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2011年迎接市委組織部檢查工作匯報材料)(精選5篇)

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第一篇:2011年迎接市委組織部檢查工作匯報材料)

拓寬教育途徑 創設培訓載體

切實提高黨員隊伍整體素質

**市教育局黨委

**市教育局黨委現有基層直屬支部(總支)25個,有黨員560人。幾年來,我們緊緊圍繞市委總體工作部署,積極探索新形勢下教育系統黨員教育培訓工作的規律和特點,不斷創新培訓思路,從培訓工作機制入手,發揮黨員教育培訓功能,拓寬教育培訓途徑,強化教育考核,提高教育針對性,逐步形成了具有教育特色的黨員教育培訓模式,在加強黨員思想教育和業務培訓等方面取得了明顯成效,為我市教育事業健康快速發展提供了堅實的組織保證。我們的做法是:

一、拓寬教育途徑,實現教育陣地多樣化

針對教育系統的實際情況,局黨委在認真制定落實黨員教育培訓計劃的基礎上,積極拓寬教育途徑和教育方式,充分利用教育系統的各類教育資源和教育陣地,使黨員培訓由單一向多元轉變,延伸至校外陣地,大大方便了黨員就近、有選擇地參加各類教育培訓。

一是依托黨員標準化活動室開展培訓。開展黨員培訓活動必須有一個固定的學習培訓場所作保證。從前年開始,我們開展了標準化黨員活動室建設活動。我們要求各支部要建好以 1

“六有八牌一崗一欄”為主要內容的黨員活動陣地。六有指:有醒目的門牌、有寬敞的房間、有整潔的環境、有電化教學設備(電視機、碟機及電教碟片)、有黨旗黨徽、有檔案資料(與黨建工作有關的圖書和報刊雜志)。八牌指墻上要掛“入黨誓詞”牌、“黨員義務與權利”牌、“黨組織結構”牌、“黨組織工作職責”牌、“民主生活會制度”牌、“民主評議黨員制度”牌、“黨員學習制度”牌、“三會一課制度”牌。一崗,即群眾監督崗:張貼黨員照片及簡介。一欄:黨員學習專欄。去年教育局共投入50萬元為直屬各黨支部購進了投影儀、VCD,更換了黨員活動室設施,確保各支部能依托黨員活動室開展集 中學習。

二是依托教育黨建網開展培訓。為了適應新時期黨員培訓工作的要求,用現代手段創新黨員教育工作,我們于去年3月份開通了《**教育黨建網》。該網站共分理論學習、基層動態、網上黨校、活動剪影等10個板塊,內容涵蓋了基層黨建工作的方方面面,目前黨建網站的點擊率已經達到15萬人次。網站建成后,拓寬了黨員干部的教育培訓渠道,創新和推進了黨員教育培訓方式,方便了黨員干部的學習和工作,提高了黨員教育培訓工作效率。

三是依托各種教育基地開展培訓。我們將**域內外的愛國主義教育基地作為黨員教育的場所,各基層支部先后組織黨員到其塔木烈士陵園、長春偽皇宮、沈陽“九一八”紀念館參觀

學習,接受愛國主義教育。我們還在**市委組織的城鄉基層黨組織對接活動中,選派一批黨員干部深入到所對接的7個農村薄弱黨組織開展工作,為農民上黨課、搞講座、教技術,提高他們業務技能和工作能力。

4、依托農村中小學遠程教育工程開展培訓。近幾年,市委市政府投資近千萬元,為我市農村中小學上了農村中小學遠程教育設施,全市共建有黨員教育和農村實用技術遠程教育資源接收點238個,農村中小學遠程教育工程覆蓋率達到了100%。我們以此為契機,將農村遠程教育工程應用與農村黨員教育和農民實用技術培訓結合起來,把農村中小學變成了農村黨員電化教育中心和農村實用技術教育培訓基地,充分發揮了發揮遠程教育為“三農”服務的功能。據統計,全市中小學先后組織專業技術教師通過遠程教育資源對農村黨員教育和農民培訓632次,下載各類資源 100G,參加培訓黨員5000人次,培訓農民達16000人次,一些農民學完技術后已經成為了當地致富能手。

二、創設三個載體,提高教育培訓針對性

近年來,局黨委以領導干部、新老黨員、后備干部和入黨積極分子為重點,實施分層次教育,切實提高教育培訓的針對性和有效性。

一是組織實施了黨員領導干部培訓工程。我們針對黨員領導干部這個特殊群體特點,按照市委組織部的要求,組織他們

參加菜單式選學、網上選修學習和形勢報告會,完成規定的學習內容和學時,每年還向黨員領導干部推薦和下發一批閱讀書籍,這不僅拓寬了領導干部的學習內容,而且增強了領導干部學習的自覺性和主動性,提高了領導干部的綜合素質和工作能力。針對黨員干部,除參加所在支部的集中學習外,還規定每位領導干部每年要參加4次專題講座、通過網上選學和個人自學,完成學習筆記和學習心得各 4篇以上。同時,局黨委還按照黨員教育培訓年度計劃,先后舉辦了勤政廉政、十七大精神輔導等各類講座報告會近10場,組織開展了黨章知識競賽、作風建設主題征文等活動,使教育培訓更加貼近實際,貼近黨員。針對后備干部,局黨委注重抓好專題培訓和實踐鍛煉,如舉辦了局系統青年后備干部培訓班,培訓內容包括黨的十七大精神、干部勤政廉潔、青年干部素質要求與培養、九臺經濟社會發展形勢報告等。同時,通過“請進來、送出去”和掛職鍛煉等方式,在思想素質、業務技能、工作能力和創新創優意識等方面培育青年后備干部,先后有12名青年后備干部走上了中層干部崗位。

二是組織實施了黨的積極分子培訓工程。近年來,局黨委嚴格掌握“先培訓后發展”的原則,強化入黨積極分子培訓教育工作,確保了新發展黨員的質量。對于要求入黨的按照入黨預備隊、一般積極分子、重點積極分子和發展對象四個層次進行分層培訓,其中入黨預備隊、一般積極分子、由基層黨組

織培訓,對于列為黨的重點積極分子和列為黨的發展對象的同志,由黨委進行短期集中培訓,并規定培訓時間不少于4 0 個學時。近年來,局黨委委共舉辦入黨積極分子培訓班6期,培訓入黨積極分子300多名。

三是組織實施了黨員教師專業技能培訓工程。我們結合教育實際,組織開展了黨員教師的“雙培”活動。各黨支部充分利用教育教學工作平臺,配合教學業務技能競賽活動,有意識地加強黨員教師的業務培訓,組織開展了“把黨員教師培訓成為教學骨干和名師,把優秀骨干教師培養成為黨員”的“雙培”活動,努力使黨員教師成為學校教育教學和管理工作的業務精英。一年來,黨員教師在教學競賽活動中獲獎人數占獲獎總人數的70%。在學習內容上,包括黨的基本理論、專業知識和業務技能等;在學習方式上,包括個人自學、集體學習、崗位培訓、繼續教育等;在學習方法上,舉辦培訓班、研討班,舉行輔導講座、報告會、組織觀看電教片,開展經驗交流、學習論壇、知識競賽、業務技能比賽等活動,提高了黨員教師的政治素質和業務水平。

三、建立培訓機制,推進黨員教育培訓制度化

為推進黨員教育培訓工作的規范化、制度化建設,局黨委注重從制度層面入手,建章立制,嚴格考核。

一是建立了師資保障機制。黨員教育培訓工作開展的好壞,師資隊伍是關鍵。局黨委通過聘請省內專家、黨校教授講師、離退休老干部、老黨員任兼職教師,成立了一支由10余名同志組成的黨員教育講師團,先后深入到基層黨組織為黨員講課36次,開闊了廣大黨員的理論視野。

二是建立黨員干部培訓考勤機制。黨員每次參加專題講座、聽黨課,都有基層黨組織考勤簽到,因故缺席都要支部書記批準同意。各支部指定專人負責做好本支部黨員干部的學習考勤、登記和匯總工作,每名黨員都有一本學習筆記、一本 《黨員教育讀本》,做到有據可查,客觀準確。

三是建立了培訓經費保障機制。為了保證黨員培訓工作的順利進行,局黨委要求各基層黨組織設立黨員培訓專項基金,用于黨員培訓硬件設施投入、黨員外出考察、參加集中培訓、購買學習資料等。三年來,各基層黨支部共投入黨員教育培訓資金35萬元。

四是建立了考核機制。我們將黨員干部教育培訓工作列入黨委黨建工作目標責任考核,促使各支部真正擔負起組織實施和監督管理的職責,確保了黨員干部教育培訓工作落到實處。

幾年來,我市通過開展黨員教育培訓工作,不斷提高了黨員干部的整體素質,增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力。今后,我們要按照市委的要求,不斷探索黨員教育培訓的新途徑和新思路,切實提高培訓質量,充分發揮黨員干部在我市教育穩定、協調、可持續發展中的重要作用。

第二篇:第三小學迎接市委組織部檢查匯報材料

在寄宿制辦學模式中 充分發揮黨支部的核心作用

--迎接市委組織部黨員隊伍建設工作檢查匯報材料

依安縣第三小學 馮安

2009年11月

依安縣第三小學是一所有著近百年歷史的老校,近兩年來,在縣委、縣政府的正確領導和親切關懷下,學校的面貌發生了巨大的變化,學校的辦學規模得到了跨越式的發展。

我校現有教學班12個,學前班2個,在校學生627人,教師45人,在崗黨員18名,退休黨員7名,入黨積極分子5名。回顧近兩年來學校發展的歷程,我們感到:有艱辛、有曲折、有成功、有喜悅。

一、探索生存之路 謀求發展策略

我校地處縣城與農村郊區交接之處,城市居民少,在校學生多數來自郊區和農村,面臨生源緊缺的尷尬局面。針對這些情況,學校黨支部先后召開了支委會和學校中層以上領導成員班子會和全體黨員大會,研究有關學校今后如何發展問題,積極探索學校生存之路,謀求學校發展的策略。結合學校自身特點和我縣當前的教育形勢,經多次研究我們決定,向教育局申請在我校創辦依安縣第一所寄宿制小學。雖然這樣一來,我們知道將付出很多的辛苦和代價,但為了做

面對這來之不易的一切,我們十分珍惜,我們感謝上級鄰導的英明決策,更感謝政府的大力投入,我們不能辜負各級領導厚愛,一定要倍加努力,做好這所寄宿制小學的管理工作。

三、抓住有力契機 加強黨員教育

為了探索寄宿制小學的辦學模式,學校黨支部成員絞盡腦汁,抓住有力契機多次召開支委會,學校領導班子會,全體黨員大會和全校教師大會,來增強全體教師辦好寄宿制學校的使命感和責任感。

為了充分發揮在寄宿制辦學中黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用,黨支部從抓黨員素質的提高入手,堅持“三會一課”制度,不走形式,力求實效。堅持開展經常性的黨員學習管理教育,采取靈活新穎的形式,對黨員進行教育。通過黨員電化教育,學習全國先進黨支部和黨員的優秀事跡;請原公安局副局長馮恕武老先生給黨員、積極分子講黨史;邀請縣公安局法制科科長劉忠良同志對全體師生進行法制教育;節假日組織黨員走進社區、企業,開展聯誼活動;清明節祭掃烈士陵園,黨員面對先烈重溫入黨誓詞;黨員、積極分子進行黨的知識競賽;與特困生結對子,“七一”開展為特困學生捐款買衣物奉獻愛心的活動;紀念改革開放30年圖片展;召開優秀黨員事跡報告會;召開大力弘揚“依安精神”動員會、座談會;踐行科學發展觀文節演出等形式,直在醫院陪護學生點滴。

在學校領導班子成員的帶動下,全校黨員、教師積極工作,全心全意為住宿學生服務,許多黨員班主任象母親一樣關懷著班級住宿學生,給他們洗衣服、洗頭、剪指甲;給家庭貧困的學生拿衣服,送學習用品,買吃的;當學生過生日時,給買生日蛋糕;當學生生病時給買藥和水果;當學生成績因基礎差不理想時,犧牲雙休日到學校給學生耐心地輔導……許多科任、黨員、教師也無私將自己的專長免費傳授給學生,讓他們人人掌握一項特長,從小培養他們良好的興趣愛好。現在許多住宿學生從原來沒有上過一節音樂課到現在已經登上了演出的舞臺,以前沒有上過美術課的農村學生現在已經參加了縣、市舉辦的繪畫比賽,并取得了優異的成績。

四、多次迎接檢查 受到一致好評

兩年來,學校食堂、宿舍先后迎接市教育局“四比四看”檢查組、市衛生防疫部門,縣公安局保衛科等各級領導部門的多次檢查,均以一流的管理水平受到檢查組領導的一致好評。2008年12月26日《鶴城晚報》上將依安教育集中辦學的先進做法進行了報道,2009年省農村報記者到校采訪后將第三小學寄宿制辦學模式在《新農村建設》刊物上進行發表,在社會上均得到了較好的反響。2009年上半年,縣長曲迪帶領縣衛生局、教育局的領導到我校檢查、指導甲型流感防控

有決心,在縣委、縣政府、縣教育局主管部門各級領導的正確領導下,大力弘揚“創新、實干、爭先、奉獻”的依安精神,不斷吸收其他先進黨支部的工作經驗,不斷探索新時期黨建工作的新方法、新途徑,我們相信:第三小學的黨建工作水平會連年上臺階!

以上是我校在寄宿制辦學模式中,充分發揮黨支部核心作用方面的匯報,如有不當之處,敬請各位領導批評指正。我們一定虛心接受,不斷完善,不斷進步,為辦好人民群眾滿意的教育,為推動依安縣域經濟的發展作出貢獻!

謝謝大家!

第三篇:市委組織部2021年工作匯報

市委組織部2021年工作匯報

近兩年來,在上級領導的關心支持和悉心指導下,我們按照“成立機構、配強隊伍、明確職責、提升素質、搭建平臺、發揮作用”的工作思路,堅持邊探索、邊實踐、邊創新、邊總結,使整個試點工作穩步推進,取得明顯成效。基層普遍反映,此項試點抓住了加強黨員隊伍建設“有人辦事”的關鍵,是一項著眼長遠的治本之策。

一、主要做法

(一)明確思路,嚴格標準,選準配強一支高素質的黨務工作者隊伍

一是領導重視,成立機構。領導重視是搞好試點工作的前提和基礎。為此,我們專門成立了由市委書記任組長,組織、人事、財政等部門任副組長和成員的領導小組及辦公室。在試點工作開展過程中,省、X市領導對我們的工作給予了大力支持和幫助。省委組織部X部長專門到X進行調研,為我們做出了重要指示。省委常委、X市委書記X、X市委常委、組織部長X多次做出批示。省委組織部、X市委組織部多次召開座談會、工作匯報會聽取工作匯報。X市多次召開常委會就試點工作中遇到的問題和困難進行研究,確保了試點工作健康平穩有序開展。

二是深入調研,制定規劃。為保證試點工作有的放矢,我們由市委常委、組織部長帶隊,深入鄉、村、企業等進行了專題調研。經過調研我們進一步明確了新形勢下黨務工作者的職責、地位以及如何更好的發揮作用的新途徑。根據調研情況,我們制定了《X市黨務工作者隊伍建設試點工作規劃書》,對黨務工作者配備原則、數量和基本條件、工作職責等做出詳盡規定,科學規劃了試點工作每個階段的工作任務,確保了試點工作高起點、高標準、高效率推進。

三是嚴格選配,建立隊伍。建立一支高素質的黨務工作者隊伍,是決定試點工作成效的關鍵環節。為此,我們在黨務工作者選拔配備上,堅持做到人員選拔標準化、人員配備定額化、人員確定程序化等“三化”原則。在具體操作過程中,按照德才兼備的原則,從X個方面對黨務工作者所應具備的條件和標準做出了詳細規定;根據各基層黨委工作實際,明確規定黨務工作者工作的機構和職數;在人員確定上,嚴格按照“個人自薦、黨委推薦、資格審查、考核選拔、發文任命”的程序進行。市委成立了黨務工作者辦公室,規格為正科級,與市委組織部合署辦公,設主任X名,專職副主任X名,專職黨務工作者X名。全市共確定專兼職黨務工作者X名,平均年齡為X歲,全部為大專以上學歷,隊伍總體呈現出年輕化、知識化狀況。

(二)明確職責,加強培訓,將黨務工作者鍛造成業務精湛的黨務干部

一是界定職責,明確任務。我們結合工作實際,明確了各級黨務工作者的工作職責。其中,市委黨務工作者負責制定全市黨員隊伍建設長期規劃和近期目標,做好全市黨務工作者的日常管理和協調工作;市直及鄉鎮黨委黨務工作者協助黨委分管組織的負責同志做好基層組織建設、黨員的培養發展、教育管理和黨費收繳等工作。同時,我們在黨務工作者隊伍中深入開展了“五個一”活動,即每半年寫一篇調研報告、提一條創新組織工作的意見建議、創建一個黨建示范點、創造一項在全市有影響的黨建工作經驗、聯系幫扶一個后進支部和一名困難黨員,不斷提高黨務工作者的實際工作能力和業務技能。

二是加強培訓,提升素質。著眼于提高黨務工作者的思想政治素質和業務水平,我們對全市專、兼職黨務工作者進行了集中封閉式崗前培訓,對參加培訓的黨務工作者進行了閉卷考試,組織開展了履職演講比賽,并將培訓考試制度化、經常化,納入每年的工作計劃。同時,我們還開展了“老黨務干部與新黨務工作者結對子”活動,幫助新黨務工作者盡快熟悉工作,掌握業務知識,提高工作能力,努力使廣大黨務工作者成為能講黨課、能把好入黨程序關、能搞好支部換屆調整的“三能型”黨務干部。

三是建章立制,強化管理。為加強黨務工作者的日常管理,我們主要健全完善了信息交流、工作例會、目標管理、定期培訓、獎懲激勵五項工作制度,通過不定期編發簡報交流參考,每月召開一次例會匯報工作,對一定時期工作任務提出具體的質量、數量和時間要求,建立個人業績檔案,年底進行統一考核通報,把考核結果作為獎懲、選拔任用干部和辭退不合格黨務工作者的重要依據,提高了“靠制度管人、按制度辦事”的水平,增強了黨務工作者工作的自覺性和緊迫感,促進了黨務工作者工作水平的提高。

(三)搭建平臺,發揮作用,建立常抓不懈的工作運行機制

黨務工作者隊伍的建立歸根結底在于發揮其作用。我們圍繞新形勢下黨建領域面臨的新情況、新問題,積極搭建平臺,充分發揮黨務工作者作用。

一是構建覆蓋城鄉的黨員管理服務三級網絡,發揮黨務工作者聯系黨員服務群眾的作用。市委黨務工作者辦公室牽頭成立了市黨員管理服務中心,通過開展暖心救助活動,為城市下崗失業職工黨員和農村老黨員提供生活、醫療、就業、培訓等方面的扶持救助,解決其實際困難X多個;市直黨委黨務工作者組建了職能委局黨員服務站及社區黨員服務點,通過開展爭創“優質服務名牌”及“黨徽在社區閃光”等活動,轉變了干部作風,提高了機關效能,密切了黨群、干群關系;鄉鎮黨委黨務工作者通過在鄉鎮便民服務大廳中設立黨員服務站,為黨員和群眾提供慰問救濟、黨務咨詢、創業幫扶等X項服務。同時,在各行政村配套設立黨員服務點,對全村黨員和群眾提供各項代辦服務,受到熱烈歡迎。黨員管理服務網絡還積極組織開展“流動黨員返鄉創業”活動,通過為X余名流動黨員提供優質高效的服務,引導外出黨員先后返鄉領辦、創辦各類項目X個,極大地促進了當地經濟和社會各項事業的發展。

二是建立健全黨內激勵關懷幫扶機制,發揮黨務工作者鼓勵引導和凝聚黨心民意的作用。

一是實行村干部目標承諾星級化管理。黨務工作者通過引導村干部制定工作目標承諾,向群眾做出書面公開承諾,定期不定期督查促諾,年終民主考核評諾,群眾共向村干部提出意見建議X余條,村干部承諾為群眾辦實事、好事X多件。同時,黨務工作者根據村干部任職年限、工作實績、考核結果評定星級,并發放不同檔次的星級補貼、工作補貼和獎勵補貼,建立起村干部目標、責任、績效、待遇四位一體的長效管理機制。

二是建立離任村干部生活困難補貼發放制度。每年由市財政撥出X萬元專款,由鄉鎮再配套一部分資金,黨務工作者對任職一定年限的離任村干部發放不同檔次的生活補貼,解除了村干部的后顧之憂。

三是建立老黨員結對幫扶工作制度。兩年來,市、鄉兩級共出資X余萬元,對建國前入黨的老黨員X名、生活困難黨員X名分別進行慰問補助,對X名老弱病殘黨員進行了走訪慰問。同時,組成黨員X幫扶對子X多個,對需要幫助的黨員大力提供資金、項目、技術、信息和人力等方面的協調支持,增強了黨組織的凝聚力、號召力和向心力。

三是深入實施非公有制企業“影響力工程”,發揮黨務工作者駐非公有制企業黨建聯絡員的作用。黨務工作者通過在非公有制企業中深入實施“影響力工程”,共設立“黨員責任區”X多個,命名“黨員示范崗”X多個,引導非公有制企業黨員為企業提出合理化建議X多條,創造效益X多萬元,發動企業主為社會公益事業累計捐款X多萬元,吸納安排X萬多名農村剩余勞動力就業,建立企業黨組織X家,實現了規模以上企業X%建立黨組織、企業內的黨員X%過上組織生活的“雙百”目標,促進了非公有制經濟的持續健康快速發展。X年X月,中組部組織局副局長李森到我市調研非公企業黨建工作時,我市做了典型發言,非公有制企業黨建工作受到了充分肯定。

四是開展組織系統包村分類推進新農村建設工作,發揮黨務工作者在新農村建設中的示范表率作用。今年以來,為讓黨務工作者在新農村建設中建功立業、礪練本領,我們扎實開展了組織系統包村分類推進新農村建設活動。通過由市、市直黨委、鄉鎮黨委黨務工作者包行政村新農村建設,包基層組織建設,比項目、資金引入數量,比抓基層組織建設成效,比培樹典型、創造經驗的質量,真正將組織資源轉化為發展資源,將組織優勢轉化為發展優勢。活動開展以來,各級黨務工作者共對所分包的X個行政村協調引進資金X萬元,建設硬件設施X個,全部建立了衛生保潔長效機制;組織黨員干部集中培訓、外出學習n余人次,“雙強”村黨支部書記、“雙強”村干部、“雙強“黨員比例分別達到X%、X%、X%,支部建設全部達到“一類”水平;創造性地推行了“支部+遠教+協會”工作模式,通過引導支部依托支柱產業成立各種協會,黨支部在協會內部建立遠程教育信息服務平臺,遠教站點與協會建立“利益共享、風險共擔”的責任機制,全市共建立各類農業專業合作組織X家,特色支柱產業進一步發展壯大。目前,分包的X個行政村都成為全市“黨建示范村”和“新農村建設旗幟村”。

二、工作成效

黨務工作者試點工作開展近兩年來,我們通過在實踐中總結,在總結中提高,在探索中前進,工作取得良好成效。

(一)黨員隊伍和基層組織建設水平有了進一步提高。黨務工作者隊伍通過認真貫徹落實《發展黨員“十一五”規劃》,建立健全發展黨員預審制、培訓制、公示制、票決制、責任追究制等一系列工作制度,實現了黨員發展數量均衡、結構優化、素質提高的控制目標。兩年來,全市新發展黨員X名,其中一線黨員達到了X%;X歲以下青年黨員達到X%;高中文化程度達到了X%;婦女黨員達到了X%;非公企業黨員達到了X%;“雙強”農民黨員達到農民黨員的X%。同時,“三級聯創”得到進一步深化。X年X月份,我市獲得了全省和X市“農村基層組織建設先進縣(市)”以及“農村黨員干部現代遠程教育先進單位”榮譽稱號,黨的先進性和執政能力建設明顯加強。

(二)黨務工作者隊伍的積極性、創造性得到了進一步發揮。通過明確黨務工作者身份,提高其級別、待遇,并建立能上能下的動態管理機制,使黨務工作者工作起來底氣更足,熱情更高,工作效率有了明顯提高。而其他黨務工作者則從此項試點中激發了從事黨務工作的自豪感、榮譽感和工作積極性,樹立了做好工作的信心和決心,主動性和創造性得到進一步發揮。

(三)促進了和諧社會、社會主義新農村建設。黨務工作者隊伍建立以后,使各級黨組織做黨建工作有了充足的人員保證,能夠集中精力干大事、解難事,對黨建領域面臨的新情況、新問題能夠對癥施策,遇到的難題得到了成功破解,為各項工作順利開展提供了堅強的組織保證,促進了和諧社會、社會主義新農村建設。

三、得到的啟示

在試點工作中,我們得到的啟示是:

(一)加強黨務工作者隊伍建設,前提是要解決好黨務工作者隊伍的機構、編制、待遇問題。要加強黨務工作者隊伍建設,就必須將一部分黨務工作者身份明確,并給予相應的級別、待遇,做到黨務工作者機構設置高規格,人員配備高素質,待遇解決高標準,只有這樣才能從源頭上解決“主動干、大力干”的問題,才能使黨務工作者作用發揮的更充分,工作開展的更有力度和廣度,在工作實踐中做到專職專用。

(二)加強黨務工作者隊伍建設,關鍵是要建立一支高素質的黨務工作者隊伍。黨務工作者隊伍建立后,要通過教育培訓,科學界定職責,明確工作任務,教給工作方法,盡快解決“干什么”和“怎么干”的問題。同時,搞好建章立制,實行動態管理,確保黨務工作者工作的經常化、制度化、規范化、高效化開展。

(三)加強黨務工作者隊伍建設,核心是要充分發揮黨務工作者作用。只有充分發揮黨務工作者作用,才能激發這支隊伍的內在生機與活力,解決好在新形勢下黨員隊伍建設工作面臨著諸多問題。為此,要引導黨務工作者圍繞工作大局,選擇研究課題,深入調查研究,創新工作舉措,不斷解決黨員隊伍建設中出現的新情況、新問題,為農村開展各項工作提供堅強有力的組織保證。

以上是我們加強黨務工作者隊伍建設的一些探索和體會。盡管我們做了一些工作,取得了試點工作的明顯成效,但我們深知,我們的工作離上級的要求還有一定差距。下步工作中,我們將嚴格按照上級領導的要求,進一步把試點工作做得更好。

第四篇:迎接檢查工作匯報

2012年,我們將認真貫徹黨的xx屆四中全會精神和省委、省政府的各項決策部署,按照科學發展觀的要求,繼續堅持以結構調整為主線,切實轉變經濟增長方式,努力提高組織協調經濟工作的能力和水平,力爭XX年經濟增速高于今年,全面實現“十五”計劃目標。

一是努力擴大固定資產投資。堅持項目帶動戰略,抓住我省鐵路大發展的機遇,全力支持西安--安康、安康--武漢鐵路復線和安康樞紐站三大工程建設;加快漢江梯級開發進度,爭取漢江安康段各級電站全面啟動;擴大招商引資,力爭固定資產投資增長20%以上。

二是加快發展特色產業。繼續實施經營綠色戰略,推進藥水游三大產業建設。做大做強絞股藍、葛根、黃姜、杜仲四大品牌;提升生態旅游,打造瀛湖品牌,帶動三產發展。全面完成138戶國企改制任務,引導非公有制經濟快速發展。

三是夯實農民增收基礎。培育壯大龍頭企業,擴大產業化經營,鞏固農村產業結構調整成果;強化技能培訓,提高勞務經濟水平;繼續落實支持農村、扶持農業的各項政策,深化農村稅費改革,加強扶貧開發工作,確保農民人均增收100元以上。

四是加強基礎設施和生態環境建設。全力支持西康高速公路建設,繼續抓好通縣二級公路改造和縣鄉油路鋪筑;高質量完成工程造林植竹50萬畝以上;抓好城鎮供水等市政設施建設,積極爭取實施漢江防洪、沿江縣城和重點集鎮垃圾污水處理工程。

五是加快發展社會事業。完成安康本科學院和職業技術學院組建工作并正式招生;調整教育結構,大力發展職業技術教育;重視農村義務教育,提高入學率、鞏固率;完善農村疾病預防與控制體系,突出抓好兒童計劃免疫;加強人口與計劃生育工作,鞏固低生育水平。

省委、省政府對陜南開發與建設歷來十分重視。加快陜南發展,是建設西部經濟強省的必然要求和陜南人民的強烈愿望。要站在建設西部經濟強省全局的高度審視陜南發展,陜南三市要積極跟進建設西部經濟強省的步伐,努力實現關中、陜北、陜南的協調發展。為此我們建議:要把統籌關中、陜北、陜南發展作為全省“xxx”規劃的基本原則,突出漢江保護,加強基礎設施建設,加快區域特色經濟

發展。

(一)高度重視漢江保護和生態環境建設。一江漢水和獨特的綠色資源,使陜南成為全省乃至整個西北地區最秀美的一塊綠洲,漢江成為西北重要的水電能源基地,并為“南水北調”、一江清水送北京作出我們陜西特殊的貢獻,還將通過“引漢濟關”工程為建設西部經濟強省提供堅實可靠的命脈保障。我們希望在陜西發展全局中更加重視漢江的地位和作用,更加關注陜南的生態環境保護與建設。一是進一步加大退耕還林的力度;二是建立和完善水資源保護和供應的補償機制,充分考慮安康乃至陜南為生態環境建設和漢江水資源保護付出的努力,將新開征的水資源費留歸地方,實現良性循環;三是爭取中央支持,探討建立生態公益林和水源涵養林的政策補償機制;四是增加生態環境保護、漢江防洪、沿江垃圾污水處理工程的投入。

(二)加快陜南特色資源開發。實施經營綠色戰略,大力調整區域產業結構,突出發展綠色食品,做大做強中藥產業,加快漢江梯級開發,不斷提升生態旅游,努力將陜南建成綠色食品供應基地、中藥產業基地、水電能源基地、生態旅游勝地。

(三)加快公路基礎設施建設。安康發展最大的制約因素是公路交通。請求省政府明年上半年開工建設西康高速公路安康段,積極支持我市通縣二級公路規劃的實施,力爭3-5年實現縣縣通二級路,安排縣鄉油路2610公里,實現鄉鄉鎮鎮通油路。在西康鐵路復線建設中,保留旬陽北站,盡力發揮鐵路建設對地方經濟的拉動作用。

(四)加大對農村教育和醫療衛生事業的支持力度。繼續重視農村中小學排危改造,改善農村辦學條件,對貧困家庭義務教育階段的適齡兒童實行“兩免一補”。完善疾控防治體系,加快建立農村合作醫療保障制度并適當提高國家投入標準。

(五)充分發揮財政協調區域發展、調節分配的功能。我市社會保障、醫療衛生、基礎教育等方面的公共支出負擔很重,遠遠超出自身財力,懇請省上予以傾斜。

(六)繼續重視陜南的扶貧開發工作。建議在扶貧計劃調整時將我市平利、石泉列入國定貧困縣。進一步擴大扶貧重點村、易地搬遷、生態移民規模

第五篇:中學迎接檢查工作匯報

中學迎接檢查工作匯報

中學迎接檢查工作匯報

xx一中始創于1906年,占地180畝,現有56個教學班,在校學生3100人,在職教職工210人,專任教師177人,其中市學科帶頭人、省市級教壇新星、市骨干教師共 26人,中學高級教師58人,中學一級教師76人,6人獲碩士學位,師資力量雄厚,有著優良的辦學傳統。

接到上級主管部門檢查通知后,我校高度重視,認真組織學習了《通知》的精神,對照考核內容,進行了認真的準備,現將情況報告如下:

一、堅持以“創建平安校園”為主題,突出學校安全及校園周邊環境專項整治工作的重要性和緊迫性。

1.成立了xx一中安全管理工作領導小組,明確校長為學校安全工作第一責任人,主管副校長為直接責任人,班主任為各班第一責任人,學校分別與教職工簽訂了安全工作責任狀,與家長和學生簽訂了交通安全協議書,并加大督查力度;同時,本著“誰主管、誰負責”的原則,嚴格執行責任追究制。對因工作失職,玩忽職守或教育不當等原因造成的安全事故,從嚴追究責任人的責任,確保安全工作落實到位。

2.為了及時妥善處理學校發生的各類事故,全力維護學校的安全與穩定,根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》,結合我校實際情況,制訂了《xx一中學校突發事件報告制度》、《xx一中應急預案》。需要報告的事故包括觸電傷害、食物中毒、傳染病流行、飲用水污染、安全傷害事故等。規定了事故報告的程序和要求;采取的措施和處理結果等。

3.建立了公安、學校、城管、工商、衛生、文化聯合管理機制,完善學校管理制度,制定了《xx一中學校安全及校園周邊環境專項整治工作實施方案》,落實責任,強化措施,加強校園周邊環境整治,確保校園無安全事故、無糾紛案件、無上訪事件、無周邊環境問題,以確保師生平安、秩序井然,有力地促進我校教育教學工作順利進行。

二、本著“公平、公正、公開、透明”的原則,制定了《xx一中家庭經濟困難學生資助辦法》。切實做好普通高中貧困生資助工作,把黨和政府的惠民政策真正落到實處。1.資助辦法規定了資助范圍是計劃內錄取的在籍學生(不含擇校生、高三復習生)資助條件。資助程序是學生自愿提出書面申請---學校查驗相應的證明材料---學校資助領導小組審核通過----學校公示并填寫有關表格,建立檔案資料----公示無異議,將公示結果報上級主管部門。

2、爭取多渠道集資,資助貧困高中生,真正把實事辦實,好事辦好。

中央彩票公益助學。根據xx縣教育局“關于轉發省教育廳認真做好彩票公益資助普通高中家庭特困學生工作的通知”的文件要求,我校每年根據縣教育局的統一安排,對我校的學生實施資助。馬xx市慈善助學。馬xx市慈善總會開展的慈善一日捐活動對我校家庭經濟困難學生進行資助。

安徽夢都慈善基金會“希望之星”慈善助學。安徽夢都慈善基金會每年給予每人1000元的助學款。受助人名單一經確定,只要保持受助條件,基金會將資助其完成高中三年的學業(即每年獲得1000元助學款)。另外還有中國建設銀行的專項資助。

3、嚴格資助款的管理與發放工作,學校對上級撥附的資金設專門帳戶管理,專款專用,不作截留,擠占和挪用,資金到帳后,由學校政教處依照批文,印制學生資助金發放表,報校長審批后,交學校財務室,學生憑有效證件在財務室簽字領取,并將領款表復印件報上級主管部門,原件存學校財務做帳。

三、積極推進基礎教育課程改革,充分發揮xx一中的示范、輻射作用。

1、新一輪基礎教育課程改革以來,學校為適應教育改革的需要,選派了大批教師參加教材培訓,邀請有關專家對教師就新課程理念、新教材、學科研究等方面作講座,把新課程的理念滲透到各學科、各年級之中,從而為廣大教師更新教育觀念、轉變角色構建了良好的平臺。校長也分期、分批接受了崗位培訓。學校還分兩批開展了班主任培訓活動,通過聽專家報告、交流、討論的方式,對班主任進行輪訓,以提高他們的業務水平和素質。學校校本教研更是成果顯著,歷史組、體育組編寫校本教材已經定稿,《xx一中校史》也已經成為教育學生的必備教科書。

2、學校對教學常規管理常抓不懈,始終堅持抓常規,促提高的辦學思路。

抓教師備課,提倡學科教研組集體備課,教案既要凝聚備課組全體教師的智慧,又要體現任課教師獨特的個性。

抓課堂環節,教師合理安排教學的各個環節,充分利用現有的教學資源,多采用操作實踐,觀察討論,大膽猜測等形式,多側面多角度的理解概念,探究解決問題的途徑。抓課后鞏固,精選習題,及時評講,這一切有利于學生的知識鞏固與提高,學校教學質量也不斷得到鞏固和提高,3、學校歷來注重學生全面發展,建立了新的學生評價體系,將綜合素質評價結果列為高中階段招生的重要依據,學校制訂了切合校情的課程發展規劃,全面實施素質教育目標方案,突出對學生思想品質、科學文化、身體心理、審美藝術、動手能力等五大素質的培養,促進學生的全面發展和個性發展相結合。

4、學校加強和改進藝術教育,開展經常性的藝術教育活動。豐富多彩的活動課,使學生的個性、才能得到了充分的展示;學校美術、書法、攝影展,知識競賽活動,報告會、辯論會、心理咨詢會,也使學生的課堂領域得到了充分的拓展,教學陣地也由單一型向多元型拓展,近幾年來,在省級、國家級各項學科競賽中,xx一中有多名學生獲大獎。學校高考升學率一年一個臺階,學生的綜合素質,創新實踐能力大大提高。藝術、體育教育更是我校的一大特色,也是我校對外宣傳的一個窗口,近年來我校藝、體教育豐富多彩,體育教學工作捷報頻傳,通過科學有效的訓練,在市、縣中學生田徑運動會上,我校團體及學生個人成績都很突出。

5、加強學生德育工作,積極組織學生參與社區共建活動,發揮青少年校外活動場所作用。如參與社區清理“牛皮癬”活動,開展環境整治工作。做一日交警,促交通暢通活動,與交警大隊組織的“一日交警”活動,讓學生體驗了交警的生活,熟識了交通規則,另外我校開設的綜合實踐課,也延伸了第一課堂,實施了素質教育,使學生學以致用。學校還組織學生參加社會調查活動,深入分析現象,以課題方式使學生自己進行探究,提出問題、規劃解決方案。

四、依法治校,規范辦學行為,辦人民滿意的優質教育。

1、嚴格執行物價部門核定的教育收費標準,從嚴治理教育亂收費,學校落實“一把手負責制度”和責任追究制度,結合開展“內強素質、外樹形象”師德教育活動,對師德師風情況組織學生問卷調查,把學生的滿意率作為教師評先、評優的首要依據,同時把師德師風與考核、晉職晉升掛起鉤來,堅決遏制了教師亂收費、亂訂資料、亂辦輔導班的違規行為。

2.學校嚴格執行學籍管理制度,按規定從緊辦理學生的轉學、休學、留級手續。學校執行國家課程標準和方案,堅決開足開齊部頒課程,不隨意增減教學時間,不利用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課,堅決不按考試成績對學生進行排名。學校還加強改進了體育教學工作,開展了大課間活動,保證學生每天有一小時的鍛煉時間,保證學生充足的睡眠。

3.從緊控制班額,提高辦學質量和內涵。每年的省示范高中招生,嚴格按照上級教育主觀部門的要求,實行指標生政策,拿出一定的招生指標分派到縣內各初中。學校按三限政策完成擴招指標,從嚴控制擇校生人數。

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