第一篇:暑期社會實踐感悟(套話通用)
暑期社會實踐感悟
常州環(huán)境審計——常州輕工業(yè)對水體的影響 項目感悟
班級:潤園書院108098
學(xué)號:13020157
姓名:吳思霖
這不是第一次參加社會實踐了,我也明白了大學(xué)生社會實踐就是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸引新的思想與知識。雖然只有短短兩天的社會實踐活動,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我和我的伙伴們的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟。
我們在這兩天不僅去了審計局和環(huán)保局對相關(guān)人員進(jìn)行了采訪,對常州輕工業(yè)對水體的影響有了書面化的了解,更選取了幾條河流,實地考察了水體的情況。我們還了解到了國家對治污所采取的措施以及相應(yīng)工作中審計工作所擔(dān)負(fù)的角色,可喜的是,我們還知道原來常州在各項工作中都不只滿足于國家的硬性要求,還積極進(jìn)取,有所創(chuàng)新突破。
在這此社會實踐中,我也深刻明白了人際關(guān)系的重要,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就應(yīng)學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在大學(xué)里蔚然成風(fēng)。
學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不止要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在實踐的這段時間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許會有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我開學(xué)就大二了,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
古人說的好:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對基本原理的理解和消化。
通過這次社會的實踐,我學(xué)會了自立,懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),我會依次為起點,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實力!社會上有課本上學(xué)不到的東西,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己以后就要真正的走向社會,參加工作,也許自己的這次實踐就是自己新的開始,也就意味著自己的成熟,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不怕困難,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,努力提高自己,實現(xiàn)自己的理想。
第二篇:暑期社會實踐感悟
爸爸媽媽,我們的愛一直為您守候
劉慶武
2012年,總有一份無時不在的特別牽掛。這牽掛猶如白晝不能抵擋黑夜的侵蝕;猶如相守不懂離恨的憂傷;猶如生命之河不能趟過永恒的時空機(jī)器。從接觸到“失獨者”的那一刻起,那份牽掛的心從來就沒有放下過。
我們曾經(jīng)遇見過風(fēng)燭殘年的失獨媽媽,一個人在風(fēng)中孤獨地呼喚失去的女兒;我們曾經(jīng)遇見獨守空巢的失獨者把自己鎖進(jìn)痛苦和絕望的深牢;我們曾經(jīng)也遇見生活無望的失獨老人從此遁入空門,寂寥一生……
為什么幾乎所有的失獨者在失去孩子后都選擇了在痛苦和折磨中度過余生,不能自拔?因為他們內(nèi)心深處深深地愛著他們的孩子,即使他們的孩子早已“不顧一切”,撒手人寰。但是在中國,孩子就是父母的希望和未來,每一個家庭都要有孩子,那才像一個家,如果沒有孩子的家庭就不是一個完整的家庭。所以孩子決定一個家庭的美滿、幸福、和諧。
沒有什么可以輕易把人感動,除了內(nèi)心的那份真愛,而我早已在與失獨者的交流中被他們對自己孩子的大愛深深地感動著,沒有了孩子就沒有了一切,這是多么可怕的事實。因此我更加覺得作為一個孩子,身上責(zé)任的重大,而遇上這樣的沉浸在痛苦中的父母也使我感到肩上多了一份沉重的擔(dān)子。惻隱之心,人皆有之,我們怎么能忍心看著這些年邁的父母一直沉浸在喪子之痛中呢?如果不為這些苦難的父母們做些什么,我們的良心何處安放?我們怎么對得起大學(xué)生這個身份,對得起父母、學(xué)校、社會對我們的培育?
我們知道是時候該為這些無助者做些什么了,為了使愛心一直傳遞下去,我們成立了專門的志愿服務(wù)團(tuán)隊——“獻(xiàn)愛兒女”志愿服務(wù)團(tuán)。為了汲取更多的力量,也使社會更多地關(guān)注到這個特殊群體,我們曾經(jīng)冒雨在大街上做宣傳,就這樣有社會志愿者和志愿者組織加入我們;清明節(jié)我們“獻(xiàn)愛兒女”與這些父母們共聚長江之邊,一起開展野炊活動,共享團(tuán)圓之樂,使這些父母們暫時忘記痛苦;母親節(jié)我們一起歡聚一堂,為媽媽們送上花束,為遠(yuǎn)在遼寧的笛兒媽媽寄去祝福……我們不斷地通過各種方式找尋這樣的父母,陪他們聊天、做家務(wù),替他們的孩子盡一份孝心,希望能一陪伴的方式使他們走出喪子之痛,笑對生活。
暑假整個七月份,清晨,我們迎著太陽,背著行李進(jìn)社區(qū)“尋親”,傍晚,我們席地而坐開策劃會、總結(jié)會,討論開展什么樣的活動來是這些爸媽緩解痛苦,晚上我們更新微博做活動宣傳……
每次進(jìn)社區(qū)、做活動,尋找失獨父母都很辛苦,甚至很難,但是與“失獨父母”相伴的日子,遇到再大的困難,我們從來都沒有泄氣過,因為付出的同時我們總是在不斷收獲著,收獲著感動與淚水,收獲著成長與希望。與失獨父母相伴,我們才因此懂得父母恩重難報,我們才真正學(xué)會孝敬父母,回報父母,珍愛自己,熱愛生活。我們每一個人都在與這些父母的交往中不斷地改變著自己,我們不再抱怨大學(xué)生活的空虛與失落,不再叛逆,而是默默地肩負(fù)起一份沉重的社會責(zé)任,不斷地盡一份孝心;我們也因此多了一份難忘的歷練。總有一種力量使我們淚流滿面,總有一種力量使我們不斷前行,我想這力量正是父母對孩子愛的力量,社會責(zé)任的力量。
失去了孩子,父母便是這個世界上真正的窮人,真正的無助者,而我們志愿者將會一直滿懷熱心,愛自己的父母,幫助失獨父母。正如一句話所說“我們的心并不是粗礫荒漠一片,那光明的一隅,會永遠(yuǎn)充滿溫情地留給世上的無助者”,而我們志愿者的心從來都是充滿溫情地留給世上的父母。
陽光打在臉上,溫暖留在心里。回望陪伴這些父母們走過的歲月,我發(fā)現(xiàn)每一個日子雖然那么平平常常,但是正是這平常也具有打動人心的力量,我也相信正是這力量會一直陪伴我們走完未來的人生之路。有了這力量我們的人生便有了不一樣的希望,而那些失獨者的心靈也會照耀進(jìn)一絲特殊的陽光。
愿失獨者繼續(xù)前行,我們的愛一如既往。希望從來也不拋棄弱者。希望就是我們自己。
第三篇:暑期社會實踐感悟
暑假社會實踐感言
藝術(shù)09-03 20093568 程晨
此次暑假打工,也可說是實習(xí),還有一年就畢業(yè)了。這次我去的是甘肅經(jīng)緯市場調(diào)研公司,是一家做市場消費(fèi)品調(diào)研的公司,我主要擔(dān)任的是后期的問卷統(tǒng)計錄入。這項工作不需要外出風(fēng)吹日曬去找調(diào)研對象,也不需要制作問卷詢問被訪者的意愿,但它是一項工作量很大、很繁瑣、整天面對電腦和一串串的數(shù)字打交道的工作。要求的是細(xì)心,仔細(xì)有耐心。而這又是我自認(rèn)為缺少的能力,萬事開頭難,在工作的時候,我會很認(rèn)真,絲毫不馬虎,我還是新手 我認(rèn)為做事寧可慢一點也要保證準(zhǔn)確率,盡量避免出錯。剛開始是抱有一種好奇的心理,并不覺得有多么的受不了,可是隨著時間的推移,精力就不那么集中了,這個時候就是考驗自己自律能力的時候了,我堅持到最后下班,感覺雖然沒有什么體力活動,但是真的很累,終于體會到家長說學(xué)校的生活是最幸福的這句話的含義了。掙錢的艱辛我嘗到了,短短幾天我就感覺好累好累,不是睡一覺看會電影能休息回來的,害怕和數(shù)字打交道了。但是內(nèi)心強(qiáng)迫自己要堅持到最后,要善始善終。每個人最大的敵人永遠(yuǎn)是自己。只有克服了惰性,恐懼與對一件事情的排斥感,那什么還能打倒你呢?響起了一位老師說過的一句話,“愛一行干一行是很容易做到的,但是能做到干一行愛一行的人不多”。我首先要做的就是克服自己內(nèi)心中對統(tǒng)計數(shù)據(jù)的排斥感,堅持不懈、認(rèn)真對待。
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂。在實習(xí)期間我學(xué)到了很多學(xué)校、課堂里學(xué)不到的東西,磨練了自己的意志,鍛煉了自己的耐心。在工作與人際交往方面都有了很大的改善,受益匪淺。大學(xué)生走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。一個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
第四篇:暑期社會實踐感悟2011
暑期社會實踐感悟
時間總是在不知不覺中流逝,不發(fā)出一點聲響。5天的暑期社會實踐生活在今天已經(jīng)畫上了句號,讓我不由得有很多的遺憾和不舍。遺憾的是還有很多的東西我沒有來的及體會就結(jié)束了社會實踐的生活,不舍的是那種酸甜苦辣!
我們這個實踐隊總共有4名隊員,我們雖然是同一個班級,但我們來自四面八方,由本省的也有外省的,有城市的也有農(nóng)村的??為了一個共同的理想和信念,我們開始了人生中的一次難忘的征程!
我們的實踐地點在江蘇省沭陽縣水務(wù)局,就在江蘇省內(nèi)同時也是我的家鄉(xiāng),給我們帶來不少便利。前期我們非常順利,聯(lián)系單位沒有費(fèi)多少事,畢竟是家鄉(xiāng)人,當(dāng)我們說明我們的計劃時,水務(wù)局葛局長非常熱心地表示歡迎,隨后的申請書、邀請函都一一解決,似乎準(zhǔn)備的很充分也很簡單,但到實踐開始后,我們才真正體會到踏入社會的不容易。雖然也做了各預(yù)案,但真正開始后各種問題還是一件接著一件來,但大多數(shù)是我們以前從未接觸過的。
沭陽建縣至今已有2000多年歷史。境內(nèi)有魯成公九年(前582年)建的郯子國,在今日沭城西北20公里處,仍可尋到留下的一片廢墟。不過在我的感覺里,最印象深刻是她的改革創(chuàng)新,從仇和改革開始,沭陽一直從各個方面進(jìn)行有效的改革創(chuàng)新,一舉從從全省有名的貧困縣成為現(xiàn)在的蘇北第一縣,這也是沭陽人最為自豪和津津樂道的。從高速公路上下來后,我一路向幾個同學(xué)介紹著這座充滿勃勃生機(jī)的城市。整個城市的發(fā)展當(dāng)然連同農(nóng)業(yè)和各種水利設(shè)施的建設(shè),這也是我們這次來沭陽考察農(nóng)田水利建設(shè)的原因。站在嶄新的水務(wù)局大樓前合影留念,宣告了我們的社會實踐正式開始。在隨后的幾天里,我們圍繞農(nóng)田水利進(jìn)行了一系列的活動,參觀水務(wù)局資料室、灌區(qū)實地考察,河海校友及基層水利人的走訪等,始終貫穿這次社會實踐的主線。在這里我們遇到了很多以前沒有經(jīng)歷過的困難與挫折,但是同樣也收獲了我們在校園里永遠(yuǎn)也不會有的感受與經(jīng)歷。我包括其他所有的隊員,都為我們有這樣一次經(jīng)歷而慶幸,而高興。水務(wù)局的領(lǐng)導(dǎo)和河海校友都給了我們很多幫助,也教會了我們許多,我們都很感謝他們。
實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決 問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。在社會實踐中,磨練自己的同時讓自己認(rèn)識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎(chǔ),在學(xué)校學(xué)會更多的書面專業(yè)知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運(yùn)作。
這次的社會實踐活動一方面提高了我們理論與實踐相結(jié)合的能力,在實踐活動中成長成才;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽宋覀儜?yīng)盡的貢獻(xiàn)。但在實踐過程中,我們也看到了自己的很多問題,其一我們的實踐經(jīng)驗不足,譬如在確定調(diào)研課題的時候,我們沒有和相關(guān)單位事先聯(lián)系溝通,只片面的考慮了我們課題的可行性,卻沒有涉足實施的可能性,導(dǎo)致我們進(jìn)院是困難重重;其二,我們的社會知識欠缺,和政府工作人員的接觸中,明顯的感覺“技不如人”。
因為忙綠,所以充實。我們的這個“90”后實踐團(tuán)隊在短短的3天實踐內(nèi)就完成了建隊、組員、討論并確定課題、撰寫策劃書等一系列工作,不分白與夜、早與晚;此后投入到了各項具體的工作中,探討相關(guān)調(diào)查事宜、制作問卷、統(tǒng)購服裝,后來就開始了各項的實施階段,跑政府機(jī)關(guān),跑福利院,有將近一個月的時間了,在這些日子里我們團(tuán)隊的7名成員任勞任怨,毫不松懈,在這段日子里我們每一個人都團(tuán)結(jié)分工,各司其職,恪盡職守,可以說都能夠完成自己的任務(wù)。收獲不在于大小,既然已經(jīng)選擇,就要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,起碼要對自己負(fù)責(zé)。執(zhí)著地堅持,沒有驚天緯地,沒有豪言狀語,有的只需我們腳踏實地的調(diào)研,少一點抱怨,多一份感恩。有時候曾質(zhì)疑過,每天這樣忙綠卻算不上充實、收獲不大的實習(xí)日子有用嗎?我選擇,我負(fù)責(zé),既然社會實踐是我們自己選擇的路,那么,就要執(zhí)著堅持、平淡地做著自己該做的事情。
大學(xué)是一個小社會,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了
解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
社會的實踐與知識的學(xué)習(xí)是我們在校園里為自己的將來儲備的糧食,幾年以后,走出校園,踏上社會,我們用自己的努力書寫新的篇章,年輕的戰(zhàn)場,是屬于我們的??
第五篇:暑期社會實踐感悟
暑期社會實踐感悟
古人曰: “逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而 這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全,在每日緊張充實的工作環(huán)境中不覺間已經(jīng)走過了實習(xí)期,回首這大約半個月的實習(xí)期,內(nèi)心充滿著激動,也讓我有著無限的感 慨。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會實踐工作。實踐雖然很短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是 一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。
作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。這次的實踐只是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生,能在大學(xué)期間參加社會實習(xí),是一次難得的機(jī)遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運(yùn)用,鞏固學(xué)習(xí)成果。同時,在大三學(xué)年,能對所學(xué)知識有了更進(jìn)一步的深化理解,便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習(xí)中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們一貫生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活可以說用無憂無慮來形容,很少接觸社會,也很少吃苦。
在這次實習(xí)中,困難時刻嚴(yán)峻的考驗著我們。通過這次實習(xí),我比較全面地了解了對水質(zhì)的監(jiān)測以及檢驗的一系列程序,接觸了很多方法和技能,同時還結(jié)
識了很多很好的朋友,他們讓我更深刻地了解了社會,他們拓寬了我的視野,也教會了我如何去適應(yīng)社會融入社會。而作為一名還未走出校園的學(xué)生,我深知自己要學(xué)的東西有很多很多,對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘,在這種矛盾心理的促使下,我滿懷著信心和期待去迎接它。
開始社會實踐時,我才發(fā)現(xiàn)自己并沒有太多的優(yōu)勢,學(xué)校所學(xué)的理論知識和現(xiàn)實還有很大的差距,一切都需要重新開始學(xué)習(xí)摸索,為此我也為自己之前所學(xué)過的知識又重新復(fù)習(xí)了一遍。在這半個月的實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項工作,無論工作是繁重、繁忙還是清閑,都要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作,而不是因為工作量比例的大小而去抱怨,因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕,而是要保持好的心態(tài)面隊每一天。因為快樂的心態(tài)會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,在導(dǎo)師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,我很快的熟悉了水質(zhì)監(jiān)測的基本情況和流程,從理論知識到實際操作,一點一滴的學(xué)習(xí)積累,在很短的時間內(nèi)我就掌握了一些專業(yè)技能。實習(xí)占用了我們大學(xué)里暑假的時間,但是這和以往打的暑期工不同,在工作過程中,我們不是單純地出賣自己的勞動力去換取報酬,而是當(dāng)自己是團(tuán)隊的一員,和各位同學(xué)密切合作。實習(xí)過程中,我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇,和工作人員一樣,從基本知識開始了解,偶爾做錯事,也不會有人偏袒。作為實踐團(tuán)隊的一員,時時刻刻為團(tuán)隊著想,要把自己和隊伍緊密聯(lián)系起來,要熟悉專業(yè)的信息,要令自己的一言一行都要代表隊伍的形象,提高團(tuán)隊和自己的形象。
實習(xí)過程中,讓我提前接觸了社會,認(rèn)識到了當(dāng)今的就業(yè)形勢,并為自己不久后的就業(yè)計劃做了一次提前策劃。通過這次實習(xí),我發(fā)現(xiàn)了自己自身的不足,為我今后的學(xué)習(xí)和生活提供了很大的幫助。另外,學(xué)校為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會。
實習(xí)實際上就是一次就業(yè)的演練,在實習(xí)中,我發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上,社會上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會更多。只不過,這個學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不像我們課堂上,老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實實在在的真理性的知識。但是,社會上提供的學(xué)習(xí)資料更及時,利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會時刻充實在生活中,學(xué)習(xí)中。,這次為期半個月的社會實踐活動,使我學(xué)到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多能力上都有所提高。我真的感到很高興!
環(huán)工0901
王俊杰
200912002