第一篇:暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,2011年7月15日至8月15日,我到重慶市酉陽(yáng)縣埌坪鄉(xiāng)掛職任團(tuán)委副書(shū)記,參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。歸來(lái),收獲頗多、感觸頗深。
回顧本次酉陽(yáng)行,我認(rèn)識(shí)到了基層工作的復(fù)雜以及基層干部的辛苦。同時(shí)也讓我看到了中國(guó)還有很多地方很落后,還有許多問(wèn)題亟待解決,例如社會(huì)福利,社會(huì)保障,醫(yī)保等等。我這次下到埌坪鄉(xiāng),和當(dāng)?shù)馗刹恳约罢ぷ魅藛T一起參與了一些工作,例如宣傳新的醫(yī)保政策,三進(jìn)三同到村、到組,做了政府工作報(bào)告和國(guó)土資源統(tǒng)籌規(guī)劃等等。
在下基層宣傳醫(yī)保工作時(shí),鄉(xiāng)長(zhǎng)帶著我和其他幾個(gè)同志走了大約2小時(shí)的山路,到各組去給村民開(kāi)會(huì),就這樣一個(gè)一個(gè)組的走,最后我們到家的時(shí)候已是第二天凌晨2點(diǎn)多,但大家都沒(méi)有因?yàn)榭嗬劬屯丝s,這樣的生活一直持續(xù)了幾天,直到全村每位村民都了解、理解政策……
基層還有不少生活上的困難,停水停電是家常便飯,加之埌坪身處沒(méi)有水源的山區(qū),一旦停水就十分不方便。我去這段時(shí)間經(jīng)過(guò)一次長(zhǎng)時(shí)間的停水,醫(yī)院、學(xué)校、政府以及全鄉(xiāng)其他職能部門(mén)都遇到了供水難的問(wèn)題,飲水只能買礦泉水,洗澡洗衣等生活用水只能從一個(gè)小水塘(據(jù)說(shuō)是以前建筑施工留下的坑,下雨水就積在里邊,時(shí)間長(zhǎng)了也就成了全鄉(xiāng)唯一的水源了)取水,條件極其艱苦。
雖然環(huán)境和城市里相比還是有差距,但大家任然苦中作樂(lè),沒(méi)有放棄精神文明建設(shè),反而把某些集體活動(dòng)搞的有聲有色。每天傍晚太陽(yáng)不那么毒辣后全鄉(xiāng)的大人小孩都聚集到中學(xué)的球場(chǎng)上,有人乘涼,有人跳土家特色舞蹈擺手舞,有人打籃球有人打乒乓,場(chǎng)面好不熱鬧,從他們的臉上我沒(méi)有看到生活的壓力和煩惱,我看到的是他們對(duì)于生活的滿足和對(duì)未來(lái)的向往,那一刻,我的的確確是被這群淳樸善良的人們打動(dòng)了。
我們大學(xué)生就是要多到基層去,多到社會(huì)這個(gè)大熔爐里去鍛煉,有機(jī)會(huì)一定要多參見(jiàn)這類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這有助于我們提升自己人生觀、價(jià)值觀的形成,也能對(duì)我們的祖國(guó)現(xiàn)狀有個(gè)真真切切的認(rèn)識(shí),可以避免在大學(xué)象牙塔里邊迷失自己,也能為今后參加工作打下基礎(chǔ)。
第二篇:暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
爸爸媽媽,我們的愛(ài)一直為您守候
劉慶武
2012年,總有一份無(wú)時(shí)不在的特別牽掛。這牽掛猶如白晝不能抵擋黑夜的侵蝕;猶如相守不懂離恨的憂傷;猶如生命之河不能趟過(guò)永恒的時(shí)空機(jī)器。從接觸到“失獨(dú)者”的那一刻起,那份牽掛的心從來(lái)就沒(méi)有放下過(guò)。
我們?cè)?jīng)遇見(jiàn)過(guò)風(fēng)燭殘年的失獨(dú)媽媽,一個(gè)人在風(fēng)中孤獨(dú)地呼喚失去的女兒;我們?cè)?jīng)遇見(jiàn)獨(dú)守空巢的失獨(dú)者把自己鎖進(jìn)痛苦和絕望的深牢;我們?cè)?jīng)也遇見(jiàn)生活無(wú)望的失獨(dú)老人從此遁入空門(mén),寂寥一生……
為什么幾乎所有的失獨(dú)者在失去孩子后都選擇了在痛苦和折磨中度過(guò)余生,不能自拔?因?yàn)樗麄儍?nèi)心深處深深地愛(ài)著他們的孩子,即使他們的孩子早已“不顧一切”,撒手人寰。但是在中國(guó),孩子就是父母的希望和未來(lái),每一個(gè)家庭都要有孩子,那才像一個(gè)家,如果沒(méi)有孩子的家庭就不是一個(gè)完整的家庭。所以孩子決定一個(gè)家庭的美滿、幸福、和諧。
沒(méi)有什么可以輕易把人感動(dòng),除了內(nèi)心的那份真愛(ài),而我早已在與失獨(dú)者的交流中被他們對(duì)自己孩子的大愛(ài)深深地感動(dòng)著,沒(méi)有了孩子就沒(méi)有了一切,這是多么可怕的事實(shí)。因此我更加覺(jué)得作為一個(gè)孩子,身上責(zé)任的重大,而遇上這樣的沉浸在痛苦中的父母也使我感到肩上多了一份沉重的擔(dān)子。惻隱之心,人皆有之,我們?cè)趺茨苋绦目粗@些年邁的父母一直沉浸在喪子之痛中呢?如果不為這些苦難的父母?jìng)冏鲂┦裁矗覀兊牧夹暮翁幇卜牛课覀冊(cè)趺磳?duì)得起大學(xué)生這個(gè)身份,對(duì)得起父母、學(xué)校、社會(huì)對(duì)我們的培育?
我們知道是時(shí)候該為這些無(wú)助者做些什么了,為了使愛(ài)心一直傳遞下去,我們成立了專門(mén)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)——“獻(xiàn)愛(ài)兒女”志愿服務(wù)團(tuán)。為了汲取更多的力量,也使社會(huì)更多地關(guān)注到這個(gè)特殊群體,我們?cè)?jīng)冒雨在大街上做宣傳,就這樣有社會(huì)志愿者和志愿者組織加入我們;清明節(jié)我們“獻(xiàn)愛(ài)兒女”與這些父母?jìng)児簿坶L(zhǎng)江之邊,一起開(kāi)展野炊活動(dòng),共享團(tuán)圓之樂(lè),使這些父母?jìng)儠簳r(shí)忘記痛苦;母親節(jié)我們一起歡聚一堂,為媽媽們送上花束,為遠(yuǎn)在遼寧的笛兒媽媽寄去祝福……我們不斷地通過(guò)各種方式找尋這樣的父母,陪他們聊天、做家務(wù),替他們的孩子盡一份孝心,希望能一陪伴的方式使他們走出喪子之痛,笑對(duì)生活。
暑假整個(gè)七月份,清晨,我們迎著太陽(yáng),背著行李進(jìn)社區(qū)“尋親”,傍晚,我們席地而坐開(kāi)策劃會(huì)、總結(jié)會(huì),討論開(kāi)展什么樣的活動(dòng)來(lái)是這些爸媽緩解痛苦,晚上我們更新微博做活動(dòng)宣傳……
每次進(jìn)社區(qū)、做活動(dòng),尋找失獨(dú)父母都很辛苦,甚至很難,但是與“失獨(dú)父母”相伴的日子,遇到再大的困難,我們從來(lái)都沒(méi)有泄氣過(guò),因?yàn)楦冻龅耐瑫r(shí)我們總是在不斷收獲著,收獲著感動(dòng)與淚水,收獲著成長(zhǎng)與希望。與失獨(dú)父母相伴,我們才因此懂得父母恩重難報(bào),我們才真正學(xué)會(huì)孝敬父母,回報(bào)父母,珍愛(ài)自己,熱愛(ài)生活。我們每一個(gè)人都在與這些父母的交往中不斷地改變著自己,我們不再抱怨大學(xué)生活的空虛與失落,不再叛逆,而是默默地肩負(fù)起一份沉重的社會(huì)責(zé)任,不斷地盡一份孝心;我們也因此多了一份難忘的歷練。總有一種力量使我們淚流滿面,總有一種力量使我們不斷前行,我想這力量正是父母對(duì)孩子愛(ài)的力量,社會(huì)責(zé)任的力量。
失去了孩子,父母便是這個(gè)世界上真正的窮人,真正的無(wú)助者,而我們志愿者將會(huì)一直滿懷熱心,愛(ài)自己的父母,幫助失獨(dú)父母。正如一句話所說(shuō)“我們的心并不是粗礫荒漠一片,那光明的一隅,會(huì)永遠(yuǎn)充滿溫情地留給世上的無(wú)助者”,而我們志愿者的心從來(lái)都是充滿溫情地留給世上的父母。
陽(yáng)光打在臉上,溫暖留在心里。回望陪伴這些父母?jìng)冏哌^(guò)的歲月,我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)日子雖然那么平平常常,但是正是這平常也具有打動(dòng)人心的力量,我也相信正是這力量會(huì)一直陪伴我們走完未來(lái)的人生之路。有了這力量我們的人生便有了不一樣的希望,而那些失獨(dú)者的心靈也會(huì)照耀進(jìn)一絲特殊的陽(yáng)光。
愿失獨(dú)者繼續(xù)前行,我們的愛(ài)一如既往。希望從來(lái)也不拋棄弱者。希望就是我們自己。
第三篇:暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
暑假社會(huì)實(shí)踐感言
藝術(shù)09-03 20093568 程晨
此次暑假打工,也可說(shuō)是實(shí)習(xí),還有一年就畢業(yè)了。這次我去的是甘肅經(jīng)緯市場(chǎng)調(diào)研公司,是一家做市場(chǎng)消費(fèi)品調(diào)研的公司,我主要擔(dān)任的是后期的問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)錄入。這項(xiàng)工作不需要外出風(fēng)吹日曬去找調(diào)研對(duì)象,也不需要制作問(wèn)卷詢問(wèn)被訪者的意愿,但它是一項(xiàng)工作量很大、很繁瑣、整天面對(duì)電腦和一串串的數(shù)字打交道的工作。要求的是細(xì)心,仔細(xì)有耐心。而這又是我自認(rèn)為缺少的能力,萬(wàn)事開(kāi)頭難,在工作的時(shí)候,我會(huì)很認(rèn)真,絲毫不馬虎,我還是新手 我認(rèn)為做事寧可慢一點(diǎn)也要保證準(zhǔn)確率,盡量避免出錯(cuò)。剛開(kāi)始是抱有一種好奇的心理,并不覺(jué)得有多么的受不了,可是隨著時(shí)間的推移,精力就不那么集中了,這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)自己自律能力的時(shí)候了,我堅(jiān)持到最后下班,感覺(jué)雖然沒(méi)有什么體力活動(dòng),但是真的很累,終于體會(huì)到家長(zhǎng)說(shuō)學(xué)校的生活是最幸福的這句話的含義了。掙錢(qián)的艱辛我嘗到了,短短幾天我就感覺(jué)好累好累,不是睡一覺(jué)看會(huì)電影能休息回來(lái)的,害怕和數(shù)字打交道了。但是內(nèi)心強(qiáng)迫自己要堅(jiān)持到最后,要善始善終。每個(gè)人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。只有克服了惰性,恐懼與對(duì)一件事情的排斥感,那什么還能打倒你呢?響起了一位老師說(shuō)過(guò)的一句話,“愛(ài)一行干一行是很容易做到的,但是能做到干一行愛(ài)一行的人不多”。我首先要做的就是克服自己內(nèi)心中對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的排斥感,堅(jiān)持不懈、認(rèn)真對(duì)待。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂。在實(shí)習(xí)期間我學(xué)到了很多學(xué)校、課堂里學(xué)不到的東西,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的耐心。在工作與人際交往方面都有了很大的改善,受益匪淺。大學(xué)生走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知 識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
第四篇:暑期社會(huì)實(shí)踐感悟2011
暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,不發(fā)出一點(diǎn)聲響。5天的暑期社會(huì)實(shí)踐生活在今天已經(jīng)畫(huà)上了句號(hào),讓我不由得有很多的遺憾和不舍。遺憾的是還有很多的東西我沒(méi)有來(lái)的及體會(huì)就結(jié)束了社會(huì)實(shí)踐的生活,不舍的是那種酸甜苦辣!
我們這個(gè)實(shí)踐隊(duì)總共有4名隊(duì)員,我們雖然是同一個(gè)班級(jí),但我們來(lái)自四面八方,由本省的也有外省的,有城市的也有農(nóng)村的??為了一個(gè)共同的理想和信念,我們開(kāi)始了人生中的一次難忘的征程!
我們的實(shí)踐地點(diǎn)在江蘇省沭陽(yáng)縣水務(wù)局,就在江蘇省內(nèi)同時(shí)也是我的家鄉(xiāng),給我們帶來(lái)不少便利。前期我們非常順利,聯(lián)系單位沒(méi)有費(fèi)多少事,畢竟是家鄉(xiāng)人,當(dāng)我們說(shuō)明我們的計(jì)劃時(shí),水務(wù)局葛局長(zhǎng)非常熱心地表示歡迎,隨后的申請(qǐng)書(shū)、邀請(qǐng)函都一一解決,似乎準(zhǔn)備的很充分也很簡(jiǎn)單,但到實(shí)踐開(kāi)始后,我們才真正體會(huì)到踏入社會(huì)的不容易。雖然也做了各預(yù)案,但真正開(kāi)始后各種問(wèn)題還是一件接著一件來(lái),但大多數(shù)是我們以前從未接觸過(guò)的。
沭陽(yáng)建縣至今已有2000多年歷史。境內(nèi)有魯成公九年(前582年)建的郯子國(guó),在今日沭城西北20公里處,仍可尋到留下的一片廢墟。不過(guò)在我的感覺(jué)里,最印象深刻是她的改革創(chuàng)新,從仇和改革開(kāi)始,沭陽(yáng)一直從各個(gè)方面進(jìn)行有效的改革創(chuàng)新,一舉從從全省有名的貧困縣成為現(xiàn)在的蘇北第一縣,這也是沭陽(yáng)人最為自豪和津津樂(lè)道的。從高速公路上下來(lái)后,我一路向幾個(gè)同學(xué)介紹著這座充滿勃勃生機(jī)的城市。整個(gè)城市的發(fā)展當(dāng)然連同農(nóng)業(yè)和各種水利設(shè)施的建設(shè),這也是我們這次來(lái)沭陽(yáng)考察農(nóng)田水利建設(shè)的原因。站在嶄新的水務(wù)局大樓前合影留念,宣告了我們的社會(huì)實(shí)踐正式開(kāi)始。在隨后的幾天里,我們圍繞農(nóng)田水利進(jìn)行了一系列的活動(dòng),參觀水務(wù)局資料室、灌區(qū)實(shí)地考察,河海校友及基層水利人的走訪等,始終貫穿這次社會(huì)實(shí)踐的主線。在這里我們遇到了很多以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的困難與挫折,但是同樣也收獲了我們?cè)谛@里永遠(yuǎn)也不會(huì)有的感受與經(jīng)歷。我包括其他所有的隊(duì)員,都為我們有這樣一次經(jīng)歷而慶幸,而高興。水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和河海校友都給了我們很多幫助,也教會(huì)了我們?cè)S多,我們都很感謝他們。
實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑,親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決 問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。在社會(huì)實(shí)踐中,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書(shū)面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一方面提高了我們理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力,在實(shí)踐活動(dòng)中成長(zhǎng)成才;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了我們應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也看到了自己的很多問(wèn)題,其一我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,譬如在確定調(diào)研課題的時(shí)候,我們沒(méi)有和相關(guān)單位事先聯(lián)系溝通,只片面的考慮了我們課題的可行性,卻沒(méi)有涉足實(shí)施的可能性,導(dǎo)致我們進(jìn)院是困難重重;其二,我們的社會(huì)知識(shí)欠缺,和政府工作人員的接觸中,明顯的感覺(jué)“技不如人”。
因?yàn)槊G,所以充實(shí)。我們的這個(gè)“90”后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在短短的3天實(shí)踐內(nèi)就完成了建隊(duì)、組員、討論并確定課題、撰寫(xiě)策劃書(shū)等一系列工作,不分白與夜、早與晚;此后投入到了各項(xiàng)具體的工作中,探討相關(guān)調(diào)查事宜、制作問(wèn)卷、統(tǒng)購(gòu)服裝,后來(lái)就開(kāi)始了各項(xiàng)的實(shí)施階段,跑政府機(jī)關(guān),跑福利院,有將近一個(gè)月的時(shí)間了,在這些日子里我們團(tuán)隊(duì)的7名成員任勞任怨,毫不松懈,在這段日子里我們每一個(gè)人都團(tuán)結(jié)分工,各司其職,恪盡職守,可以說(shuō)都能夠完成自己的任務(wù)。收獲不在于大小,既然已經(jīng)選擇,就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,起碼要對(duì)自己負(fù)責(zé)。執(zhí)著地堅(jiān)持,沒(méi)有驚天緯地,沒(méi)有豪言狀語(yǔ),有的只需我們腳踏實(shí)地的調(diào)研,少一點(diǎn)抱怨,多一份感恩。有時(shí)候曾質(zhì)疑過(guò),每天這樣忙綠卻算不上充實(shí)、收獲不大的實(shí)習(xí)日子有用嗎?我選擇,我負(fù)責(zé),既然社會(huì)實(shí)踐是我們自己選擇的路,那么,就要執(zhí)著堅(jiān)持、平淡地做著自己該做的事情。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了
解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。
社會(huì)的實(shí)踐與知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們?cè)谛@里為自己的將來(lái)儲(chǔ)備的糧食,幾年以后,走出校園,踏上社會(huì),我們用自己的努力書(shū)寫(xiě)新的篇章,年輕的戰(zhàn)場(chǎng),是屬于我們的??
第五篇:暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
暑期社會(huì)實(shí)踐感悟
古人曰: “逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般,飛速而逝,而 這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了實(shí)習(xí)期,回首這大約半個(gè)月的實(shí)習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動(dòng),也讓我有著無(wú)限的感 慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈,面對(duì)憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。實(shí)踐雖然很短,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是 一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。這次的實(shí)踐只是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大學(xué)期間參加社會(huì)實(shí)習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后,迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí),在大三學(xué)年,能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是,我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟,無(wú)論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài),生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,很少接觸社會(huì),也很少吃苦。
在這次實(shí)習(xí)中,困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我比較全面地了解了對(duì)水質(zhì)的監(jiān)測(cè)以及檢驗(yàn)的一系列程序,接觸了很多方法和技能,同時(shí)還結(jié)
識(shí)了很多很好的朋友,他們讓我更深刻地了解了社會(huì),他們拓寬了我的視野,也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。
開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì),學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距,一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索,為此我也為自己之前所學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。在這半個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作,無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг梗驗(yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),在導(dǎo)師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了水質(zhì)監(jiān)測(cè)的基本情況和流程,從理論知識(shí)到實(shí)際操作,一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了一些專業(yè)技能。實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里暑假的時(shí)間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過(guò)程中,我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬,而是當(dāng)自己是團(tuán)隊(duì)的一員,和各位同學(xué)密切合作。實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇,和工作人員一樣,從基本知識(shí)開(kāi)始了解,偶爾做錯(cuò)事,也不會(huì)有人偏袒。作為實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一員,時(shí)時(shí)刻刻為團(tuán)隊(duì)著想,要把自己和隊(duì)伍緊密聯(lián)系起來(lái),要熟悉專業(yè)的信息,要令自己的一言一行都要代表隊(duì)伍的形象,提高團(tuán)隊(duì)和自己的形象。
實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我提前接觸了社會(huì),認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì),并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己自身的不足,為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了很大的幫助。另外,學(xué)校為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練,在實(shí)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò),這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不像我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是,社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí),利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中,學(xué)習(xí)中。,這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興!
環(huán)工0901
王俊杰
200912002