第一篇:關于機關黨支部遵紀守法集中教育活動的匯報材料
機關黨委:
按照機關黨委要求,機關黨支部于10月下旬到11月份,組織全體黨員開展了遵紀守法集中教育活動。現將學習教育的情況匯報如下:
一、高度重視,認真部署
自機關黨發[2006]4號文《關于在黨員中開展遵紀守法集中教育活動的通知》下發后,機關黨支部專門召開了支委會,專題研究支部開展遵紀守
法集中教育活動的實施方案。方案制訂以后,又召開黨小組長會議,對集中教育活動作出具體安排,同時,支部將小組教育活動的實施方案以書面形式下發到各黨小組,并明確此次活動與支部季度明星黨小組和明星黨員評比掛鉤,從而為開展好集中教育活動打下了良好的基礎。
二、教育形式多樣,措施有力
1、認真組織支部全體黨員學習十六屆六中全會精神。10月24日,召開支部大會,集中學習了《中國共產黨十六屆六中全會公報》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》。
2、11月6日,支部為全體黨員上了一堂題為“嚴格遵守和自覺維護黨的紀律”的法制黨課。
3、11月份,每周五下午均組織支部全體黨員集中學習了規定內容,且各黨小組自行組織了2次以上的學習。
4、各小組均組織了座談會進行學習交流,并將座談會的情況、黨員反映的意見和問題以書面形式及時匯報到了支部。
5、在黨員中組織了一次以《職工獎懲辦法》為主要內容的考試。
6、分序列開展了實踐教育活動。領導干部黨員以堅持民主集中制,廉潔自律,切實維護好企業和職工利益為基本要求開展了“科學決策、依法行政、廉政勤政”活動;管理人員黨員以知法、守法,牢固樹立高度的工作責任感和強烈的敬業精神,堅持依法辦事,嚴格按程序辦事為基本要求開展了“帶頭學法、履行職責、愛崗敬業”活動;青年黨員以廣泛宣傳法制知識,做學法、守法的積極推動者為基本要求開展了“興學法之風、行守紀之舉”活動。通過上述有效載體,深化了支部的遵紀守法集中教育活動。
三、教育效果明顯
通過開展遵紀守法集中教育活動,支部全體黨員充分認識到了開展法制宣傳教育對保護好自己、建設和諧的重要意義,法制意識有效增強,守法的自覺性顯著提高,同時,進一步學深學透了與工作相關的法律法規,更有利于做好紀檢監察工作,持續推進公司黨風廉政建設。
機關黨支部
二○○八年十月二十五日
第二篇:機關黨支部遵紀守法集中教育活動方案
文章標題:機關黨支部遵紀守法集中教育活動方案
機關黨支部遵紀守法集中教育活動方案
為認真貫徹黨的十六屆六中全會精神,鞏固先進性教育活動的成果,促進和諧企業建設,根據公司黨委和機關黨委安排,從10月下旬開始到11月份,紀委(監察室)機關黨支部決定集中一個多月時間,在支部全體黨員中開展遵紀守法集中
教育活動。現將有關事項安排如下:
一、集中學習教育的主要內容
《中國共產黨章程》、《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中國共產黨紀律處分條例》、《一靠理想二靠紀律才能團結起來》(保持共產黨員先進性教育讀本)、《國務院信訪條例》、《湖南省信訪條例》、《企業職工獎懲辦法》等。
二、集中學習教育的主要形式
(一)組織支部全體黨員集中學習十六屆六中全會精神(10月24日已組織了1次)。
(二)黨支部組織一堂法制黨課、政策與形勢講述會,著重講清加強黨員法制觀念、增強法制意識的意義和基本要求。
(三)11月份,支部組織全體黨員每周集中學習規定內容1次(暫定每周五下午)。同時,各黨小組組織學習不得少于2次,其學習情況與支部明星黨小組評比掛鉤。
(四)11月底,各小組組織1次座談會進行學習交流。要求各小組于25日前將本組座談會的情況、黨員反映的意見和問題以書面形式向支部報告。
(五)在黨員中組織一次以《企業職工獎懲辦法》為主要內容的考試。
(六)根據各序列黨員的特點,在領導干部黨員中開展“科學決策、依法行政、廉政勤政”活動,要求領導干部黨員堅持民主集中制,廉潔自律,切實維護好企業和職工利益;在管理人員黨員中開展“帶頭學法、履行職責、愛崗敬業”活動,要求管理人員黨員知法、守法,牢固樹立高度的工作責任感和強烈的敬業精神,堅持依法辦事,嚴格按程序辦事;在青年黨員中開展“興學法之風、行守紀之舉”活動,要求青年黨員廣泛宣傳法制知識,創新學習形式,做學法、守法的積極推動者。
三、集中學習教育活動的要求
(一)各黨小組要廣泛發動黨員,按照支部要求,及時開展學習教育活動。
(二)支部、小組要把學法、用法、守法作為黨組織生活會的重要內容,作為評議黨員的重要標準,作為黨內創先爭優、考核黨員的重要依據。
(三)領導干部黨員要帶頭學習,帶頭遵紀守法,充分認識開展法制宣傳教育的重要意義,切實增強學法用法守法的自覺性和積極性,帶頭結合工作實際學深學透相關法律法規,切實改進工作作風,把黨的十六屆六中全會精神認真貫徹到各項工作中去。
(四)支部黨員要全力維護公司的生產經營秩序,改進作風,嚴守工作紀律,并運用學法成果,幫助做好已退休(內退)人員的思想工作,共同構建和諧企業。
機關黨支部
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第三篇:機關黨支部匯報材料
團田鄉政府機關黨支部創先爭優活動 基層黨建示范點創建工作情況匯報
尊敬的考核組領導:
團田鄉政府機關黨支部現有3個黨小組,31名黨員,支部由團田鄉政府機關工作人員組成,是團田鄉經濟社會發展核心隊伍。根據騰創組發?2010?5號文的相關要求,鄉黨委將我支部申報為創先爭優示范點。現將政府機關支部創建工作匯報如下:
一、以高效的組織領導確保支部做到“五個好”
(一)領導班子好。一直以來,政府機關支部委員會都嚴格按照民主集中原則討論發展黨員、黨員轉正等重大事項,班子團結。支部內黨員都按照黨的基本路線和各項方針政策開展工作,并在工作中認真踐行省委“三個一”要求。由于、領導強化保障、工作狠抓落實,支部領導班子在歷年的黨建考核中都被評為較好和好等次。為做好創先爭優示范點創建工作,機關支部還成立了專門的領導小組,制定了實施方案,確保了活動不流于形式。
(二)黨員隊伍好。由于機關內人員編制的特殊性,無法規劃每年發展黨員的目標數,但團田鄉政府機關黨支部堅持“堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的發展黨員十六字方針,近年來發展的黨員的各項比例方面都符合縣委組-1-
織部相關要求。今年發展的2名黨員都是機關內業務骨干,文化程度高,且其中有1名女性、1名少數民族。政府機關黨支部的黨員都受黨教育多年且熟悉黨的各項方針政策,有一定的政治理論水平,積極參加組織活動,服務群眾的宗旨意識強,歷來站在團田經濟社會發展的第一線,為實現團田跨越式發展發揮了帶頭作用。
(三)工作機制好。機關支部有一整套完善的黨員管理制度,并以鄉四樓會議室為固定的黨員活動場所,每個月在這里召開兩次干部職工會議組織黨員學習相關會議、文件精神,制定工作計劃。在今年的民主評議黨員活動中,有兩名黨員被評為優秀黨員,并接受了鄉黨委的表彰。
(四)工作業績好。團田鄉機關干部職工鞠躬盡瘁,以強烈的宗旨意識、精誠團結的團隊精神、務實勤奮的工作作風戰斗在機關第一線,今年以來,共化解群眾糾紛27起,有效的杜絕了集體性群眾上訪和群體性事件的發生;根據縣委“323”發展戰略和鄉黨委“11333”發展思路制定了一系列符合團田實際的經濟社會發展工作方案并取得了實效。
(五)群眾反映好。機關支部黨員在工作中堅守“把群眾放在首位”的原則,任何工作都深入基層實地了解情況,帶領廣大群眾發展早植煙、泡核桃、油茶、美國山核桃等特色產業,目前全鄉種植早植煙1548畝,夏煙種植850畝。經濟林果產業種植面積已達到30218畝,其中:泡核桃20566
畝,美國山核桃1000畝,白花油茶11652畝,紅花油茶3000畝。隨著群眾經濟收益的提高,政府機關支部的工作成果進一步體現,得到了群眾的高度認可,群眾滿意率達90%以上。
二、以扎實的工作作風確保黨員做到“五帶頭”
(一)帶頭學習提高。在科學發展觀、創先爭優、“三查三看”教育活動中,機關支部黨員都帶頭學習相關知識、帶頭撰寫讀書筆記和心得體會,力爭做到“學習型黨組織”的一分子。在每月兩次的例會學習和縣、鄉組織的各類培訓中,支部黨員學到了先進的理論知識和業務知識,為提高工作水平和工作效率奠定了基礎。
(二)帶頭爭創佳績。機關支部黨員在鄉黨委的組織安排下,認真踐行“三個一”,扎實肯干、不畏艱辛、愛崗敬業、圓滿完成了上級交辦的各項任務。在全體黨員的努力下,團田鄉2009年財政總收入達456萬元,比上年提高 37%; 人均純收入達3051元,比上年提高13.4%。
(三)帶頭服務群眾。機關支部黨員在工作中帶頭做出相關承諾,并深入基層開展民情懇談、在機關一線切實凸顯了為人民群眾服務的宗旨意識、達到了一名優秀黨員的標準。
(四)帶頭遵紀守法。支部黨員注重對黨紀國法的學習,并在工作中主動向群眾宣傳相關法律法規知識。同時做到以身作則,帶頭遵守法律法規、社會公德及職業道德。截至目
前,支部黨員中未出現違紀違法現象。
(五)帶頭弘揚正氣。作為機關工作人員,支部黨員時刻加強黨風廉政學習,自覺踐行社會主義榮辱觀,以積極的態度、飽滿的熱情、旺盛的精力、創新的精神維護政府機關形象,做到“上級放心、群眾信任”的廉政干部。
三、存在的不足及下步打算
政府機關黨支部在創建工作存在的不足主要表現在:一是少數黨員在的學習主動性不夠,學習積極性有待提高,還存在把黨建與經濟工作割裂開來的“兩張皮”現象;二是黨建工作創新的方法和路子不多,離“以改革創新精神推進黨的建設”的相關要求還有差距。
下步創建工作的打算:以深入學習貫徹黨的十七屆四中全會精神為指導,全面加強支部組織建設。進一步提高支部內黨員的學習主動性和積極性,增強黨員的政治敏銳性和緊迫感,以科學發展觀、創先爭優活動、“三查三看”教育為指導,在縣委、鄉黨委的領導下,結合團田實際,創新示范點創建的方法和思路,為促進全鄉經濟社會事業的全面協調可持續發展做出應有的貢獻。
中共團田鄉政府機關黨支部2010年8月18日
第四篇:機關黨支部讀書活動總結匯報材料
機關黨支部讀書活動總結匯報材料
內容摘要:理學院黨支部讀書報告評比活動總結12月17日晚6:30理學院黨支部讀書報告評比活動在東1A-203順利舉行。本次活動由理學院學生黨員先進行教育實踐中心教育培訓部主辦… 理學院黨支部讀書報告評比活動總結 12月17日晚6:30理學院黨支部讀書報告評比活動在東1A-203順利舉行。本次活動由理學院學生黨員先進行教育實踐中心教育培訓部主辦,是理學院本科生黨總支先進性教育活動的重要內容之一。出席活動并擔任評委的有理學院團委副書記譚超、徐國炎老師,心理系二支部副書記俞彬彬同學、物理系二支部副書記馬健同學、數學系二支部副書記,和教育培訓部部長蘇臚憬同學。主持人介紹評委和評比細則后,比賽正式開始。理學院九個本科生黨支部分別派代表參賽,選手們憑借制作精美的PPT和出色的現場表現贏得現場評委和觀眾的好評,充分展示各支部前期開展讀書報告活動的收獲。評委和觀眾的現場點評和提問則考驗了選手的思辨,活躍了現場的氣氛。最后,評委對活動作了點評:選手的演講準備充分、題材廣泛、內容充實,有一定的思想性,現場表現不拘謹,充分展示了自我。同時指出,讀書報告不僅僅是泛泛地談,還要體現精髓的東西,即要有閃光點,緊扣一個主題更能吸引觀眾。另外,我們的讀書報告還應該更多地結合如何體現學生黨員先進性。綜合選手PPT制作和現場表現,化學系第二黨支部王曉明同學以《哲學與人生》獲個人優秀一等獎,數學與應用數學第三黨支部何可可同學、物理系第二黨支部的李圣文同學榮獲二等獎,數學與應用數學第二黨支部的陳佳舟同學、心理系第二黨支部雷虹同學、地氣黨支部的陳立峰同學榮獲三等獎,統計黨支部葉金蛾等榮獲優勝獎。另外,心理系第二黨支部、數學與應用數學第二黨支部、地氣黨支部獲優秀組織獎。評委為選手頒發獎狀。組織上存在的問題和努力方向:
1、通知宣傳工作。本次活動通過貼書面通知和廣播通知結合的方式,但簽到率不高。今后盡量提前通知(一星期左右),責任下到各黨支部,可考慮通過E-mail和短信方式通知。
2、注意現場時間的控制。限時15分鐘,要求參賽選手在盡可能短的時間內能鮮明地闡述自己的讀書體會,側重所感所想。主持人要注意給選手提醒,控制比賽進度,調動觀眾的積極性。
3、加強選手賽前審查,包括選材、內容、時間等。如本次活動,作為先進性教育活動的重要內容之一,讀書的內容應盡可能有所聯系。如禽流感的主題,雖然是現階段的熱門話題,但稍有些偏題。進行審查,有助于選手自我改進,現場更能游刃有余。
4、此次活動籌備時間緊迫,教育部所有成員積極參與,分工明確,團結協作,工作到位,使活動順利開展。2005-12-19
第五篇:機關感恩教育活動匯報材料
根據上級文件精神,結合我局實際,以開展“六感恩”主題實踐活動為契機,號召單位全體人員大力弘揚“識恩、知恩、感恩、報恩”。現將活動結如下:
一、領導重視,提高認識
收到關于感恩教育活動開展的有關文件后,我局黨委高度重視此項工作,專門成立了“感恩教育活動領導小組”,召開會議認真學習文件精神,并結合今年的中心工作,制定了感恩教育活動的開展計劃和實施方案,把此項活動列入我局今年宣傳思想工作的重點之一,深入宣傳,精心組織,有效的推動了此項工作的順利進行。
二、結合實際,組織實施
為了更好的貫徹文件精神把感恩深入到各項工作中去。我局利用各種載體,以感恩為靈魂,制定了感恩教育活動方案,局里拿出三千元作為專項經費分六個階段開展了一系列的主題活動。
1、廣泛發動,積極宣傳,樹立感恩意識
在實施感恩教育活動中,我局從宣傳教育轉變思想入手,先是召開了感恩教育動員會,布置感恩教育系列活動方案,提高對感恩活動的高度重視,又充分利用局一樓的宣傳欄每天登出一句感恩的話或一個感恩的故事,進行“感恩教育”宣傳發動,渲染一種活動學習的氛圍。
2、認真組織,狠抓落實,在活動中加強感恩教育
感恩教育重在活動,在活動中樹立感恩意識。早在年初,環衛局關工委、效能辦、團委就聯合組織了一次“環衛青年談人生”的征文活動,收到了論文21篇。7月1日上午,在有文章作者和相關人員近40人參加的“六感恩”教育活動座談會上,座談會上汪書記還語重心長的向大家講述了自己生活中的感恩事跡和體會。與會人員都深刻感受理解了本次感恩教育活動的深刻意義。7月21日-9月30日我局以“六感恩”為主題開展了感恩教育征文活動。全局職工踴躍參加共收到文章22份。
三、取得的成效
通過廣泛開展感恩教育一系列的活動,全局尤其在全體機關干部之間形成了一種人人思感恩,回報全社會的良好氛圍。參與者普遍認為,這種活動效果明顯,反響深刻,意義非凡,當今社會需要這種感恩的精神,對自己講求價值,為他人講求奉獻。多數人表態,今后將更加愛崗敬業、不斷學習,將感恩精神發揚下去。
四、下一步工作
延續感恩活動,在接下來的2個月中我局還將組織感恩教育演講比賽;發現推薦“六感恩”先進典型、組織向感恩人物的學習及總結表彰活動。同時,以感恩的精神開展各項事業,做好與中心工作的有機結合;深入弘揚宣傳,為我局建設發展提供精神動力。