第一篇：八榮八恥作文

古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國及滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時(shí)代的精華，引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。

我們青少年是祖國的未來，是時(shí)代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊(duì)的行動，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個(gè)對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一，可這僅僅的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由于考得成績不理想，我心里十分難過，正不知怎么處理的時(shí)候，誰知老師卻讓把卷拿回家，請家長簽字，這著實(shí)讓我慌了起來。回到家，我忐忑不安的寫著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢？突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個(gè)主意----自己冒名簽字，可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個(gè)無形的鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實(shí)而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實(shí)，為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個(gè)小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點(diǎn)滴來堅(jiān)持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。

同學(xué)們，我們是民族的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國主義、集體主義和誠實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年!

第二篇：中學(xué)生《八榮八恥》作文

古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國及滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時(shí)代的精華，引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。

我們青少年是祖國的未來，是時(shí)代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊(duì)的行動，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個(gè)對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。

以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一，可這僅僅的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由于考得成績不理想，我心里十分難過，正不知怎么處理的時(shí)候，誰知老師卻讓把卷拿回家，請家長簽字，這著實(shí)讓我慌了起來。回到家，我忐忑不安的寫著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢？突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個(gè)主意----自己冒名簽字，可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個(gè)無形的鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實(shí)而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實(shí)，為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個(gè)小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點(diǎn)滴來堅(jiān)持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。

同學(xué)們，我們是民族的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國主義、集體主義和誠實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年!

品《做人與作文》 悟“八榮八恥”

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥——

“國家興亡，誰的責(zé)任？每個(gè)人一出生，就承擔(dān)著對自己、對家庭、對社會、對國家的責(zé)任。生命本身，就是責(zé)任。責(zé)任是大禹治水三過家門而不入，責(zé)任是蘇武持節(jié)牧羊數(shù)十載而不變；責(zé)任是聞一多拍案而起，迎著槍彈挺身而出，責(zé)任是勇者的擔(dān)當(dāng)，是志者的抱負(fù)。”（《做人與作文》初中版第3輯“責(zé)任”篇）

“漂泊在外的人無論走得多遠(yuǎn)，魂?duì)繅衾@的總是故土的身影，日夜呼喚的總是故土的名字。‘為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉??’祖國是身心棲居的家園，是無法割 割舍的靈魂之根，是我們共同的母親。愛她，就奉獻(xiàn)自己的靈與肉去捍衛(wèi)她挺拔的英姿，鑄就她的偉業(yè)！”（《做人與作文》高中版第4輯“赤子情懷”篇）

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥——

“服務(wù)，是一種博愛的胸懷；服務(wù)，是一種美善的品質(zhì)；服務(wù)，更是一種樂于奉獻(xiàn)的動人風(fēng)采。大地?zé)o私地為人類滋生豐登的五谷，絕不是毀滅自己，而是使自己的土地更加肥沃；大海忘我地為人類奉獻(xiàn)寶藏，絕不是干涸自己，而是使自己的胸懷更加博大；同樣，一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、甘于服務(wù)社會的人，絕不是失去——而是使自己的人生更美麗，情懷更高尚。”（《做人與作文》初中版第6輯“服務(wù)”篇）

“奉獻(xiàn)是無私的給予，愛心的光芒，美麗的境界，動人的歌。奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)是一份古老而溫馨不變的品質(zhì)，可以讓任何人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮了別人，也照亮了自己。看似舉手之勞的提攜，卻溫暖甚至改變了他人的一生。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛，綠化心的沙漠，把世界變成和諧美好的人間。”（《做人與作文》高中版第6輯“付出奉獻(xiàn)”篇）

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥——

“一種鏡子，讓我們看到自己的容貌；一種鏡子，讓我們看清自己的內(nèi)心。自省是自我的一面明鏡，能清晰地映射出自身的瑕瑜。留一只眼睛觀世界，留一只眼睛看自己。投影世界，反觀自身，拭去心靈的塵埃，展現(xiàn)一個(gè)清晰的世界。在認(rèn)識中成長，在自省中超越。”（《做人與作文》初中版第5輯“自省”篇）

“讀書須知出入法，要讀活書而不要讀死書；讀書要用批判的眼光，取其精華，去其糟粕，并從生產(chǎn)勞動也就是實(shí)踐當(dāng)中去體會，去獲得獨(dú)到的見地。”（《做人與作文》高中版第6輯“實(shí)踐創(chuàng)新”篇）

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥——

“‘生命不息，奮斗不已’，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人‘一屋不掃，何以掃天下’的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。（《做人與作文》初中版第3輯“勤奮”篇）

“現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。修煉成功之金的捷徑源于汗水的催生。腳踏實(shí)地、辛苦十年收集了３公斤香蕉葉上的絨毛就已經(jīng)是在收獲‘實(shí)實(shí)在在的黃金’了。勤奮若此，還有何憂？”（《做人與作文》高中版第1輯“勤奮踏實(shí)”篇）

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥——

“十個(gè)孩子在大哥的領(lǐng)導(dǎo)下，彼此分工，相互合作，形成了一個(gè)親密無間的小團(tuán)體。雖然沒有父母的照顧，但是，在相互的關(guān)心和付出中，他們?nèi)阅芨惺艿郊彝サ臏嘏F(tuán)結(jié)需要強(qiáng)有力的核心領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)更需要集體成員的共同付出。在‘十五歲少年和他的九弟妹’這個(gè)真實(shí)的故事中，展現(xiàn)了十個(gè)孩子一天的生活，內(nèi)容雖然平常，但是蘊(yùn)含的情感真摯動人。”（《做人與作文》初中版第2輯“團(tuán)結(jié)”篇）

“手足情深，原本是想互相扶攜走過彼此的人生之路，一同抵達(dá)成功的彼岸。然而命運(yùn)的玩笑卻讓其中一個(gè)做出了單方面的犧牲，成就了另一個(gè)的輝煌。面對人生的成功，人們不禁感慨：沒有人能獨(dú)自成功。”（《做人與作文》高中版第2輯“團(tuán)結(jié)協(xié)作”篇）

以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥——

“夜色中，一個(gè)手持兩元錢的少年十萬火急地 奔跑于旱橋；秋天的一個(gè)傍晚，兩個(gè)少年為了實(shí)現(xiàn)曾彼此許下的那個(gè)承諾，頂著狂風(fēng)暴雨來到相約的地點(diǎn)，兩個(gè)少年熱烈地?fù)粽茊柡颍慌c之對比的是朋友的失約。三件小事，在‘守信’與‘失信’之間游移??”“擁有誠信，我們才能筑起友誼的基座；擁有誠信，我們才能獲得寶貴的真知；擁有誠信，我們才能彰顯心靈的美麗。”（《做人與作文》初中版第4輯“誠信”篇）

“誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚。責(zé)任沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責(zé)任沒有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重。——這，只在于，你怎樣選擇！誠信是處世之本，惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛；責(zé)任是立身之基，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”（《做人與作文》高中版第1輯“誠信責(zé)任”篇）

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥——

“一邊是莊嚴(yán)的法律，一邊是至交的好友，孰輕孰重？公法與私情，要想執(zhí)法嚴(yán)明首先得做到公私分明，既然作為一種規(guī)則，它就有著不可抗拒性。守法和執(zhí)法都應(yīng)該如此！”（《做人與作文》初中版第4輯“守法”篇）

“清官執(zhí)法，不阿權(quán)貴。‘強(qiáng)項(xiàng)令’是光武帝給董宣的一頂桂冠，這桂冠下面是一副剛正的身姿，一顆潔凈的靈魂。剛正讓他平易近人，潔凈讓他卓爾不群。‘強(qiáng)項(xiàng)令’這一稱呼成了立在人們心中的豐碑。”（《做人與作文》高中版第2輯“正直自律”篇）

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥——

“昨天一元錢買零食，今天兩元錢買玩具，明天又要??我們在還沒學(xué)會如何賺錢以前就學(xué)會了花錢。在錢隨手可得的時(shí)候，我們是無法領(lǐng)悟到錢的來之不易。如果你是靠自己的能力去賺取哪怕是一元錢，你都不會輕易地用掉它。不信？你去試試看！”（《做人與作文》初中版第2輯“節(jié)儉”篇）

“時(shí)間不因?yàn)榛貞浂黾铀拈L度，也不因?yàn)槿说幕孟攵黾铀暮穸取Ｋ钇椒矃s最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。身邊的每一個(gè)事物都有它存在的理由，每一處風(fēng)景都有它獨(dú)特的美麗。”

第三篇：中學(xué)生《八榮八恥》作文

古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國及滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時(shí)代的精華，引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。我們青少年是祖國的未來，是時(shí)代的精

英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊(duì)的行動，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個(gè)對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。

以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一，可這僅僅的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由于考得成績不理想，我心里十分難過，正不知怎么處理的時(shí)候，誰知老師卻讓把卷拿回家，請家長簽字，這著實(shí)讓我慌了起來。回到家，我忐忑不安的寫著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢？突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個(gè)主意----自己冒名簽字，可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個(gè)無形的鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實(shí)而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實(shí)，為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個(gè)小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點(diǎn)滴來堅(jiān)持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。

同學(xué)們，我們是民族的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國主義、集體主義和誠實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年!

品《做人與作文》悟“八榮八恥”

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥——

“國家興亡，誰的責(zé)任？每個(gè)人一出生，就承擔(dān)著對自己、對家庭、對社會、對國家的責(zé)任。生命本身，就是責(zé)任。責(zé)任是大禹治水三過家門而不入，責(zé)任是蘇武持節(jié)牧羊數(shù)十載而不變；責(zé)任是聞一多拍案而起，迎著槍彈挺身而出，責(zé)任是勇者的擔(dān)當(dāng)，是志者的抱負(fù)。”（《做人與作文》初中版第3輯“責(zé)任”篇）

“漂泊在外的人無論走得多遠(yuǎn)，魂?duì)繅衾@的總是故土的身影，日夜呼喚的總是故土的名字。‘為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……’祖國是身心棲居的家園，是無法割舍的靈魂之根，是我們共同的母親。愛她，就奉獻(xiàn)自己的靈與肉去捍衛(wèi)她挺拔的英姿，鑄就她的偉業(yè)！”（《做人與作文》高中版第4輯“赤子情懷”篇）

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥——

“服務(wù)，是一種博愛的胸懷；服務(wù)，是一種美善的品質(zhì)；服務(wù)，更是一種樂于奉獻(xiàn)的動人風(fēng)采。大地?zé)o私地為人類滋生豐登的五谷，絕不是毀滅自己，而是使自己的土地更加肥沃；大海忘我地為人類奉獻(xiàn)寶藏，絕不是干涸自己，而是使自己的胸懷更加博大；同樣，一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、甘于服務(wù)社會的人，絕不是失去——而是使自己的人生更美麗，情懷更高尚。”（《做人與作文》初中版第6輯“服務(wù)”篇）

“奉獻(xiàn)是無私的給予，愛心的光芒，美麗的境界，動人的歌。奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)是一份古老而溫馨不變的品質(zhì)，可以讓任何人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮了別人，也照亮了自己。看似舉手之勞的提攜，卻溫暖甚至改變了他人的一生。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛，綠化心的沙漠，把世界變成和諧美好的人間。”（《做人與作文》高中版第6輯“付出奉獻(xiàn)”篇）

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥——

“一種鏡子

第四篇：中學(xué)生《八榮八恥》作文（模版）

體會，去獲得獨(dú)到的見地。”（《做人與作文》高中版第6輯“實(shí)踐創(chuàng)新”篇）

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥——

“‘生命不息，奮斗不已’，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人‘一屋不掃，何以掃天下’的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。（《做人與作文》初中版第3輯“勤奮”篇）

“現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。修煉成功之金的捷徑源于汗水的催生。腳踏實(shí)地、辛苦十年收集了３公斤香蕉葉上的絨毛就已經(jīng)是在收獲‘實(shí)實(shí)在在的黃金’了。勤奮若此，還有何憂？”（《做人與作文》高中版第1輯“勤奮踏實(shí)”篇）

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥——

“十個(gè)孩子在大哥的領(lǐng)導(dǎo)下，彼此分工，相互合作，形成了一個(gè)親密無間的小團(tuán)體。雖然沒有父母的照顧，但是，在相互的關(guān)心和付出中，他們?nèi)阅芨惺艿郊彝サ臏嘏F(tuán)結(jié)需要強(qiáng)有力的核心領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)更需要集體成員的共同付出。在‘十五歲少年和他的九弟妹’這個(gè)真實(shí)的故事中，展現(xiàn)了十個(gè)孩子一天的生活，內(nèi)容雖然平常，但是蘊(yùn)含的情感真摯動人。”（《做人與作文》初中版第2輯“團(tuán)結(jié)”篇）

“手足情深，原本是想互相扶攜走過彼此的人生之路，一同抵達(dá)成功的彼岸。然而命運(yùn)的玩笑卻讓其中一個(gè)做出了單方面的犧牲，成就了另一個(gè)的輝煌。面對人生的成功，人們不禁感慨：沒有人能獨(dú)自成功。”（《做人與作文》高中版第2輯“團(tuán)結(jié)協(xié)作”篇）

以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥——

“夜色中，一個(gè)手持兩元錢的少年十萬火急地奔跑于旱橋；秋天的一個(gè)傍晚，兩個(gè)少年為了實(shí)現(xiàn)曾彼此許下的那個(gè)承諾，頂著狂風(fēng)暴雨來到相約的地點(diǎn)，兩個(gè)少年熱烈地?fù)粽茊柡颍慌c之對比的是朋友的失約。三件小事，在‘守信’與‘失信’之間游移……”“擁有誠信，我們才能筑起友誼的基座；擁有誠信，我們才能獲得寶貴的真知；擁有誠信，我們才能彰顯心靈的美麗。”（《做人與作文》初中版第4輯“誠信”篇）

“誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚。責(zé)任沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責(zé)任沒有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重。——這，只在于，你怎樣選擇！誠信是處世之本，惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛；責(zé)任是立身之基，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”（《做人與作文》高中版第1輯“誠信責(zé)任”篇）

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥——

“一邊是莊嚴(yán)的法律，一邊是至交的好友，孰輕孰重？公法與私情，要想執(zhí)法嚴(yán)明首先得做到公私分明，既然作為一種規(guī)則，它就有著不可抗拒性。守法和執(zhí)法都應(yīng)該如此！”（《做人與作文》初中版第4輯“守法”篇）

“清官執(zhí)法，不阿權(quán)貴。‘強(qiáng)項(xiàng)令’是光武帝給董宣的一頂桂冠，這桂冠下面是一副剛正的身姿，一顆潔凈的靈魂。剛正讓他平易近人，潔凈讓他卓爾不群。‘強(qiáng)項(xiàng)令’這一稱呼成了立在人們心中的豐碑。”（《做人與作文》高中版第2輯“正直自律”篇）

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥——

“昨天一元錢買零食，今天兩元錢買玩具，明天又要……我們在還沒學(xué)會如何賺錢以前就學(xué)會了花錢。在錢隨手可得的時(shí)候，我們是無法領(lǐng)悟到錢的來之不易。如果你是靠自己的能力去賺取哪怕是一元錢，你都不會輕易地用掉它。不信？你去試試看！”（《做人與作文》初中版第2輯“節(jié)儉”篇）

“時(shí)間不因?yàn)榛貞浂黾铀拈L度，也不因?yàn)槿说幕孟攵黾铀暮穸取Ｋ钇椒矃s最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。身邊的每一個(gè)事物都有它存在的理由，每一處風(fēng)景都有它獨(dú)特的美麗。”（《做人與作文》高中版第2輯“珍時(shí)惜物”篇）

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第五篇：中學(xué)生《八榮八恥》作文

古人云：禮義廉恥，國之四維；四維不張，國及滅亡。知恥而后勇，是非、善惡、美丑的界限不能混淆，否則社會就和諧不起來。胡錦濤爺爺提出的“八榮八恥”精辟地闡述了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，汲取了時(shí)代的精華，引領(lǐng)了時(shí)代的風(fēng)尚，而“八榮八恥”是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的完美結(jié)合。

我們青少年是祖國的未來，是時(shí)代的精英，是祖國的希望。而“八榮八恥”卻為我們樹立社會主義榮辱觀指明了方向并為我們青少年的成長提出了艱巨的任務(wù)。自從學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了“八榮八恥”之后，我常常想，；當(dāng)一個(gè)人終身以八榮八恥為鏡子的時(shí)候，就明白自己更多些，他就能與世界上最偉大的人們比肩齊高！請看這一串光輝的名字：周恩來，他一生服務(wù)人民，鞠躬盡瘁，死而后已。孔子，早在2000多年前就教育他的弟子要誠實(shí)。在學(xué)習(xí)中，知道的就說知道，不知道的就說不知道。他認(rèn)為這才是對待學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。邱少云，為了大部隊(duì)的行動，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人。這些鮮明的事例告訴我們，不管是過去，今天還是將來，八榮八恥的根本就是如何學(xué)會做人，做一個(gè)對社會負(fù)責(zé)，對祖國人民有貢獻(xiàn)的人。

以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥。這只是“八榮八恥”其中之一，可這僅僅的十四個(gè)字卻讓我回憶起了往事，還記得有一次單元考試，由于考得成績不理想，我心里十分難過，正不知怎么處理的時(shí)候，誰知老師卻讓把卷拿回家，請家長簽字，這著實(shí)讓我慌了起來。回到家，我忐忑不安的寫著作業(yè)，生怕爸爸發(fā)現(xiàn)了那張卷子。這可怎么辦呢？突然一個(gè)大膽的想法在我的頭腦中靈光一閃，想出一個(gè)主意----自己冒名簽字，可是，這違反了小學(xué)生守則，是一件不光彩的事，可我不想遭到爸爸的批評，也不想讓他失望，于是我找來了以前爸爸簽字的卷子，一筆一畫的描了起來，蒙騙了爸爸和老師，那一段日子我也曾竊喜過，也曾為自己的過失愧疚過，每一天都像有一個(gè)無形的鞭子在鞭噬著我的心，我為我的不誠實(shí)而后悔，可是終究沒有勇氣向父母和老師承認(rèn)錯(cuò)誤。自從學(xué)校開展了學(xué)習(xí)“八榮八恥”的活動后，使我深刻的懂得了誠信的重要性，想一想列寧的誠實(shí)，為了一個(gè)小小的花瓶而勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；我國的偉大領(lǐng)導(dǎo)人之一宋慶齡的信守承諾，只因答應(yīng)了孩子們的一個(gè)小小的承諾，而冒雨前去看忘那些孩子們；還有與我們朝夕相處的老師，為了不讓我們拉一節(jié)課，打著點(diǎn)滴來堅(jiān)持工作，這一例例、一幕幕無不體現(xiàn)了誠信的重要。由此看來誠信乃人之根本，無論人的地位如何，無論人的年長與否，都要以誠待人。這就告訴我們，做人要明白其榮譽(yù)，知道其恥辱。

同學(xué)們，我們是民族的未來，從小就應(yīng)該樹立愛國主義、集體主義和誠實(shí)守信的觀念，要明辨是非、知榮辱、辨善惡、鑒美丑，自覺做到“知榮而行，知恥而止”。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩，做一名健康快樂的陽光少年!

品《做人與作文》 悟“八榮八恥”

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥——

“國家興亡，誰的責(zé)任？每個(gè)人一出生，就承擔(dān)著對自己、對家庭、對社會、對國家的責(zé)任。生命本身，就是責(zé)任。責(zé)任是大禹治水三過家門而不入，責(zé)任是蘇武持節(jié)牧羊數(shù)十載而不變；責(zé)任是聞一多拍案而起，迎著槍彈挺身而出，責(zé)任是勇者的擔(dān)當(dāng)，是志者的抱負(fù)。”（《做人與作文》初中版第3輯“責(zé)任”篇）

“漂泊在外的人無論走得多遠(yuǎn)，魂?duì)繅衾@的總是故土的身影，日夜呼喚的總是故土的名字。‘為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉……’祖國是身心棲居的家園，是無法割舍的靈魂之根，是我們共同的母親。愛她，就奉獻(xiàn)自己的靈與肉去捍衛(wèi)她挺拔的英姿，鑄就她的偉業(yè)！”（《做人與作文》高中版第4輯“赤子情懷”篇）

以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥——

“服務(wù)，是一種博愛的胸懷；服務(wù)，是一種美善的品質(zhì)；服務(wù)，更是一種樂于奉獻(xiàn)的動人風(fēng)采。大地?zé)o私地為人類滋生豐登的五谷，絕不是毀滅自己，而是使自己的土地更加肥沃；大海忘我地為人類奉獻(xiàn)寶藏，絕不是干涸自己，而是使自己的胸懷更加博大；同樣，一個(gè)樂于奉獻(xiàn)、甘于服務(wù)社會的人，絕不是失去——而是使自己的人生更美麗，情懷更高尚。”（《做人與作文》初中版第6輯“服務(wù)”篇）

“奉獻(xiàn)是無私的給予，愛心的光芒，美麗的境界，動人的歌。奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)是一份古老而溫馨不變的品質(zhì)，可以讓任何人發(fā)出天使一樣的光芒，照亮了別人，也照亮了自己。看似舉手之勞的提攜，卻溫暖甚至改變了他人的一生。讓我們都獻(xiàn)出自己的愛，綠化心的沙漠，把世界變成和諧美好的人間。”（《做人與作文》高中版第6輯“付出奉獻(xiàn)”篇）

以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥——

“一種鏡子，讓我們看到自己的容貌；一種鏡子，讓我們看清自己的內(nèi)心。自省是自我的一面明鏡，能清晰地映射出自身的瑕瑜。留一只眼睛觀世界，留一只眼睛看自己。投影世界，反觀自身，拭去心靈的塵埃，展現(xiàn)一個(gè)清晰的世界。在認(rèn)識中成長，在自省中超越。”（《做人與作文》初中版第5輯“自省”篇）

“讀書須知出入法，要讀活書而不要讀死書；讀書要用批判的眼光，取其精華，去其糟粕，并從生產(chǎn)勞動也就是實(shí)踐當(dāng)中去體會，去獲得獨(dú)到的見地。”（《做人與作文》高中版第6輯“實(shí)踐創(chuàng)新”篇）

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥——

“‘生命不息，奮斗不已’，這不僅僅是一句豪言壯語，它要求我們要講究方法，切切實(shí)實(shí)地從小事做起。我們要記住古人‘一屋不掃，何以掃天下’的教導(dǎo)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作，在奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。畏懼艱苦，碌碌無為是最大的罪過。不懈奮斗，才是生活給予我們的最高報(bào)酬。（《做人與作文》初中版第3輯“勤奮”篇）

“現(xiàn)實(shí)生活中，人人都有夢想，都渴望成功，都想找到一條成功的捷徑。其實(shí)捷徑就在你的身邊，那就是勤于積累、腳踏實(shí)地。修煉成功之金的捷徑源于汗水的催生。腳踏實(shí)地、辛苦十年收集了３公斤香蕉葉上的絨毛就已經(jīng)是在收獲‘實(shí)實(shí)在在的黃金’了。勤奮若此，還有何憂？”（《做人與作文》高中版第1輯“勤奮踏實(shí)”篇）

以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥——

“十個(gè)孩子在大哥的領(lǐng)導(dǎo)下，彼此分工，相互合作，形成了一個(gè)親密無間的小團(tuán)體。雖然沒有父母的照顧，但是，在相互的關(guān)心和付出中，他們?nèi)阅芨惺艿郊彝サ臏嘏F(tuán)結(jié)需要強(qiáng)有力的核心領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)更需要集體成員的共同付出。在‘十五歲少年和他的九弟妹’這個(gè)真實(shí)的故事中，展現(xiàn)了十個(gè)孩子一天的生活，內(nèi)容雖然平常，但是蘊(yùn)含的情感真摯動人。”（《做人與作文》初中版第2輯“團(tuán)結(jié)”篇）

“手足情深，原本是想互相扶攜走過彼此的人生之路，一同抵達(dá)成功的彼岸。然而命運(yùn)的玩笑卻讓其中一個(gè)做出了單方面的犧牲，成就了另一個(gè)的輝煌。面對人生的成功，人們不禁感慨：沒有人能獨(dú)自成功。”（《做人與作文》高中版第2輯“團(tuán)結(jié)協(xié)作”篇）

以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥——

“夜色中，一個(gè)手持兩元錢的少年十萬火急地奔跑于旱橋；秋天的一個(gè)傍晚，兩個(gè)少年為了實(shí)現(xiàn)曾彼此許下的那個(gè)承諾，頂著狂風(fēng)暴雨來到相約的地點(diǎn)，兩個(gè)少年熱烈地?fù)粽茊柡颍慌c之對比的是朋友的失約。三件小事，在‘守信’與‘失信’之間游移……”“擁有誠信，我們才能筑起友誼的基座；擁有誠信，我們才能獲得寶貴的真知；擁有誠信，我們才能彰顯心靈的美麗。”（《做人與作文》初中版第4輯“誠信”篇）

“誠信沒有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠信沒有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚。責(zé)任沒有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責(zé)任沒有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重。——這，只在于，你怎樣選擇！誠信是處世之本，惟誠可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛；責(zé)任是立身之基，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”（《做人與作文》高中版第1輯“誠信責(zé)任”篇）

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥——

“一邊是莊嚴(yán)的法律，一邊是至交的好友，孰輕孰重？公法與私情，要想執(zhí)法嚴(yán)明首先得做到公私分明，既然作為一種規(guī)則，它就有著不可抗拒性。守法和執(zhí)法都應(yīng)該如此！”（《做人與作文》初中版第4輯“守法”篇）

“清官執(zhí)法，不阿權(quán)貴。‘強(qiáng)項(xiàng)令’是光武帝給董宣的一頂桂冠，這桂冠下面是一副剛正的身姿，一顆潔凈的靈魂。剛正讓他平易近人，潔凈讓他卓爾不群。‘強(qiáng)項(xiàng)令’這一稱呼成了立在人們心中的豐碑。”（《做人與作文》高中版第2輯“正直自律”篇）

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥——

“昨天一元錢買零食，今天兩元錢買玩具，明天又要……我們在還沒學(xué)會如何賺錢以前就學(xué)會了花錢。在錢隨手可得的時(shí)候，我們是無法領(lǐng)悟到錢的來之不易。如果你是靠自己的能力去賺取哪怕是一元錢，你都不會輕易地用掉它。不信？你去試試看！”（《做人與作文》初中版第2輯“節(jié)儉”篇）

“時(shí)間不因?yàn)榛貞浂黾铀拈L度，也不因?yàn)槿说幕孟攵黾铀暮穸取Ｋ钇椒矃s最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱。身邊的每一個(gè)事物都有它存在的理由，每一處風(fēng)景都有它獨(dú)特的美麗。”（《做人與作文》高中版第2輯“珍時(shí)惜物”篇）