強與教職工的談心活動，黨組織每半年至少召開群眾座談會一次，聽取群眾對學校各項工作的意見和建議。

6、創設黨員發揮作用的有效載體。繼續開展“機關干部下基層、學校領導入課堂、任課教師進家庭”活動，教育系統黨員干部、教師要緊緊圍繞落實教育重點工作，深入基層、服務一線。

7、建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制。切實關心和愛護基層黨務干部、老黨員、生活困難黨員。構建和完善黨員聯系服務群眾制度，深入開展黨員結對幫扶后進生和黨員“師帶徒”等活動。

8、建立和完善黨建工作經費保障機制。我校重視加強學校黨建工作經費的投入，確保黨建工作正常支出，主要用于黨員干部教育培訓、表彰獎勵優秀黨員、困難黨員慰問等等。

9、加強黨建信息宣傳工作。我校黨組織有專人負責黨建信息宣傳工作，及時上報基層黨組織黨建工作信息，總結經驗，挖掘亮點。

四、以提高黨的執政能力為主線，進一步推進黨員隊伍建設

1、加強學校領導班子建設。嚴格執行《干部選拔任用條例》規定，不斷規范程序，改進方法，完善公開選拔、競爭上崗等措施。積極配合組織部門做好校級領導的考察、考核工作，努力打造團結、務實、敬業、進取的堅強有力的領導班子。采取送出去、請進來、學校之間領導掛職鍛煉或跟班學習等多種形式，加大對學校管理人員的培養力度，積極探索“以強帶弱”等不同發展模式，不斷提高學校管理水平。

2、堅持和完善黨組織領導下的校長負責制。改進我校黨組織的領導方式和工作方式，要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，建立健全黨組織統一領導、黨政分工合作、協調配合的工作運行機制。要堅持宣傳和貫徹黨的路線方針政策，保證社會主義辦學方向。行政領導要自覺接受黨組織的領導，認真貫徹執行黨組織的決定。進一步細化黨政領導職責，建立和健全黨支部會、校務會、黨政工聯席會、校長辦公會等會議制度，明確議事規則，提高工作效率，實行民主決策、科學決策、依法決策，有效發揮學校黨組織的政治保障作用。

3、認真抓好黨員發展工作。按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則，認真制定黨員發展規劃，做到有計劃、有部署，培養入黨積極分子和發展新黨員；堅持在教育教學一線發展政治思想堅定、業務工作扎實的教師加入黨的隊伍，加強對入黨積極分子的政治理論培養與黨性教育，繼續推行發展黨員公示制、票決制及“雙推”制度，把好發展黨員質量關；及時做好黨員組織關系轉接和黨費收繳工作，確保黨組織工作正常有序開展。

五、以構建懲防體系為目熟，深入推進黨風廉政建設和反腐倡廉工作

1、深化反腐倡廉宣傳教育。把反腐倡廉教育納入基層黨組織的經常性學習，列入黨員領導干部長期培訓規劃，列為理論中心組、黨的“三會一課”學習內容。以樹立正確權力觀、政績觀和事業觀為重點，認真組織學習和貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》，抓好領導干部廉潔自律各項規定的貫徹落實。積極推進校園廉政文化建設。繼續開展教育系統創建“廉潔文化好學校“、“規范教育收費示范校”等活動，激發廣大師生參政議政和反腐倡廉工作的積極性，促進學校黨風廉政建設和反腐敗工作向更高更深的層次發展。

2、健全學校領導廉潔從政機制。一是繼續深化廉政風險防范管理工作。認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、十七屆中央紀委五次全會、全國教育系統黨風廉政建設會議和地、市有關會議精神，進一步推進懲防體系各項目標任務落實。加強廉政教育，重點推進學校領導及黨員干部廉潔從政、廉潔從教和黨性黨風教育。二是加大警示教育力度。深入剖析典型案例，加大警示教育力度，重在預防，教育為先。認真落實黨員領導干部誡勉談話、述職述廉和重大事項報告制度。三是落實黨風廉政建設責任制。抓住學校招生、硬件建設、物資采購、教輔材料征訂、職稱評審、公款接待等容易產生不正之風和腐敗行為的關鍵環節，加大預防和懲治腐敗工作力度。四是不斷完善教育系統副職分管財務工作機制，進一步加強雙向監督管理力度。

3、進一步加大黨務公開力度。我校黨支部要以落實黨員的知情權、參與權、選舉權、監督權為重點，進一步規范黨務公開形式，拓展黨務公開內容，完善黨務公開制度。重點要公開工作目標、重點項目、中層干部任命、教職工職稱晉升、貧困生救助、招生考試、評優選先、教育收費等涉及群眾切身利益、群眾普遍關注的各類事項，做到政策依據、辦事內容、辦事程序、辦事結果依法公開。加強黨務、政務公開檢查督促力度，通過設置公開意見箱、舉報電話、發放意見表等多種形式廣泛收集群眾意見，保障黨員干部、群眾的監督權。

六、以辦人民滿意教育為宗旨，大力加強和改進作風建設

結合市局提出的“作風轉變年”活動，加強和改進教育系統作風建設。在局機關大力開展機關效能建設，認真落實機關干部崗位職責，實行服務承諾制、一次性告知制度、首問負責制、限時辦結制等規章制度。堅持教育和懲防并舉，大力整治“懶、散、庸、浮、軟、昏、混、推、拖、貪”等機關病，真正使“八項制度”、“十條禁令”落到實處，不斷提高服務意識、轉變服務職能、增強服務能力、務求服務實效，努力創造“一流的精神風貌、一流的服務水平、一流的工作質量、一流的教育業績”，提升社會各界對教育工作的滿意度。我校要深入開展職業道德教育，把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位，加強愛心和責任心教育，培育教師的學術魅力和人格魅力，引導教師從事健康的娛樂活動，進一步規范整治教師的有償家教行為，大力弘揚“學為人師、行為世范”的職業道德。切實提高廣大黨員干部的業務素質和工作能力，增強黨員的責任意識、奉獻意識、創新意識和服務意識，樹立黨員良好形象。

七、以推進教育和諧發展為目的，加強對黨群工作的領導，充分調動各方的積極性

1、關心指導工會工作。加強基層工會組織建設，進一步增強工會組織的活力。深化教代會制度建設，推行教代會審議通過重大事項實行票決制、教代會提案落實、民主評議監督、校務公開向教代會報告制等制度，不斷推進各級各類學校民主政治建設。

2、進一步發揮少先隊和婦委會作用。重視發揮少先隊組織的作用，深入開展教育活動不斷拓寬學生成長成才的渠道和平臺。廣泛開展愛國愛鄉教育活動，培養學生良好的思想道德品質。加強婦女工作干部隊伍建設，開展婦女法制宣傳，提高女教工的整體素質和婦女工作水平。

哈密市第二小學 二〇一一年四月

第四篇：哈密市第二小學黨支部2010年黨建工作總結

哈密市第二小學黨支部2010年

黨建工作總結

2010年，我校黨支部在上級黨委的正確領導下，在組織部門的大力支持幫助下，帶領全校教職工以鄧小平理論和“三個代表"重要思想為指導，深入貫徹十七大、十七屆四中全會及中央新疆工作座談會精神，全面落實科學發展觀，以創建“五好”黨組織為總體目標，努力做好基層組織建設工作，為我校教育事業的健康發展打下了堅實的政治基礎?，F將2010年工作總結如下：

一、加強領導，認真落實黨建工作責任制

我校黨支部在2010年初結合領導班子分工調整，調整了黨建工作領導小組，進一步明確了職責，制定了《關于進一步切實加強和改進學校黨建工作的意見》。與黨員簽訂了《綜合目標責任書》，切實發揮了黨支部的督查指導職能。進一步完善了學校黨組織向局黨委匯報基層組織建設工作情況制度，嚴格執行黨建工作半年報告制度、半年述職考核制度、群眾評議制度等。把加強黨建工作作為考核學校黨組織和黨支部書記工作實績的一項重要內容，實施責任追究，真正做到責任明確，工作到位。年末組織了“三級聯創”考核驗收組對我校的黨建、黨風廉政建設、風險防范管理、兩項主題活動等工作進行了督查。

二、認真學習領會中央新疆工作座談會等會議精神，堅持用中國特色社會主義理論武裝和教育廣大師生狠抓理論學習，努力提高黨員干部整體素質。進一步健全并完善中心組學習制度、理論學習制度，采取集中學習和自學相結合等形式，分專題系統地安排學習內容，主要對反分裂斗爭再教育和十七屆四中、五中全會精神、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、中央新疆工作座談會以及自治區七屆九次全委(擴大)會議、地委委員(擴大)會議、市委五屆九次全委(擴大)會議精神等相關內容進行了學習。在我校上下形成了領導干部帶頭學習、帶頭輔導，普通黨員比著學的良好風氣。狠抓反分裂斗爭再教育工作和民族團結教育工作，切實維護社會穩定。高度重視反分裂斗爭再教育工作和民族團結教育工作，切實采取有效措施，做好重點要害部位的監控工作。我校積極開展大討論、大走訪等活動，進一步統一了廣大教職工的思想，增強了政治意識、大局意識、陣地意識、責任意識和憂患意識。我校共組織各層次大討論45余次，參加教職工達100%。共走訪學生家庭360余戶。通過家訪活動，增強了家長預防和抵制宗教對學生影響的意識，家校聯合，筑牢了哈密市意識形態領域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。

三、大力規范學?；鶎狱h組織建設，基層黨建工作呈現新起色

1、加強學校領導班子建設。為進一步落實地委關于加強少數民族學校領導班子建設的相關要求，加大民漢學校之間的干部交流力度。通過民漢交叉任職，提高了少數民族干部的漢語表達能力和教育管理能力，加強了黨員干部的政治理論學習，規范了黨建日常工作，推進了“雙語”教學的深入開展，同時深入學生家庭宣傳黨的政策，對加強民族團結、維護社會穩定起到了一定的促進作用。

2、大力推行黨組織領導下的校長負責制。黨組織在學校處于領導核心地位，統一領導學校的各項工作，把好方向、抓好大事、出好思路、管好干部、用好人才、做好監督。校長在黨支部的領導下，開展教學、教研及其他行政管理工作。明確議事規則，形成以黨組織為核心，班子成員分工負責、密切配合的協調運行機制。

3、扎實落實黨風廉政責任制，切實加快懲防體系建設步伐。一是制定《哈密市第二小學黨風廉政建設責任制實施方案》，把黨風廉政建設、師德師風教育和工作作風建設工作納入全局工作統籌考慮、整體推進。二是扎實開展了我校廉政風險防范管理工作。利用各種有效形式，組織學習《中國共產黨黨內監督條例》《廉潔從政準則》等有關規定，提高認識。領導班子率先垂范，帶頭分析查找班子、個人存在的三種風險及原因，切實抓好自身和管轄范圍內的各項工作。采取“三下三上”的方式摸排崗位、制度存在的風險點，并根據風險可能產生的后果，設置風險等級。積極制定防范措施,形成班子成員之間合理分權制度、各部門之間科學制權制度。修訂完善了重大事項聽證制度等各項防范制度，采取約談、提醒、風險預警等方式構建起了防范機制。加強了具有行政審批權和人、財、物管理權的重點部門和重點崗位的重點防范。結合副職分管財務這項工作的推進，參加了為期一周的學校分管財務的副職和財務人員培訓，使學校的財務工作得到進一步的規范。廣泛接受群眾的監督，做到公開透明。三是結合“廉潔文化進校園”、爭創“廉潔教育好學?！被顒?，開展了豐富多彩的主題活動。四是積極開展創建“規范教育收費示范?！被顒?。我校對基建工程、大宗物品采購、校服訂購和教輔材料使用等工作強化監督，確保按制度辦事。五是建立首問負責制、限時辦結制和責任追究制等制度，開展了干部作風集中整治月活動，著力提高服務意識和務實意識，進一步推進了教師作風建設。

4、規范發展黨員工作，確保黨員隊伍的先進性。繼續推行入黨培養聯系人、介紹人工作制度，進一步明確了黨員培養教育、聯系考察的職責和要求，推行發展黨員“雙推”制度，提高了發展黨員工作的規范化水平。

5、抓好聯系服務群眾和在職黨員進社區工作，充分發揮黨員先鋒模范作用。根據市委組織部《關于深化黨員聯系服務群眾工作全面推行維護民族團結維護社會穩定承諾制的通知》要求，進一步規范了黨員服務承諾制和在職黨員進社區活動。

6、抓扶貧幫困工作，切實提高黨組織的凝聚力和號召力。每逢春節、古爾邦節、肉孜節、建黨節、教師節等重大節日，我校開展走訪慰問老黨員、困難職工活動，并能制定詳細的計劃，在節日來臨之際將黨的溫暖送到老黨員、優秀黨員及困難黨員、困難群眾手中。2010年共慰問退休教師3人。青海玉樹地震發生后，黨支部積極響應上級黨委、政府的號召，組織教職員工向玉樹災區捐款。

7、認真落實黨務公開工作，增強了黨內事務透明度。成立了黨務公開工作領導小組，負責部署、組織、協調、指導黨務公開工作。對凡是黨員、教職工關注的重大事項和熱點問題，只要不涉及黨內秘密，都進行了公示，維護了黨員群眾的知情權，有力地促進了各項工作的開展。

8、加強了黨建工作的監督考核力度。黨支部本著“相互交流、相互學習、共同提高”的目的，以年初簽定的《哈密市教育系統綜合目標管理責任書》、《哈密市教育系統黨風廉政建設責任制》為標準，對學校基層組織建設、黨風廉政建設工作的落實情況和兩項活動開展情況等進行督查考核。對督查中發現的問題和隱患，限期整改；對督查中好的經驗和做法，及時上報和推廣。學校黨建工作能緊密結合學校特色亮點紛呈。

9、加強群隊工作，形成了黨建工作的強大合力。在黨支部的統一領導下，工青婦隊等群眾組織緊密配合黨支部中心工作，結合各自實際開展了扎實有效的工作。工會以提高教職工的職業道德素質和業務素質為目標，堅持和完善了教代會、平等協商、黨政工聯席會議等形式的民主管理制度，增強了對學校改革發展重大決策的審議水平和監察能力。少先大隊以促進學生素質拓展為目標，以加強未成年人思想道德建設為重點，以少先隊員的成長成才服務為宗旨，進一步強化了學校少先隊組織的思想、組織和作風建設。婦委會繼續實施女性素質工程，大力開展崗位建功活動，激勵廣大女教師開拓創新、獻身教育。

四、扎實開展“創先爭優”活動和“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育

根據市委要求，黨支部分別成立了兩項活動的領導小組及辦公室，建立了工作機構，明確了工作職責，結合我校實際，制定了活動方案。結合創先爭優活動，在教師黨員中深入開展“五爭當”、“五帶頭”(爭當師德的楷模、爭當學習的先鋒、爭當服務的標兵、爭當管理的能手、爭當教學的骨干；帶頭學習強素質，帶頭實干謀發展，帶頭創新建佳績，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象)活動，在黨組織中開展以創建“五好黨支部”為目標的爭創活動，扎實開展黨員承諾、踐諾工作，做好黨員自評、互評、群眾評議、領導點評等工作。我校聽取并學習了10月教育系統黨委組織召開了先進人物、先進集體事跡宣講會，大力宣傳身邊的先進事跡，形成了比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

結合建黨89周年，我校開展了豐富多彩的黨建活動。學校黨組織都能根據自身實際開展老黨員重溫入黨誓詞、黨史知識競賽、講黨課、走進愛國主義教育基地，回顧黨的光輝歷程、慰問困難黨員等形式多樣的黨建活動，進一步增強黨員的責任感、使命感，切實推進了創先爭優活動。

結合“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育，大力開展民族團結教育，不斷增強“問題出在學生、責任在教師、根子在領導”的責任意識，實現民族團結教育進教材、進課堂、進學生頭腦。簽定師生言行規范七不準，深入開展“大討論大走訪”活動、“機關干部下基層、學校領導入課堂、任課教師進家庭”和“校長書記進萬家”活動，通過訪談、解題、破難、幫扶等多種形式，全方位走進學校，走近教師，親近學生，帶動家長，做到了全員參與全面覆蓋，共走訪學生家庭360余戶次，發放“致家長的一封信”，宣傳了黨的教育政策和民族團結政策，筑牢了意識形態領域反分裂反滲透斗爭的銅墻鐵壁。結合“愛國主義教育”、“第28個民族團結教育月”、“國防教育”、“公民道德建設月”等主題教育月，開展了“十個一”主題教育、“愛我中華”校園集體舞活動、“愛我中華”歌詠比賽、民族團結“手拉手”、知識競賽、軍事講座等形式多樣內容豐富的活動，進一步加強了廣大學生的愛國主義思想、民族團結意識、國防意識和公民道德意識，營造了人人都講民族團結、人人爭做民族團結模范、人人維護祖國統一的濃厚氛圍，鞏固了各族師生團結友愛、互幫互助的大好局面。

總之，2010年我校黨建工作在上級黨委的正確領導下，在廣大黨員、干部、群眾的辛勤工作下，取得了一定的成績，也存在許多的不足，我們將在市委、教育局的正確領導下，率領廣大教育工作者，勇于開拓，不斷創新，繼續深化教育改革，為哈密市教育事業再上新臺階而努力!

哈密市第二小學黨支部

二〇一一年三月

第五篇：哈密市第四中學2012年黨風廉政建設工作總結

哈密市第四中學2012年黨風廉政建設工作總結

黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，深入扎實地開展學校黨風廉政建設，是維護學校穩定、推動學?？沙掷m發展的迫切需要。2012年，我校黨總支堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力實踐科學發展觀,在上級黨委的正確領導下，結合學校工作實際，緊緊圍繞學校中心工作，不斷加強領導班子和領導作風建設，認真落實黨務公開和廉潔文化進校園等重點工作，深入開展黨風廉政建設的落實和監督工作，為我校教育教學的改革和發展奠定了堅實基礎，提供了強大動力?，F就我校黨總支黨風廉政建設情況總結如下：

一、領導高度重視，積極營造氛圍

1、高度重視，加強領導。學校黨支部成立了以黨總支書記為組長的黨風廉政建設工作領導小組，明確黨風廉政建設工作目標和要求，修訂、完善學校各項規章制度和黨內民主生活制度，為學校黨風廉政建設工作奠定了堅實基礎。

2、加強學習，統一思想。為提高學校黨員領導干部的廉潔自律意識，學校黨風廉政建設工作堅持教育為先，不斷加強反腐倡廉的自覺性和責任感。開展對黨的十七屆五中和六中全會、全國“兩會”、自治區第八次黨代會、地委委員（擴大）會議、市委（擴大）會議等會議精神和《黨內監督條例》等有關文件資料的學習活動，牢記黨的宗旨，保持黨的先進性。通過學習實踐創先爭優活動，進一步提高黨性.進行個人分析檢查，對照要求找出存在問題，提出整改意見。有針對性地開展遵紀守法和廉潔誠信教育，提高學校黨員干部遵守紀律條規的自覺性。結合教育系統的法規宣傳教育活動，開展警示教育，以案明紀，以案為鑒，增強學校黨員領導干部拒腐防變的警覺性。

3、加強學校廉政文化建設，營造良好廉政氛圍。黨總支把黨風廉政文化建設融入整個校園文化建設之中，統籌安排，精心謀劃，豐富載體，運用國旗下的講話、班級板報、海報、電子屏、手抄報、宣傳欄等宣傳陣地，營造學校黨風廉政文化建設的氛圍。在開展“廉潔文化進校園”活動過程中，不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面，實現了與學校黨建和德育教育的有機結合。利用精神文明月活動，加強師德師風建設，加強學校作風建設，強化廣大教職工的黨紀、政紀、法制觀念，引導全體學生樹立勤奮求學、崇廉尚儉的思想風尚，營造校園廉潔文化良好環境。

二、增強廉潔自律意識，領導干部率先垂范

1、提高干部的精神境界，思想到位。我校黨總支堅持把思政治建設放在干部隊伍建設的首位，以提高干部精神境界作為反腐倡廉的一項根本性措施，堅持不懈地抓實干部的政治理論學習，提高思想素質，以期達到政治上的清醒、堅定。

在學習規范上，堅持系統的科學理論的學習，使干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強廉潔自律和接受監督的自覺性。在學習方式上，堅持抓實中心組學習，并把中心小組集中學與個人自學相結合，堅持聯系學校、個人工作、個人思想等實際，切實提高思想水平，改進工作作風，在學習形式上：有學原著、文件、事跡、正反材料，有收看電視、錄像，有討論、講座、交流發言等。

2、清正廉潔、嚴于律己，行動到位。干部把好思想關，以身作則，增強自律意識，既是支部的要求，也是干部的自我表現約束。在對待名利上，干部不與民爭；在使用權力上，干部不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執行政策上，不講條件，帶頭認真執行“哈密地區教師行為五條禁令”和“哈密地區教師行為八不準”，不打折

扣。全體黨員與學校黨總支簽訂《黨員崗位責任書》和《黨員目標管理責任書》，增強了黨總支在學校工作中的凝聚力、號召力和戰斗力。

3、貫徹民主集中制，執行政策、法規，反腐倡廉，責任到位。學校有關大的決定或重大事情，召開黨政工聯席會或黨政聯席會并征求職工的意見或召開教代會，根據民主集中制的原則作出決定。在獎金分配方案、職稱評定、評優評先等大的事件上，干部思想統一，認真執行集體決定，教職工思想穩定。

黨總支要求干部不僅要對本部門的各項工作負責，也要對黨風廉政建設全面負責，完善了《黨風責任制若干規定》，把黨風廉政建設、執行政策法規貫徹到學校工作中去，保證政令暢通，令行禁止。

三、完善各項制度，健全監督制約機制

1、加強學校黨員干部管理行為的監督機制。進一步強化黨內監督，把加強黨風廉政建設列入學校黨務、行政工作的重點，納入到學校領導班子的目標和考核管理。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，抓好廉政風險防控工作，每學期在教職工中開展一次對領導班子評議，并聽取、收集對學校黨風廉政建設的意見，班子成員間認真開展批評與自我批評，接受群眾監督。

2、健全民主集中制的領導決策制度。認真執行重大事項集體議事規則，嚴格辦事程序，確保重大決策、干部任免、重要項目安排、校舍維修和大額資金使用等重大事項由集體討論決定，防止個人或少數說了算，強化對學校領導干部職權行為的監督制約，進一步落實各項黨內監督制度，切實加強學校領導班子內部的民主監督，嚴格執行領導干部報告個人有關事項規定。

3、實行述職述廉報告制度。學校領導班子成員開展民主評議工作，定期實行述職述廉報告制度，從德、能、勤、績、廉等方面公開

述職自己一年來的工作，自覺接受廣大教師的監督，不斷規范自己的行為，嚴防腐敗現象的滋生。

四、堅持黨務公開制度，樹立良好形象

1、堅持黨務公開制度。對學校重大事項，家長、社會所關心的重點和熱點問題，如學校的辦學思想、辦學目標、發展規劃、黨風廉政建設有關規定、民主建設有關制度、學校行政領導職責分工、學校涉及的收費項目、收費標準及政策依據、應向學校和社會公開的學校事務等內容，及時通過黨務公開欄、教師會議、告家長書等途徑公開。

2、堅持過程公開、結果公開，直接接受教職工和社會的監督。的評先、評職、考核、各項規章制度的制訂都應有教職工參與，并經教代會代表討論，然后張榜公布。操作過程公開、透明，讓群眾看得見、摸得著。

3、加強財務管理。嚴格執行上級有關收費標準，杜絕亂收費現象,我校一直是零收費。在財務管理上，進一步完善經費開支的審批制度，定期對學校財務管理的檢查監督，堅決杜絕擅自把公用經費用作人員經費開支，堅決杜絕學校私設“小金庫”，堅決杜絕學?，F金坐支等現象，確保學校經費用到實處，辦好讓人民滿意的教育。

4、嚴格收費標準、落實減免政策。義務教育收費采用“先公示后收費”方式完成，堅決杜絕亂收費行為。創造條件實行減、緩和免交費助學政策，及時做好減免對象審查、公示、兌現工作，切實減少學生家長經濟負擔。認真落實解決外來人員子女入學問題的政策，制定方便外來人員、經商人員子女入學的措施，為他們提供公平優質的學習生活、環境，并在經濟上、學籍變動上給予優惠方便的配套措施，讓外來人員子女來得放心，讀得舒心。

5、實行社會監督制。向家長社會宣傳上級廉政政策、紀律，宣傳學校廉政規定、制度，接受群眾監督。切實做好教育信訪工作，熱情接待來訪家長，及時處理好群眾的來電，樹立了學校良好的形象。

五、存在的主要問題

回顧學校一年來黨風廉政建設的工作，雖然取得了一定的成績，但也存在一定不足，主要表現在：

1、干部中有的同志對反腐敗斗爭的長期性認識不足，信心有些不足；

2、在黨務公開工作中，公開的形式不夠規范，公開的時間不夠及時，公開的內容面比較窄等。

綜上所述，我校黨總支針對黨風廉政建設中迫切需要解決的熱點問題和上級布置的重點工作，結合學校實際情況，開展了一系列活動，并取得了良好的效果。在今后的工作中，我們將按照中紀委七次全會精神，認真貫徹《廉政準則》要求，積極解決存在的問題，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真實踐科學發展觀，深化反腐敗三項工作，進一步加大從源頭預防和治理腐敗的力度，強化責任、狠抓落實推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展。繼續以高標準嚴格要求每一位黨員教師，認真總結經驗，不斷加強學習，以具有“一流辦學條件，一流師資隊伍，一流管理水平，一流辦學效益”為發展目標，廉潔自律，扎實工作，努力把黨風廉政建設工作再推上一個新的臺階。

哈密市第四中學黨總支

2012年11月1日